团日活动主题及内容。
为有力保证活动开展的质量水平，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的团日活动主题方案，希望能够帮助到大家。
团日活动主题及内容 篇1
一、活动主题
感谢有你
二、活动目的
我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母、朋友、亲人，快乐也好、悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩，当你学会感恩、心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。
三、活动时间
20xx年3月25日—20xx年4月8日
四、活动对象
生科院07级至10级全体同学
五、活动流程
1、班级组织团日活动，并于4月6日上交实践报告材料
2、整理活动资料，评出名次
六、活动形式
以班级为主体，每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动（仅以参考）
1、纪念相册
强烈建议07级班级选择此项活动，集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册，完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他班级感兴趣的也可参加。
2、联系图书馆，帮忙整理图书，做好清洁
3、联系学院实验室负责人，帮忙清洁实验仪器，做好实验室卫生
4、联系学校有关人员，帮助打扫自习室或校园卫生
5、到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打扫卫生，或者安排文艺表演
6、到附近的小学或中学进行支教或者举办捐书活动
7、到附近的村中体验生活，如耕种、养殖等
8、到交通枢纽帮助维持交通秩序，营造良好的交通环境
9、利用本专业知识帮助他人决绝实际问题
10、宣传交通安全的重要性，进行安全宣传教育
11、宣传感恩社会，感恩父母，感恩朋友、同学，创建感恩社会
12、其他形式
各班级开展活动的形式可不限于以上提供，鼓励各班级创新活动形式，若有更为新颖的活动形式可自行组织安排。
注：活动结束后，组织部将各班级提交上来的图文等资料进行整理，各部门协助组织部做一份此次活动的成果展，以展板等形式展出。
七、活动要求
1、此次活动请各班委组织全班同学积极参加。
2、在某些单位（如图书馆、敬老院，学校等）开展实践活动的班级要服从有关人员的安排，切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。
3、各班班委一定要负责同学的安全问题，不能到危险场所，提醒大家注意交通安全，活动安全等等。
4、各班级开展活动请提前通知组织部，以便及时安排相关人员进行跟踪评分。
5、各班级完成感恩团日实践活动后及时向组织部上交一份感恩团日实践报告（报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录，要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为班级评分的一项）
6、请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨，把活动项目错开，保证各班级活动形式不重复。鼓励各年级活动亦不重合。
7、请各班级认真对待此次活动，切勿敷衍了事。
八、评分标准
活动结束后，由组织部进行初审，根据各个班级的各方面表现评出相应的分数，再由院领导、常委团审核评出最后名次。
1、得到志愿服务对象的肯定与好评（非常满意+10分，满意+5分）注：如无具体对象，则由随队组织部成员讨论给出
2、参加活动的人数与范围（达班级总人数100%+10分，达95%+5分，低于90%+1分）
3、活动结束上交活动总结（在规定时间内上交+2分，拖延一天—2分，以此类推）
4、活动形式新颖创新，主题突出，非形式主义（+20分+10分+5分）
5、活动秩序良好，不混乱，没有影响社会秩序（+3分）
6、获得校外传媒相关报道（+20分），获得校内网站报道（+10分），活动总结稿件在校内网站发布（+10分）
7、各班级自我评定
本次活动有很大影响，切实达到活动的目标（+5分）
本次活动有一定影响，基本达到活动的目标（+3分）本次活动基本完成，没有做达活动的目标（+2分）
8、活动实践报告（按内容真实、具体和书面的表现依+20、+10分）
（备注：本次活动各班级基准分为10分，满分100分。若有独特的活动形式，经院领导、常委团考核后，会酌情加分。）评分表见附表一
九、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名
奖品如下：
一等奖：奖金80元
二等奖：奖金50元
三等奖：奖金30元
优秀奖：奖状一张
获奖班级将有机会可推荐班级代表参加由学院组织并承担费用的某公司工厂参观之旅。
（人数视各班级活动表现而定）
团日活动主题及内容 篇2
活动地点：
东校区塑胶操场
活动时间：
XX年4月21日星期六（不下雨等意外情况下）
参与人员：
软件学院 11动漫设计与制作全体同学
活动主题：
为个促进缓解学习的压力，同学们之间的陌生特此举办这次让同学们更加熟悉，同样也为更好的努力学习。
活动流程：
本次活动主要以娱乐为主，所以有各个宿舍长，在带领本宿舍的同学，到东区的操场去放风筝，同学们课以畅谈理想，还可以把自己的理想写在风筝上面，以宿舍为单位放飞自己的梦想（风筝），同时同学之间可以借此机会进行交流，加深感情。
一、 由班级团支部提出，并发出信息通知班里面的各位同学，尽量在星期六腾出时间，到时候去参加这次活动。
二、 由班委带头，宿舍长带领，到达目的地，开展我们这次的活动。
三、 同学们可以自带风筝等各种各样的活动工具当然可以带吃的(自带)
四、 由负责的班委，去负责购满这次活动所需的物品，到操场以宿舍为单位发下去，然后在上面写上我们的`理想，共同放飞我们的梦想。
五、 在这次活动中，由班级的相机拍下来我们最美的回忆。
六、 结束的时候我们班的同学合影并留念。
七、 最后由我们班的专业课相对较好的同学，把图片进行处理或做成视频的方式发布到我们动漫设计与制作班的博客上面。
注:在活动之前由班委进行统计，若有同学自己有风筝，可减少购买个数，为节约班费。
工作分配：
班长，团支书：负责策划此次活动。
组织委员，和各宿舍长：负责组织这次活动，将同学们带到场地。
宣传委员：负责将这次活动进行宣传，如不明白尽可向宣传委员问明情况。
班长、团支书、生活委员：负责这次活动所需要的工具，并负责购满。
预计费用:共有宿舍10各，每宿舍1个风筝。
风筝单价：大概15
共计费用:150 元
团日活动主题及内容 篇3
一、活动背景：
随着国家素质教育的加深，我国的小学教育已经进入了一个良好发展的阶段。当今小学生的文化知识水平，综合素质水平都得到了极大的提高。但单纯的课堂教育已无法满足小学生的各方面需求，这就要求我们要积极寻找多种方法和途径来解决此问题。恰逢当今国家大力提倡“提高自身素质，加强各方交流”构建社会主义和谐社会的方针，作为大学生，更应该响应国家号召，以提高思想觉悟，努力提升自身素质，为国家做贡献。
在此背景下，西南大学文化与社会发展学院本科05级3班决定协同北碚大明小学举办此次题为“班级主题团日”的交流活动，以促进双方共同发展。
二、活动主题：
“走进和谐西大感受人文气息，提高自身素质扩大知识储备”
三、活动宗旨：
1、让小朋友增加对大学校园的认识，感受大学气氛，以促进他们更加努力学习。
2、增进大学生与小学生之间的交流，传递快乐，感受生活。
3、增强大学团员意识，培养爱心，增加对未成年人发展的关注。
四、活动时间：
初步定于xx年4月27日下午。
五、活动形式：
组织统一团队进行参观校园，自娱自乐活动（游戏。文娱表演等）思想品德交流（道德教育，保护环境等）等。
六、主办单位：
西南大学文化与社会发展学院北碚区大明小学
七、承办单位：
文社院本科xx级3班大明小学三年级
八、活动内容：
（一）活动前期：
1、明确路线：提前勘察参观路线，保证参观路线的畅通无阻。暂列两条路线：
路线一：文社院→西师幼儿园→教工食堂→田家炳→东方红→西师保卫处→大校门（毛主席像）→一操场→西师街→文社学院
路线二：文社院→西师街→一操场→大校门→西师保卫处→东方红→田家炳→教工食堂→西师幼儿园→文社学院
负责人：xxx
2、具体分组：将全部小朋友分为2组，分别按路线一二参观，最终汇合于文化与社会发展学院。
负责人：xxx
3、协调合作：与大明小学交流合作意见，与西大保卫处联系，确保安全。
负责人：xxx
4、活动费用：预算活动所需游戏道具、小礼品等用品的费用及进行购买。
负责人：xxx
（二）活动中期：
1、安全带入预定地点：由十位男生到大明小学把小朋友安全带到本学院。
负责人：xxx
2、参观过程：
1、参观队列：每组以2列
2、安全维护：每组派五名男生。五名女生组成护卫队，防止小朋友乱跑，且每组有2名班委负责。
3、安排导游：每组安排2名导游，要求导游对校园熟悉，并且能够以生动活泼的.形式讲给小朋友。
负责人：xxx
3、休息地点：
1、文娱活动：组织一些有趣且有教育意义的游戏，发动小朋友进行表演
负责人：xxx
2、谈心交流：与小朋友交流，在谈天中进行思想教育。
负责人：xxx
3、赠送小礼品
负责人：xxx
4、照相留念
负责人：xxx
4、安全带回：按先前带来方式安全把小朋友带会小学
负责人：xxx
（三）活动后期：
1、现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾
负责人：xxx
2、资料保存：及时做好通讯稿的发放及照片的上传与保存
负责人：xxx
3、宣传工作：制作展板或海报以扩大此次活动的宣传力度
负责人：xxx
团日活动主题及内容 篇4
一、活动主题
薪火相传坚定信念，担当责任砥砺青春
二、活动时间
20XX年3月28日—— 4月末
三、参与主体
吉林大学生物与农业工程学院农机八班团支部全体成员
四、活动内容
1、前期准备：
逸夫楼六楼大厅全体十五人一起构思提议，讨论发言，初步出具活动主题以及主体框架。
2、主体策划
活动一、身在吉大了解吉大
活动意义：
身为吉大人，了解吉大是我们义不容辞的责任。我们的'目的不仅是只有我们团支部了解吉大，也要让所有南岭人了解吉大，更爱吉大。今天我以吉大为荣，明天吉大以我为荣。
活动目的：
概括了解吉大六校区，并使南岭人更了解吉大。
主体内容及人员安排：
1、群体同学抓阄决定具体哪位前往哪个校区，每校区大约二到三人。
2、择日分别前往个人负责学校，参观感受，并拍摄照片。其中包括教学楼、图书馆、餐厅、宿舍等照片。
3、返回个人整理自己掌握的资料，并撰写游记、心得或感受等。
4、对人员进行分工。大约七至八人负责整理资料，其中选出该组联络人;剩余人员负责展板制作，大约制作三到四块展板，选出该组联络人。
5、制作好的模板放于逸夫楼大厅展示(如果可能，安排解说人员)。
团日活动主题及内容 篇5
一、活动时间：
xx年11月20日
二、活动地点：
xx教室
三、主办班级：
国贸班
四、活动背景：
我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。
五、活动目的：
为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。
六、宣传方法：
宣传板
七、活动内容：
看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议
八、活动流程：
前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案中期：准备材料，人员安排
后期：同学们谈感悟，做思想总结
九、具体操作：
1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。
2、情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。
3、短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。
4、文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。
十、活动总结：
1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。
2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。
团日活动主题及内容 篇6
一、活动主题：
新生活﹒新起点﹒新气象
二、活动背景：
六月的硝烟早已散去，憧憬许久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的日子，些许辛酸，些许惆怅，但是梦想在漫长的苦痛后终于开出幸福的花朵。大学学习和生活的丰富多彩让我们目不暇接，新鲜的体验给予我们鲜活的感受。谆谆的学前教育，一场场精彩的讲座都让我们饱受益处。新的生活，新的起点，我们定会以崭新的面貌扬帆起航！
三、活动时间：
10月21日下午1：30—3：20
四、活动地点：
402教室
五、策划举办单位：
酒店1241班团支部
六、活动流程：
1、全体起立，奏唱团歌：《光荣啊，中国共青团！》。
2、主持人致开幕词，大致介绍活动主题、活动背景、节目流程。
3、畅谈理想
每寝室至少出一名代表，先对自己的性格进行自我剖析，分析自身的优缺点，再结合自身优缺点谈谈对大学四年的规划。
4、趣味游戏、成语接龙
由成语“万象更新”开始，按照座位顺序s形进行接龙。15秒内接不上的同学要接受惩罚，即兴表演小节目一个。
5、趣味小常识
由生活委员带头，向大家介绍一些生活小常识。请有小常识的同学踊跃发言，积极交流。
6、主持人对本次活动进行总结，致结束语。
7、班长，生活委员组织本班男生清理活动场地。
七、活动分工：
班长、组织委员协助团支书组织活动有序进行，维持活动现场秩序。宣传委员负责提前在班级内部宣传本次活动，鼓励大家积极踊跃参加活动。活动结束后班委成员组织同学清理活动场地。
团日活动主题及内容 篇7
一 、活动背景：
期末考试即将开始，因此提前倡导大家“以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻”，诚信面对考试，大学团日活动策划书3篇。孟子曰：车无辕而不行，人无信则不立”，数道德之新风，立诚信之根基。作为新时代的大学生，理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养，并在此基础上形成科学的人生观和价值观。
二、活动目的：
面对考试这一严肃的问题，我们更应该端正态度，以自信的心态迎接期末的考试，严肃考风考纪，坚持诚信考试，严格遵守考场纪律，杜绝一切的作弊的行为，营造和谐良好的考试氛围，使同学们在考试中自觉遵守考场纪律，尊重老师，服从管理。
三、活动前期准备工作：
①：先由班委构想出大概活动主题和活动内容。
②开班会全体同学共同讨论。
③把同学们关于团日活动的各种建议汇总，修改提升，拟写策划书。
④： 具体把各项工作分配好。
⑤：做出活动经费预算。
四、活动时间：
XX年12月27日
五、活动对象：
国贸1311班全体同学
六、活动地点：
城市学院教学楼
七、活动内容：
活动一 ：主此人宣布团日活动正式开始，播放ppt并邀请成绩优异的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课的好方法。
活动二：由班主任进行发言，深刻教育同学们诚信考试的重要以及注意事项。
活动三：由男女生分成两组开展现场辩论，1：诚信考试主要靠自律还是他律。2: 讲诚信与善意的谎言;
活动四：游戏版块：相处中的诚信 这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游戏，要求一人在被蒙住双眼的情况下，在另一人的指点下，完成任务。
活动五：进行游戏互动环节，蹲萝卜游戏。并放飞写有自己诚信宣言的诚信气球。
活动六：由班上书法好的同学用毛笔在横幅上写上本次团日活动的主题 “诚信考试 科科全过 笑傲期末”
活动七：诚信考试诚信签名。让同学们在准备好的横幅上签名，表达自己诚信考试，诚实做人的决心。
活动八：由主持人发起倡议让大家与签过名的横幅合影，为这次活动做纪念。
活动九：最后由同学演唱歌曲相关歌曲 《我相信》
活动十;由团支书轮流进行相关的总结。并预祝每一位同学都能在考试中获得优异的成绩。最后的团支书宣告本次团日活动结束。并邀请本次嘉宾对这次活动进行最后的点评。
八、活动流程：
1.先到教室把场地布置好，宣传海报贴好。
2.开展团日活动提问。并在最后几个游戏中深化大家同学的感情。
3.拍照留下美好回忆。4把活动现场清理干净，方可离开。
九、活动安排：
①准备阶段列好需求的清单，于12月27日下午由班生活委员一次性购买。
②12月27日下午2点由全体班委，负责会场的布置.由组织委员安排黑板宣传。
③活动开始后由两班纪律委员和团支书负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责。.
⑤活动记录：由同学记录本次活动中的激情部分和精彩片段.把精美照片上传到我班级qq群里以留念回忆。
⑥活动总结由两个班团支书负责。最后由主持人负责汇报。
十、注意事项：
在组织团日活动有新意、有吸引力的同时，请组织者千万首先考虑好安全问题。尽量避免搞一些容易引发安全事件的团日活动。适当减少团日中的娱乐成分，例如观看与主题无关的电影等。可适当邀请辅导员、社团等嘉宾的参与。在规定时间内，能按时完成团日活动的。各班团支书，文艺委员，组织委员组织好本次活动。请宣传委员做好活动的宣传工作。
团日活动主题及内容 篇8
一、活动主题：
彩绘书签 齐献爱心
二、活动背景：
为响应院团委“感恩奉献学雷锋，青春礼赞迎五四”主题团日活动安排，突显学雷锋，行雷锋的精神，以及爱国主义，青春勇担当的时代需要。为了让各位团员在实践中得到传承，在思想上得到升华，我系团总支组织部决定通过手工制作书签的活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向作用，用我们的青春展现雷锋精神，让雷锋精神更加深入人心。
三、活动意义：绘制书签这个活动既结合了我系的特色又融合了现代的流行特色，更是贡献了我系全体师生的一份爱心。而且绘制书签也能够提高学生们的动手能力，同时也能展现出同学们的奇思妙想。今年是我国建团95周年，这是一个值得我们所有人去祝贺的日子，这次团日活动可以突出“感恩奉献学雷锋，青春礼赞迎五四”的主题，同时也彰显我们新一代大学生的活力。
四、主办单位：
艺术设计系团总支
五、活动对象:
艺术设计系13、14级全体学生
六、活动时间：
XX年4月14日—4月25日
七、活动内容策划活动流程：
（1）前期准备
组织各班的团支书或宣传委员开会，并每个班派发10张左右空白书签，同时提前与元岭社区中心做好联系
（2）活动流程
1.4月14日为派发书签时间。
2.4月15-23日为绘画作品时间
3.4月24日-25日为挑选优秀作品并拍摄时间，挑选出来的优秀作品通过艺术设计系学生会官方微博来展示。
4.4月26日为探访元岭社区中心，向小朋友赠送书签时间。
（3）活动要求
绘制的书签可按照“感恩奉献学雷锋”或是“青春礼赞赢五四”这两个主题来进行创作，内容可以是卡通，风景，人物甚至是名言名句。书签内容必须凸显青春，彰显活动，并有意义。
因为书签最后是作为小礼物赠送给小朋友，希望同学们可以画些符合他们这个年龄层的作品。
团日活动主题及内容 篇9
一、活动名称：
“五四xxx”
二、活动时间：
五月四号
三、活动主题：
“xxx五四精神”
四、主办单位：
历史文化学院共青团第八支部
五、活动对象：
xx级博物馆学全体同学
六、活动背景及意义
1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。
但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”（爱国，进步，民主，科学）的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的`来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。
河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7、8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。在2003年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物，其中国家一级文物576件，
活动意义：
明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。
七、活动目的
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。
敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱国“进步”“科学”和团结友爱。立大志，笃行践，周总理就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以便日后能”做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”《一生之计在于勤论》。
八、活动流程
（1）、活动筹备
1、日，班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。
2、日，团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排，联系赴xxx车辆。
3、日，活动经费收集。
（2）、活动安排
1、早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。
2、上午十点到达河南省博物院。集体休整，班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。
3、下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。
4、下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。
5、下午六点，集体搭乘返开封车辆回校。
6、晚上八点，返校并集体用餐，非正式交流观后感想。
7、日上午，全体活动者在校东操场集合，席地开展正式的参观后的感想和所得交流会。团支书李二超宣布历史文化学院共青团第八支部
九、活动预算
车费，每人二十元，共计四百元。
就餐自费
十、注意事项
1、每位同学必须按照统一时间到达集合地点，遵守纪律，团结互助，配合工作。
2、注意交通饮食安全，保持通讯畅通。
3、到过郑州后，必须集体活动，严禁个人无故私自离开团队单独行动。
4、遵守社会公德，保持好当代大学生的良好风貌，做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。
团日活动主题及内容 篇10
一、活动目的
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的热潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化
二、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，床底无脏物，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每班要召开学习雷锋的主题班会，各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，组织班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
三、具体安排：
1、校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月3日班队活动课组织学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的.主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行深入的讨论和学习，可以开展如：
（1）听同学或老师讲述雷锋故事；
（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；
（3）争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！
3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋
实践活动。如：一年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁安全”的活动；二、三年级开展讲“雷锋故事”比赛活动；四、五、六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
4、3月5日，各班开展大扫除活动，由值周教师和值周学生一同检查，表扬优秀班级和发现问题，及时予以整理。
5、学雷锋活动月贯穿三月份。
