(实荐)学生会卫生部个人工作总结。
如果在一年前有人告诉我，在卫生部干一年能比上十节班会课，我肯定不信。但现在我信了。
事情还得从去年十月那个晚自习说起。那天我照例去高二（3）班做周五大扫除的复查，推门进去的时候他们还在拖地，明显是刚补完作业才开始收拾。我绕了一圈，指着垃圾桶外侧一块指甲盖大小的污渍说要扣分。劳动委员当时就急了，拖把往地上一杵，声音都劈了：“那块我刷了五分钟，趴地上刷的！你拿手摸，哪儿脏了？你就是存心跟我们班过不去是吧？”
教室里安静了两秒，所有人都在看我。我攥着评分表，脑子嗡嗡的，那句“按标准就是要扣分”卡在喉咙里，怎么也说不出口。
那天晚上我没扣分，但也没睡好。我想明白一件事：如果我的工作就是把标准摔在别人脸上，那换谁都能干，凭什么是我？
后来我开始换了个干法。还是那个高二（3）班，第二周我去的时候没带评分表，就站在门口看了一会儿。我发现他们垃圾桶确实刷得挺干净，但工具间的拖把挤在一起发霉，窗台上那盆绿萝的托盘积了一层绿苔。我跟劳动委员说：“今天不查分，就想问一句，你们是不是缺个放拖把的架子？”他愣了一下，然后把我拉进去，指着那个转不开身的工具间跟我说了十分钟。
那个周末我画了个简易的收纳示意图，用废纸箱做了个分层隔板的样板，拍照发群里。后来有六个班照着做了，高二（3）班做得最快，做完还拍了照片发给我。那张照片我现在还留着。
类似的事多了，我开始琢磨“为什么有的班死活弄不干净”。其实真不是懒，大部分是不知道怎么干。高一的班不会清理窗槽，他们拿抹布擦半天还是花的，我去后勤借了把小毛刷，刷给他们看，刷完用水一冲，干干净净。那几个女生当场拍照发班级群，说“卫生部那个学长亲自下场教学”。 （励志的句子 wWW.Djz525.cOm）
但也有搞砸的时候。十一月搞通风委员培训，我做了八页PPT，从流行病学原理讲到通风频率计算公式，底下二十多个人，睡了三分之一，剩下的在刷手机。讲完我问有什么问题，没人说话，散得比下课还快。第二天检查，照样有班窗户紧闭，空气闷得能看见人影。
那之后我学乖了。后来再培训，开场第一句就是“今天不讲大道理，就说三点：几点开窗、开多久、怎么填这张卡不会忘”。我把打卡表改成带笑脸的卡通版，贴在讲台边上。高二一个委员后来跟我说：“本来觉得特傻，结果我班主任路过看了一眼，笑了，说这表不错，以后咱班就用它。”
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最难的一次是十二月底。那天降温，晚自习前突然下了场雨夹雪，走廊里全是踩进来的泥脚印，脏得没法看。我正头疼怎么让各班重新打扫，结果高三一个学长拎着拖把出来了，也没说话，就低头拖。过了五分钟，隔壁班也出来了，再后来整层楼都在拖地。我站在走廊中间，不知道谁递了把拖把给我，我就跟着一起拖。
拖完回办公室的路上，我突然想起高一刚进部那会儿，部长跟我说过一句话：“你干的是卫生，但看的其实是人。”
现在我大概懂了一点点。这一年，检查表填了厚厚一沓，扣过分，也被骂过，搞过创新，也出过洋相。学到的最有用的本事，不是一眼看出哪块玻璃没擦干净，而是能一眼看出一个人今天是真累了还是想偷懒。
前者靠眼力，后者得用心。
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