最新端午节主持稿（分享十三篇）。
端午节主持稿 篇1
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！今晚，我们共同庆祝这个具有深厚文化底蕴和民族特色的节日——端午节。
乙：是的，端午节又称端阳节、龙舟节，是中华民族的传统佳节。在这个节日里，我们不仅要吃粽子、赛龙舟，更要传承和弘扬中华民族的传统文化。
甲：今晚，我们将通过一系列精彩的节目，带领大家领略端午节的魅力，感受传统文化的深厚底蕴。
一、开场舞表演
乙：首先，让我们用热烈的掌声欢迎舞蹈团的演员们为我们带来精彩的开场舞表演——《龙腾盛世》。
（舞蹈表演）
二、领导致辞
甲：感谢舞蹈团的精彩表演。接下来，我们有幸邀请到xx领导为我们致辞，大家掌声欢迎！
（领导致辞）
三、端午节知识竞赛
乙：为了让大家更加深入地了解端午节的文化内涵，我们特别准备了一场端午节知识竞赛。现在，让我们来检验一下大家对端午节的了解程度吧！
（知识竞赛环节）
四、歌曲演唱
甲：接下来，让我们欣赏一首优美的歌曲——《粽香情浓》。这首歌将带大家感受端午节的温馨氛围和浓浓的亲情。
（歌曲演唱）
五、传统手工艺展示
乙：端午节不仅是一个节日，更是一个展示传统手工艺的好时机。接下来，我们将为大家展示一些精美的传统手工艺作品，让大家近距离感受传统文化的魅力。
（手工艺展示）
六、舞蹈表演
甲：感谢手工艺师们的精彩展示。接下来，让我们再次欣赏一段优美的舞蹈表演——《端午情怀》。
（舞蹈表演）
七、诗歌朗诵
乙：端午节与诗歌有着不解之缘。在这个节日里，我们不仅要吃粽子、赛龙舟，还要吟诵诗歌，表达我们对美好生活的向往和追求。接下来，请欣赏诗歌朗诵——《端午情思》。
（诗歌朗诵）
八、互动环节
甲：为了增加晚会的趣味性，我们特别设置了一个互动环节。现在，请大家拿出手机，扫描屏幕上的二维码，参与我们的互动游戏，赢取精美礼品！
（互动环节）
九、结束语
乙：欢乐的时光总是短暂的，但美好的回忆会永远留在我们心中。感谢大家今晚的陪伴和支持，祝愿大家端午节快乐，身体健康，阖家幸福！
甲：让我们共同期待下一次的相聚，再次感受传统文化的魅力。谢谢大家！
端午节主持稿 篇2
活动目标
1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。
2、体验中国民间节目的韵味。
活动准备
1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。
2、幼儿用书：《快乐端午节》。
活动过程
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。
教师：今天是什么日子?
幼儿和同伴交流。
请个别幼儿在全班面前表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
教师和幼儿共同小结：端午节是中国农历的五月五日。
2、引导幼儿了解端午节的来历。
教师：端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说故事?
幼儿相互交流。
教师请两名幼儿讲述，大家分享端午节的传说。
教师小结：古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家，在秦国攻破楚国京都时，屈原看到自己的'祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于农历五月五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投汩罗江而死。屈原死后，楚国老百姓非常悲痛，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。
3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。
教师：在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?
幼儿分组交流。
每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。
4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解。
教师：书上有许多活动，请你找出端午节里人们的活动。
幼儿认读，并完成幼儿用书上的练习。
一、引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。
（1）师：今天老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么
（2）师：什么节日要吃团圆饭放鞭炮呢？那我们再来看一组图片
（3）师：什么节日要放风筝扫墓？还有最后一张图片这是什么节日要吃的东西？今天我们就要来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知道？端午节是纪念谁的？有谁知道端午节的故事？
（4）师：看来我们中二班的孩子是真的长大了，这么难的问题都没有难倒大家。
二、基本部分
（一）：1、师：端午节当天要吃粽子你们吃过吗？谁来说一说
（二）：1、师：除了吃粽子以外端午节还有一种游戏叫划龙舟那在我们新疆是很少见的我们一起来看一个简短的视屏看看真正的划龙舟是什么样
2师：现在我请所有的小朋友站起来跟我一起站起来尝试一下划龙舟做动作我今天还带了五个可以划龙舟的玩具我需要两组孩子和我一起玩其他的小朋友当观众帮我们加油
3、师：进行划龙舟游戏没有玩到的孩子下午我们出去作游戏的时候玩
（三）：1、师：让配班老师悄悄点燃艾叶）大家闻到什么味道没有？是什么味道呢？哦原来是艾草谁知道艾草有什么作用呢？夏天会有很多蚊虫点燃的艾草有这样一股特殊的味道他可以赶走虫子刚才我们只闻到了它的味道现在我们一起看看他的样子
2、观看图片
三、结束部分
1、师：今天呀我们小朋友一起感受了这么多关于端午节的事情最后我们一起来看看动画片，在动画片里会告诉我们为什么会有端午节。
2、师：你记住了吗？请男孩子慢慢的划着龙舟去上卫生间吧
四、活动延伸
1、手工课可以进行包粽子的活动
2、环境创设上进行端午节的布置以达到环境育人的目的
端午节主持稿 篇3
男：尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众：大家好！二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。
女：晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声！
男：今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。
舞蹈《小扁担三尺三》
女：小扁担三尺三，一头挑着清晨，一头挑着黄昏，一头挑着现实，一头挑着希望。人们辛勤劳动就是满足的慰藉，可能还是微不足道的慰藉，动力就是希望！请欣赏舞蹈《小扁担三尺三》
歌曲《我是山西的小歌手》
男：小歌手生活在清山绿水间，唱着动听的歌曲，让我们感受到了生活的甜美与快乐，希望大家能热爱我们的校园，爱护花草树木，也唱着我们的歌快乐的学习…请欣赏《我是山西的小歌手》快板
女：打竹板，响连天。同学们，听我言：端午节，唱开腔，家家户户包粽忙，老人包个长寿粽，孩子包个快点长，户户家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飘香。飘粽香！下面请欣赏快板
朗诵《屈原的诗》
男：大节仰忠贞，天问九章歌浩荡；修能明治乱，泽遗万世颂离歌。在惹人愁肠的的`秋风冷雨中，我们怀想伟大的先贤屈原，在桂树飘香的校园里，我们吟唱两千三百年前屈子留下的哀婉情歌、铿锵战歌和美丽颂歌。请欣赏诗歌朗诵
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
女：人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛；人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢？想不想让自己心灵震撼呢？此刻就满足大家的愿望！下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让他们为我们舞动奇迹吧！
情景剧《端午节的由来》
男：端午节是我国一大传统节日，但是端午节的来历很多，最早要数屈原之说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难见离x人，请欣赏情景剧《端午节的由来》
二胡《送别》
女：送别诗像一杯酒，一首歌，又像又一道风采，悠悠流长，有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别情，他们求取功名，保家卫国，他们背井离乡，远涉边疆，他们行行复行行，相逢又别离，悠悠的别情，让我们走近那一场场情深意切的别离，请欣赏《送别》
男：一首离歌，是你轻拨的琴弦上滑落的历史绝唱，唱响充彻你嘶哑的喉腔，惋惜你的力量有如蝉翼一般的单薄，惊叹你的才智纵横文人政客的裕博，屈原我们向您致敬，请欣赏诗歌朗诵
女：伴着优美的旋律，今天的大学端午节班会节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。明天一定会更加美好，让我们携起手来为了我们家园的明天而努力奋斗。
合：最后，祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节！
端午节主持稿 篇4
男：敬爱的老师，亲爱的家长，
女：各位同学们，
合：大家好！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，今天，让我们欢聚在这里，共同拥抱美丽的六月，庆祝属于我们的美好节日。
合：“六一”儿童节、端午节！
男：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
男：今天，老师和家长们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！（同学鼓掌）
男：我们的六一，是那么开心难忘；我们的六一，是那么激动幸福，下面有请xxx为我们表演节目xxx。请欣赏（鼓掌）。
女：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。
男：轻轻地屏住呼吸，啊，这是夏的气息，夏天来啦。请欣赏节目：《xxx》（鼓掌）。
女：感谢xxx和xxx为我们带来的精彩节目，为了对各位同学节日的问候和祝福。
男：我们的爸爸妈妈们为我们准备了特别的礼物-现场做水果拼盘。
女：谢谢爸爸、妈妈、老师们给我们带来的节日礼物和祝福。
男：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。
女：飘香的端午粽子和诗人屈原不朽的精神一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化，深深地刻在我们每一个人的心中。
男：每年的端午，我们中国人都会包粽子纪念诗人屈原。那同学们会包粽子吗？下面有请xxx为我们展示粽子的制作过程（鼓掌）。
男：同学们都学会了吗？别忘了端午前帮妈妈包粽子，好不好？
女：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的。
男：在爸爸的拥抱里，我们是幸福的。
女：在老师无微不至的关怀下，我们是幸福的。
男：好想就这样，沉静在幸福中，永远也不要长大。欢迎xxx为我们带来的节目xxx。（鼓掌）
女：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
男：感谢爸爸、妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人，我们真的长大了。
女：今天我们在这里踏歌起舞。
男：明天我们从这里扬帆起航。
女：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
男：踏响大地，让童心乘着春风翱翔。
女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢老师和的辛勤教育和培养！
男：幸福的时光却总是太短暂。
女：快乐的日子总是那样匆忙！
合：最后祝大家：学习进步！六一、端午“双节”快乐！
端午节主持稿 篇5
男：《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵；有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵诗人闻一多先生的《红烛》。
男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢？
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》
男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的`阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：“中华经典诵读”汇演到此结束。
男：今天歌声悠扬，今天劲舞飘摇
女：今天开心阵阵，今天欢笑声声
男：让我们收集欢乐，共同分享
男：朋友们“我们的节日端午”主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
女：祝大家端午节快乐，再见。
男：再见。
端午节主持稿 篇6
敬爱的同学们：
晚上好！我是主持人xx。
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾：xxx……大家热烈欢迎。
下面呢，让我介绍一下端午习俗的介绍：
端午节，是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。那么，除此之外，民间还有什么风俗呢？
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟；
粽子情节；
悬艾叶菖蒲；
雄黄酒；
游百病；
佩香囊；
讲述屈原的故事：
人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？（引出屈原）关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读：
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的'诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、诗歌诵读
2、我爱记诗词
3、库存诗词大比拼
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢？下面请欣赏由xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。
3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。
端午节主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。祝大家端午节快乐，再见。
端午节主持稿 篇7
一、设计思考
端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
二、主要目标
(1)知道端午节是我国的'传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃 粽子、挂艾草等；
(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；
三、活动：屈原的故事
活动目标：
1．欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2．能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
3.师生共同制作粽子，喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐
活动准备：
有关《屈原的故事》的图片，纸条等。
活动过程：
1．观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。
★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2．理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
3．拓展交流：端午节还有哪些习俗?
4. 师生共同制作粽子
老师示范做粽子边做边讲解：一张长纸条将一端折叠一个小三角，然后来回折叠三角至纸条完。难点：是将折叠好的三角纸条打开根据三角的折印然后围成三角的粽子。幼儿制作，教师巡回指导。
1．知识资料。
农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节，古称“重五”，与九月九日称“重九”之意相同，又称“端五”、“端阳”。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。
关于端午节的由来，说法甚多，如：纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。其中，最为人们所知晓的一段传说，是为了纪念20xx多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。
端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊
等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
2．教学资料。
故事
屈原的故事
屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。
王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。
秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。
屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。 屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。
端午节主持稿 篇8
开场白
女：尊敬的各位领导、各位来宾、各位父老乡亲。男：女士们、先生们、朋友们。
合：大家上午好!女：又是一年好时节，繁花似锦，欢庆如潮。今天我们欢聚集在一起，共同庆祝中华民族的传统节日——端午节。端午到，艾叶香。
男:同时，我们也迎来了高坪苗族乡第七届端午苗场民族民间文化艺术节在这里隆重举行。高坪苗族乡又称落木祥，落木祥场镇的端阳场有其悠久的历史，是高坪最热闹的节日之一，又是一个独具苗族文化特色的节日。
女：端阳场在民间又称为“娃娃场”。在高坪及周边苗族同胞心目中，它同“苗族花山节”一样喜庆隆重，大家都会全身心地期盼这一天的到来，并珍视这一天的美好时光。所以，慢慢地人们就把高坪的端阳场称作“端午苗场”了。男：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。
女：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，重温历史，欢度端午苗场、弘扬民族文化。
节目串词
1、苗家祝酒歌。
男：让我们用歌声架起友谊的桥梁，用我们甘醇的美酒欢迎今天所有到场的来宾和朋友。
女：苗乡没有琼浆玉液，只有充满祝福的美酒。男：喝了这杯酒，愿我们的友谊天长地久。
合：地久天长!
2、苗乡高坪尽春晖(演员自己出场)。
3、芦笙舞。
男：芦笙舞是苗族同胞特有的古老文化，是宝贵的民间艺术财富。
女:千百年来，他同各种艺术形式不断发展、不断丰富，苗乡人民心灵手巧，切麻纺线，织就绚丽的生活，芦笙歌舞舞出苗家咪哆咪彩的热情与豪放。
4、等你等了那么久。
男：相信大家都听过《等你等了那么久》这首歌吧，接下来你们将欣赏到的是由苗语翻唱的版本，它象征着苗族同胞生活蒸蒸日上，和和美美，生活进步，与时俱进。苗族青年男女情深意浓，对爱情的向往追求。
5、竹竿舞。
女：沐浴着和煦的阳光，激扬着青春的旋律，高坪中心校融民族传统文化与教育于一体的竹竿舞表演即将呈现在我们眼前，看，孩子们已来到了我们中间，花季少年，激情舞动，欢乐徜徉，孩子们娴熟的技能、轻松的神情，充沛的体能。人、竿、声、舞四者的有机融合，构筑了一幅生动多彩、充满生命活力的画面……
6、最炫民族风。
男：在广场舞舞蹈风摩全国的同时，随着生活水平的不断提高，苗家儿女也融入到了现代生活当中，广场舞蹈也毫不逊色，请欣赏由苗家娃娃们带来的最炫民族风。
7、葫芦丝。
女：有一种声音可以穿透你的心灵，以一种文化可以代表一个民族的灵魂，今天就让大家一同来感受天籁之音“葫芦丝”独奏吧。
8、欢乐的苗岭。
男：欢乐的芦笙吹醒了崭新的岁月，金黄色的烟叶摇曳着丰收的`喜悦，在苗山葱浓的绿色里，在一张张灿烂的笑脸上，累累硕果点燃了我们火热的激情。
9、带我到山顶。
男：火龙山间曲弯弯，山顶沟谷有星点。好像彩霞在飞舞，火树银花不一天。
女：谁把太空烧粉碎，火光带我到山巅。熊光照亮苗场节，满天星斗落人间。下面请欣赏彝族歌曲汉语版《带我到山顶》、舞蹈《戎之责》。
10、和第9个节目连在一起。
11、苗族服饰文化展示。
女：苗族服饰从古至今多彩变化，其非物质文化遗产蜡染、刺绣尽显其中，芦笙、唢呐、牛角、木叶是苗族文化的灵魂，接下来这个节目就让大家一饱眼福。
12、快板“精准扶贫”。
男：在--为核心的党中央领导下，全国各族人民奋战脱贫奔小康。高坪苗族乡党委、政府把脱贫攻坚作为当前各项工作的第一要务。
女：先锋村作为20--年整村脱贫的贫困村，这一年来，他们是怎样在上级党委、政府的领导和指导下，在对口帮扶单位的大力支持和帮助下，浴血奋战、苦干实干，齐心协力打好脱贫攻坚这一翻身仗的。请听由先锋村带来的《精准扶贫》顺口溜。
13、多嘎多耶。
女：“多嘎多耶”在汉语中的意思是“唱起来，跳起来”，这首歌的音乐旋律欢快动听且节奏感十足。下面让我们欣赏由老年文体协会带来的舞蹈《多嘎多耶》。
14、苗乡情。
男：我们在看了两个芦笙舞之后，接下来这个由东风村选送的节目，是真正原生态的芦笙舞，它没有经过任何现代元素的修饰，以男子边吹芦笙边舞蹈为其领舞，男女结对绕圈踏舞，场面极为壮观。请欣赏。
15、七月火把。
女：火一样的民族，火一样的盛典，让我们带上自己的热情，怀揣对来年美好的愿望，投入到热情的七月。请欣赏舞蹈《七月火把》
16、我们的名字叫苗族。
女：用苗语说。
男：为什么我们要讲我们自己的语言，为什么我们要学习我们自己的文字，不为别的什么原因，只因为我们的名字叫苗族。接下来请欣赏英雄村带来的合唱《我们的名字叫苗族》。
结束语
男：时间过得太快了，很快我们的活动就将接近尾声。但是这相聚的欢乐却将永远留在我们的记忆里。我们此时此刻的感觉与欢乐将成为我们生命不可或缺的唯一。
女：岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。让我们一起期待着，明年的这个时候再一起汇聚于此，一起去快乐，一起去释放我们的激情吧!
朋友们，高坪苗族乡第七届端午苗场文艺汇演到此结束，再见!
端午节主持稿 篇9
活动目标：
1、通过故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。
2、帮助幼儿了解端午节挂艾叶、菖蒲，佩带香包以及吃粽子等习俗的由来与传说。
活动准备：
1、将屈原、黄巢的传说编成故事。
2、发动幼儿搜集有关端午节的图片。
活动过程：
1、结合时事开展讨论：端午节起源于那里?
2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。
3、欣赏屈原的故事，了解端午节的起源。
4、欣赏黄巢的故事，了解挂艾叶、菖蒲的'来历。
5、师生共同小结：端午节是我国特有的节日，我为我的国家感到自豪。
端午节主持稿 篇10
李：各位来宾、先生们、女士们：
肖：大家晚上好，端午节是我国千百年来最重要的传统节日之一，端午时节念屈原，赋得《离骚》不朽篇，
李：痛《惜往日》赴深渊，自此魂归天地间
宋：屈原不仅是中国第一位伟大的诗人，也是中国第一位伟大的爱国诗人，更是对中国历史产生过重大影响的历史伟人，是被公认的中国诗歌之父，是中国的诗魂、国魂、民族魂。后皇嘉树，橘徠服兮。受命不迁，生南国兮。下面请欣赏由管理系工商专业兄弟姐妹们带来的《橘颂》!
肖：这个难忘的五月，我们的心一起涌向汶川，这个难忘的五月，我们的爱在感动着这个温暖的春天;这个难忘的五月，我们始终在担忧那些可爱的孩子的脸，这个五月，我们顽强的挺起脊梁勇敢的迎向灾难!
李：我们已经看到，全世界有华人的地方，都有捐款赈灾的人群。英国、德国、法国、美国、俄罗斯、日本……北京、上海、济南、香港、台湾、澳门……血浓于水啊，灾情牵动着每一个炎黄子孙。
宋：中华民族是一个充满爱的民族，请欣赏由继续教育中心为我们带来的诗歌朗诵《爱的民族》
肖：强大的自然之力，带给我们灾难也带给我们空前的团结和坚强。
宋：请聆听由会计专业带给大家的感人故事《1/4苹果，一生吃过的最美味》
肖：大灾中有大爱，一篇篇感人的日记中记录着永恒的决心和爱心。
李：是啊!赈灾中我们义无返顾，《赈灾，我们义无返顾》——来自一个外科医生的救灾日记
宋：我是一名志愿者，我想这是所有中国人心中最铿锵的呼声。
肖：就是，在抗震救灾后，有一位被誉为“救人最多的志愿者”他就是陈岩，请聆听由房产专业带来的故事《国家救援队“编外队员”》——我只是一名志愿者，不是英雄。
李：“五。一二，历史不会忘记，这一天，给汶川，给中国带来了撕心的疼痛”
宋：那片永不泯灭的土地，必将迎来冉冉临空的晨曦，请欣赏物流专业带来的诗歌朗诵《永不泯灭的土地》
肖：在灾区一线，有这样一个商人，他不是中国首富，也不是江苏首富，但他却是2017年的中国首善，他带的60台重型机械和120多人的团队，成为全国第 一支到达灾区的民间救援工程队
李：他，他就是我们的标哥，江苏黄埔集团懂事长陈光标，请聆听感人故事〈标哥，你是中国人的良心〉
宋：感动四川，感动中国。5.12，我们能听到废墟之中生命呼救的呐喊，我们看见孩子们的书本文具在瓦砾之中散落一片，但我们能感受到这个春天的感动，感动每一个同胞，感动生命中一个个坚强的奇迹，那就是中华民族
肖：是啊，从灾区的少年身上，我们看到了一个民族的伟大，一个民族的骄傲，请倾听由经济信息管理班讲述感人故事〈十大感动少年〉
李：在四川卧龙，有这样一个镇长，一个卧龙情结的镇长，下面要聆听的`故事就是一个
宋：一个，一个卧龙情结的镇长重建、打造sos希望村的故事，有请!
肖：512汶川大地震，我们奔走着，记录着、感动着。惟有用我们的镜头和文字记录下一幕幕催人泪下的瞬间，同时也让这些瞬间在我们的记忆中深深定格
李：萝卜寨，悲怆与自救，记录了萝卜寨人坚强、感恩的真实故事，同时也是今天为大家带来的最后一个故事，有请!
宋：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。这首永不落潮的歌曲，它可以唱出我们的心声，唱出没一个大爱的民族。
肖：今晚，继续教育中心的浦占先同学将用笛子为我们演奏这首大爱的歌曲〈让世界充满爱〉
李：推开重重山峦，铺平道道河川!一方有难，八方支援!有一线希望，就要尽百倍努力!这是总理沙哑的呼唤，这是人民如雷的呼唤!汶川不哭，四川不哭，中国不哭!!让我们中华之儿女们团结起来，点亮汶川生命的烛光，把爱心汇集，彼此温暖，相互照亮!
宋：大家相信，一个热诚互信、守望相助的民族，一个开明理性、勇于负责的政府，一个顺畅
无阻、透明公开的信息发布渠道，让我们在突如其来的灾难面前信心倍增。我们看到，在大灾面前，政府镇定，民众沉稳。我们更看到，支援在汇聚，爱心在涌动。
肖：我们不会抛弃，我们不放弃，对每一位同胞的援助!让我们永远记住那些勇敢向前的英雄，坚强的人民解放军，可爱的白衣天使，头戴红帽来自五湖四海的志愿者……因为，因为我们有一个强大的祖国，地动天不踏、大灾有大爱，我感到字有一个强大的祖国。请欣赏由信工系带来的诗歌朗诵〈我拥有一个强大的祖国〉
李：这个五月，这是一个难忘的感动的而又痛苦的五月，让我们真诚的祈福上苍，让我们的爱感动这个春天!
宋：心系灾区，伸出援手，奉献爱心的朋友，有你有我，大家一起努力，头顶的阴霾总会散去!美好的家园，我们一起重现建立!
肖：让我们的祖国经过这些灾难的洗礼变得更坚强，更伟大吧。我们渐渐懂得，要万众一心，人人都献出一份爱，心的呼唤，爱的奉献!感谢所有老师同学的参与，最后让我们与〈爱的奉献〉结束这次永生难忘的端午节，永远铭记爱的五月。
端午节主持稿 篇11
甲：又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的xx公司，每个部门都插了菖蒲和艾叶。
乙：我看见很多同事都佩戴了香袋，这边还有端午节xx展呢。
甲：漫步公司，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
乙：正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
甲：今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
乙：来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
甲：首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：xxx
乙：再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的同事们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
音乐起：礼仪队员赠送香袋：主持人退场
甲：下面有请领导致欢迎词，大家欢迎。
乙：谢谢领导。接下来用热烈的掌声有请xx宣布活动开始。
领导：下面我宣布，“xx”主题活动现在开始。
文艺表演
1.古筝《洞庭新歌》
丙：琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
丁：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。
丙：下面有请xx为大家带来一曲《洞庭新歌》。
丁：掌声有请!
2.舞蹈《春的变奏曲》
丙：鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
丁：冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊
丙：来啦，来啦，xx满载着暖暖的爱心来啦!
丁：瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧，他们穿着棉鞋多调皮!
丙：有爱的童年，如春!
丁：下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
丙：xx和xx在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的'喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
丁：“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
丙：一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
丁：接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
丁：让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛
甲：我想请你猜个谜语，好吗?
乙：你说。
甲：一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?
乙：这个谜底我想请大家说，是什么呀?粽子
甲：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的;闻着，香喷喷的;吃着，甜滋滋的。
乙：接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请xx的参赛队员准备。
结束语
甲：一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
乙：今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
合：感谢各位的光临!“xx”主题活动到此结束。
甲：让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
乙：请各部门有序退场。
合：领导们、同事们、朋友们，再见!
端午节主持稿 篇12
甲：尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家晚上好！我是今晚的主持人甲。
乙：我是主持人乙。在这粽香四溢、龙舟竞渡的美好时节，我们一起庆祝我们的传统节日——端午节。
甲：首先，让我们以最热烈的掌声，欢迎各位领导、嘉宾和观众朋友们莅临我们的晚会现场。
乙：同时，也感谢大家一直以来对我们工作的关心和支持。祝大家端午节快乐，身体健康，万事如意！
节目一：开场舞蹈《龙腾盛世》
甲：接下来，让我们欣赏一段精彩的开场舞蹈《龙腾盛世》。让我们在欢快的节奏中，感受端午节的喜庆氛围。
（舞蹈表演）
节目二：诗歌朗诵《端午颂》
乙：感谢舞者们带来的精彩表演。接下来，我们将欣赏到一首充满诗意的诗歌朗诵《端午颂》。请欣赏。
（诗歌朗诵）
节目三：传统民俗表演《包粽子》
甲：端午节，最不能少的习俗就是包粽子了。接下来，我们将为大家呈现一场别开生面的传统民俗表演《包粽子》。让我们一起感受这浓浓的节日氛围。
（民俗表演）
互动环节：知识问答
乙：感谢表演者们带来的精彩节目。接下来，我们将进入互动环节——知识问答。我们将围绕端午节的历史、文化和习俗等方面提出问题，欢迎大家积极参与。
（进行知识问答）
节目四：歌曲演唱《赛龙舟》
甲：赛龙舟是端午节的重要习俗之一，它象征着团结、拼搏和进取。接下来，让我们欣赏一首歌曲《赛龙舟》，感受那种勇往直前的精神。
（歌曲演唱）
节目五：舞蹈表演《粽香情》
乙：粽香飘溢，情满人间。接下来，请欣赏一段优美的舞蹈表演《粽香情》。让我们在舞蹈中感受那份浓浓的节日情愫。
（舞蹈表演）
结尾
甲：今晚，我们欢聚一堂，共同庆祝端午节这个传统节日。感谢大家的参与和支持，也感谢每一位表演者的精彩演出。
乙：让我们再次祝愿大家端午节快乐，身体健康，阖家幸福！
甲：最后，请大家拿起手中的粽子，共同品尝这份节日的美味。
（观众品尝粽子）
乙：谢谢大家！今晚的晚会到此结束，祝大家晚安！
合：再见！
端午节主持稿 篇13
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的.朋友们，大家晚上好！在这个粽子飘香、龙舟竞渡的美好时节，我们欢聚一堂，共同庆祝端午节。我是今晚的主持人甲。
乙：大家好，我是主持人乙。首先，让我们向在座的每一位朋友致以最诚挚的节日问候。愿大家在这个端午节里，都能感受到家的温暖和节日的欢乐。
甲：端午佳节，又称龙舟节、重午节、天中节等，是中国传统节日之一。这个节日的起源与屈原投江的故事紧密相连，我们通过吃粽子、赛龙舟等方式来纪念这位伟大的爱国诗人。
乙：是的，端午节不仅是一个节日，更是一种文化的传承。今晚，我们将通过一系列精彩的节目，带大家领略端午文化的魅力。
甲：接下来，请允许我为大家介绍今晚晚会的流程。首先，我们将欣赏到一段充满节日氛围的开场舞蹈《龙舟竞渡》。
（开场舞蹈《龙舟竞渡》表演）
乙：感谢演员们的精彩表演，让我们仿佛看到了龙舟在江面上竞渡的壮观景象。接下来，我们将进入第一个环节——端午知识问答。
（端午知识问答环节）
甲：看来大家对于端午节的了解都非常深入啊！接下来，让我们欣赏一首优美的歌曲《粽子飘香》。
（歌曲《粽子飘香》演唱）
乙：感谢歌手的深情演唱，让我们仿佛闻到了粽子的香味。接下来，我们将进入第二个环节——端午故事分享。
（端午故事分享环节）
甲：听了这些感人至深的故事，我们更加深刻地感受到了端午节的文化内涵。接下来，请欣赏一段富有传统韵味的舞蹈《扇子舞》。
（舞蹈《扇子舞》表演）
乙：感谢演员们的精彩表演，让我们感受到了传统文化的魅力。接下来，我们将进入最后一个环节——端午习俗体验。
（端午习俗体验环节）
甲：在这个环节中，我们将邀请大家亲手包粽子、画龙舟等，感受端午节的传统习俗。希望大家能够积极参与，共同度过一个难忘的端午节。
（观众参与端午习俗体验）
乙：感谢大家的热情参与，让我们在欢声笑语中感受到了端午节的欢乐氛围。最后，请允许我代表晚会组委会，向所有为本次晚会付出辛勤努力的工作人员表示衷心的感谢！
甲：同时，也要感谢在座的每一位朋友，是你们的支持和参与，让今晚的晚会更加精彩纷呈。祝大家端午节快乐，身体健康，万事如意！
乙：让我们共同期待下一个端午节，再次相聚在这里，共同感受传统文化的魅力。谢谢大家，晚安！
