读懂作文,读懂自然作文范本10篇,读懂快乐作文九篇

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这是一本充满魔力的书，是大自然献给我的礼物，唯独只有一本，我轻轻的翻开了它的书页。

这应该是春天吧，大树正在发芽，它猛然的抬起了头，看了一下太阳，今天的天气真好呀，小蝴蝶都在草丛中跳舞，水面上叮咚叮咚的，它在唱歌，唱的真好听！小蜜蜂悄悄地从洞里出来，这是美好的象征！是春天的景象！

第二页就应该是夏天了吧？我翻着这充满魔力的书页，心里满是好奇也许夏天还没春天美呢，但是当我一翻，令人大吃一惊，树上的叶子枝繁叶茂，小鸟跑回来唱歌了，小河平静的像镜子一样，看大树妈妈正在梳妆打扮呢，风轻轻的吹过，大家都跳起舞来了。

第三页肯定是秋天，翻着这书页都让我心情好了许多，哗啦哗啦，一副金黄色的油画展现在我的面前，难道秋婆婆就不能多带一点颜色吗？今天只带了黄色，这大树出来黄色就是红色，也没有一点绿色，树上的苹果可新鲜了，让人口水顺流三千尺。

经过了春夏秋，我也要去冬天看一下。翻开的书页就感觉有点寒冷呀，冬天白雪皑皑，一片片晶莹的雪花飘落下来，把房子都覆盖着了。也许这就是冬天美丽的景象吧，他是纯洁的，漂亮的，干净的，每一个季节都有自己的特点。

春夏秋冬都翻过了，还有什么呢？后面还有很厚的一本书，我要继续的想下翻，刚刚翻开第一页就另外大吃一惊，前面都是和睦的象征，应该就是人类还没有出现时吧，可是这应该就是人类出现后的情景吧，实在是太悲惨了，一棵棵大树不再像往常一样生机勃勃，他们都被人类摧毁了，他们可怜的也只剩下树枝，苍白树根每天不仅没有发芽被白雪皑皑，你怎么了？

不过如此，大自然好久都没有见过和蔼的象征，小鸟离开了这里，小动物们都被山上猎人带走了，这里寸草不生，这到底是怎么回事？大自然原本的美丽的景象怎么了？怎么变成凄凉悲惨的景象了？

没有鸟儿的歌唱，没有蝴蝶的舞蹈，没有大树的装饰和小草的点缀，这里又不是自然，又不是他们的家，大树啊，大树啊，你到底怎么了，快醒醒吧！人类实在太可恶了！夺走了小动物美丽的家破坏自然生态环境，想想以前的美好，看看外面的世界，冰雪在融化，动物在消失，大树在枯萎，这还是我认识的地球妈妈吗？她还是原来美好的样子？请还给我一个清白吧。

这里

故乡的冬天是寒冷的，还会伴随着刺骨的北风，用天寒地冻来形容一点都不夸张。可那时的我却是无比的温暖，因为我的心充满了快乐。

——题记

北风呼啸的吹着，严寒刺骨，可我的心却洋溢着一股异样的温馨。

小时候父亲常不在家中，总是母亲一人操劳持家，含辛茹苦地哺育我们。而那时的我却又是那么的无知，并不能理解母亲对我的爱。一次村里邀请了一些戏班子来唱戏，小伙伴们邀请我和他们一起去看戏，我听后高兴极了，也不管要上课就背着书包和小伙伴一起去看戏。

那时戏演的什么内容早已忘却了，只记得那时喜滋滋的回到家中，母亲和往常一样问今天学了什么功课，我知晓母亲自幼没学多少文化知识，于是告诉母亲说今天学了一首诗，母亲点了点头不再说什么，我暗自窃喜。没想到老师已经告诉了母亲我没有去上课，到了晚上夜深人静时，母亲突然叫我跪下，问我今天去哪里玩了，我知道事情败露了，我心里忐忑不安，不知母亲会如何处罚我，于是只好老实的跟母亲说:“妈，我去看戏去了。”母亲听完，静默了很久，然后起身去找柳条抽我，母亲边抽我，边流泪，母亲伤心的眼泪静静的划过沧桑的脸庞，烙上了岁月的印痕。我被母亲抽的生疼，禁不住哇哇大哭，母亲听见了，赶紧擦干了眼泪，扔掉手中的柳条抱着我去找药，上药时母亲抚摸着我的伤口一条条痕，一脸的心疼，母亲又流泪了，砸在我的脸庞生疼生疼，瞬间湿润了我的心灵，伤口也似乎不怎么痛了。

屋外白雪皑皑，凛冽的北风呼啸着，那一刻，我感到了一股别样的温馨铺满心头。那一刻，我读懂了快乐。

只愿面朝大海，春暖花开。

快乐是奇妙的，它无缘无故地来，又悄然无声地走。

在我心中，快乐或许就是努力吧。

每天晚上，楼上都会传来悦耳的钢琴声，时而早，时而晚。总能持续很长一段时间。于是，我来了兴致，把闹钟放在床头柜上，便去洗漱了，我快速地刷牙洗脸，正当我洗脚时，那琴声出现了，我一急，立刻穿上拖鞋往房间跑去。连把脚盆撞翻了也不管。我轻触了下闹钟，屏幕亮了。8：13分，还挺早，我心想。洗过脚，向父母道过晚安，便上床了。再一次打开闹钟。也刚8点20多，楼上的琴声在继续着，令人快乐。我音乐不好，也分不出来这是什么音乐，总觉得舒服。别无其他了。我边享受这琴声边回忆着今天所发生的事情。在我连今天吃了什么菜都想过后才又一次打开了闹钟，九点差一些，可我的上眼皮和下眼皮就跟磁铁一样，总想合上，我不由惊叹楼上的邻

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1. say it 开门见山型，即文章一开头就直接亮明中心

文章展开方式：演绎法 文章中心位置：第一段

2. say what you are going to say 抛砖引玉启或承传合型

文章展开方式一：铺垫法，通过一个例子或引用一段话引出文章中心

文章中心位置：第一段最后一句，或者第二段第一句

文章展开方式二：转折法，首段先提出一种观点，然后反驳之。

文章中心位置：转折词后

3. say it again 分总型

文章展开方式：归纳法 文章一开始并不亮明中心，而是要在结尾段落才给出观点。

文章中心位置：最后一段

4. 其他（中心需要自己概况，这种情况极其少见）

那么，结合以上对文章写作套路的把握，文章中心的位置其实就很好判断了。通常应该出现在首段，二段首或尾段：

1. 首段或二段首有问句，问题答案是中心；

2. 首段或二段首有转折，转折处是中心；

3. 首段出现例子或引用，则例子或引用之后为中心；

4. 若无上述情况，则首段首句为中心或文章中心需要概况。

下面以2000年text 3 为例，来分析抓中心对解题的作用。 我们把首段，二段首和尾段首句挑出来，并将文中中心画上下划线，则结果如下：

when a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable to find out what its advocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonable their principles may seem today, it is possible that in years to come they may be regarded as normal. with regard to futurist poetry, however, the case is rather difficult, for whatever futurist poetry may be -- even admitting that the theory

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花，总有怒放和凋零的时候；花，总有快乐和悲伤的时候……

花怒放时，人们对它赞赏有加，可花凋零了，一片片枯黄的花瓣飘落在地上时，人们便毫不留情地从它身上踏过，让它伤痕累累。那时，我在想：花落了，她会快乐吗？当时的我觉得，她一定是悲伤的。而现在，我的想法和以前大不相同。

当花凋零时，她是快乐的，因为她已经完成了自己的使命，要飘到另一个美好的国度。在那里，她依然会尽情绽放，收获更多的快乐。

当花凋零时，她是快乐的，因为她在凋零后，会结出甜美的果实，让人们，让动物，让昆虫……来品尝。她会从中收获无穷无尽的满足！

当花凋零时，她是快乐的，因为她在绽放时收获了许许多多的赞美，凋零后，回到大地母亲的怀抱，化作养料，继续滋养着生命的延续。

花落了，她会快乐吗？我想她一定是快乐的，因为，她会到达另一个国度，会结出甜美的硕果，化作养料滋养大地。她一定是快乐的，毕竟，有谁不希望她是快乐的呢？

花开花落，总有喜怒哀乐。在花的一生中，把快乐作为她的座右铭，知足常乐。我读懂了花的快乐。

一直以来，我脑海中的快乐就是想买什么买什么，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，特别是想每天睡个懒觉总之，过一种像公主一般的生活，就是我所谓的快乐。但是，就在前不久发生的一件事情，让我懂得了什么才是真正的快乐。

记得那是放暑假的第一天，爸爸妈妈上班走了。奶奶叫我起床，我却赖在床上不起。心想，好不容易熬完了一个学期，终于能够过上不用天天对着计人厌的书本了，怎么还得起床呀？我满腹怨言，还是赖着不起。为了能过上公主般有生活，一连几天，快到中午才从被窝里爬出来，吃着各种美味小吃，接着玩电脑、看电视这种不用起早上学、不用受老师管教的日子真是太快乐了！奶奶只能无奈地摇摇头。

有一天，张旺来我家和我一起写作业。我打开崭新的假期作业，吃力地做着陌生的题，扭头看看张旺的作业，已经做到十几页啦！我想快点赶上他，但很多学过的东西都忘了。越着急越不会做，急出了一身冷汗。这可怎么办呀？我气得眼泪都掉出来了。再看看我的脸，都快吃成小胖子了。

想想在平常的日子里，虽然有时候会