青春跃动的色彩作文(集锦十三篇)。
青春跃动的色彩作文 [1]
世间万物有盛衰,人生安得常少年。
题记
现在的我有些叛逆。
我想,也许这就是青春期。
青春的概念无非就是这些:有一群热情似火的朋友红色;过着激情飞扬的生活蓝色;做过一些轰轰烈烈的大事绿色。同时,这也是我为青春着色的方向。
而有些人对青春的定义不同,涂抹上了耻辱的颜色:作业不写,吸烟喝酒,打架闹事。他们似乎以为,这才是青春的真谛,与旁人截然不同的青春,才能擦出绚烂的烟火。当局者迷,旁观者清,错误的定义将他们引入了歧途,影响了他们的今后乃至一生。烟花虽美,只能闪亮一时,而后坠入的是万丈深渊,永远做废。
青春怎样过活?闲来无趣时,我常常遐想。如果一定要用一句话来形容,那便是:不骄、不躁、不缓、不急。
我们选择了上学,推开的就是书籍的大门,拿到的就是知识的钥匙。把幼稚无知埋藏地底,把好玩攀比锁入潘多拉宝盒。
青春,是我们的舞台,是我们的时代!青春只有一次,逝去了不再重来。我们应该过好青春季,等若干年后忆起,我们可以骄傲地昂起头:青春,我不后悔!
青春既有达芬奇的朦胧美,又有梵高的忧郁美;既有齐白石的傲骨美,又有王羲之的刚劲美。青春的颜色绚丽多彩,可晦可暗,可鲜可艳,因为这是只属于我们的青春。
春花夏雨秋果冬雪,一年四季。春去秋至,寒暑易节,我们的青春又有几个四季?珍惜好青春的每一天,因为每一天都不再来。今天变成了昨天,明天变成了今天。时光荏苒,日月如梭。红橙黄绿蓝靛紫,彩虹会消失,绘画会褪色,青春不会。
唐代有盛世长安,清朝有沧桑京城,人的一辈子就这么长,物甚如此,更何况是青春。一花一世界,一叶一菩堤。青春的色彩丰富而不复杂,绚烂而不繁琐。
少男少女的青春,转瞬即逝。我们正处在风华正茂的年纪,着色的刚刚好。我们可以左右前方的道路,同时我们还拥有对青春的的渴望和对未来的憧憬。不激情,无青春;不热爱,无少年。蹉跎了岁月,又燃烧了青春的复古色,不虚度,不荒废,这才是青春的真正色彩。
青春跃动的色彩作文 [2]
空气中漾起金秋的涟漪,心房中填充无畏的意念,天地间穿过青春的怒吼。
当我们睁开稚气未脱的眼眸,崭新的希望便盈满我们的瞳孔,岁月的洗礼成就了我们坚毅与勇气又一次的拔节。今天,我们绽开年轻华美的羽翼,或许它并不那么强劲有力,但终将穿越阴霾的侵袭,抵达胜利的彼岸。我们正要展翅翱翔,将心中承载的满满的希望播撒于这广阔的绿茵场,期待着有朝一日这些青葱的梦想可以受到阳光的青睐与眷顾,成长为现实的丰满茁壮。
我踮起脚尖努力眺望,在那鲜艳跃动的跑道前,是一个个年轻的身影,他们自信昂扬,他们朝气勃发。或许,他们并没有宽厚的臂膀,也没有坚实的胸膛,但他们张扬而意气风发的脸庞下郁积的力量却不容小视——那是何等磅礴的力量,正如即将喷薄的太阳,隐隐释放出潜藏的魄力。汹涌狰狞的失败无法击溃他们的信念,磕磕绊绊的挫折无法动摇他们的决心。于是,当发令枪的震响撼天动地的响彻天穹,他们便毫不犹豫地疾速飞刺出起跑线的束缚,他们人生中新刷出的起跑线,早已抵挡不住他们眉宇间闪耀跃动的豪迈与坚韧。他们开始向着梦想的终点,拼尽全力地冲刺,永不停歇。刹那间,空气冻结,仿佛连时间也因为他们而忘却了挪步前行,整个世界惟余他们起伏有律的呼吸以及声声搏动的心跳。
那些奔跑的男孩女孩们,都在向着旭日将升的地平线无怨无悔地飞驰,穿越过风霜雨雪的倾覆,经历过星辰皓月的变迁,横跨过年复一年的光阴,只为迎接黎明的光耀铺洒大地的瞬间。当所有的云雾被阳光的利箭刺出荣光的孔穴。在那光线漏下的罅隙,一段段青春的传奇正被凝神谱写。
青春跃动的色彩作文 [3]
跃动,越青春”dg15.COm
主题班会策划案
一、主题名称:“跃动,越青春”
2、 主办方:食品检测1401
三、活动宗旨:“打开心扉、平衡心态、勇敢做自己”
四、活动形式:主题班会
五:活动时间:2015.10.15
六:活动地点:操场
7: 活动的目的是:1)增进学生之间的理解、理解和互动,提高课堂的凝聚力;② 通过团队游戏,让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流,团队游戏可以培养团队精神,有利于增强班级凝聚力。
③ 游戏也蕴含着丰富的人生哲理,通过游戏让学生感受到不同的幸福与智慧
八:活动内容:
1人员分工:①主持人:王旭、丁婷婷
后勤组:王欠欠、董珊珊、薛晶、仁翠、雷世敏(负责人:薛晶)
参加人员:食品检测1401人,宠物护理1401人,三班1501人,班主任
⒉活动内容
⑴主持人开场,介绍活动;
(2) 第一场比赛有四组。拔河(分为6组,每组8人,两组进行pk。将在获胜队伍中再次进行pk,选出最终赢家)
⒉谁是卧底(①在场5人中4人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语。
②每个人都用一个句子来描述他们所得到的单词,这是卧底无法察觉的,但也会给同伴以些提示。
③每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。如果没有人获得超过半数(50%)的选票,就没有人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续。
③反复2-3流程。如果卧底挺进最后一轮(当场上还剩三个人时),卧底获胜;否则,大军获胜。)
三。八人七尺(每队设一名队长,主要负责队口号的设定、队员的选拔和队员的安全。比赛队员男女不限。每组队员并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“六人七足”路程为直线150m
比赛规则:1)衣服必须系在小腿上并系紧。如果中间松了,应该先绑好再往前走。②中途若队中有人摔到,应立即停下来,等重新准备好之后再前进。③比赛顺序抽签决定)
⒋编花篮(每组学生围成一个圈,第一名学生把腿搭在手腕处,第二名学生把腿搭在第一名学生的腿上,以此类推,直到第一名学生把腿搭在最后一名学生的腿上,大家松开手各自双手扶膝单腿站立。最后,排名是由编织花篮的时间长短决定的。
游戏规则:①在编制花篮的过程中,不得故意拖延时间,游戏有三分钟准备时间,如果超出三分钟该班判为犯规,取消比赛资格。②花篮散开后,该班比赛结束计时停止,③如果花篮编好后没有进行跳跃不开始计时,花篮没有散开跳跃停止超过3秒,视为比赛结束,计时将停止。
④组成花篮后到花篮散开的跳跃时间长短决定比赛的名次,时间长的为胜。)
⑶ 活动注意事项:
① 在游戏中,所有规则都服从主人的安排;
②注意安全;
③友谊第一,比赛第二;
⑷班主任做最后总结;
⑸活动结束。
九、后勤组打扫活动现场
食品检测1401班宣
青春跃动的色彩作文 [4]
与你一起走过的日子里,你始终陪伴在我的身旁,你不中断教我坚强,让我成长。对,脆弱与坚强,磨难与成长,不恰是你生命相反相成的两个方面吗?
你的儿时,瘦弱的身体与疾病对抗;等你轻微成长,叛逆的萌芽开始疯狂滋长,为此,你觉得有愧于父母,你也为此走了许多人生的弯路,你曾想过仗剑海角;也曾想过挽救世界;你曾有过太多太荒诞乖张的梦想……而后,你胡茬稀疏,喉结突出,你偷偷喜欢上一个女孩而不知如何启齿。
直到,18岁,你步入高三……
你不知道十八岁意味着什么,也不知道未来会是什么样,但你知道,你要活在当下。然后,你努力,直到高考结束。你落榜,你也落泪。你开始埋怨命运为何如斯不公,但命运从未给你回答,你的诉苦开始变得无以复加。
你第一次感到糊口原来真的可以如斯残忍,它老是可以不着痕迹地将人折磨到遍体鳞伤。你感到迷惘,失掉方向,你有时不知所措的将手里拿的东西摔得破碎摧毁,有时又一个人悄悄的对着天空发呆。你开始嗅到空气中暴戾的味道,又觉得空气从未能够如斯沁人肺腑,你的世界就这样成为两极分化。
但我知道,你是不甘心的,所以,即使绝望,你也会给糊口重新埋下一颗但愿的种子。
你选择再来一次。补习。
亲爱的你终于明白,糊口老是会先将你打败,然后,等你成长,再去打败它,由于,我们始终坚强。
你想起村上春树的话:每个人都有属于自己的一片森林,迷失的人迷失,相逢的人会再相逢。当你看到狐狸的留言:Iaminhere,你便将这句话告诉她,你但愿她可以像你一样坚强,像你一样对糊口再次布满但愿。
直到你懂得独立和担当,你已经会笑对以前的各种酸痛,对于你而言,曾经的一切都已云淡风轻,你只需要珍惜现在关心你的每一个人,珍惜现在的每一天。你始终告诉自己,你不必使自己分秒难耐,由于总有一天你的生命会大放异彩。
于是,你学会悄悄面对挫折而不去诉苦,你学会担当一切而不去推脱。这,于你而言,已然成长;于我而言,我为你而感到欣慰。
我记得你会在灯光下一个人做完整套试卷,也记得会在凉了几回的咖啡中再加一勺赶走睡意,你面对如山的书本与功课,对自己说:早晚有一天,我会一把火烧死你们。但你从未想过抛却,你已如斯坚强。
但你也会累。你在某个午后独自逃课去爬山,一个人唱自己喜欢的歌给自己听。当你到达目的地时,你忽然觉得城市竟然那么小。我知道的,你早晚会离开这个城市,用翱翔的姿势,由于,你有梦想。这一次简朴的逃离,却更加坚定了你向前的决心信念。
我想,你终于长大。我所深爱的你,我所走过的十八年里,无处不显现着你的身影,而今,我决定离开你,独自远行。这满世界的辽阔,你曾与我一起穿越,我已学会坚强,该一个人独自翱翔。
谢谢你伴我成长。
谢谢,我是你,我的你。
看未来,一步步走来……
深爱你的我。
青春跃动的色彩作文 [5]
唯有将青春过尽的人,才会知道似水流年,落花匆匆。那原本漫长的时光,仿佛只是打了个盹,做了个梦。那么多想要去的地方不曾邂逅,就换了初颜;那么多想要结缘的人,不曾遇见,就已擦肩。糊口,将青春渡过;青春,终是抵不外糊口。
良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒看得这韶光贱。我们身为同桌,每一天都演绎的不同的《同桌的你》。
东风微暖,穿过窗户,吹披发几缕秀发,我放下笔,偏过头,出神的望着在阳光的晖映下闪着金色的柔丝,眼神中布满了爱慕。或是留意到了这一点,她看着我,四目相接,嘴角微扬。纤纤细手将发丝挽到耳后。那一刻,我已深陷其中。
曾经的我绝对不会早晨来很早,出于对学习的恐惊,我老是最后一个到教室的。然而,曾那一天开始,我变了。我开始早早的来到教室,不时抬头,老是但愿在门的转角处,看见那一抹妙丽的倩影,看见我的向阳向我走来。然后装作不以为意的说一句,来得好早。青春的开始老是羞怯的。
化学老师的残酷是出了名的,谁人不知,无人不晓。她没有带书,假如被老师发现的话,那一定会很惨。“你们俩,谁没带书,啊?”我有预感,老师犀利的眼光绝对在瞅着我,身上的鸡皮疙瘩起了一层。我看了看她,眼神中布满了询问。她看着我,刚要起身,我将书挪向了她那边,然后,大义凛然的站了起来,“老师,我没带。”“上后边站着去!”老师火冒三丈,大吼道。就这样,英雄就义的我在后面站了一节课,相继而来的天然是免不了,谈人生谈梦想。等到我伤痕累累的回到教室,她怀着感谢感动的说了一声,谢谢。青春就这样进入了热潮。
直到毕业,我们一直维持着一种你不言,我不知的关系。直到有一天,我小心地写下一句话:为你如花美眷,似水流年。高考之后,待我功成名达,许你花前月下。你,可否等我?回答只是一字:等!我的心布满了蜜。
然而,青春的一席话,只不外是一片树叶,划过水面,不留痕迹。毕业之后,身处在不同的学校,受到的影响也是不同的。曾经的相约,她早已抛在脑后,现在的甜美,她在好好的享受着。她已不再是曾经的她,她身边的人也已不再是我。但是,我却依旧活在回忆中,脑海中都是曾经的等待。
世上有多少华丽的承诺,深刻的情感,亦不外是南柯一梦,梦醒后,那漫长的岁月,人世的寥落与苍莽,又该如何去消遣。孤傲并不可怕,可怕的是,守着一个不能兑现的承诺,看着自己慢慢的老去,连影子都成了双。青春的承诺,终是抵不外糊口的考验。
细碎的流年,在风中流转成伤。曾经我青春少年,书生意气,英气冲天。曾经最渴想的莫过于一场不顾一切的爱恋。可是,时间的考验和糊口的磨砺,使这一切如虚无飘渺的梦,飘过面前的云,可望而不可及。
青春,终究是抵不外糊口。
青春跃动的色彩作文 [6]
果戈里说:“青春终究是幸福的,因为它有未来!”而我却说:“青春不仅有未来,还有色彩。”
——题记
谁说只有百花才能五彩缤纷,谁言只有彩虹才是五颜六色,我青春的色彩也不亚于百花,不逊于彩虹。
我的青春是绿色,绿的清新,绿的苍翠,犹如一棵青松,挺立在风雨中,拥有铮铮铁骨,活得果敢,刚烈,活得淋漓酣畅,掷地有声。
我的青春是青色,如清莲一般出淤泥而不染,同李白一般流在时间的长河中,乘长风破万里浪,展现着自我。
我的青春是灰色,就如一株突兀的岩石,和东坡一样立在历史的边缘,坚守着自我。投身平原,去体会那种“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的粗旷;登上赤壁,去高唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的雄浑;置身月下,去感受“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄美。
我的青春是黄色,象一枝黄花,像易安那样在红尘中寻寻觅觅。去欣赏风狂雨骤后“知否,知否,应是绿肥红瘦”的细密情趣,去品味月满西楼时“此情无计消除,才下眉头,却上心头”的忧愁情思,去感受溪亭日暮时分“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的疏狂激越。
我的青春是白色,如一片空濛水域。我时常坐在凉如水的夜色里,构思着故乡的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍诵吟:“梦醒了又睡了,月缺了又圆了。故乡,可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的岁月流淌在这片水域,远方的歌声寻觅着回乡的路。然而,我在这里独享月华,也独享牵挂。
我的青春也是透明的,这样的透明让我与别人少了一点隔阂,让人与世界多了一点亲近,在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩。因为这透明,我的心灵天空变得亮堂起来。“一花一世界,一树一菩提”,它们可以在我的心中洒落一地缤纷,洒出一片精彩。因为透明,所以不会在竞争的借口下酝酿着名利、地位,庇护着成就、财富,因为透明,所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻。因为透明,所以牢牢地把守着信念:痛苦无奈背后会有幸福,背叛欺骗背后会有善良,这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西,比如说爱。
我的青春是数朵骄人的花儿,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。我的青春有着许许多多的颜色,每一种颜色有着它的一种含义,每一种颜色将会陪伴我一生。见证我灿烂的青春。
青春跃动的色彩作文 [7]
蝌蚪,再平常不过的小生命,硕大的脑袋,添一条细细的尾巴就可以笨拙地游动,简单地概括就可以形容它全部的外形。但是蝌蚪也有理想,它变成幼蛙那完美的一跃,曾经如此地撼动了我。
一个月前,在初春的召唤下,学校的小池塘出现了一群小蝌蚪,这些小逗号欢快地聚拢着,憨态可掬。出于对科学的热爱,我希望能全程观摩蝌蚪成长和蜕变,我用一个小塑料袋请了十六只蝌蚪回家。
回到家,我开始忙碌地安置这些小家伙,我用一个干净的脸盆做成了它们的新家,放置了清洁的池水,并找来了鱼食和面包屑来款待它们。唯恐不够贴近自然,我小心翼翼地把它们放在贴近阳光的窗台上。对了,这里还要水草和彩石垒起来的小岛。怕它们寂寞,我在双休日特别叫上老爸助阵,去湘湖抓了几只孵出不久、也伤害不了蝌蚪的小河虾来做它们邻居。我每天放学回家,第一件事情就是观察这它们的变化,哪一只长了后腿,哪一只前爪也开始萌发,哪几只已经四肢健全,尾巴越来越短,我都了如指掌,我多么期待它们中有一只能早日变成幼蛙,完成一生最有意义的蜕变,上演那不凡的一跃,率先登上小岛。
那一天终会到来,没错!上个星期,我就见证了那一刻。
那一天,如此地平常。我准备给这些小家伙喂食的时候,猛然瞥见一只四肢完全演化的蝌蚪,不!应该是一只幼蛙了,正在奋力向小岛攀登,无奈力量明显还不够,一次又一次地滑落。我饶有兴趣地盯着它看,心里默默地对它鼓励。起来,再起来!而幼蛙竟然不动了,这是在积蓄力量,我坚定地认为。为了不打搅它,我几乎屏住了呼吸,目不转睛地盯住它那小小的身躯。终于,幼蛙仿佛凝聚了全部的力量,瞬间爆发,它跃出了水面,带起一波小小的圈浪,身姿在空中划过一道漂亮的弧线,落在了孤岛上,它完美地完成了蜕变,兴奋地连连甩动那短短的尾巴,似乎在跟同伴说:我上来了,大家加油啊!
注视着只幼蛙,我觉得它和这些少年成长历程是如此的相似。人生有无数次飞跃,每一次都奔赴着我们心中理想。正是这一跃,蜕变了人生,享受着成功带来的喜悦。这一跃,是如此的美好,如此令人神往。跃动是实现理想征途,当幼蛙跃出水面,扑向大地的时刻,这便是成长中不断汲取养分的意义所在!想到这里,第二只幼蛙又跃上了小岛。
杭州江南实验学校五年级张正源
青春跃动的色彩作文 [8]
从小,我就希望自己的青春是金色的,因为金色是太阳特有的颜色。我盼望自己能处于云霄之上,放出万丈光芒,成为众所瞩目的唯一。随着年龄的增长,我渐渐发现金色太过于自傲,太独特,也太飘渺。
后来,我又希望自己的青春变成白色,单纯而明了,不会想太多,也不会想太少,只想自己单纯地快乐下去,用纯洁的白勾勒出一幅幸福的图画。可是白色太过单调,就像失去绿叶的花儿,没有娇艳也没有馥郁的芬芳。于是,我又希望青春是彩色的。
彩色,包罗了世界上所有的色彩,我一直以为它是最完美的。但是,在一次画画时,它们竟然变成了黑色,当时我惊呆了,却也豁然明了,如果人生有着所有色彩,那么它们之间必定会互相淡化,最终失去颜色本来的魅力,从而失去自我,迷失方向。
我的青春应该选择一种什么色彩呢?
我到古今中外一些历史名人身上去寻找答案。雨果的青春是蓝色的,虽有着忧郁却让人平静,他用自己的真心去呼吁真善美,反对假丑恶,用自己的一支笔去歌颂美好,鞭挞丑恶;邓小平的青春是红色的,他的人生包含曲折、艰辛,他为他的人民奉献了一生;泰戈尔的青春是橙色的,如梦如幻的诗句就如那温暖的橙色直达人心,让人感到舒适与畅快;李白的青春是绿色的,充满着浪漫主义色彩,跌宕起伏,扣人心弦。
偶然看见窗外花坛中盛开着的小花,白色中夹着淡淡的蓝,他没有金色的张扬,也没有红色的豪放,透着一股清灵出尘的气质。我好像明白了什么,那淡淡的色彩才是最真实的颜色,有着自己的特点,却不失自我的魅力。
真切的希望,我的青春如那淡淡色彩的小花。
青春跃动的色彩作文 [9]
青春的色彩作文600字<\/h2>
青春是什么?是蓝色,是绿色,也是白色。因为青春与我们同行,我们才焕发出如此蓬勃的朝气,闪烁着五彩缤纷的色彩。
蓝色
蓝色是天空的颜色,代表着纯洁。青春的我们有着无限的遐想,总是幻想着自己长大以后的模样。有的人说:“长大了,当一位杰出的科学家!”有的人说:“我长大了,要当一名优秀的宇航员!”还有的人说:“等我长大了,一定是一位著名的工程师!”而我却总是不明确自己长大以后的目标,因为我的世界里,我总是天马行空。看着湛蓝的天空,棉花糖一般的白云,就会想象自己长出了一对翅膀,一对洁白而又梦幻的翅膀。自由自在的在蓝天白云里飞翔,或许,那是最纯洁的梦。
绿色
在我的眼里,绿色就春天树上新芽的颜色。让我仔细听听,那新芽在萌发,“扑通,扑通”。那是春天的心跳吗?我不由自主的摘下了一片绿叶,那么的绿,就像春天,像青春,像我们,绿,代表着生机与活动。青春的我们拥有无限的活力,总是蹦蹦跳跳的。体育课上,塑胶跑道上,有我们飞驰的身影。
我们挥洒着汗水,青春,不让我们止步!
白色
白色是雪花的颜色,代表着沉静,当纷纷扬扬的雪花落下来,你会发现:原来这个如此喧闹的世界也可以拥有宁静。在雪中漫步,看着晶莹的白雪落在自己的肩头,看着这个粉妆玉砌的世界一点一点与我们的青春重合,一个又一个的小雪人正在为我们唱着赞歌,或许沉静中我们又多了一份美好。
青春是美丽的,是动人的,是七彩的,只有用心去感受,你才会发现:青春是最美的的花样年华。
青春的色彩作文600字<\/h2>
青春本是一张洁白无暇的纸,不过青春的色彩是绚丽多姿的。
灰色的烦恼。记得初二时,让我最揪心的不是肥皂剧,也不是科幻小说,而是自己的学习成绩。每次考试,可怜的分数像自由落体运动,一直在下降,从班上的前几名,下降到40余名,那段日子里,无论老师还是父母,都为我的成绩叹息。面对这一切,我只能默默承受。寻找失败的原因,努力,再努力,我开始自觉、刻苦地学习。我相信,通过努力,成绩会好起来的。
蓝色的忧郁。不知不觉中,我已经步入了初三,重新分班,不过我依然在原来的班,只不过班里来了许多陌生的面孔。我最好的朋友,也是我的同桌,被分到了其它班,我心里特别难受,每次看到她孤零零的一个人,我心里就难受,想起过去,我俩老斗嘴,她嘴笨笨的,每次我都占上风。现在想起来,是多么的不应该啊!我在心里默默地说:“朋友,以后我一定好好对你,好好的珍惜我们的友谊”。
金色的快乐。我和同桌分开以后,才都感觉到对方的重要,我们的友情逐渐加深。每次见面,都是快快乐乐的,有说不完的话,每次分开,都那么伤感,她常鼓励我:“瑞瑞,加油,我们重点高中见。”短短几个字,给我以无穷的力量,有了她的鼓励和浓浓的友情,我心情也好了,成绩也逐步上升,我的生活又充满了快乐。
在这美好年龄里,有朋友的关注,有亲人的关爱,有同学的陪伴,有老师的鼓励,一次伤心,一次失败,那是生活必要的点缀。我要将洁白的青春白纸,变成美丽生动的画卷,永远绚丽多姿,永不退色。
青春的色彩800字<\/h2>
青春这个词汇,说起来亦是彩色的,从陌生到熟悉,一个又一个轮回。我们的青春亦是相同。
白驹过隙,从小学走进初中在踏进高中,我们在学习中忙碌,忙里偷闲下来,停下来看看路边的事物。还是非常不错的。
高一下学期转高二的时候,是我的非常时期,当时我正在经历分班,以及友情上的考验,当时教室里没有空调,特别热,只有高三学子才有空调能用。
记得学校那条银杏路,夏天特别凉快,并且哪里还有葛藤风一吹,手上拿个冰淇淋。特别舒服。那天我和同桌在走廊哪里打羽毛球,还有同学在哪里观战,当时我们战况实属激烈,只见同桌迅雷不及掩耳之势挥出球拍,我心里咯噔一下,脸上直冒冷汗。但是这一球判给我,我就非常不高兴了,同桌也不高兴。我怪裁判。同桌过来拉我,我气不过,躲开了。这下我同桌更是不干了。巨生气,大声说了一句:“游戏而已,干嘛这么较真。”因为,同桌成绩一直比我好,我心存芥蒂,就很不高西。手准备挥起来打她,我总是没有下手。但是这下好了,我两彻底爆发了,大吵一架,旁边的同学拉也拉不住,我们把对方伤的片体鳞伤。
这个节骨眼上,我们马上就要分班了。我们谁也不服输。谁也不给谁道歉。就这样冷战,我的心情很是低落。
“时间总是在我们身上留下许多东西,也带走很多东西。”这天独自去操场去看了云朵。云朵一会成群结队在一起遮太阳,一会又离开队伍。老师知道我们的事情,来开导我,让我去给同桌道歉,也告诉我们,现在我们是独生子女的年代,遇到真正对自己好的人不多,一定要学会珍惜,面对即将分班,老师只用一句诗说明点醒了我。“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”我眼泪哗哗的流。我明白了,朋友都是互相帮助,互相包容的。或许我们最后的路都将各不相同。我回了教室,和同桌道歉了。我看着她哭,她看着我哭。我们和解了,吵架以后人总是会变得更加要好。考试之前我们都互相帮助,共同进步。分到了各自理想的班级,我们还是会下课一起吃饭。
青春对我来说就是友情和读书,你看单调的生活总是为了带来青春的彩虹,忙下来停一停看看你身边的人,那也是青春,我们不一定要轰轰烈烈的青春。
谁说平平淡淡的生活何尝又不是一种精彩的青春呢?
青春跃动的色彩作文 [10]
我们都踏万千星河而来,又乘万千小舟奔赴远方,匆匆。带着理想和信念,无畏前进,不断奔跑,再回首,是那无色的青春。
安静的早晨伴着凉风,穿过皮肤,直入心房。“冷!”我不禁打了个寒颤,抬头望向天空,诚然!水泥钢筋,阴云密布,似乎将整个世界都围得水泄不通了。
躯体同伙伴们一样,直立在操场上,等待着熟悉的声音,可灵魂早已随思绪四处游荡,想去掀开了那厚云拯救阳光!“今天女生测800,男生1000…”“什么?”灵魂似惊弓之鸟,逃进我那懦弱的内心,像个避雨的孩子,躲进满是洞的伞下。
云把天空压得更低了。我盯着那罪恶的秒表,从脑海里跳出来的全是疲惫、可怕、难受、痛苦。的确,我是个懦弱的人,更何况在今天,连影子都会离开。通往跑道的路上,我磨磨蹭蹭的走在最后,自己骗自己,以为这样会更好受。
天总不遂人愿,我终是踏上了那条没有尽头的跑道。
“预备,跑!”许是开始地匆忙,忙到忘记了懦弱,又许是那不甘人后的傲气,迫使我跑在靠前的位置。可随着体力的不支,余光中的树木运动的越来越慢,耳边是急促的呼吸声,眼前是一个个越过我的好友。那头晕、腿疼、心衰、力竭的感觉,又一次地涌了上来,伴着懦弱。
我汗流浃背,呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑的难受,两眼发黑,胸口奇闷,两条腿似乎有千斤重,眼看着和别人已有了半圈的距离,“这太难了!我熬不下去了!”我想,向它妥协。
“就这样了?你就这样用懦弱冠名只有一次的青春?你就一次一次地妥协,然后成为那个在别人冲过终点迎接胜利旁的卑微的人?你就只配惊羡人间烟火花开,而偏偏走不到月圆?这是,你的,青春!”
像是另一个自己的声音,从四周迸发,遍及全身。我没有停。抽一丝力量抬头看路,前方花朵含苞,草木微展。你瞧!终是阳光透过了云层,一寸一寸倾洒世界,我开始加速。倾吾所有,煎和熬都是两种变美味的方式,伴着熠熠阳光,我负重前行也向阳而生。
汗水从脑额滴在我所奔跑的每一步上,有时夹着懊悔泪水,有时与星月相拥;有时伴花开,有时观叶绿。“青春几何时,黄鸟鸣不歇。”酒入豪肠的李白对于青春也温柔了许多,是的!汗水浇灌青春,永不停歇!
红日初升,其道大光。跑道的终点亦是起点,每一天都是一次赛跑。
莞尔,释怀。青春婉转成曲,汗水错落成诗,无色啊!亦有色,亦是五彩缤纷。
青春跃动的色彩作文 [11]
多彩人生,人生多彩。
绚丽的一生,演绎着多彩的画卷,有红色的激情,紫色的典雅,粉色的柔和,黑色的冷峻…..各式各样的色彩,凝聚,升华,作出辉煌的生命画卷。
多彩画卷中,第一个起伏高潮便是青春花季,一个属于我们自己的颜色浪潮。
搭配五彩,上演不同悲喜剧。
红色的衬,是激情的,是充满活力的,每当我们奔跑于那红色跑道,在明亮的教室里发出琅琅读书声,那是调配着血液般,太阳光的颜色。
紫色的配,是庄重的,是典雅明了的,那是我们稳重,赞许的心之独白。点染丝丝喜悦的心情,就如花开的声音,带着沁人心脾的韵香。
黑色的染,是凝重的,是严肃的,有发挥失常的遗憾,却有努力朝前的坚定信念。庄严的外表下,包含我们殷切期盼,甚至焦躁不安的心。
绿色的抹,粉色的点,蓝色的调,黄色的渲……青春还包括无数的色彩搭配。而将它们混搭之后,便成了青春的颜色,彩虹的颜色。
多彩青春,青春多彩。
青春跃动的色彩作文 [12]
果戈里说:“青春终究是幸福的,因为它有未来!”而我却说:“青春不仅有未来,还有色彩。”
最初只喜欢浅浅的绿,是那种富有生命力又纯真的颜色,到了春天,刚发芽的小草也是这颜色,单纯的不掺杂一丝的世俗,破土而出想要不屈向上,简单的看待这世界,这感觉就如同那个时候简单的我。人最单纯的时刻莫过于孩时那伤爽朗的笑,发自内心的表情,简单的心理,看后让人不禁喜欢,就像小草破土时刻一样,总是让人不易忘记。
后来不再像从前那样,疯狂的迷恋起被称作有些忧郁的蓝。印象当天中也看过这种蓝,很清澈、崇高,不带一丝沾染,独一无二。心情有时也像蓝色一样,会忧郁。对于喜欢的东西不一定要拥有,对于讨厌的东西也不是一味的厌恶,也开始能够矛盾的将所有东西都接受。有时也会深刻的想这就是“蓝色”最真实的体现吧!
然后,再就是小学毕业,告别了我绿色的小学。一路的荆棘已穿过,带着些忧郁的蓝色与收获的黄色迈向初中。
一个班级中,还不缺的就像我这类剩下的凡人,没有傲人的成绩;没有出色的长相;没有不可一世的背景。这些情况都造成了我们像最容易被忽略的杂草,带着不知名的颜色,孤单而倔强的活着。
而现在,抛弃了所有思念,喜欢上了那种深蓝色,因为这种颜色看起来稳重而深沉。生活的现实已经残酷需要我稳重对待,不再像当初的“绿色时代”只好装一装深沉,面对前方的路。
青春的路是多彩的,也是精彩的!
青春跃动的色彩作文 [13]
青春是潺潺的溪水,清澈而又活泼;青春是破土而出的小草,稚嫩而又蓬勃;青春是初升的太阳,害羞而又明亮!我觉得:青春还是一幅令人着迷的画,虽不完美却色彩斑斓!
正值青春的我,青春画板上会出现哪些美丽的色彩呢?
首先,我要为青春涂上勇敢的色彩。记忆犹新的是那次考试,在考场上一向“所向无敌”的我竟然考砸了。老师失望的话语,父母哀怨的眼神,都让我无地自容!就连那不尽如人意的分数,仿佛也在嘲笑我是一个loser!灰心到极点的我,把自己关进房间,趴在床上大哭一场,那个下午,整个世界仿佛都与我绝緣了,只有失败的感觉将我紧紧包围……酣畅淋漓的哭完之后,内心渐渐冷静了下来,历史上那些成功者,哪个不是遭受了无数失败之后才与成功拥抱的?自己这一次小小的失败又算得了什么呢?想到这,内心的怯懦瞬间被勇敢驱散,立即从书包里找出卷子,开始寻找失败的原因,总结失败的教训……勇敢的青春,让我无惧失败 ,勇往直前!
其次,我要为青春涂上自信的颜色。记得那次参加演讲比赛,我紧张的心一直”咚咚咚”的跳着,额头上渗出了细密的汗珠,手心里也全是汗!但是走上讲台的那一刻,我的身体里迸发出了一股”初生牛犊不怕虎”的力量 ,这股力量激励着我大胆地演讲,直到结束!谢幕的时候,看着台下热情的观众,听着他们热烈的掌声,我内心的激动真是无以言表啊!自信的青春,给了我勇气和力量!
最后,我涂上的是勤奋的颜色。我喜欢读书,每天不管多忙,我都要抽时间在书海“遨游一会”。那是一个周末的下午,写完作业后我照例去图书馆看书,看着看着忘记了时间,和妈妈约好读两个小时的书,结果天都黑了我还没回家,妈妈着急了就去图书馆找我,可是图书馆已经关门了。在妈妈的一再坚持下,管理人员打开大门和妈妈一起进去找我,结果在拐角处看到了沉迷书海的我……类似这样让人涕笑皆非的事件时有发生,但勤奋读书的我陶醉其中,自得其乐!勤奋的青春,让我的生活充实而有意义!
“贪心”的我想为青春涂上的色彩还有很多……我知道,要把这些美丽的色彩涂满青春的画板不是一日之功,必须紧握青春画笔,做一名持之以恒、孜孜不倦的“画家”!
加油吧 ,少年!为了青春的色彩而努力 !
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