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飞盘大赛的通知

发布时间: 2026.06.12

飞盘大赛的通知。

飞盘大赛的通知 (一)

1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。

2、喜欢参加体育活动,感受运动带来的愉快。

3、通过玩飞盘,发展幼儿的想象力和创造力。

幼儿额头上贴一个小兔贴花。幼儿人手一个自制飞盘。

录音机和磁带

教师带一个小兔的胸饰。

请一教师扮演大灰狼。

布置一个大灰狼的家

发展幼儿抛的技能。

(一)开始部分

扮演角色活动身体

师:我是兔妈妈,你们是谁呀

幼:兔宝宝。

师:今天天气真好,宝宝们跟着妈妈做做运动吧!

(小白兔,伸伸耳,弯弯腰,跳一跳,真可爱)师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。

队列:幼儿站在圆形的圈圈上,老师站在圆心。

(二)基本部分

1、提供材料.自由探索

(1)出示材料,引起幼儿的兴趣。

师:我的宝贝们运动的时候很认真,这样力气就会很大!妈妈听说最近森林里面出现了一个大灰狼,(教案.出自:屈老.师幼儿园教案网.)经常要欺负小动物们。所以妈妈给你们准备了一个小宝贝飞盘。用飞盘来练本领,想想怎么用飞盘来对付大灰狼

(2)幼儿分组拿取飞盘。

师:请男兔宝宝在蓝色的篮子里拿一个飞盘,女兔宝宝在红色的篮子里拿一个飞盘。

(3)幼儿在空地上自由练习,想出多种玩飞盘的玩法,并亲自尝试。

过度环节:教师吹口哨让幼儿回圆圈站好。

师:带着你的飞盘宝宝站好了,看谁的动作最快,谁的飞盘宝宝最听话。

2、相互交流,并选择玩法练习。

(1)师根据观察,请2-3名幼儿进行示范不同玩法。

(2)师:我的宝贝你们和飞盘宝宝都练习了哪些本领,谁来表演给大家看。

(3)教师从示范的幼儿中选一种抛的玩法练习.

师:刚才这个宝宝想出来的办法很好,用飞盘一抛,把大灰狼打跑。

怎么做这个动作呢:一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去.

(4)请小兔宝宝练习动作2次,兔妈妈在旁指导.

师:听妈妈的口令,一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去。然后把自己的飞盘捡回来。

(5)请一教师扮演大灰狼出现在操场声,引起幼儿兴趣,让幼儿继续练习动作。

师:听,好象是大灰狼的声音,是大灰狼来了,我们赶紧抛出飞盘。啊,大灰狼受伤跑了,我们去拿回自己的飞盘宝宝。

3、游戏:打大灰狼的家巩固动作。

(1)情景设置:远处传来大灰狼的叫喉声,兔妈妈组织小兔一起打大灰狼的家.

(2)介绍游戏规则并示范

师:小兔宝宝,刚才大灰狼被我们用飞盘打伤了,一定躲在家里。我们一起把它的家摧毁吧,大灰狼家离我们这里很远,我们就把飞盘宝宝当小马先把飞盘放在腿中间,骑马穿过森林,来到大灰狼的家了,抛出飞盘从旁边回来。

(3)将小动物分成2队,兔妈妈在旁指导.

(三)结束部分

游戏结束.放松身体

师:今天我们一起用我们的飞盘宝宝消灭了大灰狼的家,我们的飞盘宝宝累了,让我们为它唱一首睡眠曲她休息吧。

飞盘大赛的通知 (二)

1、20xx年7月29日8:00开始接受作品投递——20xx年8月2日17:00截止作品投递。

微信平台:拍摄您认为最美丽的汽车模特,发送自己的作品到中国车视的官方微信平台,并标注模特所在的厂商以及自己的姓名、联系方式。

新浪微博平台:拍摄您认为最美丽的汽车模特,上传微博@中国车视并标明模特所在的厂商以及自己的姓名、联系方式。

现场传送:带着您拍摄的作品(电子档),到中国车视展位上,现场传输到栏目组电脑里,并做好相应登记工作。

1、根据“微信、微博平台及现场传送”摄影作品统计,依据被拍摄次数及颁奖现场投票,排名前三的模特,分别获得冠军(2000元现金奖励)、亚军(1500元现金奖励)、季军(1000元现金奖励)。 排名第四名至第十名的模特获得十佳称号(800元现金奖励)。 2、根据“微信、微博平台及现场传送”摄影作品,由专业摄影师(摄影家协会)作为评审,分别评选出“最佳摄影作品”一等奖(1000元现金奖励)、二等奖(800元现金奖励)、三等奖(500元现金奖励)。 3、由冠、亚、季军模特现场抽取,为其拍摄照片的幸运拍摄者3名(赠送价值500元仿真“车模”)。

4、根据微信平台摄影作品,由栏目组随机抽选出10名幸运参与者(赠送价值**元的**)。

1、参赛作品内容积极健康,所有参赛摄影作品必须为本人原创。 2、作品一律不得加入边框、水纹、签名等修饰。

3、参赛作品黑白、彩色均可,单幅、组照不限。可以经过适当处理来调整显示效果,但是必须保持摄影类作品的基本性质,禁止任何歪曲作品真实性的操作。参赛者须保留图片原始信息。

4、参赛作品必须从主办方指定平台直接上传,任何用代码链接的参赛作品无效。

1、通过中国车视栏目平台,播放比赛宣传短片。

2、通过官方微博、微信平台,每天发布一则比赛宣传新闻。

3、通过生活报,刊登此次比赛招募信息。(汽车类头条板块,彩色。) 后期宣传:7月29日——8月6日

1、通过中国车视栏目平台,在8月1日——8月5日播出7月29日——8月2日录制的比赛特别节目。(共3或5期,每期时长约1min) 2、8月6日播出8月3日比赛颁奖盛况。

3、通过通过官方微博、微信平台,每天发布一则比赛进程。

4、通过生活报,8月*日刊登比赛进程一版(汽车类头条板块,彩色) 8月*日刊登比赛颁奖结果一版。

4、在展馆观众入口区、节目组展位,摆放立式桁架喷绘宣传品(2m*3m)。

十一、大赛预算总计(大写数字):

飞盘大赛的通知 (三)

南京成功获得第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权,作为一名大学生,应该走在时代的前沿,与时俱进,时刻关注祖国的命运与发展。通过T型台,向世界展示当代大学生的风采,用一种浪漫的手法诠释校园时尚的与时俱进。

在药大校园里,作为8090的新生代,大家都渴望着展示自我,秀出本我。而模特大赛恰恰为大家提供了一个展示自我,超越梦想的舞台.

活动宗旨:“我型我秀——校园模特大赛”以“促进和谐校园建设、丰富校园文化生活、引领校园时尚潮流、发现校园新晋人才” 为宗旨,以大学生喜闻乐见的形式开展社会主义荣辱观教育,展现高校思想政治教育的成果,展示当代大学生积极向上的精神风貌。

活动目的:丰富校园生活,让校园的靓点再多一些,色彩再靓丽一些。充分的展现我校大学生的个性潮流,展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌。 活动主题:青春飞扬 唯有我

活动地点:模特大赛初赛,复赛在A5大厅举行,决赛展示大型晚会在室外(一食堂门口)举行。 Young

重点展示校园模特风采,推动校园艺术文化发展。

11月08日—11月15日 校园模特大赛工作开展,各项宣传事宜启动,选手进行咨询、报名。 11月15日 校园模特大赛初赛,评选出前50名进入复赛(男女各25名) 11月X日 校园模特大赛复赛,评选出前16名(男女各8名)进入决赛。 11月X日起 邀请模特公司对进入决赛的选手进行专业培训。

注.从各社团邀请精彩文艺节目进行彩排(作为开场,结束,和中间环节所用),并积极联系江宁其他高校(如南工程,他们也办过模特大赛,而且他们学校男生较多)的优秀文艺成果来我校展出。

大赛决赛设一等奖男女各 1名、二等奖 男女各1名、三等奖男女各1名(分别获得奖品+奖杯+证书) 参加决赛没有获得一二三等奖的选手均获得优秀奖。另设最佳台风奖、最佳人气奖、最佳上镜奖、最佳才艺奖、最具活力奖等单项奖。

18:30--19:30 音乐暖场,主持、演员做好准备,舞台中间拉上巨型白色幕布,选手在幕布后就位 19:30晚会表演正式开始。先由开场舞开场。完毕后, 灯光全黑,现场活动正式开始,渲染音乐起,背景灯光打在幕布上,显现出选手pose,主持人宣布演出正式开始,并介绍本次活动,过程中背景灯光灭,选手下场准备。

先由进入模特大赛决赛的.选手进行个性装个人展示,由选手自行设计服装体现自身个性。走秀同时主持人介绍选手简历(姓名,专业,身高,体重,爱好,个性宣言),之后进行男女成对展示(要有两人互动动作),每对走完台在舞台指定位置摆POSE定位。全部定位后,灯光暗,音乐换,由全体选手进行一个舞蹈表演。

由进入模特大赛的决赛选手进行物品展示。四人一组(两男两女)。先个人展示,后四人并排展示。

由进入模特大赛的决赛选手进行运动装组合展示。

注:展示时可携带运动器具,如篮球,网球拍,双节棍等。

注:运动部分的节目表演可以为花式篮球等运动类表演。

由进入模特大赛的决赛选手进行泳装组合展示。要有男女互动。 节目表演

由进入模特大赛的决赛选手进行晚装组合展示。

注:背景音乐可选,例如:lose my breath ,3,everybody,circus等,要符合环节表演。 可在幕布上写明每个选手的编号及姓名。

主持人可现场投放小礼物。

邀请协办单位,如模特公司的专业模特,走秀。

模板:

· 入寝宣传,分发传单,介绍活动情况,填写报名表(资质较好的特别标出)。 看到资质较好的同学留下电话号码,方便以后联系。

一二食堂门口摆台宣传,报名。

具体形式:

1. 在校内主干道悬挂赞助横幅(桥上)、贴路标。

展示队(作为模特展示,走秀,摆pose等,可借助凳子,紫纱,假发等道具)

5.在各班级群,新生群里发消息。飞信群发。

注:想办法得到大一大二各班班长电话,否则入寝时登记电话。

注:1充分利用我校留学生丰富资源,动员大批外国留学生参与 2宣传同时招募主持人。一男一女。

飞盘大赛的通知 (四)

关于举办衡阳师范学院xx“新生秀”大赛的通知

各系(院)团总支、学生分会:

xx年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。为庆祝新中国成立六十周年,在院团委指导下,学生社团联合会将举办衡阳师范学院xx“新生秀”大赛。“新生秀”大赛作为新生进入大学的首场校园文化大餐,为新生展现自我风采提供了一个极佳的舞台,同时在活跃校园文化,提升校园文化品位,营造良好的艺术氛围,帮助新生更早融入校园生活起到相当大的作用。自XX年首次举办至今,其影响力和影响规模已日益扩大,成功为我院文艺活动培养出一批批优秀演艺人才,其主旨在于为新生展现自我风采提供一个广阔的平台,同时向新生致以学院最诚挚热烈的欢迎。

一、活动目的:

展现新生风采,引导新生迅速融入大学校园生活,成为校园活动急先锋。

二、活动主题:展新生风采,促成长成长

三、活动口号:新生代,新精彩

四、主办单位:共青团衡阳师范学院委员会

五、承办单位:学生社团联合会

六、大赛安排:

(一)节目形式:不限(歌唱,舞蹈,小品,戏剧,书法,朗诵等均可),可个人参赛,也可以团体形式参赛。

(二)选拔形式:

1.初赛:大赛根据选手所表演节目分为歌曲,舞蹈,器乐,综合四类表演。每组类别十人采取pk形式,根据选手的表现,比赛过程中会产生直接晋级选手若干,其余晋级选手由评委在比赛结束后商定得出。要求:歌曲类选手一律清唱,舞蹈类选手自备音乐,器乐及综合类选手自备所需器材。

2.复赛:入围的选手抽签后按抽签顺序表演才艺和综合素质考核。

3.总决赛;(剧本《新生大课堂》)以新生秀大课堂开主题班会的形式,在大赛开场时讨论《我为祖国献什么》,讨论完毕后,选手依据编号依次表演节目,大赛结束后所有选手共唱红歌。

(三)综合素质拓展培训

1.复赛环节对选手进行综合素质考核,旨在考察新生们的综合素质能力,包括对现今社会热点的看法和自我人生价值观。

2.复赛结束后成立“新生成长营”,开展素质拓展训练。

3.总决赛进入总决赛的选手需寻找一名搭档同台演艺,演出形式不限。

(四)活动流程:

1.宣传阶段

(xx年10月12日~10月17日)院团委通过海报、传单、广播台、院报等形式全方位宣传新生秀大赛,各系团总支、学生分会也要针对新生秀广泛宣传发动。

2.报名阶段

(1)系部报名。各系(院)团总支、学生分会自行组织报名,于10月17日前请各系(院)将报名选手名单交到学生社团联合会办公室〔东校区兴盛公寓七栋a一楼或西校区千禧楼六楼〕

(2)自主报名。学生社团联合会将于xx年10月10日~10月15日,在东、西校区分别设立现场报名点,进行现场报名。

(3)联系电话:东校区伍同学15096086607

西校区蔡同学15570936359

3.具体赛程安排如下

(1)初赛:

东校区:10月18日星期天下午13:00

兴盛公寓三号楼前坪篮球场

西校区:10月18日星期天下午14:00

学生活动中心

(3)复赛:10月24日东校区模拟法庭

(4)总决赛:11月12日西校排演厅

七、奖项设置:

(1)大赛将评选出冠军、亚军、季军各一名

(2)“最佳风采奖”“最佳口才奖”“最佳人气奖”“最佳合作奖”等奖项

(3)优胜奖若干

八、活动要求:

1.要高度重视。各系团总支、学生分会会要高度重视,在新生中进行广泛的宣传和发动,充分调动新生的积极性并积极参与到活动中来。

2.要认真组织。各系院要安排专人负责,组织好本系院的报名,切实做好报名工作,并给予参赛选手相应的指导与支持。

附件:xx“新生秀”大赛报名表

共青团衡阳师范学院委员会

学生社团联合会

二○○九年十月十二日

主题词:“xx“新生秀”大赛通知

发:各系(院)团总支

共青团衡阳师范学院委员会xx年10月12日印发

附件:

xx“新生秀”大赛报名表

姓名

性别

系别

节目

联系电话

备注

飞盘大赛的通知 (五)

前几天体育课上,体育老师教我们玩飞盘。

上课了,我们在操场上站着整齐的队伍等待老师的到来。我心中早就激动不已,想着一会儿玩飞盘的样子。

不一会,老师便提着一袋子飞盘来了,让第一排女生和第三排男生过去领飞盘。我们都疯一般地抢飞盘生怕轮到自己就没有了。

接着,老师教我们如何扔、接飞盘。手心贴盘缘,拇指在上面按着,食指在盘缘,另三根手指在盘底,手腕弯曲,然后投射出去。接飞盘时就两手交叉,两手距离十几二十厘米的距离。

讲完要点,老师让男生、女生各两队一组互相传。我早已经迫不及待了,心想:老师你太啰嗦了,快让我们痛痛快快地玩吧!

终于,飞盘大战正式开始了!我把飞盘扔向对面的同学,对面的同学努力去接,可飞盘却朝着另一个方向飞去,砸到了另一名同学背上,他有些生气,问:“这是谁扔的?”我心里一惊,还好他其实也并没有很在意,很快又玩起来了。正当我发呆时,对面的同学已经捡起飞盘朝我扔过来,我正要去接,飞盘再次拐弯,只见飞盘仿佛有了自己的想法,原地360度旋转后直接命中我的后背,疼得我直叫。随后我捡到飞盘朝对面的同学扔去,他竟然接住了!“嘻嘻”他得意洋洋。正当我沮丧的时候,他又朝我扔过来,飞盘刚扔出不久就飞速下降,变成了轮子,满操场跑,我追到女生那边都没追到,最后它自己停下来。就这样,在激烈刺激的飞盘大战中我们迎来了下课铃声。我还有点舍不得下课,有一种意犹未尽的感觉,期待下一课还能上飞盘课。

飞盘大赛的通知 (六)

第一段:介绍艺术创意大赛的重要性及本次参赛的初衷(200字)。

艺术创意大赛是一个展示个人才艺与创造力的舞台,也是促进艺术交流与合作的平台。作为一名对艺术充满热爱的学生,我怀着激动和期待参加了近期举办的艺术创意大赛。从小我就对艺术充满了浓厚的兴趣,并在绘画和创作方面有着一定的天赋。通过参加这个大赛,我希望能够锻炼自己的表达能力和创造力,同时也向他人展示我的艺术才华。

第二段:参赛过程中的意识到的挑战及解决方法(300字)。

在参赛的过程中,我意识到创意的产生并不是一件容易的事情。面对无限的题材选择和创造性的要求,我曾一度陷入困惑和迷茫。然而,我渐渐明白了一件事:创新需要勇气和自信。于是,我鼓起勇气去尝试一些不同的创作方式,如组合多种材料、运用不同的艺术技巧等,以促进自己思维的开阔和创意的输出。此外,我还积极向他人请教和寻求帮助,通过吸取别人的经验和意见,进一步提升自己的创作水平。

第三段:参赛过程中的收获与成长(300字)。

通过参加艺术创意大赛,我收获颇丰。首先,我深刻认识到了艺术创新的重要性。艺术不仅仅是技巧的展示,更是个人情感和思想的表达。创新能够使作品与众不同,引人注意,也更容易表达出独特的艺术意义。其次,我发现艺术创作需要持之以恒的努力和不断的探索。在这次大赛中,我付出了很多的时间和精力,通过坚持不懈的努力和对艺术的投入,最终获得了一个令我满意的作品。我深刻感受到,只有通过不断的尝试和实践,才能在艺术创作中实现突破和提高。

第四段:对他人作品的欣赏与反思(200字)。

在参加艺术创意大赛的过程中,我不仅有机会展示自己的作品,也有幸欣赏到其他参赛者的精彩作品。这些作品从不同的角度展示了艺术的魅力,给我带来了极大的启发和惊喜。通过欣赏他人的作品,我深刻认识到每个人都有着独特的艺术风格和创作理念。而这些作品的多样性也进一步激发了我对艺术的热情,并对我的艺术创作产生了积极的影响。因此,我认为通过欣赏他人的作品,我们不仅能够培养自己的审美能力,更可以从中汲取灵感,开拓自己的艺术视野。

第五段:结语与未来展望(200字)。

在这次艺术创意大赛中,我深深感受到了艺术的魅力和创新的重要性。通过不断地尝试和探索,我进一步提高了自己的艺术创作水平,并从中收获了巨大的成长与思想的升华。参加这次大赛是我艺术道路上的一次重要经历,也是展示自我、向他人传递艺术的机会。未来,我将继续努力学习和积极参与各类艺术创意活动,不断挑战自我,提升自己的艺术造诣,并用创意和热情去打造更多令人惊叹的艺术作品。

飞盘大赛的通知 (七)

今天真是快乐的一天,因为今天一大早吃过饭,爸爸就带我去公园玩飞盘。我本来以为飞盘非常的简单一下子的工夫就可以学会,但是后来我就发现如果我把飞盘丢向左边,飞盘就会飞去右边完全不听我的使唤。

连续丢了好几次后都没有成功,于是我就向最厉害的爸爸请教要怎样丢才能把飞盘射得远远的不要一下子就掉下来,爸爸教我怎样才能把飞盘丢得又远又高,后来,我也开窍了知道飞盘要怎么射才会完美,虽然知道要如何射飞盘了,但是要把它射好还是一件很困难的事啊!

我一直练习了好多次,也失败了好几次,最后终于丢得又远又高了,当下我真是无比的高兴啊!也知道成功的滋味是多幺的美好。

最后爸爸说:回家了。我还真是捨不得,因为我想到我已经会玩飞盘了,而且我也觉得飞盘真得是一种很有趣的游戏,我希望以后也能常常去玩飞盘,因为飞盘真得是太好玩了!

飞盘大赛的通知 (八)

由中国艺术摄影家协会主办的一年一度的品牌摄影大赛“全国艺术摄影大赛”已成功举办十六届、并成功举办九届创作颁奖年会,出版《获奖作品集》、纪念封、明信片等。为了更好地体现坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向,坚持以人民为中心的创作导向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,实现中华民族伟大复兴的中国梦,为摄影家提供展示摄影才华和成功的平台,中国艺术摄影家协会决定举办“第17届全国艺术摄影大赛”。同时编辑出版《第17届全国艺术摄影大赛获奖作品集》大型摄影画册;举办创作颁奖年会。诚挚邀请国内外摄影团体、摄影家、摄影爱好者选送佳作参赛。

2、国内外摄影家、摄影爱好者均可投稿参赛。参赛作品风格不限,黑白彩色照片均可;来稿只收纸质照片;作品规格为10英寸(长边25.4厘米)。每人投稿数量限每个类别5幅以内;组照算一幅,每组限4--6幅,(请按排列顺序在作品背面用透明胶带粘连。组照作品的标题、文字说明按顺序统一打印在相同规格的纸张上,并置于组照作品首页。)参赛作品一律不得装裱。作者姓名不得标注在作品正面。

3、不接收在中国艺术摄影家协会主办的历届摄影大赛和参与举办的摄影大赛中获奖入选作品;

4、每幅参赛作品背面须粘贴参赛表(参赛表格附后),无参赛表或不按要求填写参赛表的,主办单位有权取消其参评资格。作品类别请作者自己确定并填写,主办单位和评委会不给予任何更改。

5、所有获奖作品在报刊、杂志、CD、画册使用不另付稿酬;

6、本届大赛不收参赛费、不退稿;大赛结束后出版《2015第17届全国艺术摄影大赛获奖作品集》,不收取任何入编费用,获奖者自愿优惠订购;由国家邮政局发行获奖作品明信片等;

7、获奖者可优先申请加入中国艺术摄影家协会,

8、作品获奖后手机短信通知或邮箱通知:获奖者按要求、时间及时提供电子文档,用于影像鉴定和编辑出版《2015第17届全国艺术摄影大赛获奖作品集》画册,逾期不能提供者视为自动放弃;

9、评委作品、主办、协办单位员工的作品不得参加评选;

10、凡选送作品投稿参赛者均视为同意本启事之所有规定,凡不符合大赛要求作品,一经发现将取消参评资格。参赛作品之著作权、肖像权、名誉权等法律问题由作者自行解决和承担责任。

本届摄影大赛拟设获奖作品约485幅左右。

●艺术摄影类:共设奖110幅:其中金奖7幅;银奖15幅;铜奖28幅;优秀奖60幅;

●纪实摄影类:共设奖110幅:其中金奖7幅;银奖15幅;铜奖28幅;优秀奖60幅;

●风光摄影类:共设奖110幅:其中金奖7幅;银奖15幅;铜奖28幅;优秀奖60幅;

●人像摄影类:共设奖50幅:其中金奖4幅;银奖8幅;铜奖10幅;优秀奖28幅;

●工业建筑摄影类:共设奖50幅:其中金奖4幅;银奖8幅;铜奖10幅;优秀奖28幅;

●花卉动物摄影类:共设奖50幅:其中金奖4幅;银奖8幅;铜奖10幅;优秀奖28幅;

●所有获奖作者颁发获奖证书;赠送会刊《摄影导报》一年;

●组织工作奖:对支持本届摄影大赛、颁奖创作年会成功举办,贡献突出的单位和个人授予“第17届全国艺术摄影大赛特殊贡献奖”荣誉称号;对在摄影大赛中组织20名以上摄影家参赛并征集摄影作品100幅以上,且获奖成绩突出,并积极组织获奖摄影家参加颁奖创作年的'摄影团体和个人,授予“第17届全国艺术摄影大赛优秀组织奖”称号,颁发荣誉证书及奖牌;

●所有获奖作者将邀请参加“中国艺术摄影家协会2015创作颁奖年会”。凡参加“2015颁奖创作年会”的获奖者,除颁发获奖证书外将免费颁发奖杯;(未能参加颁奖年会的获奖者,组委会将在活动结束后将获奖证书免费挂号邮寄给获奖者。)

●获奖者以最高获奖档次为准,不重复获奖;组委会将根据来搞情况,对获奖数量适当调整。

主办方对本届摄影大赛征稿启事具有最终解释权。

2、艺术摄影类:经过艺术构思和技巧进行艺术创作,突出表达生活中的特定瞬间、主观情感、审美意趣,艺术元素多,具有较强的思想性、艺术性与审美价值的摄影作品。包括电脑创意或传统暗房创意作品。

3、纪实摄影类:以纪实摄影手法,关注社会自然生活等题材的新闻和纪实作品。要求真实记录,不得修改原始影像,谢绝合成作品参赛。每幅(组)作品除标题外,根据情况可附简要文字说明。

4、风光摄影类:以自然生态、旅游、人文景观为题材,以表现大自然神奇与美丽为主的各类摄影作品。

5、人像摄影类:以社会生活、民俗风情中的人物及影楼人像为题材,以表现人的形体、表情、气质和外貌,兼具审美性的人像摄影作品。

6、工业建筑摄影类:以工业生产场景及古今建筑风格为题材的摄影作品。

7、花卉动物摄影类:以花卉、动物、静物、微距、小品等为创作题材的摄影作品。

征稿结束后所有征集的参赛作品将全部集中到中国艺术摄影家协会第17届全国艺术摄影大赛组委会,由协会聘请专家学者进行评选。作品评选本着公平、公正、公开的原则,不厚名家,不薄新人。并邀请摄影团体、作者代表现场观评;评选日期:206月中下旬。

拟于2015年8月或9月,邀请获奖作者参加一年一度的“中国艺术摄影家2015创作年会暨第17届全国艺术摄影大赛颁奖盛典”,邀请获奖摄影家参加颁奖、高峰论坛、摄影创作采风、摄影交流等活动。(--中国艺术摄影家协会已经连续在河南洛阳、河南开封、江苏华西、江苏苏州、陕西延安、浙江洞头、河南辉县、内蒙古赤峰、湖南花垣成功举办“中国艺术摄影家创作年会及摄影大赛颁奖盛典活动”)

●中国洛阳市汝阳人民路37号中国艺术摄影家协会第17届全国艺术摄影大赛组委会 刘然收,邮编:xx

●中国浙江省金华市人民西路238号中国摄影网陈小军收,邮编:xx

投稿至中国摄影网的作者请在投稿快件寄出当天编辑“参赛作者姓名+快递公司名称+快递单号”发送短信至18957928099,我们会在收到稿件后通知参赛作者。

如有问题咨询可以关注公众平台提问。

飞盘大赛的通知 (九)

数学科学学院课件制作大赛决赛主持词 远:尊敬的各位嘉宾评委老师们。

蓓:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

蓓:这里是数学科学学院 课件制作大赛的现场,我是主持人潘蓓蓓。

远:大家好,我是主持人高远。为了 提高我院学生的专业技能水平和综合素质。增加同学们对 课件制作的兴趣,并扎实有效的服务于 教学工作,使课堂教学 更加丰富多彩。在院领导的大力 支持和帮助下,素质拓展部和学习部共同举办了本次 课件制作大赛。

蓓:现在请允许我介绍一下莅临本场比赛的评委嘉宾,他们是:

远:接下来呢 就由我来介绍一下本场比赛的 规则。比赛中,每件作品将有 七分钟 的展示时间,在 最后一分钟时工作人员将举牌进行提示。参赛选手可在演示之前和演示过程中穿插讲解。在每位选手演示完之后,教师评委和学生评委根据评分标准

进行打分,前三位选手展示完之后,评委可对前三位选手的课件作品进行打分。从第四位选手开始,评委将对每位选手的作品进行打分。最后我们的结果将

蓓:

1号选手 马培龙 李忠常 《走进苏轼》 每读一件好的文学作品呢 都是和先贤的一次心灵对话,我们的一号选手 用课件给了我们同样的感受,感受那个 托遗响于悲风 的苏轼。感谢你他们的精彩课件。

2号选手 王灿晓 《等差数列的前N项和》天才数学家 高更 数百年前发明的算法,至今仍然是最便捷的算法,让我们不得不佩服前人的智慧,我们今天所取得的每一次进步都是站在前人的肩膀上,相信我们的同学会做出更多的贡献。

3号选手 刘晓玲 《打开自我》

4号选手 仝丽媛 《享受生活》

5号选手 李新华 刘芳铭《基础文明教育月》虽然呢我们的基础文明教育月已经过去了,但是通过这次活动我们增强了自身素质,营造了良好的学习生活环境,推动了和谐校园建设,相信会对我们未来的发展带来更多的好处。

6号选手 胡兆亭 《腾飞中国六十年》六十年沧桑巨变,中华民族重新屹立于世界先进民族之林,中国再次崛起于世界的东方,奥运会的举办,神舟七号的发射的发射,经济文化的复兴,再次让世界领略到东方神韵!祖国 万岁!

7号选手 韩瑶瑶 《有你的地方是天堂》

8号选手 王伟华 《斗艳国华》

9号选手 雷云燕 孙丽娜 《庆祝建国六十周年》六十年前劳动

人民翻身做了主人,六十年后我们的辉煌成就让世界树起了大拇指,10号选手 张良 《贝影》

11号选手 杨琼波 《走近洛阳河》

12号选手 陈捷 《等差数列的前N项和》

远:比赛最激动人心的时刻终于到来了,我们的十二位选手的作品都是非常的不错,究竟谁能在本场比赛中脱颖而出呢?名单就在我的手中,想知道吗?好,现在马上揭晓!

蓓:获得本次比赛优秀奖的选手是……

掌声有请!

远:有请评委上台颁奖。

远:获得三等奖的选手有……

掌声有请!

蓓:有请评委上台颁奖!

蓓:获得二等奖的选手有……

掌声有请!

远:有请评委上台颁奖!

远:获得本次比赛一等奖的选手有……

掌声有请!

蓓:有请评委上台颁奖!让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手,同时也感谢各位评委嘉宾的道场。

远:那本场比赛到这里就圆满的落下了帷幕,希望大家度过了一个愉快的夜晚。

蓓:

飞盘大赛的通知 (十)

作为新世纪的大学生,应多去关心周围的万事万物,积极关注社会,关爱环境,善于去发现美、感受美和欣赏美,培养鉴赏美的能力!通过这次环保艺术插花大赛,使学生清楚地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是人类。让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

1、丰富多姿多彩的.校园文化,增进同学间的友谊,创造美好校园生活。

2、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣,提高同学们的环保意识和审美水平。

3、为同学们提供一个自我创新意识、树立更强的大学生环保形象和增强团队精神的平台,让同学拥有更多综合素质拓展的机会。

xx年11月。

管理系团总支。

承办方:

管理系团总支组织部、秘书部、宣传部、社会实践部、信息部。

南洋理工职业学院管理系全体学生。

提高创新、环保校园、丰富生活。

为创建低碳校园,培养学生动手实践、创意设计能力增强学生环保意识和团结观念。我系于11月份将策划开展“环保艺术插花大赛”,我系各个班级派出代表参加此次比赛,大家利用各种废旧材料和花材制作出了一盆盆精美又极具创意的花艺作品。

1、按时开始与结束(各1分)。

2、废弃物置于纸篓,保持清洁(1分)。

3、整体吻合主题(2分)、有意境、有创意(2分)。

4、花材搭配、花器选用得当,整体环保(3分)。

5、作品解说全面(1分)。

6、总分10分。

1、评分标准:

评委老师评分60%,观众投票40%;

2、奖项:

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

最佳创意奖1名。

最佳人气奖1名。

第一阶段:宣传工作。

1、由管理系团总支下发通知。

2、由宣传部负责海报宣传工作。

3、由秘书处、组织部、实践部、信息部负责下各班宣传本次活动,动员同学积极参加。

第二阶段:比赛阶段。

1、比赛前一小时,每班准备两张桌子并写上班级。

2、计分员做好时间的记录。

3、工作人员做好现场秩序工作。

第三阶段:颁奖阶段。

1、根据评委老师的评分和学生的投票,统计好各班的得分。

2、主持人主持好颁奖工作。

1、每班选出一个代表(2-3人)。

2、各班准备本班需要的废品废纸和必用工具。

3、任何关于插花的样品材料不得带进比赛现场。

4、不得抄袭。

5、比赛期间不得观众进入比赛区域,工作人员工作必须到位。

序号。

项目数量单价(元)金额(元)。

1横幅。

1

30。

30。

2锦旗。

8

20。

160。

3海报。

1

10。

10。

4评分表。

15。

0.5。

7.5。

5

票券500(小张)3。

2.5。

总金额。

210元。

飞盘大赛的通知 (十一)

由华纳兄弟电影公司出品、j.k.罗琳首任编剧的3d魔幻巨制《神奇动物在哪里》将于11月18日北美公映,11月25日登陆内地银幕。目前,影片在烂番茄网站上的新鲜度为100%(平均分7.3),在mtc上评分为75分(7好评2中评)。

各家媒体对于该片评论都颇高:

“罗琳与叶茨带给我们一部非常有趣、朴实无华、无法抵抗的、活泼的电影。”—卫报。

“影片在营造新魔法世界、人物性格塑造方面十分出色。”——每日电讯报。

《神奇动物在哪里》剧照《神奇动物在哪里》的故事背景设定在早《哈利·波特》系列70年的北美魔法界。曾是霍格沃茨学院学生的英国魔法师纽特·斯卡曼德携带装满神奇魔法动物的箱子来到美国纽约,不料箱子中几只神奇魔法动物意外逃跑,让纽特成了北美魔法界的“危险人物”,与此同时一股神秘的魔法力量在纽约造成混乱,纽特和新认识的三个伙伴踏上解救神奇魔法动物的冒险之旅。值得一提的是,这次的魔法小分队,首次加入了麻鸡(麻瓜的美国说法,不会魔法的人)的身影,圆了一众影迷渴望跟随主人公一起探险魔法世界的心愿。

飞盘大赛的通知 (十二)

关于在娄丈子寄宿制小学开展读书活动的通知

1-6年级各班:

为进一步推动全校读书教育活动的开展,培育和践行社会主义核心价值观,根据县教育局“3311”读写工程的文件精神,结合我校实际,决定在全校组织开展一次读书活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

“我读书我分享”为主题

二、活动时间

2016年10月27日至11月4日(初定于11月4日举行),请各班于11月3日前将报名表交至教务处。

三、活动内容及形式

1.班主任和语文教师组织本班学生诵读以经典作品(语文课本、精品诵读和小学生古诗词300首),增强继承和弘扬优秀传统文化的自觉自信。在诵读和学习的基础上,可以编排优秀课本剧目进行展演、可以分享自己读书的经历、经验和方法,表现形式可以是舞台剧、演讲、讲故事,校园小品等形式。

2.各班级在广泛组织发动的基础上,按照分配的名额份数(每班在各班内优选的基础上上报1份参赛作品)参加全校比赛。比赛前一天,每班班长将在教学办公室抽签决定比赛顺序。

3.作品内容必须积极向上。按照本次活动的主题,时间限制在5分钟左右,每项作品参与人数不超过8人。

这项工作要求声音清晰、连贯、正直、衣着整洁。演讲或陈述的主题要明确,内容要积极,要有学生自己的思考和观点,表达要真诚自然。

四、评选表彰

为激励学生读书热情,活动评选出“我读书我分享”

1、 多次获得二、三等奖,多名优秀导师。(讲师获得物质奖励,正在努力争取)

五、工作要求

(一)广泛组织发动。各班要高度重视做好读书活动的组织工作,将其作为落实传承优秀传统文化的重要载体,认真部署,广泛发动,提高学生的参与率,扩大活动的覆盖面和影响力。

(二)注重工作创新。在开展活动中,要注重提升活动内涵,把读书活动与优秀传统文化教育以及文明校园创建活动等有机结合起来,以集中性活动带动日常性活动普遍开展。创新活动形式,让学生通过大众化的活动载体接受启蒙教育。

娄丈子寄宿制完全小学教学处

2016年10月27日

附件1娄丈子寄宿制完全小学提交作业数分配表

附件2:比赛评分标准

附件1娄丈子寄宿制小学提交的作品摘要

班级名称

附件2:比赛评分标准

一、参赛内容(35分)

思想内容能紧紧围绕主题。内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖,事迹感人、生动。它们反映了客观事实,具有普遍意义,反映了时代精神。结构严谨,构思巧妙,引人入胜。

二、语言表达(35分)

参赛选手标准发音规范,发音清晰圆润。表达准确、流畅、自然。语言技能处理得当,语速适当,语调、语调、音量和节奏符合思想感情的起伏,能熟练地表达内容。

三、形体语言(15分)

精神饱满,可以用姿势、动作、手势、表情来表达对内容的理解。

四、主体形象(5分)

衣着朴素,端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

五、效果(10分)

它具有很强的吸引力、感染力和感染力,能更好地融入观众的感受,创造出良好的效果。

比赛要求:

参赛者的时间不得超过5分钟。

2参赛者的次序是通过抽签决定的。评委们在前三场比赛结束时给出统一的分数,然后每场得分均得到统一。

3.参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。

飞盘大赛的通知 (十三)

放学后,我和爸爸到庆春广场玩飞盘。庆春广场很大,有的人在放风筝,有的在滑旱冰,还有的人在树底下休息。

我和爸爸各站一边开始扔飞盘。风很大,我们扔出去的飞盘都被吹得东倒西歪,怎么抓都抓不住飞盘。我试着沿地面飞行,没想到飞盘居然很平稳地飞了起来。滑行了一段时间后,慢悠悠地回到地面。姿势很优美,就像一架大飞机从跑道上起飞然后降落一样。

我告诉爸爸我的发现:风大的时候,飞盘飞低点;风小的时候,飞盘飞高一点。这样,玩起来就很舒服了。果然,我和爸爸都玩得很开心。爸爸还夸我观察真仔细呢!

飞盘大赛的通知 (十四)

一、活动目标:

1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。

2、喜欢参加体育活动,感受运动带来的愉快。

3、通过玩飞盘,发展幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备:

幼儿额头上贴一个小兔贴花。幼儿人手一个自制飞盘

录音机和磁带、教师带一个小兔的胸饰。请一教师扮演大灰狼。布置一个大灰狼的家

三、活动过程:

(一)开始部分

1、扮演角色活动身体

老师:我是兔妈妈,你们是谁呀?

幼儿:兔宝宝。

老师:今天天气真好,宝宝们跟着妈妈做做运动吧!

(小白兔,伸伸耳,弯弯腰,跳一跳,真可爱)师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。

队列:幼儿站在圆形的圈圈上,老师站在圆心。

(二)基本部分

1、提供材料。自由探索

(1)出示材料,引起幼儿的兴趣。

老师:我的宝贝们运动的时候很认真,这样力气就会很大!妈妈听说最近森林里面出现了一个大灰狼,经常要欺负小动物们。所以妈妈给你们准备了一个小宝贝——飞盘。用飞盘来练本领,想想怎么用飞盘来对付大灰狼?

(2)幼儿分组拿取飞盘。

老师:请男兔宝宝在蓝色的篮子里拿一个飞盘,女兔宝宝在红色的篮子里拿一个飞盘。

(3)幼儿在空地上自由练习,想出多种玩飞盘的玩法,并亲自尝试。

过度环节:教师吹口哨让幼儿回圆圈站好。

教师:带着你的飞盘宝宝站好了,看谁的动作最快,谁的飞盘宝宝最听话。

2、相互交流,并选择玩法练习。

(1)师根据观察,请2—3名幼儿进行示范不同玩法。

(2)教师:“我的宝贝你们和飞盘宝宝都练习了哪些本领,谁来表演给大家看。

(3)教师从示范的幼儿中选一种抛的玩法练习。

教师:刚才这个宝宝想出来的办法很好,用飞盘一抛,把大灰狼打跑。

怎么做这个动作呢:一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去。

(4)请小兔宝宝练习动作2次,兔妈妈在旁指导。

教师:听妈妈的口令,一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去。然后把自己的飞盘捡回来。

(5)请一教师扮演大灰狼出现在操场声,引起幼儿兴趣,让幼儿继续练习动作。

教师:听,好象是大灰狼的声音,是大灰狼来了,我们赶紧抛出飞盘。啊,大灰狼受伤跑了,我们去拿回自己的飞盘宝宝。

3、游戏:打大灰狼的家巩固动作。

(1)情景设置:远处传来大灰狼的叫喉声,兔妈妈组织小兔一起打大灰狼的家。

(2)介绍游戏规则并示范

教师:"小兔宝宝,刚才大灰狼被我们用飞盘打伤了,一定躲在家里。我们一起把它的家摧毁吧,大灰狼家离我们这里很远,我们就把飞盘宝宝当小马先把飞盘放在腿中间,骑马穿过森林,来到大灰狼的家了,抛出飞盘从旁边回来。"。

(3)将小动物分成2队,兔妈妈在旁指导。

(三)结束部分

游戏结束。放松身体

教师:今天我们一起用我们的飞盘宝宝消灭了大灰狼的家,我们的飞盘宝宝累了,让我们为它唱一首睡眠曲她休息吧。

飞盘大赛的通知 (十五)

一.报名安排:

1公示时间:10月27日-11月1日

2报名时间:截止11月1日

三。报名地点:各班艺委会

4比赛时间:11月3日下午3:00

5. 比赛地点: 3204

6. 参赛须知:(1)参赛者衣冠整齐,尽量正装,不得随意穿着2)普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴

3)台风好形象气质俱佳

4)有才艺可以表演

二.活动流程:

1. 自我介绍(约30秒)

要求:语言犀利,新颖大胆,富有自我特色。

2. 模拟主持(约2分钟)

要求:参赛者可根据自身综合素质,自行组织或熟悉的节目类型,进行现场主持。包括:新闻、体育、娱乐、访谈、少儿英语等。可参与与观众的互动环节,并可配以“解说”。

3.才艺展示(约2分钟)

要求:在短时间内展现独特的才华,形式多样,如:相声、唱歌、跳舞、朗诵等。

4.最后陈诉(约30秒)

本次比赛的最后表现也是选手为自己加分的最后机会。

数学与统计学院学生会

主办单位:文艺部

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