我想变成嫦娥作文,我想变成嫦娥作文

我想变成嫦娥作文

工作总结之家编辑决定分享一篇非常有用的“我想变成嫦娥作文”给大家。写好作文是学生在学习过程中必须逐渐提高的一项技能，写作可以锻炼个人的逻辑思维。有时好作文灵感是说来就来了。阅读本文内容或许能为您提供一些新的帮助！

我想变成嫦娥作文【篇1】

“好冷啊！”我被一阵冷吹醒了，发现我身上穿着绸褂，头上插着金钗。啊，原来我变成了嫦娥仙子。

我来到玉帝面前，左右一看，“嗯”太白金星怎么戴上了10000近视镜？雨神竟得了孤独症，哪吒得了热症。我马上让玉帝开办一家天庭大医院。我和玉兔一起捣药为各神医病。

我来到地球，发现云南正在发大水。我命人马上去找东海龙王，让他把水吸干。我和东海龙王来到新疆，看到新疆正在干旱，我叫东海龙王把肚子里的水全部吐出来。新疆不再干旱了。我飘到一座楼下，发现二层的奶奶睡不着，往上一看，原来，三层的小孩在拍皮球，声音太大。我叫天庭发明家，叫他发明一种隔音玻璃罩，罩住了奶奶的房间，奶奶可以睡觉了。

天庭和人间有了真、善、美，爱就会溢满人间。我这个嫦娥真自豪！

我想变成嫦娥作文【篇2】

“好冷啊！”我被一阵冷吹醒了，发现我身上穿戴绸褂，头上插着金钗。啊，原来我变成了嫦娥仙子。

我来到玉帝眼前，左右一看，“嗯”太白金星怎么戴上了10000近视镜？雨神竟得了孤傲症，哪吒得了热症。我马上让玉帝开办一家天庭大病院。我和玉兔一起捣药为各神医病。

我来到地球，发现云南正在发大水。我命人马上去找东海龙王，让他把水吸干。我和东海龙王来到新疆，看到新疆正在干旱，我叫东海龙王把肚子里的水全部吐出来。新疆不再干旱了。我飘到一座楼下，发现二层的奶奶睡不着，往上一看，原来，三层的小孩在拍皮球，声音太大。我叫天庭发明家，叫他发明一种隔音玻璃罩，罩住了奶奶的房间，奶奶可以睡觉了。

天庭和人间有了真、善、美，爱就会溢满人间。我这个嫦娥真自豪！

我想变成嫦娥作文【篇3】

我想大家都听说过嫦娥吧！我想女孩子们也想成嫦娥吧！我也不例外。

我想变成嫦娥，我要请许许多多的人来参观我的月宫。让他们个我作伴。我们可以在月宫里玩游戏。

我想变成嫦娥，由于月亮很大，所以我要把月亮的小部门那来个小朋友做游乐园。游乐园将永远有月光照亮着。

我想变成嫦娥，我要下饭与后羿相见，我要再看看人间的美景，看看自己的亲朋挚友，看看自己建立在人间的游乐园。

我想变成嫦娥，我要让玉兔生几个小兔子，让人间的小朋友来抚养小玉兔。好

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嫦娥奔月作文

作文是一种情感和思考的交流方式，通过写作我们不仅能够表达自己的意见，还可以更好地理解他人的观点。那么，如何才能写出一篇优秀的作文呢？工作总结之家的编辑特别制作了这篇“嫦娥奔月作文”，希望它能给您带来独特的感受，并为您的商业决策提供不同的角度！

嫦娥奔月作文(篇1)

相传，远古时候，天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷。他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬。

后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，逼嫦娥交出长生不老药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出长生不老药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面，冲出窗口，向天上飞去。嫦娥一直牵挂着丈夫，飞到了月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。

后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

嫦娥奔月作文(篇2)

20xx年10月25日的晚上，我一放学回到家就打开电视机，看“嫦娥一号”探月卫星发射的现场直播。当时，火箭发射开始倒计时，10、9、8.。。0，当时播放的镜头瞄准了火箭最下部的顶端，火箭一喷火时，就象闪电一样地向天上飞去，我非常激动，没过多久，火箭底部的第一节开始脱落，第二节开始点火。

当我去喝口水回来时，不知道第二节是什么时候脱落的，第三节已经开始点火，没多久，火箭进行了一次大转弯，火箭进入了航道。当时，在发射场地的工程师们非常兴奋，过了一会，第三节火箭壳第一次熄火，火箭靠它的惯性在航道上飞行。10分钟之后，火箭第三节开始第二次点火，我突然发现，火箭顶端保护卫星的外壳打开了，向地球坠落。

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2023嫦娥课件

教案课件是老师需要精心准备的东西，因此教案课件可能就需要每天都去写。深入挖掘教学资源对教案的编写有着积极的促进作用。工作总结之家小编为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“嫦娥课件”，本文章内容仅供您参考学习！

嫦娥课件 篇1

教学目标：

1．有感情朗读课文。

2．借助课文具体语言文字，领略课文的意境美，感受嫦娥的心地善良，舍己为人的品质。

教学过程：

（一）复习导入。

（二）精读课文第一段。

1．指名读第一段。

2．同学们，说说读了这一段，你知道了什么。

3．讨论：苦难是什么意思？后羿是怎样为老百姓解除苦难的？请画出有关动词。

4．说说你觉得后羿是怎样的人？

5．练读，表现出后羿的力大神勇。

（三）精读课文第二段。

1．默读课文第二段，边读边想：逢蒙是个怎样的人？嫦娥是个怎样的人？画出文中有关的语句。

2．讨论：逢蒙的*诈贪婪表现在哪些地方？嫦娥的机智善良又表现有哪些地方？

3．教师引读第五自然段。

4．嫦娥吃了仙药后，怎样了呢？请同学们先看图，再读读课文第六自然段。

飘飘悠悠是什么意思？怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢？你觉得这段话写得怎样？美在哪儿？

5．听录音范读，学生自由读。

（四）精读课文第三段。

1．轻声自由读课文第三段。请同学们圈画出后羿找妻子的词语。

2．读了这些词语你能体会出后羿当时的心情吗？谁能把后羿找妻子的急切心情读出来？

3．乡亲们以嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢？

（五）布置作业。

嫦娥课件 篇2

教学目标:

1.正确、流利、有感情朗读课文，在具体的课文情境中体会课文关键字词的作用和表达的思想情感。

2.能正确读写十个生字，并理解由生字组成的词。

3.感受课文的意境美，学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。

教学重难点：

1.读通读顺课文，学习生字词。

2.理顺课文主要内容，感受课文意境美。

3.辨析各人物的特征，学习嫦娥心地善良的品质。

教学时间：

2课时

教学过程：

第二课时

一.教师导语

上节课我们见识到了后羿射日的英勇，而民间经常流传着他的妻子嫦娥偷吃仙药上天的事，他的妻子真的是一个狡猾的小偷吗？如果不是她又是为了什么而吃了仙药呢？让我们走进故事最精彩的部分吧。

二.精读感知

1.自由读课文3—6段，用“————”画出描写逢蒙的语句？

⑴逢蒙：

“一心想把后羿的仙药弄到手”、“假装生病”、“手提宝剑”、“迫不及待”、“威

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嫦娥课件

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？为满足你的需求，小编特地编辑了“嫦娥课件”，希望对你的工作和生活有所帮助。

嫦娥课件【篇1】

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

2、精读课文，感受课文的意境美，感受嫦娥的心地善良、为民造福的品质。

3、学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。培养正确的价值观、人生观。

教学重点：

精读课文，感受课文的意境美，感受嫦娥的心地善良、为民造福的品质。

教学难点：

学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。培养正确的价值观、人生观。

一、赏“月”吟诗，引入新课。

在中秋的夜晚，看着一轮圆圆的月亮从水面升起，作为一个受过中华传统文化熏陶的中国人，心中此时会不由冒出许多的诗句来，比如“海上生明月，天涯共此时”，比如……(让生去补)

师：是啊，这是一个多么温馨而甜蜜的时刻啊。记得小时候，一到中秋的晚上，我常常倚在奶奶的怀里看月亮，看吴刚伐桂，看玉兔捣药，听奶奶讲嫦娥奔月的故事。

2、自学情况交流。

1、把这个故事讲给自己的.弟弟妹妹听;

2、采记“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等有关中秋、月亮的传说。

1、今天我们继续读美丽的民间故事——(读题)《嫦娥奔月》。提起“嫦娥奔月”，我们头脑里就会出现一幅画。什么样的画?

2、课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面，能找到吗?

3、读一读。读文字有什么感觉?(同样“美”)(激发)向往美的同学一定争着读;心中拥有美的同学一定渴望读)师范读

1、这段文字抽出来读我们感觉很美，现在请同学们将这段文字送回文章里去，把课文整体读一读，留意一下，当你再一次读到这段文字时，你还认为嫦娥奔月仅是画面的美吗?

2、人更美：心地的善良。能具体说说吗?先默读，把一些支持你想法的语句用线画下来。交流讨论

先从总体上把握。体会在两点上：一是接济贫苦的乡亲们。二是不让坏人逢蒙害人，不顾一切吞下仙药。

(1)什么是“接济”呢，你能想象嫦娥是怎样接济贫苦的乡亲们的吗?

这种给以物质上的具体援助，就叫——“接济”，像这样事例说也说不完，所以乡亲们都——十分喜欢她。

(2)第二件事情是关键，这件事是因一个人而生，那个人就是——逢蒙。那是一个*诈贪婪的小人。“*诈”(虚伪骗人)体现在哪儿?“贪婪”呢?(“

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