周总理的故事读后感,周总理的故事读后感(优选3篇),党的故事读后感

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今天，我读了一个故事，名字叫《周总理的故事》，这个故事讲得是1946年1月发生的一件事，这个故事令我感动。

1946年1月，周总理从延安乘飞机去重庆，飞机上还有一个叫扬眉的`小姑娘。“飞机正飞着，突然遇到了一股寒流，机翼和螺旋上都结了冰，而且越来越厚了，不大一会，飞机就像冻僵了似的。沉甸甸的往下坠，还是去了平衡。于是，机长让大家背上伞包，做好跳伞的准备，正在大家忙的时候，周总理突然听到了一个小女孩的哭声，她正是扬眉。原来扬眉的座位上没有伞包，于是，周总理几步跨到扬眉的座位上，把伞包给了扬眉。大家看到周总理不顾自己的安危，把伞包给了扬眉，都要把自己的伞包给周总理。可是周总理没有要别人的伞包，却用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张！”就在这时，飞机冲出了寒流，冰甲开始融化了，飞机脱险了，机舱里一片欢腾。”

当时，周总理已经是中共的一位高级领导人了。难道他不热爱自己的生命吗？难道他的生命不保贵吗?不是。可是他依然不顾自己生命的安危，把伞包让给了扬眉。他是把别人的生命看的比自己的生命还宝贵呀！

最令我感动的篇目是《一夜的工作》，通过记述周总理彻夜工作的情形，表达的作者对周总理的敬爱之情。读了这篇文章；使我知道了我们敬爱的周总理工作是多么劳苦，他的生活又是多么简朴。这便我深受教育，也使我更怀念周总理。

当我读到总理见了我；指着写字台一叠一尺来厚的文件说：我今晚上要批这些文件时，不由心中波涛起伏一尺来厚的文件，该有多少呀！几百份吧？看一遍，也够累了，何况还要动脑筋作批示呢！周总理呀，周总理，您真是为人民操碎了心呀！

当我读到值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米花生米并不多；可以数的清颗数时，不由得沉思起来，总理呀，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几颗花生米；我真想把自己吃到过的好东西都端到您面前！您应该吃一点儿有营养的东西，应该多吃一点儿才行啊！

当我读完这本书时，心里不只是激动不已，还充满了自豪感。正如作者所说的：这就是我们中华人民共和国的总理。我以为这样好总理而自豪。我一定要

写一篇好的范文有哪些要点？让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“党的故事读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

我今年上五年级了，开学一个月以来，很高兴的迎来了我的生日。呵呵，我真自豪，因为那一天正好是国庆节。从我记事起，妈妈就告诉我，中华人民共和国成立之时也是你诞生之日！全国人民共祝祖国和我的生日。从此我每在这一天，都会更加关注国家的进步与发展，当然也就想了解党的历史与现在，有首歌家喻户晓《没有共产党就没有新中国》，我也很喜欢，于是乎我很关心我们的党的故事和新闻。

拜读《党的故事》这本书，我朦胧知晓我们伟大的中国共产党。

1912年中国共产党成立了，带着民族振兴的历史使命，带着全国人民的幸福，我们的党经历了千难万险终于迎来了中华人民共和国的成立，终于给全中国人民一个和平的美好时代。过去的中国经历了巨大的生死考验，多少革命烈士在战争中英勇牺牲，那时候的中国战争不断，硝烟滚滚。英雄们的身影出现在最艰苦，最平凡的岗位上，在中国共产党的领导下，毛主席及其他中国领导人带领中国人民前赴后继，共对国难，顽强斗争，夺取一个又一个新胜利。如今的中国在前进，在发展，我们也过上了好日子。大人们说：党的政策好啊！

党在我心中变得伟大、亲切、看得见。

在党的指引下，成长的道路充满动力与生机。

现在我也一天天的在长大，党已深深的铭记在我心中。我知道，我会好好学习，努力为国家争光，让党的发展引我前行，照耀我的成长之路。我下决心，将来想成为一名共产党员！努力吧

暑假，我读了一本书 ——《理想的足迹——党的故事青少年读本》，这本书真让我受益匪浅。

这本书主要讲述了从1921年到2011年，中国共产党90年的奋斗历史，其中，有民族的备受欺凌，主权不断沦丧；有很多光明的中国人民在黑暗中期盼已久。中国站起来有一个历史性的时刻；有中国的顽强奋斗；还有中国的辉煌成就。当中最让我印象深刻的是这一件事——《女排赛场扬国威》，这件事主要讲了1981年11月16日，中国女排与日本女排的一场殊死对决，第一二局中国稳赢，然而正是这种幸福感使接下来的两局急转直下，后来因为教练的话，让选手们热血沸腾，因此胜利了。看完这篇文章后，我首先感到一种特别的激动，尤其是教练的话：

“我们可不要往自己脸上

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捧读《最震撼心灵的教育》这本书，不知不觉中，我就被书中描述的师生真实情感所感动，更为那一位位教师的教育事迹所折服。吸引我的，是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的师生之情。

书中最震撼我的是每位教师对爱的执著。中国教坛的“保尔”张学成曾说“人是为了克服困难而降生的，为了孩子献出全部的爱和生命，这才是我唯一的选择和人生归宿。”乡村女教师李子梅老师也说“我从不认为我有多高尚，但离开学生，我的心都是空落落的。让我离开讲台，还不如让我去死。”

他们把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求。正如做一件好事不难，难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难，但能够像吴玲老师对待王强那样对待每一个学生，难！能够像方佑青老师一样用教书的快乐抵挡病魔，难！能够和特殊山村教师申增江一样将农村教育看的和自己生命同等重要，难！从这许多的教师身上我们看到了为人师者的爱心，耐心，信心，最重要的是他们的教育信念。只有爱心的坚持和执着的信念才能创造这一个个的奇迹。

真的，跟这些教师比起来我感到卑微和惭愧，回想以前，面对个别孩子的顽劣和松散，尤其是反复不定时，我总是忍不住会烦躁，会发怒。试问自己，对于一个责备或是训斥过自己的人，既不是父母又不是兄长，你能这样去宽容和包容吗？可这些孩子们能做到。他们眼中没有丝毫的杂质，透出的都是单纯、坦诚。人之初，性本善，在这个社会给予孩子更多影响之前，我们必须把他们培养成品行端正、热爱生活、富有理想、朝气蓬勃的学生；必须把他们培养成积极进取、敢于创新、富有个性、独立见解的学生；必须把他们培养成自信自强、永不屈服、愈挫愈奋、乐观向上的学生。

“教师是塑造人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，渡人的小船，……”这些是人们对教师职业的赞誉。“以天心点燃烛光，引导人类走向光明”更道出了为人师表的神圣和职责，怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢？热爱学生，教育学生是个艰巨的灵魂，性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培养教育学生的过程中，应该像这些教师一样“把整个心灵献给孩子们”，他们的教育故事使

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看完地球的故事

看完地球的故事

今天看了一本科普书——《地球的故事》，让我明白世界是如何神奇、奇迹和美丽的。下面小编跟大家分享一下地球的故事，希望对大家有所帮助！

看完地球的故事1 《地球的故事》是韩国巨甲虫写的。他的文很感人，我也很喜欢看，下面就讲讲。

读这本书，仿佛走进了这个世界，跟着主角一起探索、一起受益、一起加油、一起玩耍。记得有一次，我们来到伽利略爷爷的身边，仔细打量了这位名人，看到他正在仔细地看望远镜胶片，好像是打算自己做一个。

《地球的故事》这本书讲述了许多科学小故事和科学小知识，关于火山的故事，关于世界名著的故事，关于世界名人的故事。故事，还有关于细菌的故事，这些故事让我读起来津津有味，让我想读。

看完这本书，受益匪浅。它教会了我们一些关于臭氧洞和火山的小知识，也教会了我们它们的危险。告诉我们如何逃离灾区。

地球的故事告诉人们：不要破坏自然，破坏自然就会受到惩罚。

我喜欢读这本书，因为它带给我无穷无尽的知识。

看完地球的故事2《地球的故事》是一本很不错的书，这本书是田展生老师写的，我花了很长时间才看完这本书。

本书讲述了地球的一些故事，如地球概况、气候气象、地球生物圈等。地球概况是关于地球的基本情况；气候和气象与地球的天气状况有关；地球的生物圈是关于动物和生物链的。

未来，我会更多地了解地球，为地球动植物的和谐生存与发展贡献力量。

地球的故事3 这周，我读了《地球的故事》这本书，它教会了我很多。

本书的作者是hendrik william van loon，他是一位优秀的通俗作家，在历史、文化、文明、科学等方面都颇有研究。

这本书主要讲述了地球和人类的故事，也融合了一些相关的历史。作者将所有的山脉、城市和海洋都放入地图中，以便我们了解世界各地人们的生活状况。他们从哪里来？为什么住在那里？还有什么产品……作者把枯燥的地理知识变成了小故事，充分激发了读者丰富的想象力，为他们打开了一个奇妙的世界，让他们可以轻松地阅读。感受历史、地理等，感受文学艺术的影响。

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