学楷模心得体会1000字十六篇。
《开学第一课》中汇聚了许多知名人物,如演员章子怡、试飞英雄李中华、成龙之子房祖名和阿里巴巴创始人马云等。他们分享了自己在童年时的梦想,并讲述了通过不懈努力最终实现梦想的经历。
「1」学楷模心得体会1000
今天是9月1日,又到了一年一度的开学第一课,还没有到八点我就坐在那里等着开始。今年的主题是强国复兴有我。今年有七个节目,每个节目都非常的精彩,都让我印象很深刻。
节目开始介绍了王博老师给我们介绍《儒藏》,其中有一句话让我回味无穷,那是学而时习之,不亦说乎。意思就是学到待人处世的道理并适时实践练习,不是一件令人心生喜悦的事吗?
后面还有更精彩的是金晓明老师给我们说的中国历代的画作,我是大开眼界中国有如此多的名画,不得不感慨中华文化的博大精深。
看完古迹,就到了自然世界。中国地大物博,同时让我学会要和大自然和谐相处。
下面就到了宇宙的世界。曹臻首席科学家的介绍让我们了解到,拉索观测站是我国自主研发的一项重要科研项目。中国人不用再靠外国技术和设备,而是能够自己就可以设计、独立建设具有国际竞争力的观测站,这让我感到无比自豪。不仅仅是如此,还有陶伟老师讲述自己作为飞行员战斗故事和张威飞行员的故事也是非常了不起的,特别是张威首次驾驶歼-20飞机为烈士遗骸护航的场景,让我们对解放军战士有了更进一步的了解。他们的.经历让我们深刻认识到了解放军战士的勇敢和无畏精神。最后面介绍宇航员的故事,鼓励同学们树立志向,投身到全面建设航天强国的新征程中,到了这里基本结束了。
这节开学第一课给我留下深刻的印象,它让我明白了中国发展之快,也同时让我知道了我们要传承中国几千年的文化。我无悔身在中国,同时也为有这样的祖国而感到自豪。
「2」学楷模心得体会1000
金秋九月,我们迎来了开学,同往年一样我早早地坐在家里等着观看《开学第一课》,晚上八点准时开播。
节目一开始就是主持人撒贝宁老师的出场,他用自己极具幽默的讲话方式带给我来不一样的节目体现。我们的国产大飞机——C919,商业首飞成功,航天员在太空频繁地会师,中华文明探源工程也是惊喜不断,与此同时,新时代科技创新也是捷报频传。今年我们《开学第一课》的主题是“强国复兴有我”。
节目中我了解到许多知识,其中印象最深刻的.就有《儒藏》首席工程专家王博教授给我们讲述了世代流传的典籍背后的故事,并回顾了《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程,让我们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信。通过《儒藏》我们可以了解中华优秀传统文化,了解影响我们两千多年一直到现在的思想,如热爱祖国,孝顺父母,尊敬师长,都关联着“仁”的思想,正是有他们那一批孜孜不倦,甘于奉献的精神,才使得如此有文化蕴含的典籍流传下来。这让我知道我们每一代人都有自己的使命和责任,传承中华文明和智慧,我们以后也要继续传承中华文明和人类智慧,开创美好的未来。我牢记那一段话“乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处;故天地之寒,吾其体,天地之帅,吾其性,民,吾同胞,物,吾与也。”
有前辈们呕心沥血的奉献,才有了如今盛世之景,而我们更要站在巨人的肩膀上,继承前辈之志,继续为建设社会主义现代化中国添砖加瓦。作为新时代的少年,未来的接班人,强国复兴理应有我,有我们。新学期伊始,我们要在学习上,在生活上,不断积累。苦练本领,夯实根基,为明日“起飞”奠定基础。
「3」学楷模心得体会1000
作为新学年开学的一道美好风景线,《开学第一课》每年都备受期待。而今年的2023年央视《开学第一课》更是让人眼前一亮。今年的主题是“强国有我”,在这个节目中,我们看到了一群杰出人物,他们讲述了自己的奋斗故事,分享了自己在艰苦环境下坚持不懈的经历,让我们感受到了困难时期坚强面对的重要性。
我们可以看到今年的节目采取了多地、多主题实景课堂全新模式,让我们不仅跟随节目行走在沉浸式课堂里,更借助诸多新科技手段,往返于虚实场景之间,为中华文明、为中国式现代化叹为观止。比如“中国历代绘画大系”,不仅让无数散落在海外的传世佳作以数字化的形式重新回到了我们的身边,还让原本难以公开展览的一些古画珍品直接展示在我们的面前。在流动的数字版《清明上河图》前,金晓明用“宋代人打车”等趣闻轶事,把观众带到热腾腾的宋代生活场景。而AR绘苍穹、太空连线作桥梁,世界上海拔最高、规模最大的宇宙射线观测的科学装置“拉索”和远在苍穹之上的神舟十六号乘组都能触手可及。
这些成果无不让我们感受到了国家科技实力的日益强大,同时也让我们意识到作为新一代青年人,我们要紧跟时代步伐,学好科技知识,为国家的科技创新和发展贡献自己的`智慧和力量。
在节目中,金晓明更是感慨:“正是我们今天强盛的国力和先进的技术,让寒江独钓、孤雁北归、空谷幽兰……这些属于中国人的文化印记以数字化助力出版的方式呈现在我们大家面前。”同样,《开学第一课》能上天入海、穿梭古今地呈现在全国青少年面前,也是现实中的科创力量让我们得以进一步亲近中华优秀传统文化、让散布在中华大地甚至宇宙苍穹的文明能鲜活宛若比邻——在传承中创新,在创新创造中激活新的灵感,这恰是“第一课”的应有之义。
而我们作为新时代的青少年应当在全面发展的基础上,发挥自己的特长和个性。我们要学会独立思考,敢于创新,将个人的梦想和国家的发展紧密相连,为国家的繁荣昌盛注入新的活力。
「4」学楷模心得体会1000
作为身经百战的主持人兼制作人,董卿深知选手肩负的压力,很多时候都能感同身受。随着新闻类和文艺类的第4位选手登台,比赛进入白热化阶段。每组仅有3个晋级名额,这意味着接下来上场的每位选手都将面临赛点,决定自己能否进入下一阶段。排名相对靠后的选手在激烈角逐的氛围中,董卿更是为他们捏了一把汗:“这个名次很危险,很难保证之后出场的选手不会比你好。”还感慨道:“我的心跳都加速了。”
看看董卿给每一位文艺类参赛选手的点评,真是妙语连珠、金句频出,堪称大赛类点评嘉宾说话的典范:
对文艺类1号选手尹颂的点评是:在思念上面文章做得不够多,那种思念是随着年龄的增长,慢慢慢慢侵蚀到了我们的内心,怎么把它更好地表达出来。
对文艺类2号选手付琰的点评是:可能是怕唱得不好不加分,我觉得你有点顾虑太多了,自始至终也没听到你说任何一首歌。有时候不在于唱得有多好,而在于合适。
对文艺类3号选手孙鹏飞的点评是:主持人说的这个主持稿,它就是一篇小文章,写文章立意是最重要的。驭文之首术,谋篇之大端。一切的一切,最后我们都要听出你在说什么意思,这才是最重要的。
对文艺类4号选手龚凡的点评是:你是非典型性的文艺节目主持人,反而让你显得与众不同。
对于文艺类5号选手李莎旻子的点评是:你的表达有一个特别好的地方,是你很有对象感。你的节奏几乎是完美的。因为都是干这行的,知道这是靠一遍又一遍的磨练才能在台上有这样一个绽放。
对文艺类6号选手迟茜的点评是:你三分讲述的选题非常好,让我们看到了人间之希望。但是,你要把这段话讲得真的有希望,真的有爱,把这些话能够说到我们心里去,让我想认识那个画画的男孩。如果你做到了这点,可能就说明做得更好了。
除了文艺类的.选手,董卿对新闻类的选手也有出色的点评。比如新闻类选手姚轶滨以讲故事的方式,将自己与身为医生的父亲对于不同职业的相同坚守娓娓道来。董卿赞赏道:“我觉得你的3分钟陈述很有文艺范,就像一种平行蒙太奇的手法,把两个人物的命运线、两条情节线统一在一个完整的故事里。”也给了姚轶滨非常中肯的建议:“在一些关键字和句的时候,一定要突出,比如说最后我们看到那张照片,那位是我的父亲,在他边上的那位就是我。你应该非常强调,那就我。”
「5」学楷模心得体会1000
就在2019年10月26号晚,又一综艺《中央广播电视总台2019主持人大赛》播出,真的是让大家见识到了一场神仙打架,不管是选手、评委、点评嘉宾,都代表了现在中国主持界的最高水准,赛况特别激烈,也很紧张,与此同时也会有那么一刻有点轻松,撒贝宁与康辉这两个人相互调侃。
与各种题材的综艺节目相比较,央视大赛一直以来都很干净利索,不会玩满屏的花字,正常大赛只有95分钟,就连选手的背景资料以及介绍都省去了,有3分钟的自我展示以及90秒的.即兴考核,可谓是高手间的较量,选手们每一秒都在展示反应、语言组织能力还有台风以及现场感染力,节目结束的时候晋级的六个人站一排,照一张集体大合影的照片,整个过程能够说没有一句废话。
评委席上面座的,都是很厉害的人物,除此之外,央视还把AI技术和电视节目相结合,面向全国招募了许多的大众评审,通过3D形象模拟,制作出一个合格真人相似度很高的一个虚拟形象出现在镜头里面,这样,大众评审不管在什么地方,都能够像在现场一样,评价和打分。
最让大家惊艳的一个选手李莎旻子也变成了一个争议很高的一位选手,她的晋级上了热搜,李莎旻子是湖南卫视的一个90后主持人,参加过《我是歌手》等很火的综艺节目,除此之外李莎旻子还参演了电视剧还有单曲,李莎旻子的晋级也引起了很大的争议,当天晚上就上了微博的热搜话题,有网友评论道:在听了她演讲的那刻,眼泪布满了眼眶,像极了追梦的样子,只是我不如她努力,不如她坚持。
其实不管董卿、康辉还有其他的评委的点评,都不超过3句话,点评完了马上就打分,打完分了很快就会出分,一都不会拖泥带水,并且分数都是保留小数点以后3位,一个选手的分手统计完了,下一位很快就会上场,电视机前的网友们看的应该会很紧张吧。
「6」学楷模心得体会1000
今天,董卿再一次登上热搜,不是因为春晚,而是因为董卿的点评。再一次说明董卿的光芒不仅仅是在台上,在台下也是一样光芒耀眼。
近日,主持人大赛隆重举行,众多央视名嘴都齐聚一堂指点迷津。然而董卿的点评却是格外犀利,格外精彩。不仅仅是因为她的经验,还有她的才华,她的学识,以及她的气度和涵养。对每一个人的点评都行如流水,一气呵成,让人听上去极度舒服。用北京老话来说就是“这个feel倍爽”!
不少粉丝们曾经都一度怀疑董卿的地位和能力,甚至一直都觉得“央视主持一姐”称号对她而言有点言过其实。还有各家的'粉丝拿董卿作对比,认为董卿不够周涛大气,不够李思思朱迅漂亮等等。但是经过这一次,我知道董卿绝对扛得起“央视主持一姐”这个称号,她的魅力由内而外散发,“腹有诗书气自华”似乎就是给董卿准备的。
其实董卿的魅力还不仅仅在于央视的舞台上,工作中她是一个榜样,而生活中他是一个贤妻良母。私下来董卿经常素颜现身,带孩子旅游,接送孩子上下学。总之董卿在工作之余,将尽量多的时间都给了孩子和家人,正所谓出的厅堂入得厨房的贤妻良母。
昔日里,董卿还会抽时间去做公益慈善,为山区的孩子们上课宣传公益知识。即便是在雨中,董卿依然是坚持自己工作,从不退缩。这样的董卿,是很多女人的榜样,更是很多男人的青睐对象。
腹有诗书气自华!董卿教科书式点评,“央视主持一姐”这回我信了。董卿的强大,有时候是来自自己的内心,因为她说过自己一直在加倍的努力奔跑,因为自己时刻担心有人超过自己。就是这样的信念和好强的精神,成就了今天的“央视主持一姐”董卿!
「7」学楷模心得体会1000
被誉为央视“骨灰级”电视大赛的《中央广播电视总台2019主持人大赛》自开播以来,反响热烈,好评如潮。
“同一个主持界,同一个梦想。”用选手赵思衡的话来总结这次大赛再合适不过。每一位站在舞台中央的参赛选手,心中都怀揣着对于主持人这份职业的热爱与追求。无论是经验丰富的主持老将,还是初出茅庐的新生力量;无论是专业严谨的新闻人,还是才情皆备的文艺者,他们都用声音诠释了热爱的力量,以自己的方式展现着身为中华儿女的使命与担当。正是台下无数的汗水与付出,才有了台前的缜密思维、从容姿态,才有了台前的妙语连珠、出口成章,才让观众真正见识了一场何为“神仙打架”。
沧海横流方显英雄本色。为中国发声的记者邹韵说:“不同的语言却仍与世界相连,我小小的梦想,很走运地在中国和国际的语境中不断成长,彼此护航。”传播红色文化的尹颂说:“红根已深植,今日正繁荣。今天的井冈山从红色历史中走来,向绿色发展中走去。”探寻机器世界的龚凡说:“机器的智慧从不在于如何超越人类,不管人还是机器,都在自我提升和相互学习中成长。”关注民生福祉的王宇彤说:“我们不仅要看高楼大厦盖得有多高,马路修得有多宽,我们更要看高楼下的人,他们的幸福感有多强,笑得有多甜。”六十位选手站在不同的立场,以其独特的视角观察着这个世界,关注着这个时代,短短的三分钟自我展示和九十秒即兴考核也因此变得精彩无比、意义非凡。正如一位网友所说的:“看着这些神仙打架,自己的认知也被打破,连灵魂也仿佛得到升华。”
为梦前行的旅程中,总有人会成为你的灯塔,为你照亮前进的路。正如两位评委——董卿老师和康辉老师的.存在。作为当今中国主持界最高水准的代表,两人的专业水平与点评功底是有目共睹的,每一句精彩的点评,背后都是积淀多年的阅历与经验。长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。董卿的点评一向以春风化雨的方式浸润人心,更为重要的是,总能做到一针见血、一语中的。“一个好记者,也是一个好主持所必备的,除了我们所说的态度、速度、温度之外,还有一个角度。”类似的点评不胜枚举,对选手而言,可谓是“听君一席话,胜读十年书”。而央视新闻的“扛把子”康辉,点评在专业领域中颇具深度,既有广阔的视野,也有细腻的情怀。“记者更重要的是提供事实和信息,主持人在事实和信息的基础之上有一个重要的功能,就是提炼观点,或者说是引导观点。”如导师对学生般的诲谕,用受益匪浅来形容一点也不为过。
见证这群年轻主持人追梦的,还有现场的专业评审团及大众评审团,他们用客观公正的评分,让那些真正优秀的选手在激烈的竞争中得以脱颖而出,绽放光彩。点评嘉宾发自肺腑的感叹,也让无数的观众产生了共鸣。犹记得王冠说的:“通过主持人大赛,我看到现在的年轻人,尽管生活在中国最为富强、国力最为富足的社会,但是他们有着我们千百年来不变的使命、担当、情怀、追求。”我想,这才是主持人大赛的真正意义所在。
在亿万人同心圆梦的今天,只要每个人都能在本职岗位上兢兢业业,奋发进取,就一定能汇聚起磅礴的中国力量,让个人梦想在时代奋进的大潮中飞得更高、更远。让我们的梦想,从即刻起航。
「8」学楷模心得体会1000
陈法羽一辈子也忘不了在华坪女子高中入学时那张贴在床边、写着自己名字的小纸条。她是女高的第二届毕业生,如今是丽江市永胜县一名民警。
20xx年,陈法羽初中毕业,中考没达到高中录取线。父亲对她说:“自费读高中咱家供不起,要不你回家,过几年找个好人家嫁了。”
那一年,陈法羽16岁,心有不甘。此时有人告诉她,华坪建了所免费女子高中,专门招收贫困山区初中毕业的女孩,想读高中可以去试试。这对陈法羽来说,无疑是一次改变命运的机会。
开学报到,宿舍的床已经铺好了。被褥崭新整齐,床位上贴着名字。陈法羽轻抚写着自己名字的字条,忍不住哭了:“这张小床让我感到安全和温暖,这张纸条为我打开了一扇新世界的大门。”
几乎每个从华坪女高毕业的学生,都有和陈法羽相似的感动,她们对张桂梅的敬重无以言表——有什么比改变命运更重要?
张老师对学生的.爱真挚热烈,又一以贯之。拖着病体,她坚持为毕业班的孩子上课;节衣缩食,她把省下来的钱捐给学生……有人曾说,张老师快枯竭了,人的爱是有限的。张桂梅听后说:“不会的,因为有源源不断的爱奔向我、鼓励我!”
「9」学楷模心得体会1000
肖文儒,救援勇士刚强如铁,却也有血有肉。
20xx年6月24日,四川茂县突发山体垮塌。肖文儒带领工作组携边坡雷达赶赴现场,保障救援环境安全。他沉着冷静、精准研判,带领工作组和当地政府部门人员进入作业区。很多人并不知道,由于过度疲劳,加之烈日暴晒,他出现了血压升高、头晕等症状,就着凉水服下药片后,才撑了下去。
在救援现场,肖文儒往往一呆就是几十天,风餐露宿、风吹日晒是常态。最长的一次,他在现场工作了35天。
20xx年4月10日18时许,新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县丰源煤矿发生透水事故。按照应急管理部部署,肖文儒于4月11日到达现场,参与抢险救援指挥。住的是帐篷,吃的是盒饭,直到5月15日,肖文儒才从救援现场撤离。
家人闲坐、灯火可亲,对于肖文儒的家人来说,是最温馨的时刻,也是最热切的期盼。
肖文儒的儿子上小学时,一次以“我的父亲”为题,写了一篇作文。文中,他把对爸爸的思念凝于笔端——“我很少能看到我的爸爸,因为每天早晨在我起床的时候,爸爸已经离开了家;每当我晚上睡觉的时候,爸爸还没有回来。”
危险留给自己,安全留给别人,牵挂留给家人。肖文儒的四哥是一名刑警,1988年因公牺牲。害怕再失去一个儿子的母亲,了解到应急救援工作风险很大,曾坚决反对他下井。为了不让家人担心,肖文儒总是将前往现场救援说成去地方出差、调研几天。
今年3月,应急管理部党委研究决定,为肖文儒记三等功一次。“永葆初心,勇往直前,将人民放在最高位置,将个人安危置之度外,是每一名党员和人民守夜人的真实写照。荣誉属于集体,属于常年奋战在一线的应急救援人员。”肖文儒说,他会坚守初心使命,坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在党和人民需要的时候不畏艰难、冲锋在前。
肖文儒:应急救援事关人民群众生命财产安全,是很有意义的.工作,是非常光荣的职责。我会把荣誉当成动力,以感恩的心干事创业,筑牢守护生命的最后一道防线,以优异成绩向党的百年华诞献礼。
「10」学楷模心得体会1000
那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘,她手里拿着镰刀,身边放着一个破草筐,呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了,走过去问她:“你怎么了?”女孩回答:“我想读书,但是家里没钱,给我订婚了,收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返,说:“你们只要把孩子交给我就行,学费生活费都不用你们管了。”可即使这样,女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书,甚至以死相逼。张桂梅无奈,只好把女孩留了下来。
怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。
当时的张桂梅,已经是华坪县出了名的“好老师”,还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的.院长,是数十名孤儿的“妈妈”。
当老师,张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样:为了给弟弟交学费,姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼,十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后,张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世,他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑,有的因落后错误的分娩观念而死亡,留下孤苦无助的孩子。
“培养一个女孩,最少可以影响三代人。如果能培养有文化有责任的母亲,大山里的孩子就不会辍学,更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰:“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中!”
为了这个“疯狂”的梦想,她开始四处奔走筹款,风吹雨淋,被冷落,被唾骂,却只筹得一两万元。直到20xx年,张桂梅当选党的十七大代表,赴京参会期间,一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。
20xx年,在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下,华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。
华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区,多数没有达到普通高中录取分数线,还有一些孤儿残疾学生单亲家庭学生父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩,只要还想上学,华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后,她们中有96人坚持到最后参加高考,全部考上了大学。自20xx年有首届毕业生以来,学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。
「11」学楷模心得体会1000
写在前面的话:在教育著作《冬去春又来》中有这么一句话:“在大多时候,我们不能够使学生‘摇身一变,成为好人’我们只能不断地影响他们,去点燃他们的希望之光,人性之光。”
教育不比快餐。都知道教育面对的“产品”不是一次性的,它是持续性,唯一性,教育生产出的“产品”是无法“回炉”,无法进行二次加的工。教育冒险性很大,需要谨慎。教育“产品”一旦出现问题,它所带来的后果无法预测。快餐的“产品”很单纯,不满意可以随手扔掉,或是另起炉灶再来一次,可以“回炉”。
教育需要放慢脚步,慢慢来。教师在教育中能慢下来,就有时间去思考,思考一些为什么。比如为什么我们的学生上课总是睡觉?为什么这个学生总是英语课堂不听讲?为什么有些学生不喜欢自己的课堂?为什么同样的纪律问题总是在他身上出现?为什么给他讲过多次后,他依然我行我素等等。我们自己开始思考。学生呢?事物的发展是有一个过程的,变化需要时间,一定的量变才能达到一定的质变,所以我们不能急于求成。在这个过程中大家都冷静了下来,在这个思想变化的过程中冲突得到了缓解,大家的心态都得到了很好的调整,所以也就能很理智的正确地对面对一些问题。
我们的心态会直接对我们的“产品”产生影响。人们感觉现在的社会比较浮躁。是呀,面对社会上许多诱惑,在工作中遇到种种的不公,我们都可能会有浮躁的时候,或者我们现在都在浮躁。这些或许不是我们的错,但我们可以调整心态,有时候感觉我们真的也需要阿Q的精神胜利法。教育和快餐不一样!
教育不比快餐。教育行为所产生的结果,不光是对教育自身产生影响,更为重要的是,教育所带来的作用是一个循环性、链条性的影响。这个链条上有个人家庭,有社会。子又生孙,孙又生子,子子孙孙的影响结果。快餐,只是一顿饭,吃多吃少,吃好吃坏,影响的只是一个个体而已。
教育不比快餐。幼儿园教育是为小学教育打基础;小学教育是为了让学生很好的接受中学教育;中学的教育是为了让更多的学生接受高中的教育;高中的教育()除了为高校培养优秀的人才接受更好的高等教育之外,还有一个任务,那就是为社会培养合格的建设者。快餐,这道菜和下一道菜没有什么相互的联系。这道菜可以在前面炒,也可以在后面炒,没有什么严格的'区分。
当我们的学生在高中成为学习上的“问题生”或者纪律上的“问题生”时,家长和社会往往只是指责高中的学校,指责学校没有将学生教育好。而不思考我们的学生以前接受的那几年教育是否有问题。而在高中的时候我们不能忘记学生还要接受高等教育,还要终生学习,要成为社会建设者合格人才。在每一个阶段,学校教育应该给学生什么样的教育,什么样的教育对学生的终生教育学习有意义?教育不比快餐,我们的教育不能是各扫自家门前的雪!高中的“问题生”是初中、小学留下的隐患。
「12」学楷模心得体会1000
我一口气读完了《爱的教育》。虽然我没有流泪,但我的心已经承认这是一本洗心的书。吸引我的似乎不是它的文学价值有多高,而是几乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡村之爱,体现在平凡细腻的笔触中。……这部充满爱的小说蕴含着深厚而丰富的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》诉说,崇高纯洁的人性之爱是最真诚的教育之一,教育升华了爱。虽然每个人的生活经历都不一样,但你会从《爱的.教育》中体会到类似的情感,但我们对它的态度和行为可能会有所不同。它感动了我,也引发了我对爱的一些思考。
首先,《爱的教育》的标题让我思考,在这个不同的世界里,什么是爱?有了这个想法,我和这个意大利小学生一起旅行,探索一个未知的答案。一个四年级学生在一个学年的十个月里写的日记包括学生之间的爱、兄弟姐妹之间的爱、孩子和父母之间的爱、老师之间的爱、对祖国的爱,尤其是在爱的怀抱中成长。
爱,像空气一样,每天都在我们身边,因为它的无影无形往往被我们忽视,但我们的生活不能缺少它,事实上,它的意义已经融入了生活。就像父母的爱一样,安利科有一本和父母一起读写的日记,现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的事情是最容易被忽视的,就像这种博大爱中深深的亲子之爱,很多人都感觉不到。爱之所以伟大,是因为它不仅是为了个人,也是为了整个民族的尊严和情感。《爱的教育》一书描写了一群充满活力、积极要求进步、阳光灿烂的青少年。有的家庭贫困,有的身体残疾,当然有的沐浴在幸福中。他们从出身到性格都不一样,但他们都有一件共同的事情——对祖国意大利的深深爱和对亲友的真挚感情。不可忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这些小故事不仅陶冶了书中的人物,也震撼了我作为外国读者的强烈情感。面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。爱情是一次没有尽头的旅行,一路走来走去看,会很轻松,每天都会因为对新事物的理解,学习和丰富。所以,想要继续下去,甚至投入热情,不在乎它会持续多久。这时,这种感觉已经升华为一种爱,一种对生活的爱。
读了《爱的教育》,我走进了安利科的生活,目睹了他们是如何学习、生活和爱的。在感动中,我发现爱包含了对生活的追求。
「13」学楷模心得体会1000
这学期,我们班级开展了读书分享活动,其中我们共同分享了意大利作家亚米契斯的一篇文章——《卡罗纳》,这是一个很感人的故事,故事中的老师、同学对卡罗纳的不幸所表现出的同情、支持以及安慰深深地打动了我。
在老师的介绍下,我知道这篇文章选自于《爱的教育》,我总想买来这本书,好好读一读。暑假,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈非常赞成,抽空就去书店为我买来了《爱的教育》。拿到书后,我迫不及待地打开书本,里面的每篇故事都很精彩,每次读到感动处我就大声读给妈妈听,妈妈也直夸这是一本好书,值得好好品读。
通过阅读,让我明白“爱的教育”这四个字说来容易,但做起来又何其的难!在生活中,父母和老师在对待每件小事上都以最细腻的行动教会安利柯怎样去爱。书中,作者把爱比成很多东西,我觉得爱虽然的确是这样的,但又不仅仅是这些,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的:同学之间的友善互助,老师对学生的激励和鼓舞,父母对孩子无微不至的照顾,甚至萍水相逢的陌生人给予你的一个温暖的微笑……这些都是爱的表现。
透过对安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的`人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”这让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚也深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么的重要!
每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,随着我们逐渐长大,我们同样也需要去理解辛辛苦苦教育我们的老师和养育我们的父母!
「14」学楷模心得体会1000
最美家庭是文明社会的基石,是文明社会的细胞。“家是最小国,国是千万家”。为进一步拓展群众性精神文明创建活动,全面提高广大居民的道德水平和文明素质,县委文明办、县新时代文明实践中心办公室、县妇联研究决定,在全县开展最美家庭评选活动。方案如下:
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点,通过开展最美家庭评选表彰活动,引导全县广大家庭自觉提高家庭成员综合素质、美化家庭生活环境、提高家庭生活质量,以家庭文明和谐带动黄梅文明进步和安定团结,以家庭“小气候”温润社会“大环境”,为构建和谐乡村(社区、小区)、和谐乡镇、和谐黄梅奠定基础。
二、活动目标
以疫情常态化防控补短板、加强村和社区建设为契机,广泛开展公民道德教育和最美家庭宣传教育活动。深化家庭美德建设,挖掘、培育和宣传我县的优良家风家训,引领广大市民讲道德、守规矩、重家风,树立家庭文明新风尚,自觉地把社会主义核心价值观融入到家庭日常生活、工作中,努力营造和睦、优美、文明的家庭环境。
三、评选办法
以黄梅县域家庭为参评主体,对照《黄梅县最美家庭创建标准(试行)》,以村(社区)新时代文明实践站牵头组织评选,采取家庭自荐与居民推荐相结合、村民小组(城区小区)评议与村(社区)评议相结合的办法进行。
在村(社区)新时代文明实践站评选基础上,择优推荐乡镇新时代文明实践所、县新时代文明实践中心表彰。县委文明委、县新时代文明实践中心拟表彰县级最美家庭100户。
四、活动安排
黄梅县最美家庭评选活动分四个阶段,县、乡、村(社区)三级新时代文明实践机构同步进行。
(一)宣传发动阶段(20xx年5月底至6月中旬)
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在县内主流媒体宣传发布最美家庭创评工作通知、最美家庭创评标准等内容,乡镇、村(社区)利用新时代文明实践平台、工作群、宣传栏等同步广泛宣传发动,组织全县广大家庭参与最美家庭创建活动,做到创建活动、创建标准人人皆知。
(二)申报推荐阶段(20xx年6月中旬至8月)
家庭申报自评。可以向小组、小区或村、社区自荐最美家庭。各参评家庭需填写申报表,注意写出最美家庭创建的突出事迹。
小组(小区)评议。各村(社区)以村民小组(城区可按居住小区)为单位,按每村民小组(小区)1—3户推荐最美家庭。评议审核结果要予以公示。
村(社区)评定。村民小组(小区)将公示的最美家庭集中推荐至村(社区),择优以村(社区)新时代文明实践站名义进行评审、公示、表彰。
乡镇评审表彰。在村(社区)新时代文明实践站评选表彰基础上,各乡镇新时代文明实践所按村推荐的家庭户数的2%表彰一批乡镇级最美家庭。同时,择优报送5—10户最美家庭到县新时代文明实践中心表彰。
县直各一级单位要牵头组织本系统最美家庭创评活动,单位干部职工人数在10人以上的,至少要推荐1户最美家庭。县直最美家庭不占村、社区指标名额。
群众性精神文明创评活动事关全省年度县域文明指数测评工作排位,事关乡村振兴党政综合考评工作排位,各地各单位要注意做好相关档案资料留存。
(三)评选公示阶段(20xx年9月上旬)
各乡镇、各部门对推荐的候选家庭进行资格审核把关。征求候选家庭所在单位、所在乡镇及行政村意见,党员干部家庭同时征求相关部门意见(综合治理、纪检监察部门意见),并以适当的形式在本人单位、所在城乡社区或行政村进行公示后,报乡镇党委、部门党委(党组)同意后上报。
(四)宣传推介及命名表彰阶段(20xx年9月中旬至10月)
县新时代文明实践中心对各乡镇、各单位推荐的最美家庭进行事迹宣传公示,组织复审、命名表彰、颁发荣誉证书,在全县开展最美家庭学习宣传活动。
五、工作要求
1、提高思想认识,切实加强领导。“最美家庭”创评活动是中央、省、市、县确定的精神文明五大创建活动的一项重要内容,也是推动乡风文明、建设和谐黄梅的细胞创建工程。为开展好我县最美家庭创评活动,成立以县新时代文明实践中心牵头、县妇联主抓、县委文明办配合的黄梅县最美家庭创建活动领导小组,领导小组办公室设在县委文明办。各乡镇、村(社区)要比照成立评选领导小组及工作专班,切实做好本地最美家庭创评推荐工作。
2、严格评选标准,坚持好中选优。各地各单位要严格按照《黄梅县最美家庭创评标准》,充分发扬民主,坚持公平、公正、公开,坚持优中选优。要将最美家庭评选活动与开展社会主义核心价值观、志愿服务、群众文体活动等结合起来,确保推荐的“最美家庭”典型可信、可亲、可敬、可学,真正具有先进性和示范性,为促进乡风文明提升、推动城乡群众性精神文明创建起到强大推动作用。
3、强化典型引领,大力开展宣传。评选过程中,要广泛发动群众参与,注重培养和树立典型,发挥最美家庭典型对净化一方风气、促进乡风文明的引领带动作用。要注意认真搜集“好家风、好家训”故事,搜集弘扬中华优秀传统美德、传承好家训好家风的典型人物典型事迹,为我县做好最美家庭事迹展播、向省市推介报送先进典型、宣传推介黄梅提供素材。
「15」学楷模心得体会1000
为了推进社会主义新农村建设步伐,以创建文明村为主线,以促进乡风文明为重点,不断深化群众性文明创建、和谐创建活动,有力的提高了农民素质和城乡文明水平。更好的发挥先进典型的示范作用,推动我村精神文明建设不断向纵深发展,中刘村"两委"决定,在全村评选表彰 "十星级文明户"。特制定如下方案。
一、创评内容
这次评选表彰"十星级文明户",要围绕思想进步、道德高尚、重教尚文、勤劳致富、遵纪守法、履行义务、计划生育、移风易俗、环境卫生、热心公益十个方面内容,要严格创评标准条件,严格创评程序,确保创评效果。
二、创评要求
要根据考评标准要求,组织召开村级创评工作会议,对整个创评活动进行安排部署。要按照星级文明户档案的要求,认真填写记录,召开村民会议,评选出十星级文明户,对评选出的十星级文明户,要进行公示,以接受群众监督。在评选的基础上,确定20个优秀十星级文明户,参加全镇十星级文明户评选,创建领导小组将组织人员对提报的十星级文明户进行检查验收,排出名次。由村"两委"审核后,提报市镇政府审批,并命名表彰。
三、组织领导
评选"十星级文明户"活动,是创建文明和谐社会的一项重要举措,也是对我村群众性精神文明创建活动的一次检验。务必高度重视,加强领导,强化措施,切实把创评工作抓紧抓好,抓出成效。评选要保证质量、注重实效,决不能应付了事,流于形式;要坚持"公开、公正、民主"的原则,实事求是,严格标准条件,不搞照顾;要充分体现民意,真正把各方面过硬的先进评选出来,充分发挥其模范带头作用,推动农村精神文明建设上水平。
「16」学楷模心得体会1000
为大力弘扬家庭美德,倡导文明新风,引导广大家庭为创建文明乡村、卫生乡村作出贡献,推动我村“五好文明家庭”活动深入开展,结合我村实际,特制订五好文明家庭创建活动实施方案。
一、指导思想
深入实施乡村振兴战略,引导和教育广大家庭讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风为目标,努力朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标发展。
二、评选标准
1、爱国守法,热心公益好。家庭成员爱国、爱家乡、拥护社会主义;遵纪守法,关心集体;助人为乐,努力为集体、为社会办实事、做好事,积极参加我村各项公益活动,不破坏公共设施、集体财产。
2、学习进取,勤劳致富好。家庭成员好学进取,不断更新知识;钻研技术,提高业务素质;岗位成才,争先创优,建功立业,在种植、养殖业不断创新壮大。
3、男女平等,尊老爱幼好。家庭成员做到夫妻平等,小事谦让,大事协商;尊敬长辈,善待老人,街坊称道;爱护孩子,科学培育,初见成效。
4、移风易俗,少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式,自觉抵制黄赌毒等丑恶现象,反对邪教和封建迷信,破除陈规陋习,提倡婚事新办、丧事简办;树立正确的生育观和教子观,为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
5、勤俭持家,保护环境好。家庭成员不争吵;邻里互助,团结无纠纷;室内外环境整洁,自觉清扫公共卫生,门前无杂物,牲畜粪便自觉清理;积极参与我村义务劳动活动。
存在以下情况的不得评为“五好家庭”:
1、家庭人均收入低于国家贫困线标准的;
2、存在故意损害公共财物情况的;
3、不遵守村规民约,随意倾倒垃圾的;
4、一年内有大操大办行为的。
三、实施步骤
1、宣传发动阶段(20xx年5月):组建一支巾帼志愿者队伍,采取微信、入户宣传等多种形式,组织开展争创五好文明家庭的宣传活动,营造浓厚的创建氛围,做到创建活动家喻户晓,人人皆知。
2、申报推荐(20xx年9月):评选家庭向村民小组提出申请,以村民小组为单位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月):由村五好文明家庭创建工作领导小组对各村民小组申报的“五好文明家庭”户进行严格考核,评选出“热心公益好家庭”、“勤劳致富好家庭”、“尊老爱幼好家庭”、“移风易俗好家庭”、“卫生文明好家庭”各4户,采取多项措施公示宣传。
4、表彰挂牌(20xx年10月)对评选出得“五好文明家庭”进行授牌表彰。
四、考核领导组
组长:
副组长:闫东锁、乔俊平、任全旺、刘宝珠(驻村工作队队长)
成员:任红龙、曹银翠、田斌斌、任建珍、乔金虎、张玉虎、任锁平、各村村民代表。
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