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以劳动为主题的策划案

发布时间: 2026.02.15

以劳动为主题的策划案(集合十一篇)。

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劳动,是人类社会发展的动力之一,是人们生存和发展的基础。无论是从历史的角度,还是从现实的角度来看,劳动都扮演着至关重要的角色。正是因为有了劳动,人类社会才得以繁荣发展,人们的生活质量才会不断提高。


提到劳动,让我想到了小时候跟着爷爷一起去田地里劳作的场景。每当春天来临,大地回春,爷爷就会带着我去种地。爷爷总是神气活现地挥舞着锄头,把田地里的泥土翻翻,再细心地培土、撒种,最后浇水。在爷爷的教导下,我也会小心翼翼地去模仿他,虽然手忙脚乱,但每一次挥锄、撒种,我都充满了成就感。


小时候的劳动是简单而快乐的,而长大后的劳动则显得更加辛苦和重要。在现代社会,我们每个人都需要通过劳动来维持生计,实现自己的生活目标。作为一名上班族,我每天都需要通过不同形式的劳动来为公司做出贡献。无论是在办公室里辛勤工作,还是在与同事合作完成项目,每一次劳动都是为了让公司更好地发展,让自己更好地成长。


劳动不仅仅是为了生活,更是为了实现自己的人生价值。在劳动中,我们可以锻炼意志,磨砺品德,培养团队合作的意识。劳动不仅仅是为了换取金钱,更是为了让自己的生活更富有意义。每一次劳动都是一次成长的过程,都是一次提升自己的机会。


通过劳动,我们可以将自己的才华和能力得以发挥。人的价值在于劳动,每一个人都可以通过自己的劳动来实现自己的人生梦想。无论是在农田里耕种,还是在办公室里工作,每一次劳动都是一次岁月的洗礼,都是一次人生的历练。正是因为有了这样的劳动,我们才能够创造出更美好的生活,实现更伟大的梦想。


劳动,是人类社会的阳光,是人们追求幸福的阶梯。让我们珍惜劳动,尊重劳动,让劳动成为我们生活的乐趣,让劳动成为我们实现人生价值的途径。让我们用勤劳、奋斗的劳动,创造出更加美好的明天!

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计算机系2015级web1班心理健康

主题班会————走进大学 班会策划书(草拟)

一、活动背景:

告别了难忘的中学时代进入了大学生活人生的历程翻开了新的一页,人生的梦想将在这里奠基美好的生活将从这里开始。大学是一个充满生机的圣地,在这里有着来自不同地区的同学,有着不同的生活习惯与思维方式,可是我们都有着共同的目标那就是为自己的未来而奋斗;勤奋刻苦是我们不可磨灭的品质。奋斗是我们放飞梦想的前提;梯子的阶梯从来不是用来搁脚的,它只是让人暂时把脚放上一段时间,以便让另一只脚能够往上登;奋斗就是通向梦想的桥梁,毅力是顶托成就的杠杆。还记得有这样一句话:“秋天的硕果不属于春天的赏花人而属于春天的耕耘者。”

二、活动目的:

未来是可以憧憬的,而我们大学生是懂得拼搏和奋斗的青年人,没 什么荆棘可以阻拦我们走向成功的实现梦想的道路。梦想是美好的,它令人神往、追求;但梦想又会伴随风浪,贪图安逸的人,它的梦想不过是一道彩虹,一种幻景,只有敢于和狂风巨浪拼搏的人梦想才会得以实现。为了更好的让大家了解,适应大学生活,让我们在大学中放飞梦想,举行此次活动。

三、活动主题

“进入大学,放飞梦想”

四、活动形式

心理健康主题班会,趣味心理知识测试,游戏互动,才艺表演。

五、活动时间

11月17号

下午7 8节课

六、活动地点 二教108

七、参与人员

计算机系15级web1班全体同学,以及特邀嘉宾(具体名单附后)。

八、前期准备。

1.班会负责人对此次班会内容进行深入的探讨并确定其开展方式和主要流程及相关人员的安排。

2.制定详细执行方案,包括节目顺序安排。

3.购买活动所需物品(装扮会场的材料:气球,彩带,挂饰。还有游戏活动奖品)。

4.准备影音材料制作PPT。

5.邀请辅导员和其他嘉宾参加班会。6.提前布置会场

九、活动流程

1、班委组织全班同学有序进入会场;并安排好嘉宾就坐。

2、所有人员入场后,主持人致开场白(主持稿另附);

3、开场白结束,主持人向同学们介绍一下参加此次班会的嘉宾,以及此次班会的流程以及主题;

4、主持人宣布进入第一环节,趣味心理知识测试:

详细内容另附。

5、团体小游戏: ①含沙射影:

规则:

1、主持人邀请4个人上台。1.被询问的人背对白板。(白板面对观众)主持人写下所有相关主题与对应编号(主题 如: A上厕所,B听音乐,C看电视,D谈恋爱,E洗澡,F睡觉,D吃饭,H装b,F骂人,G吹牛等)。并且邀请参与者在面对观众且背对屏幕的情况下随意说一个主题的编号。

2.接下来由主持人对参与者提出问题,参与者根据自己的直觉来答题。

1、主持人问以下问题: ① 这件事你愿不愿意做? ② 你喜欢每天做几次?

③ 你喜欢一个人做还是和别人一起做? ④ 你喜欢白天做还是晚上做? ⑤你喜欢在家里做还是在外面做?

对于每个问题,参赛者必须有一个答案,最后,请参赛者回头看看自己的回答,游戏结束后由回答最搞笑者获胜。

5、主持人宣布获胜者名字,并对所有参与者颁奖,获胜者得到冠军特别奖。

②自画大赛:

1、邀请4个同学上台做画手,分为两人一组。

2、用布条蒙住2个画手的眼睛,并要求在2分钟之内画出自己的自画像,助手可以对队友进行语言提示。3、2分钟之后由同学用掌声分别对着2幅自画像进行打分(采用举手投票)。

主持人宣布获胜者名字,给每个参赛者以奖励,但是获胜者获得冠军特别奖励。

1、班上才艺表演。

2、请辅导员宋姐致辞。

3、邀请所有参与班会的人进行合影。

4、有序退出,班上所以同学留下清理会场。

三、活动相关人员安排

1、特邀嘉宾:辅导员:宋玮老师;导生:范晓;学生会主席团:赵书航、杜国权、罗帆、李秀蓉、周思源、周洋、周陈辰;心教部部长:黄翰康;秘书处部长:李相睿;

校友办部长:刑英群 ;体育部部长:龙彪;文艺部部长:杨世;对外关系部部长:罗伊苡;科创部部长:王芸;组织部部长:李晓强;学习部部长:陈蕾羽;新媒体部长:罗小芳;宣传部长:张杰。

2、主持人:秦朗,陆思宇。

3、PPT制作:秦朗。

4、PPT放映:待定。

5、才艺表演:人员待定,(具体内容另附)。

6、摄影:待定。

7、活动经费及材料采购:曾爱拼。

8、会场布置:全班同学。

9、宣传负责人:陆思宇。

10、策划人:秦朗。

11、活动秩序维护:廖瑾宇

12、活动整体调度:廖瑾宇以及各位班干部。

四、其他

1、各班干部应负责维护现场秩序,防止发生意外。

2、若出现紧急情况,切记不要慌张,听从指挥。

3、不可随地扔垃圾和破坏公物。

4、若活动出现冷场情况,班干部要主动一点带动全班同学活跃起来。

5、全班同学要积极参与心理测试和互动小游戏。

6、班会结束后请嘉宾先行离场,全班同学留下来清理会场。

五、此次经费预算

具体另附

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放飞梦想

主题班会策划书

金牛实验中学临邛中学2016级3班

主题班会放飞梦想活动策划案

活动主题:

放飞梦想

活动背景:

青春永远是一首不老的赞歌,青春也是人生最刻骨铭心的记忆。每个人都经历过属于自己的青春,都将自己最美好的光阴镌刻在了人生征途的履历上。当我们回首往事,当我们再一次踏上青春校园的这片沃土,内心深处无不涌动着对青春的那份激情和那份感慨。

梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源自于梦想,并经过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇迹。生命因为有了梦想而丰富,梦想因为有了不断地付诸于行动而精彩。

当一块石头有了梦想,谁也阻挡不了他通向城堡的脚步;当一个人有了梦想,他便有了勇往直前的动力。

活动目的:

在人生最重要的阶段——中学生涯的开始,希望初一的学生都能树立优秀而主流的价值观和人生观,以及如何去实现自己的人生价值。不一定非得家财万贯,或者扬名立万。对于这个纷繁的社会,应该让他们不迷失了双眼也不迷失了心。那么,引导同学们启发对梦想的明确与渴望是教师进行人文教育的一个很好的切入点。古语有云:‘授人以鱼不如授人以渔’,我却认为,授人以渔之前,更应该给孩子们由梦想构成的线,让他们自己去编织一个美妙而远远大的梦想,而且,这个梦想,这条线不仅仅可以网罗五湖四海里的知识,精华与智慧,同样的,给这条线一双翅膀,就能让他们拥有像风筝一样放飞,这条线不仅是学习的工具,进步的阶梯,同时也是他们面对人生的勇气和创意。具体而言,目的主要有三点: 1,通过本次班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学、认真学习、勇于创新、共创辉煌,努力争创优秀班集体,同时提升班级集体精神、团结友爱,为我校创造一道美丽的风景线。

2,青春飞扬,我的未来不是梦,青春因梦想而燃烧,梦想因责任而绚丽,责任因未来而深远,未来却因为我们而传奇。我们因梦想而坚毅勇敢、自强不息、执着奋进、拼搏永恒,因为我们知道我的未来不是梦。

3,因为梦想,将不再迷茫;因为坚守,将不再动摇;因为自信;将不再惧怕,一时的懈怠和失落,所以我们要坚信在青春飞扬的岁月里,我们的未来不是梦。努力实现我们的梦想,才是吾辈初中生应有的风采和信仰。

活动准备:

1,主题确定于2013年10月21日星期一

2,活动主持人确定于2013年10月21日星期一

3,主持人讲辞定稿于2013年10月22日星期二

4,活动所需PPT制作完成于2013年10月23日星期三

5,活动所需道具于2013年10月23日星期三准备完毕,包括:梦想树模板,绿色随意贴,话筒,视频,照相设备等。

6,活动现场布置人员确定于2013年10月23日星期三

7,班委向全班宣传本次活动,事先保证嘉宾、各位同学的任务要安排、通知到位。

时间:

2013年10月21日星期一

地点:

邛崃市金牛实验中学临邛中学2016级三班教室

活动主持人:

朱彧猛,周悦

活动参与者:

七年级三班全体同学及班主任

黑板布置:

粉笔手绘《梦想树》

活动流程:

前期(会前五分钟)

全班点到;

布置黑板;

不知教书活动现场;

开场(五分钟)

班会开始,奏唱班歌,主持人致开场辞。

引导(八分钟)

主持人提问:梦想是什么?同学思考并举手回答;

观看视频《力克胡哲激励演讲》,主持人发问:人为什么要有梦想?梦想具有什么样的力量?

同学六人小组简单讨论后,各小组代表举手发言;

PPT上进行阶段性总结:梦想扎根于生活,汲取了努力留下的汗水,惠承了希望带来的微光,是情感给予他养分,走向一条通往未来的路。

推进(十二分钟)

主持人对接下来播放的视频进行简单介绍;

播放视频《伟大的父亲成就瘫痪儿子铁人三项梦想》;

教师进行阶段性总结;

互动(八分钟)

主持人提议同学们将自己的梦想写在纸片上,并形成梦想树;

主持人发放纸片,同学们进行书写;

写好后,同学们依次将纸片贴上梦想树;

主持人任意选择其中的进行分享;

教师进行阶段性总结;

高潮(五分钟)

播放歌曲汪峰《我要向梦一样自由》

总结(三分钟)

班主任进行简单全覆式总结

后期(会后五分钟)

1,班干部留下来清理现场,做好教室卫生工作;

2,团组织活动后进行总结,加大认识团组织活动的意义,找出存在的问题,给下次的团组织活动更好的指导;

3,及时听取同学们的意见,总结反馈活动中的问题;

写团组织活动后的感想。

意外情况及应对措施:

1,我们将提早10分钟检查视频、PPT、电脑音响、话筒和现场灯光情况。以保证视频与PPT播放,以及现场效果。若出现问题,及时找相关人员维修。

2,我们会在活动前做好检查、调试和备份工作,以防止由于PPT拷贝不当或者U盘质量导致PPT不能正常播放的问题。

主持人讲稿(初稿)2013年10月22日星期二

尊敬的老师,亲爱的同学,朋友们大家下午好!欢迎来到我们初一三班,参加我们“放飞梦想”的主题班会。

接下来的一段视频,让一位饱经磨难的大师来告诉我们,没有什么能让梦想停下来,没有。

播放视频——激励演讲,力克胡哲(五分钟)

好,让我们从视频里回到现实,同学们,看看你的同桌,再摸一摸你们真实而有力的四肢,想想你眼中所谓的困难与折磨,比对一下,希望力克胡哲的事迹能对你们有所启发,该怎么想,该怎么做。

梦想的力量之所以伟大,往往也离不开别人的帮助,尤其是父母,家人,朋友,接下来这段视频或许会让你流泪,但希望你们的心不会模糊,好好体会,好好反思,你有没有受过这种恩惠。

这里要给大家补充一点,铁人三项比赛是技巧和耐力的严峻考验,这种艰苦的比赛包括3个部分。2000年悉尼奥运会上的铁人三项比赛由1.5公里游泳、40公里自行车和10公里的长跑一起组成。铁人三项比赛的运动员在不同项目之间不能停顿,一项比赛到达终点后就要立即进入下一项比赛的起点。

由此可见,这本身就是一项艰苦卓绝的运动,更何况是带着一个残疾的累赘。在我们看来,他的儿子对他而言是一个负担,但在这个父亲看来,儿子便是他的一切,他的所有,包括这个世界。完成儿子的一个梦想,做了便是值得了,不做,便是一辈子的遗憾。

存在着一种悸动,想把自己的梦想写下来,那么就请你们把手边的小纸片上写下你小小的梦想,无论你的事红花还是绿叶,亦或是是金黄色的果实,相信自己,也相信梦想,他最终会茁壮成长,因为你的努力而发光发亮。

好,给同学们一分钟时间书写,写好的同学请以小组为单位,一次把你的纸片贴在我们的梦想树上,这棵树,是我们梦想的载体,是我们驶向未来的诺亚方舟。

主持人讲稿(定稿)2013年10月23日星期三

1,致欢迎词: 追寻梦想

朱:尊敬的老师

周:亲爱的同学

合:大家下午好!(鼓掌)

周:梦想是个大家不陌生的词。

朱:我们总以为梦想是很遥远的事。

周:我们总以为梦想是风,触摸不到。

朱:我们总以为梦想是水,可曾见过谁抓住过流水?

周:今天,我们想探索一个清晰的定义,对梦想,对我们自己的疑惑。朱:我们是初一三班,欢迎你们参加这次主题班会。

周:我们在这里放飞梦想,我们一起来见证。

2,致开幕词:

朱:初一三班是个人才汇集的班级,这里有我们施展才干的空间。周:初一三班是个梦想纷飞的地方,这里有你们放飞梦想的蓝天。朱:机遇在前,你是否愿意迎难而上,中流击水,潮头奋进??周:中学生涯,你是否愿意付出努力,昂首阔步,大踏向前?

朱:拼搏奋斗,人生才会灿烂,周:敢想敢拼,梦想定能实现!

朱:今日阳光灿烂,周:今日天气晴好,朱:让我们放声歌唱,歌唱我们美丽的学校;

周:让我们勇敢追求,追求我们美好的梦想。

合:现在我宣布:初一三班:“放飞梦想”主题班会现在开始!

请欣赏我们的班歌《我相信》

环节一.寻觅梦想

1.梦想告白:

朱:在这金秋的季节,我们展开翅膀放飞梦想。

周:在那璀璨的十月,我们张开双手拥抱未来。

朱:鸿鹄就当志存高远。

周:雄鹰定要展翅飞翔。

朱:想当年,韩信立下了将军之志。

周:曹孟德的志在千里,壮心不已。

朱:范文忠有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情操。

周:看今朝,我们展开了对梦想的追寻。

2.引导

周:有梦想谁都了不起

朱:是的,梦想是石,敲出成功的星星之火;梦想是火,点燃照亮前方的灯;

同时梦想是灯塔,指引我们成功的方向。

周:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有了翅膀;福尔摩斯说过:“世界上最重要的事情,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。”

朱:下面让我们进入一段视频,看看别人的梦想,看看别人的坚持。二:追求梦想

1,梦想交流:

周:现在进入班会的第二部分“追求梦想”。

朱:追求梦想的过程注定孤单但必定不会孤独,你的父母家人亲戚朋友,都肯呢过是你成功路上最好的同行者。

周:梦想的力量之所以伟大,往往也离不开别人的帮助,尤其是父母,家人,朋友,那么下面一段视频,让我们去认识一位伟大的父亲,一位幸福的儿子。他们的故事催人泪下,感人肺腑。

朱:我要特别说明的是,接下来这段视频或许会让你流泪,但希望你们的心不会模糊,好好体会,好好反思,你有没有受过这种恩惠。

2,视频播放

3,视频导读

朱:这里要给大家补充一点,铁人三项比赛是技巧和耐力的严峻考验,这种艰苦的比赛包括3个部分。

周:2000年悉尼奥运会上的铁人三项比赛由1.5公里游泳、40公里自行车和10公里的长跑一起组成。

朱:铁人三项比赛的运动员在不同项目之间不能停顿,一项比赛到达终点后就要立即进入下一项比赛的起点。

周:由此可见,这本身就是一项艰苦卓绝的运动,许多正常人都很难完成。更何况是带着一个残疾的累赘。在我们看来,他的儿子对他而言是一个负担,但在这个父亲看来,儿子便是他的一切,他的所有,包括这个世界。完成儿子的一个梦想,做了便是值得了,不做,便是一辈子的遗憾。

朱:看了这两则视频,我们知道了梦想因何而来,因何而在,现在,我们心中恐怕都存在着一种悸动,想把自己的梦想写下来,那么就请你们把手边的小纸片上写下你小小的梦想,无论你的是红花还是绿叶,亦或是是金黄色的果实,相信自己,也相信梦想,他最终会茁壮成长,因为你的努力而发光发亮。

4,班主任小结。

5,张贴梦想

朱:好,请各位写好的同学举手示意,我们一组一组依次来张贴你们弥足珍贵的梦想。

6,张贴过程中,主持人间插着抽取一些来念,直到张贴完毕。

三.总结

1,播放歌曲

2,班委总结

3,班主任总结

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一·主题:与信仰对话,我的青春我的团

二·背景:今年是中国共产党成立91周年和中国共青团成立90周年,也是“五•四”运动93周年的大庆之年。为全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,深入学习实践科学发展观,引导和带领广大团员青年继承和发扬“五•四”运动的光荣传统,培育团员青年爱国、爱党、爱团的坚定信念,激励他们为祖国建设奉献青春。

三·目的:为彰显大学生的青春激情,培养广大青年学生的“国家意识”、“民族意识”、“责任意识”、“奉献意识”,唤起同学们的爱国情怀,同时增强对团支部战斗堡垒的建设,加强团支部的凝聚力,营造“团结”、“协作”以及“和谐”的系别氛围,为此举办此次 “与信仰对话,我的青春我的团”主题团日活动。

四·特点:本次活动充分发挥团员青年的主观能动性,不只是理论上的灌输,同时让广大团员青年联合实际,从我们身边的事中去体会当代大学生和团员青年的“使命与责任”。结合一些现实事例、影视资料、歌曲,从中能更加直观的融入活动主题中去。同时穿插分组讨论,让知识“有吸收有消化”。

五·活动内容:

活动

(一)放团歌,全体团员青年唱团歌。

(二)重温入团宣誓仪式

重温入团宣誓仪式是一个提醒团员同志时刻铭记自己团员职责、牢记服务人民宗旨的一个活动。很多团员入团已经许久,通过重温入团宣誓,回顾最初的梦想。重温下当年入团宣誓仪式时候的激动与热情,也是增强老团员的团员意识的一项重要活动,更是对广大团员青年的一次很好教育机会。

(三)大学生“使命与责任”主题论坛暨自主学习社会主义核心价值观

同学们以学校为单位先进行第一轮的自我学习和自我讨论,以学校为单位推荐代表以课件说讲的形式讲述身边感人事迹及先进人物事例,让同学们真正地“学懂”社会主义核心价值观的深刻内涵,接而组成小组讨论的形式分享学习心得并集体学习集体讨论。

进而形成一种自我学习、互教互学的学习模式,这样一种学习方式能够使自己更好体会社会主义核心价值观核心内涵的深刻含义而不是枯燥无味地“背概念”,使同学们真正有所收获。1·社会主义核心价值观

指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观,可以凝聚人心。它主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

2·先进人物事例介绍

(1)·李灵——心灵放歌,温暖温州

2009年度感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖词:

一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是八零后。

感动中国推选委员会委员刘姝威这样评价她:

身旁是300多名不同年龄阶段的孩子,背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托,这位乡村女教师赢得众人尊敬。

张瑞敏:为了孩子四处奔走,眼角有了皱纹,双手不再细腻,但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂,她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。

这个事例引发了我们的思考:

一个平凡的80后,也是一个不平凡的80后。

社会主义?社会主义核心价值观?一个个听起来觉得空泛而又难以诠释的名词,一位平凡得不再平凡的人身上却将之表现的淋漓尽致!

(2)·无臂钢琴师刘伟

【简历】 “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。

【获奖名片】隐形翅膀

【推选委员评价】

感动中国推选委员易中天这样评价刘伟:无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵,就有美丽的世界。

推选委员陆小华说:脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

【颁奖词】

当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。

(3)·生命无边,大爱无言

2009年 12月26日上午9:00,一场全国见义勇为舍己救人大

学生英雄先进事例报告会在洪山礼堂温暖开讲,来自武汉市各高校1500余名师生代表参加了此次报告会。虽已是严严冬日,但礼堂内座无虚席,温暖的爱潮将大家的心紧紧联系在一起。一个多小时的感人肺腑、朴实真挚的报告会将爱的温暖传递给我们每一个人,深深震撼了每一个人的心灵,催人奋进!

“生命是荣誉至上,无论我身在何方,我的骄傲永远荣光,生命延续生命„„”

8:30,报告会还未开始,同学们已陆续进场,等待着那群可亲可敬的大学生英雄。一曲《生命》在堂皇的礼堂中回荡,那感人肺腑的音符深深敲打着每一位同学的心,顿时一种肃穆悲壮的心情油然而生,仿佛,2009年10月24日那一幕幕触目惊心、十几名大学生英勇救人的历史在脑海中定格:当天下午,两名少年落入长江,危机时刻,长江大学15名大学生挺身

而出,投入到生命大救营中。6名同学不约而同从不同方向跳入深不可测的江水,奋力游向困在漩涡中的两名少年;9名不会游泳的同学手拉手结成“人链”向江中伸延,协助营救。最终,生死拼搏,两名少年得救。但陈及时、何东旭、方招三位风华正茂的大学生却永远沉入江水,献出宝贵年轻的生命。

3·大学生的使命与责任

1.大学生积极投身社会中实现自身经济价值,树立“以辛任,杜绝这种“等、靠、要”的意识对在当代大学的腐蚀。

2.应具有“契约意识”和“法律意识”,使学生树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”价值观念。只有坚持“和谐”这一社会主义核心价值观的灵魂,指导大学生的价值选择、行为取向,才能解决学生在学习以及实践中创造财富时所遇到人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化等难题,才能有效抵制追求享乐、恶意报复、寻求不正常刺激等的需要诱惑。

3.对自己的行为负责,为人类的未来着想,并懂得如何为他人、为社会、为国家、为自己服务,具有社会意识,减少、杜绝庸懒、推脱、违约、注重金钱、不关心他人和集体、自我中心等现象。树立“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”、“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的伦理责任。

(四)观看五四运动视频

(五)以歌曲《光荣啊,中国共青团》结束

六·活动信息:

负责人:团校班长

参与人:全班学员

时间:2012年5月XX日

地点:新疆维吾尔自治区团校

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一、活动前言:

时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们要毕业了,我们要就业了,我们要创业了,经历了三年的大学生活,体验了生活酸甜苦辣,收获了耕耘的春华秋实。

相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁,那开心的往事,那快乐的校园,不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……进入这间学校之前,我们满怀着憧憬,为了满足对知识的渴求,从各方走到一起,留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识,培育了友谊,在这灿烂而又忙碌的季节里留下我们永恒的记忆,在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章,从那我们又信步走向社会。20__年的夏天,我们希望每一位同学惟念三年情份,积级参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。让同学们能够在短暂的时光中尽情畅谈美好的`未来,交流彼此感悟、大家相互鼓舞。同学们,当接近毕业时,我们都各有千秋,分道扬镳,当为了就业,为了租房,又是忙碌,经济又是紧张时,要说一时半会组织个毕业旅游,交出这般昂贵费用谈何容易?考虑大家的时间,经济问题,我们提前准备,分期付款,一来,时间不会太仓促,二来费用问题又可以解决,为了保障这次旅游的顺利进行,特拟订本活动策划书。

二、活动目的:

如果只是想图个省心省事省力,那就失去这次活动的意义,到时候一定会怨声载道,不欢而散。这是我们仅有一次的大学毕业,我们力求做好,给大家留下一个美好的印象,一个美好的回忆。少花钱办好事,可以通过合理的支出、恰当的安排,在短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。三年间仅有的一次毕业旅游,要搞就要搞得有声有色,伟大的毛主席曾这样教导我们:“革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争。”所以大家为了让同学们兴致而来,满意而归;为了保障同学旅游活动有条不紊;为了这次活动的圆满成功,有想法出想法,有力出力,积极参加。

三、活动对象:20__届游戏开发班的全体同学

四、活动时间:根据旅游团来定

五、活动地点:厦门鼓浪屿

六、通过群内通知或飞信(具体的时间,集合地点群内会有通知);2、通过联系负责人;

七、负责人的具体分工:

1、机构设有指挥部、组织组、财务组、通讯组、摄影组和安全组。

2、设会长,组织组长、财务组长,通讯组长、摄影组长和安全组长各一名,其中,会长是指挥部的一员,指挥活动的整个流程。

3、负责人职责:

指挥部:负责统筹活动的各相关事宜。

(1)会长:负责带领大家组织旅游活动和各项活动的大局方面,并为各活动负责人提供指导意见。对于各组负责人交上的资料做好总结,向大家反映活动大局的基本动态,促进整个旅游的活动顺利开展,圆满结束。还有就是加强同学联系交流,创造和谐关系的责任。

各小组:负责落实好各项具体工作

(2)组织组:协助会长做好组织工作,联系旅游社,确定好旅游的具体出发时间跟集中地点,安排好相关旅游流程

(5)财务组:主要协助负责会长统计好参加的人数并登记好每个人所交的费用,每个月公布同学所交的费用;对于组织组组长联系旅游社所发生的费用给以报销,要做好登记并付清。旅游结束后,把财务清单列出来,传上群共享。

(6)通讯组:主要协助会长负责及时传递关于旅游的最新信息,比如出好时间更改,旅游社团更改等,确保每个同学都知道。对于新加入的还没上交费用的同学要做好联系方式登记工作。负责清点集中地所有成员是否已经到齐

(7)摄影组:主要协助会长负责旅游全过程的摄影工作,旅游结束后整理相片,收齐照片,传上群相册。(要求事先准备好相机或可以照相的手机)

(8)安全组:主要协助会长,负责旅游全程的安全工作,还有维持纪律,确保活动的顺利进行。负责人名单:

1、会长:符逸敏

2、组织组:组长:吴义斌

3、财务组:组长:梁国立

4、通讯组:组长:麦顺文

5、摄影组:组长:陈家亮

6、安全组:组长:李文鹏

八、前期工作安排:

1、通过各种方法各种途径宣传,可带自己的伴侣或朋友;

2、12月20号之前,确认参加的人数,并公布所需费用。

3、实行分期付款制,即每个月付一次,到毕业前少交多退。

4、其它相关事宜在群里公布和通知或直接飞信或电联。

九、中期工作安排:

1、旅游团安排的整个过程(组织组负责)

2、为了旅游不会那么枯燥,我们自己出节目,到时候,所有负责人共同协商

十、后期工作安排:

1、整理通讯录,在群空间里发布,便于同学相互联系和后续交流。(通讯组)

2、合照的电子照片可以放到群共享空间,以供下载。其它照片由通讯组收集整理,打包上传网络空间,以非公开形式仅对同学提供下载。(摄影组)

3、把剩下的钱退还给每一位同学,在群里论坛公布费用使用情况(财务组负责)。

十一、活动要求:

1)按照旅游团的行程安排,统一进行活动。提高时间观念,服从会长,各组长的领导。

2)每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次活动办成一次团结、活泼、热烈、融洽的毕业盛会,留下一个美好的回忆。

3)最重要的,希望大家都能来参加,人生就这么一次毕业,真的很难得。而且既然答应了要来的报名了的,希望到时候能按时参加,提前准备这次的活动就是为了让大家能做好理财观念,跟有一个心里准备,不至于太唐突。

十二、费用开支预算:我们决定去夏门鼓浪屿所需的经费大慨500元/人左右,由于经费是分期付款原则,那么更必须做好每项收取费的登记,每人每个月需要上交45元(这个由财务组负责,但每项支出必须跟会长商量,并且经过会长同意后方可实施)

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请客800网大型互动交友活动

策划方案

一、活动主题

二、主题背景

三、活动时间

四、活动地点

五、总体构想

六、活动准备

七、策划方案

八、工作准备及人员安排

九、预期效果

一、活动主题

三高男女单身party(暂定)

二、主题背景

时下,越来越多的年轻人、白领、时尚人士喜欢一种非常速食而又轻松的交友方式,省去繁琐的过程,抛去虚伪的面具,通过简短的沟通找到自己的同类,使交友变得越来越简单直接。

请客800网目前拥有会员110万人,有100万人通过请客800网享受到过优质的关于餐饮、休闲、娱乐方面的查询、预订服务,其中经常通过请客800网进行消费预订的会员超过3万人,并有2000余人次参加过请客800网所举办的各种线下活动,这些人通过我们的活动也加强了彼此间的交流与沟通,互通信息,目前已形成一定的规模并且队伍在日渐增大。除了请客800网自身的会员外,请客800网也有很多的良好的合作伙伴,曾经共同组织活动,如客齐集网(询类网站,拥有会员数量众多,曾共同组织世界杯主题观战活动)、易车网(请客800网战略合作伙伴,全国性网站)、魔时网(大型互动交友平台,曾协助请客800网举办过百人美食沙龙活动)。以上这些均属请客800网会员资源,其中多人表示希望通过请客800网体验到一种更为时尚轻松的聚会交流方式。

为了迎合请客800网众多会员对这种交流交友方式的追求,也为了迎接圣诞节和元旦的到来,请客800网希望与“真一靓汤酒吧”共同举办这样的一期活动。

三、活动时间

2008年7月26日,18:30开始

四、活动地点

真一靓汤酒吧

五、总体构想

主办方:请客800网

协办方:真一靓汤酒吧

媒体支持:魔时网、易车网(请客易车会)、客齐集网、易国网(请客易

国商城)等至少10家媒体支持,其中至少3家媒体同时进行

门票预售

赞助方:

1、真一靓汤酒吧餐厅,提供一些现金券,红酒等作为当天活动

的奖品。

2、请客网联系相关厂家,一部门赞助礼品。

活动现场:现场将是一个结交朋友的绝对现场,均为高职位、高学

历、高收入的单身男女,也许他们平常工作忙,没有那么多的

时间结交更多的三高男女,让他们至今还是孤独一人,而在海

碟红,我们给他们提供一个结交朋友的平台,让更多的人在这

里相识,更多的缘分从真一靓汤酒吧开始。

服饰要求:男女均要求穿上最漂亮的晚宴装,短到你的极限!!

活动流程:

20:00签到

20:00-20:30自我介绍30秒.20:30-10:10:00精彩游戏穿插才艺展示.

10:00-10:30宣布派对结果,送祝福.

六、活动准备

媒体准备、赞助品准备、门票制作、细节确定

活动至少有一个月的准备时间,活动一旦确定下日期,立刻进行线上推广,一周之内确定下十家左右的媒体支持(现在即可进行),预留门票及线上广告位,进行宣传品及短信推广。

会员报名,留下联系方式后由请客800网通过快递的方式送出,每张门票69元,其中包括门票、餐费和酒水、茶歇。

会员筛选:CBD聚集了众多的夜店消费者,他们也是海碟红最有潜力的消费人群,我们将针对他们群发3000条的短信,使他们成为真一靓汤的常客。

七、工作准备及人员安排

请客网方面:媒体、赞助商联络、门票的制作、门票的销售、活动的对外发布、活动现场组织、活动后期回顾、活动效果评估;

真一靓汤酒吧方面:活动当晚的现场服务、音响、灯光设备等各项工作及供应的正常,保证菜品质量,酒水及甜点的及时供应。

双方为共同举办好此次活动,应积极配合,及时解决随时可能出现的问题,双方共同商议具体细节及盈利方面的分配。

八、预期效果

1、在请客800网大力宣传真一靓汤酒吧的文化,首页专题制作‘真一靓汤酒吧’的宣传页面,并在FB掠影处做特别推荐,宣传周期为一个月,让更多的会员了解到真一靓汤酒吧,以提高知餐厅知名度。

2、预计参加活动的人数可以达到100人,报道的媒体10家以上。由于参加人员均为活动积极分子或经常光顾夜店的具有一定消费能力的会员,以上这些人员及媒体均可对此次活动进行积极的宣传,使覆盖面可以达到万人以上,可以为请客网及真一靓汤酒吧增加相当的知名度,并可为真一靓汤酒吧直接提供相当的客户资源。

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“团结协作,展望未来”主题班会活动方案

活动策划:屈茹(班主任)冯小双、李颖主持

一、活动目标:

团结合作是我们伟大中华民族最宝贵的精神财富之一。“天时不如地利,地利不如人和”、“握紧拳头有力量,心齐能把泰山移”为了营造浓厚的学习氛围,提高同学们的学习兴趣,引导同学们养成良好的学习习惯,所以才准备此次班会活动,让同学扩大知识面,进一步增强学习的兴趣和自信心,激发学生关注学习、生活环境,认识学习与生存的关系,培养学生“团结协作”的思想感情。

二、班会准备:

1动员学生(班干部为主导力量)多渠道收集各类专业信息;

3.各队评选出几名队员参加“专业知识知多少”比赛,准备竞赛的题目;

4.排练各类节目;

5为确保活动的成功,试镜并购买班会所需的物品;

6.写好主题“团结协作,展望未来”,并布置好教室,做好课前准备活动。

三、活动安排:

1时间:2011年3月28日

2地点:教学楼408教室(春10机电一班)

三。特邀佳宾:各级领导、班主任、教师

四、活动过程:

主持人:

a: 带着奇怪的个性,我们走到了一起。

b: 我们为了一个共同的愿望走到一起。

a:25双眼睛,默默地求索。

b: 25颗跳动的心,歌唱着一个声音——团结协作。

a:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们徜徉在知识的海洋中。

b:一枝不为秀,独木难成林,我们翱翔在智慧的蓝天里,

阿瑟:团结合作,畅想未来,我们会有更美好的明天!尊敬的领导、老师、同学们,下午好!

a:我是主持人冯小双。

b:我是主持人李英。

a:首先,用热烈的掌声欢迎各位领导、老师,感谢您们能在百忙之中抽空参加我们10春机电技术2电子班的主题班会。我们相信有领导和老师们的关心、同学们的支持,此次“团结协作,展望未来”主题班会一定会圆满成功。

b: 最近我读到一个有趣的故事,讲的是一个国王有二十个儿子。国王老了,得了重病。

临死以前,他让弟弟把二十个儿子都叫来,吩咐说:“你们去拿一束箭来。”儿子们把箭拿来了,国王让他们环立在病床前,然后对弟弟说:

“你抽出一枝来,折断它。”弟弟照他的吩咐,抽了一枝箭,没费多大力气,就把箭杆折断了。国王又说:

“你再抽出二十枝来,捆在一起,折折看。”他的弟弟用尽力气,怎么也折不断这一捆箭。国王对站在床前的儿子说:

“孩子们,看见了吧,一枝箭容易折,一捆箭就折不断了;一个人的力量是微弱的,团结起来的力量是大的。

a:团结合作是我们伟大中华民族最宝贵的精神财富之一。一个人的力量确实是单薄的,正象红烛,一支光照亮不了黑天,但是,千万支红烛一齐燃烧,就会发出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。

人们看到飞驰而过的火车,一辆接一辆的飞轮,疾驰向前。这些飞轮,有的在前面,有的在后面,一个方向,一个速度,一起工作向前跑。作为即将毕业走向社会的学生,我们也应该具备这种素质,这样才能更好地迎合社会。

下面进行本次主题班会的:

第一个环节:击鼓传花

b:任何一个集体,都是由性格不同,本领各异的人组成的,他们都在集体中发挥着不可替代的作用,大家做事都从整体出发,团结协作,不斤斤计较自己的小得失,这样集体才能处于良好运行状态。下面的小程序也可以反映这种现象!

a:下面我说一下游戏规则:参与者伴着**传一本书,当**停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。

第二个环节:合唱(一个相爱的家庭)

a: 个人和团队之间的关系就像河流和大海。个人只有充分融入团队,才能充分发挥自己的作用。

团队发展离不开个人,个人的发展更离不开团队,只有将个人追求与团队追求紧密结合,树立与团队风雨同舟的信念,才能实现个人更大的发展,每个人都离不开集体,只因我们是相亲相爱的一家人!

第三个环节:游戏比赛(携带气球,心连心交流)

b:要学蜜蜂共采花,莫学蜘蛛各牵网。我们10 春机电2班在时代的召唤下,在班主任老师的鼓励下,一直朝这个方面努力,校运会,篮球赛,知识竞赛,等等好些活动中,都体现了我们整体为先、配合为重的团队精神。

我们一起玩两个游戏吧!

a: 首先,让我介绍一下游戏规则

1、齐心合力运气球

比赛规则:

1)、两人一队, 选三队比赛;

2)、两人背靠背, 手挽手, 夹着气球, 预备起, 运球至终点,终点放有一个椅子,绕过椅子回到起点, 最先回到起点的队伍胜出。

3) 在运行过程中,气球不能着陆,不能用手触摸气球,也不能压碎气球。

2、猜猜猜

1)、两个一队,选三队比赛;

2) 一是做肢体语言,二是猜测对方表达的意思,说话是无效的;

3) 哪个队猜得越多,哪个队赢了第一。

第四个环节:舞蹈《大家一起来》

b: 一朵花开不开美丽的春天,天才是来自集体的团结与合作。作为一个班集体,我们每一位同学都会从这次班会中受益匪浅,会把团结协作升华为班级奋斗的精神动力,作为引领我们勇敢前进的旗帜!

下面请欣赏舞蹈——大家一起来。

第五个环节:双簧

a:**文学家克雷洛夫写过一则脍炙人口的寓言:天鹅、马和虾共拉一辆车,天鹅向天上飞,马往路上冲,虾往水里钻,尽管它们都使出全身力气,但车子仍原地不动,三种力量相互抵消为零,成为1+1+1=0。

这就形象地说明,在团队中仅仅使每个成员的能力发挥出来是不够的,大家必须同向、同心、同步、同利、同德地朝着一个目标奋进。接下来的节目中两个小帅哥在不同的角度使力,就让大家一起来见证他们1+1的效果吧!

第六个环节:朗诵

b: 新的机遇等待着我们用智慧去把握;新的篇章,等待着我们用汗水书写!请大家尽情朗诵:团结合作,共创美好未来

第七个环节:大合唱《团结就是力量》

a:五湖四海汇洪波,齐心共奏和谐曲,就必须培养团队精神。常言道:

“峻极之山,非一石所成;凌云之榭,非一木所构。”事物从来就是这样:只有一种声音,就成不了气势宏伟的交响乐;只有一种味道,不可能是一场有趣的盛宴;只有一种物质,不能成为各种各样的世界。

在又好又快的征途上,我们08电子班用良好的心态努力去营造“上下同心、内外和谐”的生活环境,去“争创一流、走在全校前列”。现在听合唱-团结就是力量。

第八个环节:总结

b: 一个人的力量和智慧是有限的,要想创造班级的全面成功,就必须集中每个学生的智慧,打好整体战。在广义的信息交流中,我们学会了合作,学会了合作,形成了团结协作的集体。

正如刚才唱响的这首歌,团结就是力量,团结就是知识,团结就是智慧,虽然前方的路漫漫,但奋斗的脚步永不停息,我们将手挽着手一起迈向辉煌的明天。

a: 我们能有今天的进步,能过得那么幸福的进天,我感到离不开领导和老师们一直以来的关心和爱戴。忆往昔,团结创新结硕果,看今朝,众志成城再拼搏。

今后,我们会更加努力,更加听话。我们将继续发扬团结合作精神,艰苦奋斗。请学校和老师们放心!

b:时间是匆忙的,相聚是短暂的,今天的离别是为了明天更好的相聚,最后有请科主任****老师做最后总结,也让主题班会落下帷幕,再一次感谢大家,衷心的祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福,再会。

五、课后记:

通过这次班会,同学们进一步增强了学习的兴趣和自信心,了解了社会对专业人才的需求。学校各级领导殷切希望学生们用实际行动见证自己的专业成长道路,开创自己美好的事业。在心灵的交汇与智慧的碰撞中,学生们达成了共识

中职生热爱专业就是要有正确稳定的专业思想,持之以恒的追求和奉献。这种对专业的热爱是求知的前提。它能增强学习的主动性和积极性,增强战胜困难、战胜困难的信心。

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活动主题:国庆中秋双重庆重阳送礼喜连连

活动时间:10月1日至10月26日

活动内容:凡在网站指定栏目中写上您送给家人的祝福,可进入砸蛋赢礼品活动.

一等奖40元购物券+价值100元礼品集齐“国庆中秋双重庆重阳送礼喜连连”

二等奖30元购物券+价值70元礼品集齐任意三张礼券

三等奖20元购物券+价值40元礼品集齐“国庆中秋双重庆”、“重阳送礼喜连连”、“国庆中秋海悦送礼”、“双重庆喜连连”

欢乐奖当日在商城内购满100元商品均可赠送10元购物券

惊喜奖累积消费满588送50元购物券

惊爆奖累积消费满1888送100元购物券

另:在指定专区消费,加送10元购物券。

费用预算与效益

提供奖品:500元

效益:成单金额达到XX元,可以保证点击率的提高。

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感恩节主题班会活动1

活动时间:第8周班会课

活动目的:现在的学生,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

活动过程:

一、听一个感人的故事

老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,ThanksgivingDay,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,

下面请大家一起来听一个感人的故事:苹果树和小男孩

主持人:大家和我们一样,一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母!这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)

主持人:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,请听一下来自父母的心声:(家长代表3个)有的家长虽然没有来,但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……

二、现场调查

可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查

问题:1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日?5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜欢吃的菜是? ………

通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友。下面有请4个同学演唱:《感恩之心》

三、做一个感恩的人

一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,(放FKASH音乐:《感恩的心》,)老师:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运, 花开花落,我依然会珍惜…… 伴随着这动人的歌曲,我宣布主题班会到此结束

四、活动延伸

让学生回家做好三个一活动:1.给远方亲人写一封信。2.为父母或亲人洗一次脚3.每天为家里做一件家务感恩教育活动中的教育叙事一则

感恩节主题班会活动2

【班会背景】:

如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行亲情教育。

【班会目的】:

1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;

2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;

能够联系实际,说说学会感恩,拥有良好道德的意义。

3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。

【班会准备】:

1、发动全班学生搜集关于感恩的材料,布置相关的讨论题目

2、排练诗歌朗诵。

3、排练情景剧。

4、准备好献给老师的花。

5、排练《感恩的心》手语剧,学习手语舞。

6、制作多媒体课件

7、布置多媒体教室

8、打印主题班会教案

【班会过程】:

一、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。

主持人开场白。引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。

出示“感恩父母”课件图片

1、通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。

2、提出问题:

为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?

我在家里最经常对父母说的话是什么?

父母经常对我说的话是什么?

3、讨论:

说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事,②父母令你兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

示例:①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护 法)

⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

4、现场连线:

抽取其中一位同学家长的电 话号码,请同学和家长直接沟通,真情互动。

请家长代表发言,谈谈培养孩子的感受(黄晟煜父亲代表发言)

二、配乐诗歌朗诵(姜__,胡__)

三、情景剧表演.伴随着情景剧的落幕,音乐声响起,学生代表向在座的老师们鲜花。(大屏幕显示:“把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母——老师们!”

四、手语表演《感恩的心》,全场互动。

我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱

我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道—我不认输

感恩的心 感谢有你 伴我一生——让我有勇气做我自己

感恩的心 感谢命运 花开花落——我一样会珍惜

五、班主任总结发言:建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福,让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。

六、主持人总结发言:我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

感恩节主题班会活动3

一、背景分析

1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。

2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。

甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。

的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。

二、活动目的

通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。

三、活动重点: 激发学生的感恩之情,树立美好的人身观,让他们有健康的情感观念。

四、活动准备

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。

2、准备班会课件。

3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。

4、准备一份感恩卡。

五、活动形式

讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。

六、活动过程

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母

二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)

A、初步感受

1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。

教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

B、深入认识

1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

②年轻母亲舍身救儿:2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”提问学生:从上面的故事里你看到了什么?

2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:

①父母令你最感动或者最难忘的一件事

②父母令你兴的一件事

3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。

请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

4、听听父母的心声。

请家长发言谈培养孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

6、心灵表白

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

二、感恩父母(学会做人)

就像前面歌曲里的歌词所说:

①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?

②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。问:从这个真实的故事里你看到了什么?

2、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?

让同学读一读自己写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法

3、父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好

4、下面的表现,哪些是同学们做得的?请讲一讲让同学们学一学

①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气 ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

5、巧解误区:学生讨论下面同学的做法

①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)

②小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。

6、无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。

让我们懂得感恩。请听歌曲:《感恩的心》

7、全班齐诵《游子吟》结束本次班会活动。

以上就是我们班这次主题班会《感恩父母拥抱亲情》的设计过程,该节班会课还存在着许多的不足,请在座的各位领导和老师们批评指正。

最后,我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!谢谢大家!

感恩节主题班会活动4

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有(班主任工作 )

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

给父母的报答是精神上大于物质上。

给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

六、班主任讲话

在这次“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象,手语小合唱非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,你们都是些善良纯洁的孩子,对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,你们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

感恩节主题班会活动5

主题:感谢有你……

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:20__年_月__日上午第二节

主持人:

主题:感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢他人

活动过程:

一、序幕:

老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,ThanksgivingDay,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。

由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面(甲)、(乙)和我一起主持这次班会,大家欢迎。

二、活动开展:

甲:大家好,我是__。

乙:大家好,我是__

合:今天,由我们主持今天的班队活动。

甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。

甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:《苹果树和小男孩》有请__,大家欢迎。

苹果树和小男孩小男孩家的院子里有一棵苹果树,当小男孩很小的时候,他一直在苹果树下玩,饿了吃树上的苹果。苹果树总是用它柔软的枝叶,轻轻抚摩他的脸,那段岁月是金色的,也许是小男孩一生中最难忘的。后来小男孩长大了,也很少再到苹果树下去玩了。有一天,他来到苹果树下,苹果树非常高兴,立刻抖动她柔软的枝叶,温柔地对小男孩说:“来吧,来吧,来和我玩吧!”

小男孩只是远远地站在那里,对苹果树说:“我长大了,要去学校学习,现在我没有这么多时间和你玩了。不过我需要一个书包。”

苹果树抖落下所有的苹果,对他说:“把我的苹果拿去,到市场上卖掉,得来的钱可以给你买一个书包。”

小男孩拿走了苹果,于是很长一段时间没有再出现。苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩。

很久以后,小男孩再一次出现在苹果树的面前,他已经长大了,不应该再称他为小男孩了,但是在苹果树的眼里,他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩。苹果树非常高兴,她立刻温柔地对小男孩说:“来吧!来吧!来和我玩吧!”

小男孩还是远远地站在那里,对苹果树说:“我很忙,没有时间和你玩,不过,我要结婚了,需要盖一幢房子,可是没有材料。”

苹果树毫不忧郁地对他说:“把我枝叶砍去,用它们你可以盖你的房子。”

小男孩把苹果树枝叶全都砍去,走了,又是一段很长的时间没有来。苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现。

过了很久,小男孩出现在苹果树的眼前,他显得那么颓废,那么萎靡。苹果树心疼问:“怎么了,我的孩子?来吧!来吧!来和我玩吧!”

“我工作很累,没有精力和你玩。事业上的失败,家庭的不和,已经让我感到很疲劳了,我想去航海,去远行,放松一下自己的神经。可是我没有船。”小男孩说。

“你把我主干砍下,它很结实,可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去远行。”

小男孩砍下了苹果树的主干,用它做了一艘船,离开了苹果树,于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现。过了好久,好久,男孩的每一次离去的时间都比前一次长,这次特别长,使苹果树以为他再也不会出现了。终于小男孩出现在她的面前,他已经老了,不再有以前的那种活力,那种青春。班白的双鬓,疲倦的双眼。但苹果树还是很高兴地说:“来吧,来吧,来和我玩吧!“

小男孩靠在苹果树树桩前说:“经过了那么多年的风雨沧桑,我感到累了,现在我什么都不想要,只想靠在你这里,和你说说话,因为现在我才知道你这里才是我最安全,最温暖的港湾。”

苹果树像以前那样,用温柔的声音对他:“可惜我已经没有苹果,没有枝叶,没有树干了,能给你的就是这结实的树桩,你累了,就在这里好好的休息,好好地依靠,你知道无论何时,我永远都是在你身边,我的孩子。”

就这样,小男孩靠在苹果树的树桩上睡了,也许梦里他会回忆起儿时的快乐。

甲:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢?把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母!

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。

啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。

啊,妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了,妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。

啊,妈妈的爱是滴落的泪。

有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,

妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。

啊,妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句,

我说:“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,

祖国是我们所有人的妈妈。”

乙:这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手(同学发言)

甲:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,当我们们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……

可我们又对父母了解多少呢

甲:下面进行现场调查

问题:1、你母亲的生日?

2、你给父亲买过生日礼物吗?

3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?

4、你父母的结婚纪念日?

5、你爸爸今年多少岁?属什么的?

6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?

7、你父亲喜欢吃的菜是?………

甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

乙:下面,我们请听感恩诗朗诵《游子吟》,表演者:掌声有请!老师:希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情,请大家发表自己的想法。

乙:教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?

甲:其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友。

乙:在历有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

乙:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?大家看过电影《暖春》吗?相信看过的的各位同学现在心里一定不平静。下面,就请几位同学谈谈他们观看影片后的感受和想法。

同学发言。

甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,请同学们按照顺序上来签名,表达自己对父母,对老师,社会的感谢之情。(放FKASH音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名)

在这次班队活动的最后,我们请我们的班主任老师发言

老师:在生活中,我们要感谢的人有很多,父母、老师、同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。

三、结束语:

主持人齐朗诵:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有

主持人宣布:“感恩班队活动到此结束!”

⬙ 以劳动为主题的策划案 ⬙

“3小时不断电狂欢夜”协会派对

一、活动前言:

我们又迎来了一年金秋时节,同时也迎来了2014级的新生,带着蓬勃的青春朝气给ACCA协会这个大家庭带来了无限的活力和热情。在新学期伊始,我们为迎接新会员打造了一个迎新Party。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给大家带来快乐,丰富同学们的大学生活。

二、活动宗旨:

加强会员之间的交流,增进成员之间的感情和友谊。通过party形式表示对新会员的热烈欢迎,增强ACCA协会的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的生活态度,并且增强与高年级学生的沟通交流

三、活动时间:2014年11月14日

四、活动地点:大学生活动中心

五、活动对象:全体ACCA协会成员及全校广大师生

六、活动形式:

以联谊的形式将晚会举办成小型party,希望每个人都能融入,参与节目和游戏当中,街舞表演、轮滑炫酷及综艺游戏等多种多样的节目,以各种好玩带动气氛的活动穿插,希望能打破往年来迎新晚会的古板形式,尽量推陈出新,做出一台新颖的联谊晚会。

七、活动流程策划

(一)活动前的准备:

1、布置会场(包括音响设备及耳机等)

2、入会意向表、入场编号券(正面意向表,反

面编号,与卡套、矿泉水、水果统一装进ACCA手提袋)

2、采购活动物品(零食、饮用水、礼品等)

3、联系学生会及社团

4、统一的主题T恤(组织人员穿)

(二)活动流程

第一阶段:活动宣传阶段:海报宣传、PU平台宣传、学校贴吧

宣传

第二阶段:活动前期阶段——会场里播放《那些年我们一起考过的ACCA》视频

第三阶段:活动主体阶段——小型派对

入场:给每位入场学生发手提袋、脸上盖搞怪图章

派对开始:

1、晚会当天凭入场券入场

2、party7:00准时开始,届时请全体人员尽量不要到处走动,全场熄灯,开始晚会倒计时阶段,主持人站在两侧,待倒计时数到0时,探照灯打向舞台中心,主持人出场

3、开场舞,劲歌热舞尽量带动现场气氛(街舞)

4、计时游戏

游戏方法:由任意一个人设定手机闹钟(几分钟),然后相互问问题,手机由回答问题的人拿着,手机在谁手里响就谁输。(U盘)

3、两人一起吃巧克力看哪一对咬得最短(获胜者有奖:情侣物品)

4、双节棍表演

5、轮滑社

6、抢滩登陆——抢板凳

选10人围着9个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。(U盘)

7、box表演

8、五毛和一块(男生1块,女生5毛,奖品U盘)

9、对眼游戏

游戏方法:两人对视,谁视线先躲开谁就输。输的人在盒子里抽一张纸条,按纸条指示完成任务。

纸条一:在场找一位异性拥抱10秒

纸条二:绕场走猫步一圈

纸条三:找在场的一位异性情歌对唱

纸条四:对着全场做一个娇羞的动作,并说:“你好讨厌

纸条七:就地闭眼,左转三圈,右转三圈,走下台

10、抽奖活动

一等奖1名:100元移动充值卡二等奖2名:50元移动充值卡三等奖3名:30元移动充值卡(本环节有奖品相赠,积极参与吧!)

11、乐队表演

(三)活动当天:

1、晚会当天下午由王璐负责进行最后彩排,再次确定节目的顺序及人员,并及时根据彩排情况调整不够完善的地方2、现场布置:

(1)顾予潇和王镱潼负责场地清扫工作。

(2)杨国威负责协助活动部晚会当天下午的现场布置。(3)毛一帆负责话筒等音响设备。(4)摄制部负责整个party的摄制工作

3、由陈昭阳带领志愿实践部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证party成功举行。

4、由王璐、顾予潇负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

5、由王镱潼保障后勤工作(如桌椅的摆放)。

6、晚上7:00准时由主持人宣布party开始。

7、晚会过程中,新闻部负责拍照,志愿实践部维持秩序。

8、在观众互动环节,主持人和参与人员开展游戏。

附件:各阶段任务及工作分配

为做好这次party,成立party工作筹备小组,组成人员如下:组长:王璐

成员:顾予潇、王镱潼、杨国威

筹备小组联系新闻网络部、志愿实践部、外联部、社联

一、晚会策划及准备期

这个阶段主要完成前期宣传、节目编排。(1)前期宣传:由王璐负责,制作海报等。

(2)节目编排:由王璐负责,节目主要出自于学校各大社团。

二、晚会协调及进展期

这个阶段主要完成节目的筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定及所需物品的购买。

(1)节目筛选及排练:由王璐负责,时间地点自定,选取优秀节目,随时进行修改和强化。

(2)中期宣传:由王璐负责,主要展开张贴海报及横幅悬挂一系列工作。(3)舞台灯光音响确定:由志愿实践部负责(其他各部协同),主要为确保晚会当晚的灯光及音响设备的到位及维修。(4)物品购买:由王璐负责,物品需要详细征求各组员意见。

三、晚会结束后续工作

本阶段主要完成晚会后的道具及工具收理、后期宣传、会场清扫(1)道具收理:由志愿实践部负责物品的回收与归还(其他各部协同)。

(2)后期宣传:新闻部负责对本次活动的影音资料做一个总结汇总,作为对今后的宣传素材,增强影响力。(其他各部协同)(3)会场清扫:志愿实践部负责会后收尾工作(其他各部协同)

经费

事前准备:搞怪印章36元

矿泉水3箱150元

巧克力棒3盒18元

水果若干500元

礼品:刻字U盘4个36*4=144元

移动充值卡6张100+50*2+30*3=290元

情侣杯1对32元

1170元

事后答谢:邀请工作人员及表演人员吃饭

3000元

总预算:4170元

备注:

1、部分物资网购,无发票

3、九龙云天有团购,500一桌

⬙ 以劳动为主题的策划案 ⬙

劳动伴我行

劳动,在我们身边无处不在,世界上有辛勤的人,有懒惰的人,还有热爱劳动的人。我觉得只有劳动换来的面包,才是最香甜美味的。

劳动与我们的生活息息相关,如果不爱劳动,生活也会变得乱七八糟。只要人人爱劳动,我们所收获的足以抵偿我们付出的代价。

劳动是幸福之父,劳动更是生命之源,农民伯伯的当季播种,一到秋天就可以迎来大大的丰收,无限循环。

记得有一年秋天,我和奶奶一起来到自家麦田,我看着一大片金黄金黄的麦田就像是大地披上了一件金色的衣服,可漂亮了。

我看着奶奶拿起镰刀,一只手抓着一把麦子梗,一只手拿着镰刀一气呵成就割好了一把麦子,然后有序的放在一堆,我看了一下这么简单,我也学着奶奶那样,结果不是我想象的那么简单差点儿就吃了苦头,奶奶看在眼里,笑着对我说:你手太小一下不要抓那么多,抓多了一下就割不了,还容易割到手。说着奶奶就给我示范了一下。

照着奶奶教的方法,小心翼翼的一点一点的割着麦子,抬头看着奶奶的那一片都快收割完了,我加快了速度,直到累得满头大汗,精疲力尽

。。

回到家,奶奶用今天刚收的麦子磨成面粉,蒸了一大锅香喷喷的馒头,我拿起一个馒头高兴地吃了起来,这是我用劳动所换来的美食,吃起来真的很香!

那一天的劳动,我体会到了,无穷无尽的乐趣!劳动使我快乐,劳动使我开心,从此我就爱上了劳动。

"以劳动为主题的策划案"延伸阅读