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迎新年主题活动方案

发布时间: 2024.11.30

迎新年主题活动方案(推荐9篇)。

为了确保活动有序地进行,通常会被要求事先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的春节主题活动策划方案(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

迎新年主题活动方案 篇1

活动思想:

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声行将敲响,它震动着我们每个人的心灵!新年的歌声行将唱起,它播撒着我们灿烂的笑脸!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热烈和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到我们中一班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的情意、用最吉祥的语言祝愿你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰富和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的`成长。今天我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的东风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

活动目标:

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友谊和师生情。

2、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

活动预备:

1、提早一周通知家长,让家长安排好时间

2、家长自带的材料:每组一份(海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

3、幼儿园预备的材料:桌子6张

活动时间:

20xx年1月3日上午8:30——10:30

活动地点:中一班教室

活动内容:

系列活动一:红红火火才艺秀(展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现,包括诗歌、童谣、音乐、集体舞蹈等)。

系列活动二:亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》

系列活动三:亲子一起做寿司

具体活动进程:

一、红红火火才艺秀

1、诗歌《新年》

2、歌曲《咚咚锵》

亲子秀才艺

我们中一班的小朋友已学会了很多本领,请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目,并颁发奖品。

二、亲子游戏

请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏,共同体验儿时的乐趣。

三、亲子动手做寿司

老师讲述活动的规则:

1、家长与孩子以小组为单位,共同分工合作制作寿司,并装盘装潢。

2、亲子活动开始,教师按岗位分配的工作开始操纵。

3、活动后集体品味寿司,亲子相互喂寿司,增进亲子间的情感。

4、拍照记念。

迎新年主题活动方案 篇2

一、主题:

“狂欢圣诞,喜迎新年”

二、目的:

为了全面贯彻高校教育方针,促进在校学生德、智、体全面发展,丰富同学们的业余文化活动,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌,提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质,于是我系大力推动文艺与体育等健康向上的活动,及时传达院级精神,我院特在春节期间举办“xxxx年春节游艺晚会”。

三、时间:

xxxx年12月30日(时间初步预定)

四、特点:

节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。

1、前期宣传工作(一周)

a:宣传板要求:形式不限,构思新颖,以春节晚会为主题。

b:海报制作:xxxx年春节晚会海报。要求:以春节晚会为主题。

c:宣传单制作:春节晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以春节晚会为主题。

d:网站制作:广陵学院网上公布。要求:以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商。

e:广播宣传(校本部广播系统)制作:专业的广播电台专题宣传要求:形式不限,构思新颖,以春节晚会为主题。

2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

前期活动工作:

1、通知各学院递交节目名单。

2、所报节目参加人员。

3、晚会节目主持人。

4、参加晚会人员名单。

晚会节目准备:

内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。

中期活动工作:

1、校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报。

2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

3、进行网上宣传。

4、推进各学院的节目进程。

5、对所有参赛的节目进行前期筛选。

6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。

7、确定所有参赛节目。

晚会期间:

1、对现场内外进行布置。

2、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

4、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

5、晚会后的收尾工作。

后期活动工作:

宣传费用:喷绘海报宣传板活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花。

五、春节晚会内容:

1、烟花开幕。

2、请领导致词。

3、由领导宣布春节游艺晚会正式开始。

4、节目表演同时游艺活动开始。

5、活动结束。

六、具体游艺晚会节目

节目1:巧力搬物节目组成员:8人所需道具:两个筐、气球游戏规则:分2组进行比赛,每组2人,时间为一分钟。在场地两端各放置两个筐(两个筐中放满气球,另两个不放),从放置球的筐中取出求,用头和肩膀夹住迅速跑向另一端,将球放入筐中,每次两人进行比赛,运送球数量多的为胜。奖励方法:一分钟运3—5球获2张奖票,6个以上获3张奖票,参与者1张。

节目2:心有灵犀节目组成员:8人所需道具:词汇卡游戏规则:两人一组,面对面,将各种词汇分为若干类,选手可自主选择一类,一人用身体语言比划,另一人猜,在一分钟之内才对3个者即过关,选手有两次放弃权。奖励方法:在一分钟内猜对3题者获得2张奖票,3题以上的获3张奖票。

节目3:“iq”大比拼节目组成员:6人所需道具:0号图纸10张、记号笔2支游戏规则:本游戏采用抽题的形式。参加者如果能答对题卡上题目,即可获得奖票2张。(答题后要求交还题卡)奖励方法:答对1题,获奖票2张

节目4:抢凳子节目组成员:6人所需道具:凳子3张哨子1个游戏规则:每轮游戏需5人参加。游戏场地中央会摆有3张x拢的凳子,5人围着凳子各站定一个点。根据主持人的提示,5人围着凳子走动或做其他动作,待主持人哨声响后,能迅速抢做到凳子的那3人即胜出。可获奖票3张,其他两人各获奖票1张。奖励方法:抢到凳子的3个各获奖票2张,其他2个参与者各获奖票1张。

节目5:运气球节目组成员;6人所需道具:气球20个绳子游戏规则:此游戏为两人制,要求两人背对背,中间夹着气球走动。如果两人能在一分钟内把气球运到指定位置即可获得奖票1张。一分钟内可运两个气球到指定位置,两人各获得奖票2两张,一分钟内可运气球三个的各获得奖票四张。奖励方法:一分钟内只运一个气球获奖票1张,运两个气球获奖票2张,运三个气球获奖票3张。

迎新年主题活动方案 篇3

为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下:

一、活动目的

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动时间

20xx年1月24日~2月23日

三、活动内容

1、了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗习惯;

2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅);

3、文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福;

4、开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

5、积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

6、各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

四、活动要求

1、各班要利用班会课进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2、材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相关班级、学生),春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法水平较高的学生手写),电子档文件发送至xx。

3、开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。

4、以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报、活动照片进行评奖,一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核,材料不齐的不参与此项考核),各计5分。

迎新年主题活动方案 篇4

一、活动背景

临近春节,各地大学生也陆续返乡。秉着“服务家乡、快乐分享”的宗旨,旨在感恩和回报故土,为家乡办好事、办实事。本次寒假,文昌返乡大学生志愿服务队组织广大大学生在文昌市文城镇开展免费送春联的活动。

二、活动主题

新春对联传温暖 学子执笔送祝福

三、活动目的及意义

文昌返乡大学生志愿服务队是一个刚刚成立起来的队伍,是一个年轻的组织。我们旨在希望通过“送春联”活动,让家乡人民感受当代大学生的热度,感受我们想用实践回报家乡的心情。同时,我们希望通过活动让社会更好地认识我们服务队,并得到更多社会人士的支持。

四、活动内容

1.活动时间:20年2月3日 9:00——12:00

2.活动地点:文昌市文城镇文昌公园

3.活动方法:现写现送

4.参加人员:文昌返乡大学生志愿服务队队员

五、活动流程

(一) 前期准备

1.确定参加此次活动的队员,安排各队员见面,商议各自对此次活动的看法,培养成员间的默契度,并进行相应分工。(秘书处负责)

2.在活动开展前,通过网络等方法对活动进行宣传,如让更多的人了解此次活动。(宣传处负责)

3.联系赞助商,提供活动举办所需的红纸、文房四宝、桌椅等物品。(宣传处和执行处负责)

4.实地走访活动地点,根据地形制作横幅。(秘书处和宣传处负责)

(二)中期过程

1. 具体时间:年2月3日 9:00—12:00

2.各队员在于当天8:00到达活动现场,进行会场布置。

3.秘书处派2名队员负责照相和录像、宣传处派2名队员负责现场宣传,执行处派2名队员管理现场秩序。

4.活动过程中,所有队员相互配合、让活动顺利高效地完成。

5.活动结束后,将活动工具认真清洗、整理,归还赞助商的桌椅等物资。

(三)后期总结

1.参加此次活动的队员开总结会。

2.各部门做好本部门的总结工作,分别形成总结报告,力争在以后的活动中积累经验,完善自己并做得更加出色。

3.制作活动相关视频,撰写活动新闻稿等,通过网络发布活动后期的相关讯息。

迎新年主题活动方案 篇5

让全班同学集思广益,一起策划一场春节晚会,培养学生的合作、创新、动手能力,并从策划过程中体会到劳动的快乐,付出的幸福。

一、人员配置准备,节目筹备,筛选

二、活动时间:

xxx年12月31日下午

三、活动地点:

本班教室

四、参加人员:

本班老师、全体同学

五、活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、学生准备节目

歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

六、活动过程:

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白:

男:盼望着,盼望着,新年的脚步近了,xxxx年春节晚会就要开始了。

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

男:今天,我们将享受我们自己智慧的输出成果,那是我们辛勤的园丁的汗水;

女:今天,我们用心来感受真情;

男:今天,我们展示特长;

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:xx小学校x年级x班xxxx年春节晚会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)

4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)

5、活动一:个人才艺展示(略)

6、游戏:成语接龙(略)

7、、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

8、结束语:

男:好的开端是成功的一半,让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间

男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

男女合:xx小学校x年级x班xxxx年春节晚会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

活动结束,老师和同学们一起打扫教室,参与感会让同学们记忆更加深刻,想必会给他们留下一个深刻的印象。

迎新年主题活动方案 篇6

活动目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

活动地点: ***

活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

活动过程:

一、开场白

主持人朱xx:亲爱的老师

主持人徐xx:亲爱的同学们

合:大家好!

朱:光阴似箭,

徐:日月如梭,

合:转眼间,就到了20xx年的最后一天!

朱:在这辞旧迎新的时刻,

徐:我们感到无比快乐!

合:请听班主任杨老师致新年贺词。

班主任:亲爱的同学们,转眼间,我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里,你们从互不相识的陌生人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步,一点点成长,看到你们越来越懂事,老师心里非常欣慰!崭新的20xx年又来了,相信在新的一年里,你们能有新的气象,新的收获。在此,老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

朱:请所有同学起立,合唱歌曲《新年好》。―――所有学生合唱。

二、表演篇。

朱:我们是快乐的天使,

徐:我们是幸福的一代。

朱:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

徐:老师用爱教育我们成长!

朱:两年多来,在老师的辛勤培育下,

徐:我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本领。

合:现在我们就以多种方式来庆祝新年,同时感谢老师。

朱:下面请欣赏魏芸翼的独唱《爱不会绝迹》。――魏芸翼独唱,电脑播放音乐。

徐:请欣赏李美霖、李依霏的双人舞蹈《练舞功》。――电脑播放音乐。

朱:请欣赏尹一的诗朗诵《父母的爱》。——电脑播放轻音乐。

三、竞赛篇。

朱:现在我们举行新年习俗知识小竞赛,答对了有奖。(班主任维持纪律并判断答案)

徐:你知道过年的来历吗?(wei508.cOM 实用文书网)

朱:中国人过新年有哪些习俗?

徐:你还知道哪些国家怎样过新年的?

四、游戏篇。

朱:为了庆祝这个快乐的节日,

徐:也为了检查我们的学习成果。

朱:下面请进行词语接龙游戏。(班主任解释,并出第一个词语,看谁接的多,有奖品)

徐:下面请进行口算比赛。(一名学生随口说算式,其他学生抢答。)

朱:请说出一些吃的、喝的英语单词,一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。

五、祝福篇。

朱:新年到了,请把你的祝福写在纸条上,

徐:大家轮流抽取,然后读出祝福的内容。师解释活动规则。

――学生以匿名方式写祝福,然后交给主持人,由大家轮流抽取,并大声读出祝福内容。看谁写得好。

六、结束篇。

班主任:同学们,经过这次迎新年的联欢会,你们快乐吗?新的一年到来了,让我们一起随着音乐,一起欢度《快乐的节日》,一起展望美好的未来吧!

迎新年主题活动方案 篇7

一、活动主题

奔跑吧、x幼

二、活动时间

20xx年12月24日

三、活动目标

1、通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

2、通过游戏活动,培养幼儿与父母共同克服困难夺得胜利的精神。

四、活动准备

1、12月8日下午5点40分召开全园家长动员大会。

2、新年心愿树:家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在树上。(三层楼厅中间各放置两棵心愿树供幼儿家长悬挂新愿卡)

3、12月16日迎新年集赞召集令活动:活动口号加照片:

(1)集赞召集令行动口号:我是xx幼儿园xx班xxx小朋友,我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”,希望大家能支持我为我和我的老师点赞。

(2)集赞照片:三个老师加单个幼儿手拿幼儿园LOGO照片。

(3)集赞方法:家长微信转发集赞,在自己的朋友圈可以不断转发来积攒,转发次数不限。

(4)集赞时间12月16日至12月18日。(限三天,时间截止在12月18日下午5点。

(4)集赞人员:每个孩子限两位家长来集赞。

(5)集赞票数统计:家长每天和孩子一起统计票数,然后将票数发在微信群上,然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。

五、材料准备

幼儿园LOGO拼图9块、幼儿活动T恤若干件、拼图展示架三个,奖杯,队服,指压板,名牌服装。

游戏负责部门:xx幼儿园党支部、xx幼儿园保教部。

音响负责人:xxx

音乐负责人:xxx(开始音乐,比赛音乐、领奖的音乐)

活动主持人:xxx

裁判员:xxx

活动方式:各班组平行班级进行PK

家长队队长:现场指定

照片负责人:xxx

六、活动内容

1、集赞活动评比

活动形式:平行班级进行集赞评比,票数多者得拼图两块、集赞票数少者得拼图一块。

2、队呼、队名、队歌(在规定的时间内)

在两班级进行游戏活动评比之前,进行队呼、队名、队歌评比,班级的幼儿和家长的队呼声音宏亮、队名响亮、队歌高亢。获得拼图两块,另一班获拼图一块。

3、活动过程

(1)亲子热身运动:有金老师和一个孩子带领家长家长做热身运动。

(2)火眼金睛—寻宝(限时20分钟)

提前将宝藏藏在幼儿园前后园、家长带领幼儿限时寻找,寻宝数量多的'班级获胜。获胜者将获得拼图两块,另一班获拼图一块。

第一组:家长和孩子进行比赛。(比赛人员名单附后)

第二组:老师进行比赛。(比赛人员名单附后)

(2)快乐指压板(每组10人、每班两组,班级老师进行分组)

游戏规则:活动时脱鞋

按指压板排列路线前进(跑、走不限)

第一轮由平行班级幼儿进行接力PK,第二轮由平行班级家长进行接力PK,第三轮由平行班级三位教师进行接力PK。获胜班级将获得拼图两块,另一班级获拼图一块。

第一组:家长和孩子进行比赛。(比赛人员名单附后)

第二组:老师进行比赛。(比赛人员名单附后)

(3)疯狂撕名牌(每组10人,每班两组,班级老师进行分组)

游戏规则:将对方队员的名牌全部撕下者为胜

第一轮由平行班级幼儿进行PK。

第二轮由平行班级家长进行PK。

获胜班级将获得拼图一块。

家长进行比赛(比赛人员名单附后)

4、颁发给获奖班级奖杯以及中大班礼仪小标兵的奖状,各班级合影留念。

迎新年主题活动方案 篇8

一、活动目的:

作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。

二、活动主题:

“中国梦—幼儿梦”

三、活动时间:

20xx年12月31日上午

四、活动内容:

(一)许愿树

1、地点:幼儿园大厅

2、内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。

(二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。

具体内容如下:

1、民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场

2、民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级

3、传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场

五、活动说明:

1、参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。

3、活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。

迎新年主题活动方案 篇9

在这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断获取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的发展具有重要作用。

一、指导思想:

为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园、走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加支持和理解老师的工作。12月30日下午2:30分邀请贵家长们随孩子一同入园,观摩孩子的半日活动,向家长介绍今天上午的所有活动安排,让家长们了解来幼儿园的主要目的,让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的`学习生活情况。

二、活动主题:“庆元旦·迎新年”半日开放活动。

三、活动宗旨:家园同乐,健康和谐

四、活动目的:

1、让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。

2、通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。

3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。

4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。

五、活动要求:

1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

六、活动准备:

1、各班级教学展示内容设定:于12月29日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交.

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。

3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

4、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。

5、活动宣传海报,横幅,照片等。

七、活动注意事项:

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置及班级参加活动.

3、活动过程中,不要随意走动、喧哗,请注意保持秩序!不要训孩子,一切听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

5、时间:20xx年12月30日下午2:30—4:30

6、地点:各班活动室

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