代课老师工作总结

这个寒假，我和妈妈通过广播读了《代课老师是恐龙》这本书，主要有以下几方面的感触。

通过对杜老师和代课老师的受欢迎程度进行对比，我们发现，在小朋友接受知识的过程中，方式和方法很重要，尤其面对一年级的小豆包们，让他们接受新知识，首先要让他们对授课老师感兴趣，将注意力放到老师的身上，然后再通过老师去了解、去学习、去掌握新的知识。

在杜老师返校的事情上，当发现杜老师返回教室被吓晕倒的时候，“帅帅飞”既想让杜老师的身体赶快好起来，又不想让她返回教室，充分反映了“帅帅飞”的心地善良。

代课老师工作总结（4）

作为一名舞蹈爱好者，我一直梦想能够成为一名舞蹈老师，将我的热情传递给更多的人。这个暑假，我有幸走进了一所舞蹈学校，成为了一名舞蹈代课老师，完成了我的愿望。

这个实习经历让我获得了很多的收获和成长，具体而言，可以总结为以下几点。

一、提升了我的教学能力

在这个实习过程中，我得到了许多的机会与不同水平的学生进行了教学接触。他们的舞蹈基础千差万别，所以我需要不断地调整我的教学方式，不断改进自己的教学方法。通过与学生的互动和反馈，我逐渐掌握了更好的教学技巧，得到了更加丰富的教学经验。

二、锻炼了我的沟通能力

在课堂上，我需要与学生进行互动，能够及时地发现和解决问题。这个过程不仅需要教学知识，更需要沟通能力。通过与学生的沟通，我深刻地认识到，教育不仅仅是传授知识，更关键的是与学生建立起深入的交流，有效地解答学生的问题，帮助学生解决困难。

三、增强了我的自信心

作为一名年轻的舞蹈代课老师，我曾经对我的教学水平产生过怀疑。但通过实习后，我发现，只要在适当的时间和地点，以正确的方式与学生进行交流，调控课堂秩序，采用更加恰当的方式，教学成效是可以得到提升的。在这个过程中，我的自信心得到了巨大的提升，也大大推动了我的教学工作。

四、体验了真实的教学环境

在这个实习过程中，我能够真正地体验到一个舞蹈学校的教学环境。我不仅了解到了一个完整的课程体系，还有机会与学校其他老师交流，并深入理解学校的管理制度和办学理念。这个实习过程让我对于自己未来的职业生涯有了更为明确的规划。

最后，总结一下这个实习过程，我获得了教学能力的提高、沟通能力的锻炼、自信心的增强，以及对于真实的教学环境的体验和深入理解。我相信，这些成果对于我的舞蹈教学事业来说，是非常宝贵的财富。希望我可以继续努力，不断提升自己的教学水平，将我的热情和知识分享给更多的人。

代课老师工作总结（5）

四个人的学校

牛家沟村地处河南省伊川县与宜阳县交界，是典型的“三不管”地带。“村村通”实行多年后，牛家沟是所在乡唯一一个没通公路的村庄。

2011年5月，在牛家沟小学任教40多年的老师牛延宾要退休了，谁来接自己的教鞭成为一个难题。他反复思考，最终找到了自己教过的学生、幼师毕业的牛阿汝。

牛阿汝曾在姨夫的学校里教过小学三年级以下的课程。恰好，牛家沟小学的课程设置最高也是三年级，读完三年级后，孩子们就有能力每天步行到乡镇小学继续读书。

正读成人大专的牛阿汝办了休学，回到了牛家沟。虽然只是代课老师，牛阿汝却挺高兴——每个月能挣800元工资，能给自己读的成人大专交学费了。

可这高兴，没有维持多久——牛家沟最初有19个学生，一年半后流失到只有3个。大教室里空荡荡的，10多张破旧课桌横在教室里。

别让学校散了

冬日，气温不断下降，冻得打哆嗦的牛阿汝带着3个学生逃出教室，在屋外上课，反而要暖和许多——3个学生每天在上学路上都会顺便捡些柴火，师生4人躲在楼梯口燃起火来。一节节课就在柴火的噼啪声中上完。在学生写作业时，牛阿汝会想起曹窑小学李安民老师第一次见她时说过的话：“你一个小姑娘不出去打工，为啥回来教课？教10年，你也转不了公办。”曹窑小学有两个公办老师，教7个学生，是牛家沟生源的“竞争对手”，同时又负责发放牛阿汝的工资。

2011年年底，牛阿汝找到李安民要期末考试的卷子，李安民以“牛家沟小学不是教学点”为由拒绝。牛阿汝的眼泪转了几转，最终还是掉了下来。教了一学期，学生家长不知道孩子的学习状况，牛阿汝也想以学生的成绩来核定自己的教学质量。有家长气愤地追问她为什么不考试，牛阿汝无言以对。

2012年春天开学，学生少了5个，他们被家长带到乡镇小学就读。到了秋天，学生骤减到3人。

接手牛家沟小学的一年半中，牛阿汝从120多斤瘦到90多斤。牛家沟村所在乡的教育组组长不止一次劝她别教了：“你们这个教学点学生太少，还是撤了吧。”

这个偏僻的山村未能逃脱“撤点并校”的浪潮，可是剩下的3个孩子的家庭都是村里最穷的，孩子又太小，三年级以下的孩子要出村上学，必须得家长背着走数公里山路。

牛阿汝像电影《一个都不能少》中的魏敏芝，她只认准一个道理，只要还有孩子上课，她就不会离开。她对那些领导说：“我回来上课，是因为答应了老师牛延宾，不让这个学校散，不让学生散，不是为了听你这句话。”

牛阿汝心疼自己的学生，多少也带了点牛脾气：“他们想让我放弃，我不。”

2012年12月中旬，牛家沟下了一场大雪。与3个学生堆雪人、打雪仗后，牛阿汝自己动手出了一张板报。

“如果有一天，你们的生活中没有了我，不要忘了我们在一起的每分每秒。我们在一起的日子，会是我今生最难忘的回忆。世界的一切不完美，我们都可以坦然面对。宝贝们，加油！”

牛阿汝换了红白蓝3种颜色的粉笔，在黑板上写下这段话。在文字周围，牛阿汝画了一个戴围脖的雪人和一棵圣诞树。3个学生看了却没什么反应。

2013年1月8日，牛阿汝在课间突然问学生任海岳：“你知道老师在黑板报上写的字是什么意思吗？”

任海岳愣了愣，抬手擦了擦快流过嘴唇的鼻涕，捏着衣角低眉顺眼地说了一句：“老师，你别离开我。”

牛阿汝一愣，接着号啕大哭。

与村庄的战争

“考试卷子都弄不来，当什么老师？”

牛阿汝知道，自己在背地里总被同村的长辈指指点点。为避嫌，她把学校大门和教室的钥匙都交给8岁半的牛金涛保管，虽然学校只有几张破旧课桌。

牛阿汝的学生们从来没交过学费和杂费。除了课本，平时上课用的习题都是牛阿汝用手机上网搜索后，写在黑板上。

牛阿汝刚开始当老师时，村子里有几个在外读初中的学生常跑到学校来捣乱。十几岁的山野少年，正是身上有劲没地方使的年纪，砸碎玻璃不过是为听一声脆响。一天天过去，牛家沟小学的玻璃无一完整，办公室里的黑板擦和粉笔也常被他们偷走。

慢慢地，牛阿汝觉得村里人都在跟自己作对。冬天学生们冻得受不了时，牛阿汝趁课间也会跑到山沟里捡些柴火回来烧，路上遇到学生家长，第一句话常会噎得她直哭：“你不好好上课，跑到这儿来干啥？给自家拾柴火？”

2012年年底，洛阳市一位好心人给3个学生送来一些手套和帽子。这个消息像长了翅膀，不到半天就传遍了牛家沟的角角落落。没事干的妇女跑来一大群，说话间就把多余的手套和帽子全部拿走了。

牛阿汝只觉得很庆幸——好心人没看到这一幕，不然就太丢人了。

父亲曾希望能把牛阿汝调为公办教师，他找到乡教育组组长说情，得到的回答是：“能找到人接替，你就找别人顶替她；找不到人，也不可能把她改成公办教师。”

教育组组长又反问牛父：“牛家沟小学的学生少，是啥原因？是不是因为教得差？”

牛父反复解释说，外出打工的家长大都把孩子带走上学，条件好的家庭都把孩子送城里了……他当时还不清楚，乡教育组已打算将牛家沟小学的教学点裁掉。他们很快就会不给牛阿汝发工资，甚至不给学生考试卷子。他们觉得，养活一个老师，却只教3个学生，不值得。

“转不成公办，也不能让学生散掉。学生再少，一节课也不能少，都是乡邻的孩子，得好好教。”牛父回家后告诫牛阿汝，“你出去打工随便都能挣一两千，但不能因为这点钱，耽误了孩子上学。”

牛阿汝觉得，在牛家沟，只有父亲是支持自己的人。

讨薪

牛阿汝的工资每月800元，每年发10个月。学生放假，没薪水的牛阿汝得跑到洛阳市继续读成人大专。事实上，除了第一个月的工资按时发放，牛阿汝的工资一直被拖欠。此外，每次领工资时，牛阿汝必须自己买发票。没有发票，工资不可能发放。刚开始牛阿汝没有买发票的经验，最多时花100元去镇上买了1000元发票。一年后，轻车熟路的她已经可以用50元买到1000元发票，可拿着发票并不一定能领到工资。

2012年年中，牛阿汝的工资由曹窑小学转到西窑小学发放。每次去领工资，牛阿汝都需走数公里山路。

秋天开学后，牛阿汝走到西窑小学敲会计家的门要工资。刚敲门时牛阿汝听到电视机开着，后来却关掉，门也一直没开。

西窑小学会计的女儿实在看不过去，给牛阿汝开了门，转头责怪父亲：“人家走了8里山路，怎么能连门都不开！”最终，牛阿汝要到了800元被拖欠的工资。

这是并不经常发生的幸运。此后，牛阿汝再未领到工资。牛阿汝上岗前被承诺每个学期有3500元教学补助，每月也有办公费和班主任费，但这些也都成为泡影。

父亲常常接济女儿，可牛阿汝不忍心一直向父母伸手，她开始向同学借钱过日子。结果几次只借不还后，同学们一听她提钱就开始喊穷。

牛阿汝在老家耗了一年半，说话越来越少。她不想太小的孩子每天跑数公里到外面上学，也不想贫困的孩子失学。在牛家沟，这个19岁的女孩没有闺密，没有男朋友，不懂时尚，不懂流行，因为交通不便，她几乎断绝了所有与外界联系的方式，除了用来给学生下载习题的手机。她在2012年11月开通微博，开始自己安慰自己：

“看着教室透进来的一缕阳光，我告诉自己，这个冬天只要冻不死，就好好活着。”

“我答应了我的老师，要坚持，学校不能散。”

越来越多的人从微博知道牛家沟小学和牛阿汝。

2012年12月29日早上，牛阿汝的父亲还没起床，就被伊川县教育局的电话吵醒。他被叫到县城后，牛阿汝被拖欠的4000元工资很快被结清。

之前，牛父知道，牛阿汝工资被拖欠的事被记者报道了，但没觉得这事有多大。他并不清楚，2012年的最后几天，许多报纸与网站都将牛家沟小学师生4人烤火取暖的图片排在头版。

伊川县教育局当日发公告称：“12月29日上午，伊川县教育局组成调查组开展调查，并立即兑现牛阿汝本学期的4000元工资，同时免去了相关中心校校长、分管副校长、西窑小学校长、曹窑教学点负责人等相关人员的职务。伊川县教育局拨款1万元，对该教学点的门窗进行修理，并购置电暖气一台送到该教学点。”

牛阿汝给父亲读过这个公告后，并未有多高兴。牛家沟小学只收到一台菊花牌电暖器，破碎的门窗被重新安装了玻璃，1万元去了哪里，没人见过。学校楼梯边的危墙仍然在冬日的寒风里颤颤巍巍，不知哪天会倒下。

“乡邻若问起牛阿汝是不是拿了1万元，是不是花在学生身上，我有嘴也说不清。”牛父说。

在2013年的开头，牛父甚至觉得恐惧。因为事实并不像通告所说的那样，好几个人被免职，事实上只有一个乡教育组组长被撤换，其他人安然无恙。

新任乡教育组组长到牛家沟小学看了看，对牛阿汝说：“你能不能再发条微博，就说电暖器很暖和，上课再也不冷了？”

牛阿汝还是觉得山里的冬天冷得受不住。拿到被拖欠的4000元工资后，她立刻给自己买了一双棉鞋，25元。

代课老师工作总结（6）

“老师”这个职业对我来说一直是一个崇高、渊博、威严、使人畏惧的代名词，每当看到老师们站在讲台前滔滔不绝的传授给我们知识的时候，我很向往哪天也能如此。今天，我的愿望就成真了，终于体会到了一把当老师的感觉。英语课的上课铃清脆得响了起来，可过了许久，教英语的王老师还迟迟未到，同学们都有些着急了。于是，身为英语课代表的我走向2楼王老师的办公室。

刚一进门，就只见王老师一脸严肃跟两位家长谈话，一定是抽不出身来上课了。我正欲离开，王老师叫住了我：“秋思儿，这节课我没有空，你就代我上一节课吧！”

啊？！我没有听错吧，我想我那时的样子定是吃惊极了——睁着本就不大的眼睛，嘴巴也不自觉地张了开来。我惊讶的不知说什么好，愣了一愣后，我才反应过来：“王sir，你确信你刚刚没有说错？”“是呀！”，王老师微笑着点了点头，他指着桌上那台录音机，“你先让同学们做听力，并报一下答案，讲解的清楚一些；然后呢，再把试卷上的书写部分Part2的难点之处给同学们说说就可以了！”“嗯……”我犹豫着，“我怕我讲不好，还是算……”王老师拍了拍我的肩算是鼓劲，他很自信的对我说：“不用怕！你能行的！”我忐忑的接过录音机，接过老师给我的听力材料，奔下楼去。到了教室门口，我定了定心神，接着大步流星的走了进去，对着疑惑的同学们大喊了一声：“今天英语课我上！”话音刚落，教室里小声音不断：“她能上好么？”“王老师不在她铁定管不了我们！”

……不管这些了，我轻轻咳了咳，用王老师平时有些“凶狠”的语气说道：“现在拿出试卷，开始放听力！”正说话的当口，我按下了录音机的play键。窃窃私语声终于消失了，所有人都专心做着听力，唯恐一个疏忽就漏了关键句。“吁……”我松了口气，便也回到座位上做了起来。听完最后一个字，我习惯性放下笔，挠了挠头发，准备听老师讲解。可奇怪的是，怎么那么多同学用着奇怪的眼神望着我呀！还有的是，王老师怎么不讲试卷呢？一秒钟后，我意识到：这节课我就是老师！！我尴尬的起了身，走到讲台面前，慌慌张张的说：“嗯……那个，我先报一下答案，第一大题是——”

“‘张老师’啊，我们还有没有听清呢！请您再放一遍！”刘鸣杰不耐烦地说道，同学们也积极响应刘鸣杰的话，好象存心找我这个代课老师的碴儿似的。虽说心里面不太爽，但我还是将录音机往回倒。咿？怎么搞的，这个带子老是倒的不对呢？过了估摸5分钟了，还是没找对地方，此时的我如同热锅上的蚂蚁，脸都红得像个苹果，心急如焚。这时，朋友起到了关键性的作用，好朋友丹丹提醒我：“你不是要听力材料吗？自己读呗！”真是一语惊醒梦中人啊！我开始一道题一道题的读了起来，我看得非常仔细，生怕自己读错了，渐渐的，我也就放松了一点，开始进入状态了。

听力很快就pass了，我看了看书面部分，很快找到了几个关键的难点，拿出一支粉笔，一边讲解一边在黑板上写了几笔板书，同学们从之前的不屑一顾转变成了专心致志，他们听着的解说，偶尔提出一些问题，我都以打得很扎实的语法知识和平时的积累解释得很明白，同学们都频频点头。

课终于全部上完了，我不禁擦了擦额头上流淌的细细的汗水，好多同学都说我发挥得不错，跟王老师严厉的风格完全不同，而是比较慢，比较细……唔，总之还不错吧！经过这节我自己上的英语课过后，我才发现：当一个合格的老师有多难，不仅要懂得抓住同学们学下去的兴趣，还要尽己所能提高他们的成绩，且适时地与学生们沟通。况且我只上了短短的45分钟就叫苦连天、汗水涟涟，可我们亲爱的老师们却孜孜不倦、毫不厌烦的教了无数节课、无数个学生啊，他们的艰辛困苦是我无法想象的……在这里，我想对所有老师说一声：“谢谢您！”

代课老师工作总结（7）

刘老师在黑板上布置了十道数学题，然后转身去教二年级的语文。一小时后他又来给我们批作业，我把本子交上去，发下来时，我见上面赫然打着十个红叉叉。

我没憋住，大哭起来。接下来正是吃中饭时间，整个中午我都闷闷不乐，甚至牛二这一伙人口沫横飞讲神雕侠侣的故事时，也丝毫没吸引到我。我百思不得其解的是，我的数学题怎么就做错了。

我们的小学校就在河对岸的小山上，刘老师也是本村人，“民办代课老师”是我多年后才晓得的说法。那时候他每天骑个自行车到学校，车后座上一般都夹着一把锄头。早上或中午的空闲时间，以及傍晚放学后，他都得抽空下田去，给抽穗的水稻灌点水，在丝瓜地里挖几锄，反正都是类似如此的活计。

听说他是小学毕业，初中没毕业——不过教教我们这些小毛孩子，没有问题。就算有点难度的知识点，他琢磨几下，也就通了。

下午又来上课时，刘老师在教室里，当着全班十几位同学的面，对我说：“早上是我自己弄错了，你是对的；你把作业本拿来，我改过来。”这一下，我倒有点不知所措了，作业本再拿下来时，我看到红叉叉全被圈掉了，边上划着勾，底下写了一个大大的“100”分。

民办代课老师的工资不高，刘老师同时要种田种地，遇上农忙时，他就要在家里割稻插秧，好在我们各家都忙，虽说我们只是孩子，也要下地帮忙干活。这样，学校正好放上两天农忙假。我还记得，曾经全班同学出动，帮刘老师割了一天水稻。

刘老师要是家里有事，比如要去邻县抓猪崽、进城买化肥，就不能来给我们上课。这样，他新婚不久的妻子会来代课，让我们朗读几篇课文，做些数学习题之类的。其实，能管着我们，不让我们闹翻天就成。我记得那时，师母还挺漂亮，只是有些胖；她手上举着课本，皱着眉头一言不发，在教室里来回踱步，倒还真有些教书的样子呢。可是，她也只是读到初中没毕业。

那时学校只有两间破房子，上下课的铃声都是用一截铁轨挂在屋檐下，刘老师用柴刀敲出当当当的声响。平时的考卷，也都是刘老师自己刻蜡纸油印出来，我还记得在考卷上写字，握笔的那只手会印满蓝幽幽的蓝油印。

后来我去镇上读初中，再后来又去了外地读书，于是很少再见到刘老师。有一年暑假回来，突然听说他已经不教书了，因为是“民办”，不能继续教了。又过了几年，我参加了工作，一次回老家我在村口看到他，他正坐在大树下抽烟。我大声地喊他一声：“刘老师！”他神情有点落寞，但仍笑着说：“回来啦？”我点点头。大概，已经好多年没人再叫他“老师”了。

算到如今，我又有好些年没见过他了，也不知道他是否还好。现在，我写下这篇短文献给他。记得以前在语文课上，他让我们用“永远”这个词造句，我造过一句话：“刘老师，你永远是我的老师。”

代课老师工作总结（8）

今天，我们班的语文老师怀孕了，请了一个月的长假，同学们伤心极了，但学习还要继续，所以校长找了一个代课老师给我们上课，这名代课老师其实是别的班的，等于她要带两个班了。

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可是，并没有想象的那么好，代课老师进班，同学们都开始议论纷纷，一会说“这个老师好胖呀”，一会说“她有黑眼圈耶。”代课老师说“安静”，班里的同学也把她当空气似的，还在那说话，我觉得很奇怪，难道代课老师就不是老师了？

上课时，同学们读课文《嫦娥奔月》，读的拖拖拉拉的，就像这样：“相传，在……远古的时候……天上突然……出现了十个太阳……”，读的有多难听就有多难听了，比平时读书时差了十万八千里，难道代课老师不凶，你们就不把她当回事，以为可以为所欲为了？还有次，代课老师进班了，我同桌还在跟后桌说话，我拍了他一下他才转过身来。

难道你们看她是代课老师，就以为可以不听她的话，读书拖拖拉拉，上课说话了？不要不把代课老师放在眼里，现在，这有代课老师能教我们语文了。难道你们不想成绩好吗？难道你们不想语文老师回来上课时看见你们乖乖的吗？她也是个老师，她还有自己的班呢！

代课老师工作总结（9）

说到校园趣事，真是趣事一箩筐，三天三夜也说不完。

这礼拜我们老师有工作告假了，来了一名代课老师。他凶巴巴的，鹤发苍苍，看起来像个糟老翁。他正经八摆的站在讲台上，班上变得悄然无声，全部眼睛直盯着“他”看，仿佛他是一只很新奇的动物。“我是你们的代课老师，我的名字叫”张威龙”，俗称”沙威隆”，请多多指点。”立刻，全班捧腹大笑！

上语文课时，沙威隆老师的“土话语文”经常让我们有听没懂，摸不清情况，以至会错意，比及弄懂意思以后，又搞到全班哄堂大笑，原来他是故事逗我们的。语文课情况连连，使得平时“上课一条虫，下课一条龙”的我们，不料的精神非常振奋。

还有这礼拜的体育课，沙威隆老师端庄地教诲全班打羽毛球。将球丢高，看着球挥拍出去，何如我老是慢了半拍而挥拍失去，我过去怎么都没察觉我“手眼不和谐”呢？厥后，沙威隆老师抓着我的手，指点我挥拍的姿态，好多次差一点打到他，果真很抱歉！不过我从来持续地练习，使得素来不会打羽毛球的我，打起球来也有模有样了。尽管我打得不怎么好，但也可以让我会心运动汗流浃背的爽快。打完球流了满身汗，感觉体魄轻快很多，仿佛羽球一样可以在天空中翱翔，真有一种说不出的悠闲觉得。

沙威隆尽管有点奇怪，长相也很怪，然而实际上是一名很棒的老师，他上的课都很好玩，让我们的追念深入，也增加校园中一件乐趣的回顾！

我相信校园里肯定还有更多的趣事，等着我们来发觉！

代课老师工作总结（10）

今天早上，没看见班主任数学老师来班上。英语老师对同学们说：“你们的数学老师有点事，由陈老师代她上几天课。”说完，就走开了。我想：新老师会对我们怎么样呢？

到了数学课，我终于看见了新数学老师的真面目。他是男老师，看上去有点老了，（他）好像一个老农民，暗黄色的脸上有不少皱纹。但他对同学们总是笑嘻嘻的，看起来非常和蔼。果然，他对同学们特别好。就拿作业这件事来说吧！事情是这样的：

今天下午的最后一节布置作业了，我想：从四年级开始，就很辛苦，天天做好多作业，不知这个老师会给我布置多少作业？这时，有一个同学好奇地问数学老师：“今天的数学作业多吗？”老师说：“很多。”全班听了他的话，大呼：“啊！”有人还做出吐的样子、晕倒等夸张动作。那个同学皱起眉头，盯住老师说：“作业太多了，就减少一些吗！”其他同学也附和道：“对呀对呀，就减少一点作业。”老师或许是知道我们的苦衷，便宽容地点了点头。果然，在布置作业的时候，老师才给我们布置一点点作业，同学们高兴得欢呼雀跃。要是别的老师听了同学们的要求一定会拒绝，不是大吼：“你们是学生，一定要做那么多作业！”就是说：“学生嘛，不多做做作业怎么行呢？”还是这个老师对我们好！

老师的好，不止表现在作业上。数学本来是很呆板的，但他上课的时候，不时地（和同学们做）把游戏融入到教学中，比如今天教“角的度量”，他说一个度数，让几个同学在黑板上把这个度数的角画下来，再让别的同学上来给他们画的角打分。这样激发了同学们的兴趣，使同学们想学数学。要是他发现有人玩小动作，老师就会告诉他道理，要是他再犯错误，他就警告那人，可一可二不可三，连犯三次错误就得体罚了。（要是换了别的老师担任我的数学老师，他）不像有些老师上的课（肯定）很枯燥，才不会跟同学们玩游戏呢！（他）并且只会让同学们死记硬背（学过的知识），不知道就骂……

这个新老师对我们真好，我一定要在这几天好好学习，不让他对我的学习失望。

代课老师工作总结（11）

第一节上课时，郭老师告诉我们郝老师去外地有点事，所以，有一位代课老师来教我们数学。

下课了，我脑子出现了一个个小问号?心想：这老师长什么样?是严厉，还是和蔼?

“叮铃铃”上课了！这时一位男老师走进教室门。只听见，同学们正在唱歌时，突然“啊”?怎么是个男老师，有的同学说了一声“哎”！有的同学“啧啧”。突然，我一抬头着意地看了老师几眼，这位李老师，不高不低的个子，不胖不瘦，黑黑的脸上，头上还有像鸟巢似的，蓬松的黑发，跟他的年龄真是不当呀！他的嘴巴像为我们开启知识的大门。嘴上的胡子，让我不由得想起了日本人。

和我们说话也是用河南话，我听着好不习惯，而且脸上没有一点笑容。非常严厉！

他的着装非常古怪，这么冷的天李老师竟然只穿了一件夹克，里面一件羊毛衫，让我不由和打了一个冷颤。心想：“这李老师是不是体育行业毕业的?这么不怕冷?嘿！这老师可真奇怪！”

上课了！李老师三步并作两步走地走上了讲台。“上课”。只听李老师一声命令，同学们都站起了起来，向老师问好！李老师告诉我们他姓李。

李老师又对我们说：“我不但教数学，还教四年级和六年级的电脑。”同学一声尖叫：“啊”！真是不可思议。李老师对我们又说：“有的同学可能想，你一个老头怎么可能教这么多，你肯定在吹牛吧！”这句话，引起了同学们的一阵哄堂大笑。这时，我对李老师又有了重新的认识，觉得他又幽默，又好笑。

真是开始上课了。老师让我们打开书，看着题，先让我们自己去思考，然后，再一步一步地去给我们讲解，讲到重要的知识，他的语气会加重，他用手指着黑板，一点一点地给我们分析清楚，给我们渗透。虽然，一道题需要十几分钟，但我一点也不厌倦，好多同学都已经无精打采了！该下课时，他也不会拖堂。本以为，我觉得李老师会拖堂，可他不是我心中的想象的那种人。通过这一节课，我更加深对李老师的印象了！他是那么和蔼可亲的呀！

看，我们代课李老师，就是这么古怪，幽默，和蔼！

代课老师工作总结（12）

秋日的午后，细雨蒙蒙，夹着微风，使大家瞬间清醒了不少。

因为“老钱”有事，所以这个星期只好“劳烦”别班的数学老师代课了。今天来了一位看似“和蔼”的老师：胖胖高高的身材，挺着个“超大号”将军肚，大大的脑袋上有些拥挤地排列着五官，鼻梁上架着一副眼镜，使我越发相信他是个慢性子的老师了。但“人不可貌相，海水不可斗量”啊！没想到“老顾”竟是个“一言不合就放大招”的急性子。

所谓“山中无老虎，猴子称大王。”一点没错，“老钱”走后，数学课上同学们便有些不安分了。“老顾”来了，上课铃虽已响了，但却还是吵吵嚷嚷似个菜市场。同学们见顾老师长得面慈心善，便更是一发不可收拾。

顾老师环顾四周，便张开了“血盆大口”，大吼一声：“安静，都上课了还不知道坐正。”台词再寻常不过，但那声音震慑得地球都要抖三抖。大家立刻如影片中的暂停键般，声音戛然而止。本以为他会切入正题，但没想到，顾老师一急，便飚出一口不太标准的普通话，训斥起我们来。因为说得太急躁，竟唾沫横飞。也许是汗水蒸发的快，他说得口干舌燥，嘴角处漫出了许多白色的泡泡，似一只螃蟹喘息着。不知旁边谁来了句“顾老师看着像个青铜，没想到却是个王者。”顾老师使完必杀技“河东狮吼”后，才开始了正课。不过，课堂上的顾老师，还是很受欢迎的，浅显易懂，形象生动，只是，我们的小心脏要随时准备接受“炮轰”的洗礼。

看来，长得慈心善的老师，也不一定是好惹的啊！[赵老师教案网 ZjaN56.cOm]

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