2025年乡镇长述职述法(合集17篇)。
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⬭ 乡镇长述职述法
20xx年,在镇党委的领导下,紧紧围绕基层组织建设和脱贫攻坚工作,不断总结行之有效的工作思路方法,用创新的思维、方法解决和处理发展中的问题;牢固树立事业至上的使命感,用心工作,用心落实。在全年的工作中干出了新水平,创出了新业绩,实现了新突破。
一、工作情况
十九大以来,在新农村建设中,各种新情况、新问题不断出现,对领导干部的修养和能力也都提出了更高的要求。因此,我时刻把加强学习放在首要位置,并贯穿在全年的工作过程中。
(一)人大工作
人大例会的召开和补选工作成功,我镇会议主席团高度重视,召开专门会议,认真研究制订会议计划、会议方案,并向党委作了汇报,围绕会议做好了五项工作。加强对代表提案的督办力度,确保提案得到有效的办理,抓好对为民办实事工程的督办力度,抓好民主与法制建设,推进依法治镇工作。一年来,认真筹备,精心组织,做好了人大工作。
(二)下乡包村工作
20xx年是脱贫攻坚关键年,为了我所包村能顺利脱贫,一年来,我每月至少去村里5次,有时工作到深夜1—2点,处理村难事10余件,特别是陈家塔村的薛富林家几十年积累的事情,经过多次的调解,矛盾得到化解,问题得到处理。
(三)民政工作
顺利完成20xx年度吴城16个行政村低保、特困人员(五保)和退伍军人工作。低保现享受780户,899人,特困人员做到应保尽保,不漏一人,退伍军人登记208人,慰问208人,做到100%登记,无一人遗漏。
(四)土地工作
严把土地责任关,做到守土有责,全年共取缔非法沙场3家,非法石料厂1家,做到全部查封,确保吴城无非法占地、废地现象,还吴城人民一片朗朗乾坤。
(五)危房改造工作
20xx年吴城危房改造涉及7个村,24户,现都已改造完毕。现我镇范围内的贫困户危房都已改造完毕,做到了贫困户住房有保障。
二、廉政建设情况
注重把廉政建设理论学习理论学习同政治理论学习有机结合起来,扩大学习范围,增强学习效果。坚持理论学习,坚定理想信念,常念产“紧箍咒”,早打“预防针”,浇注“防腐剂”。今年以来,相继观看反腐败教育,使我树立了正确的权利观、地位观、党风、党纪和廉政教育,使我树立了正确的权利观、地位观、利益观,进一步认识到了廉政建设的重要性,廉洁自律的必要和违法违纪的'危害性,增强了在新形势下拒腐防变的能力,积极做忠实实践者。进一步确定了立党为公、执政为民、艰苦奋斗、淡泊名利的人生观和世界观,自己的思想境界和道德修养得到了很大提高,搞好廉政建设的自觉性和主动性得到了增强。
在落实党风廉政建设责任制中,时刻按照党风廉政建设的要求,认真履行廉政工作职责,全面落实职责范围内党风建设的各项任务,在贯彻民主集中制中,时刻注重用党性、党纪、党风严格约束自己,要求自己,主动接受党性、党纪、党风教育,自觉遵守党的各项纪律,不该说的话不说,不该做的事不做,不该拿的坚决不拿,对上级做的党风廉政建设要求坚决贯彻执行,对同事相互尊重,相互支持,真诚对待,经常沟通通气,大事讲原则,小事讲风格,从来不搞一言堂,营造了融洽和谐的同志式工作关系,在具体工作中,带头执行上级各项廉政制度和规定,严格遵守党的工作和纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,自觉接受人民群众和各方面的监督。在生活中,能够做到艰苦朴素、勤俭节约、团结同志、廉洁奉献,在支部全体党员干部和群众中,树立了勤俭朴实,勤政廉政的良好形象。
三、学法执法情况
认真学习法律,使自己成为学法、知法、懂法、守法、用法的模范:
一是自觉树立社会主义法治理念,不断增强依法行政、依法管理的意识。在参与重大事项决策的过程中,能积极比对相关法律、法规。
二是注重加强法律法规的学习。今年以来积极参加镇党委举办的学习班和学法会议,参加各类形式的法律培训班,主要学习宪法、地方组织法、选举法、代表法、监督法等法律法规。通过学习提高了代表的自身法律素质和依法履职能力。
三是在项目合作协议订立过程中,事先向党委主要领导汇报,再与法律顾问沟通,确保合法性.
四是无论在工作还是生活中,都能自觉遵守法律,遵守规章制度,从不做逾越规章之事。
回顾一年来的工作,本人尽自己的努力,基本完成党委交给的任务,在今年的工作中取得了一些成绩。
这也是党委政府及黄花村两委成员同心同德、整体联动、共同努力、广大人民群众大力支持的结果。
同时,自己也清醒地认识到自己存在的差距,觉得还存在一些有待提高的地方。
一是理论学习的深度不够,深入思考少,结合实践、指导实践不多;
二是攻坚克难的毅力和韧劲需进一步增强,不断加快破解难题的速度;
三是在新形势下,解决集体增收的办法还不多,群众收入增长点还显不足。
今后,我将进一步强化学习意识、服务意识和廉洁从政意识,自我加压,不断提高自身素质,做勤政廉政的表率。
⬭ 乡镇长述职述法
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
今年以来,在县委、县政府及乡党委、政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神及中央、省、市、县纪委全会部署为目标,坚持围绕中心、服务大局、积极推进反腐倡廉制度建设;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,严格执行党风廉政建设责任制,为实现全乡经济社会率先转型跨越发展提供了坚强的纪律保证。具体报告如下:
一、加强理论学习,提高自身素质
本人始终坚持集中学习与自学相结合,积极参加乡党委中心学习组学习和上级举办的有关学习培训,强化对“三个代表”重要思想、科学发展观和十八大精神的学习领会,认真贯彻落实规定、执行《厉行节约反对浪费工作条例》,全面了解和掌握党风廉政建设的法律法规,保持政治头脑清醒,工作方向明确,处事客观公正,为人正直清廉,并不断加强自身修养和自我约束能力。坚持树立正确的人生观、权力观、价值观,在行动上做遵纪守法、自觉贯彻党的基本路线等方面表率。
二、密切上下关系,加强团结协作
正确处理党委政府集体领导与个人分工负责履行职权的关系,正确协调上级部门的指导与本乡开展工作的实际关系,认真对待下级和群众的意见建议和要求,处理好各班子成员之间的工作配合和协作。属于个人职责范围内的事能大胆按政策原则和党委政府的要求及时处理,对领导的指示和集体决定能自觉及时落实,尊重理解同志,坚决服从党政班子集体决议。
三、廉政自律,增强拒腐防变能力
一年来,本人能严于律已,严格遵守执行廉洁自律的各项规章制度,带头廉洁奉公,自觉维护乡党委政府的形象,不谋私利、不做有损党员和单位形象的事,并自觉接受群众监督。从而较好地增强了自己的廉洁意识,也筑牢了自己拒腐防变的思想防线。
四、牢记宗旨,勤政务实,努力完成各项工作任务
(一)纪检监察工作
1、深入贯彻落实党风廉政建设责任制。一是将乡班子成员的责任明确细化,形成班子成员齐抓共管的氛围;二是抓好党风廉政建设教育学习,提高党员干部的廉洁自律意识;三是进一步规范干部职工行为,严格执行《农村基层干部廉洁履职若干规定》,增强干部职工廉洁自律的自我约束力。
2、加强督办督查力度,为全乡中心工作正常开展提供纪律保证,进一步强化对强农惠农项目和资金的监管,完善涉农资金电子网络监管体系,加大对涉农资金公开督查力度,及时纠正侵占群众利益,特别是贪污、截留、挤占、挪用、套取及虚报冒领涉农资金等行为。
3、集中精力抓好案件查处工作,认真处理群众来信来访,对群众来信来访做到热情接待,积极办理。充分发挥查办案件在建立健全惩治和预防腐败体系中的积极作用,注重把查办案件成果转化为治本的资源。认真研究党员干部违纪违法案件的特点和规律,找出在监督方面存在的薄弱环节,为加强对党员干部尤其是领导干部的监督提供借鉴,增强监督的针对性和有效性。今年我乡从综治维稳、计生工作中发现案源5件,立案5件,办结5件。
(二)挂点村工作
我充分利用各种下基层开展工作的机会,积极宣传党和政府的各项强农惠农政策,帮助群众弄懂政策、找准致富出路,并结合挂点村基层组织建设实际,积极帮助搞好村级组织建设,提高基层民主管理水平,帮助农村党员干部更新观念、强化服务意识、改进工作作风,切实发挥村党组织服务群众、凝聚人心、化解矛盾、排忧解难的作用。积极促进挂点村加快发展,确保计生、平安建设、新农合、新农保等中心任务的全面完成。
五、存在不足和努力方向
存在的问题和不足:一是理论学习不深不透,在一定程度上把学习作为应急手段,急着干什么就学什么,满足于一知半解,所以在工作实践当中,缺乏理论的指导。二是对如何落实党的农业农村政策,如何解决农民反映的热点难点问题,如何把落实上级政策同农民意愿很好的结合起来,找到解决矛盾的.最佳结合点等方面做的不够。三是在工作中,和班子成员的沟通交流、征求意见和团结协作上做得还不够好,缺乏创新思维,敢闯敢干的勇气还不够,主观能动性有待提高。
今后的努力方向:
一是进一步加强学习。要把党的十八大的精神学深学透,用科学的理论和先进知识武装自己,真正牢固树立起科学发展观和正确的政绩观解决“四风”问题,克服缺点、改进不足,做一个勤于思考和努力学习的干部。
二是进一步努力工作。用创新的精神和敢于为先的勇气对待自己的工作,从严抓好落实,做一个勤奋工作的干部。
三是进一步严以律已。坚持勤政廉政,做到思想上,工作上,生活上一切以《准则》为标准,做一个保持党的纯洁性的干部。
四是进一步改进工作作风。从细小入手,深入基层,认真改进工作态度,做群众的知心人。
谢谢大家!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
⬭ 乡镇长述职述法
尊敬的领导、同志们:
自20xx年任届以来,我能坚持党的基本路线,认真学习和贯彻执行党的路线、方针和政策,坚持依法行政。在思想和行动上同党中央保持一致,能坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,认真落实以人为本的理念,构建和谐社会,坚持以经济建设为中心,一心一意谋发展,切实转变工作作风,刻苦学习科学文化和业务知识,不断提高自己的业务水平和领导能力,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,当好人民的公仆。能克己奉公,勤政为民,不唯虚,只务实,脚踏实地做好自己的本职工作,工作中能以身作则,始终把人民的利益放在首位,心中想着群众,为群众办实事、办好事,尽自己的努力切实帮助解决群众关心的热点和难点问题,为建设和谐社会,推进改革开放和社会主义现代化建设作出了一定的努力。
几年来,在镇委的直接领导和镇人大的监督和支持下,在上级有关职能部门的指导和帮助下,在各村委会和各有关部门的支持配合以及广大人民群众的共同努力下,使我所分管的各项工作都取得了较好的成绩,顺利完成了上级下达的各项任务。现将我几年来的思想和工作情况汇报如下,请评议。
一、履行职责方面
自任届以来,按照镇委的工作安排,我都是分管农业、水利、扶贫和农村工作。工作中,我有紧紧围绕“三农“开展工作,做到干一行,爱一行,积极带领身边的人按时完成上级交给的各项任务,农村经济发展较好,农民增收明显,农村大局相对稳定。
一是农业结构调整初见成效。通过几年的积极发动和大力宣传,莫村镇柑桔类种植面积达到x多亩,引进外资种植白榄x多亩,改种优质水果成为了全镇农民增收的的主导产业;
二是发展养殖业,发展养殖金福山地鸡,x多户,年饲养量x万只以上;
三是抓好农村税费改革,从根本上减轻农民的'负担,群众拍手叫好;
四是民心工程进展顺利,几年来共完成了农村贫困户危房改造工程x户,新建砖混结构民房x间,完成边远分散革命老区搬迁农户x户,去年底基本建成并入住,完成水库移民安置建房x户;
五是大力抓好水利设施建设,由于历的种。种原因,农村水利已成为群众普遍关注的难点问题,几年来,我能根据本镇实际,摸底情况,分步实施,到去年底止,共完善了历年纠纷较大的水利设施x宗,农户得到实惠;
六是组建了镇农村会计服务中心,实行了村组财务由镇会计服务中心代理工作。通过村组财务镇代理之后,既还了村级干部一个清白,也让群众心里有个明白帐,限度地减少了因财务而引发的矛盾,维护了农村社会稳定。
二、落实党风廉政建设责任制方面
能努力学习,加强党性修养,树立正确的人生观,做到在政治上保持先进性,在思想和行动上自觉同党中央保持一致,发挥好x员的先锋模范作用。
一是在贯彻执行党的路线、方针、政策和决议上,能坚决做到有令必行,有禁必止;二是在自己分管各项工作中,做到依法行政,严格按照党风廉政建设岗位责任制的各项要求抓好落实;三是积极参加党性党风党纪教育活动,努力学习有关法律法规和有关文件资料,不断加强自身修养,提高工作能力和政策水平,做到依法依规办事;四是对群众反映的热点问题能做到耐心细致做好说服教育和解释工作,并能认真对待和处理群众的来信来访工作,尽力帮助群众解决和处理一些热点难点问题,消除误解,维护了农村稳定;五是加强了对本部门工作人员的党风廉政建设方面的教育,几年来,我所分管部门的工作人员都没有出现违法违纪和不正之风行为。
三、廉洁自律方面
一直以来,能够做到严于律己,廉洁自律,自觉遵守廉洁自律的各项规定,主要做到:一是严格执行各项规章制度,生活上低要求,始终保持着艰苦朴素,勤俭节约的作风,尽量做少花钱多办事,更没有出现奢侈浪费现象;二是能完全服从党的安排,不折不扣地执行党的决定和各项决议;三是对车辆使用能坚持按有关制度办事,没有出现过违规使用行为。
四、主要存在问题和今后努力方向
主要存在几个方面:一是对政治理论学习还不够努力,存在以干代学思想;二是工作缺乏深入细致,怕苦怕累,存在做一日和尚撞一日钟思想;三是由于初到永丰,对一些基本情况还缺乏了解,工作还不够主动。今后,必须继续努力学习,不断提高自身的综合素质和工作能力,努力践行“三个代表”重要思想,积极做好深入细致的调查工作,化被动为主动,发扬优点,克服缺点,尽职尽责做好工作。
⬭ 乡镇长述职述法
各位领导同志们:
下面我代表镇农机站向大会做述职汇报,镇农机站在镇党委政府的正确领导下,在市农机局的指导下,坚持科学发展观,以加强农业综合生产能力建设和粮食增产、农业增效、农民节本增收为目标,以科技进步,管理创新为动力,积极实施政策引导,整合资源,统筹发展,充分发挥农业机械在构建和谐社会、平安创建、建设社会主义新农村中的重要作用,现将镇农机工作汇报
1、发展水稻机械化插秧
镇完成全年水稻机插250亩,在桥镇村吴郢队,建立一个市级机插秧示范区,但相对于发展水稻水稻机插秧目标是远远不够的。明年将继续加大宣传力度,在无机插村建立水稻机插示范点,依托示范点的示范效应,推动我镇水稻机插进程,争取在明年使我镇水稻机插面积突破500亩,机插百分比达到两位数,完成水稻机插整组推进2个。
2、大力推动小麦机条播技术
经过我站工作人员和农技站工作人员共同努力,在农机局领导的支持下,在寨山村的配合下,在寨山村李郢片实行小麦机条播示范区300亩,辐射带动全镇实现机条播小麦近亩。今年在此基础上,将进一步完善该种植模式,加强薄弱环境的改善,加大机械植保力度,强力发展小麦机械化条播技术,实现今年将此种种植模式在全镇推开,改变小麦的种植模式,推进我镇农业机械化发展进程。
3、抓好农机补贴工作
今年为了切实抓好农机具补贴工作,我站年初就已进行了宣传,下一步在加强宣传补发政策、补贴范围和机具项目的同时,要求购机户提前准备,尤其是欲购收割机的农户不能坐等而要提前预订购买。尽量让意向购机户都能买到自己满意的机具,使农民从政府农机具补贴政策中获益,提高我镇农业机械装备水平。
4、开展农机培训工作
我站今年继续配合农机校搞好水稻机插秧的培训工作,通过镇村干部及早的联系培训场地和参加培训的学员,办好学习班,让的农机手掌握的农机技能,在更好的.服务于农民中提升农机在农村、农业中的地位。
5、推进农机服务工作
大力配合市局开展科技下乡服务,全面协助推广站搞好农机推广宣传工作,帮助农机合作社与种田大户签订订单作业。
6、加强农机安全工作
加大创建平安农机力度,促进农机安全生产。协助监理站抓好农机年度检审工作,开展安全教育活动。加强农机手的农机操作技能,提高农民的生产安全意识。
7、强化农机宣传工作
进一步做好信息报道工作,重点抓好农机信息收集、发布,加强农机化宣传工作。
8、做好维修网点的年检、农田作业服务农机户,开展农机具维修和农田作业专业化服务。
大力开展了农机销售、维修、服务等重点工作中的法制宣传教育,进一步规范农机市场秩序和农机维修经营活动,净化农机市场,保证了农机产品质量,切实维护了广大农户的根本利益。
以来农机站人员加大工作力度,完善自身水平,改进工作方法,提高工作效率,切实完成农机局下达的各项任务,完成镇党委政府安排的各项工作,为我镇农机化事业发展进程做出新的贡献。但同时也存在一些不容忽视的问题,主要是有新机具推广建设不快,农机化科技含量较低,工作作风建设需要进一步加强,农机安全监理力度不大,存在安全隐患等,有待引起重视和采取措施加以解决。
以上是镇农机站评议述职报告,请各位领导同志们予以评议。
⬭ 乡镇长述职述法
20xx年在县农机局正确领导和上级业务部门指导下,我站坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,牢固树立“情系农民、服务农业、造福农民”农机推广理念,紧紧围绕农机化新机具、新技术推广这个主题,以提高农机装备水平,发展农村先进生产力为着力点,明确目标任务,强化工作措施,为推动我县农机化工作再上新台阶进贡献力量。根据第一季度的实际工作,现汇报如下:
一、农机购置补贴工作
为落实农机购置补贴工作,我站制定了以机插秧技术推广为重点,大力推广新机具,重点推广高性能插秧机、大功率拖拉机、秸秆还田机、高效植保机等高性能机具的工作方案,提高我县农机水平。
20xx年初,我站通过各种宣传手段,不断加大对农机具购置补贴政策的宣传力度。截止到20xx年6月27日,共使用补贴资金882.41万元,其中国家补贴693.91万元,省级补贴94.3万元,县补94.2万元,大小机具合计673台,受惠农户430户。为了保证国家农机购置补贴的强农惠农政策落到实处,使农民真正受益,农机补贴实施过程中严格按照“总量控制,扎口管理,分散销售,公平竞争,先审后售”的原则,把好资金使用关,公开、公平、公正,按程序办事,阳光操作,方便农民,提高项目实施的透明度。享受补贴购买的农机具,实行牌证管理,培训、考试、发牌、建档环环落实到位。
二、机插秧技术推广工作
加大对机插秧技术的宣传力度,宣传国家对插秧机的补贴政策和县政府对推广应用机插秧的扶持政策,充分发挥农机推广站的职能,并于20xx年4月至6月间多次开展全县机插秧技术培训班,通过不断的培训,让农民掌握机插秧技术,了解插秧机性
能和操作技术,减低育秧风险。
县农机局自年初开始推行干部职工包乡镇推广机插秧工作制度,并于20xx年四月开展“机插秧百日竞赛”活动。全体干部职工分为五个工作组,分包全县15个重点乡镇。并明确每个工作组的秧田、大田、插秧机任务,层层分解到人。干职工部随时下到所包乡镇开展工作,进村入户,解决农户在机插秧操作过程中出现的`技术难题,协调基质、无纺布、塑料薄膜、拌种农药等基本物资,在局和乡镇、村组搭建了一个沟通协调的平台。自机插秧工作开始,我站共开展机插秧培训班10余期,并于平明、白塔、石榴等乡镇多次开展现场会,通过不断的培训宣传,提高农民对机插秧的兴趣,从而主动的学习实践机插秧技术。
三、农机化技术示范推广项目
1、申报规范化农机化技术学校建设项目、农机推广能力建设项目。
2、完成20xx年xx县万亩玉米生产全程机械化技术集成示范项目验收。
3、完成20xx-20xx年xx县花生生产全程机械化示范基地建设项目验收。
4、协助县农机局做好秸秆还田项目工作。
5、协助xx县农机局做好农机科技入户项目验收工作。
四、职业技能鉴定与驾驶员培训
我站不断完善职业技能鉴定与驾驶员培训的管理制度,提高职工的工作能力,美化工作环境,营造工作氛围,上半年共完成职业技能鉴定430人。自20xx年1月1日起至20xx年6月21日,我站完成各类农机人员培训442人,已提前完成全年目标任务。上半年培训大中型拖拉机驾驶员86人、收割机驾驶员159人,手扶拖拉机驾驶员45人,变拖驾驶员152人。上半年协助县农机具开展跨区作业培训,共培训学员2300余人。
五、收割机报废更新
20xx年初,我站认真学习了《江苏省农业机械报废更新办法》,完善仓储管理、安全生产等管理制度,严格按照农机报废回收的办理程序,上半年共完成收割机报废更新15台。
六、加强内部管理
我站全体职工按时参加每周举行的学习,认真贯彻落实局制定的各项规章制度,不断提高自身的工作能力与素质,认真完成各项工作任务。
20xx年下半年工作计划
(一)进一步落实农机购置补贴工作,以机插秧技术推广为重点,最大限度调动农民投资农业机械的积极性,全面提升我县农机装备水平、农机化发展水平和农机服务水平,争取完成目标任务。
(二)农机项目建设
1、完成规范化农机化技术学校建设项目、农机推广能力建设项目。
2、完成20xx年xx县万亩玉米生产全程机械化技术集成示范项目收官工作。
3、完成20xx-20xx年xx县花生生产全程机械化示范基地建设收官工作。
4、协助县农机局做好秸秆还田项目工作。
(三)职业技能鉴定
完成职业技能鉴定工作900人次。
1、继续结合新办驾驶员培训作好职业技能鉴定工作。
2、继续通过监理所年检年审,对未办理职业技能鉴定证书的驾驶员办理鉴定证书。
3、结合补贴机具(整机)办理技能鉴定;
4、在原有基础上适当增加鉴定范围;
(四)农机培训
1、全年计划完成各类农机驾驶员培训3000人次,力争两倍完成驾驶员培训目标任务。
2、继续完善教学设施,改善教学环境,规范培训程序等工作,使培训工作正常、有效开展等工作。
(五)加强内部管理
以抓党建工作为载体,促进整体工作开展。进一步加强推广站人员的自身建设。通过学习、培训,更新知识,掌握新技术和新技能,不断提高综合素质和服务本领。
(六)服务全局抓好管理
1、协助局党委作好信访稳定等工作;
2、完成领导交办的其他工作。
⬭ 乡镇长述职述法
尊敬的考评组领导、各位同事和代表:
大家好!
时光如梭,年即将离去,在县农业局的坚强领导下,紧紧围绕县委、政府的总体规划部署与要求,我与全体职工一道,紧密围绕年初制定的工作目标,既做到团结协作,相互支持,又做到各负其责,各尽其职,各项工作和党风廉政建设都取得了一定的成绩。为了更好的总结经验教训来鞭策自己,我在此回顾一下自己的工作、反思一下自己、思考一下未来的打算。
一、加强政治修养,坚持勤政廉洁
作为县农机推广站的负责人,负责全县农机购置、设备推广以及机电提灌建设、改造工作,手中有一定的权力,我始终牢记手中的权力是党和人民给的,是党和组织对我的信任。因此,我要切实履行自己的职责,用好权,坚决维护国家和人民群众的根本利益。在日常的工作中,我始终把推广站职工队伍对我拥护不拥护,人民群众对我的工作满不满意作为衡量一切决策和实践的根本标准,抱着对国家负责、对广大的农村群众负责的精神,牢记为人民服务的宗旨,端正工作态度,率先垂范,以身作则。
做到勤政廉洁工作,不仅是局领导的要求、大家的希望,更是农机系统工作人员的起码道德要求。在实践中我严格按照工作程序履行职责,坚持秉公办事,不徇私情,珍视和正确行使自己的岗位职责,勤勤恳恳为人民服务,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终把廉洁工作当作一项重要大事来抓,每时每刻都做到廉洁工作,决不跟腐败风气沾边,注意从日常小事上维护自己的形象,做一名大家满意的农机工作者。
二、强化学习意识,提高自身素质
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,多年的工作经历使我充分认识到学习的重要性,不敢有丝毫的懈怠之心。在工作中积极参加各种学习,及时学习掌握和国家的方针、路线、政策,领会上级党委的战略部署和要求。通过政治思想理论的学习,不断提高自身的思想素质。
为了能够不断提升的业务能力,我充分利用业余时间学习各类专业书籍及相关法律法规,例如:《中华人民共和国农业机械化促进法》、《中华人民共和国农业机械化推广法》、《招标采购法律法规与政策》、《年农业机械购置补贴实施指导意见》等相关资料,及时掌握我国不同地区的农机政策及应用资讯,例如:先进农机设备的价格、应用效果等信息;尤其是担任县农机推广站站长以来,我不断学习行政管理、行业指导、监督等方面的法律、法规,同时收集整理有关农机推广应用、机电提灌建设与改造以及农村机耕便民道建设等方面的政策及各项规章制度,以此来增强自身的业务技巧及工作能力。
三、坚持真抓实干,做好农机推广
1、今年我县农机购置补贴中央财政资金677.39万元,我站结合项目实施,大力引进适宜南江的农机化新技术、新机具,不断提高农业生产力水平,推广各类先进、适用、高效的新机具2118台套,打印指标确认通知书2108份,受益2066户,使用国补资金313万元,占全年补贴资金指标的.46%。
2、本年度全县农机基础设设施建设投入90万元,投工0.5万个,完成维修、更新配套各类提灌机械1000台10000千瓦,提水2800万方,灌田23万亩次,占计划的151%;同时依托项目带动,发动和组织农民新建技改提灌站建设6座6台132千瓦,新增灌面700亩;全年完成机耕便民道建设28公里。有效缓解了出行难、运输难、作业转移难。
3、为了增加我县农机推广项目资金,通过采取有效措施完成1650万元的固定资产投资任务,并争取项目资金827.39万元,占局年初下达任务760万元的109%。
4、结合农机购置补贴与阳光培训工程项目实施,加大农机实用技术培训力度,培训农机实用技术人才2万人次,新型农民培训300人,培训乡镇农机管理人员和维修工60人,占年度任务的100%。
5、切实开展“下基层、访民情、问民计、解民忧、助民富”为主题的扶贫连片开发挂连工作,扎实开展挂联帮扶工作,帮扶挂连村农户120余人,在挂职联村培训收获以及收获后加工技术,参训人员200余人,推广适用机具80台套。
6、尽职尽责强化农机市场监管工作,加强对本县范围内的农机产品质量进行监管,严厉打击假冒伪劣农机产品,规范农机经营秩序,净化农机市场,确保了农机市场公平竞争,维护农机消费者的合法权益。全年开展专项检查5次,深入农机经营企业41家,规范企业行为36家,查处木制青饲料切碎机26台。
回顾半年以来的工作,xxxx县农机推广在县委县政府领导以及县农机局的统一部署下,在农机购置补贴、建设和技改农村机电提灌站、建设农村机耕便民道以及新农机技术等方面成效显著,但仍然存在一些不足,如:由于受丘陵山区复杂地形地貌的影响,农业机械化技术推广受到多方面因素的制约,制约着农机技术推广工作的横向,纵向推进;由于我县基础条件差,底子薄,缺乏推广工作必备的设施设备和配套的工作经费、人员,工作难度很大等等。
在20xx年的工作中我将再接再励,保持积极向上的工作热情,紧紧围绕全县新农村建设大局,建成省级农机专业合作示范社1个,做好示范带动工作,促进新机具的试验示范和科教培训进一步提高,结合农机购置补贴项目,搞好配套服务,努力为打造“现代农业产业示范县”做出应有的贡献。
我的述职报告完了,谢谢大家!
⬭ 乡镇长述职述法
本人属**中学生活区宿管办公室主任,**-**年度第一学期在董事会校长室的正确领导下,我们做了大量工作但也存在一些问题,具体如下:
一、 应该做的主要工作:
1、本期从8月17号生活老师到岗上班,假期带领部分同志进行财产维修,楼层整合,将2#楼东旧柜换新柜220张;
2、9月1号学生全部到校正常上课应住宿学生3729人,我将各楼层根据年级不部的意见和要求进行调整,特别毕业班和现有楼层的实际情况即高三年级6个楼层,人数应住830人,九年级3个楼层应住598人。进行合理安排并调配骨干生活老师管理;
3、根据各楼层所住班级学生,进行统计上报各领导部门;
4、为了新生活老师更好的管好楼层,遇事能自主并及时解决处理,我们召开组长会制定一册《在工作中遇到问题怎么办》发给生活老师经组长讨论议定30条参照执行;
5、根据校长室,政教处的指示安排,为了减少学生课间无事回寝,影响纪律,楼层管理和学习,我们将二道门从**年9月18号开始实行了轮流值班制度;
6、为学生不迟到按时进班上课,根据政教处的要求,实行规定了中午12:30锁门,13:30开门,14:10锁门晚根据回寝时间不同,20分钟后全锁,早5:40开,6:40锁大铁门的规定;
7、为了安全回寝,在班主任的配合下,我们实行了排队有序回寝实行违规量化;
8、为了学生的身体健康和睡好觉,有精力听课,我们实行了每大周返校学生进寝登记签名制度,查收违禁品本期共收3765件;
9、天冷学生洗澡是个大问题,我们特申请维修好了空气能,保障了每晚学生洗澡的热水供应;
10、因宿舍楼房顶部分风化损坏导致漏水进楼层,我们因漏就俭对2#楼东和3#楼进行了维修。
11、为了进一步管好楼层的内务和卫生,我们进行了除政教每月查二次外,办公室每月查4次,考核组查2次,专人每天查生活用具的摆放是否合格和床单被子是否整齐。
12、严格执行校长室政教的要求,管理好生活老师,从9月份-12月份计考核量化扣分:476分(请病事假量化扣分除外)。当然所做的事很多,就不一一列举。
二、工作中存在的'一些问题
1、少数楼层内务整理达不到标准要求;
2、学生回寝巡查不细纪律维持管理不到位,出现漏洞,少数出现乱罚款;
3、收缴违禁品力度不够特别手机的收缴不细。
4、量化考核还不够认真到位。
三、反思整改
1、部分楼层内务虽比以前有好转,但与学校标准要求,还有一段距离,问题出现在生活老师懒动手,全依赖学生,并且没有耐心示范督促,今后我们加强针对性的教育、批评,如若限期不改,予以劝退
2、少数楼层学生回寝纪律、管理没到位,学生休息迟,原因在没有和班主任配合好,楼层长不得力,下一步应采取与班主任沟通,产生能力强在学生中有威望的学生当选楼层长,生活老师自身要求管理方法,宿管领导经常检查、督促配合管理;
3、每次学生返校逐生检查,但还不彻底,学生在寝休息吃零食,看杂书,少数玩手机,原因是生活老师工作浮,没有深入寝室细查,巡视不到位,有的是收到讨好学生不上缴。我们下一步采取对有以上现象的楼层进行不定期突然袭击检查,重罚。对乱罚乱收学生违规的钱物的生活老师进行辞退处理。
4、以制度约束人,实行对事不对人进行考核,对以上出现的问题不能只怪别人,上级查到问题要敢于担当,先检查自己是否制度执行到位,深入了实际,找对方谈心、交流,教给管理方法,只有这样反思,才有进步做好工作。
四、奋斗目标
在**年的二个学期中,宿管没有发生过重大安全事故这主要是:
1、 董事会和校长室及政教处的正确指导和督促;
2、 生活老师的努力和尽职尽责;
3、 班主任的支持和配合,我们非常感谢各位领导。
在**年新学期中,我们将继续努力,不断总结经验一切工作听从上级领导的安排,进一部要求生活老师与班主任配合好力争把每个楼层都能管理到位。使领导满意,学生舒心,家长放心。谢谢大家!
⬭ 乡镇长述职述法
尊敬的领导、尊敬的老师:
上午好!我述职与竞聘的题目是:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔!
如炎炎夏日一样,此刻我的内心也是分外的激动。因为,对我来说,今天又是一个特殊而重要的日子。14年前,我从诸暨师范毕业,分配到钱清镇外枢小学任教,在那里工作了七年之后调入钱清镇中心小学。又一个七年过去了,虽然没有调动的运气,却面临着人生又一大转折――中层竞聘上岗。对我来说,这不亚于七年前的调动。因为经过这么多年的摔打拼搏,我已经毫不犹豫地确定了自己的奋斗方向。如若竞聘成功,无异给了我一个较高的工作平台,使我能够专一而尽情地挥洒我的热情和智慧,为钱清教育作出更大的贡献。
回顾走过的路,应该说没有多少遗憾。在同龄人当中,我也许一个幸运儿。在外枢完小任教三年后,得领导器重,第四年便让我担任完小校长。虽然这只是一个小官,但我也尽心尽力地做着。第一学期,经过科学、规范地管理,使学校的教育质量一跃而至全镇前列,摘掉了教育质量“贫困”的帽子。在任职期间,在全校教师的共同努力下,改善了办学条件,营造了良好的校园环境,教学质量一直保持前列,在当地村委和村民中留下了极好的印象。不久前,一位同事跟我说,我在当地村民中留下了深刻印象。他给我讲了一件事:一位患了精神病的村民到学校,口中不断喊着“小陈”老师,说有事情找我帮忙。当时这位同事跟我说起这件事的时候,我内心的确很感动。我想,我的名字在当地村民中竟有如此深刻的印象,我那最美好的七年青春,值得。
调入钱清镇校之后,我担任班主任和教科室副主任。两年后,学校开展了小班化教育研究,我担任了班主任。随后,我也由教科室副主任转为政教处副主任,负责少先队工作。三年的实验班教学,我投入了大量的精力,也使自己在教育教学研究上得到了较大的进步,有多篇论文在省级以上报刊上发表,同时所教的班级在毕业考试中名列全县第三,可以说给小班化教育实验划上了较为圆满的句号。
两年前,我担任了政教主任。在搞好教学工作的同时,针对小学生的特点,扎实而有效地做好学生的德育工作。
一、抓好日常行为规范,扎实做好常规工作:
1、主持每周一的集中教育。每次星期一,我都早早到校,做好办公室值日,然后安排好国旗下讲话,回顾和整理前一周学生日常行为规范中做得好的和不够的,在学生集中时教育引导,然后安排好分发的三项竞赛红旗。这往往让我忙碌整整一个早上。
2、开好德育工作研究会。前几个学期,都安排了班主任工作经验或教育故事交流,本学期,开展了每月一次的年级德育工作会,研究和讨论学生中存在的问题,提出针对性措施。并且每学期都进行学生情况调查,了解学生的思想动态和学校的教育情况。
3、安排和指导值周教师工作。及时处理偶发事件。
4、从上学期开始,我负责学校的卫生工作,指导和协同卫生老师,几乎每天巡查校园。
5、做好每学期两次的星级中队(阳光中队)的考核。这是一项烦琐的工作:25个班,每班5项内容的考核,统计、核实,补充,有时常弄得两眼昏花。
6、作为总辅导员,作好全镇小学的少先队指导工作。
7、做好每学期学生的总结评比工作,制定、完善、实施各项教育制度,实施常规管理和行为规范训练。这两年,我起草制定的制度就不下六七个。
8、抓好班主任队伍建设。
二、关注学生道德建设,精心开展各种活动。
1、开展“十佳系列”,校园处处显活力
刚当上政教主任时,我又兼大队辅导员,借着这有利条件,我推出了“校园十佳系列”活动:“祖国颂”朗诵十佳、“希望之星”十佳英语演讲比赛、“金嗓子杯”十佳校园歌星比赛等等。十个十佳活动,贯穿一年两个学期,她的蓬勃开展,加大了队员的参与面,使更多的队员得到了锻炼,充分展示了自己的才能,有效地促进了队员素质的提高,同时活跃了校园氛围,得到了老师们的一致好评。
2、改革学生评价,“星级”评比入人心
上任后不久,我研究制定了《星级中队评比条例》,设立“文明星、好学星、守纪星、卫生星、活动星”五个星级。随后,我又积极开展“星级队员”评比活动,出台《星级队员评价制度》,使评价更科学,更合理,更有利于队员的可持续发展。
如今,星级队员的评比再继续进行,在此基础上,从去年下半年开始,又推出了“阳光中队”“阳光少儿”的评比活动,使学生的评价制度又有新的改革和发展。
3、关注心理健康,“心灵之约”融亲情
从去年开始,政教处组织全体队员在五一、国庆长假期间,举行“心灵之约”谈心活动。队员与父母互相写信,进行双向沟通交流。在通讯技术发达、人们疏于书信交流的今天,队员们以这种传统而朴素的方式与父母进行对话,取得了意想不到的教育效果。去年的两次活动,我们收到了两千多封书信,家长反响强烈。我整理了相关书信和活动情况,寄给《绍兴县报》,去年5月31日,《县报》以整版的篇幅报道了我校开展“心灵之约”的活动情况,获得了良好的社会效益。《小学生世界》也报道了我校开展此次活动的情况。
今年五一节,结合阳光教育,我又设计了“家庭温馨调查”,让父母和孩子相互了解,再一次得到了家长们的好评。
4、亲近社会自然,实践体验增才干
去年上半年,我带领织队员到柯岩采访首届中国兰博会。小记者们成功的采访了中华民族文化促进会主席高占祥、县委书记徐纪平、县长冯建荣、县委宣传部长吴晓等领导同志。《绍兴晚报》还刊登了我指导的一位小县委书记徐纪平叔叔的照片。
去年这个时候,我成功组织了队员进行暑期实践活动,参加了由《小学生世界》报组织的在宁波奉化腾头村的夏令营活动。
我还协助陶茂江老师,走进省级文明村――梅东村开展了社会实践活动。省《小学生世界》报、绍兴县电视台、绍兴县报和镇广电站随同小记者进行了采访活动。《绍兴县报》又以整版篇幅报道了我校队员的实践体验活动。
近日,我被《绍兴晚报》、绍兴县教育局评为“十佳指导老师”,这无疑是对我工作的肯定。
5、建设社团文化,特色品牌树起来
如何树立学校的特色品牌,一直是我思考的问题,或许这是我多想了,这可能不是我想的问题。但作为在钱清镇校工作了七年的年轻老教师,我觉得我有义不容辞的责任。因此,当去年下半年,学校讨论这项工作的时候,我毫不犹豫地接受了这项任务,并开展相应的课题研究。应该说,为了确定这个社团组织,学校进行了多次讨论,我本人也作了许多思考,请教了一些专家,最终确立了“浙光文化少儿研究院”作为我校的社团总称。然后我制定社团的组织网络。明确了把社团文化建设作为学校特色的立足点和突破口,积极开展活动。并在《绍兴晚报》、《绍兴县文艺社团通讯》上以整版的篇幅加以宣传与实践。
应该说,我们的心血没有白费,几天前,我得知“浙光文化少儿研究院”已经列入绍兴县“十大社团”之列。虽然,我们的社团活动有待加强,但这无疑是个振奋人心的消息。相信,经过全体教师的努力,前景将更加灿烂!
6、开展阳光教育,“政科”结合育新人
从上学期开始,学校的教科工作开始由我顺便带起来,这学期,教科工作正式由我负责。因此,根据去年下半年学校确定的办学理念,本学期我将阳光教育研究作为工作的重点之一,为“浙光精神,阳光教育”鼓与呼!我收集了相关资料,作为系列之一、之二、之三等等分发给教师,使大家了解阳光教育是怎么一回事。并且在《绍兴日报》、《绍兴晚报》、《绍兴县报》《教科与进修》《小学生世界》报上进行宣传,扩大学校的知名度。期初制定了《以文化人,享受一生》阳光阅读方案,出台了《星级阅读考核》与《星级写作考核》条例,大力开展阳光阅读活动。并借政教与教科都是本人负责的便利,开学初就发起了“营造书香之家,争创阳光家庭”的活动,通过孩子与父母一起制定阳光家庭计划,共同营造良好的家庭氛围和学习环境,并在五一节又开展了“家庭温馨调查”,六一后进行了“学习生活满意度”调查,期末结束前对“阳光阅读”的内容之一:古诗进行了考级活动。在全体教师的努力下,阳光教育活动开展的有声有色。我不止一次听到我们的老师家长对活动的肯定,因此,有时我觉得再苦再累也是一种快乐!
另外,本学期,受学校之托,创办《浙光》校报。开学后,我就投入到校报的创办中,从报头的设计,版面标题的确立,内容的安排,我花了很多时间,很多是利用晚上,假日的时间。俗话说,万事开头难,排第一期时,我单去县报印刷厂设计、排版、校稿就达五次之多。为了节省时间,到柯桥我都是开着摩托车去的。
其实,担任政教主任两年来,我组织开展的活动还有许多许多,如班际活动,游戏创编、爱心捐款、集中教育周、六一节等常规活动等等。去年,我校的少先队工作被评为县级先进集体,在全县为数不多的先进集体中又占了一席之地,就无疑又是对我们德育工作的肯定。
回顾工作,许多成绩的取得都是在领导的重视和老师们共同努力下完成的,我也只是尽了自己应尽的一份力。当然我也自认为这两年在政教工作岗位上还是踏踏实实、勤勤恳恳的,是无愧于学生、无愧于学校,无愧于钱清的父老乡亲的。领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:我几乎年年被评为先进:或优秀工作者、优秀班主任。两次获得局级先进个人,两次获得县级优秀辅导员,04年还被评为县十佳少先队辅导员。今年又蒙镇校和总支领导厚爱,作为县“十佳青年教师标兵”候选人推荐到局里。在此,我衷心感谢领导和老师们一直来对我的关爱。(鞠躬)
述职之后,我讲讲竞聘的岗位。我竞聘的首选岗位是钱清镇中心小学教科室主任,第二职位是政教主任。关于虽说我这之前是政教主任,刚才说的也比唱得还好听,但我却将教科室主任作为首选职位,这是因为虽然教科工作比政教工作更具有挑战性,更难出成绩,但根据我的个性和兴趣,我觉得还是更适合这个岗位。
理由之一:我的兴趣在教学研究上。
虽然对于工作而言,谈不上兴趣不兴趣,该做什么就做什么。但我认为,如果一个人对自己所做的工作有着浓厚的兴趣,那么他定然会全身心地投入,更富创造性地开展工作,也就会取得更大的成绩。对于教育科研,这是我所钟情的事业,我在刚才提到,因为经过这么多年的摔打拼搏,我已经毫不犹豫地确定了自己的奋斗方向,这就是走教科之路,做学者型教师。我想把更多的时间和精力放在教育教学研究上,并带领老师们,传承钱清现象,再次打响钱清教科研的品牌。
理由之二:我具有刻苦钻研的精神。
自1xx1年参加工作以来,我一直勤奋地工作和学习着。20xx年,通过自学考试,我取得了大专学历,接着又自考本科,三年前,除了英语之外,本科的其他科目均已过关。现在正自学英语,想通过两年的努力,消灭这只拦路虎。
我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我每天看书,也经常买书。虽然我的家境还不好,但我每年订得杂志、买得书却是最多。
也许,正像一位作家所言,没有坎坷,没有痛苦,便写不出来好文章。多年来我所经历的坎坷生活使我变得更坚强。昨天晚上,我就在留言板上跟一位朋友说,说实话,十多年来我有过。我曾在自己的一篇短文写道:也许等我的父母亲都走完了他们的人生旅程,尽到了我所能尽的全部孝心,儿子也已经长大,能明辨是非了,我将背起行囊,义无反顾地浪迹天涯。等走累了,走厌了,找一处宁静的`山野住下来,干一点农活,读一点书,写一点文章,就这样一个人在恬静的生活中,融入山林,消失在自然中。但是今天,我却不这样想!经历了许多人没有经历过的磨难,我已经走过来了,为,爱我的和我爱的人,为关心我和我关心的人,我没有理由不坚强地活下去!没有理由不好好奋斗和拼搏!因此,在我眼里,工作上、研究上的这点困难根本算不了什么
理由之三:我曾经做过教科工作,近一年来,在做好政教工作的同时,我又带着教科工作。
曾在xx、xx年任过教科室副主任,虽是个虚职,但我却实实在在地做着教科工作,编辑《教育与科研》,举行一些教研活动。去年,负责社团课题的研究,到今年上半年教科工作的正式负责,一年来,我在教科领域已经投入了不少精力。特别是为阳光教育摇旗呐喊,已经获得了一些声响。我已经跟全国人大代表、华中师范大学教育科学学院副院长、博士生导师,市教育局副局长周洪宇教授多次联系,他已答应作我们课题的顾问。我相信,阳光教育的研究必将结出硕果!
当然,在这不经意的一年工作中,我也获得了不少教科方面经验,摸着了一些门道。
政教工作本身杂而广,但我又是县、镇级语文教研组长,很多时候又跟教科研绕在一起。真是剪不断,理还乱,所以我想干脆一门心思搞教研。
理由之四:我具有丰富的管理经验。
我从教14年,但从94年至今,却已有11年时间都是或大或小的做着管理工作,而且从未间断,因此,我觉得在管理上,我还是具有丰富经验的。能够胜任教科主任之职。
理由之五:我有明确的今后一年的工作思路。
1、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍。合作更能成功,这是我一直坚持的信念。
2、深入扎实地开展教育科研工作。特别是阳光教育研究工作,打响钱清教科研品牌。并在实验结束阶段编写阳光教育专著,总结提炼课题研究成果。我一直觉得,教育品牌的创建,需要持之以恒,一步一个脚印。应该说,“浙光精神,阳光教育”正在成为钱清镇校教科研的一块品牌,但是她还十分稚嫩。所以,她更需要精心的呵护,才能使她茁壮成长。
3、组织教科研培训,促进新课程改革。在一年的教科工作中,我觉得许多教师对课题研究缺乏必要的知识和技能。如何撰写课题,如何研究,还不是很清楚。
4、及时收集教科研前沿信息,提供给老师们,使他们把握教科研的时代脉搏。
5、编辑《浙光新辉》小册子,作为学校教科研经验总结和交流的阵地。因为我觉得,没有阵地,就无所谓实实在在的研究,就像打仗失去阵地,就意味着败北一样。
6、搞好教科节,为教师们搭建提升自身研究素质的平台。教育的希望在教师,钱清教育同样需要一大批过得硬的教师做支柱,撑起一片广阔的蓝天!
理由之六:我具有较强教学能力和科研能力。
本人是县第二届名优教师研修班优秀学员。20xx年曾获高段语文课堂教学比武一等奖。02年获县优质课一等奖,去年获县级学科带头人称号。曾多次执教县级公开课。去年年底在实验小学执教《凉州词》,使在场许多师生落泪。今年三月份在诸暨市实验小学又成功执教了《凉州词》,得到学校双方学校领导和老师的一致好评。同去的一位女教师课后即对我说,她竟感动得流了三次泪!
我是镇语文教研大组组长,同时又是绍兴县语文教研大组组长。成功组织过全镇的语文教研活动。也曾在暑假里为全县教师作讲座。本人参与市级一等奖课题《新概念作文研究》,是子课题负责人。又是省级课题《小学古诗教学中的探究性学习》子课题负责人。撰写的论文有两篇在国家级期刊《人民教育》和《小学语文教学》上发表。另有多篇论文和随笔在《教学月刊》《内蒙古教育》《浙江教育报》《教育教学研究》《绍兴教育》等上发表,获省级论文评比二等奖一次,三等奖两次,获市、县级论文评比一二三等奖10多次。03年出版了32万字的记录师生成长历程的《生命的歌唱》一书。如今又正在编写两本教育书籍。
不过,这些,在我看来都是十分微薄的成绩,并且看着我的部分名师班同学近两年来比我取得了更大的成绩,我似乎已经落后,这更坚定了我走教学研究之路的决心,哪怕我这次竞聘不能成功,对教学科研依然痴心不改,一往情深!
国学大师王国维先生在《人间词话》中说:“古之成大事业、大学问者,必须经过三种境界:第一种境界,‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’第二种境界,‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’第三种境界也,‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’”经过这些年的风风雨雨,我已经不再彷徨,不再犹豫,我正努力找到第二种感觉,进入第二种境界,为了我所钟情的教育事业,特别是教学研究工作,即使“消得人憔悴”“衣带渐宽”,也“终不悔”!谢谢!(鞠躬)。
⬭ 乡镇长述职述法
为进一步规范学校内部管理,坚持按劳分配、效率优先、兼顾公平的原则,充分发挥劳动分配的激励功能,强化考核,注重实绩,使学校分配与业绩、贡献挂钩,向教学一线的教师及责重岗位倾斜,充分调动教职工工作的积极性和创造性,根据城盐市人事局、财政局、教育局《关于印发<城盐市市直义务教育学校绩效工资实施办法>的通知》(盐人发[20xx]34号)、《关于市直义务教育学校绩效工资实施细则》(盐人发[20xx]35号)和城盐市教育局《关于印发<城盐市市直义务教育学校教职工绩效考核办法(试行)>的通知》(盐教人[20xx]3号)等文件精神,结合我校的实际,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,全面考核教师的德、能、勤、绩,建立健全对教师的激励约束机制,全面提高我校的教育教学质量。
二、基本原则
(一)尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
(二)以德为先、注重实绩。完善绩效考核内容,把全面贯彻教育方针和师德放在首位,注重学校全面发展和教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
(三)激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力,促进教育均衡发展。
(四)客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。
三、考核范围与对象
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的正式工作人员。
四、考核发放项目
(I)基础性绩效考核
按上级有关文件规定:占绩效工资总量70%的基础性绩效工资,与年度考核结合进行。学年度考核为合格及以上等次的,按月发放。学年度考核为基本合格或不合格等次的,自考核结果审核备案次月起分别停发3个月、6个月岗位津贴,生活补贴按原标准发放。学年度考核为不计考核等次(见习期满外)的,自考核结果审核备案次月起停发3个月岗位津贴,生活补贴按原标准发放。
(II)奖励性绩效考核
按上级有关文件规定,结合本校实际,将奖励性绩效考核内容分为基本奖励性绩效和考核奖励性绩效两部分。对认真履行岗位职责,完成学校规定工作量的教职工发放基本奖励性绩效工资。学校根据不同人员和岗位性质,在考核奖励性绩效考核工资中,设立师德奖、骨干教师津贴、工作量津贴、管理津贴、出勤津贴、工作效果奖、特殊贡献奖、年度考核奖等奖励性绩效考核项目。
奖励性绩效工资由学校按既定的绩效工资考核实施方案考核后,分春学期(1-6月份)、秋学期(7-12月份)两次(其中班主任考核按月进行)造册,经市教育局人事处审批后报市财政局,直接发放给本人或划入个人工资银行账户。
(一)基本奖励性绩效工资(约占奖励性绩效工资总额的20%)
对服从学校工作安排,认真履行岗位职责,完成学校额定工作量的教职工全额发放基本奖励性绩效工资。未能履行岗位职责完成规定工作量的,由考核小组认定基本奖励性绩效工资的发放标准。
基本奖励性绩效工资=(全校年奖励性绩效工资总额-考核奖励性绩效工资总额)÷考核人数。
(二)考核奖励性绩效工资
1、师德奖。 (约占奖励性绩效工资总额的5%)
⑴师德奖设优秀(占10%)、良好、一般、较差四个等第。
⑵考核办法:对照《城盐市第三中学师德考核办法》,每学年末组织对全体教职工进行测评。
凡“总体评价”中“优秀”的,发放720元师德奖;
凡“总体评价”中“良好”率达80%的,发放600元师德奖;
凡“总体评价”中“一般”率达70%的,发放480元师德奖;
凡“总体评价”中“较差”率达30%,全额扣除师德奖。
2、骨干教师津贴。(约占奖励性绩效工资总额的1%)
对获得教育主管人事部门评定的,且常年工作在教学一线工作,经学校考核分别给予一定的津贴。具体如下:特级教师20xx元/年、市名教师1500元/年、市学科带头人600元/年、市教学能手500元/年、市直学科带头人400元/年、市直教学能手和市教坛新秀300元/年。
3、工作量津贴。(约占奖励性绩效工资总额的40%)
⑴标准课时。
全体教学人员的额定满工作量标准,根据省教委苏教人(1994)44号文件精神以及新课程标准,结合我校实际,教师满工作量课时标准如下:(若有新标准以后再调整)。
学科语、数、外物、化政史地生信音体美劳
额定
周课时10121314
课时系数15/610/135/7
⑵工作量补贴标准。(单位:标准课时/周)
①各部门干事及网络管理员每周补贴4个标准课时。
②教研组长每周补贴1个标准课时、备课组长每周补贴0.5标准课时。
③负责学校宣传工作的,根据工作量情况,每周补贴1—2个标准课时。
④跨头教案津贴:不同学科跨头,每一份教案补贴0.3学科课时;同学科跨头,每一份教案补贴0.25学科课时。
⑤实验室工作量补贴:各实验室保管员每周补贴1个标准课时,物理实验员补贴每周补贴3个标准课时,化学实验员每周补贴2个标准课时,生物实验员每周补贴2个标准课时,艺术器材保管员每周补贴0.5个标准课时。(实验员绩效考核由教务处负责)
⑥辅导课(含国防教育、健康教育课等)每节折算为0.5标准课时。
⑦期中、期末命题,语、数、外每科补贴4标准课时、其他学科每科补贴2.5标准课时。
⑧出操、跑步全部到位的体育教师每周补贴1学科课时。
⑨对老教师的工作量,学校视其实际情况给予适当照顾。a、男教师年龄达54周岁、56周岁、58周岁,女教师年龄达49周岁、51周岁、53周岁,每周分别加标准课时3课时、5课时、7课时。(上半年出生的,从春学期开始享受;下半年出生的,从秋学期开始享受。)b、对于服从学校分工并完成一定工作量的老教师,奖励性绩效工资亦可享受除管理津贴、骨干教师津贴之外的平均数。(享受了平均数的老教师,不再参与基础性、奖励性绩效考核。)
⑩其他工作,工作量补贴标准由考核领导小组研究决定。
⑶工作量的计算方法。
①教学人员月工作津贴=(月实际学科课时数×课时系数×12元×k1)+补贴的标准课时数×12元(k1为职称岗位系数,初级1.0,中级1.05,高级1.1)
②后勤人员月工作津贴=教学人员实际课时数月平均工作津贴×k2(岗位系数,初、中级工0.95,高级工1.00,技师1.05。财会人员按职称岗位系数计算)
4、管理津贴。(约占奖励性绩效工资总额的.12%)
(1)中层管理津贴。考核对象为学校中层干部。津贴发放标准:中层正职为350元/月,中层副职为300元/月。考核办法:每学期由校长室组织测评综合考核(校级领导班子占权重50%,教职工占权重30%,互评20%),凡考核为“优秀”的(权重占参评人数的20%),发放110%管理津贴;凡“总体评价”中“良好”率达80%的,发放100%管理津贴;凡“总体评价”中“一般”率达70%的,发放80%管理津贴;凡“总体评价”中“较差”率达30%,全额扣除管理津贴。(中层干部原则上不安排满工作量,工作量按实计算)
(2)班主任津贴。
班主任津贴每年发放12个月,每月300元,其中:学期内按实际担任班主任时间逐月考核发放,余额作为班主任的综合考核奖励发放。具体考核发放由政教处负责。
(3)兼职管理岗位津贴兼职管理岗位津贴按兼职岗位津贴的20%标准发放。
5、出勤津贴。(约占奖励性绩效工资总额的10%)
⑴出勤津贴标准为100元/月。
⑵考核内容:上、下班、升旗、会议、集体活动、各类请假等。
⑶发放细则:
①全月出满勤,全额发放出勤津贴。
②凡在学校规定的工作时间内,每迟到、早退或中途无故离岗位1次,教职工扣发津贴10元,干部扣发津贴15元;上课、教研活动迟到、早退或中途离开课堂1次,扣发津贴15元;升旗仪式、会议以及其他集体活动迟到1次扣10元,无故缺席1次,扣15元。
③旷课1节,扣发100%月出勤津贴、扣发20%师德奖;旷课2节,扣发100%月出勤津贴、扣发50%师德奖;旷职半天(不含旷课)及以上,扣发100%月出勤津贴,扣发10%师德奖;旷职旷课半天,除扣发100%月出勤津贴外,还不享受全年师德奖;旷职旷课一天及以上,除扣发100%月出勤津贴外,还不享受全年师德奖和扣发10%年度考核奖。
④事假月累计3天以内,每天扣发津贴10元,从第4天起每天扣发津贴20元。
⑤病假参照医改有关文件精神,分30周岁以下;31—45周岁;男46—56周岁、女46-51周岁;男57周岁、女52周岁。以上四个年龄段,月累计病假分别达1、2、3、5天后,每超过一天扣津贴10元;住院病人折半计算;因公负伤,重病患者,原则上不扣发工作规范津贴。其他长病假,按省人通[1998]130号文执行。
⑥婚丧假和生育假按国家有关文件精神执行。
⑦公假。经学校批准参加校外教研活动及公务活动的教职工,规定活动时间按公假处理。
⑷关于考勤的说明:
①考勤时间:所有教职工按作息时间表规定的时间考勤。
②请假办法:各类请假,如担任课务的须到教导处、其他人员须到总务处填写请假条,调整课务或安排好工作,经相关程序(半天以内的由教导主任或总务主任审批;半天以上三天以内的由分管校长审批;三天以上由校长审批)后送办公室备案。如遇特殊情况不能及时履行书面请假手续的,必须委托年级、处室负责人代为书面请假,否则作旷职处理,假满后尚需续假者,须按原请假程序补办手续,否则,按旷工处理。
6、工作效果奖。(约占奖励性绩效工资总额的7%)
⑴教学效果奖。具体由教务处牵头负责制定考核细则,报校长室审批后,按学期(期中、期末)考核,经公示无异议后,按学年结算发放。
⑵后勤服务管理奖。后勤服务人员、专职教辅人员履行年度岗位职责好,教职工、中层干部、校级领导测评满意率达90%以上的,年终可获得600-1000元不等的奖励。具体由总务处负责制定考核细则,报校长室审批确定。
⑶竞赛奖。
①教师参加教学竞赛获奖,按下表所列金额奖励。
Ⅰ优质课类
奖项类别全国全省全市市直校内
一等奖(或第一名)xxxxx
二等奖(或第二名)xxxxx
三等奖(或第三名)xxxxx
Ⅱ课件、命题、教案设计、知识竞赛类
奖项类别全国全省全市市直校内
一等奖(或第一名)xxxxx
二等奖(或第二名)xxxxx
三等奖(或第三名)xxxxx
②教师参加教学论文竞赛获奖(不含二级委员会和非教育主管部门组织的各类竞赛),按下表所列金额奖励:(每人累计最高限1000元)
奖项类别全国全省全市市直校内
一等奖(或第一名)xxxxx
二等奖(或第二名)xxxxx
三等奖(或第三名)xxxxx
③教师指导学生参加教育主管部门认定的竞赛活动获奖,按下表所列金额奖励指导教师(集体获奖2--5倍发放):(每位教师指导若干名学生获奖,只取前3名)
奖项类别全国全省全市市直
一等奖(或第一名)xxxxxx
二等奖(或第二名)xxxxxx
三等奖(或第三名)xxxxxx
④教改教研奖。
根据课题级别不同,凭结题验收证书,给予一次性奖励。其中,市级课题500元,省级课题1000元,国家级课题xxxx元。奖金由考核小组根据情况确定后课题组负责人根据课题组人员贡献情况进行分配。
⑤论文奖。
教职工在国家、省、市级报刊杂志上发表教育教学论文,凭用稿稿酬单,学校分别给予3倍、2倍、1倍于稿酬的奖励。在市级以上公开发行的报刊上宣传报道学校工作的,凭用稿稿酬单,学校给予撰稿人等同稿酬的奖励,每人累计最高限1000元。
7、特殊贡献奖。(约占奖励性绩效工资总额的4%)
⑴对学校发展做出贡献的个人、部门,根据当年度贡献大小,由考核领导小组研究决定发放一定数额的奖金。
⑵在学校组织的集体活动做出贡献的个人、部门,由考核领导小组研究决定发放一定数额的津贴补助。
⑶节假日值班。
8、年度考核奖。(约占奖励性绩效工资总额的1%)
在学年度考核中,优秀等第的每人发放300元年度考核奖,合格等第的每人发放100元年度考核奖,基本合格和不合格等第的不享受年度考核奖。
五、考核的组织
学校成立以校长为组长的绩效工资考核领导小组。负责制定本校教职工绩效工资考核办法并组织实施。领导小组由校级领导班子成员、工会主席、学校有关部门部门负责人、教职工代表等人组成。绩效工资考核实施办法在广泛征求教职工意见,并经教职工代表大会讨论通过,学校考核领导小组研究决定并报市教育局批准后执行。
六、说明
1、每年暑期7、8两个月奖励性绩效工资的考核发放,与临时指令性工作挂钩,由相关部门根据工作需要并请示校长室同意,具体安排有关工作,考核后发放。
2、凡教职工单位变动从批准使用新单位编制的下月起由新单位按绩效工资管理考核的具体实施方案执行绩效工资。
3、凡达到退休年龄的教职工,从办理退休的下月起不再列入执行绩效工资管理,提前退休、辞退、终止或解除聘任合同的教职工等从办理有关手续的下月起不再列入执行绩效工资管理。
4、凡新招录(聘)的教职工从批准使用单位的当月起执行绩效工资。
5、经教育局同意正在脱产进修人员享受基础性绩效工资,不享受奖励性绩效工资。
6、外借人员按满负荷工作量计算。
7、教职工在拒聘、缓聘、自动离职期间,两个月内的,不享受奖励性绩效工资,基础性绩效工资只发“生活补贴”。两个月后仍不能应聘上岗或返岗的,停止发放全部绩效工资,并由校长会办决定其他处理措施。
8、严重违背国家有关政策和校纪校规的,如无故旷课或旷职每学期累计达一周、违反计划生育政策、因教育教学方法失当给学校造成严重负面影响、涉足黄赌毒给学校造成严重影响或被政法机关处以拘留及其以上刑事处罚等,在职人员停发绩效工资、离退休人员停发离退休生活补贴。正在接受立案或停职审查的人员,停发奖励性绩效工资,基础性绩效工资按原享受标准继续发放,待审查结束作出结论后,再按有关规定办理。
9、三种病(癌症、麻风、精神病)、长病人员(经教育部门组织参与相关部门鉴定确不能坚持教育教学工作的)享受基础性绩效工资,不享受奖励性绩效工资。因公伤残人员原则上不享受奖励性绩效工资。其他长期病假,按江苏省人事厅苏人通[xxxx]130号文件执行。
10、教职工在法定休假期内、工伤治疗期间,基础性绩效工资全额发放,奖励性绩效工资按我校的绩效工资考核实施方案执行。
11、教职工连续事假一个月以内的,基础性绩效工资全额发放,连续事假超过一个月的,从第二个月起基础性绩效工资按50%发放,连续事假超过六个月的,从第七个月起停发基础性绩效工资。奖励性绩效工资按我校的绩效工资分配办法执行。
12、教职工本人对考核结果如有异议,可以在接到考核结果通知之日起10日内向学校考核小组申请复核,考核小组应在接到申请复核之日起1个月内提出复核意见,经学校负责人批准后以书面形式通知本人。如教职工本人对复核结果仍有异议,向学校主管部门提出申诉。在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。
13、绩效考核结果也将作为岗位聘任、职务晋升、进修培训、表彰奖励等工作的重要依据。
14、本方案在执行过程中,如遇疑难或不可预见的问题,由校长室会办决定。
七、本方案经第四届教代会、工代会专题会议决议通过,于20xx年元月1日起执行。
八、本方案解释权属校长室。
⬭ 乡镇长述职述法
为进一步调动医院职工的工作积极性,切实提高员工规范服务的自觉性,促进各项业务的稳步增长,并协助提高医院院长的管理质量,在院内各岗位实行绩效工资考核,具体考核办法如下:
一、指导原则坚持按劳分配,实行多劳多得的分配原则。以本绩效工资考核。
二、考核对象:本办法的考核对象为医院的临床、护理、药房、医技及后勤、领导岗位的工作人员。
三、考核内容:实行本绩效工资考核以体现工作业绩为主,分"德、能、勤、绩"四个部分。"德"占20分,指工作纪律、服务质量及服务态度、医风医德、病历和交接班记录书写质量与管理、环境卫生以及领导在执行规章制度不公正时所承担的处罚等。"能"占20分,指职工工作能力、专业知识临床运用能力、疾病治愈率、患者评价程度、在国家或省级医学专业杂志上发表的医学论文质量和数量、在领导岗位上的人员的.组织协调能力及执行规章中的公平合理性等。"勤"占40分,指出勤率、工作中坚守工作岗位、超假或旷工、以及领导岗位上的人员擅离职守等。"绩"占20分,指职工在各自工作岗位上作出的成绩。处罚实行积分制考核,处罚积分每分按20元从当月工资中扣除。
四、考核方式:医院内部成立考核领导小组。
组长:院长。
副组长:副院长。
成员:医院管理委员会成员。
考核小组负责对考核内容进行检查和核实,每月根据检查、核实结果进行奖惩,并接受全体职工组成的医院监督委员会的监督,组长代表医院管理委员会每月定期向医院监督委员会汇报考核结果并提请审议投票表决通过后执行,医院监督委员会如对组长的考核结果有异议,必须经全体成员2/3票数通过才可否决组长的报告,并责令组长重新考核并将结果提交医院监督委员会审议通过。同时扣除医院考核领导小组全体成员"德、能"积分各1分,以警醒他们公正执行医院规章。
五、考核小组按员工所在岗位设立处罚积分档案,处罚等级分为四级:
即:
(1)A级警告;
(2)B级警告;
(3)C级警告;
(4)报办公室处罚。
1、处罚条件:
(1)A级警告
①上班迟到、早退。
②擅自离岗。
③上班时间玩电脑或看电视。
④上班无视患者疾苦打电话聊天。
⑤服务态度及工作质量差,病人不满意并向医院领导投诉。
⑦带小孩上班。
⑧接受病人吃请或接受病人红包。
⑨在规定的时间内,因采购不及时影响病人治疗,或由于计划不周造成器材药品积压半年以上者。
⑩医疗文书不按时书写或书写不规范的。
(2)B级警告
①接受病人吃请或收受病人红包、礼物。
②有关人员私收、私吞、私分各种回扣。
③冒名顶替或搭车开药,采取不正当手段索取药品、药材或其他材料者。
④科室或个人收取不开发票的医疗费用和各种检查费,或未经收费,擅自给病人做检查、治疗。
⑤擅自介绍病人到院外治疗,到院外购药或作辅助检查等。
⑥工作责任心不强,给病人发错药、打错针、开错处方、做错检查的。
⑦在货物订购中由于工作失误,药品中有假药、劣药进入临床,引起纠纷或被有关部门查处。器材型号、规格订错,品名不符,造成浪费和损失。
⑧损坏医疗设备或其他设备,价值在200元以上,500元以下者。
(3)C级警告
①严重违反劳动纪律,擅自离岗,超休假达3天以上。
②违反技术操作规程,损坏设备、工具,浪费原材料,经济损失达500元以上。
③服务态度差,经常吵架,引起医疗纠纷或顶撞领导,影响正常工作秩序。
④消极怠工,出工不出力,经常发牢骚,讲怪话,影响医院形象,给医院造成经济损失和负面影响。
⑤工作极不负责,延误病人治疗,造成不良后果或发生严重差错。
(4)报办公室处罚。
①严重违反劳动纪律,连续超休假5天以上,或累计超休假超过7天。
②一个月内连续2次C级警告。
③私拿私分公家财物、药品、设备,造成不良影响。
④参与不法活动,受到公安机关传讯、拘留或受到医疗行政部门通报批评。
⑤有贪污、盗窃、赌博、营私舞弊等不法行为。
⑥工作责任心极差,违反技术操作规程或医疗规章制度,发生严重差错,给病人造成严重效果,给医院造成不良影响。
3、处罚标准
依据医院积分实施细则的规定逐项处罚。其中A级警告中违反一项扣1分,B级警告中违反一项扣2分;C级警告中违反一项扣3分。报办公室处罚中违反一项扣4分。
六、医院不实行浮动工资制,以减轻医生的工作压力,从根源上祛除医生为了完成工作任务而出现的"大处方、乱开药、乱检查"等不正之风。但对于违纪行为必须加大处罚力度,以端正执业行为,提高服务质量。
七、医院可根据上一年度的门诊、住院、辅助检查、护理、合作医疗服务人次确定不同职称职工的工作任务,并列入"绩"的考核范畴。实行奖励。奖励金数目的确定以职工工资总额的20%为标准确定。
八、为了加强医院的科学管理,充分调动全院职工的积极性,提高工作效率和工作质量,保证以医疗为中心的各项工作正常惯性运行,进一步实现"以人为本,诚信服务"的建院宗旨,制定本管理规定以一次性奖励优秀职工。
⬭ 乡镇长述职述法
一、活动目的
面对刚刚结束紧张的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动、一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观、
二、活动原则
全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参与、
三、活动流程
活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话、
(一)青春篇
1、诗歌朗诵:《青春起航》
通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》、青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行,我们期望着能长风破浪,但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中、每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容、无论结果如何,我们的青春,已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供
让同学们增进对数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的、
3、流金岁月:《同桌的你》
有了新朋友,不忘老朋友、在新的高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友,在未来的日子里,他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力、同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我认识了“同桌的你”、
(二)梦想篇
1、现场讨论:“我有一个梦想”
高中,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的.学习生活、从初中走过来,我们会发现自己正在走向成熟,在经历了中考的抉择之后,也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过,但面对着已经开始了的高中生活,我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来,学会自我思考和毕业规划,为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择、孔子说:不患无位,患所以立、处于花季雨季中的我们,每个人心田里都孕育着一个梦想,期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,当循着奋斗的足迹渐行渐远时,我们将会发现,其实梦想早已开花,在我们不断开拓进取的人生旅途上,一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花,成为两旁一道道美丽的风景、士不可不弘毅,任重而道远!我们要做一名敢于有梦想,并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望,并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗、
2、小品表演:一至两个(待定)
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围,或幽默,或励志,以提供表现同学创作才能和表演才能的平台、同时,通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识,并且可以获得文艺创作的经验、
3、全班合唱:《明天会更好》
既然选择了远方,就应该风雨兼程、三年磨一剑,相信自己,相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念:明天会更好!
四、结语
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言,并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望、
⬭ 乡镇长述职述法
根据国务院办公厅关于延长20xx年春节假期的通知精神,以及省、市、区相关部门关于推迟中小学幼儿园春季学期开学时间的紧急通知精神,为坚决阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播扩散至校园,切实保护广大师生的生命健康安全,决定推迟20xx春季学期开学时间,具体的开学时间根据疫情防控形势另行通知。为满足学生课业学习要求,延迟开学期间,我校按照区教体局文件精神要求将利用“乐教乐学”等在线平台开展教学活动,学生可在网上学习,确保“离校不离教,停课不停学”。特制定如下教学方案。
一、前期准备阶段(2月3日—2月9日)
1、各教研组、备课组由组长牵头安排好本组教师的授课内容和教学进度,利用工作群(学科、年级)进行网络集体备课(预设两周教学时间),确定新授课和重点课的主备人。全体教师要在组长带领下深入研究教材,精心备课,注重通过网络平台等渠道收集微课、课件、作业练习等教学资源,为在线教学做好充分准备。(各备课组将教学计划表2月9日前传王小宙处)
2、2月7日上午10点区教仪站组织“网络学习空间”技术培训,请老师们在家用电脑或者手机进入乐教乐学直播间学习。
3、各班班主任2月9日前通过QQ、微信、乐教乐学平台发布课表,让每个家长和学生知晓,并宣传在线教学的意义和重要性,做好相关准备工作。
4、各班主任2月9日前指导学生学会使用乐教乐学平台相关学习功能,为在线教学做好准备;指导家长做好对学生上网学习的管理和监督;统计班上没有在线教学设备(手机、电脑、网络)学生人数报教学室。(XD63.cOM 心得体会大全)
5、2月10日起正式开展在线教学活动,全体教师提前进入自己上学期任课的班级群,做好在线教学准备。
二、在线教学实施阶段(2月10日—恢复正常上课)
(一)、课程安排。(周一到周五)
(二)、教学方案及作业布置
1、课程教学方案一:教师利用“乐教乐学”平台,推送(微课)或直播课程。进行教学,作业布置,检查作业,指导答疑等。
2、课程教学方案二:教师使用班级微信群、QQ群等开展互动教学,疑难解答。各任课教师按照班级课表,及时发布学习计划和资源,微课、作业、课件等,指导学生按时完成学习任务。老师在微信群、QQ群等在线平台通过“语音+图片+文字+小视频”的形式进行教学直播,开展实时讨论、作品点评、小视频分享等活动。
3、作业布置与反馈
(1)各学科布置少量基础性练习,不能让学生统一购买资料,通过照片、语音、视频等途径反馈后再评价、答疑、纠错。
(2)不布置外出聚集性社会实践作业。
4、坚持面向全体学生。注重关注无在线教育设备、无网络学生学习情况。无条件参加在线学习的由年级组统一布置合适的学习任务,由家长在家督促完成,各科任老师定期检查。
(三)、电子教材
乐教乐学课本点读栏目有各学科教材,登录乐教乐学,进入课本点读栏目,按操作提示可以找到相应教材。
(四)、乐教乐学平台教师使用方式
1.在“乐教乐学平台”进行网络直播课
全体教师在硬件条件允许的情况下积极开展网络直播课。
2.使用乐教乐学平台其他模块
A.在乐教乐学平台“通告”模块发放班级学习通知。
B.在乐教乐学平台“课程表”模块公布“抗疫时期课程表”。
C.利用各种资源进行新课的备课,把握学生学习进度,在乐教乐学平台“学习通知”模块中每天发布学生作业并在平台上批阅,并及时对难点进行指导。
D.各教研组长要积极鼓励各学科组教师,充分利用网络资源,群策群力,通过学习通知模块,传达学科重点和难点,提供解决重难点的方法和策略。
E.在乐教乐学平台“打卡”模块检查学生运动作业。
(五)、乐教乐学平台学生使用方式
1.根据课程表安排,使用乐教乐学“课本点读”进行自主预习。
2.每天点击乐教乐学“学习通知”模块,完成老师根据学习进度布置的作业,老师进行网络批改。
3.每天完成乐教乐学“打卡”模块,完成打卡。
4.上传在家的美术、音乐、书法、朗读等作品到乐教乐学“班级空间”。
三、乐教乐学平台技术支持
1、技术支持:xx;乐教乐学警钟街小学微信群。
2、教学技术指导:xx
四、工作要求
1、全体教师认真做到六落实
(1)教学时间落实。全体教师按照课表安排准时上线做好对学生的指导工作
(2)学习材料内容落实。按教材(电子)+预学指导单+效果检测单+课后作业单,年级统一学习内容、进度计划并安排实施学习内容管理。学生每日完成规定练习,按规定时间上传学习、练习内容。
(3)答疑、释疑落实。老师通过QQ、微信视频或乐教乐学直播课堂等在线答疑,及时解答学生的疑难困惑。
(4)练习检测落实。通过网络及时向家长反馈练习检测情况。
(5)学习评价落实。一是学生每日线上打卡并评价;二是对完成效果进行评价;三是每周综合打卡及完成情况对每个学生进行评价、激励。
(6)学习与管理平台落实。通过班级学生QQ、微信学习的平台、乐教乐学直播课堂学习的.平台等,建立学生学习小组,以小组为单位实施管理。
2、各备课组长要及时收集“在线教学”实施资料。每天上传教学图片至警小QQ群。
3、指导家长教会孩子网络学习的方式方法,绿色上网,以及孩子在家学习时的其他方面的安全。
4、各年级均不得组织补课、答疑、辅导等聚集性活动。严禁教师组织学生开展各类聚集性补课活动。
五、督促、检查、考核与评价
1.教学室总体负责督促、检查、考核、评价老师的网络教育工作;各年级行政负责对年级教师课前准备、在线教学、课后评价等情况进行指导和检查。
2.各年级组长统计本组每天学生在乐教乐学网络平台学习的打卡人次,每天中午12点前上报前一天的数据到廖育贵处。
特别强调:全体师生必须以疫情防控为中心,不得以学习为名,参加任何形式的集中培训和学习,不得外出购买任何教辅资料。
⬭ 乡镇长述职述法
作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,一年即将结束,回顾一年来的工作,我以观念创新为先导,以发展为主题,立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。以下是我的述职报告:
一、努力学习,提高个人修养
我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列,并积极创造条件组织教师赴外省市学习,不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期,我们继续深入贯彻方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的'办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
三、队伍建设与管理
我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。
四、环境创设
办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设,确保教师办公自动化顺利实行。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。
在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。
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千百年来,人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题,生命的价值是什么?人生的意义又是什么?我写下这样一个答案:生命的价值在于奉献,人生的意义在于把爱无私地给予幼教事业。我身为园长积极推动幼教改革,努力提高办园水平,尽心尽力履行园长职责,贯彻执行上级的指示、精神,完成园长管理目标,紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员,充分发挥党政工团作用,勤奋努力,我或许缺少智慧,但拥有勤奋。我和我的班子成员及全体教工在上伍学区的领导下,依靠群体智慧,共同协作,团结奋进,为幼儿园的发展不懈努力着。
我觉得:当园长,不能靠发号施令过日子,要在第一线带着大家干,工作只能比大家多干,心只能比大家多费,我是这样说的,也是这样做的,我每天早早来到幼儿园,又总是最后一个离开。在园长职位上,始终保持着谦虚谨慎、不骄不傲的工作作风,保持着宽宏大量的气度风范。加班加点,从不计个人得失,在平时工作中能严以律己,以身作则,为人正直,踏实工作,廉洁自律,作风民主,与时俱进,开拓创新。在处理任何一件事情时,都能用一把尺子去衡量,秉公办事,不讲私情,奖罚分明,对事不对人,做教职工的表率。我用发展的眼光看待每个人,以教育帮助、批评鼓励为原则,做到平易近人,以诚相待,在执行制度上即要严格,又要以教育为主,以爱和严相结合,人性化的管理方式,使教职工心服口服。在大事面前,做到顾全大局,委屈求全,经常开展批评与自我批评,当教师感叹职业生涯的艰难时,做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想:只要坚持党的路线方针政策,在工作中一贯坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。
(一)以平常、公正之心处事
我心里十分明确,领导与教工的关系只是分工的不同,在人格和义务上是平等互助的。对所有的教工,所有的事都以一颗平常心对待,每天早晚用灿烂的微笑迎送孩子、家长和教工。不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与教工交流思想、促膝谈心,引导教工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。不该说的话坚决不说,不该办的事坚决不办,特别是在评优、评先进人等重大事项面前,不干预,不暗示,不导向,完全透明,全面公开,为幼儿园良好风气的建立树立榜样、奠定基础。
(二)以关爱之心待人
作为管理者,关爱教工是激发工作活力的首要因素,支持与服务更是教工成长的关键。我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色。从内心把教工当成自己的家人和朋友,做到思想上引导,业务上指导,工作上肯定,生活上关心。我努力把工作做细,做到位,让适合的人做适合的事,处处了解教工所需、所想、所思、所为,为她们创设良好的工作环境和心理氛围。我能够换位思考问题,把握教师的脉搏,提供发展空间,适时赏识、鼓励和疏导。尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教工之中,时时刻刻把教工的利益、冷暖放在心上,积极看待闪光点,关键时伸出手来推一把,扶一下,给予一个小小的建议,使之在原有的基础上向前跨一步,提升到又一个高度,让每个教工都能在愉悦的环境中不断释放出自己潜在的能量。从而达到依靠教工创出最佳的管理效应。
(三)以敬业之心治园
幼儿园的很多工作都是繁琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事它时,你就觉得责任远大。我对自己提出:文化要向更高层次进修,知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。只有注重自身素质的提高,只有对新事物有敏感性,重视信息的收集、整理,有明确的办园目标,有胆量,就能调动全园教工的聪明才智,就能成为全园教工不断进取的表率。
一是重视小事。重视小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。我时刻深入第一线,在食堂人手不够时,去择菜、炒菜、擀皮、蒸包子和同班老师们一起抱哭闹的孩子,孩子生病时发烧、呕吐,我和幼儿老师一同送上医院看医生,当听到孩子没事时我的心才放下。和老师们一起扫院子、擦玻璃、打扫教室、看护孩子不管是在操场上、走廊里、厕所内,看到垃圾及时捡起来。细节决定成败,我的态度就是:要么不做,要做就要做好。窗子的明净程度,环境细微处的设计、与家长、教工的对话艺术,凡事要精,要到位。为各条线的工作,尤其是教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。日复一日,就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。
二是以身作则。我始终坚持以一个高的标准来严格要求自己,保持清醒的头脑,时时处处以身作则,做到自重、自省、自警、自励。《论语》曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
二、依靠群体智慧,聚合力俗话说:智慧来自于集体。作为一园之长,也是我们班子的一班之长,担负着承上启下引领全局的重任,对上要向领导负责,对下要向职工负责,对左要向孩子负责,对右要向社会负责,自己站在圆的中心,怎样把这个圆儿画圆,让工作中行使的车轮又大又圆,让这个车轮上的每一个人、每一项工作都能够积极、主动的运行运转,并且使成绩最大化,这是我一直思考的核心问题。很感谢班子成员在工作中给予我的支持和帮助,在共谋幼儿园发展道路的过程中,我们经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧、阳光的.管理团体,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步。如:在重大事项、重大决策、重大项目安排与大额度资金使用上我们都是集体研究、共同决定,并且达成共识、做出决定、决议的速度很快;特别是我们利用民主生活会,敞开心扉,勇敢而务实地开展批评与自我批评,友好、友善地为对方指出不足,用体谅、理解、关心做柔顺剂,对群众反映的热点、难点问题逐步解决,并能从根本上找出一些更具科学、合理、可操作的解决办法。如在幼儿园形象打造上,对内优化环境,树立幼儿园展牌,更换家园联系版,使幼儿园在视觉上更鲜明更时尚,对外加大宣传,特别是“六一”大型广场演出,老师们纷纷显出好才华,放弃中午和下午下班的休息时间,不辞辛苦,给孩子们排练了一台精彩的“六一”节目,博得了领导和家长的一致好评,产生了极好的社会效应;为了让家长、幼儿踏进幼儿园的第一步时,享受到无限醉人的绿色。让孩子们在玩耍时保证安全,为幼儿园小桥、滑梯的绿化地面种植了草坪,还种了法国梧桐、红宝石,女神等各类树木,得到了家长们的赞赏。
在招生工作中,我们采用外紧内松的招生方法,提升幼儿园的门槛,达到了很好的宣传作用,慕名而来的孩子越来越多,现在已经是超载满员了;班子在突发事件面前能顶住压力,不乱阵脚,科学决策。如6月初,一名老师被车上掉下木板砸到,我们第一时间赶到现场,第一时间拿出个人的钱垫付住院费,病人得到及时治疗,挽救了生命。住院期间,我们多次看望,诚恳的态度换来了家属的认可和感激。从园长到教职工,在每周一次的会议上,一起沟通交流、协调平衡,探讨促进,共同为提高幼儿园的保教质量出制度、出方案,出规范、出点子。我注重拓展她们的智慧风格,努力提升内功,养成独立思考、创造性开展工作的能力,在目标同向的基础上,力求做到过程创新,殊途同归。所以,在管理中我实行放手和放权,各成员各司其职,避免互相扯皮,提高工作效率。从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养,委任主任进行全面管理,她们有权利、有责任开展各类创造性的工作。更多人的智慧被激活,智慧碰撞形成合力,推动了幼儿园的发展。
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时间总是在不经意间就流走了,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领教师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,构成办园特色。现总结如下:
一、努力学习,提高个人修养
我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求教师们的提议,自觉理解群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的.各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创立“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。各个岗位分工明确。
三、队忘script>s("content_relate"); 不经意间,20xx即将踏入过去的历史长河。在今年的工作历程中,我一步一个脚印的跟随着领导们在20xx年积极向前。尽管期间也凭着自己的想法和感受去改进了自己的情况,但大部分的收获还是来源于领导和护士长的指引和教导。 回顾这一年来的情况,在工作方面我积极严谨的完成自己的工作任务,照看病人的.同时也积极发挥了xxx护士的服务表现,让病人满意,也让自己有所收获。如今,通过对自己的反思和检讨,我将一年来个人的工作汇报如下: 一、个人在工作上的情况 对于自己的工作情况,我也知道有很多的不足和问题。尽管在工作上一直都严谨仔细的按照医院的规定去处理护理工作。但却总是过于死板的态度给病人留下不好的印象。其实在工作中我也仅仅是为了工作不要犯错一直在严谨的要求自己,但却在不知不觉间影响到了病人的感受,了解到这点后,我也很是惭愧。 但在后来的.工作上,我积极的听取了领导和护士长的意见,在服务中积极的调整了自己,培育了自己在服务上的思想和能力,不仅能在工作中保持着微笑的服务态度,还能贴心的考虑病人的情况,为病人与家属带来更好的服务和感受。 当然,尽管服务能力有了改善,但我在工作上更没有放松自己。通过护士长和其他前辈的指点,我掌握了很多在工作中实用的小技巧,这些都帮助我改善了自己紧张,没自信的毛病,让我能更好、更快的处理自己的.工作,并用空出来的时间来改善服务方面的问题。 二、个人的反思和计划 在今年的工作中,我自身可谓是进行了极大的改变。同时,这也让我认识到,自己在工作中不应该总是自己独立的去思考。xxx科室是一个大集体,并且,我们因该要依附集体行动,并在工作中配合的集体,为集体做出贡献! 当初,我在工作中的问题一直就困扰着我,但我却没有向大家求助,所以问题愈演愈烈。如今,却没想到,放开自己的心结后能处理的这么简单。在今后这方面上,我也要积极的提升自己在团队上的意识,多多向团队学习,并努力的提升自己,为我们xxx科室的护士团队贡献自己的一份力量! 一年已经结束,但护士的工作却不会停下,我会继续努力,让自己在下一年里“飞的更高,更好”无愧于“白衣天使”的称号! 一年来,我始终坚持“教育以学生为本,教学以教师为本”的办学理念,坚持“认认真真学习,踏踏实实做事,清清白白为人”的为人原则,依法办学,勤勤恳恳,尽职尽责。在上级行政部门和全体教师的关心支持下,胜利地完成了本年度的各项任务,现从德、能、勤、绩、廉等五个方面作如下陈述,请批评指正! 一、爱岗敬业,努力提升师德修养 一年来,我严格执行上级有关部门的规定,紧密地团结教师极力维护学校教育形象,认真做好学校班子成员的工作,树立周苌小学的.品牌,兢兢业业,坚持学校管理民主化,每周召开学校行政会议,共同商议学校工作,在师生中树立较好的威信,在20xx学年师德考核中确定为优秀等次;学校党支部民主评议被评为飞云镇优秀党员。 二、大胆实践,提高教育管理水平 近年来我积极参加本科学历培训,提高自身学历层次,增进教育管理水平,参加农村小学领雁工程省级骨干校长培训班学习,无论从理论知识还是实践能力,均有不同程度的提高,使我在处理学校日常工作中更加得心应手,更能胜任本职岗位工作。多次参加学科专业知识培训,胜任学科教学工作,上学期担任三年级的.品德与生活,本学期担任三年级的劳动技术,按规定兼好课,按教学常规的要求,订好计划,备好课,上好课,并积极参加学校教研活动和教师听评课活动,特别对青年教师的指导上不懈余力,通过谈心,座谈会,牵线师徒结对,亲身担任指导师,指导教育管理工作等,使青年教师的教学、教育管理工作有了一定的进步,平时加强个人教育博客的书写,记好每日工作笔记,对好的教育论文进行熟读摘记,一年来读书摘记达到5万字,极大地发挥自己的教育教学管理能力做好学校各方面的工作,和谐地促进学校的发展。 三、兢兢业业,坚守岗位 一年来我坚守岗位、尽职尽责、以身作则。每天按作息时间上下班,外出前均能向值周或教导处请假,除公出外,始终坚持在自己的工作岗位上,认真制订好学校每周工作安排,做好每日工作笔记,坚持校园巡查,发现问题及时反馈,在我的带动下,全校教师认真遵守学校规章制度,努力工作,提高教育教学质量,创家长和社会满意的学校。 四、努力实践,创建学校品位 我校以“文明 守纪 勤奋 争先”为校训,以“努力乐学 大胆实践自主发展”为育人目标,坚持“教育以学生为本,教学以教师为本”的管理思路,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚决执行上级教育行政部门的决定,以学校《章程》为管理目标,规范办学行为,依法治校。⬭ 乡镇长述职述法
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