演讲稿开头结尾怎么写(优选7篇)。
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的演讲稿开头（精选7篇），希望能够帮助到大家。
演讲稿开头结尾怎么写 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
花草树木为感恩雨露和风的照料，因此茁壮发芽成长，快快长大，为这个环境贡献出更大的生机。小狗为感恩每日坚守门前等候主人的归来。这些小小的事物里都存在着这份深沉的感情，是多么让人感慨。而我们作为一个人，也理所当然去感恩身边的事物，去感恩，也是去收获感恩的礼物。而我们首先要感恩的就是我们的父母，因此今天我的演讲题目就是《感谢父母的养育之恩》。
演讲稿开头结尾怎么写 篇2
尊敬的各位评委、各位同事大家好!
今天我有幸站在讲台上，参加科级领导职务的竞聘，迎接挑战，这是机构改革给我带来的机遇。三年前，我和许多竞争者一样，曾站在这同一个地方，参加过副科职务的竞聘演讲。三年来，我实践着自己的诺言，努力工作，勤奋学习，刻苦钻研。我可以无愧地说，我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来，我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。
演讲稿开头结尾怎么写 篇3
演讲稿的开头又叫"开场白"，虽然不是主题，但却起着非常重要的作用。我认为任何形式的的演讲，开头总是关键。因为这决定了听众对演讲者的第一印象和是否接受演讲，能否听下去。也就是说，一个好的开场白能够抓住观众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。正所谓好的开端是成功的一半。那么什么方式的开场白能使演讲在一开头就能吸引读者呢？
下面为大家介绍几种：
提问式
如果演讲稿是以提问的方式开头，可以吸引听众的注意力，引导听众积极地思考问题，参与到演讲的.议题中去，而不是消极被动地听演讲。
一个很好的例子就是闻一多先生的《最后一次演讲》的开头：
这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一枝笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！这成什么话？
悬念式
在演讲的一开始，听众还没有心里准备的时候，就提出一个悬念，调动听众的好奇心，激发听众的兴趣，使他们带着疑问急切地想要继续听下去。
故事式
爱听故事是人的天性。以故事作为开头，由于故事本身就具有形象、生动、趣味的特点，故能即刻把观众的注意中心和兴趣中心吸引过来。而且如果是演讲者亲身经历过的故事就更能打动听众了。
掲题式
掲题式开头就是开门见山，直截了当揭示演讲主题。这种开头干净利落、突出中心，一语破题，催人清醒，激人奋发。
名言警句式
这种开头的方式，立足点高、启迪性强，直接把听众引入深思，具有精辟凝练的特点。不过那些内涵深刻、法人深省的名言警句一定要切合题目，不然就更容易把听众带偏了。
即景生题式
一上台就开始正正经经地讲题目，不免会让大家产生一种很突兀的感觉，很难接受。不妨以眼前的人、事、景为话题，引申开来，把听众不知不觉地引入演讲中，比如谈谈天气（千万不要谈一下天气，立马就转到演讲上，这样会显得更加突兀），谈谈此时的心情等。
演讲稿开头结尾怎么写 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学：
我叫王钰婷，虽然刚满九岁，但是已经是连任几届的“老班长”了。在从事班务工作中，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师和同学的好评。
今天，我又勇敢地站在这里参加班长竞选。我非常清楚自己的竞争对手都是班里出类拔萃的精英，但我相信自己的聪明才智和管理能力，仍然理直气壮地宣布要再次参加竞选。
演讲稿开头结尾怎么写 篇5
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家晚上好！我今天演讲的题目是《让青春带上梦想起航》。说到“梦”，你可能一点都不陌生。梦，一个熟悉而美好的词，是灵魂中的一种寄托，是人前进的目标。年少的我们，有千千万万颗拼搏的心，有千千万万双展翅高飞的翅膀。我们的心和翅膀，装扮着我们最美好、最美丽、最珍贵的生命季节。
在这个人生的季节里，我们的青春就像一首无尽的歌，像一条奔流的河，处处充满活力。有人说，青春就像四季的春天，还在早晨。的确，青春给我们带来了无限美好。它是我们童年的阴影，是我们未来的曙光。
青春是人生最梦幻的时光。在这个阶段，我们充满激情，拥有和火一样的热情。现阶段我们雄心勃勃，铁骨远矣；在这个阶段，我们勇敢无畏，用年轻的心拥抱创意的格力。如果你向往高高的蓝天。然后，成长。不知不觉中，你会发现自己变成了一棵大树，可以称之为一根柱子，也可以称之为一束花，为世界带来芬芳与美丽！吹响青春的号角，让青春带着梦想扬帆起航的例子数不胜数。大家应该还记得这个被评为“最美老师”的某某老师吧。她从小就立志做一名未来的人民教师，把一切都献给那些天真可爱的孩子。怀着这个梦想，她努力学习，终于考取了师范大学。某年，她成功成为某市十九中的语文老师。工作上，她是一个兢兢业业的教学新秀；在生活中，她是一个关爱学生的慈母和朋友。平时她总是默默付出，但在生死关头，她为生命的保护而战。这是一种不经思考就把学生的生命看得至高无上的行为，是一种把爱学生融入自己血液，化学生为行动本能的高尚品质，是一种自古以来从未失落过的大爱，是一种足以感动中国，值得所有人学习的高尚情操。她在那个关键时刻的推动不是一时的冲动，而是一种道德本能。她的梦想实现了，她的承诺以实际行动实现了。她的大美和大爱。国学大师梁启超曾说：“少年强则强；如果他独立，他就会独立；如果他自由了，他就自由了；如果他进步了，他就会进步。”怀着对某老师的敬意，我想到了我们自己的——个风华正茂的年轻人。现在是一个充满理想的时代，一个新的时代。我们应该有自己的梦想：学校是培养高尚道德情操的殿堂。我们必须继承中华民族的优秀美德，树立正确的人生观，扬起理想的风帆，为我们的生活增添一道美丽的风景。
梦想是人生的追求。梦想是人生的指示灯。只有坚持追求梦想，我们青春的梦想才能实现。
演讲稿开头结尾怎么写 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过几天就是国庆节了，再我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人！爱国是我们必须做的！
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！
爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。
一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。学校的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学习的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们；我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师！
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧！
演讲稿开头结尾怎么写 篇7
主体当然是演讲的重点。它既要紧承开场白，又要内容充实、主旨鲜明，呵护逻辑逐层展开论述，而且还有设置好演讲高潮，使听众产生心理共鸣。
演讲稿就要只讲一个中心
为了让我们的演讲稿主题鲜明突出，演讲稿就要只讲一个中心。一般来说，一篇演讲稿中只会安排一个中心，不能搞多个中心，因为多个中心给听众的感觉就是没有中心。只有一个中心，才能使演讲的主题鲜明突出，给听众留下深刻印象。演讲中，观点不在于多，而在于你是否能把这个观点阐述得充分明白，让听众能够了解并能欣然接受。
演稿的内容应该充实而且有说服力
在演讲中，演讲者只能引导听众接受观点，却不能强迫听众接受观点，所以必须靠演讲内容的丰富、精彩，来吸引打动听众。在演讲中空谈道理是没有说服力的，“事实胜于雄辩”，永远是真理。
层次清晰
演讲稿层次的安排要注意通篇格局，统筹安排，给人以整体感；要主次分明，详略得当，给人以稳定感；还要过渡自然，给人一匀称感；同时，要有一种明朗感，毕竟是讲给人听的，转瞬即逝，因此结构层次不能太复杂了。
