关于国庆节的文字内容。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达27个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的关于国庆节的文字内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
◈ 关于国庆节的文字内容 ◈
今年的10月1日非常特别，既是国庆节也是中秋节。在祖国妈妈生日的这天，我们在外婆家吃了午饭，午饭后我们开车赶去安庆奶奶家过中秋。高速的`车很多，有的是出去旅游，有的是赶回家吃团圆饭。路上发生了好几次堵车，我们慢得像乌龟一样。
五个小时后我们终于到了安庆奶奶家，还没走到门口就闻到了很香的味道。原来，是姑姑们在做饭，一大桌好吃的，色香味俱全。
八月十五的月亮就像一个大玉盘。我们走，月亮也跟着走，好像在和我们赛跑。我还想去月亮上看一看，月亮上有没有嫦娥，有没有月兔？真想坐上宇宙飞船去看一看啊！
在祖国妈妈的生日里，我们大家吃了一个团圆饭，真开心啊！
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中秋又逢国庆节，喜上加喜双喜到。但愿人长久，千里共婵娟，21世纪中，仅仅有4次中秋节和国庆节是连在一起的，而这比较罕见的事，而恰恰的让我们遇见了这四次中的一次，我们祖国华诞喜迎到，月圆饼甜合家欢。
月到中秋分外圆，人到国庆格外爽，一声问候两份情，一道祝福双份意。而这双节中会有一些小插曲，本来这两个节日是意味着家人们，亲人们团聚在一起，但是我们凤凰八班缺失了重要的人始终没有团聚在一起，因为我们的赵老师因为身体的`某种因素，导致不能和我们一起过双节，我们不会让您担心，你拖着带病的身体还坚持来给我们上课，你嘱咐我的话我不会忘记请您放心，希望您早日出院，安心养病。
我们也会给我们亲爱的'老师送上祝福，中秋的月，圆又圆，笑容挂满脸上，国庆的节，喜又喜，欢乐挂满嘴角边，祝福的话，多又多，全部出自心里边，双节合璧，愿您合家欢乐，早日康复！虽然我们不能团聚在一起，但是我们凤凰八班的心始终团结在一起，希望双节过后我们的赵老师依然可以长发飘飘，名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆。
让我们在这月亮下一起共同欣赏美丽的月光吧！
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秋风萧瑟，叶子渐渐变黄、变红。行走在小路上，你会发现，地上已经有些许落叶。这时你会突然变得像不过两三岁的孩童般那样幼稚，去踩地上的那些落叶，玩的不亦乐乎。
就在这样一个美好的金秋时节，我们迎来了两个令人高兴和激动的节日——中秋节与国庆节。这两个节日，一个是中华民族的传统节日，是中华人民文化的瑰宝。一个是为了庆祝新中国成立的日子。今年恰逢双节同至，意义非凡，真可谓：中秋月圆人团圆，国庆祥和万家欢。
每年的农历8月15日，是中秋节，是我国的传统节日。在这一天，一家人要聚在一起吃团圆饭，吃月饼、赏月，象征着团团圆圆。在这个节日里，很多平常离家较远的人都会“举头望明月，低头思故乡。”更有很多人匆匆忙忙、兴高采烈地赶回到家里来吃团圆饭。即使有的人工作很忙，也会和家人在这一天来上一段很长很长的视频通话，诉思念、送祝福、话团圆！
今年的这一天，还是一个特别的节日，便是国庆节。在国庆节这一天，很多的学校里面会举行红歌比赛，激发同学们的爱国之心。并且有的人还会在这一天买上一两面小国旗，插到家里最显眼的地方，或是插在自己平时出行的交通工具上。有的`做生意的人也会买上那种很大很大的国旗挂到自己的店门口。真是举国欢庆，衷心祝愿伟大的祖国繁荣昌盛！
10月1日，在这个特别的日子里，就让我们一起好好与家人团聚在一起，共同祝福我们伟大的祖国吧！
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十月，正是秋天奏章的高潮，正是一轮圆月当空时的佳节之际，亦是我们华夏儿女热血鼎沸之时。
当蓬勃的朝阳在东方破晓，当艳丽的红旗在黎明中迎风招展，此时，中华大地举国上下欢呼雀跃，我们为中秋团圆而欣喜，为祖国的生日而自豪！
“起来，不愿做奴隶的人们……”当庄严的.国歌在晨空中响起，我是多么的骄傲，因为我们的祖国早已不再是过去那个任人欺辱的国家了。在嘹亮的庆生歌中，天安门广场上放出一群群和平鸽，传递着祖国最好的心愿——和平。
风风雨雨七十四年，如今的她，已经明媚照人。她正在微笑，对着五星红旗微笑，对着白玉盘微笑，对着炎黄子孙微笑，对着锦绣山河微笑。
当金红的夕阳缓缓隐退，当温柔的'`月光开始笼罩夜幕，此时，我们的城市亮起了璀璨的霓虹灯，为团圆之日而欢呼，为祖国生辰而庆贺。在五光十色的花灯变幻中，夜幕中燃起了七彩斑斓的烟花。她们，绽放在星月之下，把我们的祖国照得绚丽多姿；她们，在骄傲地向星月传情，表达最美好的祝福。
烟花的光绚烂，月亮的光温柔。这轮柔情的圆月，已在祖国的上空遥望了数十载，她用月光做成糖霜，撒向黄河长江、撒向长城、撒向全中国。
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”铜黄色的圆月与我们深情歌唱，内心激动难平。在这金秋佳节，祝祖国母亲生日快乐！愿祖国山河无恙，愿人民幸福安康，愿中华如您所想般盛世！
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今年的国庆节，原本打算外出的我由于意外的情况，回到了久别重逢的老家。
回到老家的前几天里，显得无所事事。忽然一天，爷爷左手拿着一条鱼回来了，嘴里不住的对奶奶说：“人家老陈他就是厉害，几分钟时间就钓了3条大鱼……”对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!
男子汉大丈夫说话算话，我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆，付完钱后匆匆走向河边，找到一个舒适的位置，将缠绕的钓线展开，掷向河里。咦?鱼杆的“浮标”怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下，据说桥下的水最深。又过了许久，仍不见动静，怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一看，拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上，后将钓线使劲掷入河内，耐心的等待着……
过了一会儿，“浮标”轻微的动了一下，我知道鱼开始吃食了，便更加警惕的注视起来……
又过了一会儿，“浮标”的动弹更加活跃了，我知道提线的时候到了，便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里，放入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼，我对钓鱼的信心更大了，将鱼饵挂好后，放入水中，过了不到1分钟，“浮标”便开始左右摇摆了，我将鱼杆一拔，还拔不起来。耶!一定是一条大鱼!我将手中的鱼杆狠命一拔，刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼，而是一块肮脏的'抹布!我不得不将这块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅，接着钓起来的不是水草就是垃圾，使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢骚：“人们怎能这样污染水源呢?”又过了一会儿我已经完全没有了钓鱼的雅兴，收起了鱼杆，看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼，毅然决然的将鱼放回了河里……
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今天是国庆节，我和哥哥、二姨、妈妈一起到中山公园音乐堂去听中国人民解放军军乐团的音乐会。我兴奋地想：我的音乐老师就是一位大专家，就是军乐团演奏家，我最佩服他了。这回，我一定要好好欣赏欣赏。进了音乐厅，各种各样的乐器一下子就把我吸引住了，一个个闪闪发光的大号摆在我眼前，这个乐器这么大，他们还保护得完好无损，这种爱惜东西的习惯就值得我学习。
在雄壮有力的中国人民解放军军歌声中，音乐会开始了，我的有种说不出的兴奋，因为这里也许会有老师会吹的乐曲，这样，我就等于欣赏到了老师吹出了那优美的歌。其中，我最忘不掉的是长号独奏：查尔达什。主持人微笑的说："长号是管乐团最古老的乐器，许多年来，长号都没什么改进，长号之所以叫长号，是因为长号有一个长长的管儿。但是长号有一个弱点，要想吹出快速的歌曲，必须要把那个管儿使劲拉，来回倒。要想吹出快速的歌曲，可不太容易。可下面这位就要用长号为我们演奏一首吹的特快的乐曲——查尔达什。这支乐曲需要很高的技巧。"一位个子高高的解放军叔叔出场了，观众都不约而同地鼓起了掌，我微微一笑，想：长号有这个弱点，能吹特快的乐曲吗？可人家是首席演奏员，一定特棒。果然不出我所料，尤其是最后的地方，他吹的'速度，简直就不是普通人的速度！比我说话的速度还快。吹完了，大家一边鼓着掌，一边大声叫好。我却仍坐在那发愣，我的魂就像被他勾走了一样，摇着头，小声说道："太厉害了！"多亏哥哥拍了拍我，我才惊醒。
也许我以后也会登上这个宝贵的王位，也许我以后在我们的管乐团也会得到一个金奖，也许……总而言之，种瓜得瓜种豆得豆，只要我今天努力，就一定会有明天的收获！
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国庆放假七天，第二天，我和妈妈及她的朋友们一起去竹镇的一个朋友家。我们开车去竹镇时看见一个狝猴桃园，于是我们停车，进去采摘狝猴桃。哇!一个个狝猴桃挂在绿枝藤上，从远处看就好像小土豆似的。
我们摘摘吃吃，走出狝猴桃园上车继续前进。到了!一看这是在树林旁的一个村庄，我们走进一家，听着她们喊林老师，走出一个头发快白的老人，我想一定是她以前的老师，之后我们参观了他收藏的酒瓶。哇!不看不知道一看吓一跳!里面有古代时人们喝酒的杯子，提一提挺重的还有牛仔喝酒的像袋子一样的杯子，还有各色各样的，千姿百态的，还有现代的。我估计少说也有500个，再往里走还有清代的.货币，香港钱币，澳门钱币。还有一些我们不认识的钱币。我们再上楼参观，哇!真的比第一层更上一层楼。
这里边有许多的雨花石，各种形态琳琅满目，鳞次栉比。还有像珊瑚一样的石头，挺大的?真是美不胜收!我们在这里吃了主人亲手烧的中饭，那可真是土锅饭，香喷喷还贴着面饼，那可真是一流的。吃过中饭后园外一个小湖里水被打干了，于是这家主人带着我们下去抓鱼，挺深的，我们男的脱去上衣卷起裤子，顺着边上，慢慢下去，最后，我也忍不住了卷起裤子，就下去了。里面还有一些水，地挺粘的，看我的，嘿，嘿，我卷起袖子蹲下去，手准备好，只听见在上面的妈妈叫道：“后面，后面。”我急忙转过身去，哇!一条好大好大的鱼，我一个跨步，‘‘嗖’’的一下抓住，不过这条鱼也不是好欺负的，只见它一摆鱼尾巴就从我腿旁边游走了，我呢，也因重心不稳摔了个狗啃泥，我狼狈极了。
忽听，“哈”一声，原来是我爸爸捉到鱼了，看这条鱼，少说也有7斤以上，“扑通”一声，因为鱼的力气实在太大了，所以我爸爸也摔了个底朝天。快乐的时光总是那么的短暂，下午一晃就过去了。我们该回家了，不过我们的收获还是挺多的。至于我捉了多少条鱼，你说呢?
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经过新学期一个月的学习，我们又迎来了一个小长假——国庆节。在国庆节期间，我们去荆州市新图书馆。
新图书馆从外部看，建筑设计为书本交接堆砌形成“回”字型，极具文化气氛，馆内专门开设了城市书房、咖啡区、影视区，还有1000平方米开放式露天休闲阅览室。不仅享受空调的清凉，还能在书海墨香中学习知识，享受快乐。
我们走进了大厅，这里面人山人海，排成长长的“一条龙”看画展。走进展览室，映入眼帘，一张张美丽的画，一个个庄重的字，一个个有趣的工艺品展现在我眼前，让我目不转睛，生怕看漏掉了。
沙市北二小学手工DIY作品展示，可令我们大吃一惊，仅仅只有9岁的`小学生竟然用粘土、卡纸、泡沫饭、一次性盘、竹签……做成手工，虽然有的作品看上去略显粗拙，但是看得出来还是花了很多时间认真做的。一件件栩栩加生的艺术品：蛋糕、钢铁侠、运动场，恐龙……最令我佩服的还是用一次性纸盘做的青花瓷，一共有16个，这些青花瓷，大小不一、颜色各异，简直堪称巧夺天工。
我们随着人群慢慢地欣赏作品，“哇！快看”，妹妹突然指着一幅画，我们都被她的大叫吸引到住了。喔！这幅宾阳楼的夜景，画的夜幕降临时，倒映在护城河上银艺闪闪，在古城墙灯光照射下，让人生出无限暇想。旁边的一幅画也是十分吸引人眼球，这应该是几十年前，荆江亭的景色，周围人物穿的都是对襟大褂，附近的建筑也是以前的小平房，转了一大圈了，发现了几幅校友的作品，这真的可以说是巧夺天工了，一幅色泽暗红，作品名《路》，一幅关公，他手持青龙偃月刀，身穿青袍、浓眉大眼，甚显威风凛凛……
看完展览，不少学生正在这里安静阅读、学习，无论是考研的大学生，还是增长知识的中学生，每一位同学都沉浸在安静的学习氛围中。
为了浓郁图书馆的艺术氛围，图书馆还在国庆期举办了各种艺术、书画展览、著名作家签名会。
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父母的爱悄无声息，总是围绕在你我的左右。一天，妈妈带着我和姐姐去逛街，辽阔的.天空，突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说：“怎么会突然下雨来了？好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家，一路上，妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们：妈妈淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊！那是我感受到了妈妈献出的爱。
夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有爸爸还在抽烟，看电视。我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着：我的爸爸可真是仔细啊，真是关心我。
还有很多很多微小的事情中能体现出父母给我们的关爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊？
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爸爸妈妈对我有深深地爱，可是我为什么就感受不到呢？
于是，我决定寻找爸爸妈妈的爱。
为了了解父母的爱，他们做的.每一件事情，我都要想一想，他们这样做是为谁好？为什么这样子做？
吃午饭的时间到了，我们开始吃饭，吃饭时，爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜，我就想他们这样做是为谁好？为什么这样做？答案是：为我好，为了让我营养均衡一些。
光这一个还不行，我要继续寻找，然而在寻找的过程中我想去玩会儿便下了楼。当我再上楼的时候用脚踢了一下门，爸爸过来开门，二话没说就重重地打了我一下，我委屈的钻进被子里，可是往回想这为了我好啊！为了不让我再犯同样的错误。
爸爸妈妈的爱是用不同的方式表达的。我们应该体会他们的爱。
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提起爸爸妈妈对我的爱，那可真是太多了，数都数不清。
记得有一次，半夜时，我突然发了高烧，一直到凌晨四点烧还未退，急得爸爸妈妈像热锅上的蚂蚁——团团转。无奈之下，爸爸只好背着我上医院，妈妈也在 后面紧紧跟着。到了医院，我看见爸爸满脸通红气喘吁吁的样子，妈妈脸色苍白，靠在椅子上，眼睛半睁着。在医生的治疗下，我的'烧终于退了。那时是凌晨五点， 妈妈又怕我饿了，要给我买东西吃，可凌晨五点，小店还没开门呢。我看妈妈焦急的神色，安慰道：“算了，我不饿。”接着我就睡着了。
当我睁开眼睛时，发现面前有碗热粥，再一看爸爸妈妈都靠在床边睡着了。原来我睡着以后，妈妈回家做了粥，然后又把粥送了过来。我刚要下床，妈妈就惊醒了，她关切地问：坤坤，好点了吗？我使劲地点了点头。
爸爸妈妈的爱无不体现在我们身边，我们一定要好好学习报答他们。
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忘不了那年的秋天，更忘不了秋天的哈德逊河，是它打开了我窄小的心室，让那心室变成一块广阔的湖水。
记得那个萧瑟的秋天，我随学校来到纽约参加“模拟联合国”的活动，开完会当天，本应是愉快的一天，当所有人都在欢庆时，我却无论如何也愉快不起来：碎了的手机，酒店忘记打扫房间留下的臭味，在无数人面前发言时用错的词语，会场上丢人而又糟糕的表现……我的心中无比委屈而又孤独。坐在大巴车上，望着一片悲凉的秋景，心里越发难受。“几十个不同国家的人面前呐”，我自言自语地责备自己道：“你怎么能发挥的这么差，太丢人了，明明准备的那么充分，为什么发言时却连一个字也说不对了呢？现在可好，手机碎了，又丢了这么大的脸，唉，当初就不该来……”望着窗外飘零的树叶，我感到自己的心都要碎了，泪水在我的眼中来回滚动，我拼命地看向四周，让泪水不要再流出来，但透过车窗看到一片荒凉的小湖在秋风的拍打下“波涛汹涌”的样子后，泪水冲出了眼眶，我的视线模糊了，不知道自己哭了多久，只是感到无数落叶从我身边落下，无限苍凉。
“同学们，下车啦，我们到哈德逊河啦！”在老师的叫喊下，我回到了现实，下了车。看到哈德逊河的.那一霎，我的心中一动，一切苦恼仿佛消失了：哈德逊河是那样的宽阔，是那样的美丽，在如此悲凉的秋日却依旧那样的坚毅，任那秋风呼啸而去，依旧是缓缓地向前流去，从远处看去，一片祥和、宁静，引人深思。我惊讶地想起了大巴车上望见的那一条小河那“波涛汹涌”的样子，如今在哈德逊河的平静面前显得如此渺小。是啊，哈德逊河边的小草泛黄，但是却显现出一种特有的生机，它们挣着抢着要秋风去把他们染成金黄。是啊，不能一味的因为自己的处境而悲伤，更要为改变它而奋斗；越是窄小的湖泊越会翻滚，而真正大的河流却总是平静。就着哈德逊河的倒影我仿佛看到了自己，因为一点点小风拂过就翻滚不断，那么狭窄，那么微小的河流。我释怀了，秋天的美好充实了我，秋风仿佛在同我玩笑，推着我，我奔跑着，在这美好的秋天，奔跑着，向未知的远方。
人生的过程就是与自己和解啊，在这个美好的秋天，我认识那胸怀的重要，愿我们的心中都如这秋天的哈德逊河般平静、祥和。
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秋，是一个温柔的季节。之所以这样说，是因为在我的记忆中，秋天总是在不知不觉间踏着轻巧的步伐来到我的身边。
我生活在中国西南方的一个小县城里。这里的夏天不算太热，冬天却冷得让人惧怕。而夏、冬之间的过渡——秋天则显得十分短暂。今年的秋天与往常的秋天一样，是那样的轻柔却又给大地换了一个面貌。而我是怎样察觉到秋天已经来临的呢？
前不久，作为一名高一新生，我尽了我最大的努力来适应高中快节奏的生活。上课时，努力跟紧老师的步伐，下课了，便立马开始写作业。很快，这种连轴转的生活就使我的眼睛产生了不适之感。一个课间，正如往常一样埋头写作业的我突然心头一动，突然想看看窗外的`校园。
于是，我向窗外瞥了一眼，也正是这一眼让我感受到：秋，确实来了。不同于刚进校时被夏日的阳光照耀得显得活力满满的校园，这时的校园显得十分安宁。教学楼处的路上鲜有人经过，无人打闹玩耍的操场十分冷清。路旁的植株虽说都是常绿树，可现在那些树叶中已有一些树叶染上了点点红色。这些事物的变化无一不透露着秋天的来临。
记得在我上小学的时候，老师让我用“秋天”造一个句子，我总是会说“秋天是一个丰收的季节。”确实是这样的，一般谷物在秋天应该成熟了。可那时的我只知道“春耕秋收”是一种自然规律，而不知道秋季田野里扎堆摆放着的谷物是那些辛苦了一年到头的农民生活下去的所有希望。那时的我还觉得秋天是一个残忍可怕的季节。因为秋天带走了树枝上残存的几片落叶；是在秋天，花儿渐渐吐尽了自己的芬芬；是在秋天，风儿吹来的层层白云遮住了原本蔚蓝的天空。
随着年纪的增长，我慢慢地改变了对秋天的看法。每到秋天心中便会平添几分宁静的感觉。仿佛万物都压住了自己暴躁的脾气，整个世界都宁静得像一潭没有一点涟漪的湖水。这样的氛围或许很适合于一个不断地从书本中汲取知识的学子，因此我十分喜欢它。
今年的秋天我虽然没有见到扎堆的谷物，也没踏过铺满金黄银杏叶的银杏大道，但偶尔扑鼻而来的桂花香、街上飘落在我脚边的落叶、渐渐变凉的天气都能够勾起我对秋天独特的感觉。
教室里的一瞥，让我遇见了秋天。
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夏姑姑悄悄离我远去，秋妹妹也不知不觉地来到了我们的身边。我们在秋高气爽的天气下，嬉戏玩耍。走，我们快去瞧一瞧秋天的迷人风景吧!
我们先来到了金黄的树林里，落叶们随着秋风飘落下来，真像一群群美丽的蝴蝶在空中飞舞。一片片树叶洒满一地，仿佛给大地铺上了一层厚厚的棉毯，我们在上面走路、玩耍，不时发出“沙沙、沙沙”的声音。小动物们因为这迷人的秋色一个劲地撒欢，它们在地毯上比赛长跑，有的在和阳光游戏、玩捉迷藏，有的在收集香喷喷的小果子，还有的在和同伴窃窃私语着……这时，一阵阵清香朝我鼻子吹来，哦，我知道了，一定是果园的水果在呼唤我，快去看一看吧!
走进果园，只见数不清的果子挂在树上，似乎各种颜色的灯笼挂在碧绿的“灯笼树”上。看!紫玉葡萄各个都咧开了它的笑脸，轻轻剥开皮，只见晶莹剔透，亮闪闪、紫中透亮的“翡翠”在你眼前闪烁着。红石榴好像有笑不完的笑话一样，哎呀，你看，它把自己的衣服都笑破了，只见火红火红的小玛瑙嵌在黄色的板上显得格外亮。生梨，我称它为黄皮大胖子，它的皮黄黄的、脆脆的、滑滑的、嫩嫩的，底部偶尔会有一粒粒的小黑子儿，轻轻咬上一口甜而不腻。红苹果一直露着一样的笑容。
秋天也来到了田野里。沉甸甸、金灿灿的稻子早已熟了，它们想着今天已经想了一年了，瞧它们高兴地在秋风轻轻吹拂下东晃西晃的。今年棉花大丰收的季节一定就是今天了。瞧!那些棉花洁白无瑕、似雪如玉，摸上去软软的，很舒服，手感也很好。小湖清澈见底，湖面很平静，也很大，犹如一面硕大的银镜。高粱却傻乎乎的'站在一边，一言不发，它涨红了脸，在秋风微微的吹拂下，仿佛喝了酒似的。
秋天来到四季常开的校园里。走进校园，只见不同颜色的蝴蝶在花朵上飞舞着。松树和柏树是校园里最常见的树了，它们一直挺着胸、抬着头，从来也不怕风雨袭击自己。
秋天同样也来到了百花盛开的公园里。公园总是这么香，桂花洒满了一地，菊花也绽开了张张笑脸。在这晴朗的天气里，小朋友们在碧绿的草地上游戏着。成年人们在柔软的毯子上晒太阳、休息。老人们有的在树荫下下棋，有的在打太极拳，有的在欣赏美丽的菊花……啊!秋天把世界的每个角落都照亮了。
我爱这迷人的景色!
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儿时，我最快乐的事莫过于陪曾祖母散步。她蹒跚在后，我蹦跳在前，在傍晚的余晖下，我们的影子被拉得好长好长。
秋韵正浓，曾祖母总爱拉着我的小手到田野去走走。细碎的阳光透过树叶与树叶的间隙照在我们祖孙俩身上，在地上投出一长一短的影子。“看——鸟！”我兴奋地喊道，声音里带着稚气，手也随着鸟飞离的方向移动。“那是大雁，它们要飞去南边过冬，春天到来时，它们又会回来。”曾祖母温柔地说。“哦，哦。”我眨着眼睛，似懂非懂地点点头。“好啦，我们继续往前走吧。”曾祖母见我目光紧随大雁，不肯移开脚步，便略带笑意地催促道。我一路蹦蹦跳跳，曾祖母在后面笑盈盈地走着。田野里的野菊花也适时绽放，这儿一簇，那儿一丛，在秋阳的照耀下，傲然挺立。花旁的草儿，衬托着花，它们紧紧相依，宛如我和曾祖母。
拐过一道弯，来到一片小山坡，我闻到了橘香，黄澄澄的橘子便映入眼帘。我悄悄潜入橘林，无声无息地摘下一个橘子，那饱满多汁的橘肉仿佛要撑破橘皮溢出来了。我掰开橘皮，露出橘肉，咬一口，橘汁溢满口腔。“啊，好甜！”我忍不住又多摘了几个。曾祖母站我后面，嘴角带笑，眼睛眯成一条线，分外慈祥地看着我。
我正吃得开心，曾祖母用一根手指敲了敲我的后脑勺。我不满地噘起嘴，皱着眉，转过身瞪着曾祖母。曾祖母被我这滑稽模样逗笑了，俯下身，用布满沟壑的手捏着我的脸颊，柔声说道：“乖，别生气咯，看这小嘴都可以挂油瓶了。”我顿时消了气，顺势将刚掰好的橘子放入曾祖母嘴里，问：“甜吧？”曾祖母细细咀嚼：“嗯，真甜！”曾祖母笑了，笑得像孩子般天真，她的.眼睛弯成了月牙，眼角的皱纹也舒展开来，咧着嘴，露出那已所剩无几的牙齿，满头的银丝在夕阳的照耀下分外耀眼。
时间滑过的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音，快而无痕；童年无忧无虑的日子宛如人们赤足走在沙滩上，潮水漫过双足，退去之后，了无痕迹。
转瞬间，又到秋天了，我早已长大，褪去稚嫩。曾祖母也在那年永远地离开了我们，带走了我的思念。
又到秋天，我又长大了一岁，怀着对童年的幻想，带着对曾祖母的思念远行。
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1、国庆节的号角吹响了，声声带着我的祝福。萦绕在你身边，祝您：日日平安，时时开心，分分快乐，秒秒幸福。欢度国庆节!
2、国庆节的礼花很美，像我们的爱情一样灿烂。国庆节的街道很喜庆，像我们的爱情一样欢喜。国庆节的人群很快乐，却比不上我们的爱情更幸福，祝你节日开心。
3、十月，金秋硕果累累，秋的色景情意韵溢满五洲四海。果馨花香云影月圆聚合家团圆日，红旗飘飘欢天喜地，春潮涌动，万民欢腾。这是一个礼赞祖国，讴歌时代，振奋民心的十月。国庆节来临，让我们共祝愿国圆家圆，家和国兴!
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今年国庆假期十月一日，我们一家坐车去福建旅游。
首先我们去了永定县楚溪的土楼。从夏阳镇出发，车开到一条右道，跳上跳下，左转右转。有时候车前山林交叉，真的好像无路可走。车子一转身，突然又清晰起来。前面出现了村庄，出现了田野。没有办法从沉重的山川中恢复，却又开了一个村。17公里的土路开通了。
我走上台阶去看景点，站在北面，看着南面。在明媚的阳光下，我看到了土楼的全景，这是一个“土楼”建筑群。周围青山绿水，土楼有大有小，有圆有方有长方形。我走下观景台，穿过一条高速公路，沿着一个小陡坡，穿过一条流动的小溪，沿着小路走来走去，一直走到土楼。小路两旁不知名的野花，红的，粉的，紫的`，白的，黄的，蓬勃的开着，对着我点头微笑。我一口气跑到了土楼前。三圈大土楼像一堵巨大的黄土墙，牢牢地保护着墙后的整个村庄。大小约五十步，四层楼高，有一道两米多宽的门。
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国庆节祝福句子：
1、十一又到，快乐至上，白天不用工作忙，还可打点包裹去出行，看看天来看看云，游山玩水心情畅，劳逸结合身健康，幸福才能万年长，国庆快乐!
2、国庆佳节真热闹，花如海人如潮。烟花缤纷入云霄，张灯结彩欢歌笑。祖国大地风景俏，一双眼睛不够瞧。八天长假机会好，出门游览玩一遭。领略风光观人文，快快乐乐度国庆。祝国庆快乐!
3、我的祝福，登珠穆朗玛，翻阿尔卑斯，穿东非大裂谷，出亚马逊丛林，下尼亚加拉大瀑布，横渡大西洋，撞上南极冰川，最后沉没在你的手机。国庆节快乐!
4、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生，老师祝您国庆快乐!
5、国庆佳节来到了，带上女友去旅游。踏遍青山乐悠悠，手提音箱把歌唱。架起相机拍照片，美好时光一声响。作为留念来存档，历史资料老来看。愿国庆快乐!
◈ 关于国庆节的文字内容 ◈
我们祖国有许多爱国的人，我们也学过许多爱国的名言和诗句。古今中外，也有许多人用优美的诗歌赞颂着自己的祖国，这足以体现出他们对祖国的热爱。
也许在某些人眼中，祖国是谁都不能侮辱的。就像《少年爱国者》里的那个意大利少年。别人怜悯他，也许对给他许多金钱，在他，这金钱竟是一注财产。然而当听到赠者说自己祖国坏话时，竟然又义无反顾地，无比愤怒地将钱掷了回去。他宁可自己处于饥寒交迫、无家可归的境遇，也不愿意接受诽谤自己祖国的人的帮助。可见，祖国在他心中比生命更重要。
还有波兰的音乐家肖邦。肖邦的祖国被沙皇俄国占领，肖邦无奈之下离开了自己的.祖国。就在他离开的那几天，华沙爆发了反抗俄的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知后，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。肖邦日夜思恋着祖国，他把亡国的痛苦，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。肖邦在法国一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病复发了。1849年10月，他终于躺在了床上。弥留之际，肖邦握着姐姐的手说：“我死后，请把我的心脏带回祖国，我要长眠在祖国的地下。”可见，他有多么爱祖国。
从这些故事中，我知道了：为祖国而战，是光荣的；为祖国而亡，更是无比光荣。我们也要像他们那样，从身边小事做起，心中时刻装着祖国。不要辜负祖国对我们的期望。
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一个永恒的话题，几千年来命运的逆转，有多少作家和画家赞美过他，有多少诗人以渊博的知识赞美过他。他是一只直立在世界东方的公鸡。然而，翻开历史的画卷，祖国昨天经受了许多磨难，但坚忍不拔的毅力和爱他的千万千千人民齐心协力，终于战胜了这些磨难。
在8年的斗争中，我们牺牲了多少勇敢的士兵？黄继光用自己的身体保护炮弹，赢得了朝鲜战争。为了人民群众的安全，琅琊山的五个壮汉不顾性命跳下了悬崖。为了不让这些文件落入敌人手中，杨靖宇被扔掉，他烧毁了这些文件，并从腹部砍下了自己的头。他们所做的是为我们美丽祖国的未来而战！
他们所做的一切都是轰轰烈烈的，但对我来说，爱国主义不一定要轰轰烈烈，从我身边的小事做起，从生活和学习的小事做起。做大事是爱国，做小事是不爱国？请扪心自问，当你看到地上的纸时，你有没有伸手捡起来？当你看到教室里的桌椅不整齐时，你会帮忙把它们弄直吗？强壮的青年是强壮的青年。我们是冉冉的朝阳。爱国主义是一个人最基本最原始的感情之一。
李宁，他征服了体育，一举赢得了六枚奖牌。杂交水稻。袁隆平......他们的行动为他们的.祖国赢得了喝彩。
当五星红旗在1949年升起时，我们中国人可以自豪地说我是中国人！我们移除了“东亚病夫”2008年，北京奥运会的举办让我们张开双臂欢迎来自世界各地的朋友。七神、九神、十神的成功发行为我们祖国的书卷增添了辉煌的字迹。爱国主义意味着对祖国好，对祖国的一切景色友好。这就是我眼中的爱国主义。
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《春望》【唐】杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
《夏日绝句》【宋】李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
《州桥》【宋】范成大
州桥南北是天街，父老年年等驾回。
忍泪失声问使者：几时真有六军来
《题临安邸》【宋】林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《示儿》【宋】陆游
死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游
三万里河东人海，五千仍岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
《过零丁洋》【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《石灰吟》【明】于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
《己亥杂诗》(其五)【清】龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《出塞曲》【唐】王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《满江红》【宋】岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切!
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?
驾长车，踏破贺兰山缺!
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙!
《闻官军收河南河北》【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
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今天是六·一童节，也将是我儿童时代为数不多的一个节日，我一定要好好珍惜。
早上起床，爸爸妈妈准备带我去名山，因为路途遥远，所以我们没吃早饭就出发了。汽车行驶在高速公路上，我很兴奋，太阳高高地挂在天空上，亮的使人睁不开眼睛，烤的大地火辣辣的，我们的车已经行驶了好几个小时，可是距离目的地还有一大段距离，我坐在车里有点不耐烦了，真有点后悔出发。可当我们真正到达目的地时，刚才那种烦躁的心情便化成了泡沫，这里的风真温柔啊！就像妈妈的手一样，轻轻地抚摩着我的面颊，我快步向江边跑去，天上的烈目浆水面照得金光闪闪，仿佛是谁在水面上撒下了一层金子，忽然，一阵微风吹过，水面顿过皱起了眉头。当我再向远处眺望，一些圆形拱顶逐渐映入了我的眼帘，啊，那显然是俄式的建筑，这时的我多么想变成一条小鱼，游到河对岸去，看看那里的风土人情。正当我在幻想时，我听见了爸爸的呼唤声，原来爸爸发现了一个烧烤摊，于是我们便一边吃着肉串，一边欣赏着两岸壮丽的风光。
时间过得真快啊，不一会儿，我的.肚子就又叫起来了。妈妈在附近找到了一个小饭馆，爸爸要了几条江鱼，大约几分钟后，菜上桌了，扑鼻的香味迫使我夹了一块鱼肉，太好吃了！我又夹了第二块，第三块……吃饱喝足后，我们又来到了江边，我们在这里尽情地玩着、跑着、跳着，到处都回荡着我们欢乐的笑声。
当第一缕夕阳撒在我们每个人的脸上时，我们发现了一块石碑，上面写着四个大字——中俄边境，我站在石碑旁边，妈妈按动快门，给我留下了一个儿童节最好的纪念。
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同学们一定很喜欢春节！我也是春节也叫过年。因为每个春节都充满了欢乐，人们互相问候新年。有一系列关于过年的故事和习俗！
每年过年，家家都要贴对联，放鞭炮。你知道过年为什么贴红色春联，燃放鞭炮吗？相传，很久以前，有一个叫年的妖怪。它巨大而凶猛。每年农历12月30日，人们都来吃孩子。人们讨厌它。人们为了“年”而停止作恶，所以每家每户都在每年农历12月30日在门上贴红对联。点个火把把年吓跑。没想到把年吓跑了。后来每到春节，人们就贴对联放鞭炮。从此，“年”再也没有出现过。
当然这只是传说。事实上，人们贴对联和放鞭炮只是为了祝贺新年的开始。希望新年快乐平安！
每年元旦，也就是新年第一天的早上，一睁眼就要吃一个大蛋糕。然后说吉祥话。这可以是一年的好运气，据说也就意味着来年一步步提升！
然后，晚辈开始给长辈拜年，长辈会给晚辈压岁钱。有个关于压岁钱的传说！相传，从前有一个长着年的妖怪，名叫“特”。和年是好朋友。因为念被红吓走了，石出来单干，他也不再怕红了。人们想了很多办法，却没能制服“珍贵”。一天，一位老人在市场购物。他看到自己拿出来的钱，吓得跑开了。后来，人们会在元旦给孩子们钱，这相当于给了他们一个“护身符”。过早的年纪意味着“压岁钱”。
……
春节是中国的一个传统节日，不同的'地方有不同的风俗习惯。但他们都有一个共同点，那就是这个节日充满了温暖和甜蜜。无论是世界末日还是天涯海角，所有中国人都会沉浸在幸福的满天星斗中.
我喜欢我们的节日！
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爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在合家团圆的春节里，我们贴了春联、看了春晚、包了饺子、放了烟花、拜了年。
一大早，我和爸爸一起贴了春联，爸爸说：“在古代是为了要赶走年兽，现在寄托了大家的美好愿望”。
我们下午去了姥姥家过春节。我们先看了春晚。在春节晚会里，有各个国家、各个民族的舞蹈，有让我哈哈大笑的小品和相声。我最喜欢有变魔术的小品，因为里面有精彩的魔术表演。我也喜欢讲课后作业的.相声，因为这和我息息相关。
我看春晚时，是一边看一边包饺子。包饺子要先做饺子皮。先把水倒到面粉里，然后用手一直揉，揉到所有的面粉都在一起成了面团，就可以了。最后再等它慢慢发酵一会儿。在这个时间里就可以做饺子馅了。先把肉用刀剁剁剁，然后翻面，就这样一直连续做就好了。再用刀把大葱切成葱花。最后把肉、葱花、油、酱油、盐和起来，饺子馅就做完啦！面团发完之后，就把面团揉成一长条，然后一小段、一小段的揪下来。把一小段一小段的小面团压扁，再用擀面杖擀饺子皮。擀的时候也奇怪了，我一边看春晚一边擀皮，我还擀的很圆。有了饺子皮就可以包饺子了。先把饺子皮铺在手心，然后用筷子把馅夹到饺子皮上，再把饺子皮对折，用手指捏饺子皮的边缘，压成小褶，这样就不会露馅了。但我包的却跟韭菜盒子似的。
看完春晚后，我们就下楼放烟花，那些烟花有的像花盛开，有的像蒲公英，有的像炒豆子，有的像钻石蹦出来，真是五彩缤纷啊！
今年的春节太让我难忘了！
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要说起我眼中的春节，那可是一个既盛大又热闹的节日，也是我们盼望已久的节日，到处洋溢着喜庆的气氛！
腊月三十那天，我穿上妈妈为我准备好的新衣服和妈妈早早地坐着爸爸的车子来到了奶奶家准备过大年了。爷爷、奶奶、大伯、大婶，为了新年，各自在忙活着，有的在洗洗刷刷忙卫生，有的在为年夜饭准备着丰盛的菜肴，让人看了直流口水，而我和哥哥、弟弟就各自安排节目开始玩耍了。不知不觉，时间就到了傍晚的时候了，我们大大小小在奶奶的'安排下先祭拜了老祖宗，之后，我们一大家人才围着大圆桌吃起了团圆饭来，大家有说有笑，相互夹着菜肴、敬着酒，喝着饮料，品着奶奶的拿手好菜，闲聊着各自一年来的趣闻待我们都捧着肚子快吃不下去的时候，爸爸的一个吆喝，我又做起了爸爸的小跟班，和爸爸一起忙着贴春联、挂灯笼，看着一家家大门前高高挂起的灯笼，心想：这些应该是在预祝着红红火火的好日子吧！爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。此时此景，怎能容我错过吟诗一首呢？哟哟，我们家的小伙子也会作诗了，看不出来呀！唉，对了，爸爸，什么时候开始放鞭炮、烟花呀？今年为了环保和安全，已经禁放烟花爆竹了。啊？难怪一直没都没有听见爆竹声呢，这个年过得好安静啊。虽然少了烟花热闹激动的场面，但是，看着这红红火火的年，心里还是那样美美的。接着的高潮部分要算发红包了，长辈们掏出早已准备好的鼓囊囊的红包塞到了我们小孩的手里，爷爷，奶奶，身体健康，恭喜发大财！看，我们的小嘴够甜的吧！
就这样，一个除夕夜在陪着家人看春节晚会节目中结束了，节目非常精彩，就像我们多姿多彩的生活，xx年，大家都要幸福快乐哦！
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一、积累与运用(13分)
1、下列各项中加点的字词注音全对的是( )(2分)
A. 狡猾(jiǎo) 时辰(chéng) 莫大(m) 感慨万分(kài)
B. 安妮(ní) 惭愧(chán) 争执(zēn) 混为一谈(hǔn)
C. 绰号(chu) 尴尬(gān) 威慑(shè) 美不胜收(shèng)
D. 呆板(dāi) 喉咙(lóng) 倾向(qǐng) 花团锦簇(jǐng)
2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A. 叛逆 纠纷 哄堂大笑 独具会眼
B. 呆板 遗憾 得意洋洋 不求胜解
C. 承蒙 处境 轮翻上阵 持之以衡
D. 察觉 唯恐 博学笃志 恍然大悟
3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分)
A.在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。
B.台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。”
C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到破案线索。
D.她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。
4、下列句子中有语病的一项是( )(3分)
A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
5、下面说法有误的一项是 ( )(3分)
A.海伦·凯勒是美国女作家、教育家，幼年的一场大病夺去了她的视力和听力，但是她却在莎莉文老师的帮助下，以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，并完成了她的一系列著作。
B.丘吉尔是英国政治家、演说家、作家，曾两度担任英国首相，并因为他在第二次世界大战中的杰出表现而获得过诺贝尔和平奖。
C.我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致的描绘，从而展现人物的精神面貌，体现人物的性格特点。
D.表达方式分为记叙、描写、说明、抒情、议论五种，其中记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。
二、古诗文阅读(24分)
阅读古文，完成下列题目
①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑥子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”
⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
⑧子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
⑨子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
⑩子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 6、下面句中“而”字用法不同于其它三项的是( )(2分)
A、学而时习之 B、温故而知新 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔
7、下面各项中加点词解释不正确的一项是( )(2分)
A、人不知而不愠 生气 B、七十而从心所欲，不逾矩 超过
C、人不堪其忧 可以，能够 D、不舍昼夜 舍弃
8、下面对各段赏析有误的一项是( )(3分)
A、从第二则中“三省吾身”的内容来看，古代治学的人非常注重品德的修养。
B、第七则告诉我们，兴趣才是最好的老师。知之、好之、乐之，道出了学习的三重境界。
C、第八则和第六则一样，都在强调“安贫乐道”的思想，在孔子看来，君子不会为物质的享受而四处奔忙，粗茶淡饭就能让他们乐在其中。
D、第十则讲的是做人要有理想，哪怕是一个普通人也要有敢于做统帅的想法。
9、翻译文中画线的句子。(3分)
10、《论语》是儒家经典著作之一，其中有很多成语沿用至今，请至少写出三个来(3分)
11、选文在论述学习方法时重点强调了什么?试举例具体说明一下。(3分)
12、古诗文默写(8分)
(1)子曰：“三人行，必有我师焉。____________ ， _________。”
(2)子曰：“_________ ， ，仁在其中矣。”_________
(3)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_________ ， 。_________
(4)君问归期未有期，_________ 。 ，却话巴山夜雨时。_________
三、现代文阅读(23分)
我的老师(节选)
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，(甲)地往外就走。母亲喊住我：
“你要去干什么?”
“找蔡老师……” 我(乙)地回答。
“不是放暑假了么?”
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊! 什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢?
13、选文中甲处应填 ;乙处应填 。(2分)
A.糊里糊涂 B.迷迷糊糊 C.模模糊糊 D.稀里糊涂
14、一般来说，孩子是期盼假期的，为什么“我”会觉得暑假“漫长”?(2分)
15、选文中划线句子使用了哪种表达方式?表达了“我”怎样的感情?(3分)
16、“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!”全文通篇用第三人称，这里却改用第二人称“你”，表达效果又什么不同?(3分)
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的.额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸(shān)然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 ⒒窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⒓那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
17、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。(3分)
“我”想吃螃蟹—— —— ——母亲捞起螃蟹——
18、阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?(2分)
19、第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?(2分)
20、品味第⑨段划线句子：“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路”，说说母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?(3分)
21、文章 题目“母亲的心”有哪两层含义?(3分)
四、综合性学习(10分)
生活中处处有语文，在语文课上学语文当然是最主要的，但是也不要忽略在生活中学习语文、运用语文。让我们一起开展一次在生活中学习语文的活动吧。
22.对联艺术。对联是中华民族文化瑰宝之一，它的历史源远流长，至今已经有一千多年的历史了。请你一试身手，将下面的对联补充完整。(2分)
上联：____________ ，弃之可惜;下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。(提示：可以根据《悯农》中的句子来填写)
23.公益广告随处可见，有些像是板起面孔在教训人，而有些却是温情脉脉，体现人文关怀，试将下面相关内容连连线。(4分)
请勿乱扔垃圾! (悄悄的我走了，正如我悄悄的来!)
请勿喧哗! (希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪!)
请节约用水! (我不认识你，但我谢谢你!)
献血光荣! (你知道我在等你吗?)
24、手机新风景——短信。一声问候、一个愿望、一串祝福，常常出现在我们的手机中，带给我们无尽的温馨和快乐。例如:
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①国庆节短信：幸福像点点繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累积点点幸福，珍藏滴滴真情，在这个举国欢庆的日子里，让我们一同心醉!
②中秋节短信：999个祝福，888声平安，777句如意，666个顺利，555个快乐，333个挂念，222声健康，111句幸福，中秋快乐，一切吉祥! om
请你为某位亲人或同学的生日设计一条祝福短信。(30-50字)(4分)
五、记叙文写作(50分)
请以“想要说声谢谢你”为题写一篇不少于600字的记叙文。
提示：
1、要注意审题——想要说声谢谢你，究竟说出口了没有呢?
2、写人叙事中要学会运用各种描写方法，使文章更生动。
3、注意在开头、结尾与标题相照应，叙述中也要使用一些表达情感的语句，这样才能扣住题目，也才能让叙写的事件蕴含丰富的情感或具有一定的深度。
答案
1、C 2、D 3、B 4、A
5、B 6、D 7、C 8、D
9、略
10、不亦乐乎、三省吾身、三十而立、温故知新、曲肱而枕、……等等
11、强调了复习和独立思考，举例略。
12、略
13、B C
14、因为放了暑假就看不到“我”最爱的蔡老师了，体现了“我”对蔡老师深深的依恋之情。
15、抒情。直接抒发了我对蔡老师的爱戴和思念之情。
16、使用第二人称更便于直接抒情，一个“你”字，将作者对蔡老师至今仍怀有的思念、崇敬的思想感情充分表达出来。
17、母亲翻找螃蟹; 母亲发现螃蟹; 母亲放下螃蟹
18、久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。
19、表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。
20、“咬牙”是因为母亲作出带走母蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍捉走母蟹，但为了孩子不得不硬着心肠这样做。
21、一是指母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。
22、盘中餐粒粒皆辛苦
23、略
24、略
◈ 关于国庆节的文字内容 ◈
一、语言积累与运用（共30分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①( chà) 异 ②(bì) 益 ③七皱八(zhě) ④涟(yī) 。
2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
①一个时代的优秀文学作品，是这个时代的锁影，是这个时代的心声，是这个时代千资百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
②她那瘦骨遴询的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。
错别字
改 正
3．默写。（10分）
①潮平两岸阔， 。②为者常成， 。
③_________________，铜雀春深锁二乔。④ ，万紫千红总是春。
⑤梅雪争春未肯降， 。⑥江山代有才人出， 。
⑦（然而当初她的芽儿， ， 。
⑧ ，雪却输梅一段香。⑨尺有所短， 。
4.据你的观察和对生活的感悟，仿照下面的句子再写一个句子。(2分)
示例：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； , 。
5．步入初中的大门，意味着成长的又一个重要时段开始了。生命每一个成长的时段都不可重复，不可替代，不要把初中的学习仅仅看成是为未来做准备，很多美好的事物只能在初中阶段才能有最深的感悟，很多优 秀的品性只有在初中阶段才能养成，错过便是一辈子的遗憾。而读书和思考对于你们初中时段的成长意义重大。
推荐一本书，并说说你阅读这本书的体会。（2分）
6.班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。（4分）
小报名称：
栏目名称：
7．阅读下面的文字，按要求答题。（4分）
星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公 园怎么走？还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”
⑴老大爷的话外之意是什么? （2分）
⑵如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路? （2分）
二、阅读理解（共37分）
（一）、诗歌鉴赏（5分）
《浣溪沙》苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
8“黄鸡”的本意是 ，诗中是指： 。（1分）
9展开合理的想象，说说词的上阕描写了一幅怎样的画面。（2分）
10这首词中你读出了作者怎样的情怀？（2分）
（二）阅读以下文字，完成11—14题。（12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
11、解释句中加点词的意思（4分）
(1) 明察秋毫（ ） (2) 项为之强（ ）
(3) 方出神 ( ) (4) 鞭数十（ ）
12、下列句子中加点的词的解释相同的一组是 （ ）(2分)
A 舌一吐而二虫尽为所吞 B 常蹲其身，使与台齐
以虫草为林 见藐小微物必细察其纹理
C 又留蚊于素帐中 D 徐喷以烟
于土墙凹凸处 以土砾凸者为邱，凹者为壑
13、翻译文中划线的句子（4分）
(1) 夏蚊成 雷，私拟作群鹤舞空。
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(2) 舌一吐而二虫尽为所吞。
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14、文章题为《幼时记趣》，这“趣”体现在哪里？请从文中找出一处并作简析。（2分）
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（三）阅读《往事依依》的节选部分，完成15—18题（8分）
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不尽。
15.结合文意解释文中加点的词语。（2分）
油然而生 ： 信口 ：
16.找出并用横线画出第一段的中心句。（2分）
17.两位老师的讲课都给我留下了深刻的印象，从文中哪些语句可以看出来？请你把这些句子摘录在下边的横线上。（至少两句）（2分）
18.第二段中老师指出了读书的好处，请你写出两句与“书”有关的名人名言来印证它。（2分）
（四）阅读《有梦才有远方》一文，完成19—22题。（12分）
有梦才有远方
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。
窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗 ，还是做一只蝶的画？
风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？
我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。
1952年，一个叫查克.贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴科夫斯基。
多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的.歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！
19．文中所说的“梦”指的是 什么？（2分）末一句中的“秋天的果园”指的是什么？（2分）
20．画出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子？（2分）
21．文中列举查克.贝瑞的例子有什么作用？（3分）
22．读罢此文，你一定感慨良深。你的“梦”是什么？你打算如何让自己“美梦成真”？（3分）
三、作文。（63分，作文60分、卷面分3分）
23．同学们从小学跨进中学，面临的一切都是新的；新的环境、新的学校、新的教室、新的老师、新的同学、新的课本、新的课堂、新的学习方式……请以“新的 ”为题，就你感受最深的方面，补全题目，作文。
要求：（1）字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。
（2）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。
题目
参考答案
一、语言积累与运用
1.诧、裨、褶、漪2.锁资遴询（缩姿嶙峋）3．略4.青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚强。腊梅不畏严寒，是在告诉我们遇事要勇敢。5．写出书名为一分，写清阅读的收获体会两分。只有书名，没有收获和体会不得分。6．教材第32页7．（1）你这个孩子太不懂礼貌了。（2）“老爷爷，请问到莫愁湖怎么走，还 有多远啊！”（意思对即可）
二、阅读理解
（一）8黄鸡报晓 时间，时光流逝9山下溪水潺潺，岸边的兰草刚刚生出嫩绿的芽儿。松林间的沙路，仿佛刚洗过，一尘不染，异常洁净。蒙蒙细雨中传来了子规清脆的鸣叫。描写了一幅清新自然，充满生机的画面。10表现作者热爱自然，热爱生活，旷达乐观的胸怀。也表现了作者老当亦壮，不服老，自强不息的精神。
（二）11．略12．C13略14“观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆”举这任一为例指出作者凭借细致的观察、奇特的想像把平常的事描写得生动有趣，并从中获得乐趣。趣在其中。
（三）、15油然而生：指思想感情自然而然的产生。信口：随口16第一句17①不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。②这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。18略
（四）、19 “梦”指的是理想 愿望 （答出其一即可） “秋天的果园”指成功20有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。21列举查克 贝瑞的例子是为了证明一个人只要有梦，并为此不懈的努力就一定能“美梦成真”。强调有梦的重要性。22略 （回答要有针对性，言之有物，语言要流畅。回答第二问时最好要提及“实干”或具体的措施。请根据学生的回答酌情给分）
三、作文（50+3 分）
评卷标准
一类 卷（45～50分）：切合题意，创意表达；思想健康，感情真挚；中心突出，内容充实；语言流畅，条理清楚；文体明确。
二类卷（38～44分）：符合题意；思想健康，感情真实；中心明确，内容较具体；文字比较通顺，条理清楚；符合文体要求。
三类卷（30～37分）：基本符合题意；思想健康，感情真实；中心大致明确，内容大致具体；文字大致通顺，条理比较清楚；符合文体要求。
四类卷（20～29分）：基本符合题意；思想健康，感情基本真实；中心不够明确，内容不够具体；文字不够通顺，条理不够清楚；大体符合文体要求。
五类卷（19分以下）：不合题意；感情虚假；中心不明确，内容不具体；文字不通顺，条理不清楚；不符合文体要求或不成篇。
注意事项
（1）书写认真规范，美观大方，此项卷面分3分单独打分，不在作文50分中。dG15.CoM
（2）不足500字者，每少50字扣1分；未完篇且不足400字，评四类卷及以下。
（3）错别字每2个扣1分，重复不计，最多扣3分。
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