节水方案(经典15篇)。
〖一〗节水方案
曲靖医学院节水公益项目
水,是生命之源!
曲靖正面临着四十年一遇的特大干旱,我们在为自己祈福的同时更为重要的是要有所行动,节约用水是我们每一个人的责任和义务。因此,我们应该倡导节约的理念,建设文明校园。围绕增强节水习惯,树立节水为荣浪费为耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建设成为节水型高校。
主题:节约用水,不要让眼泪成为人类的最后一滴水。
活动目的:通过本次活动,让学生逐步了解自己平时用水的浪费程度,了解节约用水的重要性。向广大学生弘扬节水精神,提高学生节水意识,创建文明和谐的医学院校。
活动地点:教学楼401教室(2011年12月2日下午18:00开始)。
时间:2011年11月12日-2011年12月2日。
研究对象:曲靖医学院全体学生。
报名方式:学生到各系学生会办公室实名登记。办公室负责登记参加者的姓名、班级及其姓名。
活动主办:曲靖医学高等专科学校学生处。
活动指导:各幢辅导员老师。
其他成员:学生会主席团、办公室、房管部、联络部、社会实践社。
活动实施:学生会住房管理部、学生会外联部、社会实践俱乐部。
活动具体安排如下:
1、活动前期由各系学生会舍管部、外联部及社会实践社相关成员负责到各班进行宣传,让更多的同学参与到这次节水活动。
2、于2011年11月6日——2011年11月11日为报名时间,各参赛人员到本系学生会办公室参加活动报名(报名参赛者由各系办公室负责登记其姓名、班级及****)。
3、2011年11月11日内由广播站负责帮助作一次以“节水”为主题的专栏**。
4、2011年11月7日在食堂楼下进行“节水横幅”签名活动(活动具体时间为当日中午12:00——13:30、下午16:30——18:30)。
5、2011年11月12日早上8:30 (周六)各报名参赛代表准时到教学楼103教室集合听取活动相关安全注意事项,会议后由吴发国等各辅导员老师及学生会、社会实践社相关负责人带各参赛人员到上坝生态人工湖观游并采集相应实地**。
6、2011年11月15日——2011年11月17日进行对学校用水设施进行实名登记(主要实施范围:宿舍、食堂及教学楼),并将登记后名单移交学校后勤处。
72011年11月21日至2011年11月23日
1)由各系主席团及办公室负责筛选本系部参赛者的优秀版面作品,并将推优作品于23日晚19:15前交于105教室办公室处(注:系部筛选以版面作品的优越性为主要依据,评比标准见“评比规则”内。
以系为单位,每系限选3个,获选作品统一评分完毕后由校学生会负责统一张贴于宣传栏进行展览)。
2)对文章、摄影爱好者可以个人名义进行投稿,并将作品于2011年11月21日——23日内直接由个人交于105教室学生会办公室、舍管部处,由相关评委统一筛选后可将作品刊登于校报上(作品限原创,一旦被选用后个人可获取相应稿酬)。注:此条以非报名形式参与,不进行系部推优筛选。
8、2011年12月2日晚18:00各参赛小组到教学楼401教室以演讲形式进行参赛(可借助多**进行***演示、**背景**等以辅助演讲),由各评委给予打分评比。
比赛要求:
1、内容要求:内容切合实际,以“节约用水,不要让眼泪成为人类的最后一滴水”为主题。
2、系部推优版面作品统一用4开白纸制作,版面内容可手绘、 印刷,作品内容包括标题、图绘以及适当的文字描述等(作品若为印刷品,背景、**以实照为宜 )。
3、版面作品需标注系别及参赛人员姓名。
活动形式:部门推广由小组组织,每组最多3人。活动包括宣传网页作品和现场演讲。
评比规则:
1.次活动仅在指定时间内评估候选人。最后小组得分以推优版面作品及现场演讲得分相加计算,以最高分者为胜出。
2、评分标准:
推优版面作品(10分):
(1)、内容选择:突出主题,内容新颖、健康积极向上,具有一定实际意义。(2.5分)
(2)、版面设计:具有原创性,布局规整,须含标题、插图及相应的文字描述(电脑设计、手绘等)。(2.5分)
(3)、版面意义:画面有创意,有较强的感染力。(3分)
(4)、整体效果:内容丰富,整体效果好,具有一定艺术性。(2分)
现场演讲(10分):
(1)、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。(4分)
(2)、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,动作恰当。(3分)
(3)、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。(2分)
(4)、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1分)
(5)、附加分为1分(演讲效果好,引起现场的活跃气氛)。
注意事项:
1每位演讲者的发言时间不得超过5分钟。
2演讲的顺序是由抽签决定的。评委在前两次演讲结束后统一打分,然后每位演讲者打分。
三。参加者应准时到会。逾期未到者视为弃权。
奖项设置:(获奖者以颁发荣誉证书为奖励)
一等奖2组;
二等奖4组;
三等奖6组;
预算:荣誉证书若干张,海报50元,宣传资料100份。
〖二〗节水方案
为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校决定在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
20__年__月至__月__日
三、活动内容
1、“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在20__年__月前以“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”为主题的班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生积极发言。
2、“节水节粮节电,爱惜点滴资源”手抄报比赛
以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展手抄报。展现学生勤俭节约精神。
(1)手抄报必须围绕活动主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写自己的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
(2)手抄报内容自定,版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。
(3)手抄报名称自拟,要有自己的创意。
四、活动要求
1、全校各班级要大力推进“三节”活动开展,常抓不懈,真正落实到实际。
2、各班级要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势,营造良好舆论气氛。
〖三〗节水方案
敬爱的老师、亲爱的同学们:
水是生命之源,生产之要,生态之机,是人类社会发展的基本物质条件。水是如此的珍贵,然而在我们身边,浪费水、污染水的情形却比比皆是,人们爱水、节水的意识还十分淡薄。
今天3月22日是第**届“世界水日”,从今天起到3月28日是第**届“中国水周”。联合国确定今年的“世界水日”宣传主题是“水合作”,我国今天纪念这两个日子的宣传主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。
为树立大家爱水、惜水、节水和护水意识。为此,我们号召大家携起手来,齐心协力,提高用水效率、保护水资源,共同营造一个“节水光荣,浪费可耻”的良好社会氛围,学校少先队大队部特向大家发出如下倡议:
一是学校各科室要率先行动起来,切实强化节水措施和管理责任,努力降低行政成本,争做节约用水的示范者、推动者。积极带头遵守节约用水规定,努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
二是树立正确的用水观念,科学用水态度和合理的用水方式,身体力行,勤俭节约,杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生,树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观,惜水、爱水、节水,自觉从我做起,从现在做起。
三是努力保护水资源,提高水的利用率,用实际行动在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,转变用水观念,养成良好的用水习惯。
四是增强爱水意识,积极参加保护水资源的教育活动。通过世界水日宣传水情知识、传播节水理念,深入了解家庭用水情况,倡导节水光荣家庭,珍惜每一滴水。
亲爱的老师、同学们,也许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝天,将会缓解用水紧张,并由此带来经济和社会的可持续发展。生命呼唤水源,我们热爱生命,每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水,努力构建和-谐美丽桥小!
〖四〗节水方案
在影视馆中,我们看了一部《生命之水》。片中讲述了如果没有水,我们人类就会因为干旱而死去,地球会因此而灭亡。从影视馆出来,我的心里仿佛装了一块沉甸甸的大石头,我的脑海中时不时出现人类因为缺水而死亡的样子,也时不时想起人们浪费水时那毫不在乎的神情。作为“亲水小使者”的我一下子觉得自己从这一刻起肩负着多么重大的使命呀!我要用行动、用文字、用歌声告诉所有人,节约用水是我们生命的开始!
〖五〗节水方案
当我们打开世界舆图时,当我们面对地球仪时,呈现在我们眼前的大部门面积都是鲜艳的蓝色。从太空中看我们栖身的地球,它是一个极为奇丽蔚蓝色球体。水是地球表面数目最多的自然物质,它笼盖了地球表面的70%以上。地球,是一个名副实在的大水球。
地球上的水,97%以上是海水,只有3%的水是淡水。而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和冰冻的积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的部门,约占地球总水量的0.26%。
全球淡水资源不仅短缺,而且地区分布极不平衡,按地区分布:巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果9个国家的淡水资源占世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区严峻缺水。
中国水资源总量为28万亿立方米。其中地表水27万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,因为地表水与地下水相互转换,互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川经流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。
既然,水资源那儿短缺,糊口中,我们就应该从小事做起,用我们举手之劳的步履来节约用水。
家庭用水尽量做到一水多用,像淘米水可以用来洗菜,还有利于去除蔬菜表面的农药,洗菜水可用于浇花;洗澡水、洗衣水,可以用拖地,还可用于冲马桶。我们要尽量使用节水龙头,时常检查家里的水龙头是否完好,有无漏水、滴水的情况,不要认为漏水没什么了不起,一天下来铺张的水量可长短常可观的。要使用节水型马桶,假如家里的马桶不是节水马桶,那么水将会被白白铺张掉。每当我们洗澡的时候,往往都会大量的铺张些水,我们可以把以前婴儿用的洗澡盆拿出来,站在上面冲凉,让水经由身体流到盆子里。装满了就可以用来清洗厕所或冲马桶。这样即可以洗干净自己的身体,又可以节约用水,多好啊!
朋友,水是世界上所有生命体构造的基本元素,从这个意义上来说,没有水,这个世界上也就没有了生命。水,是我们全人类共有的资源,我们糊口需要水。然而在不会增加的水资源眼前,世界的人口却在持续地快速增长。因此,水资源的短缺成了当今世界上最重要的问题之一。让我们从身边做起,节约每一滴水,保护水资源,珍惜生命之水。否则,地球上的最后一滴水就是我们的眼泪!
〖六〗节水方案
水源像是我们的母亲,哺育着全人类。虽然水资源占全球面积的78%,但人类能喝的水少之又少,而且人类并不珍惜,还污染大片的水域,鱼儿们也深受其害,露出了鱼肚白。
拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。假如水不在了,会怎么样呢?失去了水的第一天,有些动物已经忍受不住了,就可能已经离开了世界;失去水的一周,人类的储藏水就会用完,大地干旱,树木开始发黄;失去水的一年,地球就可能没有了生机,十分恐怖。
那么水对于人到底有什么作用呢?人的生理活动都需要水,人每天摄取的各种营养物质、脂肪和蛋白质等要成为悬浮于水中的胶体状态才能被吸收,人身体最多的是血液,血液中的水在血管细胞之间川流不息,把氧气和营养物质运到组织细胞,再把代谢废物排出体外。总之,人的各种代谢和生理活动都离不开水。
不仅如此,在人类可饮水也需要大量的人力物力,拿我们喝的矿泉水举例子,一杯矿泉水从汲取、过滤、净化、密封,经过许多道工序才能装罐成瓶。在那之后,矿泉水还需要封箱、运输、仓库保管、超市展示等等。矿泉水瓶的生产也是如此,就更别提这背后所消耗的人力了,细算下来这一瓶水凝聚了成百上千人的辛苦。
并且,我国人均水资源占有率低、分布不均,许多地方仍有干旱现象。我们应该从现在开始,节约水资源,你我同行。
〖七〗节水方案
在纪念“世界水日”“中国水周”宣传活动仪式上的讲话 在纪念“世界水日”、“中国水周”宣传活动仪式上的讲话
同志们、广大市民朋友们:
在这万物复苏的阳春三月,我们在这里隆重聚会,纪念第十四届“世界水日”和第十九届“中国水周”。今年,“世界水日”的宣传主题是“水与文化”;“中国水周”的宣传主题是“转变用水观念,创新发展模式”。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,更是促进水务事业加快发展的源泉。“十五”期间,全市各级水务部门按照科学发展观的要求,认真贯彻落实中央新时期水利工作方针,把水资源可持续利用作为切入点,把人与自然和谐文章转载自文秘家园-相处作为核心理念,把解决饮水困难和饮水安全作为首要任务,更加重视水资源的节约、保护和合理利用,更加重视依法治水和依法行政,统筹安排,合理利用,基本保障了全市经济社会发展和人民生产生活用水需求,全面推进了传统水利向现代水利、可持续发展水利的转变。但是,我们也应充分认识到,我市水资源总量还比较贫乏,全市人均占有量只有1350立方米,约占全国人均水平的1/2;市区人均占有量更少,仅为91立方米,水资源供需矛盾十分突出。“十一五”时期,随着经济社会的快速发展和人口的逐步增加,我市水资源短缺的问题将更加突出,必将成为我市实现全面建设小康社会目标面临的重大挑战之一。
水是基础性的自然资源和战略性的经济资源,是经济社会可持续发展的重要物质保障。当前和今后一个时期,要从根本上解决水资源短缺难题,以水资源的可持续利用支撑全市经济社会的可持续发展,就必须坚持改革创新的'理念,改变过去那种“重开源、轻节流”,“重水量、轻水质”的错误认识,把节水防污作为一项战略方针,积极发展节水型产业,建设节水型社会。一方面,我们要按照《水利发展“十一五”规划》,继续加强水源工程建设,不断满足经济社会发展对水的需求。另一方面,要积极转变水资源管理模式,在水资源开发方面,把节水放到重要位置,更加强调人水和谐、节水防污、环境友好;在社会管理方面,更加注重通过水权、水价等制度约束进一步优化经济结构和产业结构,使经济社会发展与水资源承载能力和水环境承载能力相适应;在管理手段方面,更加注重发文章转载自文秘家园-挥法律和经济手段的重要作用,辅之必要的行政手段,逐步建立政府调控、市场引导、公众参与的节水型社会管理体制,使水资源利用效率得到提高,生态环境得到改善,可持续发展能力不断增强,从而推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
同志们,广大市民朋友们,节约用水、保护水资源是我们每个人义不容辞的责任,是全社会的共同使命和必然选择。让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从节约每一滴水、保护每一滴水做起,为实现水资源的永续利用而共同努力。
谢谢大家。
〖八〗节水方案
一、活动方式:召开主题班会
二、活动目的:
1知道水、电、粮与人民生活和国家建设息息相关,是非常有益的。
2.知道粮食来之不轻易。
3.知道勤俭水电,要爱惜粮食。
三、活动预备:
人类的生存需要水。我们的生活和经济社会制度的运行都离不开水的基本物质。地球上的水是不断循环变化的。但它不是取之不尽的,而是最珍贵和不可替代的自然资源。
我国很多地方面临着“有水皆干、有水皆污”和“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严重水题目的挑战。“不积小流,无以成江河”。当我们天天接受水的洗礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记真诚地说声“谢谢”。
每个人都应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的畏敬之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、保护水资源,保护我们生活的美好世界。
伸出双手,从你我身边一点点滴滴,珍惜每一滴水!
长时间以来,人们普遍以为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在平常生活用水、用电中不知道珍惜。
三、粮食来之不轻易
今天吃的,有很多心里话要跟同学们说,你想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时**课文第一小节录音)让我们先请水稻来讲一说吧!
禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做甚么?(锄草、施肥、喷洒农药、浇水)经过半年多的辛勤劳动,庄稼成熟了农民该怎么办?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等很多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。
)板书:粮食来得不轻易
(3) 如果水管漏水,电器开关损坏,请立即报告老师。
四、光线充足时,不开灯。
五、勤俭粮食,不挑食。
……最后,我们从心底再次呼吁大家:珍惜水电资源,节约水电资源,从现在开始珍惜粮食!
〖九〗节水方案
暑假的一天,我和妈妈坐在客厅看电视,电视上正在播放一组干旱地区缺水的画面,看着龟裂的土地,看着瘦弱的身躯,看着干渴的嘴唇,看着期盼的眼神,我和妈妈心里沉重极了。妈妈一脸严厉地说:“没水的糊口可真难啊!从今天起,我们全家都要节约用水!”
一天中午,我在厨房急匆匆地洗完手后,十万火急地坐到餐椅上拿起筷子,预备填饱咕咕叫的肚子。这时,妈妈走过来,神秘地对我说:“涵涵啊,我看见厨房的水龙头正在哭呢!”
“水龙头在哭?”我迷惑地问妈妈。
“对呀,你去看看,水龙头正在滴答滴答地掉眼泪呢。”妈妈假装难过的样子说,“它还一边哭一边说,柴诗涵每次用完,都不把我关紧。太不珍惜我了,我好伤心啊!”听了妈妈的话,我连忙跑到厨房关紧了水龙头。
妈妈老是提醒我节约用水,不服气的我也会找妈妈的“茬”。
妈妈是个“花痴”,院子里种了十几种花,妈妈天天都不忘浇水。一天傍晚,我看见妈妈和往常一样,拿起水桶在水龙头下放水,肯定又是浇花用的。果然,等接了半桶水后,妈妈拎起来就往花盆走去。我学着爸爸的口气说:“哟,你种的这些花花草草喝掉了咱们家不少的水费了呢!”
妈妈不作声地放下水桶,糟了,老妈不会发火吧!谁知她不气不恼,笑着说:“死丫头,教训起妈妈来了呀!”说完,把半桶水拎回水槽。过了一会儿,我看见妈妈捧着一脸盆淘米水去浇花。我在一旁看着,心里一阵窃喜。打这以后,妈妈都用家里的废水浇花,那花儿也照样开得鲜艳。
不知不觉中,我和妈妈就组成了节水二人档,我们互相监视对方节约用水,还跟周边邻居宣传着节水的“金点子”。尽管我们做得小事不值得一提,但我们却感觉意义不凡。
〖十〗节水方案
水是构成生命体的基本单位,是生命发生、发育和繁衍的基本条件。我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的 1/4,位列世界第121位,是联合国认定的“水资源紧缺”国家。水是生命的源泉,然而电就是生命的光环!在这水电供应紧张的情况,节水节电是我们每一个人光荣而神圣的使命,在全国供水供电日益紧张的形势下,我们应当用科学知识去合理使用宝贵的水电资源,用真挚的热情去发扬勤俭节约的优良传统,用实际行动去节约每一度电,珍惜每一滴水,惜水,节电,从我做起!为了使同学们了解到节水节电的重要性和必要性,增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的风气,倡导同学们从节约每一滴水起,努力为节水事业尽一份力,宿舍管理委员会特意组织一次为期半个月的节水节电活动。
性,树立节约用水、用电的观念和意识;
2、让同学们了解自己平时用水、用电的浪费程度;
3、让同学们了解更多关于节水、节电的知识;
4、通过为期半个月的宣传和倡导,能使同学们逐渐养成节约用水、用电的好习惯,形成节约用水、用电的良好校园风气。
1、12月3号通知13院系纪检部,让各系在12月12号前负责教会本系学生看水电表,以方便节水节电活动的顺利进行。
2、12月11号让各系生活部飞信通知各班即将举办节水节电活动,并鼓励积极参加。
3、12月12日~12月14日在一号饭堂三楼进行现场活动宣传以及现场报名。
4、在活动宣传期间和活动期间,同时加大节水节电常识的宣传,增强同学们的节水节电的意识和有更多机会学习节水节电的小常识。
5、在12月15日中午12:00同一时间,将对已报名参加活动的宿舍进行第一次查抄电表,水表。12月15~12月30日这期间是我们节水节电活动进行的时间,在12月30日中午12:00我们将同一时间对参加活动宿舍进行第二次查抄水电表
4、评分标准(适当考虑有没有遵守晚熄灯规定):【(上月电量÷2-活动期间半个月的电量)×50%+(上两个月水量÷4-活
动期间半个月的水量)×30%-(活动期间半个月的电量×10%+活动期间半个月的水量×10%)】÷ 宿舍人数=最后平均个人水电量。
我们将最后平均水电费最高的前22间宿舍进行奖励。
1、横幅宣传:横幅悬挂一条在小足球场围栏,一条在一号饭堂三楼。
2、安排人员:并安排所有干事在现场发放宣传单报名表以及咨询的一系列问题,组织学生报名。
1、整理近阶段:收纳、整理,将表格按照性别、宿舍门牌号分类综合,分配人员负责相关宿舍,以及核实参加活动的宿舍信息。
2、人员分配如下:
登记起水电表度数:此处需要后勤安排人员与宿舍管理委员会成员协作,完成抄表任务。抄表时间定于中午。
〖十一〗节水方案
以下是一些春节水果营销策划方案:
1. 特别包装:为水果包装上加入春节元素,比如红色的包装、红色的水果、红色的装饰等,吸引消费者的眼球。
2. 推出节日套餐:在春节期间,推出节日套餐,包括水果礼盒、水果茶礼盒、水果沙拉礼盒等,让消费者在春节期间能够品尝到各种美味的水果。
3. 举办水果比赛:在春节期间,举办水果比赛,邀请消费者参加,通过比赛来增加消费者的互动性和参与度。
4. 推出节日限定版水果:为某些水果推出节日限定版,比如春节限定版的草莓、香蕉等,让消费者在春节期间能够品尝到特殊的水果。
5. 利用社交媒体:利用社交媒体来宣传水果产品,比如发布水果的图片、视频、文字等内容,增加品牌知名度和销量。
6. 举办春节水果文化展览:在春节期间,举办春节水果文化展览,让消费者了解水果文化和春节文化,增加消费者的参与度和兴趣。
7. 提供优惠价格:在春节期间,提供优惠价格,比如打折、促销等,吸引消费者购买水果产品。
8. 推出节日主题水果:为某些水果推出节日主题水果,比如春节主题的草莓、香蕉等,增加产品的特色性和吸引力。
以上是一些春节水果营销策划方案,可以根据自己的实际情况进行选择和实施。
〖十二〗节水方案
附件2:
乡村、企业、机关、学校、社区
一、乡村宣传推荐方案
(一)在农村基层组织办公地、灌区管理站、水利管理站、机井房、供水站、农民用水者协会、乡村文化站等场所张贴国家节水标志和节水宣传挂图,悬挂节水标语条幅。
(二)在农村集贸市场、易引起注意的农村交通路段树立节水广告牌,书写节水标语口号。
(3) 在科技下乡活动中,有关专家要把农业节水技术知识作为重要内容,传授给农村干部群众。
(4) 向粮棉种植用水大户和乡镇企业发放节水宣传册。
(五)利用乡村广播站向广大农民朋友宣传节水形势、节水知识、节水农艺以及节水产品信息等,推广农业节水技术的普及与应用。
(六)组织开展节水灌区、节水农田、节水村、节水户的评选表彰活动,有效发挥节水先进的带头作用和经验示范作用。
(7) 组织农村技术人员、致富带头人和基层干部开展节水培训,增强节水意识和促进节水工作的能力。
(八)组织乡村技术干部、用水大户去相关地区参观学习,参加农业节水展览会,传播农业节水技术、设备、产品等方面的信息,推动农业节水先进技术、管理经验在本村、本地的运用。
(9) 在农村文化活动和文艺演出中,纳入节水文化和节水文艺节目,以群众喜闻乐见的方式宣传节水。
(十)结合不同地区的农村实际情况,举办当地农村用水形势报告会或座谈会,增强对农业节水重要性的认识和理解。
二、企业宣传推荐方案
(1) 企业办公区、厂区、车间应设置国家节水标志、挂图、标语。
(二)在企业职工中开展“我为节水献计献策”活动,征集职工对企业节水的建议,并对合理化建议给予奖励。
(3) 印制企业节水宣传单或小手册,介绍生产过程中的节水好方法和基本知识。
(四)利用宣传栏或企业简报等形式,宣传我国水资源利用面临的形势及存在的问题,介绍国外节约用水的经验和有效作法,向企业员工宣传节约用水的理念及技术,采用先进的节水技术和生产工艺,购买使用节水设备。
(5) 加强企业节水责任制,强化节水管理。制定企业内部各班组耗水基础指标,组织开展企业节水先进个人、先进班组评比活动,定期对节水的标兵及先进班组予以表彰和奖励。
(六)加强员工节水技术及政策培训,邀请有关专家对《中华人民共和国水法》等法律法规和重要政策的相关条款进行解读和培训。
(7) 组织员工开展或参加文艺演出、书画展览、知识竞赛、征文活动。
(8) 组织员工到相关企业参观学习,推广先进节水技术和管理经验在企业的应用。
(九)组织员工参加各种节水技术及产品展览会,宣传节水优秀科研成果、实用技术和产品,推动节水科技成果的转化和推广应用。
(十)企业设立浪费水资源、污染水环境的举报**和投诉台( 箱 ),积极发挥职工监督的作用。
3、 **,事业单位宣传推荐方案
(1) 在公告栏、展示窗和办公室张贴国家节水标志和节水宣传画。
(2) 举办干部职工节水座谈会,收集**节水工作建议。
(三)召开机关干部职工节水动员会,宣传国家开展节水型社会建设的有关精神,介绍我国水资源利用面临的形势及存在的问题,要求机关工作人员在工作和生活中注意节水。
(4) 召开水资源利用形势汇报会,邀请有关专家介绍我国水资源利用形势和压力。组织机关干部职工收看有关节水型社会建设的宣传片,增进对我国水资源利用情况的了解,提高对节水型社会建设紧迫性和重要性的认识。
(5) 印发**节水宣传单,介绍节水注意事项和注意事项,要求大家关停用水,杜绝长期流水。
(六)推广节水型技术和工艺,采购节水型产品和设备,在机关采购工作中,优先推荐和采用节水型产品和设备,并告知干部职工。
(7)要定期公布**的用水费用,及时报告水资源浪费情况,以引起工作人员的注意。
(8) 制定并实施由**机构牵头的节水方案,注重实效。
(9) 对**单位实行节水责任制和有效的监督管理制度。
(10) 组织干部职工开展或参加文艺演出、书画展览、知识竞赛、征文活动,宣传节水型社会建设
四、学校宣传推荐方案
(一)开展节约用水课程教育。将节约用水教育纳入中小学及大中专必备教育,针对不同年龄阶段的学生,采取合适的教育方式,在中小学及大中专教育中进行节水等内容的课程教育,介绍我国的水资源利用形势及节约潜力,使广大学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,形成“节约用水、从我做起”的观念,自觉养成节约用水的良好习惯。
(二)利用学校宣传栏、班级黑板报等开展“关爱命脉,节约用水”的主题宣传,倡导节约光荣,浪费可耻的观念。
(3) 师生们组织了关于中国水资源利用现状和节约潜力的宣传片。
(四)在中小学开展“节水伴我在校园,我把节水带回家”活动;给中小学生发放节水知识宣传材料,号召中小学生从自我做起,并监督父母等家庭成员节约用水。
(五)在小学开展“爸爸(妈妈)听我说节水”演讲比赛活动,在中学组织“节约一滴水”征文活动,在大中专学校组织“节水型社会与可持续发展”征文活动。
(六)在中小学开展“节约用水、从我做起”主题班会活动,在大中专学校开展“节约用水我们共同的责任”专题讨论会。
(7) 组织中小学和大中专学校开展节水型社会建设知识竞赛活动。在世界水日暨中国水周、全国城市节水宣传周、世界环境日等期间,组织学生开展主题宣传活动,并在暑期组织学生开展以宣传节水型社会建设为主题的夏令营和社会实践活动。
(八)开展校园节水大检查。
五、社区宣传推荐方案
(1) 在社区、街道广告牌、黑板报等载体上张贴国家节水标志和标语、标语、海报、横幅等。
(二)向社区居民发放节水型社会建设宣传资料、科普读物和宣传画,宣传群众日常节水知识,介绍节水的小窍门。
(3) 以社区广告或传单的形式介绍节水型家电和卫生洁具产品,全面推广节水型家电产品。水费单附有联合用水的新闻报道,宣传节约用水的意义和方法。
(四)组织“我们为什么要节水”社区**展,并以家庭为例,说明节约的潜力和经济效益。
(五)组织开展创建节水社区的活动,广泛征集公众对节水工作的意见,评选节水模范家庭,在社区内组织居民开展节水型社会建设志愿宣传活动,积极参加节水公益活动。
(六)结合世界水日暨中国水周、全国城市节约用水宣传周、世界环境日, 利用设台咨询、书画**展、社区文化活动等开展节水型社会建设专题宣传活动。
(七)在社区设立用水浪费行为**栏(台)、举报**和节约用水光荣榜,积极发挥居民监督的作用。
〖十三〗节水方案
教学目标:
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,了解我国是严重缺水的国家之一,树立节约用水的环保观念,并乐意宣传。
2、激发学生节约用水的道德情感,明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
3、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备:
1、八只苹果,八把小刀。
2、制作标语用的彩纸。
3、调查生活中浪费水资源的现象。
4、制作CAI课件。
教学过程:
(一)导入新课
同学们,今天老师带来了两个谜语,请大家开动脑筋,猜一猜谜底是什么?(课件:1、太阳一晒我就变,火上一烧我也变,向上升起像青烟,遇冷结成小冰点)
(二)联系实际,感受淡水对生活的重要性
师:同学们猜对了,这个谜语的谜底就是“水”,下面请同学们小组讨论一下,生活中那些地方需要水?
师:除了生活用水,还有其它的地方用到水吗?比如在工业、农业的生产中(发电、造纸、种田、盖楼房、生产钢、铁、洗衣粉、奶粉)
师:听你们这么一说呀,我觉得这水的用处可真大呀!看来我们的生活真的离不开水,因为有了水,才有了这如诗如画的美丽景色。(课件:美丽景色)
师:刚才的景色美吗?可是如果我们不节约用水,随意的浪费和污染水资源,有一天地球上没有水了,我们生活的环境又会变的怎样呢?你们想一想,然后告诉老师。(课件:缺水的景象)
师:同学们,通过你们刚才的汇报让我知道了水真的是很重要,生活中真是一时一刻也离不开水可是,老师现在有一个问题不明白了,我们生活中所用的水是淡水还是海水呀?(淡水)
师:我们为什么不能用海水洗脸、刷牙、洗衣服呢?
师:海水又咸又涩是不能被人类直接利用的
师:同学们,在我们这个蓝色星球上,(课件:海水与淡水的比例图)尽管70%的面积覆盖着水,但是大部分都是不能直接利用的海水,淡水仅占水资源总量的3.5%,剩下的96.5%全部都是海水,那么,地球上所有的淡水资源都可以直接利用吗?(不能)因为大部分淡水资源都以固体形式存在于北极和南极,其余的在我们身边的又有一大部分被污染了,那么人类实际可以利用的淡水资源到底还有多少呢?下面我们就来做一个游戏
(三)小游戏—体验淡水资源严重匮乏
1、你们看,这是什么?(出示一个苹果)今天我们不把它看成苹果,看成是地球淡水资源的总量。那么人类可以利用的淡水资源到底有多少呢?下面我们开始做游戏。(每个小组派组长上台领一个苹果,老师交待注意安全等问题)
2、把苹果切至十六分之一,再取一块薄薄的苹果皮
师:同学们,实际上人类可以利用的淡水资源占全球淡水总量的0.3%也就是相当于这个大苹果上一张小小的薄薄的苹果皮,而我们中国淡水资源占有率还不到世界平均值的一半(再切下苹果皮的一半)看吧!这么一小片就相当于13亿中国人可以利用的淡水资源,由此可见,中国比任何一个国家都面临严重的缺水问题。
师:同学们,看到这里你的心情怎样呢?想说点什么吗?
师:淡水资源如此匮乏,可是还有一些人不注意节约用水,同学们,你想不想说一说你自己或是你身边的人有那些浪费用水的现象!
同学们说了那么多浪费用水的现象,真是让我触目惊心,本来我们的淡水资源就非常有限,许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起,从现在做起,杜绝那些浪费水的现象,那么我们怎么样才能有效的利用现有的淡水资源呢?下面就让我们跟随节水小卫士一起走进节水总动员(出示课件—节水总动员)
1、你有什么节约用水的好办法吗?
(小组讨论,制定节水金点子)
同学们想出了这么多节约用水的好办法,节水小卫是他有什么好办法吗?
2、节水金点子。
3、设计节水广告标语。
我们每个同学都想了那么多的好办法来节约用水,可是在我们身边还有一些人不知道水的宝贵,所以我们就来设计一条节水广告标语来提醒大家。
(直接用彩笔写出一句话,花边课后再画,展示节水广告标语)
你们的标语做的这么好,节水小卫士有一首儿歌想送给你们!
4、学习一首儿歌(课件:别让龙头留眼泪,
一滴水,一个点,
一只蚂蚁喝一年;
十滴水,一条线,
两只蚂蚁能划船。
小朋友,不浪费,
别让龙头泪涟涟。
师:通过这节课的学习你学到了什么,今后打算怎样做呢?
结束语:同学们,水是生命的源泉,没有水就没有生命!我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法,让所有的人都能珍惜水源,爱护环境,最后老师送给你们一句话:“珍惜水资源,让我们的学校、家园更美好!
〖十四〗节水方案
第21届世界水日节水宣传系列活动
活动的方案
以党的十八大精神为指导,在3月22日第二十一届世界水日、3月22日3月28日第二十六届中国水周来临之际,通过形式多样的节水宣传活动,宣传节水管理先进经验,展示节水科技成果,为提高全民节水意识,全面推进节水型社会建设营造良好的节水氛围,xx市水利局、xx市团委决定联合开展20xx年节水宣传系列活动。
一、活动时间
20xx年3月18日20xx年3月31日
二、组织机构
主办单位:xx市水利局
协办单位:共青团xx市委员会
为确保活动顺利开展,成立了世界水日界水系列宣传活动领导小组。
三、活动安排
活动一:成立节水志愿者服务队
时间:20xx年3月18日
活动对象:市域内青年志愿者
活动内容:成立节水志愿者服务队,安排部署宣传月的各项活动,为节水志愿者队授旗,在市域内各中小学校中评选出节水志愿者,在学校、社会中大力宣传节约用水的理念,提高市民及青少年的节水意识,为本月节水宣传活动拉开序幕。
活动二:节水知识问答竞赛
时间:20xx年3月21日
参加人员:xx街道xx社区居民
活动内容:积极争取街道、社区干部的配合,在社区居民聚集点举办节水知识问答竞赛,提前准备好关于水资源及节水的各类知识性问题,采取由主持人现场提问、群众上台抢答的形式,并对回答正确的群众进行物质鼓励。
活动三:评选节水小卫士
时间:20xx年3月18日3月22日
活动对象:学校学生
活动内容:在市域内各中小学校开展我是节水小卫士系列漫画大赛,评选出200幅(篇)优秀作品,做成展板于3月22日节水日当天在时代广场展出,并为优秀作品的小作者颁发节水小卫士荣誉证书及奖品。
活动四:节水宣传万人签名活动
时间:20xx年3月22日
活动地点:繁华商业区
活动内容:组织市域内青年志愿者、大(中)学生志愿者、节水志愿者服务队在广场发放节水宣传单、张贴节水标志,同时组织愿意为节约用水尽一份力的群众在印有节约、从点滴做起的横幅上进行签名活动。
〖十五〗节水方案
活动目标:
1、初步掌握一些节约用水的简单方法,知道万物离不开水。
2、爱护珍惜水资源,敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。
3、在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。
活动过程:
一、预备部分
1、中队长:全体起立,各小队报告人数。
各小队长:第_小队队员起立!稍息,立正!
2、第×小队队长跑步到中队长面前,敬礼,报告:
“报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕。”
中队长回答:“接受你的报告!”
小队长返回原位,发出“稍息”口令,全小队稍息。
3、各小队长报告完毕,中队长向全中队发出“立正”口令,跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告:
“报告中队辅导员,本中队原有×人,实到×人。“节约用水从我做起”主题队会一切准备工作就绪,请您参加我们的队会。”
辅导员回答:“接受您的报告,参加你们的队会并预祝队会圆满成功。”
4、中队长:出旗,敬队礼。(播放出旗曲)
5、中队长:礼毕,唱队歌。(播放队歌)
6、中队长:请坐。队会正式开始,有请我的搭档蔡风煜和我一起主持。
二、正式部分:
(一)导入:
袁:先让大家猜两个谜语
冷也吃得热也吃得,
弯也走得直也走得,
就是高了走不得。
蔡:刀砍没有缝,
枪打没有洞,
斧头砍不烂,
没牙能咬动。
袁:水,生命之源,
蔡:正是由于有水,地球才有了绿色;
袁:大地才有了生机;
蔡:人类才有了希望。
袁:正是因为有水,才有绿色的小草和美丽的花朵,
蔡:才有枝繁(fan)叶茂(mào)的大树;
袁:才有自然界的风情万种和绚(_uàn)丽多姿(zī);
蔡:才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
袁:水,生命之源。让我们一起行动起来,
蔡:为了我们的家园,
袁:为了明天
蔡:为了我,为了你
合:请节约用水。二(3)班,《节约用水从我做起》主题队会现在开始。
1.蔡风煜:同学们,你知道水可以分成几类吗?
(学生回答)
2.袁开言:人类可用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。
蔡风煜:水是人类的生命之源,那你知道水有什么作用呢?
袁开言:但是在我们的身边一些浪费水的现象却成了司空见惯的事情。现在我就作为一名小记者来采访一下,我们平常会看到什么浪费水的现象呢?
(同学回答)
袁开言:当你看到这些现象的时候,心里有什么感受?
(同学回答)
蔡风煜:这些浪费现象真是和我们的文明社会极不相称。水资源的拥有量是有限的,我们应当树立节水意识,珍惜水资源。而节约用水,要从我做起。
袁开言:假如世界没有水,会变成怎样呢?(先让同学回答,再看幻灯片)
蔡风煜:请欣赏由等人带来的三句半《保护水资源》
茫茫宇宙大无边,
恒星行星万万千,
只有地球才有水,
真可怜!
地球上面水挺多,
就是太咸没法喝,
淡水只有一丁点,
靠它活!
地球淡水本就少,
若再浪费不得了,
防止污染节约使,
保保保!
中国地大物又博,
别忘人口也最多,
人均有水相对少,
有啥招?
洪泽湖来绿水库,
咱洪泽人的水葫芦,
千方百计防污染,
护护护!
要想节水办法多,
一水多用是法宝,
淘米洗菜浇花草,
冲厕所。
自来水管真方便,
又能洗来又能涮,
谁要把它瞎糟蹋,
咱们和他把账算,
对对对!
谁要把它瞎糟蹋,
我们和他把账算,
把——账——算!
蔡风煜:是啊!同学们,水是如此宝贵,大家怎能去浪费它,现在我来采访一下生活中你是如何做到节约用水的?
(同学发言)
蔡风煜:可有一点要申明,“节约用水”并不是限制人用水,更不是不让用水。
袁开言:其实,节约水是让人合理地用水,高效率地用水。
蔡风煜:节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。
袁开言:那种认为“只要我交了水费,就可以随意挥霍,浪费水是我自己的事,别人管不着”的观点是错误的,
蔡风煜:那种认为“水只有两块多钱,很便宜,多用一点无关紧要”的观点更是有害的。节约用水是每个公民的责任。
袁开言:这幅图就能很好的告诉我们谁如何有效地用水。
蔡风煜:先淘米再洗菜,然后涮拖把,最后冲厕所。
袁开言:现在我们来总结一下,每出示一句,请一位同学来读。
蔡风煜:水如此宝贵,请每位同学都想一句节约用水的宣传语。有谁想好了吗?
请同学发言
蔡风煜:谈谈你今天的收获。
袁开言:说说你以后要怎样做?
蔡风煜:最后,我们用一首节约用水的拍手歌来结束今天的队会。
你拍一,我拍一,爱惜用水我做起。
你拍二,我拍二,节水娃娃笑呵呵。
你拍三,我拍三,水的新闻看一看。
你拍四,我拍四,点点滴滴要重视。
你拍五,我拍五,天天节水不马虎。
你拍六,我拍六,水的资源贵如油。
你拍七,我拍七,节约用水记心里。
你拍八,我拍八,衣食住行不离它。
你拍九,我拍九,水是我们好朋友。
你拍十,我拍十,浪费用水多可耻。
袁开言:下面请辅导员讲话。
三、辅导员老师讲话。
同学们,今天的班会非常成功,大家对于节约用水都有了自己新的理解,我希望你们能在保证自己做到节约的情况下,再引导周围的亲朋好友。时刻提醒自己注意节约用水。
四、宣布队会结束。
1、辅导员:全体起立!举起右拳,请呼号:准备着,为共产主义而奋斗。
生:时刻准备着。
2、中队长:退旗。少先队员敬队礼。(播放退旗曲)
3、袁开言:二(3)班“节约用水从我做起”主题队会到此结束。
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