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成长高中作文

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栏目小编精选出一篇非常有用的“成长高中作文”来分享给大家,作文撰写是检验语文水平的重要方式,写作让我们更加关注生命的细节让我们的生活更加充实。拥有写作文的能力可以提升个人自信,你清楚如何去写一篇还不错的作文吗?

成长高中作文(篇1)

我,16岁了,一个花儿一般的年纪。像清晨刚刚绽放的花蕾,一切都是美好的。

是的,在人生的道路上我有太少的一帆风顺,之所以认为生活是美好的,那是因为我是乐观的,是自信的,是坚强的。

有人说:“好的心灵可以改变整个世界。”那美好的心灵澄澈,像水;又柔韧,像树的枝条;有花一样的香味。心灵有看得很远的视力,好的听力。而我,一个外表平平的人,而内心却是五彩斑斓的。

不知道为什么,上帝总爱把困难这礼物奖赏给我,或许他想让我像珍珠一样,在牡蛎黑暗的壳中来磨炼我这粒不起眼的沙子,可我也是人,一个有血有肉的人。

曾经在门前的.一棵小梧桐树上看到这样的一幕——一个小小的蝶蛹在一天的清晨轻微地抖动了一下,我知道,一定是又有新的生命在渴望生活的美好,轻轻地,那蛹不知什么时候开始破了一个洞,我看见它在使劲地蠕动着自己笨重的身躯,因为它在渴望生命,它不畏惧困难,突难,“啾”地一声,它出来了,它终于冲破了束傅它的蛹。在一瞬间展开了属于自己那美丽的翅膀。啊!是一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶。那一刻,它嗅到了花儿的芬芳,看到了天空的蔚蓝,它将感受到大自然的一切神奇与美丽。

不错,阳光总在风雨后,我也会像那只蝴蝶一样去面对困难,会珍惜每一次上帝给予我的这份珍贵的礼物,因为我始终相信,在充满荆棘的道路上,它的尽头一定是一片绚丽的天空。

曾经的我自卑过,无奈过,同时也茫然过,但我深深地知道海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花,天空只有经过雷电的劈打才能呈现出绚丽的彩虹,蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受。

如今的我,还不够成熟,总是想把一件事做到完美,或许我不能改变天生的容貌,但我可以时时展现笑容,我不能企望控制他人,但我可以好好掌握自己,我虽然不能延长生命的长度,但我却能扩展它的宽度,从而发现更多生活的意义和美好。

我也将在以后的道路上走得更远,更稳,路下的脚印更深刻。

成长高中作文(篇2)

腊月二十三过完小年后,人们就开始忙碌起来了。腊月二十六是我们家最忙的时候了。老爸要到超市买年货:鸡鸭鱼肉俱全,水果,蔬菜,饮料样样都有,我们爱吃的糖果,花生,瓜子更少不了。爸爸

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2024.06.12 成长高中作文

作文是一种能够表达作者深度思考和内心真实情感的方式,通过写作文可以帮助我们思考生活,思考人生。写好作文练习是非常重要的。为了让您更加满意我们编辑了“好书伴我成长高中作文”,欢迎阅读并参考!

好书伴我成长高中作文(篇1)

在这个暑假,爸爸又叫我把这些书拿出来,从头仔细地再看一遍,还让我记读书笔记。

所以我现在一有时间就看书,没过多久就把《名人故事》这本书从头到尾彻底地看了一遍。这里面有许多知名的科学家、艺术家、文学家等小时候的故事。他们这些人小时候都有一个共同特点,他们都勤奋好学,又能互相帮助,常常受到老师的表扬,有目标,有理想。我真佩服他们!

比如齐白石,他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外,也很喜欢篆刻。据说,他为了练习篆刻,就曾挑了一担础石回家,刻了磨,磨了刻。日复一日,年复一年,一担础石都被化石为泥了。齐白石就是通过这种化石为泥的精神,最终成为了一代艺术大师。

还有,陈景润,是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学,一下课就在看数学书。有一次中午,最后一节课下课了,同学们都回家去吃饭,就陈景润还边走边看数学书,最后连撞到树上了还不知道。就这样,经过多年的艰苦学习,陈景润终于成为了我国著名的数学家。

通过阅读《名人故事》,我发现了一个道理,大凡长大能成名成才的人,小时候都有一个共同特点。他们为了自己的理想,勤奋好学,再苦再累也不怕。我的理想就是长大后当科学家。为了实现我的理想,我一定要像齐白石、陈景润一样,从小好好学习,天天向上,不管再艰苦也不怕,不断提高自己,长大当一个对社会有用的人。

好书伴我成长高中作文(篇2)

我读过很多好书,其中最让我记忆深刻的就要数《老人与海》了。

这本书主要写了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他打到了一条大鱼,但是在返回的路上,他遇到了成群结队的鲨鱼。老人使出全身解数和鲨鱼博斗,鲨鱼把能吃的鱼肉全吃光了。结果,老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力克服困难。他说:一个人并不是生来就要被打败的。人尽可以被消灭,却不能被打败。这种永不言败的精神感动、激励着我们每个人。从此,我明白了无论有多少困难,都不能退缩。因此,我慢慢克服了冬天游泳训练的辛苦,不畏寒冷,坚持训练。

所以,我想告诉大家:好书可以增加我们思想的深度,使我们看到一个更广的世界。XXX说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书

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2023.04.21 好书伴我成长高中作文 伴我成长高中作文

作文分值高说明语文成绩的分数也会有所增长,只要我们勤加练习就能够不断提高自己的写作水平。在写作文时可以从哪些要点开始呢?工作总结之家编辑为大家准备了一篇涉及“成长回眸高中作文”的文章供大家参考,仅供您在工作和学习中参考不得用于商业用途!

成长回眸高中作文 篇1

这个夏天,期末考试的失利一直压在我心头,我的干劲几乎消失殆尽,我已经没有信心面对即将到来的初三了。我百无聊赖地趴在窗口,窗外,鸟儿飞过,翅膀划破了眼前的景物,原本清晰的一切越来越模糊,取而代之的是成长的记忆碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖触碰记忆的一刹那间,我回到了过去。

我走在一条很长的路上。路旁是小时候的乐园,那是一处空地。我停下来,坐在废弃的石墩上,抚着以前那只流浪猫的绒毛,一切都显得那么亲切自然。一位年轻的母亲带着孩子在乐园里嬉戏。那孩子还乐呵呵地吃着雪糕,母亲和孩子都笑意盈盈,一脸幸福。我可以确定那孩子就是我,原来,我也曾经这样无忧无虑过。

我走出了乐园,走到路的中心,这里有一家小卖铺,这是我以前的家,前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老妈)待人特别和善,总是笑脸迎人。年幼的我正在看电视。过了一会,老板娘接了一个电话,对年幼的我说:“快,帮忙给xx家送一瓶可乐过去。”年幼的我乖乖地关掉电视,打开冰箱,寻找可乐。这时老板娘说:“回来也给你喝一杯可乐。”年幼的我听了马上加快速度,抄起可乐就跑。站在店门口,我看着过去的身影,有点怀念又有些感慨,原来,过去的我生活中不缺乏干劲。

我离开旧居,继续向前走,眼前是过去的小学。我站在教室门口,数着念着过去同学的名字。数着数着我竟然看不到我自己!向讲台望去,原来我正在黑板上做题目,老师看了看我的答案,微笑着点点头,用粉笔打了个大大的红勾,老师的笑容里充满欣慰。原来,过去的我也曾是优秀的学生。

离开了教室,我渐渐地走到了路的尽头,此刻,我感觉好累,也许初三的生活就是这么累的吧。

身后传来一阵清香,哦,是茶香。“孩子,喝杯苦丁茶解暑!”母亲的声音把我带回现实中。

我转过头去,接过母亲递来的茶,浅尝一口,这茶入口极苦,苦涩的味道引我想起了失败的考试,我从来不允许自己考得这么差,想起父母的关心和期待,想起考前的努力,我差点滚下泪来。

母亲微笑,说:“孩子,再饮一口吧。”她望着我,眼中满是鼓励。

我强饮一大口,任苦涩在口舌与心中穿行。渐渐地,好像品到了一丝清甜了。

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2023.09.26 成长回眸高中作文

古语言:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。在不同的时期,我们看过不同的书,读书可以带领我们领阅世界,是最低成本的旅行。有哪些高中生读书作文值得我们学习呢?急您所急,工作总结之家小编为朋友们了收集和编辑了“读书伴我成长高中生高分作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

读书伴我成长高中生高分作文(篇一)

读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。

读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

读书伴我成长高中生高分作文(篇二)

俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。”其实,读书也正是一个人生存发展的必经之路。翻开散发着墨香的书籍吧,它会使你变得更加成熟、睿智。——题记

臧克家曾说过:“读一本好书就是交了一个益友。”而这位“益友”会在生活中无时无刻不帮助你,是你受益匪浅。

读书使人坚强。例如我曾读

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