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绿太阳和红月亮读后感

发布时间: 2024.11.17

绿太阳和红月亮读后感(范本五篇)。

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的绿太阳的作文,欢迎大家分享。

绿太阳和红月亮读后感 篇1

画一个圆,然后再在周围画上许多射线,这就是太阳,旭旭是学画的。

旭旭每个周末都要到离家很远的老师家去学画。两年来,每周都是如此,爸爸骑一辆自行车把旭旭放在后座上,旭旭的脸就靠在爸爸的后背上,他觉得很温暖。他最幸福的时光往往就是在爸爸每个周末载他到老师家去的那条小路上,记得有一次冬天,天气冷得厉害,爸爸依旧把旭旭放在车后载着旭旭到老师家去。一路上,旭旭冷得发抖,拼命地叫着嚷着喊冷,可爸爸从头到尾没有说一句话。旭旭很奇怪爸爸为什么没有责怪他没有用,也没有安慰他,而是一句话也不说。

旭旭一直都想问爸爸关于这个问题,可是已经没有机会了。因为旭旭的爸爸妈妈离婚了,明天爸爸就要带着小保姆也就是现在的未婚妻离开这个家了。旭旭很难过,一个劲地在画纸上画着太阳,绿太阳,因为妈妈说太阳是绿色的,虽然小云阿姨也就是他的“后妈”说太阳是红色的,但是旭旭讨厌小云阿姨。他认为妈妈说的才是对的。画着画着,抬头看看日历,发现今天是礼拜六,也就是旭旭学画的日子,看来今天是去不了了,旭旭闷闷的想。

不知不觉爸爸走到旭旭身边,对他说:“旭,今天是你学画的日子吧,爸爸送你去吧?”旭旭心里想,哼,难道他想对我做最后一次的感情施舍吗,我才不稀罕呢!但是旭旭又是多么渴望和爸爸再走一次那条小路啊。“施舍就施舍吧,我接受了。”旭旭心里想着也就随爸爸出了门。

路上,月光照着两个人,投射出两个长长的影子,仿佛四个不认识的'灵魂。爸爸开口问道:“你恨爸爸吗?”

“……”一阵沉默。

“我知道你恨我,但是……你还记得吗,去年冬天我送你去学画的路上,你冷,闹得厉害,可我一句话也没说。你知道为什么吗?”爸爸问,旭旭猛地一抬头,他当然想知道。

“我当时什么也没有说,我知道你冷,但爸爸也冷,我也是人,也有喜怒哀乐,我不开心的时候向谁说呢?你妈妈,她不会听,她只关心她的麻将,她的穿着……而我,和她根本无法沟通……我现在已经找到了能够和我分担一切的人了,我知道爸爸怎么对不起你,可是……”

第二天早上起来,爸爸已经走了,旭旭看着窗外刚刚升起的太阳,仿佛明白了什么。他走到桌前,把红笔拿了出来,慢慢的把绿太阳改成了红太阳,红太阳,真好看,就象旭旭脸上的笑容。

绿太阳和红月亮读后感 篇2

早上,我睁开眼睛,啊哈我伸个长长的懒腰,真舒服,今天是放暑假第一天,我终于睡了一个懒觉了。

咦,外面怎么还没亮天?我拉开窗帘一看,天灰蒙蒙,地灰蒙蒙,一切仿佛没睡醒,不对啊,已经九点多了,太阳去哪了?

我急急忙忙穿上衣服,向外面跑去。

一出大门,我惊呆了,一个绿色的太阳高高挂在天上,恶狠狠地怒视着我,我赶紧往回跑,可大门已经撞上了。我只好拼命向前跑,绿太阳却一直追着我,我绕过一片楼房,太阳还在追着我,我继续跑啊跑,上气不接下气地跑到一片向日葵下面藏了起来。

“孩子,你怎么了?”我抬头一看,一棵向日葵正耷拉着脑袋看着我说。

“你快看,天上出了个绿太阳,太吓人了!”

“唉,孩子,太阳公公生气了,脸都气得发绿了!”向日葵说道。

“为什么啊?”我问道。

“人类大肆砍伐森林,破坏环境,污染河流,污染空气。再这样下去,人类自己就要把地球给毁灭了。到那时,地球上就没有了清澈的河水,奔跑的小鹿,葱郁的森林,娇艳的鲜花,地球将失去所有的生命。孩子,太阳公公这是提醒人类呢!”

“那怎么办呢?”

“你赶紧告诉人类,从现在开始,必须得重视环保,低碳生活,人类才能和地球一起和谐生存。否则,总有一天,我的脑袋没有了阳光的照耀,再也抬不起来了。真到了那一天,天地全是黑漆漆,人类也将灭亡!你快看,没有了红太阳,我的脑袋现在就快支持不住了!”

啊?我大哭起来。

铃铃铃一阵闹铃声吵醒了我,我揉揉眼睛,湿漉漉,摸摸枕头,也是湿的,我赶紧爬起来,趴着窗户向外面看去,火红的太阳正高高挂在天上,蓝天、白云、绿草地都还在呢,向日葵仰着头,正对着太阳微笑。

哦,原来,我做了一个可怕的梦。

但愿,绿太阳再也不要出现在我的梦境中。

绿太阳和红月亮读后感 篇3

画一个圆,然后再在周围画上许多射线,这就是太阳,旭旭是学画的。

旭旭每个周末都要到离家很远的老师家去学画。两年来,每周都是如此,爸爸骑一辆自行车把旭旭放在后座上,旭旭的脸就靠在爸爸的后背上,他觉得很温暖。他最幸福的时光往往就是在爸爸每个周末载他到老师家去的那条小路上,记得有一次冬天,天气冷得厉害,爸爸依旧把旭旭放在车后载着旭旭到老师家去。一路上,旭旭冷得发抖,拼命地叫着嚷着喊冷,可爸爸从头到尾没有说一句话。旭旭很奇怪爸爸为什么没有责怪他没有用,也没有安慰他,而是一句话也不说。

旭旭一直都想问爸爸关于这个问题,可是已经没有机会了。因为旭旭的爸爸妈妈离婚了,明天爸爸就要带着小保姆也就是现在的未婚妻离开这个家了。旭旭很难过,一个劲地在画纸上画着太阳,绿太阳,因为妈妈说太阳是绿色的,虽然小云阿姨也就是他的“后妈”说太阳是红色的,但是旭旭讨厌小云阿姨。他认为妈妈说的才是对的。画着画着,抬头看看日历,发现今天是礼拜六,也就是旭旭学画的日子,看来今天是去不了了,旭旭闷闷的想。

不知不觉爸爸走到旭旭身边,对他说:“旭,今天是你学画的日子吧,爸爸送你去吧?”旭旭心里想,哼,难道他想对我做最后一次的感情施舍吗,我才不稀罕呢!但是旭旭又是多么渴望和爸爸再走一次那条小路啊。“施舍就施舍吧,我接受了。”旭旭心里想着也就随爸爸出了门。

路上,月光照着两个人,投射出两个长长的影子,仿佛四个不认识的灵魂。爸爸开口问道:“你恨爸爸吗?”

“……”一阵沉默。

“我知道你恨我,但是……你还记得吗,去年冬天我送你去学画的路上,你冷,闹得厉害,可我一句话也没说。你知道为什么吗?”爸爸问,旭旭猛地一抬头,他当然想知道。

“我当时什么也没有说,我知道你冷,但爸爸也冷,我也是人,也有喜怒哀乐,我不开心的时候向谁说呢?你妈妈,她不会听,她只关心她的麻将,她的穿着……而我,和她根本无法沟通……我现在已经找到了能够和我分担一切的人了,我知道爸爸怎么对不起你,可是……”

第二天早上起来,爸爸已经走了,旭旭看着窗外刚刚升起的太阳,仿佛明白了什么。他走到桌前,把红笔拿了出来,慢慢的把绿太阳改成了红太阳,红太阳,真好看,就象旭旭脸上的笑容。

满分理由发展等级:“绿太阳”“红太阳”具象征意义,太阳的颜色是父母的婚姻变故在幼小的儿子心灵上的投影。旭旭画画对太阳颜色的改变,反映出他对父亲的理解和对小保姆转换角色而成的后妈的内心的接纳。文章以故事的形式出现,形象地诠释了“感情亲疏”对事物的“认知”的话题。“旭旭很奇怪爸爸为什么没有责怪他没有用,也没有安慰他,而是一句话也不说”一句,为后文父亲道出原委埋下伏笔,全文因此而既有悬念感而又文气贯通。

考生个性特点:情感丰富而细腻。

文化背景分析:有家庭生活方面素材的积累,也不排除有第一手材料。

建议:象征意义的设定,是这篇文章成功的关键,我们可以从中借鉴一些有益的东西。人物语言的设计中,“感情施舍”之说与对话的环境不协调,宜写得儿童化一些。

绿太阳和红月亮读后感 篇4

炎热的夏天来了,太阳像火一样烤在人的身上,外面的花草树木都像做了错事后不好意思的小朋友一样耷拉下小脑袋。

夏天太热了,一活动就出汗。我想:夏天的太阳如果是绿色的那多好啊!到处就会一片清凉。想着想着,忽然感到一阵凉爽。我往四周一看,到处都是绿的。咦?这是怎么回事?我抬头一看,绿绿的太阳正微笑着说:“我给大地送清凉来了啊!”这时,花草树木又抬起头来,精神抖擞地站在风中。

可是没过多久,花儿又低下了头,这又是怎么回事啊?我着急地问花儿:“花儿,你怎么了?”小花说:“绿太阳来了,虽然很清凉,可是我们不能进行光合作用了,很快会死掉的。”噢,我明白了,原来花草树木光靠绿色的太阳照耀还不行,万物生长离不开火红的太阳。我只好依依不舍地把绿太阳送走了。

绿太阳和红月亮读后感 篇5

“啦拉啦, 种太阳,啦拉啦,种太阳”这首《种太阳》脍炙人口,但是,我们种一个什么样的太阳呢?

每天早晨起来,天空经常是灰蒙蒙的,太阳不愿意露出笑脸。我暗暗发誓:一定要为环境保护做件事!

一天,我刚起床,爸爸就对我说:“咱家吃的不多了,今天我们到超市去一趟。咱们要买不少东西,开车去吧!“

我思考片刻:我不是要为保护环境做点贡献吗?骑车就比开车环保呀!省油又减少尾气。想到这里,我就向爸爸提议:“现在全球都在倡导低碳行动,您难道就不能少开一次车吗?”

“小孩子懂得什么是低碳?”爸爸玩笑着说。

“当然知道了”。我答到,“低碳就是减少碳排放。比如少开一天车,少用一张纸,节约一滴水。”

“呦,你还真行,那你知道温室气体都有哪些吗?”爸爸步步逼近。

“温室气体有一氧化碳、二氧化碳、甲烷等,都是有害气体。温室气体能使全球变暖,海平面上升,还会导致粮食水果减产,危害人类健康呢!”我认真地回答。

“回答正确,听你的,我们就骑车去!”爸爸被我说服了。

出了家门,我猛然抬头看见头顶上的太阳好象变成了绿色。“绿太阳”仿佛对我说:“孩子,你真是环保小卫士,我要感谢你啊!”

“啦拉啦, 种太阳,啦拉啦,种太阳”,如果让我种太阳,我愿种一个绿色的太阳,因为它会让我们的环境更加清洁美好:清澈的小溪欢快地流淌,茂盛的森林里、碧绿的草地上鲜花盛开,蓝蓝的天空小鸟自由自在地飞翔。亲爱的同学,你们会种一个什么样的太阳呢?

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