刘备高二作文,描写刘备高二作文

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建安十二年，刘备三顾茅庐请诸葛亮出山辅助自己。从此，刘备的事业突飞猛进，奠定了他三国鼎立的基础，“三顾茅庐”也成了一段家喻户晓的佳话。

刘备请诸葛亮用的武器就是一个字——情。诸葛亮也是被刘备这个“情”字打动，出山相助刘备。

如果分解这个“情”，刘备使用“五招”，即义、礼、等、诚、哭。

义——刘备以自己的义气，换的诸葛亮的信任。他一次不行，二次；二次不行，三次，终于等到花开、石烂。

礼——刘备在三顾茅庐中，不断遇到跟诸葛亮很近的人，刘备只要见了有点像仙、像龙、像诸葛亮的人，都要亲自下马行礼，认错人了也不闹，并且每次都是亲自上去敲门。

等——第三顾时，恰遇诸葛亮在睡午觉，刘备一直在阶下拱立着，不轻易打扰，足足等了一个下午，诸葛亮才醒来。可见刘备的“耐心”。

诚——刘备每次拜访都与关羽、张飞而去，可他们几次不是“拿条绳子将缚来”，便是要“放一把火把他烧起来”，但都被刘备叱责。更可以看出刘备的“真心实意”，二顾时，居然是“亮门立雪”；三顾，要熏身、斋戒三日前往。

哭——刘备做到“三顾”的份上，诸葛亮还是不肯出山，情急之下就“哭”起来，哭得十分动人，衣襟尽湿。

有了这五个字组成的“情”，诸葛亮怎能不出山，怎能不帮刘备完成宏大事业？

不过，有一点需要申明一下，曹操之所以斗不过刘备，倒不是因为刘备有诸葛亮，是因为诸葛亮出山的同一年，他深爱的谋士郭嘉刚好辞世，所以让刘备的翅膀硬起来了。

但不管怎么说，刘备用他的“情”俘虏了诸葛亮，换来了这名旷世奇才。

我不喜欢张飞的张扬，也不喜欢关羽的内敛，却偏爱刘备的谨言慎行；我不喜欢曹操的足智多疑，也不喜欢孙权的雄才大略，却偏爱刘备的宽厚和蔼。

刘备，字玄德，三国时期蜀汉开国皇帝、政治家。在我心目中刘备是一个与众不同的人物。他虽然是汉中山靖王刘胜的后代，可是他却有鸿浩之志，没有被困难打败，在乱世之中站稳脚跟，成为了东南一方的霸主。

一次的偶然，刘备与张飞、关羽三人情投意合，并在桃园结义——当大哥了，有军队了，离自己的志向不远了，可是谁又知他

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转眼间又到了年终岁尾，这一年就要在很充实忙碌的工作中过去了。在这一年里，我收获了很多也积累了不少的工作。同时在两位领导和各位主管的帮忙与支持下，我很好的完成了本职工作。作为一名办公室文员，我深知自我的与工作资料，认真地完成领导安排的每一项任务，也在不断的提升自我的综合潜力，力求做到更好。现把这一年来的工作状况总结如下：

一、办公室的日常管理工作

俗话说：隔行如隔山，初来本公司时，由于行业的区别，及工作性质的不一样，确实有过束手无策，好在有同事的帮忙，使我以很快的速度熟悉办公室的工作。我深知，办公室是总经理室直接领导下属的综合管理机构，是沟通内外、联系四面八方的枢纽。办公室的工作千头万绪，有文书处理、、收发传真、必需品的采买、招待客人及后勤管理等。应对繁杂琐碎的工作，我从陌生到熟悉，凭着对工作的负责精神，秉持着多问和多学的理念，逐步掌握办公室业务流程。

1、严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的和批评并付诸于实际，不迟到，不早退，不旷工。做事要谨慎认真，向领导汇报的材料要仔细检查，日常工作要记录并及时上报；待人处事要有礼貌，对待同事要坦诚宽容；严肃办公室纪律，工作不懈怠，不玩、不闲聊、不做与工作资料无关的事情。

2、认真做好公司的文档工作。对于档案室的文件要按照顺序和分类排好，还要在档案袋上清晰写出档案中文件名称，以便管理和查阅，对于一些人员和公司文件要加密放好。正确及时打印各类文件和资料，认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作；公司所有的文件、审批表、整理归档入册，做好资料归档工作。配合领导在制订的各项基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

3、管理、维护、电话、传真机、复印机等办公设备，准确登记使用状况，及时更换设备耗材。

4、如实做好复印登记工作。对于xxx复印客户做到一张不漏，及时收帐，对于所有现金复印客户做到如实登记，及时上交财务部。

5、按时将复印费、传真费、水电费、等各项费用登记在册，随时备查；每月上报一次办公用品库存状况。

6、做好员工的后勤

认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的《留侯世家》读后感（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

《资治通鉴》中有这样一个故事。春秋战国时期，晋国人豫让，因主公智伯被赵襄子等人杀害，心里气愤不已，便道：我一定要为他报仇，为他而死，我只有尽忠尽义，才有脸对他。

这是他发下的誓言，他也去做了。在第一次刺杀行动中，他被发现了，但赵襄子因为看豫让是个仁义之人，便放了他；在第二次行动中，他又被发现了，在临死前，他要求刺赵襄子衣服几下，完成心愿后，豫让便拔剑自杀。

豫让的这一举动多么令我震惊，他为了义气，可以牺牲自己，为义这一字添加了光彩，为朋友报仇而放弃生命，重义轻死。与朋友交，言而有信，要为朋友尽忠、尽义、尽能，豫让的义气让我感慨万千。

在现在，人们为了金钱和利益，可以放弃一切，重利轻义。“义”这个字早已消失在许多人的字典里。那这样看来，豫让的精神，和为义、为忠、为情的`做法，不是更加值得我们学习吗？

虽然，我们现在不需要那样，做出为朋友之情、之义、之忠牺牲自己的大事，但是我们在日常生活中，和朋友交往时，可以做一些力所能及的事情。在和朋友相处时，我们要真心相待，不欺骗；在朋友有困难时，我们要义无反顾的伸出援助之手，有难同当；在我们有快乐，记得和朋友分享，要知道独乐乐不如众乐乐。

这虽然不可说是为大义，但也是小义，也是一种义，在现实生活中，只要时刻义字当头，多做义事，又何不为君子之行呢？

相信阅读过《史记》的人都知道刘邦评价张良的话“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。”能让一个帝王如此称赞，他张良到底有何能耐呢？

“帝者师”张良，这个称号可不是白得的。他跟随沛公一路过关斩将，打了无数场大仗，“下韩十余城，攻下宛，入武关。”最精彩的一战就是峣山之战。当时，沛公刘邦想派遣两万兵去攻打峣山下的秦军，而张良却劝道说“秦兵尚强，未可轻”，他听说对面的将领是屠户的儿子，易用金钱收买，“愿沛公留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵”，再命令郦食其带着许多贵重的财宝去诱惑秦军将领。不出所料，秦将反叛了！之后，便希望与沛公联合起来袭击咸阳。沛公本想答应，可这是张良又劝阻“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因

伴随着酷暑降临的脚步，紧张忙碌的一个学期即将结束。反思过去的半年里，我们惊喜多多，收获多多，当然也遗憾多多。在新的学期即将开始之际，我们静心地坐下来，认真反思过去的这半年所走过的道路、所做的工作，从中吸取教训，总结经验，应当是迎接新学期到来的最好方式。

一.立足学情，分析教材，狠抓常规，努力突破束缚，积极寻求高效课堂教学

1.学生分析。(1)学生在高二阶段的语文学习还处在比较被动的状态，对语文学习的认识尚模糊，兴趣不够浓。大多数同学语文基础知识掌握还不扎实，课外迁移不够，阅读和写作能力还有待加强。(2)多数学生学习习惯与学习行为差，仍未摸索出适合自己的语文学习方法，主要表现是课堂听讲时抓不住重点，不能积极参与课堂活动，不会做笔记，不懂得及时整理知识点的重要性，大多数情况还是跟着老师被动地学习，被动地做各种练习，没有主动拓展学习的意识，当然也认识不到主动拓展的重要意义。

2.教材教学分析。高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升。本学期学习我国现当代、古代文学作品和外国文学作品，着重培养学生欣赏文学作品的能力和阅读浅易文言文的能力。从阅读教学的角度来看，《大纲》对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏。写作上，着重培养写作议论文的能力和初步的文学创作能力,要求学生写作的发展等级能力和写作话题作文、新材料作文的能力明显比以往提高。在口语交际方面，教学的重点是着重培养学生双边互动的口语交际能力，如劝说、讨论、辩论和演讲的语言实际应用能力。

针对如此学情，这半年里，我们备课组主要落实了以下工作：

1.积极配合班主任老师以及其他科任教师狠抓学习习惯养成教育。

(1)学生方面：课前预习、课上听讲、课堂笔记、作业完成、课外积累以及课外练笔等一系列环节都制定了相应的要求及落实措施;

(2)教师方面：预习案的设计、导学案的设计、习题案的设计、作业设计、作业批改以及听课学习等方面，都按教务处及中心学科组的要求认真落实。

2.规范集体备课程序，加强集体备课的力度，向规范备课、高效备课、科学备课要教学质量。本学期里，我们严格按照学期初制定的教学计划开展集体备课活动，将教材培训置前，将学校关于集体说课的六说要求落实到说课的每一环节上：说课人依据此前的教材培训首先宏观地解说所执教文本在《考纲》《大纲》中的地位和作用，然后对照《考纲》《大纲》寻求主干知识、主要