让命充满爱观后感(热门十一篇)。
看完一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,撰写观后感可以帮助我们提升自己。那么你真的会写观后感吗?以下是小编为大家整理的《让生命充满爱》观后感范文1000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
让命充满爱观后感 篇1
近年来,少年弑父、弑母、弑师、犯罪的案例在逐日增多。因为不满父母的要求,把父母杀了;因为不服老师的管教,把老师杀了;因为一些琐碎的小事,就将身边的亲友杀了。有一些杀完父母之后,还像没事人一样上网、上学,丝毫没意识到他至亲至爱的人的生命在他手中消失了。我们不禁要问:“现在的孩子怎么了?现在的教育怎么了?现在的孩子怎么这样冷漠无情?我们到底该培养怎样的孩子?”
上周五,外语中学有幸请到了邹越老师,给家长和孩子们上了一场别开生面的让生命充满爱的课。我不想说这只是一场演讲,我想说这是为家长、为孩子上的一堂意义深远的课。孩子们缺少的正是这方面的教育。现在的孩子自私、冷漠、不知报恩。这有父母的责任,也有社会的责任。急功近利的'父母总是想向学校要分数,要升学率,学校之间残酷的竞争,迫使学校也只能唯分数论。可是我们的社会真的只是需要培养一些高分低能吗?经历了小升初,我们做家长的都知道,我们在选择学校的时候,是不是把一个学校的升学率排在了第一位?
在古代,人们上学学的第一本书就是《弟子规》,《弟子规》里曾说:“弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文”。在这里告诉我们:首先要讲孝悌,其次谨慎诚信;要爱周围大众,亲近仁德贤人;尚有富余精力,读书多做学问。古代是先教做人的道理,有富余的精力了,才开始学习文化知识。可是现在我们的教育完全本末倒置,家长、学校、老师只是拼命给学生灌输知识,却忘记了教给孩子们最基本的做人的道理。
在社会高速发展的阶段,在这种快节奏的生活中,我们做父母的是否能够稍微放慢一点脚步,是否应该让孩子获得全面的教育,而不只是书本知识?其实父母望子成龙望女成凤的心情可以理解,谁都希望自己的孩子成“才”,可是该成什么样的“才”?听了邹越老师的演讲,我不禁陷入沉思。以后该如何教育孩子,我也开始反思。
现在基本是每家一个孩子,孩子成了全家人手心里的宝,家长的一切的一切也在围着孩子转,所以孩子从小就养成了以自我为中心的习惯,认为一切的一切都应该是他们的,认为父母老师所做的一切都是理所当然的,这样的教育环境下培养的孩子怎能不自私自利?我们真应该好好反思一下。
新闻报导里有越来越多的关于老师管教学生,结果家长把老师告上法庭的案例,这样导致学校的老师不敢管教孩子。在古代是允许老师体罚学生的,老师们上课都有戒尺,可是现在,教育法明确规定老师不得体罚学生,那么学生犯错老师还怎么敢管教?师道尊严何在?
身教重于言教。我们要想让孩子尊重父母、孝敬父母、感恩师长,我们做家长的是否应该身先士卒?听了邹老师的演讲,感到万分惭愧,对自己的父母,总是以工作忙,孩子有补习班,没时间,而疏于看望;从毕业到现在,别说看望自己的老师,连个问候的电话也很少打了,我们是这样的话,孩子能学到什么?
非常感谢学校能安排这场演讲,不仅填补了教育上的缺失,也让我们家长深受教育。还希望学校以后能多安排这样的演讲。
让命充满爱观后感 篇2
有一次,老师让我们看了一个邹越老师的演讲。讲的是爱老师,邹越老师就用了很多事情来概括。如:有一人在山林里迷了路,到了深夜,他的耳边就突然传来了一个声音,说:“年轻人就快捡起几粒石子吧,到时候会有用的。”那个人并没有在意,后来,他的耳边又传来刚才的声音。后来,他就随便的捡了几粒石子。后来,这些石子就指引他,这才走出了山林。天亮了,这才发现,自己拿的是金子,后来,他还想再捡,可是他回头一看,金子就消失了。我回头一看全班的同学都哭了。
还有一个最让我感动。是一位全国特级教师,李老师,她在山区教书,刚开始的时候,她也想放弃在山区教书,但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令他留了下来。这一干就是十几年。可是,李老师因为患癌症而过早地去世了。这个故事永远的.存在了我的心中,这使我也流出了眼泪。
这时候我才明白,我不应该嫌老师布置的作业多,也不应该嫌老师管得严。
还记得有一次,张老师的手被摔伤了,但老师仍然给我们教书,也有许多老师劝张老师不要来了,但张老师还是来了。我们还劝老师不要从黑板上写字,但老师仍然写。
老师,我今后打算认真听课,认真完成每一项作业。在此,我想对老师说:“我爱您,张老师!”
让命充满爱观后感 篇3
4月9号,下午五点整,我们在一起看了一段视频——邹越教授演讲的“让生命充满爱”这个视频我已经看过两遍,这是第三遍。
第一次看的时候,是初二,那时候,一滴眼泪也没掉,没心没肺的,唯一的感觉就是心疼、胸闷。第二次是初三,还是以前那位老师带我们去看的,这次,落泪了,因为一句话:“当你快过生日的时候你爸妈就会说,在过几天你就生日了呀!”是啊,这句话,他们前几天才说过。
第三次,再次落泪,也许是因为慷慨激昂的演讲感染了我,也许是放弃自己美好生活的支教女教师感动了我,又或许是为了让儿子玩的开心的老奶奶刺痛了我……还有那个和妈妈吵架摔门而走的女儿,生她养她那么多年的母亲连碗面都抵不上,难能可贵,她悔悟了。这多像现在的我们啊!
让生命充满爱。爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。“爱”简简单单的笔画,却有着不简单的含义。爱祖国——1937年的南京大屠杀死了多少中国人,一幕幕血淋淋的画面不堪回首,只记得被杀的人堆得像山一样,在那“山”中,还有没断奶的孩子啊...我们要爱祖国,要让我们的.国家富起来,强起来,决不让这种事情再次出现在我们的国界上……爱老师——有人说老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。当他们把知识一点点传授给学生时,他们在一天天的衰老。5.12汶川地震时,被称为魔鬼老师的谭千秋,这个让学生敢怒不敢言的老师,用他们的身躯给他们的学生撑起了希望,撑起了他们的生命,这样的老师怎能不爱……爱父母——当父母在面朝黄土背朝天的时候我们在干什么,拿着他们辛苦挣来的钱,逛街?买衣服?当父母夏天炎热时舍不得买一瓶矿泉水喝时,我们却在讨论吃哪种雪糕好?哈根达斯?巧乐兹?当他们顶着大热的太阳去上班时,我们坐在开着风扇的教室里却不思进取——我们可以不用那么叛逆,我们可以忍受父母的唠叨,我们可以像他们爱我们一样爱着他们……爱自己——我想,我现在是懂得爱自己了,每天早睡早起,跑跑步,健健身,精精神神地过一天,空闲的时候再看看杂志,听听歌……也会让自己忙起来,看书写作业,入社团……努力让每天都过得充实,回首时,不后悔……
其实,直到今天,我还是说不出的“爱”是什么,是付出?是感动?也许,爱……不需要言语……
让命充满爱观后感 篇4
今日午时,在思明小学响起嘹亮的歌声,精彩的演讲震撼着场上的每一个人的心灵!我们在那里参加了“把生命充满爱”的演讲活动。在这次演讲活动中,让我们深刻地对教师和父母有了另一番的对爱的深刻理解!
张云栋教师对我们讲了许许多多深刻的道理,其中一个故事让我深受感动:在一辆大货车上,载了30吨的货物,超重了,为了不让人发现,司机使劲地踩着油门,开得十分快,在山路上,一群孩子说说笑笑地走在山路上,后面跟着一位教师,司机才明白,附近有一座郊外小学,那一位教师不知从哪来的力气把自行车甩到车前,再用单薄的身子抵抗,并且还差几年就退休了,家里还有老人和小孩,为了孩子们,他不顾一切,在他被大轮胎压得粉身碎骨前的一瞬间,只听到他最终对孩子们响彻山间的一句话:“孩子们,快——闪——开!”最终,自我却飞上了天堂,孩子们沿着教师的血迹,大声呼唤着:“教师!——”可是,只能听见孩子们的声音,无法听到教师的回话。孩子们痛苦着,大声喊着……
听完了这个故事,我们才明白教师的伟大!教师的.高尚!唯独仅有教师才能这样貌爱着学生们!是他用生命换回了许许多多的小生命!教师呀教师!我爱您们!是您们无私的奉献,让我们理解着更多的知识!让我们懂得了人生的真谛!让我们懂得了要爱教师、爱父母、爱周边对我们好的人。教师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长!您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自我!您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰!啊,教师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方!啊,教师,我要为您唱响我心中的赞歌,我要专心听讲,好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强!
让命充满爱观后感 篇5
今天,我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》,这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲,讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。
邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要,他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中,为国争光而遍体鳞伤,这个故事使我们更加懂得了爱祖国,也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。
接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的`故事,让我们更加深刻地感受到老师的辛苦,其中有一个故事很感人:有位李老师在四川大凉山教书,可是有一天,她不想在那教书了,就拿起行李,但当她站在学校门口的时候,一大堆同学一起在喊:“李老师,您不要走!”李老师的眼睛湿润了,她决定留下来,这一留就是好几年,几年后,李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励,但不幸的是不久李老师患上了癌症,全校同学知道后纷纷给李老师捐一块钱,要知道在贫困山区拿出一块钱很困难,但同学们不怕困难,总共给李老师捐了几十块钱,李老师很受感动,拿着课本,来到同学们面前说:“谢谢你们捐的钱,今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面,老师也不禁掉下了眼泪。
邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子,儿子很争气,考上了清华大学,可没有钱交学费,母亲又找不到工作,无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾,儿子知道后非常心酸,他努力学习,考上了清华的博士后,在颁发证书时,他当着大家的面,给他母亲跪下了。看到这里,我深受感动,眼泪不停地往下掉,同学们都哭了。邹老师还讲了他自己给母亲洗脚、父亲捶背时的感受。
最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,这些都是自强自立的表现,如果连这些最基本的生活小事都不会做,将来又怎么能做大事呢?所以自强自立是很重要的。
一个小时过去了,一个个故事感动了我,邹老师的演讲让我懂得:如果世界上都充满了爱,那么世界将变得更加和谐和美好!我一定好好读书,长大后报答所有教育我、关心我的人!
让命充满爱观后感 篇6
前段时间,我们在黔江听了著名演讲家邹越老师的激情演讲《让生命充满爱》。当天,万余名师生及学生家长聆听了一场以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题的演讲报告。主讲人是著名演讲家邹越先生,他以自己在国外的亲身经历、真实感受和多年亲子教育研究的经验,结合当前我国青少年教育中存在的问题,慷慨激昂地演绎了一场“让生命充满爱”的乐章。邹越先生两个小时旁征博引、声情并茂的演讲和台上台下的互动,让现场师生、家长感动得流下热泪,我也深受感动。演讲中,邹越教授始终从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度去演讲。将“爱”字诠释得淋漓尽致。他用发自心灵的呼唤、来自生命的呐喊阐释了这次演讲的主题:“让生命充满爱”。
在爱祖国的演讲里,邹越教授说,爱祖国就是要“为中华之崛起而读书”。一个国家、一个民族、一个政党如果没有一种精神,就不会发展壮大;一个企业如果没有一种精神,就不会有竞争中求得生存的动力;一个人如果没有一种精神就永远也不会成长。爱国主义精神是民族的灵魂,爱国主义思想教育要从孩子抓起。他的演讲让我深深懂得:一个懂得关心自己的祖国、热爱自己的祖国的人,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的人。
在“爱老师篇”中,邹越教授说,教师职业需要付出太多的爱心,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?我们能成为有文化的人,能够在社会上找到一份工作,都离不开老师的心血和汗水。我们的人生,有十几二十年的时间是在老师的培养下成长,而现在,我自己就是教师,深深懂得为人之师的酸甜苦辣。老师是人生的第二恩人,让我们学会对老师的感恩,真诚地说一句:老师您辛苦了!老师我爱您!老师我们永远感谢您!在邹先生的`邀请下,现场气氛沸腾了,超过一半的同学涌上去,拥抱,鞠躬,他们拉着老师的手久久不肯放开,他们伏在老师肩上用泪水尽情表达自己的感激之情。片刻间,师生之情溶化在一颗颗感恩的心里。
在“爱父母”篇中,邹越说,在我们成长的岁月里,家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里,家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来,做父母的放弃了太多,所有自己喜欢的东西都给了孩子,父母的一生是非常辛苦的。邹先生请同学们站起来,向父母说一句:爸爸妈妈,我爱你们,你们辛苦了!在那一刻,爸爸妈妈流下了感动的热泪。
爱自己。邹越说,爱自己是一种本能。在成长的岁月里,首要的一课是学会如何爱自己,如何做人,如何爱朋友同学。年轻人不仅要有责任感,有自强不息。学会控制情绪,修心养性,告诫同学们避免过度内向、虚荣心、情绪化。
在听完邹越教授《让生命充满爱》的演讲报告会,对我来说,仿佛进行了一次心灵的洗礼。不论是内疚也好,激动也好,感动也好。他给予我了很多的动力和激情。生活需要挑战,各方面都需要挑战,从今以后,我要努力做好我自己,更加努力的教好我的学生。
让命充满爱观后感 篇7
今日,我看了《让生命充满爱》这个视频,想起了以前自我的所作所为,感到了十分愧疚。
有一次,我在坐公交车的时候,看见了一位老爷爷,却没有给他让座,还害他差点在车上摔了一跤,幸亏有一好心人急忙用自我准备给自我爸爸的拐杖给了那位老爷爷,使那位老爷爷没摔跤,还把那拐杖送给了那位老爷爷,并且还把自我的位置让给老爷爷。想起了这点,我就十分内疚......
我还在看的过程中,看见了里面把爱分成了三个主题:一、要体谅父母;二,要尊重老人;三,我们要珍惜跟父母在一齐的时候。我和妈妈被教师那深情的演讲感动哭了,想起了爸爸妈妈为我付出了多大的奉献,不仅仅我妈妈与我哭了,连客人也哭了。那一个感动的场面,表示着儿女对父母多大的感激,多大的.回报,那一句“妈妈您辛苦了,爸爸,您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么响亮的声音啊!虽然,我只是在看视频,但还感受到了,那场景的感动。
那位教师说:“一位学生,考试考差了,她妈妈在批评的时候,她说我这次只是马虎了,他妈妈听了说,要是我也像你这样,马虎一下,那我一月800元谁给我,那女儿听了把门用力一关,就离家出走了,她妈妈就发动所有亲人帮他找女儿,结果找了一午时,都没找到。”就这样一个故事,就说明了父母奉献了自我无私的爱,大家都以往享受过爱与痛苦吧!可是你有没有给过别人爱呢在你孤独的时侯有父母和朋友陪伴,可是你关心过他们,陪伴过他们吗他们也是有爱与痛苦,那时你给过他们爱吗分享一些爱给别人,你就能够得到无限的欢乐。
我还有一个最重要的感受,大家只要奉献一点爱,这样,我们的社会将会更完美、团结。
让命充满爱观后感 篇8
今天老师带着我们看了[让生命充满爱]的电影,使我感触十分大。
其中我深触最大的就是那个个母亲本来想和他的丈夫起去天堂,可是他看了看腹中的孩子,她想,我们的事不关下代的事,于是,她决定了要把这孩子护养成人,终于,她把个小男孩护养长大,这个小男孩在学校十分认真,而且长大后还考上了清华大学,因为没有钱交学费政府便提供了给他们钱交学费而他们没有生活费和车费,母亲决定大早走了20里的路来到县医院。对医生说:“你请抽我的血吧,我儿子考上了清华大学,没有车费和生活费,你只要给我2百元就够了,医生感动了,给了她2百元,母亲说我的儿子长大了定会给你十万,20万的。医生说,不要了,只要你的儿子为国家效力就可以了,儿子走了第2天,母亲把家里的家具全都卖了,买了张北京的车票到北京俭垃圾,而他的儿子和女朋友起去了饭店吃了60元,他那知道,这60元是他母亲俭了1周的`垃圾,天,他的女朋友,路过个地反,他见母亲到在那里,从今天后,他失去了米亲的消息,他而且也努力读书和努力学习,终于上了研究生,当上台拿奖时,他已经不知道去那了,可是过了会儿个身穿研究身服的青年人背着个破烂的老太婆对大家说,这是我的母亲。
这件事对我的感触十分大,使我想长大后定报答母亲。
让命充满爱观后感 篇9
今天下午第一节课和第二节课老师去开会,让我们看《让生命充满爱》视频片。本片总共有4个主题:爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己。
演讲的人是演讲团团长,他一共讲了约2个小时,一个高潮接着一个高潮,他出口成章,讲得非常生动形象,仿佛身临其境。由于我写作业,所以前两个主题没有看成,但是第三个主题?爱老师,对我的感触很深。
爱老师这个环节中写了这样一个感人肺腑、催人泪下的故事:一个上海市的高级教师主动到贫困地区教学,她天天为学生们讲课,没有一天缺课,任劳任怨,为学生们服务。半夜1、2点的时候,当同学们都睡着觉,做着美梦的时候,一个熟悉的身影?老师,正在专心致志、一丝不苟地批改着同学们的'作业,并准备明天要讲的内容。
但是不幸的事发生了,老师由于多年讲课,积劳成疾,得了癌症。当老师住院时,全校师生和校长、主任都来到病房探望着虚弱的老师。教师的一句话使全场所有人都惊讶极了:“今天还要上课,我要把人生最后一节课上完。”老师又回到了熟悉的教室。老师用虚弱的语气说:“孩子,你们是未来的希望,你们一定要好好学习、天天向上,将来做一名对祖国有用的人!”说完,便停止了呼吸。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是所有老师共同的真实写照。我现在已经五年级了,再过一年就要和教师告别了,或许一年不能见面、三年不能见面,甚至十年也见不到面,所以我们要珍惜和老师相处的每一分、每一秒。
当我和同学们打闹时,老师并不严厉的斥训我们,而是心平气和地跟我讲道理,使我懂得了许多人生的启示。老师和我们相处的时间比父母陪我们的时间还长,如果爸爸妈妈是最爱我们的人,那么老师就是第二个最亲的人了。
啊!老师,您是多么的伟大,您是多么的无私啊!老师,您如同黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的步伐。
让命充满爱观后感 篇10
今天,看了邹越的演讲“让生活充满爱”,我受到了极大的启发和教育。我最大的感觉是我为我的老师和家人感到难过!
爱对我来说包括很多东西,比如老师和父母,祖国和我自己。今天,我知道了爱情的真正含义!
"爱老师"和"爱老师"这两个词很容易说,但是如果我们用自己的实际行动来表达我们对老师的爱,这容易吗?不要。有些人只是说说而已,让他们用自己的行动来表达对他们来说有多难!老师伟大无私。他们愿意无私地把他们的智慧和智慧给我们。我们能说老师不好吗?在上学的路上,我们最面对的.不是父母,而是老师。邹越说老师是我们的第二任父母。一些同学讨厌老师,但是他们不知道老师给了他们多少钱。我们应该热爱老师,感激老师!让我们对老师说,“老师,你在努力学习!”
爱父母,父母是我们生活中最重要的人,也是世界上最伟大的人。父母为抚养我们付出了多少努力?你受了多少苦?然而,我们如何偿还呢?有些学生甚至不知道他们父母过了多少个生日!我们在店里的时候,父母给我们洗过无数次手和脚,但是我们长大后洗了吗?也许“妈妈我爱你”和“爸爸努力工作”是他们一生都在等待的词语。也许洗脚是他们死前的期望。但是我们为什么不用这么一个小句子和一件小事来迎接他们呢?我真的为自己难过。我的父母一直努力抚养我,我甚至不能满足父母的小小愿望。一句话,父母已经登陆十多年了。我想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你!你工作很努力!”听到这个消息他们应该多高兴啊!
爱祖国,对我们的小学生来说,也许是一个空灵的词,但你知道祖国对一个人的重要性吗?我们是中国人!我们是中国人!热爱我们的祖国!我们决不允许任何人玷污我们的祖国,因为没有人有爱国主义!
爱真的很深。爱可能是对老师的一句感谢。爱,也许是对照顾我们的母亲说“我爱你”。爱,也许,是打在移动中的父亲的背上。爱,也许,是骄傲地大声喊着“我是中国人”!
让命充满爱观后感 篇11
今天,我看了《让生命充满爱》时,被深深地感动了,我想了很多很多……
首先,先讲了爱祖国。当我听到那个非洲人为了祖国拖着受伤的腿,一步一步的走向终点时,我被非洲人的那份爱国的精神深深的打动了,几滴冰凉的泪水滴在桌上……
接着,讲了爱老师。周越老师举了很多例子,我无一不被老师的伟大打动:有的老师深夜还在批改作业;有的老师不怕山区的艰苦,献身于山区;有的老师为了救学生不惜付出生命的代价;有的老师用自己薄弱的工资帮助了许多需要帮助的人……听到这一个个例子,我的眼泪如滔滔的江水,滔滔不绝……
然后讲了爱父母。周越老师也举了许多例子,有真实的`;又发生在地震的;有他自己亲身经历的……我听了泪水如千军万马,奔涌而出……周越老师还让那些高中生对着天空呐喊: “妈妈,我爱你!爸爸,你辛苦啦!爷爷奶奶,你辛苦啦!”我听了再也忍不住了,趴在桌上大哭起来……
最后,周越老师说了爱自己。爱自己,无非是平时多关心别人,在你需要时,被人会加倍的回报你;平时多帮助别人,在你有困难时,别人会毫不犹豫的伸出援助之手。
看完了,我不仅一把鼻涕一把泪,还明白了一些道理:爱,不是一个口号,而是行为;帮助别人,就是帮助自己;网络是工具,不是玩具。这段录像使我明白了很多很多……