感动周记

周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧。我们听了一场关于“感动周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

感动无处不在，感动在一杯牛奶里，感动在一件衣服里，感动在一支笔里。

我现在六年级了，写作业都用黑色水笔，所以用得非常快。

有一天中午自修，老师让我们在中午完成一张试卷。我在试卷上写着写着，笔突然不出墨了。我心想:哎呀!这可怎么办?我没黑色水笔了，如果没有黑色水笔我就不能完成试卷了。我的眉毛皱了起来，心情变得非常着急。我的好朋友——萌嘉看到了，问道:“你怎么了?一脸焦急。”“我的最后一支黑色水笔没墨了，中午就要交试卷，怎么办?”“还好我多带了一支，就借你一支吧。”“那太好了，谢谢你，萌嘉!”她从桌肚里拿出一支黑色水笔递给了我。我接过她的笔“刷刷”地写起了试卷。

同学之间的感动是美好的、令人珍惜的……

她，是一名普通的人民老师却用她那平凡而高尚的行为让我肃然起敬，在我的脑海中挥之不去，并深深地打动着我。

有一天，我上学时，在二楼的楼梯口处，看见了一位中年女老师。她微胖的身材，齐耳的短发，整洁的着装，让人感觉十分利落。一双炯炯有神的眼睛里却满是慈爱的目光。

我继续地在这位老师的旁边走着。突然，这位老师停了下来。可能是略胖的原因，她吃力地弯下腰。我以为她是在系鞋带，也没有多想什么，就从她的身边走了过去。可是，就在我走过的那一刹那，我不经意地低了一下头，发现她竟是在捡地上的纸屑！这位老师的步履匆匆，但是她只要看到地上的垃圾就弯下腰，吃力地捡起来。我想：今天可能是这位老师值日吧。

不料，第二天，我又在楼梯口碰到了她，她仍旧步履匆匆，仍旧吃力地弯下腰捡地上的纸屑和垃圾。

第三天，巧了，我在楼梯口又碰到她，只是与前两天不同的是，一些一、二年级的小朋友也在跟着她的身后捡纸屑。这位老师看着这一群可爱的小朋友欣慰地笑了，笑得那么灿烂，那么美丽，像一朵盛开的牡丹花。也许是她的笑容和坚持感动了我，于是，我不由自主地在这位老师的旁边捡起纸屑来――

这件事情已经过去了很久了，可是在我的心里却留下不可抹去的记忆。现在，每次看见纸屑，我就想起了那个吃力的身影，就禁不住弯下腰去，把垃圾捡起来，放进垃圾桶里。

以前，看到纸屑，也许是因为时间紧迫，也许是懒惰，也

周记写作是人类进行思想交流的一个途径，老师都有布置学生写周记的习惯。写周记可以让我们意识到自己的优点和不足，你知道该如何写一篇优秀的周记吗？工作总结之家小编为您精心准备了“感动周记”的内容，点击进入了解更多关于我们的资讯！

一件令我感动的事-周记400字

一天，我们全家去看望乡下的爷爷奶奶。吃完晚饭，临走时，奶奶抱着一个

大袋子跑了出来，微笑地对我们说：这几天天很冷，我赶着给你们做了几双棉鞋，缝得可紧了，你们就带回去当拖鞋穿吧，肯定比你们在街上买的暖和。奶奶搂着我说：乖孙子，你的那双奶奶还特地在上面绣了几朵花，漂亮着呢！我听了十分感动。和奶奶告别后，我们就走了。

我和爸爸妈妈住在城里面，因为我这样上学比较方便。爸爸也想让爷爷奶奶一起过来住一家人热闹的，连房间也准备好了，可爷爷奶奶还是舍不得自己的老房子和田地。所以，我们每个周末都去看望他们，在这一天奶奶总汇拿着大包小包的东西给我们。

我打量了一会儿棉鞋，穿了上去。哇！暖暖的，棉花软软的、松松的。我的脑海里浮现出：奶奶一针一线地为我们缝制棉鞋，还戴着老花镜。有时候线穿不进去，有时候缝到一半就睡着了。这暖暖的画面，让我们有想哭的感觉。

有时候，我们感动的就是那一幕幕小事。爱你，奶奶！,

使我印象深刻的事有许多，但是，最令我感动，最值得我回忆的还是那件发生在我的同桌——邢悦身上的事。

一天，上完体育课，我们气喘吁吁地回到教室。正是中午吃饭时间，我就直接去帮忙盛汤了。好了以后，我刚要回自己的座位时，看见邢悦在帮我把饭盒拿出来。“叮——”的一声，也不知怎么着，那饭盒的两层突然分开，虽然邢悦眼疾手快，抓住了饭盒，但是筷子却随即落在了满是灰尘的地面上。邢悦赶紧把它们拾起来，又慌忙问叶芷安有没有湿巾纸，叶芷安摇了摇头。我实在太饿了，就先不管三七二十一了，抓起饭盒就去盛饭。

当我再一次回到座位时，邢悦不见了，弄脏了的筷子也不翼而飞了，课桌上只有邢悦的半碗饭菜。整整五分钟后，才见她上气不接下气地回来了。她露出一丝调皮，笑眯眯地对我说：“我‘千里迢迢’帮你洗筷子，终于回来了！”我奇怪地，还带着一点嗔怪的意思说：“从这儿到洗手间也就50米吧？你怎么能说是‘千里’呢？时间倒是花得挺长。”她听了我的话一点也没生气，反而像在讲笑话似的告诉我：“我到二楼的豪华女洗手间用洗手液把筷子洗了一遍，没想到，回三楼时不

我们会将难忘的事写进自己的周记本，坚持写周记可以让人品尝到成功的滋味取得更大的成就，我们如何下笔写一篇好的周记？为了满足您的要求我整理了以下信息：“感动周记”，要获取更多相关信息请及时访问我们的网站！

篇一

今天，快要放学时下了很大的雨，我的心里还在想怎么办我该怎么回家，这时我看看窗外的雨，真的好大，但我在玻璃外面模模糊糊的雨滴中看见了我的妈妈的身影，妈妈举着伞在外面等待着我，我的眼泪马上就要留了出来，但我忍住了。

这时老师说有家长接的可以放学了，没有家长接的等一会，我给你们的家长打电话，老师说有家长接的出来站排，这时我就背上书包走到站排的地方，让我没有想到的是我们全班只有我的家长来接我，而他们只能在哪里傻傻的等着老师挨个给他们的家长打电话，我在前面听见他们议论说，她好幸福，下了这么大的雨，不用给家长打电话，家长就会来接，这时我也感到好幸福啊。

当我走出教学楼，看见妈妈的身影，我跑到妈妈的面前，妈妈说你出来了，咱们回家吧，妈妈举着伞，我知道妈妈的伞还是倾向我这面的，这时在我的幸福中，有出现了一种心痛，因为妈妈给我的.幸福是用她的痛苦换来的，所以我没什么可以回报我的妈妈，唯一的选择就是好好学习，不辜负妈妈的希望，因为我知道，我就是妈妈希望的种子。

我和妈妈回到了家，我问爸爸呢，妈妈说爸爸临时出差了，妈妈说等一下，我去给你做饭，晚上我吃完了饭，妈妈让我洗个热水澡，我洗完澡后，要回房间睡觉时，看见妈妈的左手旁守着一卷卫生纸，拧着鼻涕，我看见妈妈的鼻子都红了，这时我带着眼泪跑回了房间，我躺在床上而眼泪却止不下来。

今天我真的被母爱感动了。

篇二

时光匆匆而逝，许多事已在我脑海中消失了，可有一件事，我却仍历历在目。

那是一天清晨，我依旧背着书包出门，刚踏出门，房里就传来一阵熟悉的声音，“女儿，今天会下雨，快带上雨伞!”我听完正发烧的妈妈的话后，心想：这天晴朗极了，怎么会下雨呢?我便没带雨伞，箭一般地向学校飞奔。

直到放学的时候，我后悔了。听着那震耳欲聋的雷声;看着像断了线的珍珠的雨;望着那一个个被家长接走的小孩。我，后悔极了。我想：爸爸在上班，妈妈在看病。哎呀，这可怎么办啊?作文

突然，一个熟悉的身影出现在校门口，啊!是妈妈，我心又惊又喜。“快拿上雨伞!”看着正发烧的妈妈，我问：“妈妈你不是吊针吗?”“我知道你

在我记忆的长河中，有高兴，有难过，也有感动……那份感动深深地埋藏在我的心头，很久，很久。

还记得那是我读三年级上学期的一天下午，上罢第二节课，我拿出两块光滑闪亮的大理石玩起“击石出火”的游戏来。我前排的同学转身就来抢。我急忙一退，那知后排的汤锐同学也在用两颗鹅卵石玩着同样的游戏，只听“咚”的一声，我不由得头昏脑胀，还没有回过神来。“啊——血——”几个女同学尖叫起来。这时，我伸手一摸，湿淋淋一大片。我慌了，哭个不停。

忽然，一只温暖的手轻轻地摸着我的头，一个熟悉的声音传入我的耳朵里：“不要哭，坚强点，走，到医院去！”啊，是*。不由我分说，*把我抱起就走。我躺在*的怀里，觉得舒服多了。随着*急促的喘息声，我不由得抬起头来，看到*已经比较瘦削的变得红润起来，双眉紧锁，她那日夜操劳而带血丝的眼里显出焦急与不安。望着老师，我想起了近段时间册，她给我们那沙哑的嗓音，想起了她上课不时用手捂住腹部的情形，不由得一阵内疚。老师啊，你已经为我们负出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，却抱着我走了这么远。我再也忍不住了，低声叫着：“*，放下我，我能走。”*抱着我的手紧了紧，用坚定的语气说：“别动，听话，马上就到医院了。”我无可奈何，流下了激动的眼泪。

医院到了，医生给我检查了一番，说要缝几针。我害怕极了，但抬起头来，看见*站在我身旁，眼睛里闪动鼓励的目光，我不怕了。我咬紧牙，让医生给我剪发、缝针。医生每缝一针，我看到*的嘴角都会抽动一下，真是学生的肉，老师的心哪！医生给我包扎完毕，*又亲自把我送回家。

*走了，我一直送到家门口，望着*越去越远的身影，我的眼睛渐渐模糊了，*的身影在我的心中越来越高大。

小朋友，你先看病吧!这是一位陌生的叔叔对我说的话。

那是一个寒冷的冬夜。风呼，呼，呼地刮着，刮在脸上比刀割还要疼。我捂着肚子，缩成一团，叫喊道：好疼呀!爸爸赶紧开车，带我去医院。

我们走进医院的急诊部。医院里人山人海，吵吵嚷嚷的，就像菜场一样。挂号的窗口排起了像长龙一样长的队伍。妈妈急急忙忙地给我去挂号。我肚子痛得站都站不住了，爸爸赶紧把我抱了起来，我耷拉着脑袋，趴在爸爸的肩膀上，还不时呻吟着：痛死了，好难受。妈妈终于挂好了号，像箭一样跑了过来。

走进儿科病房，一看，有的小孩在大哭;有的小孩贴着退烧贴，在妈妈的怀里睡着了;有的小孩躺在床上，医生在给他检查