雷锋主题活动主持稿(经典五篇)。
在现在社会，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。你知道主持稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的学习雷锋活动主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雷锋主题活动主持稿 篇1
甲：尊敬的学校领导，老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家好，早上好！
甲：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。
乙：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。
甲：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。
乙：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。
甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。
合：他就是雷锋。
甲：现在，我宣布，xxx学校xx班。
乙：《学习雷锋好榜样》主题班会。
合：现在开始！
甲：雷锋，一个伟大的'名字。
乙：雷锋，一个伟大的战士。
甲：他的一生十分平凡。
乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。
甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？
乙：让我们一起听，雷锋的简介。
甲：欢迎xxx同学！
甲：感谢这位同学精彩的介绍。
乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！
甲：考什么？我奉陪啊！
乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀？
甲：这...还真没听过！
乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的故事。
甲：这次还真长了点见识！
乙：不错吧！
甲：现在啊，是2 世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了！
乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。
甲：要是雷锋还在，那该有多好啊！
客串者：（在台下大喊）大家快看啊！这儿有雷风（锋）！
甲：走！快去看看！
（小品《雷锋就在我们身边》）
甲：原来是虚惊一场啊！
乙：不过，说实在的.，也有很多人是有雷锋精神的！
甲：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！
乙：说的太好了！咦，那是什么东西？
甲：那是二胡啊！
乙：哇！我一定要听！
甲：成全你！请听《二胡表演》！
乙：真的是意犹未尽啊！
甲：有同感！
乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！
甲：嗯，因该是。
乙：那雷锋有没有呢？
甲：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！
乙：哦？那太好了！很是期待
甲：请听《雷锋格言》
乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！
甲：那可是了！
乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？
甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听《颂雷锋诗歌朗诵》！
乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！
甲：还有意境更高的，你要不要试试？
乙：当然了！
甲：好咧！请听《钢琴独奏》!
乙：真是让我大开眼界了！
甲：还有一个你没看呢！
乙：什么呀？
甲：你看下面的同学们都等不及了！
乙：到底是什么呀?
甲：大合唱！《学习雷锋好榜样》
甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。
乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。
甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。
合:向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。
甲：此次主题班会。
合：到此结束！谢谢大家！
雷锋主题活动主持稿 篇2
男：鲜艳的红领巾在胸前飘荡。
女：嘹亮的歌声在空中回荡
男：我们沐浴在爱的阳光下
女：让爱实现心中的梦想，让春天走进了每一个贫困学生的心房。
男：是爱，让心灵不再彷徨;是爱，让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳。
是爱，让我们的生活越来越好。
合：西樵第一小学“学雷锋，手拉手，献爱心”捐款活动现在开始
男：全体听口令!立正!向前看齐!
出旗!敬礼!
礼毕!唱队歌
男：在去年的三月五日爱心义活动中
女：涌现了许许多多的`小雷锋
男：我们用爱心谱写了一首生动的乐章
女：我们用真心温暖了一颗颗幼小的心
男：我们相信在今年的献爱心活动中，好人好事会层出不穷
女：今天我们将进行为湛江市廉江县横山镇中心小学的同学以及我们学校家庭困难学生进行爱心捐款活动。下面有请大队长宣读倡议书。
(大队长读倡议书)
男：老师们!队员们!现在就让我们献出我们的爱心吧!今天，我们捐款仪式是这样的，捐款先后顺序是：学校领导先捐，接着是级科组长，然后是各班的老师和同学，从四(1)中队开始，一个一个从舞台的左边上，捐好以后自右边下，饶过后面再走回自己的刚才站的位置上。
女：下面我宣布，西樵第一小学帮困助学献爱心活动现在开始。(放音乐)
女：一双双温暖的手，扶起了贫困学生的肩膀，一份份真诚的援助，汇聚成了爱的海洋
男：让爱和希望手拉手，让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光
女：感谢您，每一个献出爱心希望的老师和队员，是你们，在最关键的时刻，给了那些学生继续进取的信心和力量!
男：下面有请李校长对这次活动进行总结，大家欢迎。
男：全体听口令!立正!向前看齐!
呼号!退旗、敬礼!
合：西樵第一小学“学雷锋，手拉手，献爱心”捐款活动到此结束
女：请各中队有秩序地回教室。
雷锋主题活动主持稿 篇3
A亲爱的老师们
B亲爱的同学们
合：大家下午好！
B下面我宣布
合五年级五班学习雷锋树新风主题队会现在开始
A三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节；
B三月更是一个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节
A每年这个时候，人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士
B雷锋是一名普通战士，可是他却有着光辉的一生，他总是把别人的利益放在第一位，却把自己22岁的青春年华都献给了人民，献给了党。
A下面就让我们走进那个令人无限敬仰的年代，走进雷锋的世界。
A雷锋的一生虽然短暂，却闪耀着夺目的光芒
B雷锋用自己无悔的.青春，谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史
A雷锋说我活着是为了全心全意为人民服务，
B雷锋说用自己的双手创造财富，为人类的解放事业贡献自己的一切这才是最幸福的。
A雷锋说对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的.火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样
B这些话语至今还在人们耳边久久回绕，那雷锋精神是否还符合当代精神呢？下面让我们进入“我思故我辩”环节
B有请特邀主持以及双方辩手登场
B雷锋虽然离我们远去了，但他虽死犹生，他的精神依然感召着一代又一代的人
A我们要欢迎雷锋精神来到我班安家落户，我们要结合自身实际，把雷锋精神发扬光大
B立足校园从自身做起，从点滴做起，在学习和生活中珍惜时间，勤奋学习，乐于助人。
A学习雷锋从培养良好的学习习惯做起
B学习雷锋从孝敬父母关心同学做起
A学习雷锋从关心班集体做起
B学习雷锋从身边的小事做起
A雷锋是我们心中的偶像，是我们心中的楷模
B让雷锋精神在我们心中生根发芽，给我们指明前进的方向 A同学们，让我们将雷锋精神化为实际行动，让我们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义接班人。
B下面我宣布五年级五班学习雷锋树新风主题队会到此结束。
合 谢谢
雷锋主题活动主持稿 篇4
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
合：上午好!
合：7年2班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的生平介绍。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》雷锋主题班会主持词甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你们是不是觉得雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模呢?
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的.`精神财富。 请听《格言朗诵》
甲：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
乙：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
甲：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》
乙：班会课接近尾声，大家有没有什么想法?请说一说
甲：同学们说得很好，希望大家都能做21世纪的活雷锋。
乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋
甲、乙：本次主题队会到此结束
雷锋主题活动主持稿 篇5
尊敬的各位老师，各位学长学姐，亲爱的同学们：
大家下午好！
先让我们激昂的团歌离开我们这一次团日活动的序幕。
在这阳光明媚，春暖花开的四月，让我想起了这样一个人。他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。他的身高只有一米五四，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足五十公斤，却像一块巨石激起我们心灵深处层层涟漪。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在了千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情。他，就是雷锋。他是我们的榜样，而学习雷锋更是这个时代不变的主题。下面我宣布“学雷锋”团日活动正式开始。
首先允许我介绍莅临活动现场的嘉宾，我们勤奋美丽的辅导员：
接下来进入活动第一项：播放一部主题视频
活动第二项是我们同学们精心准备的小品，演出者为三男五女的干活不累组合，经过了一个星期的准备，他们已经跃跃欲试了，让我们来看看他们给力的表演吧。
再一次为我们辛勤付出的演员们鼓掌吧，谢谢他们的漂亮演出。接下来就是本次活动的高潮啦，抬头四十五度，追寻雷锋脚步之以雷锋精神离我们远不远为主题的辩论赛。首先允许我介绍本次辩论赛的规则以及各项评分标准。
辩论赛流程：
立论阶段
（一）正方一辩开篇立论，3分钟
（二）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段
（三）反方二辩驳对方立论，3分钟
（四）正方二辩驳对方立论，3分钟
质辩环节
（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过30秒，两个问题累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过30秒，两个问题累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，2分。
（八）反方三辩质辩小结，2分。
自由辩论
（九）自由辩论 双方各3分钟
总结陈词
（十）反方五辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方五辩总结陈词，3分钟。
两方在进行辩论时要按照上面的步骤，正方两方交替进行。 评选标准：
1、 团体分，共300分：
（1） 按辩论阶段评分，计200分。陈词：30分：攻辩：60分；攻辩小结：20分；自由辩论：60分；总结陈词：30分
（2） 综合印象分，计100分。语言风度：50分；团体配合，临场反应：50分。
2、 总决赛辩手个人得分，每场总计50分。最佳辩手由得分最高者获得。语言表达：10分；整体意识：10分；辩驳能力：10分；美感风度：10分；综合印象：10分
3、选手称呼对方为“对方辩友”，自称自方为“本方”、回答问题要正面回答不可逃避问题、对方没说完时不可抢答。
3、时间提示：
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
现在请观众投票出最佳辩手
我们的活动也进入尾声了，现在请起立，唱班歌。
亲爱的同学们，雷锋曾说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的`。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，今夜，我们在此齐聚一堂，追忆雷锋，怀念雷锋，可是从明日起，我希望，雷锋那无私奉献的精神能永远激励着我们前进，投身于新世纪的建设大潮中，在这平凡的生活里干出一番不平凡的事业！力学11“学雷锋”团日活动到此结束，让我们再次用热烈的掌声感谢各位嘉宾的莅临！谢谢大家！
