元宵节活动说明怎么写(合集10篇)。
元宵节活动说明怎么写 篇1

活动来源:
农历正月十五元宵节,又称为“上元节”(the Lantern Festival),春灯节,是中国汉族民俗传统节日。正月是农历的元月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。是春节之后的第一个重要节日。其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
活动目标:
1、了解元宵节的来历,知道元宵节的一些民俗及庆祝方式!
2、感受节日氛围,体验集体活动的快乐!
活动时间:
正月十五下午三点——四点
活动地点:
共享空间
活动过程:
一、准备篇
集体设计活动:红包对对碰
每位宝贝自己设计一个心目中的红包,在元宵会时送给自己的好朋友!
二、开场篇
集体舞蹈:兔子舞
大家一起跳舞到,感受节日快乐的气氛。
三、快乐儿歌篇
中幼A班:《正月十五闹元宵》《新年到》
中幼B班:《吃汤圆》《元宵节》
中幼C班:《元宵灯会》《红红火火过新年》
每班宝贝以拉赛的形式进行元宵儿歌会,体验节日的快乐,在节日中收获知识。
四、尾声篇
以拉手舞结束整场活动,让幼儿与自己的好朋友拉手一起舞蹈,跳出快乐,跳出友谊!
元宵是个浪漫的日子,在浪漫的日子里,我们相约岚谷;
元宵是个团圆的日子,在团圆的日子里,我们相约岚谷;
元宵是个诗意的日子,在诗意的日子里,我们相约岚谷;
一起歌唱,一起猜灯谜,一起吃汤圆,
祝愿所有的岚谷人生活充满浪漫,日子团团圆圆,工作每天都诗意!元宵节快乐!
元宵节活动说明怎么写 篇2
元宵节是中国人民的传统节日,xxx小学为营造元宵佳节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,学校结合实际,开展“我们的节日---元宵节”主题系列活动。
一、加强领导,广泛发动,开展适合本校的有意义活动
在2022年春节和元宵节期间,为贯彻落实金坛区文明办“我们的节日”主题活动方案通知精神,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,学校德育处根据区文明活动方案,结合本校实际情况,积极准备,制定好适合自己本校的活动方案,认真布置,落实到实处,为活动的顺利开展奠定了良好基础。
二、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统
元宵节是具有独特的魅力和民族特色的节日。我校围绕元宵节辞旧迎新、团圆平安、了解传统、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。
1、热热闹闹知元宵
正月十五闹元宵,每年农历正月十五是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,春回大地的日子,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。我校将开展“热热闹闹知元宵”的主题班队会活动,要求每班利用少先队活动课程开一节中队活动,让全体队员更深刻地了解元宵节的传统文化。
2、欢欢喜喜画元宵
结合“元宵节”主题,开展了传统节日主题教育活动,引导全校学生学习节日文化、搜集元宵节由来的资料、积极参加民俗活动,深入了解元宵节的文化内涵,四年级学生制作“节日小报”,各班评选优秀作品5份上交德育处参加年级评比。
3、变废为宝庆元宵
元宵节又称“上元节”“春灯节”。为了让学生更好地了解元宵灯文化,我们必须发动家长和学生,一起发挥聪明才智,利用废弃塑料瓶、红包袋、吸管、糖果盒、丝袜等各种各样的废旧物品制作出富有创意的花灯……生活中常见的素材加上奇思妙想,让同学们度过了一个既红火又环保的创意佳节。五年级学生制作一盏花灯,每班择优上交。
4、开开心心诵元宵
要坚持诵读与经典相结合的原则,充分发挥学校作为诵读活动的主课堂,把经典融入日常教学,六年级可开展“猜灯谜---诵诗情”元宵主题活动,与经典为友,为精神打底,营造书香校园,打造人文校园。班主任在开展活动过程中要留取互动照片和相关灯谜资料形成一篇活动报道(图文并茂)上交德育处。
三、要求明确,主动参与,打造学校特色节日文化课程
1、活动时间:2月26日-3月6日
2、各班深入了解活动开展情况,收集学生的花灯、手抄报及时上交。
3、六年级班主任上交一活动报道,要求图文并茂。其他各年级班主任积极总结活动开展情况,发现活动中闪光点,形成学校节日文化特色,为今后的活动开展提供借鉴。
元宵节活动说明怎么写 篇3
一、活动主题
小新星元宵大狂欢,一起猜灯谜!
(主题可以根据自己学校特色进行设置)
二、活动时间
可在元宵节前两天左右开展
(具体可根据学校实际安排而定)
三、活动目的
1、利用元宵节的传统习俗,提高家长&孩子对于品牌文化沉淀的认知度;
2、通过元宵节的相关游戏设置,提高孩子的参与度,分享活动成果;
3、为春季班续班、招生、老带新提供强有力的基础;
4、促进亲子关系;
5、提高品牌周边影响力;
四、活动地点
可在校区内进行布置或其他场地面积较大的地方
五、活动参与人员
校区全体在读学生&家长,周边学生&家长
六、活动形式
活动形式可以划分为三个场,两个区:
猜灯谜场、手工制作场、制作元宵场;
签到区、领奖区;
七、活动准备流程
1、前期准备
(1)至少提前两天电话邀请本校在读学生及家长,或者发出邀请函邀请参与活动;
(2)准备签到需要有的签到信息表;
(3)物料提前准备:包含活动&课程宣传单、活动海报、优惠海报等;
(4)手工制作材料:例如花灯需要准备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等;
(5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的馅、厨房用具、一次性餐盒、一次性手套;
(6)礼品;
2、场地准备
(1)猜灯谜场:
①提前准备灯谜提问板(或者提问卡);
②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜;
(2)手工制作场(花灯为例)
①提前放置成品图片纸,以便于学生按照实际制作;
②桌椅准备;
③需要有一名提前熟悉了手工制作的老师进行相应的指导;
注意:星创会提供线上猜灯谜活动,为各位节省灯谜提问板的准备步骤了哟~!
(3)制作元宵场
①放置相应的制作流程打印图,以便于学生按照实际教程制作;
②桌椅准备;
③厨房用品准备;
④需要有一名提前熟悉元宵制作的老师进行相应的指导;
3、活动流程
(1)入场
活动入口处,设有签到处,可安排2-3名课程顾问在此等候家长,并区分在读学员及邀请的新学员,新学员应尽可能填写详细信息后参与活动,以便课程顾问后期跟进。
场内老师按照学生年级进行分组,活动开始前,可以利用歌曲律动进行暖场。
(2)主持人开幕
(3)校长致辞
(4)活动开始
家长可带领学员按照闯关卡进行活动步骤的体验及游玩,同时注意活动期间学员的安全。
(5)注意事项
①学员每参与一个活动,负责相关活动板块的老师应在闯关卡中盖章以表示鼓励;
②孩子们制作的手工、元宵可以有各自带回家,与家人分享劳动的果实;
③孩子们的劳动成果上应提前贴有学校的联系方式,加强被动联系率;
④机动人员应时刻在场地的四周保证安全;
⑤全程应该要有背景音乐进行持续暖场;
⑥相关人员拍照记录,方便以后宣传提供素材;
元宵节活动说明怎么写 篇4
元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,由制造组织一次“浓情元宵”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题:
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:
2022年x月xx日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点:
娱乐室及篮球场
四、活动准备:
1、x月xx日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量400条,负责人:
2、场地布置:3月5日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人:
3、x月xx日晚,娱乐室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:
4、x月xx日晚,篮球场组织趣味小游戏,游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:
5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人:
请以上负责人于前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度,总负责人3月2号将具体活动流程交于部门经理处。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。(待讨论)
4、谜语共400条:
第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第,301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少5个,且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励,积分用于兑换礼品
6、奖项设置:
灯谜活动共设置奖品200份,猜对一条谜语获得抽奖一次,抽奖成功则兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)
游戏活动共设置礼品30份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积一定积分可换取想要的礼品,礼品发完,则活动结束。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。猜题成功,则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍
七、活动费用预算:
1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元
2、红丝带两盘,15元×2=30元
3、奖品200份,4元×200=800元
4、礼品30份,500元(可申请公司产品)
合计费用:约1500元左右。
xxxx制造部
(可考虑在食堂进行包饺子和包汤圆的活动,行政部给与支持)
元宵节活动说明怎么写 篇5
一、活动主题:
小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)。
二、活动目的:
为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。
三、活动时间:
待定
四、活动地点:
待定
五、集合时间:
待定
六、主办单位:
待定
七、活动总负责人:
1、活动现场布置及结束清场负责人:
待定
2、安全员名单:
待定
3、张贴谜语条、礼品摆放、收库:
待定
4、兑奖员:
待定
5、礼品发放员:
待定
6、活动现场秩序维护员:
待定
八、奖品设置:
待定
九、活动内容:
1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;
2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;
3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;
4、秩序维护员负责维护好现场秩序;
5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
十、各项物品、准备:
灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。
十一、注意事项:
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;
2、活动的'准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、做好活动的收尾工作和现场清洁。
元宵节活动说明怎么写 篇6
导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
一、活动主题:快乐元宵节
二、活动时间:20xx年xx月xx日(下午15:30)
三、活动地点:本班课室
四、活动准备:
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、xx月xx日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。
五、活动流程
1、15;10—15:30(家长签到,播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师导语:
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
4、观察制作材料,了解做汤圆的'方法。
(1)观察并知道做汤圆需要的材料。
(2)了解做汤圆的方法和要求。
5、做汤圆、煮汤圆。
指导语:
①我们怎样才能做出圆圆的汤圆?
②老师煮汤圆时,小朋友们应该注意些什么?
元宵节活动说明怎么写 篇7
活动1:超市情浓,购物欢乐送
活动时间:2月21日至2月23日
凡于活动期间一次性购物满48元的顾客,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元),每天限送300份;同理,购物满88元,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元),每天限送100份。购物满108元,凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元),每天限送100份。
注:小票金额不可累加,每张小票限领1份。
元宵节促销方案活动2:真情元宵 难忘今宵
活动时间: 2月23日晚上19:00—21:00
活动目的:为进一步联络顾客情感,丰富社区文化生活,烘托气氛,吸引消费人流,增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。
活动内容:举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼,体现团圆欢乐的主题,期间穿插互动猜迷等游戏,并现场派发奖品。
元宵节促销方案活动3:浓情元宵,颗颗真情
活动时间:2月23日—2月25日
活动目的:吸引人气,增加销售,提高超市知名度和美誉度
活动内容:凡于2月23日—2月25日来本超市购物的顾客,可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份(三—五个),每天限送500份。
活动细则:在超市大门口设现场烹煮元宵点,由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。
道具:准备锅一个,一次性塑料碗5条,牙签1盒(由供应商赞助)
元宵节促销方案活动4:喜闹元宵,乐猜谜语
活动时间:2月27日—2月28日
活动内容:每天在超市门口每天挂灯谜;凡在活动期间购物的顾客,只要猜出1个以上谜语,并写在便条纸上,即可凭电脑小票和DM剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元),每天限100份。灯迷由店企划手写,便条纸等活动道具由店自行提供。
元宵节促销方案之店内气氛布置和宣传
A、保留部分春节促销活动气氛布置。
B、正门:在正门悬挂“浓情元宵,难忘今宵”横批和“促销活动内容”宣传栏,并在正门前悬挂大红灯笼;
C、冷冻食品区气氛布置(见附图),悬挂小灯笼、灯迷和活动宣传板。由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作,可以采用喷绘贴在KT;
D、主通道:悬挂主题POP和灯笼,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染春节氛围;
E、重点布置和陈列元宵节商品促销区域,各款汤圆等冷冻冷藏商品陈列整齐,除了悬挂“浓情元宵,难忘今宵”挂幅和谜语外,并挂放醒目手写特价POP和在主要通道处布置提示元宵节促销区的指示导向牌。
元宵节活动说明怎么写 篇8
活动节日:
六一儿童节
活动主题:
共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想
活动形式:
六一儿童文化周
活动目标:
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,本届儿童节将以开展系列活动的形式来进行。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌进一步塑造幼儿园的良好形象、提高幼儿园良好的社会声誉。
活动准备:
1、策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)
2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
3、以班为单位作好参加活动的准备:排练中英文童话或故事剧、排练小型集体歌舞、设计亲子游戏、道具准备。
4、根据不同的活动设计服装、道具及主持人
5、会场座位安排:根据不同的活动形式设计安排会场。
6、活动奖品和礼品准备。
活动内容:
一、活动倡议
目的.:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间:20xx年05月23日---0601对象:全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长
办法:通过幼儿园的板报、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
二、系列活动
本次“六一”儿童节活动分年龄组以“幼儿歌舞表演”、“幼儿英文童话剧表演”、“亲子活动游戏大赛”、“游园“我型我秀”等系列活动的形式来进行。
A、能歌善舞小明星
目的:通过参加歌曲、舞蹈的表演,培养幼儿对音乐、艺术的热爱和理解,提升音乐智能的发展。
形式:以班或年龄组为单位,进行不同主题内容、不同形式的分组、集体、个人表演,比如:歌曲联唱、打击乐表演、舞蹈、乐器表演等。部分内容可以选取布朗英语(Kids Brown 2、0)不同主题中的Song(歌曲)或Chant(童谣)为素材。
评奖:根据表演评出最佳小歌手、舞蹈明星、最佳乐手、最佳表现等奖项(涉及所有孩子)
B、英语童话剧
目的:通过表演童话剧激发幼儿积极参加艺术活动的兴趣、培养幼儿的表演能力、创造力、想象力和合作精神,同时增加幼儿英语学习兴趣、促进幼儿英语思维以及英语表达的发展。
形式:以班或年龄组为单位,以《Kids Brown2、0》中的故事情境为素材编排剧目,如《I AmTom》幼儿扮演不同的动物,进行自我介绍;《We areFriends演不同的动物藏起来,一名幼儿寻找,用“Who are you?”I’m monkey(…、)等为主要句型进行表演,最后以欢快的集体歌曲结束。
C、亲子互动游戏
目的:1、在亲子游戏中增进亲子关系和家长之间的交流和合作2、让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况,促进家园共育
形式:以班级为单位,开展半日亲子活动,根据幼儿的年龄段设计相应的游戏活动
活动设计案例:
1、《争分夺秒》(适合中大班)
家长蒙上双眼在起点,孩子在终点做指挥(英文前、后、左、右的方位词)引导家长越过障碍走到终点,孩子用筷子与家长合作最先吃下一个点心者胜利。 2、《单词抢答》(适合中大班)
1)以家庭为单位,把单词放在气球中悬挂,家长跳起弄破气球取单词,根据单词做动作,幼儿说出,时间计时,回答多者的家庭获胜。
2)幼儿与家长分为两队;教师用英语描述或形象模仿单词,出示指定数量的单词,
3回答多者的一方获胜。
3、《小兔采蘑菇》(适合托、小班)
家长背着小兔(幼儿),从规定的地点出发到规定的地点采蘑菇放回规定的小框中,在规定的时间中,采得数量最多的家庭获胜
4、《猜猜看》
幼儿站一排,幼儿前面挡着一布帘,幼儿从布帘上的小窟窿伸出小手,在规定的时间内(10秒),家长通过小手找到自己的孩子
5、《时装秀》(适合小、中、大班)
家长用废旧报纸,皱纹纸为幼儿设计服装,幼儿随着有节奏的音乐进行服装表演,展示小模特风范。
D、游园游戏
目的:1、通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐
2、增进亲子感情
3、将幼儿园活动与社区结合起来,促进幼儿发展的同时,为社区精神文明建设服务
形式:充分利用园所资源,将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。全园开放,可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加
活动设计:
1、以大班幼儿为主,设计“六一游园活动”海报,向家长介绍宣传此次活动
2、教师配合幼儿设计邀请函,邀请家长、社区家庭参加本次活动
3、游戏:《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《小舞台》、《绘画吧》、《小小建筑师》、《水枪大战》、《小小厨师》、《给芭比娃娃穿衣服》等
E、我型我秀
目的:1、幼儿通过积极参加艺术活动,在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的特长,培养幼儿的艺术表现力和创造力。
2、家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况
形式:在园所适宜的地方搭建一个小舞台,在文化周期间每天利用离园前20分钟举行幼儿展示活动,根据场地的大小安排参观的家长人数。
活动设计:
以班为单位,有计划的安排不同班级、小组或个人的表演(充分挖掘幼儿的特长)如:诗歌朗诵、童声合唱、幼儿相声、三句半、双簧、乐器表演、讲故事、舞蹈等等。
元宵节活动说明怎么写 篇9
元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日,在这一天,看灯会,猜灯谜,闹元宵已从好几千年延续至今。此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。
活动主题:
牛年洋洋得意、张灯结彩大闹元宵
活动时间:
20xx年正月十一至正月十五
活动口号:
浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)
活动节日分析:
元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。
春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
活动内容:
一、团团圆圆过元宵、美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。
2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。
二、元宵小吃一条街
在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。
活动说明:
1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。
2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。
4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。
5、小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的.小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。
6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。
三、良辰美景共赏、元宵游园齐乐(惊梦)
开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。
同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。
套圈:购物满100元即可参加套圈一次,每次十个圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定,满多少的定额越高,礼品价值也可相对提高。一般而言,物品价值不可过高,一是防止高价值物品损坏,二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人数。顾客也可自己出钱套圈。
民间杂技表演:邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演,增加元宵节热闹气氛。
注:游园布置必须精美,注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。
元宵节活动说明怎么写 篇10
今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。
一、活动主题:
新世纪元宵灯谜会
二、活动时间:
20xx年xx月xx日(正月十三)———2月12日(正月十五)
三、活动方案:
红红火火新世纪、热热闹闹过元宵
小活动一:庆团圆吃元宵 美味汤圆大联展
在商场设立元宵美食街,突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。
小活动二:庆团圆吃元宵 猜灯谜中大奖
在各楼层均开辟字谜游乐区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法
1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2、按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。
3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。
小活动三:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票,到服务台领取元宵。
小活动四:庆团圆吃元宵 购物打折又送礼
正常商品92折后满100元,(商场商品不打折满100元,化妆品97折满100元)送汤圆1包,满200元送2包,当日小票可累计,多买多送,以此类推。(会员卡可积分)
(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)
四、卖场布置:
A、商场内部:
1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的`新鲜感,不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语,“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,商场元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。
7、商场副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)商场入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。
9、商场元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。
B、商场外部:
1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动
2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。
为了全面展示新区开发建设成果,激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情,营造浓烈喜庆祥和的节日气氛,新区党工委、管委会决定于20xx年xx月xx日—xx日举行新区元宵节系列活动,本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容,现将有关我区元宵节活动事宜通知如下。
一、时间:
xx月xx日16时
二、地点:
三、参加人员:
空巢、低保老人、残疾人、社区群众
四、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、书记元宵节致辞
3、领导讲话
4、包元宵、敬老人
五、人员安排:
x:全面协调、接待领导或媒体
x:主持、物质准备、
x:照相、布置会场
x:节目策划、主持
x:音控、后勤保障、活动兑奖
x:通知、接待老人、活动兑奖
x:xx等社区各院落楼栋长
安保:xx
六、物质准备
1、炉子、锅等社区现成的;
2、一次性餐具:(200个、筷子若干,由xx购)
3、苹果若干(糖果、瓜子若干,xx)
4、元宵(社区现成的)
5、主持人服装:林xx的自备,社区其他成员的服装要去租;
6、桌椅(长桌x张,社区楼上的,橙子若干、不够到其他社区借x张,须在12号前完成)
7、座牌
七、活动节目:
一、吹蜡烛
活动道具:蜡烛3根
活动细则:以1米的距离,吹灭2根获奖。
负责人:xx
二、猜谜语活动道具:彩色打印纸若干张、绳子一根
活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。
负责人:xx
三、夹弹子
活动道具:弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个
活动细则:将弹子从盆中夹入碗中,1分钟内夹10颗到碗里获奖。
负责人:xx
四、摸福字
活动道具:黑板一个,福字一张、眼罩一副
活动细则:将黑板立在2米开外处,参与者由起始线处用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到着为完成。
负责人:xx
五、投篮
活动道具:塑料筐一个、乒乓球10个
活动细则:参与者站在1。5米开外的地方,将乒乓球对准塑料筐投递,投入6个位胜利。
负责人:xx
六、踢毽子
活动道具:毽子2个
活动细则:2人一组,只要踢够10次获奖
负责人:xx
七、抬乒乓球
活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个
活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接触球,绕设定好的障碍物走一圈,球不掉则为完成。
负责人:xx
活动兑奖处:社区2号办公室,负责人:xx