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六年级作文,作文

六年级作文

六年级作文栏目给大家带来大量2025六年级作文、六年级作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多六年级作文相关内容可以关注我们!

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的六年级关于友善的作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

友善六年级作文 篇1

以前,我总是以为友善的意义就是无时无刻在一起。后来,我才知道我错了。我有个朋友和我很要好,而且我们又是邻居。一次,我借她的试卷改正一道题,她却没好气地说:“你都错了,我还能对?”我很生气地想:什么好朋友?一点也不团结。后来我才知道那题她真的错了。从那起,我才明白,友善并不是天天在一起,应该是对朋友的一份理解与信任。

友善在生活中无处不在,友善也不止是友情之间的,我曾真切的感受过。

一次,我推着自信车在路上走着,没有注意到路边的行人。一不小心,划破了一位老奶奶的裤子。我一时不知所措,想着身上还有十几块钱就给她吧。没等我开口,她淡淡一笑,说:“对不起呀,小姑娘,瞧我这年纪,走路也不当心,别在意阿。”说完就走了。我站在那,呆呆地望着。

我们班还有一个男生,非常的调皮,又爱骂人,我们都讨厌他。一次放学回家,他在路上捏了一个女生,结果那人用石头砸他,他的脸上起了个像桔子般的'大包,还缝了几针。后来我们班举行了捐款活动,我也捐了十块。(虽然它经常骂我,成了我的仇家)然后又派人去看望他,还有的同学带了水果去。这时,我被感动了,友善更应该的是帮助和宽恕,无论他人怎么样,我们都应该对他友善不是吗?

愿友善的血液在我们的身体中流淌。

友善六年级作文 篇2

友善,这个词语在你的眼中是什么意思?是别人帮助你?还是什么?在我眼中是同学之间互帮互助和互相宽容理解。

有一次,有一个同学没有带美术课要用的学习用品。正当她想要向其它同学借时,她的同桌直接把美术学习用品给了她。那个同学跟同桌说了声谢谢,同桌只笑了笑。这个向其他人借东西的同学就是——我。

还有一次,同学向我借了一支钢笔,不知他怎么搞的,几天都没有还我。一天我等的不耐烦了,我对他说:你可以把钢笔还我了吧?”她一边把那只破碎了的钢笔放在我面前,一边毫不难为情地说:呐,还你。”当我看到破碎的钢笔时,十分恼怒,大声斥责道:你……你赔我一支一模一样的钢笔!!!”

说完我扭头就走,心想:我以后再也不理他了……

晚上,我在认真仔细地看一篇作文,名叫《请珍惜友

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2025.01.08 友善六年级作文 作文六年级 六年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的意外的惊喜作文,希望对大家有所帮助。

惊喜六年级作文 篇1

快过年了,即使是严酷的寒风,也挡不住人们过节的热情,街上车水马龙,充满了熙熙攘攘的人群,气氛非常热闹。

我和爸爸在街上漫无目的地闲逛,突然传来大喇叭的声音:“各位新老顾客,各位乡亲们,好消息,好消息,只要在本店消费满300元,就能参与抽奖活动,最高可抽得3000元,十倍,十倍,快来抢购吧!”于是,我和爸爸进了商店,买了一些需要的年货,拼足了300元,于是服务员递给了爸爸一张抽奖票。

“你去抽。”爸爸说,“看看你的手气怎么样?”于是,我拿着抽奖券到了抽奖的地方,准备开始抽奖,我的心一下子紧张起来了,这是我第一次抽奖,会中奖吗?我不管了,从箱子里拿出一张卡片。“你刮一下看看。”爸爸说。于是我用指甲小心翼翼地刮,生怕把它刮坏了。

“一等奖,一等奖!”我刮开后发现上面写着“一等奖”三个字。我高兴地把抽奖卡举在头上,恨不得让所有人都看到,我中了一等奖。服务员拿过卡确认了一下说:“恭喜你中了一等奖。”爸爸对我说:“你的手气还不错,一下子抽到了一等奖。”我的心里像吃了蜜一样甜,抱着3000元的惊喜回家了。身后的音响里再次传来了宣传的话语:“好消息,好消息,刚才这位孩子中了一等奖,现金红包3000元,请大家别错过机会,赶紧进店选购,前来抽奖吧!”

回家后,我问爸爸,这钱怎么花,爸爸想了好久,说:“这钱不是我们的,是从别人那边获取的,那我们也要将它用在别人身上。我们不如将20xx元钱捐给山区儿童,剩下的钱你留作学费。”我点点头。

就这样,我又给了山区儿童一个惊喜。

惊喜六年级作文 篇2

生活中,处处都有惊喜,意外的惊喜让我们热泪盈眶,让我们心情激动,让我们在枯燥的'学习之余体会到成功的快乐和自豪感,我也有一件令我意外的惊喜的事.

“呤呤呤.” 这一声清脆的下课铃宣告这漫长的月考终于结束了.同学们都急忙想与身边的同学对答案,可令我失望的是我的答案与他们的答案就是不一样,就是那么地与众不同!孤独的我独自走在回家的路上,天空如我的心情一样阴暗,想起考试的种种失利,心情十分烦闷.到了家,母亲看出了我的心事也就没有再多问,可谁有能知道我内心我苦呢?或许只有天

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2025.01.08 作文六年级 六年级作文 六年级

绿萝六年级作文 篇1

走进我的家,你会发现客厅的花架里,卧室的橱子上,书房的钢琴旁,都摆放着美丽的绿萝。绿萝是天南星科常绿藤本植物。它的缠绕性十分强,气根发达,是一种适合室内摆放的花卉。绿萝的花语是“守望幸福”,有了这些仙子的点缀,我的家更加温馨,更加舒适。

我爱绿萝。它的叶形美观,是心形的,又光又滑,像一块块晶莹剔透的翡翠。整盆的绿萝看是去是那么新鲜、那么飘逸,就像绿衣仙子降临人间,让家里充满了盎然的生机。

绿萝刚长出来的叶子是嫩绿的,它们蜷缩在一起,卧在一层薄膜中,青翠欲滴,像襁袍中的婴儿一样可爱。随着增长,它的茎更粗,叶片也越来越大,颜色也越来越深。一眼望过去满眼都是绿色,让人心旷神怡,无论春夏秋冬都能感觉到春的气息。

绿萝可以土栽,也可以水培。它遇水即活,有着顽强的生命力,因此又被称为“生命之花”。我卧室橱子上的那一盆绿萝就是生长在水中的.。它的根须呈白色,弯弯曲曲弥漫在水中。它的茎又细又软又长,从橱子上自然的垂下来,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风拂过,茎蔓微微摆动,叶子沙沙作响,绘成了一幅春的图画,谱成了一首“植物交响曲”,引起人们无限的遐想。

绿萝不但外形美观,可供人观赏,而且它还是超强的“环保卫士”呢。

绿萝可以净化空气,吸收甲醛等有害气体。一个 十平方米的房间,摆放两盆绿萝即会吸收屋内90%的甲醛。每天,绿萝都会张开气孔,把室内那些有害的气体吸收掉,这样我们就能够呼吸到清新的空气了。

我爱绿萝,它给我们的家增添了浓浓的暖意、勃勃的生机;它净化了空气让我们自由呼吸。我爱绿萝,我爱这幸福之花、生命之花。

绿萝六年级作文 篇2

我家里养了好几盆绿萝,长得都十分惹人喜爱。

绿萝在我家养了一年多了,每天都由妈妈姥姥悉心照料,所以它们长得枝繁叶茂、郁郁青青。它的枝夹在中间,长成的叶子是心形的,连把儿摘下来,像一个小扇子。

我发现绿萝枝条虽然长,但却很弯,像团刚被解开的毛线,稍经风吹便随风飘摇。绿萝的枝又弯又长,它的叶子更是千奇百怪、千姿百态呀!有的.叶子刚长出来,便以鲜艳的颜色装饰自己,引人注目。有的叶子颜色虽不起眼却以硕大的身躯将他们挡得残缺不全,获得妈妈的称赞。不过,可不是每盆绿萝,每个枝条,每片叶子都这么完美:还有些叶子让人看着十分心疼,他们不是干裂便是枯黄,最常见的是因为缺水而变脆,最后烂掉。看来我们还要

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2025.01.08 绿魂六年级小学作文 作文六年级 六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写10篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的电视作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

电视六年级作文 篇1

六年级下学期,我们学了一篇课文----《轮椅上的霍金》。课文中的霍金是一个懂得感恩生活与乐观坚强的人,他在回答女记者的问题时说的话,震撼到了在场的所有人。他说:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我与我爱的亲人与朋友。。。。。。哦对了,我还有一颗感恩的心。”这句话是霍金在迟暮之年说的,因为他之前经历过的事太多太多。

霍金从小就拥有异乎常人的头脑,17岁就考上了剑桥大学,把解释宇宙的'万物理论当做自己的信仰。可在他21岁时,被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症,这种病会使他的身体越来越不听使唤,只剩下心脏、肺与大脑还能运转,最后连心肺功能也会丧失,当时大夫预言他只能再活两年。这个致命的打击让原本沉浸在考上大学喜悦中的霍金几乎放弃了学业,但是,坚强乐观的他最后还是克服了心理上的困难,重新“站了起来”。虽然患病后,霍金经常与病魔抗争,好几次在死亡的边缘徘徊,但这些都无法扑灭霍金对自然科学的热情探求之火。他并不认为疾病对他有什么影响,每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日复一日,年复一年,霍金就坐在轮椅上,证明了黑洞的面积定理,撰写了《时间简史》,遨游了光袤的时空,解开了宇宙之谜。

霍金的身体情况日益严重,他却还是力图像正常人一样生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活泼好动的,虽然这听起来有点好笑。在霍金身体彻底没办法离开轮椅之后,他仍然坚持使用那唯一可以活动的三根手指,驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。有一次,霍金与查尔斯王子见面时,旋转轮椅来向查尔斯王子炫耀,结果轧到查尔斯王子的脚趾,被查尔斯王子臭骂一顿。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

如霍金自己所说:“活着就有希望,人永远不能绝望。比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”所以,即使霍金终生都被“关”在“果壳”

中,他也依然是受万人景仰的无限空间之王!斯蒂芬·威廉·霍

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2025.01.08 作文六年级 六年级作文 六年级

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