托物言志高中作文,托物言志高中作文

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阳光又一次洒满了大地，我背起书包蹦蹦跳跳地往学校走去。今天是9月10日，是一年一度的教师节。我早就想好了，今天要把自己亲手栽种的菊花献给曹老师。不过不是面对面送给她，而是悄悄地送，让老师猜不着。

校园里静悄悄的，我拿着菊花蹑手蹑脚地来到曹老师的办公室窗前。我向里瞅了瞅，还好，办公室里没有人，我心里暗地高兴。只见曹老师的办公桌上摆放着一本打开的《语文练习册》，中间夹着一支没套盖儿的红钢笔，旁边摆着一瓶半开的红岩牌墨水，一扎厚厚的语文练习册，还有一本翻到“9月10日，中国教师节”的日历。我还想在张老师上班前，把菊花放到张老师的办公桌上的，真没想到张老师这么早就到了。这会儿，一定是去查找资料去了。想到这里，我的脑海中浮现了：在白天，张老师在明亮的教室里孜孜不倦地为我们讲课;在夜晚，她又在灯光下不知疲倦地为我们批改作业的画面

我想起了那一次“走进柳州”主题班会，那是我们班代表学校参加城中区比赛的主题班会。张老师一接到任务，就马上组织我们收集资料、排练。每一个休息日曹老师都放弃休息，组织我们排练，经常到晚上7点多才回家。经过1个多月我们师生的共同努力，终于在比赛中获得了较好的成绩，为学校争得了荣誉。

哎呀!是脚步声，一定是曹老师回来了，我忙把身体向前倾斜，面带微笑的用右手把菊花插进她的笔筒里，然后一溜烟似的跑向教室。到了教室，我想到曹老师看到菊花时高兴的情景，甜甜地笑了。

曹老师，您似春蚕，似蜡烛，把自己的每根丝，每一份热，毫不保留地献给了人民，献给了我们。让我把这束我自己亲手栽种的菊花献给您，老师，您辛苦了。祝您节日快乐，桃李满天下。

梅花，迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。

梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把

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红柳

陈子毓

在荒漠里，有着一片红柳丛，它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎片，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵是离太阳最近的大树，百年才能长成小小一篷。

红柳通常长在沙丘上，它的根系像一只巨大的章鱼，紧紧缠附着沙丘逶迤的边缘。但红柳并不是长在沙丘上，而是因为有了红柳，才有了沙山。红柳固住了流沙，随着红柳的渐渐长大，流沙也固住得越多，最后便聚成了一座沙山。红柳无私地在罕无人迹的荒漠上固着这里的每一寸沙子，它们不屈坚强，正面与那狂风较量。

同它们一起坚守边疆的还有边塞解放军。它们和红柳一样，不知疲倦，无私奉献地守卫我着祖国的边疆，用血肉之驱组成一道又一道的盾牌，赶走了一个又一个侵略着。不管是狂风还是暴雨，他们顶天立地，从不低头折腰，默默地守卫着边疆。

之所以有繁荣富强的今天，都是因为有这么一群坚强勇敢的解放军在祖国边疆，保卫祖国，正因为有他们，中国永远地屹立在世界东方！

楼下，是一个军分区。

军分区里，种着两棵健壮的松柏。

春日，在万物刚刚苏醒，柳树才刚刚长出嫩芽时，松柏早已披上了浓绿的“军装”，同门口站岗的叔叔一起站立在春风中;夏日，骄阳似火，知了躲在松柏的树枝上高声抱怨：“真热!真热……”那松柏却顶着烈日，顽强生长，它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿，令人看上一眼，顿时神清气爽;秋日，路旁，法国梧桐的枯叶，早已化作一只只金蝴蝶，悠悠忽忽地飘落在马路上，真似个“无边落木萧萧下”，平日里嫩绿挺拔的小草，也蔫蔫地垂下了头，满目的金色外，只有松柏的那抹深绿了;冬日，雪花洋洋洒洒地飘下，红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏，俨然成了这冰天雪地里独特的景致。

站岗的，似乎不单单是那一个叔叔，而是由三人同时守卫军分区的安全。

那两棵苍松。

如尽职的战士，直挺挺地耸立在大门口;如称职的园艺师，高大的身躯给人美的享受;如巨大的遮阳伞，在炎炎夏日，为我们送来阴凉……

遇到困难时，我看见它们正与风雨作斗争，雨停了，风静了，一旁的矮树早已断了枝叶，而松柏却依旧挺拔，这是在告诉我要不怕困难吧;想放弃坚持时，却

希望这份“托物言志作文”能够满足您的期望，可以借鉴一下说不定会有灵感呢。作文如画笔般的自由让我们的文字与生命相遇，写作提高了我们的想象力水平。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习。

竹-托物言志的作文

它不比牡丹的雍容华贵，不比荷花的婀娜多姿，不比玫瑰的娇嫩高贵，它是一种境界清而高的植物竹。

远远望去，那竹林像一幅清秀的中国画，满眼的翠绿，仰头望去，那一节节竹竿高耸入云，笔直而又清雅；细看，那一片片竹叶修长而不宽阔，淡雅而不浓烈。

宁可食无肉，不可居无竹，苏东坡用诗来歌颂劲竹清高的境界。是的，那一片片茂密翠绿的竹林，使那些文人墨客流连忘返，是游山玩水的人儿向往的高雅圣地。

让人最欣赏的是它的品质：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。

它可与风雪里的松柏争雄，可与沙漠里的胡杨树相比，可与清秀的梅花相提并论，但它还是那么与世无争，只求一个于世隔绝的幽谷，安静地度过一生。

严冬，在那春之宫殿，与粉蝶追欢取乐的桃花，攀附它物而生存的紫罗兰，还有那以富贵而夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里，唯有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间，上有千仞高峰，下临百丈深渊。经历着风云的变幻。

做一根竹子吧！或许人生就应该像它一样谦逊、清雅。建立远大的志向，有那顽强的生命，也许这就是人生的真谛吧。

我家有一棵昙花，每天放学回家，我总是细心的观察它，它白天为什么不开花。这个问题我一直不明白。

一个星期日，我把作业都写完了，于是我马上跑到了阳台上，仔细的观察。发现，昙花的花骨朵好象饱胀的马上就要开放一样，可它就是不开。没办法，这个问题只有等到以后才能解决了。

一天晚上，我半夜醒来，想上洗手间，突然间发现昙花开花了，发出了淡淡的清香。我心里暗自高兴，因为我亲眼见到了昙花开花。可是，还没当我反应过来，眼前的情景在瞬间发生了变化。由原来的绽放变成了含苞欲放。顿时，我心里又有了一个新的疑问。就是，为什么昙花和别的花不一样，在晚上开放呢?

一天中午，我放学回来后，看见妈妈在看电视。于是我问妈妈：“妈妈，你知不知道昙花为什么会在晚上开花呢?”妈妈说：“这个吗，我不知道。你去问你的爸爸吧。”下午爸爸下班回来后，我问他：“爸爸，你知道昙花为什么在晚上开花呢?”爸爸说;“这个我和你说不清楚。”

没办法，我只能去查我的《21世纪少儿

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我是一棵树，根向下伸，枝向上舒。

我是一棵树，坚韧是我的本性，呈献是我的天职。

我把根扎在大地深处，吸抱养料，汲取水份，见风就长，遇雨就茂。

春天的步子是轻盈的，但我可以感觉到风的温柔、雨的细腻，于是把整冬蓄积的气力爆拍发来，吐芽、长叶。我不美丽，以是没有蜜蜂来为我唱歌，也没有漂亮的蝴蝶来为我跳舞。

炎天来得很突然，暴风暴雨，骄陽似火，我不怕!太陽的骄狂也只能使我更好地呈献自己，用富强的枝叶在大地上投下片片绿陰。

田里的庄稼该收割了，园里的果子好诱人啊，是砰娜旧峪畴两湘砰砰翻公吩姗明陽两卿丝吧梦旦些岁竺险更夔必秋天到了吧随着秋意渐浓，我把叶子缓缓落入大地的怀抱。雁南飞了，我借着风摇落最后一片叶子。大地妈妈揽着我的叶，笑了。

没有鸟的欢歌，没有花的馨喷鼻，这是冬天到了。沉默呀，沉默呀，沉默中我积攒气力，沉默中我更好地思考一年的得掉。雪花轻飘呀飘地降落在我身上，这是冬天给我的熬头声间候。孩子们蜂拥而出，掉臂暴风的肆虐，扑进了白色海洋中。雪堆把我包抄，那可是可贵的营养成分呀!纷纷扬扬的雪，让我涤荡魂灵，净化心灵。

当风向改变的时辰，是春天再次来到了。年龄瓜代，日月轮回，我的干渐粗，我的叶更密，我的性格特性更清楚明了，冬天的空枝是为了把陽光更多地呈献给大地，夏夭的扶疏是为了把浓荫呈献给大地。

也许有一天，我的叶落了，我的干断了，斧锯加身，青色的血液慢慢渗出。、那时，我向大地妈妈告别，流泪，微笑，终于倒下。再往后，许多人或者拿我做栋梁，或者拿我做家具，或者拿我做燃料。不管让我干啥子，我都乐意呈献。

月亮，它雪白的身影，是那么的安详、宁静，曾多少次回顾在我的面前，我十分喜欢它，由于我可以直言不讳地向它倾诉自己的烦恼，还可以无所顾忌吐出我的喜悦。晚上，闲来无事，其实无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾注而下，仿佛滑过一曲动听的琴声。置身于如斯夸姣的