学会做人作文。
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写12篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的老师教我学会做人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学会做人作文 篇1
俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，由此看来，一本好书对人的影响是多么巨大。所以，书是人类的良师益友，在这里，我要向大家推荐一本儒家学派的经典作品——《论语》。
这本书的作者是春秋时期鲁国伟大的教育家，思想家，孔子。
在这本书中，我学会了许多做人的道理。当有客人从远方而来时，我会脱口而出“有朋自远方来，不亦乐乎”；当我遇到困难想不懂装懂时，“知之为知之，不知为不知”会提醒我做人一定要诚实；当我想把难题“扔”给别人时“己所不欲勿施于人”会告诉我自己不想做的事，千万不要施加给别人。你瞧，我的收获不小吧！
《论语》不仅教给了我做人的道理，更让我掌握了求知的方法。
当我因为怕丢脸而不敢请教别人问题时，我的.耳边就会想起“敏而好学，不耻下问”的声音；我也明白了要在快乐中学习，因为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”；“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我学习和思考是相辅而成的，两者缺一不可。
歌德曾说：“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”是啊《论语》教会了我做人，教会了我求知。这些宝贵的精神财富，将伴随我成长，伴随我走向更辉煌的明天！
学会做人作文 篇2
自春秋始，读书便烙在了人们心中。几千年被奉为正统的儒家，也有“修身、齐家、治国、平天下”。由此可见，读书最始的目的是做人。
但你是愿意做一个堂吉诃德式的阿Q，还是诸葛亮般的刘伯温，亦或是保尔·柯察金样的史铁生。因此，读什么书，做什么人。读著作，也许不能保证成为那样的人物；读低俗文学，却肯定更难以成为有大作为的人。古人云：书中自有千钟粟。读炒股的书，并不能立即赚钱变现。“颜如玉”，可能是光棍危机的出路。所以并不意味着读了书，便能即刻享受到好处，成为你想成为的'人。读完一本书，能吸收多少知识，化为己用，这才是读书对人影响多少的关键所在。
有的人，一生读了几百本书，对其中名篇倒背如流，却难以真正运用到自身，终是无用。若是没有在背、诵基础之上承前启后，融入自己的东西，读再多也是徒劳枉然。读书之真谛并非在表层上读看，有时心里与书中内容引起共鸣的那一次触动，更为宝贵。或书中所写便是你心中所感，有的人，读的书或只是那几本，可在面对一些打击时，也能风轻云淡。读书不在数量，而在质量。
许多读书的要点，也与做人相关。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”勤奋与刻苦也是人生当中必不可少的品质。对生活勤奋，工作刻苦，严格要求自己，也是当代人们所倡导的成功秘诀。“读万卷书，行万里路”此路即为阅历，在工作学习中，有经验的老员工往往比新员工工资高，阅历是重要一环。学习时，刷过千万题型的考生往往能比初见题目类型的“新考生”能更快解题，获得高分。
如何读书，如何做人。
学会做人作文 篇3
总有这样一个动作温暖心田；总有一句话拨动心弦；总有这样一个人存在我的世界里。——题记
记忆深处，似乎总有一位为自己忙碌的身影，或是为我洗衣服，或是替我做饭，又或是为我打扫房间……将镜头拉近，那是一位典型的农村妇女形象，再看那佝偻的肩膀，发福的身体，不是妈妈，再细看，那不是奶奶是谁？
额头上刻着几道沟壑，里面装满了沧桑的故事，而眼角的几道鱼尾纹暗示着年龄的苍老，手上厚厚的茧子提醒着人们面前这位女人承受了太多苦。奶奶，与我有着四分之一相同血液的亲人，在我被所有人指责时对我说没事的人，在我考试失利时对我说加油的人，奶奶的`文化水平不高，她听不懂普通话，也不知道什么“abc”，但她知道在我考试前给我做好吃的，知道在我写作业时轻轻关上门，这是最微不足道的关心，却又是最真诚的关心。
家里的门口有几块地，是她一锄头一锄头开垦出来的，我很不明白她的想法，问她为什么这么累，她说：“能省一点是一点啊。”原来是为省几块菜钱。在晚上缝爸爸衣服时，即使眼神不好也不愿开灯，就为了几元电费……这样的奶奶被冠上一毛不拔的称号，也不足为过。
“姗姗（小名），把自己的被子叠好。”“姗姗，帮我穿个针，我看不清。”“……”随着年龄的增长，我的耳边天天唠叨这几句话，“你烦不烦啊。”我感到很烦，有时也会无故大吼大叫，在心里嘀咕几句泄愤。不过事后我也会很愧疚，舍不得看奶奶难过的样子。但爱过，吵过，才是至亲啊！
小时候，奶奶是心里最伟大的人，什么事都对，可渐渐的，奶奶眼中的小人儿有了自己的思想，渐渐疏远了奶奶。后来啊，这个小人儿有了自己的朋友圈，星期一到星期五的时间学习，其余的时间吃饭，睡觉，社交瓜分了，而奶奶就被遗忘在心底的某个角落。而这个小人儿，就是我。
其实有时候心血来潮，帮奶奶做些家务，也会被她“你快去读书，没你的事。”这种话顶回去。以至于过年时，大伯他们回来啦，都说：“姗姗啊！你一定要好好学习，别辜负了奶奶。”对呀，我成绩好，奶奶就高兴。在这种想法根深蒂固后，奶奶的照顾也成了理所当然。现在看来，我错了很久。
一岁时，“姗姗快过来，叫奶奶。”
五岁时，“姗姗快过来，奶奶有糖给你吃。”（那些糖都是便宜不过的水果糖，可是奶奶却从来没吃过）
十岁时，“姗姗快过来，奶奶给你买了件新衣服哦。”（衣服也土得要死，我都不愿意穿，可那件衣服的价钱比奶奶四五件衣服的总和还多）
十四岁时，“姗姗啊，你现在还小，等你长大我就享福喽。”
可长大究竟是个什么概念？因为有你，我的人生有了糖果味；因为有你，我的天空有了点缀；因为有你，我的世界变得完整……而我能为你做些什么？
感谢你！因为有你……
学会做人作文 篇4
史蒂芬·霍金，物理学家，科普著作《时间简史》的作者，同时也是一名肌萎缩侧索更化症患者。21岁时，霍金不幸患上肌缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去语言能力。50多年来，他被固定在轮椅上，不能说话和写字，仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。就是在这种令人绝望的境遇下，霍金作为一名卓越的物理学家，穷其一生破译宇宙的奥秘，成为当之无愧的“宇宙之王”。
在一次学术报告会上，一位女记者向霍金提问道：“霍先生，您的病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗？”霍金脸上带着微笑，缓缓地抬起了手臂，用不大灵便的手指艰难地敲击着胸前的键盘。宽大的投影屏上，缓慢而醒目地显示出下列文字——我的手指还够活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，最重要的是，我还有一颗感恩的心。
骤然间，肃穆的会场上再次响起如潮的掌声，人们纷纷涌上前去，向这位坦然面对磨难并不断铸就辉煌的人生斗士，表示深深的敬意。
霍金以智慧窥透了宇宙起源的秘密，深知生命的来之不易，他在被震撼的同时还获得了人生的意义，以感恩的心境来面对生命，社会，自然，不要因坎坷而动摇生存的.信念。
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧，感恩是一个永恒的
话题，每个人都应该心怀感恩。只有每个人心都怀感恩，我们才会发现世界是如此美好，生活如此幸福。
人的一生，不可能孤立存在，我们的每一次成长，每一次成功都自于周围种种力量的作用和影响。感恩重德，这美好的情怀不止是倾向给予我们阳光的亲人朋友，那些与我们背道而驰的人也有值得感恩的地方。一位智者曾说，感激伤害你的人，因为他磨练了你的心智；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧，感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人，因为他教导了你的独立，感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿，感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点，感激所有使你坚强的人。
心中有感恩情怀，我们就能学会宽容，承受和付出，懂得回报，感恩生命长河里与我邂逅的每一个人，唯有如此生活才可淡然雅致
学会做人作文 篇5
小草只有学会坚持，才能染绿大地；花儿只有学会坚持，才能绽放出春天的绚烂；大树只有学会坚持，才能为人们遮风挡雨；而人只有学会坚持，才能在生命的白纸上写下一个大大的‘人’字。
望穿古今，望穿中外神话，唯有坚持才能成功。
李白因为坚持才得以实现铁杆磨成针的信念，愚公因为坚持才能感动上天，将江山移为平地，精卫因为坚持才能把大海填为平地。
人，何尝不是这样？
霍金的坚持让他战胜命运，成为继爱因斯坦之后最伟大的.物理学家；塞万提斯的坚持让他克服困难，战胜不幸，谱写下那一本享誉世界的名著-------【堂吉诃德】；居里夫人的坚持让她发现放射性元素‘镭’，成为举世闻名的‘巨人’。
我们要学会坚持，学会坚持不懈，锲而不舍。让我们用坚持像小草那样染绿大地，像花儿那样绽放出春天的绚烂，像大树那样为人们遮风挡雨。苦难是船，坚持是帆。让我们一起扬起坚持的船帆，驾驭苦难的船，勇敢的行驶在生活的海洋上，抵达成功的海岸。
让我们学会坚持吧。一起将坚持的船帆扬起，划进那属于自己的成功海岸。
学会做人作文 篇6
"每个人都有第一次，第一次是如此难忘。现在我仍然记得老师第一次教我写作文的时候，那是老师讲得多晚，为我的作文打下了坚实的基础。
当我还是个孩子的时候，当我不太懂作文的时候，我的老师打电话给我。三年级时，老师教我们写作文。一天早上，老师微笑着走进我们的教室，说道:“同学们，这节课，让我们学习如何写作文。”所以我们很快转向积累和应用，并认真听老师讲课。老师说:“这次写的'作文是人写的。写作文时，你应该先选择题目。山里人应该选择你应该先写谁。写完作文后，他们将检查问题。审视这些问题就是要考虑如何写得流畅、生动和吸引人。当你准备好了，你就可以开始起草了。起草就是在草稿本上写下你想做的事情。在这里，我们被要求在书中写人。有些人只是想先简单介绍一下角色，然后再写任务。把特征和外貌具体化，你还可以写出人物的精神品质，并把例子写得清清楚楚...最后。”
在老师教我们写作文后，我学会了写作，我学会了做好每一件事，不要粗心大意。
学会做人作文 篇7
这是一个真实的故事。 这学期的一节语文课上，一件意外的事情发生了。当张老师刚刚板书完毕扭转身子的时候，一位同学高高地举起手来，老师微笑着说：“你想说什么?”“张老师，你黑板上‘典雅’的‘典’字写错了!”顿时，全班几十双眼睛齐刷刷地投向这位男生——他叫党龙禹。大家一下子都惊呆了，空气好像凝固一样。接着，教室里像油锅里撒把盐——炸开了，同学们七嘴八舌地议论起来。片刻，大家不约而同地瞪大眼睛盯着张老师。我真替党龙禹同学捏一把汗，心想：“你当着这么多同学的面弄得老师下不来台，老师肯定会劈头盖脸地批评你。”可是我大错特错了!只见张老师亲切地带着疑问的口吻问道：“是吗?怎么错啦?”“‘典’字下面那一横两边没出头!”张老师镇定地低下头看课本。过了一会儿，老师抬起头，面带歉意地对大家说：“哦，对不起，同学们!老师从上学到现在一直这样写，原来我确实写错了!多亏党龙禹同学帮我改正了这个错误!”接着，张老师仍然面带微笑，诚恳地对党龙禹说：“我真得谢谢你这位‘一字之师’啊!”我这才为党龙禹松了口气，也深深被老师这种勇于认错、坦荡真诚的品格所感动。
这件事在同学们心中引起了极大的震撼，议论纷纷。大家回忆起平时张老师教育我们要知错就改，诚实做人。“千教万教教人学真，千学万学学做真人。”张老师是这样说的，也是这样做的。言传身教的'张老师，在我心中的形象顿时更加高大起来，令我肃然起敬。
我不禁想起了过去。有时考试不理想，我就不敢向父母说实话，也不让他们看考卷，不是说考卷没有发，就是谎称发下来讲评完毕义收回去了。结果，失去了父母给我具体指导的机会。现在回想起来十分愧疚，悔恨不已。我应该实话实说，决不能再于这种爱面子、说谎话、自欺欺人的傻事了。
我会记得，在以后的人生道路上，要像张老师那样——“学做真人”。
学会做人作文 篇8
在老师心目中，我一直是个好孩子，可是我也有不乖的时候。在这里，我要感谢一位老师，是她在困难的时候帮了我一把，不至于让我沉迷于电视。
以前，我在班里的成绩还算不错。可是有一段时间，我却沉迷于电视。有时候我管不住自己，没做完作业就去看电视了。而爸爸妈妈见我在看电视，就问我：“你做完作业了吗？”我想：如果爸爸妈妈知道我没做完作业就看电视肯定会骂我的。于是我回答：“嗯，做完了。”而回到学校，老师问我怎么没交作业。我就说放在家里不记得带了。不过我通常不做的都是一些小作业，等中午回到家再不回来交给老师。（在以前的学校我是中午回家吃饭的。）我就这样连续做了两个星期。因为中午没有睡觉的缘故，我下午上课时经常打瞌睡。老师不是傻瓜，久而久之，老师觉得这事肯定另有蹊跷。一天下午，我值完日后被胡老师叫去了。老师问我：“夏玮，老师问你一个问题，你一定要说真话，好吗？”“好啊!”我脱口而出。“你这几个星期都说没带作业，而下午却又交了上来。你是不是没完成作业而中午回去赶作业啊？”听了老师的'话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。“是。”我低声回答道，我那蚊子般的声音大概只有我和老师两人听得见吧。“你勇于承担错误就是好孩子，你知道中午回家写好作业就表明你心中还有作业。你可以告诉老师你为什么不完成作业吗？”“因为我晚上光顾着看电视了。”我低声说。“噢，那这件事我就不告诉你爸爸妈妈了。你以后要好好学习，不要光顾着看电视了。还有，人做什么事都要一心一意，不能三心二意。你要有自控能力，这样不管你今后遇到什么诱惑都可以抵挡了。你要记住老师这番话”“谢谢老师。”我笑着说。
我谢谢这位老师，是她让我懂得了这些道理，懂得了做人！
学会做人作文 篇9
面对疾风，抬头挺胸的成长为雄鹰，低头顺从的变作蛇蚁；面对暴雨无畏抬头的生长为大树，匍匐低头的化成了细草。人生路上的风雨坎坷，需要我们摆脱低头的怯懦，勇敢抬头面对。
面对侮辱，是抬头还是低头？低头是怯懦的忍让退避，而抬头却是无限风采的自强自尊。“嗟尔而与之，行道之人不受；蹴尔而与之，乞人之屑也。”面对恃富欺穷、侮辱人格的“嗟来之食”，古人早就抛弃了低头一味忍受的态度，选择抬头昂首面对，付出生命也在所不惜。伯夷叔齐宁可在深山之中采薇果腹，也不食周栗，这让多少借口“识时务、能屈伸”而早早低下头颅的人自惭汗颜！只抬头的那一瞬，你便完成了自尊人格的蜕变升华。
面对苦难，抬头还是低头？面对相同的落花景色，黛玉低头垂泪；“花谢花飞花漫天，红绡香断有谁怜？”；陆游低头叹息：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”；龚自珍却抬头微笑：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”；也抬头远望：“待到春花烂漫时，她在丛中笑。”苦难之下，困境之中，低头屈从了风雨，不如抬起头来，坚强面对。头骨是人身上最硬的骨头，我们没有理由不坚强抬头，笑对苦难。低头抖腿不敢答话的人，歹徒抢得肆无忌惮；生活也是如此，你越是低头求饶满脸可怜相，它便越毫不留情的折磨你，真不如勇敢抬头，坚强面对。
面对挑战，是抬头还是低头？低头畏缩不前，只会换来对手哂笑；而抬头勇敢相对，才能展现自信的绝美风采。滕王阁上名士云集，词宗孟学士刚想接过传到年幼单薄的王勃手中的'纸笔，王勃却抬起头来自信一笑，文不加点一挥而就，华美无双的《滕王阁序》跃然纸上流传千古。若王勃一味低头拱手，那他的满腹才华一定会随着他的早逝而被埋没。而在当今这个开放、飞速发展的现代世界，我们更加需要在挑战面前抬起头来，展现自信的风采，抓住每一次的机遇。谦虚低头，作“黄公好谦”的忸怩之状，不如勇敢抬头，自信面对生活中的挑战。
抬头与低头，从来都不是人生路口上的两难抉择，无论风雨坎坷，勇敢抬头面对永远都胜过怯懦的低头避让。
学会做人作文 篇10
世人只言“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，却不知读书之真谛，古语云“夫道成于学而藏于书”。读书的最高境界便是在书中读自己，在书中发现自己或检查自己，从而学会做人。
立身以立学为先，立学以读书为本。古人强调修身齐家，治国平天下，其第一步“修身”的根本便在于读书，可见古人之先见之明。放之现代，读书依然是重中之重。现代教育强调未成才，先成人。也许不是每个人都能从读书中获取渊博的知识，但学会做人的道理总是最根本的。
不敢妄为些子事，只因曾读书行数。元代的陶宗义如是说。为何各代文学大家，学识渊博者大都拥有高尚的品格？其根本原因只在他们读书多，知道做人的道理多，所以不会任性妄为，恣肆凌意。反观现代，虽然教育在普及，文盲在减少，但仍不乏懒于读书者，这些腹中文字少的人又有几人具备令人敬佩的人格，几人明晓做人的.原则呢？忠，孝，礼，义，信，不读书，从何得知我华夏文化的做人精髓？
君子以言有物，而行有恒。《周易》作为我国古代典籍，是为儒生必读之书，这句教人做人的古语更为经典。读名家之言，知做人之理。以《论语》为代表的儒家经典皆着重于“君子”，孔子讲究伦理道德以及各种君子之道。从幼儿必读的《三字经》到《百家姓》，《礼记》等等，各种立身之法比比皆是。阅读这些书籍，你会从一个懵懂小儿变成知书达理，身正至诚的君子。君子以其身之正，知人之不正；以人之不正，知其身之所未正也。君子以行言，小人以舌言。这些令人向往敬佩的品格不都是在读书中所养成的吗？
读书是人生一大乐事，真正会读书的人能够在书中学会种种。且不说中国的古代典籍中有多少是教人做人，训之以君子之道的，便就是外国大家们所强调的也不外乎读书。高尔基说：“我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。”世界闻名的犹太民族，他们对读书的热爱程度令所有人敬佩。犹太民族的人民又有几个是心胸狭隘，自私自立的小人的？他们读书如此之多，他们深知做人原则，在那样血腥的杀戮面前，他们犹自从容淡定，书助他们成就了伟大的人格！
书，乃民族之根本，文化之灵魂。读书则是学会做人的必由之道。
学会做人作文 篇11
你坚强吗？
幼童时蹒跚学步，无意中被脚下一颗不起眼的小石子绊倒在地，不禁本能地哭起来，尽管父母再三安慰也要哭好一阵子才停下来。停下来后又开始向前走。这也是坚强，虽放声大哭，可从不放弃自己前方的目标，坚持不懈，永远向前。
你还会坚强吗？
小学六年级，要小考了，家长不停地给报补习班，学生压力越来越大，面对这层层叠叠连绵不断的“书山”，你选择了面对，用“铁锹”挖下一点一滴的知识，将其变为“矿石”，成为对自己有用之材。而有人选择放弃，使得书山越来越“高”，被迫把你压得毫无翻身之力。你这时还会选择坚强，因为你知道只有坚强才会胜利。
这时坚强的人还会是你吗？
毕业了，找工作，想找一份好工作，薪水高的.，假日多的，官职高的。可是你却连连“碰壁”，这时你又一次坚强自己，努力争取，终于用知识的“钥匙”打开了这道门，这道长久向往的门。
这时问你：“你坚强吗？”你可以毫不犹豫地说：“我学会了坚强！”
你一生的坚强成就了你的一生，所以我们：做人要学会坚强。
学会做人作文 篇12
一般说来，这个世界上有两种人，好人和坏人。当然，做坏事的人也常常自认为是好人，可做好事的人却很少标榜自己是好人。好人和坏人，脑门上没贴标签，辨别他们的标准，只是看他们做事。
船主让漆工做事，漆工做好了自己份内的事，顺便补漏，也做好了不属于自己份内的事。在漆工眼里，这就是举手之劳，可就是这举手之劳，救了一船人的性命。于是，船主酬谢漆工，漆工好人有好报，船主也是好人好报应。
前不久，浙江出了一位平民英雄，司机吴斌，在驾车途中，突遭铁块撞击，在生命的最后一分多钟，他凭着平日里养成的职业习惯，也凭着一个好人的`基本素质，让一车人脱离了危险。吴斌感动了杭州，也感动了中国。
还在前不久，海南省博物馆举办雷锋原创图片展，展出了一个活生生的雷锋。雷锋一辈子没做惊天动地的大事，可他一辈子踏踏实实做好自己应该做的每一件事。就是这每一件事，铸就了平凡中的伟大，雷锋精神感动了中国几代人，雷锋也成为好人的代名词。
可惜，就是做好自己份内的这点应该做的事，在一些人眼里却成了难事。菜农种菜分两块地，一块自己吃，一块往外卖；厨师不吃自己炒的菜，奶农不喝自己卖的奶，药商不吃自己产的药，屠夫不吃自己杀的猪，医生想的不是看病而是挣钱，教授算的不是育人而是收入。我们常常对社会上的见利忘义义愤填膺，却不知自己也成了其中的一员。受害者与害人者，很多时候还不能截然分开。
漆工补漏，就在一念之间，可漆工能在关键时刻做出补漏之举，又是他平日里敬业所致；他如果连漆工都不想做，又怎能去补漏？漆工或许没想到自己补漏就是救人，正如吴斌没想到自己的减速刹车是在救命，可漆工救人了，吴斌也成了英雄。人是要做事的，每个人做好自己份内的每一件事，也就是认认真真做一个好人；一个人如果连自己份内的事都不认真做，也很难说自己是一个好人。做事与做人，其实一回事。
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