思想方面的总结100字(17篇)。
时光如流水般匆匆流逝,近期的工作已经告一段落。在这段时间里,我们不仅取得了一些成绩,也识别了工作中的不足和问题。现在,是时候对此进行梳理,撰写一份总结。以下是关于思想方面的100字总结,仅供参考,希望能对大家有所帮助。
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伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学年又要过去了,身为一名新教师,在参加工作的这一年来,在各级政府的正确领导下,自己不断的学习不断的努力,圆满的完成了各项任务。本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。注重学习,关注国内外最先进的幼教动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在园领导周围,拥护园领导工作,听从园领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助每个幼儿健康成长。工作之余,已完成了《学校管理》专科段的学习,并正在努力地完成《学前教育》本科段的学习。
一、思想品德
本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的`对待每一个孩子。
二、教育教学
在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的`参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本学年我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。
四、保育工作
在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。
1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。
2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。
3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。
4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
在总结收获的同时,我也看到了自己的不足,比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。
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本学年我担任xx(9、10、xx)三个班的化学课(下学期教10、xx班),同时承担了xx备课组组长。在领导的指导、同事的帮助下,我顺利地完成了一年的工作任务,并带领xx化学组全体老师在会考中取得了良好的成绩。现总结如下:
一、备课组取得的成绩
1、xx化学备课组是团结奋进的集体,在20xx年春季会考中,我校化学科不及格的学生为23人,及格率96.17%,仅比二中低0.3%,远远超过十中。我们相信只要化学组坚持集体备课,努力改革课堂教学模式,今后一定能够超过二中。
2、我精心指导xx化学组教师参加市、区两级举行的教学竞赛,把参赛当成全组的事情,教学设计上勇于创新,反复听课并修改。在“白板”录课比赛、“网络整合”教学实录比赛中,我组的成员积极参加,并取得了较好的成绩。在xx区基本功笔试中,全组成绩合格,丁立平老师还被选拔到区里参加培训,为参加市级比赛做准备。
二、个人取得的教学成绩
1、在20xx年春季会考中,我所教的三个班(1个实验班,2个平行班),取得了会考及格率100%的好成绩,得到了领导和老师们的好评。
2、20xx年4月,在北京市化学会组织的xx化学竞赛中,我所教的学生xx获市级一等奖,xx、x获市级二等奖,xxx健获市级三等奖。
3、一年来,我努力探索课堂教学的新模式,不断向名师、同事学习。在20xx年5月26日,我在阶梯教室上了一节“全校示范课”,教学设计、教学方法和教学效果等都得到了领导、老师的赞赏。
三、教育进修、教育科研、社会工作、论文获奖
1、参加xx区名师工作室
我是第二届“xx区名师工作室”的一员,在赵向军老师的带领下,工作室的工作紧张、有序地进行着。这一年,我完成了xx二轮、冲刺题目的编写工作;完成了选修四第四章的教学设计任务。在名师的带动下,我学习了很多理论知识,进行了实践探究。我们听讲座、开研讨会、课堂设计和实践,虽然紧张忙碌,但是也非常充实,我的教学能力得到了大幅度提高。
2、参加xx区骨干班主任研修班
20xx年xx月,我被选拔参加了首都师范大学与xx区联合举办的“骨干班主任研修班”,每周六都要参加研修培训。在众多专家和优秀班主任的引领下,我的'教育观、学生观与时俱进,理念引导了方法,做学生思想工作时效果更好。
3、论文获奖:
20xx年4月,我撰写的教学设计《“盐类水解”的教学设计》获第五届“全国实验区高中化学新课程实施成果”二等奖。
20xx年1月,我的文章《做专业、智慧的班主任》获全国“和谐德育与班主任治班方略”论文评比一等奖。
20xx年六月,我被评为xx区“十一五”继续教育“先进培训教师”。
这一年的工作快乐而又充实,点滴成绩的取得都离不开领导的支持和同事们的帮助。在今后的工作中我将更加努力,为xx九中的教育事业做更大的贡献。
一转眼,一个学期已经过去,回顾自己一学期的语文教学工作实践,虽然其中也不免有一些小小的失误,但我想这都是宝贵的经验和财富,尤其是每当我面对我的学生们那纯真的笑脸的时候,我就会一如既往的鼓起勇气,继续努力前进,因为他们就是未来,就是希望!
反思一学期的教学经历,有许多的收获,现做总结如下:
1、用全新的教育教学理念,改革课堂教学
随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了较好的教学效果。
2、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我仔细研究教育心理,准确把握二年级学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体——感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。
这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组组互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。为了让孩子们更喜欢语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。这个学期,每当我走进教室的时候,总能看到孩子们在认真地朗读自己喜欢的书,每天早晨的晨读课,总会听到孩子们的琅琅读书声。
另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,在本学期中《小柳树和小枣树》、《酸的和甜的》、《纸船和风筝》我均让孩子们进行了表演,而孩子们的表现也相当出色,真正地投入到了课文的角色中。
3、注重平时的积累与写作
本学期我让孩子们坚持“每日一积累”,主要还是做到形式多样的积累,这学期孩子们在积累内容上,兴趣有了明显的提升,好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容很多样,在积累的同时,孩子们还能将意思说出来,诸如:成语,学生在理解意思的同时,还能进行恰当地造句,再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来,在课前我让孩子进了“课前积累”,孩子的多样积累内容及出色表现,现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力强,也与平时的积累有着紧密的关系。
在写作上,我经常抓住契机让学生进行即兴写作,比如:在学完“坐井观天”后,我会让孩子们写写青蛙跳出井口的后记;学完“假如”后,让孩子们仿照课文写写假如自己有只马良的神笔会画些什么。
4、用与家长的合作交流,创设和谐家校互动
根据学生的表现,及时与家长联系,了解学生在家的学习表现,根据不同学生的学习情况和家庭实际情况,采取相对应的教学措施,力图与家长建立有效的合作机制,使学生在家也能形成自然的学习氛围,为巩固提高在校的知识提供坚实的后盾。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
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本学期,体育科组全面推进素质教育,认真落实“健康第一”的指导思想,响应“阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作。在期末到来时,总结成绩力争再创佳绩。
一、教学工作
我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。
1、课堂以课题研究为理论依据。所有体育教师在课堂教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学地锻炼身体并健康地成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
2、分层教学,各尽其能。我校的体育教师工作分配按照其自身特点进行的,所以在教学过程中,我们系统地划分了三个层次,按照学生运动水平等级划分。这样的划分,充分地调动了教师的积极性,从而使学生受益。
3、科研兴教。科组在学校领导的`领导下,大力开展间周一次的科研学习。在研究中结合课堂实际找到问题,并在随后的课堂上进行探讨解决。实践下来,科组教师在科研中尝到了甜头。在课堂深受学生喜欢的同时,自身也得到了提高,成为研究型的教师,在科组中已经达成共识。
二、体育活动组织工作
本学期,我校根据活动计划,举行了第十五届体育节两次体育活动。
1、三月份举行二至五年级80米单项赛。学生在整个的比赛中,参与热情高,由于活动组织的成熟,学生们都是亲自参与整个活动的组织、竞赛。学生在比赛中个人能力得到了充分的发挥。六年级四班夺得了本年度的冠军。
2、五月份举行全校广播体操比赛。整个活动得到了学校所有班级的响应,并加大训练,确实提高了我校广播体操的整体水平。
3、并在所有科组老师的努力下,所有班主任配合下,我们坚持两操与阳光体育活动正常开展。
三、训练和比赛工作
开学初田径、乒乓球、健美操、举重、门球各运动兴趣小组就进行了组队训练。在训练过程中努力做好学生家长和老师的沟通工作,使家长能够全力支持理解学校的工作,让学生每天准时准量参加训练安心训练,尽量做到学习训练两不误。
1、三月份我校有8位同学参加了武进区中学乒乓球比赛队,获得小学男子甲组团体第三名的好成绩。
2、四月份我校有19位同学参加了武进区中小学举重比赛,获得小学团体第三名,并代表武进区参加常州市举重比赛获得团体第五名的好成绩。
3、六月份我校有6位同学参加了武进区门球比赛,我校在法国兴老师努力下获得小学组冠军。并将在七月份代表我区参加江苏省中小学门球比赛。
为迎接今年7月份的健美操比赛,9月份武进区里中小学生田径运动会健美操、田径两兴趣小组将继续努力做好训练准备工作,力争获得优异成绩。
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一学年即将过去,承担本校三个年级5个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。
二、教学工作
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级和二年级的`学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的`学生也能在运动中体验到成功,对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,对于职业中学的体育课,从学生进入职业中学开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练,所以,本届职业中学学生的吃苦耐劳精神,顽强拼搏的坚强意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。 在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县中学生篮球比赛中,我校代表队参加比赛,获得较好名次;强化体育学科的教学,尽力丰富学生们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校篮球联赛,参与田径比赛,增加了全体学生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了学生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自己,向着更高的目标奋进。在新的一年里再创造佳绩!
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今年学校确立了我和我校新来的老师的师徒关系。在一年的互帮互学中,我按帮带协议书中的要求去做,认真履行自己的权利和义务。一年来,我是这样做的:
一、加强新老师的理论学习,提高他们的自身素质。
为了丰富理论知识,更好的搞好教育教学工作,他们首先阅读了《新世纪政治课程标准》、《中学政治教师》、《中学政治教学设计》等书籍。大量理论书籍的阅读,使他们学到了很多的理论知识,非常有利于我们的教学。其次,我们一起借看了很多优秀课例的光盘,广泛吸收借鉴别人的精华,不断优化自己的课堂教学结构。经过努力,他们的课堂教学有了很大进步。
二、备课、上课、互相评课。
学期初,我们就制定了多在一起备课,互相多听课,听后多提意见的计划。工作中,我们也是这么做的。一年来,我一共听了新老师10节课左右,使他们学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。新来的.老师也经常听我的课。每次听完,我都会提出很多的宝贵意见,帮助他们不断进步。在我的帮助下,他们上的教改引路课非常成功,受到了学校老师的一致好评。我还上了教研中心视导课一节,效果也很好。
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欢乐的假期已经结束,看着同学们一个个健康、快乐地返回校园,内心十分欣慰。收了假期的实践作品,上了开学第一课,做出总结如下:
一、安全重于泰山。
同学们能够平安返校,离不开安全平台及安全提醒的功劳,离不开学校及爸爸妈妈们的叮咛,这是对孩子的最基本的保障。以后还会通过各种方式配合学校加强学生的.各项安全教育,保证学生的生命安全,过平安寒假!
二、保质保量完成实践任务
群里的相册假期里孩子们早就做好活动并拍照传里面了。假期大家过得很充实,春节文化体现在每张手抄报里,每个照片里,有包饺子的、有贴对联的,大家都把“年文化”诠释得淋漓尽致。
每日三十字孩子们也能认认真真地书写,并工整地进行排版。下一年我们需要做的是将手抄报按要求分好版面,进行打框处理,同时注意色彩和文字的搭配。
假期是加油站,也是充电站,相信孩子们有了假期生活的积淀,这学期能够越来越懂事,再创辉煌!
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岁月匆匆,时光在繁忙的工作中悄然逝去,回顾过去的一年,现将主要的工作总结如下:
一、 倾心教育
身为语文教师,我深深地认识到教书育人的重要性,因此,工作中我以高度的责任心和严谨的工作作风关心教育学生,帮助学生树立正确的人生观,不计较个人得失,在学生的心目中树立了良好的教师形象。
二、 精心施教
在教学方面,注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言力求通俗易懂,生动自然。
本学期根据学校安排“以学为主,当堂达标”的教学要求,认真备课,准确把握大纲要求,制定合理的'教学目标,根据学生的具体情况,改进教学方法,以培养学生的能力为宗旨,因材施教,使学生的能力得到全面的发展。
三、 潜心钻研
身为教研组长,在完成教学工作的同时,我们还带领全组语文教师开展教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。
在本学期的“同课异构”教学活动中,语文组被评为优秀教研组,二年语文备课组被评为优秀备课组。本组的两名青年教师在教学上也取得了长足的进步。
教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
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20xx年在领导下在全科医生的辛勤工作下,我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年,这一年取得了可喜的成绩:全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了近五成;经济效益和社会效益双增长。
一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式
1、首先我们认真组织科室医师,反复学习了医院的各种文件及规章制度。
2、树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范,落实医生查房制度。一年来,科室住院部医生在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。
3、20xx年度科室一方面加大对医生的管理和培训。
4、积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。
一是抓合理用药。
二是抓单病种费用。
三是抓一次性材料的使用。
四是加快病床周转。
通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的`效率。
二、规范医疗质量管理,提高医疗技术水平
1、注重人才队伍建设
a、我科人员利用专家做诊时间,卫生局讲课时间,桂林业务培训时间努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。
b、我科在院长的领导和安排下,我院大力对医疗业务骨干进行培养。XX年度培养了骨科外科妇产科科业务骨干,为我们以后医院的分科壮大储备了干部人才。
2、强化规章制度的落实
科内定期召开会议,每周一次,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:定期进行安全教育,做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估。
三、不足之处
廉洁行医、诚信服务、“精心服务、爱心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观,但科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高诊治疗疾病的能力已经每位医生的特长已经专科影响力也有待提高,医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。
总之,回顾一年来的工作,成绩是主流,我们会继续发扬好的做法,学习不足之处,我们有信心我们做的会更好。
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在刚刚过去的一个学期,嘎栋小学教科室认真贯彻市局教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,提高教科研工作实效,为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,真正使教育科研与学校发展、教学实践和教师需要相结合,以教育科研促进教师发展,不断适应学校优质办学、特色办学的需要。以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,认真总结基础教育新课程改革实验的成效,深入研究存在的问题,促进教育教学改革不断深化,引导教师积极开展校本教研制度建设研究工作,鼓励广大教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器,着力开创我校教育科研的新局面。现将一学期工作,做如下回顾:
一、积极开展校本教研,增强教师课程研究的意识
1、积极进行校本教研的学习和宣传。积极提倡“学校即培训中心,教学工作即课堂,教师即研究工作者”的学习理念,使校本教研成为教师专业成长的有效途径,促进师生共同发展。
2、在校本教研制度建设中促进常规教学的规范。注意结合常规教学的要求,使校本教研和教师的教学实践紧密结合,融为一体,真正让教师进入在教学中研究,在研究中教学的工作境界。
二、以教促学,提高教是业务素质,提升教学质量
1、组织教师进行业务方面的学习,以适应新形式的需要,不断学习新的教育教学手段,掌握新的教学工具,吸取新的教学理念,提高自己的业务水平。继续做好新课改的宣传学习和培训工作。组织教师学习新课程标准,理解先进的教育理念。
2、组织学生参加市青少年活动中心组织的.书法绘画竞赛,共送出书法作品194件,绘画作品60件。经大赛组委会评选,我校学生书法作品获优秀奖件,绘画作品获三等奖1名,优秀奖件。
3、组织学生参加全国中小学生“我是90后”征文竞赛,共送出作品52件。
4、组织教师参加“五个一工程”论文竞赛,送出作品11件。
5、组织坝区三个校点的音乐教师参加城乡联片教研活动,使授课教师、听课教师都在活动中看到自己的缺点和不足,找出了差距,为我校以后的音乐课教学打开了一片天空。
三、加强学习,树立现代教育理念,强化教科研意识
每位每月自主精心选择学习材料,进行针对性学习,并有书面记录的读书笔记。通过学习把握教科研学习的深度,指导自己微型课题的顺利实施,通过结合教育教学工作实际,撰写教科研论文等,进一步把握教育改革和发展的趋势,在思想和行动上切实转变教育观念。
四、踏实工作,完善制度,努力提升科研层次
为进一步完善各种课题的实施方案,并规范过程管理,我们要求教师的微型课题必须有实施计划,资料收集,结题报告(以论文形式呈现),课题名称在开学初报到教研组长处存档,以备检查。并抓实三项常规活动:上课题研究课、小组研讨、撰写研究论文。也提出了“四个一”的具体要求,即:每学期初制定一份课题研究阶段性计划,每月记录好研究一得,每学期围绕承担的课题至少上好一节实验课并上交相关材料,期末撰写好课题阶段性总结和相关论文。
在今后的教科研工作中,我们会把好的一面发扬光大,不足之处积极改正,使我校的教科研工作做得更加完善,促使我校教科研工作百尺竿头更进一步。
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在即将过去的20xx年里,我科顺利的完成了院领导班子交办的各项设备工作任务,为xx的发展提供了可靠的硬件条件,取得了良好的社会平评价,现将20xx年我科的工作情况总结如下,请审视:
一、设备管理组织科学有效
在院领导班子的指导下,我院成立了由xx任科长的设备科,负责全院的设备管理工作。同时,设备科下设了设备采购、设备维修、设备档案管理以及医疗器械网上采购等人员,健全了设备管理组织;同时,设备科制定了设备管理一系列的'制度,为设备科的运行提供了有力保障。20xx年11月,我科在创建三级医院的工作中,发挥了重要的作用,为医院顺利创建三级医院提供了基础保障工作。
二、设备管理分工明确,相互协作,共同致力于医院的发展
由于我院的发展,业务的扩展使得医疗设备和非医疗设备的数量、种类增加,为我们的工作提出了新的难题,对此在张科长的带领下,对设备科的职工按照特长、专业进行了科学的分工,使职工“人尽其才,才尽其用”,共同致力于提高我院的设备管理工作。根据我院的特点和三级医院的要求,设备科下设医疗器械采购组、设备维修组、设备保管组、设备档案管理组以及计量器具管理组。
三、设备保障有力
在xx科长的带领下,设备科职工发挥的工作积极性,在设备保障方面任劳任怨,没有因为设备科职工的问题而发生任何医疗事故,赢得了院领导和临床各科的好评。为保障良好的医疗秩序,我科执行了每天24小时值班制度。在设备的采购和管理上,一向秉承严格、公正、清廉的张同志有着几十年的设备科公正经验;在人员技术上,既有设备维修高超的蔡勇同志,也有李鑫、谢诚等新生力量注入。共同致力于保障我院设备的管理工作。
四、20xx年新增设备情况
从20xx年1月到20xx年11月(12月设备票据未出),我院新增医疗设备697台,合计金额110万元;其中五万元以上医疗设备16台;20xx年共招标采购2批次,共计4854600元;医疗设备有所更新,设备更加先进,符合了三级医院的标准。
五、科室文化建设
20xx年,我科职工积极参加了医院的各项活动,包括医院“拔河比赛”、三台县“青年足球比赛”和县己球比赛。同时,在20xx年参加了xx的“年终春节联欢晚会”,极的提高了我科职工的文化生活。
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随着我国人口老龄化程度的加深,离休人员的数量也随之增多。离休人员是我国社会的宝贵财富,他们为国家的建设、发展做出了不可磨灭的贡献,需要得到全社会的爱护和关怀。为了更好的服务离休人员,我院设立了离休科室,经过一年的运营,现对该科室进行年度总结。
一、科室概况
我院离休科室成立于去年,主要负责服务我院自己的退休职工和其他社会化渠道的离休人员,其中包括医疗、护理、康复等方面的服务。科室总面积500平方米,设有诊室、护理站、理疗房、活动室等区域,共开放床位50张。
二、服务突出亮点
1、人性化服务
离休科室的服务以人性化为核心,充分重视离休人员的体贴关爱需求。针对不同的个体需求,科室制定了多样化的服务计划,例如为行动不便的离休人员提供上门服务,为有心理问题的离休人员提供心理疏导。
2、专业化医疗
离休科室的医护人员都是我院的退休医护人员,他们具有丰富的专业知识和经验,不仅能够提供离休人员所需的医疗护理服务,还能够及时解答离休人员的健康咨询。
3、多元化康复
离休人员到达离休科室后,接受的不仅仅是医疗护理服务,还有康复训练、文娱活动等。科室制定了多样化的康复方案,例如康复操、打球、唱歌等形式,为离休人员提供愉快的'康复体验。
三、科室展望
我院离休科室是服务离休人员的重要窗口,今后将更加注重人性化服务理念的推广,为离休人员提供更为尽善尽美的服务。同时,科室将进一步加强与社会化渠道之间的联系,为广大离休人员提供服务保障。
总之,我院离休科室在过去的一年里,通过不断创新服务模式,加强医护人员的专业能力培养,取得了显著的成效。我们相信,在医院领导的正确引领下和社会各界的共同支持下,离休科室必将更好的服务于离休人员。
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“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。”没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的教师教育工作以落实教师专业化这一培训思路。用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对教师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下,本学年,我校的教师教育工作,取得了较大的发展,现总结如下:
一、领导重视,目标明确
学校领导对教师的`教师教育工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓,提出了建设高素质的教师队伍,走科研兴校之路的办学思路。为了加强对教师教育的工作成立了以徐顺涛校长为组长的教师教育领导小组,吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了《玉海中心小学教师发展规划》,不仅要求广大教师努力发展,成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力,能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍;还结合本校实际,加强了教研活动的开展,提高了教师的教育教学能力和研究能力,提高了创新意识和自我发展能力,达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。
二、加强认识,转变观念
随着课程改革的继续深入发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育和教师教育是提高教师各项技能素质的重要途径。对此,我校通过全教会动员宣传,使广大教师提高了对培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学习的积极性。
三、加强培训,促进发展
加强师德培训:为贯彻落实《瑞安市教育局关于做好20xx年暑期教师师德专题培训的通知》精神,进一步加强学校教师职业道德建设,我校深入开展了“内强素质,外树形象”的师德教育活动。在暑期师德培训期间,学校认真学习《中小学教师职业道德规范》、《浙江省义务教育条例》、《国家中长期教育改革和发展纲要为重点》,深刻领会和宣传《条例》和《纲要》的精神实质,做到依法治教,努力办好人民满意的教育。深入开展争优创先活动,通过对先进教师、师德先进个人事迹的学习,着力强化教育系统党员干部和教职工的服务意识,丰富服务内涵,拓展服务途径,提高服务能力,切实做好学校服务学生和家长、教育服务社会工作。开展“做一个幸福的教师”为主题大讨论,倡导“学为人师、行为世范” 作和教育教学工作,努力为教育事业健康发展发挥作用。此外,老师们积极通读师德培训材料,交流学习心得,撰写学习体会。扎实有效的师德培训,取得了显著效果。
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一年来,本人在上级领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。
一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。
领会其精神实质,并指导自己的教育教学实践。同时,认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向,明确教育趋势,并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。
二、积极开展工作,力求更好的完成自己的'本职工作。
认真研究教材和学案,关心爱护学生,赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。
本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。
当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。
首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。
其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。
在今后的工作中,还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,思想素质上还需要不断的提高,克服懒惰情绪,进一步加强自己的政治理论修养。
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时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、思想工作方面
本人思想端正,热情努力,顾全大局,服从领导的工作安排,办事认真负责。热爱教育事业,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,并在各方面严格要求自己,认真学习,努力地提高自己。
二、教育教学方面
教育教学是我们教师工作的首要任务。今年下半年本人担任二年级班主任及数学教学工作,同时兼带一年级数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!
在班级管理中,我以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。想尽一切办法挖掘学生学习的.内动力,使每个学生的潜能都能够得以释放!通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!
三、反思
反思本学年来的工作,自己在工作中也存在着许多的不足。不足有以下几点:
1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。
2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多, 其他的.有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
总之,过去的一年,我收获了经验,收获了启示,收获了快乐。我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人,不辜负学生家长和学校领导的期望.
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一、以德养性,做师德修养的硬手
作为党员,党性修养很重要,作为教师,师德修养很重要。所以,一直以来,我忠诚并热爱党的教育事业,主动及时地学习党的教育方针政策,以党员的标准严格要求自己。热爱关心学生,尊重学生的个性差异,教学中能顾及各层次的学生,关注学生的精神需求,课业负担轻而高效,努力使课堂变为学生学习成长的乐园。不管在单位还是在社会,都能做到身正为范,注意自己的师表形象,在赢得他人尊重的同时,更加提升了自己的党性修养。
作为小教团委书记,能立足团员教师的思想道德建设和能力提高,组织团员青年教师进行“爱祖国、爱家乡”诗歌朗诵活动;抓住学校进行教师队伍建设推进会的契机举行有意义的退团仪式;组织团员青年志愿者多次参加镇活动,志愿者队伍组织荣获xx市优秀志愿者组织称号;组织各校支部开展“我身边的青春榜样”宣传学习活动,由于事迹突出,我被评为“xx市青春榜样”,并受邀请,在五四当天参加了团市委在华西召开的面向全市青年的思辨会,作为主讲成员在台上分享了由坚定执着的.工作热情收获的真快乐,用70后的脚踏实地、无私奉献影响着当代团员青年,树立了榜样形象;小教团委继xx、XX年度被评为“xx市优秀团组织”之后,XX年度再度获评,本人也被评为“xx市优秀团干部”、“青阳镇巾帼建功标兵”。
二、学用结合,做理论实践的好手
人的进步来源于不断的学习。作为主管学校教育教学、教科研的校级领导,我深感肩上担子的重量。本年度,我给自己定的目标仍是“学习、学习、再学习”,向书本学,向一线教师学,向其他领导学,在培训班中学,抓住一切可学习的机会来提升自己各方面的能力。不仅如此,还督促自己学了要用,用实践来证实理论,用自己的思考与别人去碰撞,不断更新自己的教育观念,努力提升自己的理论和工作水平。
对于日常工作,能综合各条线的工作要求和建议进行妥善安排和传达,让教师有清晰的了解并易于操作,同时,组织各部门对布置的工作强化过程管理,倡导“常态下常效”的管理理念,加强了科学、规范的常规管理。
1、装备工作学、管、用、建四管齐下。
本学年在现代教育技术装备工作方面投入精力较多,由于刚接触,很多规范、章程、工作计划、总结等资料都要重新梳理、增添。通过参加市级培训、校际学习、校内研讨,能部署好本校各项装备工作的推进,按照上级要求做好各项资料准备和过程动态更新工作,在两次市级检查中均受好评。
2、书香建设内容扎实,关照各层。
今年,我校的书香校园建设工作经历了发动、实施、迎检的全过程。我从方案制定、活动推进、资料汇总、总结汇报等各方面都能创新方式和内容,并在内容中关照到学校、教师、学生、家长四个层面,不让活动走过场,努力让活动成为积淀文化的载体、提高人文的助手。卓有实效的活动得到了学生的喜爱,更得到了广大家长的认同和支持。丰富的实践、厚实的资料得到了书香校园检查组的充分肯定。上半年本人被评为镇“书香教师”。
3、德育管理培训提高,创新实践。
根据市级文件精神以及本校实际情况,制定了学校德育三年行动计划,并在平时工作中逐步渗透和落实。注重家校结合教育,组织开展好学期家长会,并邀请南京大学教授来校讲座,提高家长家育意识和水平。
做好学校少年宫申报、挂牌及社团活动组织的统筹安排,规范课程设置、活动过程、协调活动地点安排及辅导老师,使社团活动可操作化、全员化。
为使自己能更好地胜任教育工作管理,自XX年5月份开始我参加了xx市第二期德育干部培训班。我非常珍惜每一次的学习机会,专家讲座仔细聆听、认真笔记;实践作业一丝不苟、字字原创;互动研讨发言积极、组织精彩;读书汇报深刻全面、颇受好评。
高效、有序组织青阳片德育展示活动并参与点评。在全员参与、精益求精的基础上,我校的德育活动展示被评为青阳片最佳活动。在学校文明礼仪曲艺比赛中,主动撰写的戏曲剧本被评为镇一等奖,学生表演获镇二等奖。
4、教科研工作笨鸟先飞,精益求精。
重逢阔别了7年之久的语文教学岗位,作为一名高龄“新手”,只能让自己认真埋头学习、实践提高。上学期,我担任的是六年级毕业班的教学工作,本学期更是尝试了从没教过的五年级。由于事务繁杂,心里不免焦虑,于是就暗下决心:当笨鸟,欲工作,先学习。也因此,我养成了一个习惯,把每个周六定为我的“笨鸟工作日”,利用假日时间到校完成上周未尽事宜、部署下周事项,进行精心备课,制作相关课件等,如果还做不完,周日继续。
三、突出高效,做信息反馈的快手
由于事情头绪较多,长期快节奏的工作使我养成了雷厉风行的作风。
1、公文流转文件流通高效。
公文流转系统是上级文件下达和学校情况上传的平台,能养成有空就刷新、查收文件的习惯,认真记录并根据文件精神转发给相关部门人员,提醒、协调好各部门工作,同时做好学校各项报表、计划、总结的上传工作,一年来累计收发1000多份文件。
2、图书订阅信息认真筛选。
每学期一次的学生报刊杂志征订,我能本着惠及学生、提高学生的原则,在众多杂志社推荐的少儿刊物中筛选适合学生阅读、对学生有帮助的进行重新编目、更新定价、制定征订单,方便家长和学生订阅。
3、病事假课务协调及时。
学校同事因公因私请假频率比较高,我能及时记录并协调课务调代,使学校教育教学工作有序、稳定进行。
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近三年来,本人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,不断加强学习,提高个人综合素质;加强党性修养,勤政廉政;在团委工作岗位上积极进取,开拓创新,紧紧围绕上级团组织的工作部署和县党政工作中心,创造性地开展工作,开创了我县共青团事业的新局面。
一、不断加强学习,努力提高自身的综合素质
本人始终坚持不断加强政治理论学习、业务知识学习和提高文化知识水平。一是自觉学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持用理论联系实际指导工作。二是重视抓好团干队伍的学习,贯彻团市委关于建设“学习型”团组织的决定,每周组织一次团县委干部学习活动,重点学习省市县有关领导的讲话、文本以及上级文件,进一步提高业务水平。三是提高学历水平,参加了某省技术师范学院工商行政管理专业的本科函授,今年月可以毕业。
二、积极进取,开拓创新,努力开创我县共青团事业新局面
近三年来,本人不断增强责任意识,正确认识作为团县委书记应尽的历史责任和社会责任,以推动我县共青团事业的发展为己任,以服务大局、服务社会、服务青年为着眼点和落脚点,着力加强团组织的阵地建设,创新工作载体,延伸工作手臂,积极推动我县共青团事业不断向前发展。
(一)突出重点,加强团员青年思想政治教育工作
抓好青少年的思想教育工作。深入学习政治理论,举办各种形式的理论学习班、座谈会等,组织团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和团的十五大精神。加强青少年的爱国主义教育与思想道德教育,全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。全面贯彻《党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,开展弘扬和培养民族精神教育。
(二)全面推进共青团固本强基工程,加强团的自身建设
认真实施共青团固本强基工程,以“党建带团建”,切实加强团的建设,促进团的工作协调发展。
一是坚持“党建带团建”,以点带面推进固本强基工程,加强团的自身建设。按照“五个有”的目标要求,按照新丰县“五四红旗团委”的标准,创新了组织设置,建立健全团组织。
第一,成立共青团新丰县科技教育工作委员会,着力加强对学校共青团和少先队组织的管理。
第二,健全完善团工作涣散的机关团组织。
第三,加大在非公有制企业建团的'工作力度,建立了个非公有制企业团建示范点,目前全县已有家非公有制企业建立团组织,还有家非公企业正在筹建团组织,填补了我县非公有制企业团建的空白带。
第四,全面贯彻落实《共青团新丰县委员会关于实施共青团固本强基工程方案》的要求和团省、市委的有关精神,建立了梅坑镇团委和梅坑镇长江村为团市委和团县委的固本强基工程的示范点,建立村级团组织示范点个,非公有制团组织示范点个,机关团组织示范点个。
二是切实加强团干队伍和团员队伍建设。三年来全县新发展团员多名,另外还通过开展“找寻流失团员重返共青团之家”活动,帮助多名流失团员重新注册登记;选送各级团干部参加市团干部培训班学习,参加县委青干班学习;开展以“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”为主题的团员意识教育活动。
三是强化“推优”工作,不断向基层党组织输送新鲜血液。
(三)因地制宜,切实抓好农村青年中心建设和农村青年增收成才
采取试点推进的方法,按照先建设、后规范的思路,选取了回龙镇和马头镇作为农村青年中心的示范点,推动建立了一批农村青年中心,稳步推进农村青年中心的建设;抓好农村青年增收成才工作,为农村脱贫奔康服务,举办了两届农村青年科技培训班,全县多名农村青年参加了培训;成立青年就业指导中心,帮助我县农村青年创业就业。
(四)运用各种载体和平台,加强青年人才的培养与开发
组织全方位、多层次的学习活动,促进全县各级团组织努力建设学习型团组织,并荣获韶关市“学习型团组织成果展”三等奖;继续抓好“青年文明号”创建活动和“青年岗位能手”的培养,进一步规范和强化“青年文明号”的管理,不定期对“青年文明号”创建单位进行检查指导,促进青年人才的全面发展;组织中小学生参加团市委举办的文学夏令营和英语夏令营等活动,进一步开展青少年实践体验教育;联合县委宣传部举办新丰青年形象大赛;和新丰广播电视事业局联合举办以“爱党、爱国、爱校、爱生活”为主题的新丰县十大校园广播歌星大赛;组织青年志愿者为军烈属、孤寡老人、残疾人等社会弱势群体提供服务,开展各项业务咨询、医疗义诊、科普宣传等便民活动;开展种植“新丰青年林”活动,配合实施某省省大学生志愿者服务山区活动,服务新丰江之源专项扶贫活动,在国庆期间到云髻山旅游开发区协助景区的各项工作,积极推进青年志愿者活动机构化、社会化、规范化。
(五)促进团的其他事业的发展
希望工程工作取得较大成果。帮助农村和下岗困难家庭中品学兼优的青少年学生完成学业,早日成才,有名贫困学生受资助;争取了明德奖学金,奖励名农村贫困学生;积极争取外界的支持,援建了所希望学校,援建款共达xx万元。
积极开展“百团扶百村”行动。确定个基层团委帮扶个贫困村,积极开展扶贫助学工作;联系东莞市个镇级团委挂扶个贫困村。
三、加强党风廉政建设,努力塑造干净干事形象
三年来,本人始终坚持党要管党,从严治党的方针,不断提高拒腐防变和抵御风险能力;不断增强了党性修养,增强勤政廉政、永做人民公仆的自觉性。认真学习了《党政领导干部廉洁从政手册》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》;严格遵守四大纪律、八项要求。坚决执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》,努力塑造清正廉洁、干净干事的形象。
三年来,在团的工作岗位上,我兢兢业业,恪尽职守,得到了各界的肯定和好评,但也还存在许多不足之处。
一是理论水平有待进一步提高。由于工作比较忙,事务比较繁琐,对理论的学习还不够系统,也较疏于研究和撰写文章。
二是争取上级领导支持还不够积极主动,“党建带团建”和“全团带队”工作整体水平不够高。
三是团县委经费明显不足,整合社会资源方面有待进一步加强等等。
现在,因工作需要,我刚调离团的工作岗位。在新的工作岗位上,我将发扬自己的优点,改进不足,进一步增强时代责任感和历史使命感,争做一名“有理想,有责任,有能力,形象好”的共产党员,努力践行自己全心全意为人民服务的誓言,积极为民谋利,努力实现自己的人生价值,谱写人生新的无悔的篇章。
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本学期,政教处、团委一班人在学校党支部和校委会领导下,创新思路,大胆实践,既明确分工,各负其责,又密切配合,协调一致,贯彻“生态管理、内涵发展、规范提高”的管理理念大步向前。本学期是繁忙而充实的一个学期,是在继承中创新的一个学期,在常规管理和校园文化建设等方面都取得了一定的成绩,现总结如下。
一、常规管理趋于规范,促进了校风进一步好转。
规范的管理就是效益,科学的管理就是教育。规范影响人,规范教育人,规范改变人。渗透在规范中的教育,往往是富有影响力的教育,这种不露痕迹的教育,又常常是最能入脑入心的教育。本学期,我们的各项常规工作全面展开。
1、建章立制工作稳步推进。学期伊始,为增强班级工作量化管理的针对性,我们修订了《班级量化管理考核办法》、《管理优胜班集体评选办法》等制度,既坚持了以往的成功做法,又进一步增强了科学性和可操作性。其中,对学生行为管理、仪表管理、车辆管理、校园卫生管理、教室卫生管理、早操管理、课间操管理、校园文化的开展、班主任常规等方面都做出了详细的规定。此外,按照学校“制度建设年”工作的总体部署,《学生行为八项禁令和教育惩戒措施》、《学生严重违纪处理流程》等五十余项制度也相继出台。这些制度保证了德育工作有条不紊地开展和推进。
2、推进班级自主管理模式,让学生成为管理班级的主人。出台了《班级自主管理团队组建办法》、《班级自主管理考评标准》。一是让学生参与制定班规,激发自主意识。让每名学生都成为“立法者”,让全体学生认识到这不是老师在管自己,而是自己对自己约束。二是构建全方位、多层面的班级自主管理团队。成立自律部、卫生部等自治部门,班委会成员每人担任一个部门的部长,吸收了全体学生参加,从而使全班同学既是管理者、参与者又是被管理者、合作者,做到“事事有人管、人人有事管”。在此基础上,实行值周班长和值日班长“轮流执政”制度。班级自主管理为每名同学提供了参与班级自我管理的机会和条件,锻炼了每位同学的能力,增强了学生的自我约束力和主人翁意识。
3、“两操”工作取得新进展。我们在上学期两操工作的基础上,把两操工作推向了更高的水平。一是通过各种途径加强跑操训练。对高一年级学生主要是借军训之机进行严格的训练;跑操训练则成为三个年级体育课前必须的热身运动。二是启动了班主任课间操观摩活动。此项活动在每周一、周五开展。通过观摩,班主任可以找到自己班的不足之处,更好地借鉴其他班级的长处,现场交流两操管理的经验,更好的指导本班学生出操。三是采取了两操点评制度,打造集体励志文化。点评任务由政教处和体育组教师轮流承担。点评的内容包括分析总结当天跑操中的经验和不足、表彰跑操中的优秀班级、鞭笞后进班级并提出整改措施。四是开展了一系列跑操比赛活动。高三、高一、高二年级分别在10月、11月、12月举行了跑操比赛。比赛分为班级逐一展示和年级集体展示两个环节。经过努力,很多老师自豪地说:“我们学校的两操水平已经不低于其他名校!”这是我们工作的褒扬,也是对我们的鞭策。
4、点面结合加大对学生行为管理的力度。本学期,采取“点”、“面”结合的方法,加大了对学生在校行为的管理力度,把按规定穿着校服、佩戴校牌车牌,不得有奇装异服现象,不得有迟到旷课、校内骑车、校内外吸烟、打架骂人以及其他的违纪现象,作为学生行为管理的重点。“点”是指把出入校门作为学生行为管理的第一关。主要采取了三项措施:一是进一步规范班主任值班制度。明确班主任校门口值班的时间为早上6:30至7:20;中午12:00至下午预备钟响;下午第四节课后至晚自习预备钟响。还规定,值班者每天记录的违纪学生不得少于5人次,否则视为不作为。二是与保卫科联合加大对上课期间学生出入的控制力度。印制了《上课期间学生出入校园情况记录单》,由保安人员对凡在上课期间出入校园的学生进行详细盘查并如实填写。没有班主任开具的假条(政教处统一印制)的学生一律不允许出入校园。三是为在固定时间外出学习专业的艺体生办理《特殊学生出入证》。该证在班主任和家长的严格审核下才能办理;学生必须按照规定的时间才能出入校园。“面”是指把管理延伸到校园的每一个角落。为此,政教处进一步健全了学生会自律部的机构,明确了自律部的职责。自律部成员由各班推荐的责任心、正义感强的学生干部担任。他们分成了若干个小组,佩戴统一的“校园文明督导”袖标,每个课间对校园不同区域进行巡查,制止并记录学生的不文明行为。通过努力,形成了“事事有人管、时时有人管、处处有人管”的格局。
5、加强校规校纪教育,防止恶性违纪事件发生。一是组织学生进行了校规校纪考试。考试采取闭卷、笔试的形式进行。考试内容主要涉及学校日常管理、学生奖惩制度、学生守则、校情及校内新闻等内容。本次考试成绩以90分方为合格。凡不合格的或者因故没有参加考试的同学,必须参加补考,直至取得合格成绩为止。本次活动为做好学生的教育管理工作奠定了坚实的基础。二是通过家校见面会议和家长开放日等活动,向家长详细介绍我校的基本情况和校规校纪,让每一位参加会议的同学都懂得了“什么该做”、“什么不该做”,达到家庭、学校齐抓共管的目的。三是为惩戒严重违纪的学生,本学期启动严重违纪快速处理机制,根据《违纪处罚条例》妥当处理严重违纪学生14人次,有力地促进了校风的好转。
6、加强了校园清洁工作。一是建立校园卫生和教室卫生检查制度,确保每日三清扫,既保证了校园和教室的清洁,也培养了学生的环保意识和劳动习惯。二是加强了对保洁公司工作的检查和监督。制定了《保洁员工作检查和考核规定》,对每一个保洁公司的保洁区域进行了详细的划分,对保洁质量做出了具体的规定,并与付给该公司的报酬相挂钩。还制作了《保洁工作信息联系卡》,进一步落实区域管理,使保洁工作进入了良性互动的轨道。三是制定《清扫积雪预案》,对各科室各年级做出了扫雪的工作部署,确保降雪后能够及时清扫,确保了师生安全。由于措施得力,本学期我校校园始终保持了清洁,为师生提供了良好的工作和学习环境。特别是在家长开放日、各种重大考试等工作中,受到了来访者的高度好评。
7、学生车辆管理进一步规范。本学期,我校走读生达1350人次之多,车辆管理难度加大。为此,我们采取了以下措施:一是健全文明执勤制度。由高二年级各班轮流担任文明执勤,劝止校内骑车、乱停乱放等现象,同时负责指挥同学们将车辆整齐排放。二是加强对车辆看管人员的教育,有力预防了车辆丢失等现象的发生。三是采取了学生车辆上牌制度。既促进了校内车辆的管理,校外停放车辆现象也得到了有效遏制。当我们看到学生们进入校门前自觉下车的身影,当我们看到学生们进入校园后自觉推车而行的身姿,当我们看到浩如海洋的车辆整齐有序地在停放区排放,岂能不令我们兴奋和自豪!
8、校园新风逐渐树立。经过努力,新学期的校园里学生吸烟现象减少了、怪异发型减少了、奇装异服减少了、贴吧中的牢骚少了……但助人为乐、拾金不昧等现象越来越多,涌现出一大批拾金不昧、助人为乐的典型。如,高三·11班邓文晓、高三14班王雅君、高一13班高树龙等拾金不昧的行为受到了校内外师生和群众的一致称赞;高三4班何浩、高二13班邵青森、高二10班张广豪等同学助人为乐的事迹也在校内广泛流传。这些同学的行为,不仅展现了个人的高尚品质,也体现了我校德育工作的卓著成效,为我校赢得了良好的社会声誉。当然,还有个别学生的行为和习惯尚不令我们完全满意,但有改变就有希望,让健康的审美观占据学生的.心灵,是我们需要持之以恒努力的方向!
二、校园文化广泛开展,培养学校深厚的文化底蕴。
活动是德育最生动的载体,在活动中育人,在活动中把认知内化为学生的行为,是教育工作产生实效的最佳方法。
1、扎实开展新生军训工作。作为高一入学的第一课——军训,我们赋予了它新的形式和内容。
第一,在迎新工作中融入爱校教育。当家长和新生进入校园,迎接他们的是青年志愿者的笑脸和热情的服务;校园内鲜红的彩虹门和标语,既体现着对新生和家长的欢迎、期望和祝愿,又充满了浓郁的对联文化,昭示着我校深厚的校园文化内涵。校园广播及时开通,精心制作的迎新节目,让新生和家长感受到了家一般的温暖。
第二,统一配发崭新的军训服,军训服上的校徽和国防图案相得益彰,很好地体现了新生军训的主旨。新生们身着统一的军训服,既显得英姿飒爽,又营造了良好的训练氛围。
第三,今年的军训,除了传统的队列训练、内务训练外,我们又增加了拉歌技巧的训练,适时组织了新生叠军被比赛、拉歌比赛等校园文化活动,使单调地军训活动充满了文化气息,达到了有张有弛、紧张活泼的训练效果。
第四,我们对开训典礼和毕训典礼也进行了创新,热烈的舞台、由教官和优秀学生担任颁奖嘉宾等做法,让同学们感到耳目一新,强化了活动育人的作用。
第五,为了巩固军训成果,我们又增加了半天的自行训练,并组织了新生跑操比赛,同样起到了良好的效果。
2、精心组织首届艺术节活动。作为本学期校园文化建设的重头戏——首届艺术节取得了圆满成功。本届艺术节以“喜迎十八大胜利召开”、“参与中体验快乐,实践中快乐成长”、“用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵”为主题,从9月至12月陆续开展了“唱红歌·颂党恩·迎国庆”歌咏比赛暨首届艺术节开幕式、“党旗飘飘,伴我成长”主题演讲比赛、“丹青颂党恩,巧笔抒深情”书画大赛、“青春·励志·激情”十佳歌手比赛、庆元旦文艺晚会暨首届艺术节闭幕式等活动。上述活动从酝酿到实施、从预赛到决赛、从动员到总结都有条不紊,每项活动都具有鲜明的特色,现简要回顾如下:
(1)“唱红歌、颂党恩、迎国庆”歌咏比赛于9月23日举行,同时举行了首届艺术节开幕式。孟校长致艺术节开幕词。
(2)“青春励志激情”校园十佳歌手比赛分三个阶段进行。10月18日举行了海选活动,共108名同学参加了角逐,最终32名同学脱颖而出;10月22日举行了预赛,15名同学获得了参加决赛的资格;他们将经过短期培训后,11月7日又接受了决赛的考验。
(3)“党旗飘飘,伴我成长”主题演讲比赛于11月4日进行了预赛,14名选手获得了决赛资格。12月2日决赛如期举行。此次比赛,采用学生社团承办的做法,极大地调动了学生的积极性、主动性,锻炼了学生的实践能力。
(4)“丹青颂党恩,巧笔抒深情”书画比赛,共展出书画作品180余幅,包括素描,水粉,速写,卡通,装饰画,书法等。题材丰富,形式多样,展现出我校师生对艺术的理解、感悟和热爱。
(5)庆元旦晚会文艺晚会暨首届艺术节闭幕式。经过一个月艰苦细致的准备,12月30日晚,该活动在我校礼堂隆重举行。学校班子成员与师生代表1000余人欢聚一堂,共度美好的夜晚。
3、学生社团蓬勃兴起。为创新德育工作的载体,团委指导学生进行了社团的组建工作。经过发动、申报、审批等程序,组建了33个学生社团。11月24日至25日的课间时间,各社团举行了纳新活动。11月28日,社团联盟成立大会在阶梯教室隆重召开。会议通过了《社团联盟章程》和组织机构,对社团活动的策划、申请及实施以及社团的形象展示与宣传等进行了部署。
4、班级文化长廊建设实现突破。在借鉴兄弟学校成功后经验的基础上,我校启动了班级文化长廊建设。由政教处出台了文化长廊建设方案,并统一设计安装了模板,进行整体上的指导。各年级高度重视,进行了周密部署并开展了检查评比。各班充分发动学生集思广益,自主设计内容。文化墙的建设不仅美化我们的生活,也有利于提升审美意识,够陶冶情操,激发智慧。
5、冬季拔河比赛取得成功。为活跃校园文化生活,增强班级凝聚力和向心力,于11月下旬组织了高一、高二年级拔河比赛活动。此次活动由政教处、团委、高一、高二年级、体育组联合举办。比赛以团体赛的形式进行,现场抽签决定对手。通过这项活动增进了同学友谊,增强了集体荣誉感,唤醒了同学们身上的无穷潜力。
6、评先树优工作出现新亮点。为寻找思想政治教育工作新亮点,政教处采取了典型引路、正面激励的一系列措施。一是启动了“感动校园十大学子”评选。经过班级推荐、年级审核、学校综合评审等程序,最终10位同学榜上有名:有入学成绩不理想却凭借拼搏努力成为全校第一名的任安宁;有面对家庭却坚强乐观、积极上进的何浩;有背腿部受伤同学上学的乔振堂;有热爱集体、无私奉献的张广豪……他们用自己的故事,诠释了当代中学生自强不息、奋发向上的时代精神,为同学们树立了榜样。校团委将10位同学的感人事迹制成图片展,在校园内和各教学楼巡回展览。另外还利用十佳歌手比赛和元旦晚会的时机,对10名同学进行了隆重表彰。二是及时完成了校级、市级和省级三好学生和优秀学生干部的评选工作。
7、每周的升国旗仪式进一步规范。本学期对升国旗仪式进行了创新,使升旗仪式成为德育教育的有效载体。一是调整升旗仪式时间,在每周一早读时间举行,由高一、高二两个年级的全体学生和班主任参加。二是实行班级轮流值日升旗制。护旗手、升旗手由值日班级的优秀学生担任,使升旗仪式成为激励教育的有效形式。三是增强国旗下讲话的针对性和时效性。
8、共青团工作取得新进展。一是救助贫困生工作取得成效。顺利完成了政府助学金的评定和发放工作;20xx年高考录取工作的结束后,校团委积极行动起来,搭建和开通各种捐助渠道,筹集更多的资金,帮助更多的贫困学子圆梦大学。经过努力,在团市委、团区委和部分新闻媒体帮助下,6名同学各获得了3000元的入学资助金。在此基础上,还有2名同学每人还将获得2000元的大二助学金;我校部分在读贫困生也得到了希望工程的救助;有我校一名不愿透露姓名的老师也每月为贫困生提供无私救助,在此,对这位老师高尚的行为表示崇高的敬意。二是我校共青团经验得到推广。我校所报送的“中学共青团工作融入基础教育课程改革”创新成果案例,得到了团省委的充分肯定,并将解集出版在全省推广。11月21日,团中央权益处领导同志来德州调研青年工作,我校介绍了我校共青团工作开展情况,得到了团中央和省市领导的充分肯定。
三、医务室扎实开展服务工作
本学期,医务室以提高全校师生员工身体素质为前提,认真贯彻上级部门和学校的各项制度要求,积极开展学生青春期生理卫生咨询保健、学生常见病的防治,强化学校健康教育活动,有计划有目的地开展学校的各项卫生工作。
1、加强制度管理,规范学校卫生健康档案。“没有规矩,不成方圆。”在医务室的日常工作中,严格加强制度管理,要求技术人员明确各项制度要求,在工作中严格按照制度要求开展业务工作。对于具体的业务工作分工责任到人,切实做到人人有责、人人尽责、人人负责。与此同时,按照上级业务部门的要求,通过向一中医务室参观学习,严格按照医疗文书的相关要求,规范了学校的卫生健康档案,完善了具体内容,为今后更好地开展业务工作奠定了基础。
2、积极开展健康教育,热情接受师生的健康咨询。针对高中学生的身心发育特点,在工作过程中积极开展健康教育,普及基本的卫生知识。热情接受学校老师和同学们的健康咨询。十月份组织老师们健康查体后,对老师们的查体结果和化验单报告,热情接受老师们的咨询,并给出合理的建议。此外,针对青春期女生的生理问题接受健康咨询,使她们正确地认识身体的客观生长变化,以此避免一系列的心理问题。同时,还和上级部门配合开展视力监测,掌握学生的视力情况,指导学生科学用眼,对学校安排合理作息制度提出建议。我们希望通过这些工作解决学生成长道路上的困惑,让学生们全身心的投入到学习中。
四、存在的问题和不足
尽管取得了一定的成绩,但仍存在着一定的不足。主要表现在:
1、学生自主管理体系还需要进一步完善。我校德育管理的思路是“三条线”并行,即:班主任队伍、团组织队伍、学生干部队伍。我们将在下学期进一步解放班主任、转化班主任职能、实现班主任培训常态化;进一步健全共青团组织,完善年级团总支;进一步健全学生会组织;还要在《班级自主管理手册》的基础上,探索班级自主管理的新载体。
2、常规管理上还需要加强。如学生手机问题,需要在广泛征求意见的基础上,出台具有可操作性的管理方案。再如两操能否实现各班同时“跑步走”,需要在下学期拿出可行的办法。还有,学生的发型问题,还需要加强治理和督促;学生入校统一穿着校服等还需要进一步落实等等。
3、文化建设还需要进一步向深层次内涵发展。如,学期文化活动的开展需要更成熟和完善的方案;活动的设计还需要更广泛的参与性和务实性;还需要进一步培养具有我校特色的名牌学生社团等等。
道路是探索者的道路,脚印是开拓者的脚印。尽管我们深知,探索者的前面或许会有坎坷;但我们更坚信,开拓者的身后总是鲜花争艳!虽然,本学期我们收获了累累的硕果;然而今后的德育工作,还在等待着我们去描绘更加辉煌的画卷!让我们全体德育工作者携起手来,继续前行,继续探索,继续奉献,共同创造学校更加美好的明天!
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