搜索

工作总结 >> 资料 >> 数学教研组工作计划 >> 导航 >>

数学教研组工作计划

数学教研组工作计划

数学教研组工作计划栏目为大家汇集了大量数学教研组工作计划有关的内容,包括2025数学教研组工作计划以及数学教研组工作计划大全等相关内容,希望在各位写工作计划的时候能够提供一些帮助!

教学研究组简称“教研组”。中小学校按学科设置的教学研究单位。主要任务是组织和领导本学科的教学。下面是小编整理的初中数学教研组教学工作计划(精选9篇),欢迎阅读与收藏。

数学教研组上学期工作计划 篇1

新学期伊始,基于“远程教育”设施的一学期实践应用,信息技术的发展,对每个教师来说都有了初步的了解,都认识到教学创新是义不容辞的一件大事。针对此,根据学校工作安排和结合数学学科的特点,制定了本学期数学教研组工作计划如下:

一、指导思想:

在学校领导的统一领导下,认真贯彻执行国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,更新教育教学观念,全面推进素质教育。立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,教师要注意改变的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。建立新课程的发展观,既从传统的重视知识、技能转向关注学生学习过程、方法以及情感、态度、价值观等方面,全面促进学生健康成长。

二、基本情况:

本教研组共有6名教师,许多教师都有十几年的教龄,正是一个年富力强的教研组。他们热爱教育事业,关心学生,能钻研教材,注重理论学习,具有较高的业务素质和较强的教育教学实践能力。组内成员能团结协作,有良好的教研氛围。

三、工作思路:

本学期,根据教导处工作思路“围绕一个中心,突出两个重点,促使三个提高”开展工作。

“围绕一个中心”:既以课程改革为中心,切实提高学校教学质量。

“突出两个重点”:一以抓好教学“五认真”工作为重点;二以教学过程管理的监控与指导为重点。

“促使三个提高”:一是促进课堂教学质量的提高;二是促进年轻教师教学业务素质的提高;三是促进教师队伍的'专业化水平提高。

四、教研目标:

1、规范教学常规管理,优化备课组活动,提高现代教育技术技能,确保数学教学工作达标率90%,创优率20%以上。

2、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固率100%,信息交流面100%。开展教学研究,创办特色班级教学模式。

3、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材及苏教版国标本实验教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学

查看更多>>

2024.11.06 数学教研组学期计划 上学期英语教研组计划 数学教研组工作计划

工作总结之家相关专题:“数学教研组工作计划”。

为了响应国家号召,工作计划需要启动起来了。我们需要通过工作计划来验证工作目标的可执行性,关于工作计划的书写有哪些需要注意呢?相信你应该喜欢工作总结之家小编整理的数学教研组工作计划 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学教研组工作计划 篇1

一、指导思想:

围绕学校“以人为本,育人为先,让教师成才,让学生成功”的办学思想,以我校教务处和小学教务处工作计划为指导,把教科研与数学教学实践相结合,将课题研究与校本教研相结合,充分发挥教师集体智慧,走专业成长之路。关注常态课,常反思、常总结,切实解决课堂教学中存在的问题,进一步提高数学教学质量,本学期仍将一如既往地本着“务实、求新、进取”的原则,走“校本强校,科研兴校”之路。

二、工作目标:

本学期,我组教研工作目标的重点放在迎接区、市教学评估、参加开发区优秀教研组评比争先上;与此同时还要继续做好专题研讨,将专题研究与组内课题成果推广和教学中的疑难问题相集合,积极参加区城乡观摩交流课活动,力争好成绩;加强集体备课,推行“单元备课制”,把集体备课落到实处,聚焦课堂、聚焦学生,聚焦细节,通过同伴互助提高业务水平。争取再次评为优秀教研组。

三、具体工作:

(一)抓好常规

1、管理精细

严格考勤制度,坚持“三定”原则,即定时间,定地点,定主讲人,以确保每次活动保质保量的完成。有事必须提前请假,对于不请假人员档案中记为“无故缺席”,对于迟到、早退人员将如实记录,纳入考核。

根据学校“五段一体”的管理模式,改进和加强教研组建设,根据学段分为两个小组,一、二、三年级为一个年段,设小组长为徐静老师,四、五、六年级为一个年段,由郭冬霞组织活动。在保持全组工作总体设计和整体思路统一的前提下,采取大组活动与分段活动相结合的形式,一月一次大组活动,双周为小组活动,在工作中,组长要加强协调、沟通和交流。

2、教研从实

(1)全面贯彻学校“五认真”精神,要求组员“精心备好每一节课,用心上好每一堂课,悉心辅导每一个学生,细心批改每一次作业,专心搞好每一次教研。要求每位教师在业务上做好“六勤”,即:勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思。要精心布置作业,减轻学生负担,在书写、格式、质量等方面严格要求,及时订正、指导作业中的错误并督促学生改正,做到:

讲必练,练必阅,阅必评,错必改。

(

查看更多>>

2024.01.07 数学教研组工作计划 教研组工作计划

随着时间无声无息的流逝,这一段时间的工作过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,新的工作计划也要制定了,我们需要规划好小学数学教研组工作计划,下一阶段工作会更有目标和方向!我们究竟该如何写好一篇小学数学教研组工作计划呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的小学数学上学期教研组工作计划美篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学数学上学期教研组工作计划美篇【篇一】

在这个充满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,特制定本学期的教研组工作计划如下:

一、指导思想

以学校教导处教学工作计划要点为指导,确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,切实提高教学质量。

二、目标任务

1、发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。

2、开展以如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平。

3、创建优秀教研组,切实加强科组教学研究,提高科组教学研究能力,积极参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。

4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、主要措施

1、扎实做好常规教学工作:

(1)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠;

(2)继续做好周周练的工作。

狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天2--3分钟口算或者是基本计算训练,(一、二年级口算:12题/分钟,各年级计算正确率:90%以上)继续落实好周周练工作,针对周周练中存在的问题及时加以分析,并有改进措施。使各个班级在区质量抽测与学校抽测中取得优异的成绩,努力达到学校的教学质量目标的规定。本学期各年级组将分别进行一次基础达标测试(计算或应用)或一次小型数学竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。

(3)各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。

在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

(4)加强自身业务学习。

养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动,一学期听课、评课争取达到10节以上。

2、加强教研工作:

(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动

查看更多>>

2022.08.31 小学数学教研组工作计划 数学教研组工作计划 小学教研组工作计划

时间是一条金河,我们又将迎来新的工作。我们需要写一份工作计划,将小学数学教研组的计划制定好,未来工作才会更加顺手!想要写出一篇小学数学教研组工作计划咋写呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“秋季小学数学线上教研组工作计划”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

秋季小学数学线上教研组工作计划【篇一】

一、指导思想

本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和教导处教学教研计划,立足课堂,以打造高效课堂为目标,提高教学有效性,培养学生技能,培育学生创新能力为着力点,深入开展“少教多学”课堂教学模式研究,切实加强教学管理,努力培养全面发展的合格学生。

二、具体工作安排:

(一)加强学习、提高认识。

1、本学期,数学组全体老师将重温课标,并围绕“少教多学”课堂教学模式研究,鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习,做到精心挑选,精心批改,积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件。

2、在学习理论、总结经验基础上,组织教师进一步开展教改反思,撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文。

(二)加强教育教学常规管理,提高教学实效。

1、备课:包括备教材教参、备学生、备教学内容。教案内容包括教学内容、教学具体目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学反思等。

2、上课:(1)上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。(2)讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是“课程教学资源”的运用。(3)课中要明确目标和重难点,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1:2),要及时反馈教学效果。(4)通过课堂测验落实教学目标。

3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

4、辅导:继续做好提优补差工作,各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,

查看更多>>

2022.08.31 小学数学教研组工作计划 数学教研组工作计划 小学教研组工作计划