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中国梦周记

发布时间: 2024.11.05

2024中国梦周记。

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。9篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的中国梦我的梦作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中国梦周记 篇1

这个星期,我读了一本叫《美丽中国 我的中国梦》的书。这本书写了从古至今中国的发展,其中我最喜欢的一篇是流失国外的中国文物。

这篇说我国有很多具有历史意义的文物流传到国外,有些是被战争掠夺而去,还有些是被外国人无情的拿走。我国的文物被外国人随意拿走,这是中国人最大的耻辱。或许是当时的政府软弱无能,也或许是中国人没有保护文物的意识。总之我们不能让我国珍贵的文物再次流落他乡;我们不能让这些悲剧重演;我们的国家才会更加富强。

如果说这篇写出了中国人的耻辱,那这一篇则写出了中国的美丽。

看着一张张优美的图画,使我想起了中国5000年的历史,一片片历史的古迹仿佛把我们带回了千年以前,想象走在这一条条青石板铸成的乡间小路上,周围全部围着一堵堵石头沏起的墙就如置身于古代的某个部落一样。再爬上一座座连绵的高山站在山顶,向下眺望,只见一朵朵白皑皑的云将山下的城市挡住,看着照片就觉得是远离市中心的喧嚣,在看看那雪白的雪山,山顶像穿了一件白白的棉袄完全覆盖在雪下。还有那雕塑,虽然没有欧洲的雕塑如此精美,但却恰到好处的体现了中华民族的勇敢和勇往直前的精神。

如果你觉得这些照片还不够精彩,那么接下来的一篇写出了中国经济发展的迅速

中国有很多经济特区,有最近刚刚开展的上海自由贸易区,汕头的`国际贸易中心都是中国经济特区中的一员,只有拥有了经济特区我国的发展才能迅速,我国的手机随然没有欧美品牌的功能齐全,但是我国也有几个生产智能手机的公司,其中最为人知晓的是华为,现在甚至连有些美国人都在用华为手机。除了这些小小的发展,中国还在32年间超越了法国,英国,德国,日本成为世界第二大的经济体,邓小平的发展理论得到了巨大的成功。

在看完这本书后,我深深的体会到中国发展的迅速,经济复苏的强大,国家的强盛。

中国梦周记 篇2

我们在这正在消逝的夏天中,也许还天真地想着未来究竟还有多远。因为没有追求的目标二迷失在人生旅途之中的我,在抉择理想的岔口中,内心却彷徨不前。但是如今,我终于迈开步伐,行向远方因为我已找到我所该追求的理想与未来。

在这个贪官污吏,奸商横行,有钱能使鬼推磨的社会中,数而无尽的人民都把“实现中华民族伟大复兴,实现国家富强,民族振兴,人民幸福”这条国家提倡的'条例给忘的一干二净。从而形成现在社会的恶劣。而病根则是人们的贪婪,堕落,文化知识不充足。所以我的梦想就是成为一名人民教师。我要用我的方式来改变社会,让人们醒悟过来,重新崛起中华精神。

而要实现这个梦想,从现在起我必须努力学习,一步一步的向梦想进击。中华民族的传统美德之中“好学”告诉我“学而不思则罔,思而不学则殆”让我知道只有把学习和思考结起来,才能学到切实有用的真知识。如果我做到了这一点那学习成绩还能差吗?实现梦想还能困难吗?如果我再做到“温故而知新”那么我的成绩还会像这样逐渐退步吗?

追逐梦想的道路不可能一路畅通,会有无数的困难与挫折来阻碍着我前进,狂风暴雨又如何,不如像那狂暴的风浪中浮起的花儿,跨越这场暴雨,让内心中的勇敢化为力量,稳踏在这片干涸的大地上吧。我会加油把每个梦画圆,或许有时泪水划过眼,但梦想其实已不远。过去在远去,未来在靠近。

中国梦周记 篇3

19世纪至20世纪中期,我们的梦想是:中国独立——人民的梦,中国梦。20世纪四五十年代之后,我们的梦想是:中国发展——人民的梦,中国梦。可见,祖国的梦想与个人的梦想紧密相连。

在追求梦想的过程中,无数先辈为我们树立榜样,然而,我们如何追寻他们的足迹去实现自己的梦想,去实现中华民族伟大复兴的中国梦呢?

我想成为一名工程师,也常常幻想未来的某一天,我穿着黑色夹克,用笔不停篡改手中的图纸,设计出祖国的蓝图,让她更美。但梦想终究不靠凭空想象,它需要顽强的奋斗,不屑的努力,在不可能的境遇中,坚信“我行”的信念。我们也唯有实现个人的梦想,才能实现中华民族伟大复兴的梦想。因此,从这个意义上来说,实现个人小梦即实现中国大梦,我们的`梦即中国梦。

在追求梦想路上,少不了阻挠,但也唯有在困苦中才能展现一个民族一个国家的凝聚力,数代先辈都在为更美的中国而不懈努力。如:“两弹元勋”邓稼先,他所带给我们的是一个更加发达的中国,传递给我们的是为了祖国无悔付出的精神和信念。“杂交水稻之父”袁隆平,他带给我们的不仅仅是高产量的水稻还有一个更美好的中国。一代又一代国人的努力,才呈现出中国如今欣欣向荣的局面。从被蹂躏到独立,从落后到发达,从贫穷到衣食无忧,我认为这是一个奇迹,一个由历代炎黄子孙谱写的奇迹!

我们还要努力下去,继承他们的信念,为建设更美好的中国努力。而实现着一切的基础就是实现我们的梦,实现中国梦!

中国梦周记 篇4

一、活动主题:

我的中国梦

二、活动目标:

1、通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。

2、讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?

3、同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。

三、重点难点:

1、重点帮助学生确立正确的梦想 。

2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

四、活动形式:

听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等

五、班会过程:

主持人:同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!

(一)梦想小故事

梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。

《一个少年的 108个梦想 》

1939年冬天,美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里,一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说:“假若再让我回到约翰的年纪,我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上:“我的终生计划”。葛达德花了五个小时,一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分:

目标第一:探索尼罗河;

目标第二十一:登上珠穆朗玛峰;

目标第四十:驾驶飞机;

目标第五十四:去南、北极;

目标第一百一十一:读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著;

目标第一百二十五:登上遥远、美丽的月球。

为了实现这些梦想,葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠,以保持优美健康的体型。总之,葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标,他便带着甜美的神情,在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢?

到葛拉德六十一岁时,他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。

例如他的第四十个目标是驾驶飞机,他后来驾驶过四十六种飞机,其中包括时速达到一千五百英里的F—111战斗机;他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。

有志者,事竟成。目标高,飞得高!朋友!趁年轻树立远大的理想和目标,长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动,全力以赴,你一定能获得惊人的结果!你有没有为自己订立一个一生的梦想计划?还等什么呢,赶快行动吧!

(二)何为中国梦?

中国人是爱梦想的人,好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,有了今天的美好生活(欣赏歌曲张也的《中国梦》。

爱做梦是好的,拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢?如何才能实现中国梦呢?(出示幻灯片3)

“我认为中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是:国家富强,民族振兴,人民幸福。”

中国梦就是我们的梦,所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士,为了实现梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧(出示幻灯片4~6)。

(三)师生畅谈梦想和如何实现梦想

在生活中,梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。同学们,请谈谈你们的梦想吧……

你们想知道老师的梦想是什么吗?我的第一个梦想是:有一天,我看见姐姐背着书包上学,我梦想等我像姐姐一样大的时候,我也要背书包上学,结果我7岁那年,我的梦想实现了,我多么高兴呀。我产生了第二个梦想:我一定要当一名优秀学生。于是我在学校遵守纪律,努力学习,在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子,后来,我每个学期都被评为学校的优秀学生,我的这个梦想又实现了。到了三年级,和你们一样大的时候,我又梦想:等我小学毕业一定要考上重点中学。于是我非常勤奋,上课积极主动,每一次作业我都认真完成,还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。结果我的第三个梦想又实现了。随着我的梦想一个个的.实现,我产生了更大的梦想,大家猜我的第四个梦想是什么?我的这个梦想实现了吗?是当老师,当一名小学老师,实现了!如今我的梦想是:

1、我的学生都是有梦想,敢于梦想并且是不断追求梦想的学生;(www.289a.com 生日祝福语网)

2、我的学生都是爱学习,懂礼仪,有孝心,爱国家的学生;

3、为国家培养更多的合格建设者和接班人。

大家说,老师的这些梦想实现了吗?实现了一部分,还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢,大家听懂老师的意思吗?

现在请谈谈如何实现你的梦想?(伴随着韩磊的《中国梦》音乐,把你的梦想写在梦想卡上并写上今后怎么做。

有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的人生。梦想越高远的人,他的人生将越精彩。下面请大家一起来朗诵诗歌《我有一个梦想》

(四)结束语:

人生因梦想而高飞,人生因梦想而伟大。同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!最后祝愿,不久的将来,我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。让我们一起《放飞金色的梦想》吧!(欣赏歌曲《放飞金色的梦想》

中国梦周记 篇5

我们中国和平又安定,不像有些国家动不动就打仗。我国已经具有五千年的悠久的历史,灿烂的中国文化也闻名于世界,名胜古迹数不胜数,并且地大物博,我为此感到骄傲和自豪。

但是,我国在经济和科技方面还远不如发达国家。人民的生活水平不够高,生活环境也不够好,都需要改善,有些山区还很贫穷;科学技术更比不上那些发达国家,特别是军事武器不如发西方国家先进,因此别的国家老是想侵占我们的国地;再说我们国家有些人的'素质不够高,如随地吐痰,违反交通规则,乱砍乱伐等现象,需要好好教育使他们提高觉悟。

我的梦想是我们能够生活在一个山清水秀的地方,到处都是鸟语花香,花红柳绿,无砍伐,无人破坏环境;人们都过上富裕的生活,科学家制造出选进的武器无人能抵,用来保护我们的祖国;我要发明一种自动清洁喷雾剂和机器人安在全国各处,由机器人操作保洁;我还要发明一种机器人超级服务员,专门帮助那些老弱病残的人干活。

这就是我的中国梦。我相信它总有一天会实现的。

中国梦周记 篇6

教学目标:

1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

2、联系世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

教学过程:

一、畅谈梦想——“我的梦”

1、请同学们畅谈各自的梦想。

2、指名说说:你的梦想是什么?

3、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

二、铭记历史

1、欣赏歌谣《卢沟谣》。

2、谈谈这首歌谣的历史背景。

3、说感想。屈辱的历史我们不会忘记,我们要用实际行动证明,祖国的命运与个人命运息息相关。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

三、感受世博——“中国梦”

1、交流世博知识。

2、谈话:世博——“中国梦”

今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。”

3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?(改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦)

四、圆梦

(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?

五、小组诗歌朗诵:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细端详着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。

它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

它的.肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。

夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!

六、小结

梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。

中国梦周记 篇7

看到中国一天天强大起来、一天天美丽富饶起来。我不由的感叹:“啊!多好啊!”又有谁能回过头来仔细的想一想,今天的幸福生活是怎么来的?是谁为我们带来的?当然,你一定会说:“是革命先辈用鲜血换来的一点一滴,……

看到中国一天天强大起来、一天天美丽富饶起来。我不由的感叹:“啊!多好啊!”又有谁能回过头来仔细的想一想,今天的幸福生活是怎么来的?是谁为我们带来的?当然,你一定会说:“是革命先辈用鲜血换来的一点一滴,是毛爷爷为我们拼搏来的.!”是啊,我们今天的幸福生活是他们用自己的生命换来的!同时我们也不能忘了那些为我们祖国添砖加瓦的发明家,没有他们的付出,我想中国也不会成为一个科技发达的国家!

老师常常教育我们:做人要活的有意义,要通过自己的努力去创造未来。要知恩图报,国家给了我们好的学习坏境,我们就应珍惜!长大把我们的国家发扬得更加伟大!

我希望我长大能当一名人民教师,尽职尽责,虽然这个工作普通,但我能用我这一生,去培育千千万万的儿童,把我这一生学到的本领都传授给他们,我还要在他们遇到困难遇到挫折的时候,为他们加油打气,教他们做人的道理,让他们把中国建设的更繁荣、更昌盛!让他们替完成我未能完成的梦,到时我相信我一定会为他们骄傲、会为他们高兴。因为看到他们就像看到儿时的我天真、烂漫。是那么有朝气!啊!中国,你日新月异,我是一位中国人怎能不感到骄傲!中国,您带着我的理想腾飞吧!

中国!我爱你!让我们一起来完成这个中国梦,我的梦!

中国梦周记 篇8

从小我就有一个伟大的梦想,那就是成为一名航天员,为了实现这个梦想,我一直在努力着。可是,当航天员有一个要求,那就是体能素质要非常好,所以我必须认真上好每一节体育课,但是,我最难克服的就是跑步。

有一天,学校的'跑步铃声响起来了,我和同学们急急忙忙跑向操场,我们就像小树一样站得直直的,太阳火辣辣地照着我们,我仍咬牙坚持着。这时,我旁边的同学对我说:“太热了,咱们休息一会儿去吧。”我没理她,继续跑步,还为自己打气,“坚持就是胜利!”这样想着,我的全身仿佛充满了力量,最后,我终于坚持下来了。

中国梦,我的梦。我的航天员梦也是中国梦。我想以后无论我做什么,都会认真努力,我要用我的梦想和努力开启成功之门!

中国梦周记 篇9

“少年富,则国富,少年强,则国强。”我说我心怀天下,情系四方,我言我前途无量,定成天之骄子,中国未来的一代精英。或许可笑,笑我年少轻狂,笑我梦想不可触亦不可及。

我不禁问起我的梦想是什么?独自一人走在幽静的小路上,时不时的抬头看看天上的月亮,多希望它能告诉我……天上忽然下起小雨,我问它:“你的梦想是什么?”他说:“我的梦想是希望给大地更多滋润,使大地焕发光彩。那么我的梦想是什么?

深沉忧郁的蓝,那是广博的标志,;生机勃勃的绿,那是生命的象征;大方洒脱的红,那是青春与梦想的颜色。

有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的.心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

但是,我在想梦是什么?

梦想是石,敲出星星之火;

梦想是灯,点燃熄灭的灯;

梦想是灯,照亮夜行的路;

梦想是路,引你走到黎明。

至高无上的牡丹,代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃,代表了纯洁;国色天香的玫瑰,代表了美丽;正活力四射的我们,拥有无限激情,但在坚强的内心深处,也有一个璀璨明亮的梦。在整个浩瀚的宇宙里,我会感到迷茫,在整个地球只剩下我的时候我会感到孤独。在成长的过程中,感谢父母给予的关心的爱护,在校园里感谢教师给予的帮助和鼓励,在社会上,用心的去做好自己所负责的事情。这小小的举动足以轰动这个世界,所以不要认为你的事不重要,并且要对自己有那一份信心和勇气来面对整个世界。我们都是小小的星辰。

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