手忙脚乱成语造句(实用十七篇)。
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的亦师亦友作文,欢迎大家分享。
手忙脚乱成语造句 篇1
高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,可以开阔视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。
在班主任陈老师的带领下,我们在看课外书的同时通过摘录好词好句,制作阅读卡,思维导图来加深对书本内容的印象,激发人丰富的联想。
最近,我读了《小巴掌童话》故事。通过这本书,我懂得了和人见面要打招呼,无论做什么事都要助人为乐,要懂得关心别人,朋友之间要互相谦让,要做一个懂文明的人。慢慢地,在班主任陈老师的引导下,我们的阅读范围也越来越广了。开始看《十万个为什么》这本书大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。大家熟悉的`《蚯蚓日记》、《小猪稀里呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》、《百科全书》、《中国神话故事》、《笨狼的故事》等书,我也阅读了,收获了许多知识,丰富了我的词语积累,也让我认识了许多新字,对我平时的说话和写作文都有极大的帮助。平时我和妈妈的谈话中,总是会冒出好词好句,妈妈称赞道:“多读书就是好!”
通过读书,我明白了许多做人的道理:对人要友善,团结,做人要讲诚信。我还知道了许多科学小常识。在生活中,我会用小窍门来解决难题。我还知道了世界上的事情无奇不有。
读书的好处真多,我爱读书。一本好书正如一位良师益友,伴我幸福快乐的成长!
手忙脚乱成语造句 篇2
今天,就在我起床后,我听到我妈妈说我阿姨要我去她家玩。我高兴地跳了起来。我和妈妈收拾干净,下楼去了。
到了姨妈家门口,我的心跳加快了。敲门。妈妈说。谁?阿姨问后打开了门。是你,请进,请进!走进我姑姑家,我发现她正在玩电脑。我走进我姐姐的房间。我在我姐姐的桌子上看到了许多书。什么物理和化学?我什么也不懂。我问我妹妹这些书是什么,她说,“你在初中时学的。”
时间过得真快!现在是中午了。走吧,我们去外面吃西餐。我阿姨说。
当我们到达一家西餐厅时,我们去了二楼。我看见我姐姐在那里等我们。我阿姨问我吃什么,我说:随便。我姑姑点了她自己的饭。我姐姐和我各吃了一块牛排,我阿姨和我妈妈各吃了一顿套餐,然后是一个印度飞行蛋糕。我们玩得很开心。
回到姨妈家后不久,妈妈说我们应该回家。我告别了我的姑姑和姐姐,不得不和妈妈一起回家。
今天真是快乐的一天!
手忙脚乱成语造句 篇3
一路迤逦而来,多少旖旎,而那氤氲在心尖的点点滴滴,却久久不可消散。因为那一刻,我心雀跃。
揉弦,换把,运弓,每一个动作都像一个欢快的音符,连成一曲奋进的歌,催促我朝着砥砺前行。指间已因长期的按指生出了小小的茧子。孰不知,这小小的茧子中却凝聚了我的梦想,成为一名如吕思清一般的'小提琴。
技巧好了,基本功也不能忘到脑后呀!不然怎么能表现出乐曲的感情呢?小提琴的如一记惊雷,于我耳边响起。窗外细霏霏,阴风怒号,天,混沌一片。学习小提琴已三年有余,曾苦练技巧,曾勤学乐理,可到了《梁祝》,却无论如何也不能将那份缠绵悱恻的表现出来。乐谱中一条条上行似一座座高山,一座座不可逾越的高山,压得我喘不过气来。我欲罢不能,却不可知,亦不可近。
汝果欲学诗,功夫在诗外,脑海中倏地浮漾出了这句话。古人学诗尚且如此,更何况我学琴呢?我暗自思忖,一味地练习已不能取得太大的成效,何不从其他方面提升自己的能力呢?转念,沉思,顿悟。于是,在接下来的里,我开始在余光中的《乡愁》中细细品味赤子情怀,在龙应台的《关山难越》中慢慢咀嚼游子情愫。当看到浮云游子意,落日故人情时,我不再匆匆掠过,而是试图品味青莲居士那份不舍;当读到慈母手中线,游子身上衣时,我不再有口无心,而是尝试体会孟郊的深厚情谊。
每日,我在琴头亲吻第一抹,每日傍晚,我在琴弓上追逐最后一缕阳光。渐渐地,我明白了,原来每一个音符都浸透了作者的真情。此时,一种似麻雀欢快跳跃的奇妙感受,在我心中蓬勃葳蕤。
再次演奏《梁祝》,脑海中不再是复杂的节奏与高难的技巧,而是一幅幅流动的画面,琴弓在我手中蹁跹不止,琴声时而低沉醇厚,时而婉转悠扬连弓,顿弓,跳弓,每一个技巧都倾注了我的一份感情。抬弓,收音。一滴泪珠打在琴身上,滴答,短暂的静穆之后,响起了雷鸣般的掌声。
窎远的落日余晖,褪去晚霞的最后一抹酡红。涤荡在心头的雀跃,将成为我永不磨灭的印记。
手忙脚乱成语造句 篇4
渺小的人、渺小的生命在浩瀚的宇宙中,死了,它就真的死了,不留一丝痕迹?那么,生命又有何意义?当我想通这个问题时,才发现我的心就像注入了新的活力,竟会如此雀跃。
又是一夜的不眠,又是一夜的担忧。一到晚上,人竟似真的多愁善感了。“生命的意义在哪里?你来到这人世间又会有什么意义?”我一遍遍叩问自己,才发现我的心像死了一般,没有任何活力。
点灯,翻书。我盼望在书中迷失自我,换来一夜的长眠,又渴望在书中找寻到心中的答案。
翻开一本毕淑敏的书,渴望她能告诉我一点什么。一页页浏览,一页页翻过,一个“生命”的字眼吸引了我。我像是一个中毒的人找到解药一般,赶忙看了下去,“相信大家都考虑过生命,探索生命的意义,我也想过,最后也而得出了一个结论,那就是,生命没有任何意义。是的,但是我们要在成长的道路上给它一个意义……”
在成长的道路上给它一个意义,这样生命就有了真正的意义……我出神地想着,没有翻书,没有走动,心里却犹如巨浪在翻滚。
我们要去给它定义。苏轼乐观旷达,他让生命变得可爱;文天祥以死明志,他给了生命“义”的意义;钱学森是航天之父,他给了生命探索的意义……
我们这些普通人呢,在人世间也有许多事情去做啊。学生勤奋上进,给生命一个努力的意义;成人恪尽职守,给生命一个进取的意义;我,是不是也可以尽我所能,给生命一个感恩的意义,一个追求的意义,一个快乐的`意义?对啊,这些正是我要去做的,这样我的生命与浩瀚的宇宙比起来,虽然渺小,却也找到了存在的价值,有意义的生命就是值得的,伟大的。
夜似乎不再是夜,空间似乎也不存在,时间也似已经停止,我竟似到了另外一个维度,心也蓦然开阔起来。
生命虽然渺小,可是一旦我们将它赋予了意义,就不会再迷茫。即使生命如尘,仍愿岁月如歌。努力去做好自己的事情,将来有一天,我也会骄傲地告诉这个世界,我来过,我不枉人世间走一遭。
一想到这,我的眼前豁然开朗,心也雀跃起来。
手忙脚乱成语造句 篇5
那一刻,是慰藉,是感动,是欢呼。是那仿佛静止的空气,仿佛被心脏猛烈撞击的胸腔。于此,我心雀跃。
——题记
天气越来越沉,密密的乌云像一块块破旧的灰布,张狂的吞噬着万物生机。
初秋的傍晚,一阵又一阵冰凉的风刺痛了我的神经。街道旁的灯光无力地照射在地板上。远处传来几缕饭菜的香气,还有几声遥相呼应的犬吠。我叹着气回了家。
走进家门,最先听到的是锅碗瓢盆的碰撞声。接着,映入眼帘的是妈妈关切又慈爱的面容。“怎么了?快洗手吃饭吧。”她关切的问道。“不了,没心情。这次没考好。”我失落的走进卧室。
只见妈妈放下手中的碗筷,跟我一同进了房间。“考不好没关系,先把试卷拿出来分析一下错题。”“这次你要认识到你的错误,加以改正,不要犯同样的错误。”“下次再接再厉,我相信你会更好!”有缺憾,就有可改之处,也就有进步的空间。尽力发挥自己的长处,不断完善自己的.短处,每天进步一点点,日积月累终会有大不同。一句句温暖的话语一下又一下抚慰着我,让我这颗仿佛已跌入深渊的心又重拾了温暖。
一串清脆的铃声响了起来。“喂,是XX吗?你这次考的不太好,下次要加油!我们一同进步……”吝惜汗水和能量,哪一条路都是弯路;朝着目标努力前进,整个世界都会为你让路。未来和梦想,不是想出来的,是拼出来的。来自同学的鼓舞又使我增添了自信心,彻底从挫败中走了出来。
从那以后,我便开始备战下次的考试。再多一点恒心,再多几分韧劲。不可能,终将变为可能。带着妈妈的期望,带着同学的鼓舞,也带着失利的不甘,我开始奋斗。
功夫不负有心人。看到新成绩的我,霎时间流下了激动的泪水。心脏像一只小鸟一样跳跃不止,是开心,是激动,那一刻,我成功了。
我心雀跃!这是我付出来了多少个挑灯夜晚得来的报酬,亦是我对家人与同学的承诺。在我的成长道路上起到了至关重要的作用,它催我向前,流下汗水,收获未来。
手忙脚乱成语造句 篇6
当天蒙蒙亮,你打开窗户,说不定会传来一阵阵优美动听的歌声。这是谁在歌唱呢?原来是那溪水和燕子的合唱。当你静静地听着这美妙的音乐时,从四面八方“飞”来一种苹果香。大清早谁家的“苹果”那么香啊?这可不是“苹果”的香气,这是路边和山上发出的青草香。
太阳公公终于露出整张笑脸,勤劳的农民伯伯已经在田野里耕地了,田野在八九米石子路两旁。现在是春天,田野里一大片一大片金灿灿的油菜花映入眼帘,远远望去像铺了黄地毯,站在中间会让自己觉着是花仙子。
下午,田野上多了一群活泼可爱的孩子。这不像城市车来车往,在这里可以尽情地狂奔。跑累了或玩累了都躺在柔软的草地上休息,闻着花香,欣赏天上的白云,舒服极了。
傍晚,辛苦一天的人们回到家里,将桌子移到后院,天高地阔地吃起晚饭。这样的场景随处可见。
深夜,疲劳的人们进入梦乡。我推测明天又是美妙的一天。
手忙脚乱成语造句 篇7
月考结束,下面本人就结合本次考试情况对一月以来的教学情况做如下反思:
一、试题特点
本次试题考试范围为八年级语文1、2单元,满分100分,时间120分钟。综观全卷,本试卷有以下特色:注重双基能力的考察,如1、2、3、4等小题中出现的古诗词默写;着眼于学生仿句能力的训练。如8、11等小题;关注学生阅读视野的开阔程度,如关于名著知识的设置;侧重学生主体领悟能力的考察,如看图说话,让学生站在作品主角的立场上思索、换位思考,这应该是培养学生理解能力和想象能力的最佳切入点。
二、试卷答题情况
(一)进步方面
通过一个多学期的学习,学生在古诗的背诵、仿句能力、换位思考等方面有了长足的进步,关于这些语文最基本知识的学习、训练,要继续坚持。
(二)不足之处
1、古诗默写,眼高手低。4小题依提示填写诗文原句,得满分的同学很少,其原因不是学生不会背,而是眼高手低。而此类题的评判标准又恰恰非常严格,错一个字就算错。
2、仿句能力虽较以往有所提高,但就整体而言,还不能令人满意。针对仿句题型比重的加大和形式的'多样,此项举措的实行已刻不容缓。
作文分数普遍不高。作文历来是语文成绩优异与否的最大制约因素,它也是语文的老大难,整个八年级学生的作文能得满分的寥寥无几,让人心理真不是滋味。作文出现失误的原因在于:一是学生没有认真阅读些写作要求;二是内容太简单,错别字很多,句子也不通顺,缺少描写和点睛之笔,有些文章只有事情的叙述,很少有描写,没有主次之分,显得很稚嫩; 三是书写不够规范。字迹潦草的,有乱用标点符号或标点不清的。
三、努力方向
1、对古诗的默写有待细化、强化。
2、继续进行仿句题型的强化训练。
3、通过强化训练不断提高学生审题水平。
4、推荐文学名著,拓展学生的阅读视野。
5、加大练笔力度,培养学生写作能力,提高学生运用语言文字的水平。
“对症下药,方可妙手回春”,通过此次考试题的分析总结,我一定在以后的教学工作中有计划、有针对性地全力培养学生语文诸多方面的能力,相信在期末时,会有所收获!
手忙脚乱成语造句 篇8
月考考试结束了,如我们老师所料,都考得不太理想。这次我带的三个班平均分只有八十一分左右。学校停课一周,开课第二天就考试了,几乎没有复习的时间,之前还有好多孩子也因病请假掉课,而且这次试卷的难度和题量都偏大,考到这样,也是情理之中。但是,成功的人找方法,失败的人找借口,再多的客观原因也不能抹去这次考试暴露出的问题。
从试卷上看,学生们在词语的积累方面还有所欠缺,有些课文出现的成语和四字词语掌握得还不够,在今后的教学中还得注意词汇的积累和运用。
修改病句完成得较差。修改病句是三年级下学期的内容,这学期并没强调,因此平时训练较少,所以好多孩子在这题上很丢了些分。还有一个重要的原因就是孩子们的语感还不够,所以对病句无从下手。但是语感的培养是以多看多读为前提的,我们学校的读语文的时间太少了,所以,以后只有以多做些这方面的练习题来弥补了;
对要背诵的课文掌握还不扎实,尤其是放假一周,好多前面背过的内容也忘了。有的孩子会背,但有些字不会写。以后遇到课后要求背诵的内容还得让他们抄一抄才行。
阅读题是这次丢分的另一个重点。这学期的阅读教学我计划是让孩子们读《魅力阅读》上的文章,并做读书笔记,而且除了格式以外,我也不对读书笔记做过多要求,只希望他们能畅所欲言,想到什么就写什么。我认为阅读能力的提高不是做题做出来的,而是扎扎实实地读书积累出来的。但是,让我很无奈的.是我忘了考试的阅读题是有标准答案的,如果阅卷老师改分很严格,那我的孩子们就很吃亏了。比如这次阅读题的有个问题是你读了这篇文章想到了什么,本来读后感是仁者见仁智者见智的事,但标准答案就要你必须想到什么,不往标准答案上写就扣分。所以,这题孩子们也丢分比较多。因为他们在写读书笔记上的读后感时,我从不要求他们一定要有什么样的感想,只要是你自己的想法,而且能言之有理,怎么写都行。
手忙脚乱成语造句 篇9
亲爱的妈妈:
您好!
自我从“哇哇”落地那天始,十一年过去了,十一个生日过去了,您的脸上长了许多皱纹,您的头发也花白了许多,你从没有抱怨,我对您的所作所为。宁愿埋在心里,也不向我报苦抱怨。
妈妈,我知道,如果要我对您说对不起,那我应该不知道该说几十万次了。经常在我生病的时候,在床头上总能看见你的身影,看见您那布满汗珠的额头;经常在早上的时候,我都能闻见您为我煮的早餐香味;经常在下雨天放学的时候,我总能看见您持着雨伞在雨中想我迎来的情景。妈妈,谢谢您!
妈妈,到今天为止,我一进度过了十一个生日,但每一个生日都有不同的惊喜,不同的新意,不同的气氛,这都是因为你。因为你,我的每一个生日都过的非常快乐,异常幸福。妈妈,非常感谢你!
妈妈,感谢您这十一年来,给予了我像贵族一般的生活,贵族一般的享受,让我的每一天都充满了美好。“Thank you very much , mother !”
手忙脚乱成语造句 篇10
光阴荏苒,三年的初中生涯已成为我人生中一道亮丽的风景线,然而新的征程又展现在我的面前,我已不再是一名小孩,亲爱的爸爸妈妈请将你们的双手松开,让我学着自己飞翔。
陶行知曾:“滴自己的汗,自己的事情自己干。靠天靠地靠祖先,不算是好汉!”爸妈,如今我已是一名高中生了,能够照顾好自己。你们总是含在嘴里怕化了,揣在怀里怕摔了地把我抚养长大成人——可是,我已长大,我要飞翔。我要做那翩翩起舞的蝴蝶,为这美丽的春天增添一份光彩;我要做那天空中的小鸟一只,为那浩远的天空点缀美丽;我要成为大自然中自由自在是的一份子,用我的热情奏出属于我自己的乐章,迸发出被束缚住在我内心的真实思想。虽然我知道紫蝴蝶它经历了蛹羽化蝶的痛苦,小鸟能够飞翔是因为它经历了试飞的艰辛磨练,虽然我知道我的翅膀还不够强健,我的羽毛还不丰满,但我相信只要凭借自己的双手和坚忍不拔的毅力一定能够在风雨中远航。
亲爱的爸爸妈妈,我知道独立生活是困难的,可是将来的我必须得有这种能力,因为人生是一段漫长旅程,有平坦的大道,也有崎岖的山路,有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘。在这旅程上每个人都会遇到坎坷,每个人都会遭受挫折,但生命的价值在于坚强地闯过挫折,冲出坎坷。尤其是高中生活更是告诉了我,但我跌倒时,不要乞求别人把你扶起;你失去了,不要乞求别人替你找回。如果你想得到鲜花,那就不要希冀上天给你风和日丽;如果你想要得到成功,那就不能把希望寄托在别人身上;如果你们真的爱我,那就让我在暴风雨中锻炼,履险如夷闯人生,在此我向你们保证即使生活有一千个理由让我哭泣,我也会拿出一万个理由笑对人生。永远保持一个“不管风吹雨打,胜似闲庭信步”的平衡心态,凭着“破釜沉舟”的斗志,即使风雨兼程,也永往直前。青春不仅意味这强健的体魄和娇好的面貌,更意味着对蓝天白云和精彩无限生活的向往。在这人生旅途的黄金时节,亲爱的爸妈请让我飞翔,让我去畅想明天,憧憬未来,在年轻的旗帜下悄悄地流下一行豪迈的青春誓言:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
手忙脚乱成语造句 篇11
你眼中的朋友是怎样的,眼中的老师又是怎样的,能否发现你身边亦师亦友的人呢?
每个人都有一双发现美的眼睛,看待事物角度不同,则得出的结论自然也不同。我眼中的师友关系,是那么的单纯美好,没有任何的矛盾,有的只是人与人之间爱的交换,将心比心,以爱交换爱。
以前的我就像一个小白,什么都不懂,什么都不会,但好在我有一群很爱我的人。他们教会我很多,其中我爸爸亦是。
上高中之前我都不会自己做饭,我爸硬是把我练到我会做饭为止。高中前的我只要家人不在家我就没有饭吃,天天自己煮面条吃,哥哥还经常调侃我,说:“你看看你这样,这么大了还不会自己弄吃的,迟早有一天会被自己饿死。”虽然嘴上这么说,但是脚步还是自动地往厨房方向走去,没多久就飘出一股香香味道。
从那之后爸爸经常拉我进厨房看着他怎么做饭,看着他一边做饭一边吐槽,感觉那段时光很美好,他还说,“女孩子要学会做饭,即使以后长大一个人住也不会被饿着,天天吃外卖也不好,最基本的生存技巧还是要学会,爸爸不能陪你一辈子,但是能教的我会教的,所以你得要学会做饭噢,知道吗?”我不知道为什么当时因为他的这些话有些想哭,甚至现在亦如此。
是爸爸鼓励我,支持我的梦想,我对心理学感兴趣,他便给我买心理学书籍,他也会跟我一起看。为了我们的平等性,在谈话时把我看作是同辈,丝毫不因为年龄小而不会把一些该讲的选择隐瞒。爸爸很尊重我的.个人意见,只要他觉得我的话是有理的,他一定会听,并不会排挤我的思想,即使有些我的想法很简单,幼稚,但是他并不觉得这样,是他让我保持着一颗单纯美好的心,不会被外界打扰,勇敢做自己。他永远会在背后支持我,爱我,生活上把我当女儿,爱我,护我,遇事上把我当做朋友一起讨论事情。爸爸还会跟我一起打游戏,一起学习,一起聊聊自己的开心事和糟糕事。
亦师亦友的关系,使我们的关系更美好!
手忙脚乱成语造句 篇12
学贵得师,亦贵得有,良师益友。学者必求师,从师不可不谨也。——题记
一抹暖阳抚过你的脸颊,你的嘴角微微一咧,笑就像清泉的波纹,从你嘴角的小漩涡里溢了出来,漾及满脸
这就是你,一位对于我来说亦师亦友的你。
你是一位尽职尽责的好老师。备课时,你总是仔细仔细再仔细,讲究每词每句,总是不放心他人的教案,要亲手做PPT,不仅如此,你每次的课件还生动有趣且注重细节,每一篇小短文后都有一个总结填空,以此来锻炼我们的总结能力。你经常关注我们的`一举一动,时刻督促着我们,就如那天
久想要破笼而出的鸟儿。你很快就注意到了我们,那紧皱的眉头似乎在告诉我们,你心里已经如火烧火燎般难受,担心我们接下来的考试会不会因为心情浮躁而不看清题目,为我们会不会因为过于兴奋而就此懈怠而着急“你看看你们现在的状态,像是要去考试吗?都开始讨论起来去哪里玩了!是不是接下来的考试不用考了啊?你们考完上一门就不要再去讨论了”你着急道。当时可能不懂你的焦虑,但是现在想想,脑海里全是你那心急如焚的样子,那一开一合的嘴巴,那眼睛里怎么也藏不住的急切与关心,一瞬间,暖意不禁糊在心头
你亦是一位亲密无间的好友。经常与我们说说笑笑,为我们带来欢乐的你,像极了一位邻家大姐姐。你总是借着写周记的机会与我们聊聊天,谈谈心,每当我们向你倾诉烦恼的时候,你总是耐心地为我们答疑解惑,鼓励我们砥励前行。你像一个树洞般,给予了我们可以倾诉的窗口,可以让心中遗留的“垃圾”得到清理。你与我们“促膝长谈”,与我们分享关于你的趣事,亦是如此我们的关系变得似挚友般无话不说。
阳光透过树梢,轻轻地落在你的小酒窝上,也落在了那抹灿烂的微笑上
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