天窗集体备课发言稿（合集十三篇）。
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
尊敬的各位领导，各位同事：
大家下午好！
今天，我很荣幸能够代表总经办这个先进集体发言，非常感谢领导给我的这次机会，我们总经办获此殊荣，得益于公司领导的正确引导，得益于部门领导的高度重视，得益于大家的共同努力。在此，感谢大家。
通讯报道作为段王煤业集团公司上下各种信息的重要载体，既全方位地反映了公司的良好形象，同时又给我们提供了一个提高写作水平，丰富业务知识，拓展工作思路的良好平台，我们部门始终将宣传工作列为部门工作的重点，始终紧密围绕公司党委宣传主题，加强宣传报道，通过多种学习途径增强大家的写作经验、提升上稿率，为员工营造一个良好的写作氛围，同时我们加大激励措施。正是在部门的高度重视下，我们员工发表文章数百篇，其中外宣稿件采用近60余篇。积极的推进了公司企业文化建设，为企业文化宣传提供积极的舆论支持、有力的思想保证和持久的精神动力。
今天，荣誉给我们带来了希望与动力，带来了肯定；同时，也给我们增添了任务与压力，今后我们将在宣传工作中，要坚持多看、多想、多问，多写，多跑，多学。始终坚定政治方向，培养出优秀通讯员应有的良好政治素质、良好的业务素质、良好的职业道德，以积极主动的姿态，更加饱满的工作热情，充分发挥桥梁纽带作用，为推动段王煤业集团建设营造良好的外部环境和舆论氛围，不断提高公司的知名度和美誉度，我们一定会再接再厉，再出佳绩，再创辉煌。最后衷心的祝愿我们段王煤业集团公司的宣传通讯工作更上一台阶。
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
一部高品位的影视剧需建立在优秀的剧本之上。每节课能否获得好的教学效益，关键取决于教案质量的高低与否。教案是教师课堂上的“施政纲领”，教师纵有滔滔不绝的口才而不得要领则于事无补，即使抓住了要领而缺少必要的深入浅出也只能事倍功半，只有提高教案的内在质量，才能实现二者有机的统一。实施教师集体备课，就是发挥集体的智慧，弥补教师备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水平；将集体的智慧与个人的特长提高教案质量和当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径，是一种群众性的教学研究活动的有效途径。
备课需要备些什么呢？
1、备课程标准，找准落脚点。
课程标准确立了新的教学理念，给教师提出了更高的要求。要求教师更新课程观、学生观、质量观，要求教师提高自身素质，掌握新理念指导下的新的教学内容和教学策略。教师备课时，首先要钻研新课程标准，明确学科任务，弄清语文学科的性质，了解学科的教材体系和基本内容。
备课首先必须备课标，备课标的过程，实际上就是明确教学目的和任务的过程。因此，对于教师来说，备课．．标务必找准两个落脚点：一是找准课标确立的完成教学任务的实现程度，即不管是知识的积累，抑或技能的培养，都要切实明确并准确把握课标要求是“领会”“了解”，还是“熟记”“会用”等；二是找准完成课标要求的教材载体。就是通过研究课标，把总目标、总任务一一分解落实到每组课文和每一节课上，从而为整个教学活动找到一个准确的落脚点，确保教学的计划性、系统性，避免盲目性和随意性。
2、备教材，吃透潜在点。
教材是教师进行教学活动的重要依据，是学生获取知识的主要来源，是顺利完成教学任务的基本条件。潜在”是相对于显露而言的。语文教材的潜在点不外乎三点：第一是要吃透字、词、句、段的特殊含义；第二是要吃透．．．．．．．．
每一篇课文的鲜明特色，包括德育要素和写作技巧；第三是要吃透教材“写的是什么———怎样写的———为什么要这样写”的三步设问。从一课一得的角度来权衡，突破了这三个重点，事实上就是吃透了教材。因此，教师备课时，一定要吃透教材，正确处理教材，理清各章节在教材中所处的位置，掌握重点、难点和关键的地方，对哪些地方应补充什么内容，以及实验、练习题的安排都要心中有数
3、备教师，消除未知点。
从某种意义上说，备课的全过程无不包含着备教师。一个教师的上课水平如何，除了本身原有的知识储备和施教能力外，与备课有很大的关系。因为即使最优秀的教师，也不可能达到无所不晓的程度。所以通过备课来提高和完善自己就显得十分必要。只要是与课文内容有关的东西，都要查证核实，去伪存真，加工制作，备而待用。唯期如此，上课时才会胸有成竹，游刃有余。
4、备学生，摸清已知点
学生是学习的主体，只有摸清了学生的知识储量、认知水平、学习方法、思维习惯以及对本节教材内容的已知程度，教学才有依据，才能因材施教、有的放矢。也只有摸清了学生的学情，讲解才能讲到点子上，解到关节处，才能有效地克服“学生熟知的我们还喋喋不休，学生难解的我们却不了了之”的倾向。备学生是备课的难点，难在每一个学生都是一个非常活跃又参差不齐的思维体，作为教师，要做到胸有成“人”，就必须经常自觉地深入学生，从课堂内外的每一个环节了解和研究学生。根据平时对学生的了解情况，教师备课时应注意哪些知识学生易于接受，哪些知识学生接受时有困难，从而根据不同层次学生的知识基础和教材的特点，确订出不同的教学目标，以及如何按照学生的思维能力和理解规律进行启发、引导、点拔。
5、备教法，切中契合点
教学方法是提高课堂教学效率的一个很重要的因素。教学有法，但无定法，教师备课时，要契合教材特点、学生实际、本校条件、个人特长选择合适的教学方法，从而更好地突出重点、攻破难点，圆满地完成教学任务。
6、备学法，重视能力发展点。
学生学习方法的好坏，直接影响着教学质量的提高。苏霍姆林斯基认为：“教给学生方法比教给学生知识更重要。”（要金子还是要挖金子的方法）教师备课时要根据课程标准的要求、教材内容和学生实际，教给学生合适
的学习方法，使学生由“学会”变“会学”，从而培养学生的能力，进一步提高教学质量。
7、备教学程序，巧设过渡点
教学程序是否安排得科学合理，是教学成败的关键。教师备课时，对新课的导入，课题的出示，目标的出现，目标的实施，例题的讲解，课堂的提问，板书的设计，练习题的安排，以及知识的归纳小结等都要做到科学安排，
使学生在整个课堂的学习过程中始终能处于积极主动的思维状态之中，从而以最少的时间和精力去获取课堂教学的最佳效果。教学程序的过渡要力求自然、紧凑、简洁而巧妙。无论温故知新的铺垫，还是由分到总的聚合等都应该如此。
8、备教具，选准穿插点。
教具作为一种直观形象的教学辅助手段，其使用时机的选择非常重要。教具使用不当（实为穿插点没选准），会直接影响教学效果，其原因主要是在实际备课中往往重视了使用什么样的教具而忽视了使用教具的最佳时机。从教具的作用来说，备课时一旦遇到语言表述非常抽象的情况，或为了突出教学重点，加深学生印象，就要考虑使用教具的问题。相反，如果三言两语可说清道明的问题，使用教具反而就成了多此一举。
9、备板书，突出重难点
板书是课堂教学的有机组成部分和重要手段，集教材的“编路”、教师的“教路”和学生的“学路”于一体，是教学内容的高度概括，是完美的教学提纲。好的板书，应该是深入浅出、直观形象、鲜明醒目，其作用在于帮助实现教学目标，体现教学意图，突出重点、难点，形成知识结构，引导学生思路，巩固记忆知识，增强教学效果。一般的说，课文的教学重点是就教材本身来说的，主要指根据课程标准的要求，应该掌握的教材重要之处。教学难点一般是侧重学生来说的，指的是根据课程标准的要求，对掌握教材感到有困难的地方。两者很多时候是统一的，有时则各有所指。
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
尊敬的各位领导，在座的兄弟姐妹们：
大家好，我是宝丰县安信物业服务有限公司的总经理李东晓，首先非常感谢局领导对我们公司所服务的良基王朝小区的工作的认可。能得到这样的殊荣也让我们安信物业服务有限公司倍感荣幸。那么在这要感谢房产局局长杨亚丽以及所有房产局物业相关工作人员对我们小区日常工作的大力支持，指引了正确的工作方向，有的放矢的去工作，才使我们小区达到真正的安全有保障。总结这一年多以来的工作经验，分享给在座的各位。小区物业的工作，首先应该尽量保证小区的安全，然后才谈得上其他服务，如果连最起码最要紧的安全都不能保障，那么其他的服务都是空谈的。或者说，即使服务做好了，物业费是难收的了。所以保障小区安全，这是物业公司最重要也是最起码的工作。保障小区的安全，是从物防、技防、人防三个方面着手。
物防是门、窗、围墙等固定的一些基本防护措施的总和，不要认为这些是很基本的东西不重视，很多盗窃案，就是最基本的防护措施都不重视引起的。
再说一下技防。应该说，大部分住宅小区，在小区刚刚交付的时候，在公安部门的监督管理下，技防建设都还是到位的，但是几年下来，原先建着的技防设施，有多少是还能用的，就无法乐观说了。现在高清摄像机越来越普及，有多少小区是更新过的？不要说换高清摄像机，连彩色的都没换，还在用黑白的！
最后要说说人防。其实前面说的物防和技防，要发挥作用，最终都是要靠人防，因为物防设施，技防设备，最终都是要人来用的，设施设备没人去用，就是废物一堆！现在物业公司普遍存在什么问题呢，就是保安的工作，得不到有效监督和管理，巡逻力度不够，很爱管大门，却不愿意花更多时间管小区内部区域。保安的作用，不是大家扎堆在门口迎接各位业主，不是的！保安是要保护安全的，怎么保护？大量巡逻来保护！管好大门不表示安全！巡逻也不是小区里看看风景随便逛逛，是要一个楼道一个楼道地巡查过去，而且要一边巡查一边查看住户的门是否异常。那么即便有贼撬门，哪怕撬的时候你没看到，那么一旦撬进去了，这个门是要变形的，这时你总看到了吧，你看到门变形就跑进屋去，不是逮个正着吗？抓获现行，保安还要受奖励呢！我想很多小区遭窃频繁，物业费也自然难收，排除个别住户低素质的因素，如果安全做好了，物业费一定收得齐全！
对物业公司的要求，我总结三点：
第一、加强楼道巡查，巡查频繁，撬门可杜绝，保安身体也越健康！
第二、及时提醒业主锁好门窗，提醒越多，爬窗盗窃越少，即使窗户没锁被盗，不影响物业收费！
第三、技防设备及时修复。其实真正做好人防了，技防也一定做好了，物防技防都是被动防御报警，只有人防才是主动出击防御。
最后我想站在小偷的立场上讲一句：如果你们小区保安巡逻有力，门窗紧锁，我何必要来碰钉子？偷哪里不是偷，干嘛一定要到你小区来偷？我找其他容易下手的小区不就行了……所以年底了，希望各个物业公司能够真正重视自己小区的安全保障工作，不仅是为了人民群众的生命财产安全，更是为了自己来年的物业费顺利征收。
我也祝愿在座各物业公司都能够发展壮大，经营路子越来越宽，财源广进，平平安安，谢谢！（wWw.XD63.cOM 心得体会大全）
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
是谁把青春的激情点燃？是谁的誓言声震河山？
此时此刻，在你们即将迈入青春门14岁集体生日之际，我的心底涌动起一种深深的感动！14岁，一个了不起的人生里程碑！正是青春飞扬、意气风发的年纪。总有一种情怀在心中弥漫，总有一种坚定的信念在升腾。亲爱的同学们，我想用八个字作为生日礼物送给你们！
一是成长。
14岁，意味着由稚嫩转向成熟，意味着崭新的征程和美丽的前景。同学们开始步入了令人惊羡、放飞遐想的青春期，成为了一个个英姿勃发、活力四射的青年。
我们的八（3）班是一个充满亲情和友情的大家庭。我的儿子虽然并不是最优秀的一个，但是，他却是最幸福的一个。他有爱他的老师，喜欢他的同学们。因学校怀疑儿子是手足口病，班主任李老师带他去医院化验，并垫付医疗费。儿子上课咳嗽得厉害，谢老师劝他去医务室看病。晚上，儿子感冒发烧，寝室老师给儿子找来感冒药。还记得有一次，我去看望儿子，他拿着一个小小的塑料袋，里边装着四五个小小的果脯，他拿出一个对我说：“妈妈，你吃吧。”我问他：“哪里来的果脯？”他说：“同学给的。”刹那间，我的眼角湿润了，小小的果脯对一个住校生来说是多么大的奢侈啊！尤其是对于一向节俭成习的儿子来说，又有着怎样的欣喜和感动啊？小小的果脯里藏着深深的爱啊！每次去学校看望儿子时，同学们看到我总会主动向我打招呼：“阿姨好”、“阿姨再见”，还主动帮我去找儿子。我被这浓浓的亲情、友情深深感动着，我为儿子成长在这样的班级而骄傲！
同学们，14岁，既是学习的黄金时期，也是易受干扰的时刻。既是极易接受新事物的年龄，也是由于人生阅历和知识不足，容易良莠不分的时候。你们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。希望你们能分清正义与邪恶、真诚与虚伪，时刻用一颗向善的心、一颗宽容的心与人相处，要以健康乐观的态度，勇敢坚韧的毅力去迎接生活的挑战！
二是感恩。
人，要常怀一颗感恩的心！感恩父母，因为他们给了你们宝贵的生命。感恩老师，因为他们给了你们无穷的知识。感恩同学，因为他们给了你们克服困难的力量。感恩身边所有的一切，因为他们给了你们和谐健康的成长空间。
我的儿子是一个懂得感恩的好孩子。每一年的母亲节，他为我做的康乃馨、做的贺卡，他发给我的每一条信息，我都精心地珍藏着，记在了我的博客里。
还记得x年12月30日那天中午，儿子打电话告诉我，班主任李老师监考时晕倒住院了，儿子已请过假，自发性地组织同学代表带上他从家里给老师的小螃蟹坐公交车去医院看望老师，我叮嘱他给老师多买些礼物，路上注意安全。学生有这样的老师是幸福的，老师有这样的学生是骄傲的，我有这样的儿子是感动的！
三是责任。
同学们，步入青春期，你们的人生翻开了新的一页的同时，肩头也多了一份责任，一份对家人、对朋友、对师长、对社会的责任。
我的儿子是最刻苦、最努力的一个好孩子。晚上，当寝室熄灯后，儿子一个人跑到寝室楼的仓库里，在微弱的灯光下认真做自己买的竞赛题。双休日，别的同学都回家了，我没时间去接儿子回家时，他便一个人住在寝室，写作业写到深夜。空空的寝楼，小小的儿子带给我的是深深的感动！
同学们，青春与责任同在，在初中学习阶段的特殊时期，你们要刻苦努力，争取在中考取得好成绩，进入理想的学校深造，这不但对你们的未来会产生重要影响，也是对父母和老师们多年培育的一种最好的感激和最大的回报。
四是梦想。
无梦的青春是灰白的，有梦的青春是五彩斑斓的！同学们，心有多大，舞台就有多大！相信自己，相信未来，明天属于你们！做一只展翅高飞的雄鹰，勇敢地放飞梦想、展翅飞翔吧！向着云海上的每一个高度挺进！
同学们，站在青春的门槛前，我想对你们说，不管以后遇到什么挫折和困难，永远记住：你们是最棒的！勇敢地迈出青春的第一步吧！懂得感恩，承担责任，享受成长，放飞梦想，为这段韶华岁月立下无悔的誓言，整装待发。相信，未来属于你们！祝福你们！
同学们，让我的新浪博客《聆听花开的声音》一起见证你们的成长，放飞你们青春的梦想！
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
尊敬的置业公司领导、酒店领导、各位同事：
大家下午好！
今天我很荣幸代表工程部全体同事站在这个讲台上，因此说明大家对工程部工作的肯定与认同。在此，我代表工程部全体同事向在工作中给予我们关心、支持的置业公司领导，酒店领导及同事，真诚的向你们说声谢谢，谢谢你们！
记得在酒店即将开业前的那些日子里，酒店全体员工在总经理的带领下上下齐心，团结奋斗迎接5月3号的试营业开业，当然工程部也不列外，为了酒店能顺利开业，工程部全体员工在4月30日加班安装客房1至3楼的应急电源，直到次日凌晨。
开业后，为了认真贯彻总经理"开源节流"的指示，认真落实部门"修旧利废"的原则，我们通过各种手段与措施为酒店努力节约能源控制物耗，工程部全体员工与酒店同呼声，共命运，当然工程部这些成绩的取得离不开酒店领导和各部门同事的大力支持，在此我代表工程部再一次向大家说声谢谢你们！
我们工程部的员工都没有从事过酒店工作，我们涉世不深；因为没有做过酒店，我们经验不足；我们需要学习成长的空间；接下来的星级评定，面对设施设备的逐步老化，硬件设施的改造、节能工作的开展，都将是任重而道远，工程部的工作压力也与日俱增，但我们决不轻言放弃，在以后的工作里，我们将做好三个方面的工作：一是加强业务技能的培训，不断提升专业技术水平，加强设备的维护保养，保障酒店设施设备优质高效、低耗、安全运行，更好的服务于酒店各个部门；二是强化礼节礼貌，使我们的言行举止都符合一个标准的五星级员工；三是努力挖掘内在潜能，节约能源、控制成本、降低物耗。同时也希望酒店领导和各部门的同事在以后工作里，一如既往的支持我们的工作，对我们工作的不足提出宝贵的意见，因为评星的道路上有了你们，我们才会做得更好。
最后我代表工程部全体同事，向在座的各位领导，同事说一声：身体健康，合家幸福、事业蒸蒸日上。
谢谢，谢谢大家
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
各位领导、同志们：
今天站在讲台上代表新闻宣传工作先进集体发言，我感到十分荣幸！同时也感到责任更加重大，也树立起了将工作做得更好的信心！
一年来，化工二分公司新闻宣传工作在集团的正确领导下，在分公司领导、各科、分厂的大力支持下，坚持“服务大局、营造氛围、培养人才”的原则，通过营造宣传氛围、健全宣传网络、加强宣传考核，加强宣传队伍建设等措施，新闻宣传工作取得了一点成绩，同时仍然存在很多不足。
我们的主要作法：一是强化宣传意识。意识是先导，只有意识到位，工作才能到位，我们积极引导全体员工特别是各级管理人员树立正确的宣传意识，认为宣传工作是思想工作而不是形象工程，认为宣传水平体现的是基础管理水平和行政管理水平，认为从事宣传工作不是为人作嫁裳而是促进自我、锻炼自我成长的平台，认为参与宣传的人员不是沽名钓誉而是业务骨干、管理骨干、综合性人才、管理后备力量，引导大家从思想上认同宣传工作、支持宣传工作，营造了宣传氛围。二是健全通讯员网络，科、分厂的通讯员延伸到班组，每组至少一名通讯员，要求入选的通讯员必须体现先进性、是业务骨干、是各方面的优秀代表，做到宁缺勿滥，培养了通迅员的自豪感、认同感。鼓励大家在这个平台上，展现自我、锻炼自我，做好思想宣传工作，做到服务于分厂、科室的整体工作。三是加强宣传工作考核，我们每季度末对各科、分厂的稿件刊发情况进行书面通报，指出宣传工作好的方面、不足及努力的方向；我们每月对宣传工作回头望，核查各科、分厂对刊发稿件的奖励情况，目前各分厂已全部启动内部二次考核，形成了重视、尊重宣传工作的氛围和工作机制，保证了宣传工作持续改进、不断优化。四是加强通讯员队伍的建设，每遇到集团宣传工作培训时我们让更多的通讯员参与，对于通讯员所投递的稿件，我们尽可能改好，通过改稿让投稿人在对比中学习、成长，我们在日常工作中和通迅员耐心交流写作经验，讨论如何选材、选角度、写作技巧，引导通讯员不断进步，4月份的宣传工作座谈会后，宣传稿件的数量和质量取得质的突破（可以说是宣传工作的分水岭），宣传工作取得明显效果。
我们的不足更明显：一是人员未能实现宣传人员的专业化配备，宣传人员既要负责宣传工作，还要负责材料写作、党群工作、绩效考核等，每一项都是重点、都有对应的上级部门，身兼数职一定程度上影响了人员的专业化成长，影响了宣传工作更好、更深入地开展。二是宣传报道面广、但深度报道少，引起员工心灵共鸣、影响员工思想认识、能引导思想动态、管理动态的稿件少，还没有真正发挥出宣传工作应有的效应。三是宣传人员成长还不够快，虽然涌现出了......等一批通讯员，参与发表稿件的人数达到50余人，但人员专业化水平仍有待于进一步提高，有待于进一步成长。
下一步我们将针对存在的问题采取有针对性的措施加以改进，力争使新闻宣传工作做到更好，真正做到营造氛围、服务大局、服务于分公司的整体工作，促进全体宣传人员的成长成才，把宣传工作开展的更好！
谢谢大家！
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
公司上下要以此次会议为契机，在系统内广泛地宣传先进典型、弘扬先进精神，调动一切宣传资源、利用所有宣传渠道，把学习的旗帜树起来，把先进的导向发挥好，让“学习先进、争做先进”成为共识，引导广大干部员工立足本职、爱岗敬业，把先进精神凝聚成干事创业的强大动力，转化为争创一流的具体行动，形成老先进再立新功，新先进不断涌现的良好局面。要关心爱护先进，努力为他们的学习、工作和生活创造更好条件，切实帮助解决实际困难，让先进受尊重、有地位、得实惠。先进不仅是无尚的荣誉，更是一种责任。每一位先进要珍惜荣誉、保持本色，充满“当一次先进，做一辈子先行者”的豪情，昂首阔步的走在员工群众的前面，在“做实做精，实现高质量持续健康发展”中再创佳绩、再立新功。
谢谢大家！
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
《20以内退位减法》-----集体备课发言稿
最近这段时间，我们一直在进行“20以内退位减法”的教学。“20以内退位减法”是在学生已经认识20以内的数，掌握10以内加、减法以及20以内进位加法的基础上进行教学的。这部分内容对后续数学知识的学习来说非常重要。所以教学时怎样切实给学生打好基础，使学生在理解的基础上熟练地掌握，是我一直思考的问题。
“十几减9”这一课是"20以内退位减法”这一单元教学的重点，也是掌握好20以内退位减知识的关键。本节课的重点是引导学生联系已有的知识和生活经验，独立思考算法，再通过交流、讨论、反思，根据自身的特点，选择适合自己的算法。教材例题创设了一个学生熟悉的猴子卖桃的具体情境。当学生观察情境图提出问题(还剩多少个?)并列出算式后，老师启发学生：你有什么方法能算出13-9的得数吗?学生经过观察、思考、交流以后，出现这样几种算法：(1)看着情境图指出从盒子里拿9个还剩1个，再和盒子外面的3个合起来是4个。这时学生已将计算和解决实际问题结合起来，我及时提炼学生解决问题的经验，为明确13-9的算理服务，并根据学生所想所说板书：10-9=1，1+3=4(所以13-9=4)。引导学生观察和操作，进行数学思考和归纳，促进学生的形象思维向抽象思维过渡。(2)第二种算法：13-10=3，3+1=4。学生灵活思维，不受定势和经验的束缚，思维富有个性。(3)13可以分成9和4，13-9=4(当有一位学生很不以为然地脱口而出时,我知道，上学期让孩子们天天读20以内进位加法表，现在到了收获阶段。因为只有当学生非常熟练掌握20以内进位加法，这种方法才会显得简单。)有了一位同学的提醒和老师的鼓励，接着有几位同学说出了“想加算减”的方法。(4)看图先拿盒子外面3个，再从盒子里拿掉6个，还剩4个。(老师写下13-3=10，10-6=4，引导学生从感性的思考向数学化思考过渡。)课堂上有部分同学能计算出结果，但是说不清算理或想的过程。其实，学生的潜意识里是有方法的，只不过一下子还不能清楚地整理。所以这时我们要尊重他们，并且让他们继续想和听，经过一段时间，他们可能是自己已经想好，也可能是听了其他同学的方法而受到启发，当然个别同学可能需要更长的时间将直觉的思考进一步理性化。教师需要做的就是耐心地等待，细心地观察，用心地关注，适时地引导。这样生生、师生交流多种思路，收到多向的反馈信息，使学生思维的灵活性得到较大提高。
有前面十几减9的练习，在教学十几减8、7时，有1／4的孩子主动运用和喜欢上这种方法，这是思维的又一次提升，所以要好好运用做一做第3题：
8+3=□ 8+9=□ 7+5=□ 11-8=□ 17—8=□ 12—7=□
为了使得本题的效果更好，我让学生和老师一起再编几组类似的算式，并让他们把自己的创作在投影下展示和朗读，这样学生既能真正理解上下两题的联系，又对加、减法之间的关系有了充分的感性认识，让更多的学生能在计算的过程中使自己的思维更加活跃。
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
尊敬的各位老师们：大家好！今天，我很荣幸能够和大家一起参与这次英语集体备课。英语作为一门重要的国际语言，在我们日常教学中占据着至关重要的地位，为了更好地提升我们的教学质量，我们教师们必须要多方面地进行探讨和研究。
首先，我认为，我们需要更加注重英语口语教学的重要性。我们知道，英语口语能力是学生在日常生活和将来工作中不可缺少的一项能力，是衡量学生综合素质的重要标准之一。因此，在教学中，我们需要注重学生口语表达的训练和机会的提供，让每一个孩子都能够通过英语口语的学习感受到自己的成长和进步。
其次，我们需要更加注重英语听力教学的重要性。英语听力是英语学习中最为关键的一环，也是最具挑战性的一环。我们要通过教学，让学生在纷繁复杂的语音、语调、语速中，轻松识别、准确理解英语表达的内容。在教学过程中，我们可以通过段落听写、句子听写、讲述故事等多种形式，提高学生的听力能力，让他们更快地了解外语。
再次，我们需要注重英语语法教学的重要性。英语语法是学习英语的基础，也是英语学习过程中最为基础的部分。在教学中，我们需要让学生了解一些比较基础的英语语法知识，如时态、语态等，通过这些基础语法点的训练，帮助他们掌握英语语言的基本格局和组合方式，以便能够更好地理解和运用英语。
最后，我们需要注重英语文化教学的重要性。英语不仅仅是一门语言，更代表了英国和美国等许多国家的文化和传统。在教学中，我们需要让学生了解英语的起源、历史以及其中包含的文化信息，以此加深他们对英语的了解，使他们能够更好地学习英语，并在未来的生活中更好地理解和交流。
总之，英语集体备课是促进我们教师之间交流、共享教育资源的一个重要途径。希望我们抓住这次机会，共同学习，共同进步，让我们的英语教学更加生动、有效，培养出更多优秀的英语人才，贡献更多力量为我们的祖国崛起和发展做出更大的贡献。谢谢大家！
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
今天集体备课，我是主讲人之一，我的发言结合上学期人教社版五年级上册的教学体会，发言主题为《活用品德与社会教材，提升学生综合素质》，发言分为三部分：
一、期初整体把握教材，突出三单元《我爱祖国山河水》重点；
二、提前一个月开始培训学生做“小导游”（略：详见教案教学后记）；
三、做好课后延伸：喜报，课堂照相再分享，学生撰写体会，教师澳门行的分享；
四、师生收获都多
1、学生：增长学识，锻炼能力（信息和文字处理）；充实生活，提供周记素材。
杨思成文章的4-7小节写到“这当小导游还真不是件容易的事情，我们首先得逼着自己学和做本来不需要学的幻灯片制作，然后得根据幻灯片的内容写文字稿，接着是一步步的进行修改、试讲，最后还得学会操作。完成这些步骤，我才能在课堂上正式开讲。
为了当小导游，我把大部分课余时间都放在了这上面，虽然很辛苦，但我却十分快乐。我不仅知道了如何做幻灯片，更加了解了我介绍的广州，还得到了何老师亲手为我写的喜报。
这次演讲也十分顺利时，虽然我们还只第二次接触和使用多媒体室的设备，但却也十分熟练。
这次当小导游的经历，将成为我永久的记忆和财富。”
2、教师：体验幸福，两封家长的来信享受做教师的幸福；收获资源，我用学生的资源，拉近距离，形象导入第三课；充实生活，四篇博文记录从培训学生到收到家长来信。
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
今天我代表x厂的先进单位发言，感到非常荣幸。首先，我代表获得先进单位称号的单位，对各位领导的关心支持和各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则、科学决策、正确引导的结果，是同事们任劳任怨、相互帮助、团结奋斗的结果，成绩和荣誉属于为x厂做出贡献的每一个集体和个人。在过去的一年里，我们克服了生产管理中一个又一个困难，积极加强管理，精心组织检修、运行工作，努力降低生产成本，提高经济效益，为我厂完成生产任务做出了应有的贡献。面对氧化铝的提产任务，我车间职工充分发扬不怕苦、不怕累的精神，安全、高效的完成各项工作。全年共完成溶出液量2267、8万立方，机组共检修清理39次。
生产安全稳定运行，必须要有一批强有力的队伍。我们不断加强职工的业务学习，努力提高业务素质。特别针对年轻工人，加大培训次数和培训力度，有效地促进了规范操作。全年共进行业务培训118次、2360人次。我们认真贯彻执行安全生产责任制，深入细致的检查分析车间事故隐患并逐一消除，防止新安全隐患的出现，并从以往事故的经验教训里寻找启示和控制办法，使每一位职工时刻紧绷安全神经，实现了从“要我安全”到“我要安全”的质的转变。
在张书记的英明决策下、在x总、x总和厂部领导的直接指挥下，我们完成了对改造工作，8线已于9月16日一次试车成功，产量由原来的550m3/h提到了1060m3 /h。单组年产量达到了80万吨。目前，还在进一步的调试和技改当中，力争提到1200m3/h。技改完投产后，技术指标统计：电耗降低了3、454kwh/t—ao，汽耗降低0、3036t/t—ao。也就是说每吨生产成本降低了31、74元。每年节约成本2500多万元。现在技改也已经完成，我们有信心一次试车成功，并努力达到更高的产量，为公司创造更高的效益。
在工艺条件方面，我们严格执行厂部下达的指标考核准则，严格检查管道化出口温度、保温罐满罐率、管道化酸洗等准确情况，使工艺指标进一步稳定，全年的控制在了1、2以下，相保证在了95%以上。为了充分调动生产技术骨干及员工的积极性，我们把各个指标层层落实到每个班组，每个岗位，每个员工。考核与班组奖金、岗位奖金、员工奖金挂钩，通过评比促进，每个人都能够熟练掌握生产流程知识，精心操作每一道工序，有效地降低了生产成本。
我车间始终与公司保持高度一致。在注重职工学技术、学业务外，更注重职工的思想、政治教育。为了让职工进一步了解并遵守公司各项制度，车间组织员工每月学习1次公司下发的有关文件，要求员工谈出心得体会，以此充分调动广大员工的工作积极性、主动性，提高他们的思想素质和整体水平。让员工充分理解公司制度的必要性和重要性，认识到自己的责任，使每一位员工都能以积极的心态投入到工作中去。
我们狠抓精细化管理，严格规范各种行为，严明劳动纪律，加强人员管理，杜绝散乱现象。用制度说话办事，有效的控制了违章违纪现象的发生。全年共查处违章违纪行为35次。我认为发生违纪的主要原因是平时对各项通报以及《员工手册》学习不够，思想上没有牢固树立时刻遵章守纪的意识，思想麻痹。我们车间经常组织员工认真学习《员工手册》和各种通知、通报，全年共进行集体学习56次、1120人次。以求有则改之，无则加勉，并时刻牢记在心。我们实行了针对车间每一位职工的绩效考核，制定了详细的考核细则，并与个人的奖金直接挂钩，使多劳者多得，少劳者少得，不劳者不得，改变了以往岗位相同，奖金大锅饭制度，充分调动了每一个班组和个人的积极性。
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
今天受表彰的先进集体和先进个人，全部来自基层一线单位，是经过层层评定及全体员工广泛认可的先进典型。虽然岗位、经历、事迹各不相同，但都有一些难忘的故事，都有一段感人的经历。他们是我们身边的普通人，却也是最能打动人心的人，是我们最值得尊敬的人。他们之所以能获得这样的荣誉，是他们长期坚持堂堂正正做人、踏踏实实做事、兢兢业业工作的结果，也是各级单位科学培养、精心教育的结果。他们是教育干群的最好教科书，是凝聚干群的最好“粘合剂”。公司上下要把这本教科书学好，把这个“粘合剂”用好，激发全体员工管事创业的活力。
❖ 天窗集体备课发言稿 ❖
下面，我谈谈三年级上册第二单元教材的整体理解，以及对第5课《灰雀》这篇课文的解读和教学设想。
第一板块，我们对三年级上册第二单元教材的整体理解。
本单元教材是讲述列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等这些名人的故事。这四篇课文所展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩，而是他们日常生活中的平凡小事，正是在这些平凡的小事中，体现出了他们崇高的，美好的品质。在具体的教学过程中，要引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，体会名人身上的优秀品质，并使学生受到熏陶和感染。
第二板块，对第5课《灰雀》这篇课文教材的分析。
这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。这篇课文的主要特点是：通过语言和行为来揭示人物的.内心世界，展现事件的发展进程。
第三板块，说说我对《灰雀》这篇课文的第二课时的设计。
1、通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。
2、分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。
3、体会列宁善解人意、循循善诱和儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。
“教师为学服务的”，教师选择恰当的教学方法，能最大限度地调动学生的学习主动性，从而收到良好的学习效果。因此，在教学方法的选择上，我主要采用：自主自悟，合作交流的方法、师生、生生互动，创设实践语言的场景，来提高学生运用语言的能力。
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