敬佩叙事作文(集合三篇)。
敬佩叙事作文 篇1
她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师——谭春芳老师。她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提醒我们，还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我，就是那样的鼓励使我奋发向上。有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，马上就我要上场了。我心里紧张得要死，谭老师看到了，就在一旁鼓励我：“加油啊！别紧张！”这句话给了我极大的鼓励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：“这次表演可真棒，下次继续努力！”听到这句话，我开心的笑起来，老师也开心的微笑！我最敬佩的人——谭老师，是她教会我人生的一种品质，那就是——责任心。
南山实验学校鼎太部四年级:何垠羲
敬佩叙事作文 篇2
学了第五单元的课文，有的人佩服有勇有谋的蔺相如，有人佩服勇于承认的廉颇或打死老虎的武松……，可我最敬佩的是诸葛亮。
我最敬佩诸葛亮是因为他神机妙算、智慧超群，是智慧的化身。在周瑜妒忌他，让他三天内造十万支箭，诸葛亮知道周瑜想害他的情况下，毫不犹豫、忍辱地答应了，并立下了军令状。那是因为他早就料到三天后必有大雾，这时出动，曹操必然不敢派兵出动，只会用箭来射，这是因为曹操谨慎多疑。江上大雾满天。果然，第三天四更后到了曹营，挺近曹营时，诸葛亮命令士兵大声擂鼓呐喊，可曹操看不清虚实，不敢轻易出动，只好叫弓弩手射箭。前面写鲁肃很吃惊，说明诸葛亮神机妙算，胸有成竹。
过了一会儿，诸葛亮又命令船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。把船掉头是为了节省掉头时间，让船体平衡。
天亮了，雾还没散，这时候船两边草把子上插满了箭。曹操知道上了当，可是追也来不及了。二十只船靠岸时，诸葛亮成功借了十万支箭。
诸葛亮真厉害！别人想到造箭，他想到了借箭，他真是智慧超群！
一年级:柴海鑫DG15.com
敬佩叙事作文 篇3
明天要去看望外公，我已经高兴了整整一夜。
第二天一大清早，我就急匆匆地登上了公交车，车上都是回家的打工仔。很快，便来到外公家，远远望去，外公正在大门前的摇椅上晒太阳呢！看见我迫不及待地跑过来，急忙起身迎接。外公已经六十岁了，可还总喜欢和孩子一起玩耍。小时候，外公经常带我去院子后面的小树林里玩，那里，我是再熟悉不过了。可现在因为忙我很少回去同外公一起到树林里玩了。能去那儿玩，已经是我的梦想了。
梦想终于实现，我又一起故地重游。树林变化可不小，原来的石子路已经变成了水泥路面，并插上了指路牌，林子里还有许多鲜花。有一朵花从石缝里探出头来，石头上有着岁月的痕迹，一看就知道，这朵花经历了漫长的岁月而显得饱经风霜。
这朵花让我敬佩。在这样的环境下，竟然能生长，而且还开放出了这么绚丽的花朵，真是不可思议的奇迹。
