昆虫记课件。
《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。下面是小编帮大家整理的《昆虫记》读书笔记（范文15篇），希望对大家有所帮助。
昆虫记课件 篇1
我们这个世界是五彩缤纷的，总是充满了各种有趣的事情。我原来以为只有人类的世界才是多彩的，现在我发现了一个更多彩的世界，那就是昆虫世界。暑假我读了一本有趣的书，就是昆虫学家法布尔用毕生精力写的《昆虫记》。在这本书里，法布尔向我们讲述了许许多多的昆虫趣事，包括它们的习性、特点，觅食和婚俗，这是那么的奇妙的事情啊!
读着这本书，我感觉到自己和法布尔一起在院子里、在田野里、在山上一起观察着、研究着昆虫们。我们扒开草丛，闻着泥土的气息，拿着放大镜，和昆虫们热情的交谈着。你看!在初夏，屎壳郎正奋力地滚着粪球、蝉蜕掉了壳正在大声的高歌……
但我同时也倾听到了昆虫们的控诉，人类乱砍乱伐，已经造成昆虫的生存空间在缩小，大量的灌木丛消失了，昆虫们失去了家园;人类频繁的使用农药，昆虫们常常因为人类的农药而死于非命，昆虫们过着有今天没有明天的生活;人类凭借自己的喜好随便灭绝某一种昆虫，人类完全不懂，每一种昆虫的存在都有它的规律，人类没有权力去终结任何一种生物。如果从外星球来一个生物来随意灭绝我们，我们是何感想呢?昆虫的世界和人类的世界一样平等，它们是互相联系，互相依存的。如果我们失去了昆虫世界，我们人类的世界也将不存在了。为了昆虫、为了我们人类的生存，我们应该从现在开始爱护环境!
昆虫记课件 篇2
最近我读了一本书，叫做《昆虫记》。在这本书里学到的知识，改变了我很多一直以来所认为的观点。
比如，我之前一直以为，当人们靠近蜜蜂的时候，蜜蜂就会来蜇人。但当我看到法尔布先生有次靠近掘地蜂巢穴的时候，掘地蜂们并没有发动攻击，而是任凭自己的巢穴和卵被破坏。原来掘地蜂是极端和平主义者，只要不是遇到其它种类的蜜蜂过来抢夺地盘，它们都不会主动发起攻击。
再比如，每次想到屎壳郎推着粪球，就会觉得它们很脏很臭。但这种最早出现在古埃及的小家伙，被当时的埃及人称为“圣甲虫”。经过科学家们多年的研究，发现屎壳郎的智慧远远超过人们的想象。它们会将粪球推进巢穴，然后掏成中空，接着会把卵产在里面，便于幼虫一孵化就有食物。屎壳郎也有天然的母爱，每当夏天到来，屎壳郎妈妈会背向洞口，为幼虫遮蔽阳光和炎热。
读书很有趣，不仅改变了我之前建立的错误成见，还可以往小脑袋里装进很多新的正确知识。我相信，坚持阅读会带给我一个全新的世界。
昆虫记课件 篇3
当我再一次翻开《昆虫记》时，依旧被里面对昆虫的细腻描写所吸引。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成了50多种文字，知道百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》问世之后被看做动物心理学的诞生，还被誉为“昆虫的史诗”
据我所知，法布尔是一位法国的昆虫学家，出生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他的家境贫穷，导致他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他的这种精神是我所敬佩的，也是我所应该学习的。回头想想，自己的学习环境远远比法布尔的学习环境好，但是自己却没能好好的珍惜，甚至不知足。经过法布尔过年的奋斗，《昆虫记》的第一卷终于在1879年问世。1880年，他拥有了一间属于自己的实验室——一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。这“荒石园”就是法布尔观察昆虫和做实验的地方，一呆就是35年。我只能说我不得不佩服法布尔的这种执着与坚持。他为了昆虫竟蛰居“荒石园”长达30余年之久，也是在这里，《昆虫记》的后九卷问世。
法布尔在我的眼中，是个值得尊敬与学习的人。他的耐心与毅力是惊人的，可以花上自己一生的时间去研究昆虫并记录。这已经远远的超出只是对昆虫有兴趣并喜爱而已，有一个人愿意为了一样东西或一件事情可以奉献出自己的生命，绝对是可亲可敬的。虽然法布尔已经逝去，但是他的一生绝对有意义的。让法布尔倾尽生命所换来的《昆虫记》永远留在人们心中，法布尔也将成为大家的榜样。
他将永垂青史。
昆虫记课件 篇4
一、选择题
1、昆虫记共有（C）A八卷B九卷C十卷D十一卷
2、法布尔被誉为（A）
A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰
3、昆虫记是一部（A）
A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说
4、法布尔为写昆虫记（D）
A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子
5、法布尔的昆虫记曾获得（B）
A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖
6、《昆虫记》是（A）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
A、法国 法布尔B、法国 儒勒.凡尔纳C、英国 笛福D、丹麦 安徒生
7、法布尔曾担任（C）
A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探测员
8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D）A、暴躁B、愤怒C、杀死D、驯服
9、法布尔的生活十分（A）A.贫穷B.富裕C.忙碌D.悠闲
10、昆虫记透过昆虫世界折射出（C）A、历史B、社会机制C、社会人生
11、菜豆象是一种（B）。A、大象B、昆虫C、鸟类
12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（C）的环境中。A、干燥B、寒冷C、温暖
13、夏天阳光下的歌唱家是（A）。A、蝉B、蟋蟀C、蝈蝈
14、（B）是毛虫的天敌。 Ａ、黑步甲 Ｂ、金步甲 Ｃ、被管虫
15、天生攀岩家是（B）。A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢
16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（B）。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（A）。A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶
18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（B）。A、绵羊的毛B绵羊的粪便
19、大孔雀蝶是（C）。
A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶
20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（B）。A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵
21、黑步甲擅长（A）。A、装死B、耍伎俩
22、蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的。
A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘
23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（D）A、象鼻虫、蟋蟀B、蜘蛛、蜜蜂C螳螂、蝎子D、骆驼、恐龙
24、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。A、蚂蚁B、蜜蜂
25、关于萤火虫以下说法错误的是（C）
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26、下面说法正确的是：（D）
A蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。C蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。D蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D）A、用眼睛看到的B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的D、通过猎物在网上振动感觉到的
28、枯露菌是一种（C）。A、甲虫B、长在树上的蘑菇C、长在地底下的蘑菇
29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。A、21根B、32根C、42根
30、（A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。A、萤火虫B、黄蜂C、园蛛
二、判断题。
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√）
2、蝉是聋子，听不到任何声音。（√）
3、蝉家族的祸害是蚋。（√）
4、蝉通常在在干干的细树上产卵。（√）
5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（√）
6、螳螂食物只捕食其他昆虫。（×）订正：它还是一种自食同类的'昆虫。
7、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。（√）
8、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。（√）
9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×）
10、小飞蝇是隧蜂的天敌。（√）
11、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（√）
12、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）
13、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（√）
14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。
15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。（√）
16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。（√）
17、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）
18、从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（√）
19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。（×） 订正：先要给它打一针麻醉药。
20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。（×） 订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。
21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。（×） 订正：雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。
22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。（√）
23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。（√）
24、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。（√）
25、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。（√）
26、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。（√）
27、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（√）
28、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（√）
29、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。（×）订正：静静等候猎物。
30、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。（×）订正：在巢里。
31、蜘蛛都是有毒的。（×）订正：有少数的蜘蛛的确有毒，如：狼蛛。
32、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。（×）订正：至少要经过五六个月。
33、背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。（×）
34、园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的网。（√）
35、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。（√）
36、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。（√）
37、蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。（√）
38、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。（√）
39、蝉拥有电报线。（×）订正：园蛛拥有电报线。
40、矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。（√）
昆虫记课件 篇5
《昆虫记》向我们描述了一个有趣的故事——蝉是怎样脱壳的，又是怎样唱歌的；屎壳郎是如何聪明的滚动粪球前进的；如星星般美丽的萤火虫是怎样不声不响的杀死蜗牛的`?这本书向我们讲述了太多生物界的神奇与美好。
在读完《昆虫记》后，总是要来个总结。所以我们班就举办了一次“昆虫记课件专题探究分享会”。
“今天下午活动课要举行分享会”，这是我从语文课代表那里得知的消息。这时我突然反应过来，我还没有把资料给我的组员呢，于是我赶紧把资料分配好，并下发。由于前两次的经验，我知道还要再找一个人在中间串场主持，这个任务我毅然交给了我的同桌，因为他是我认为最能胜任主持人的人了。
就这样，我们组匆匆忙忙的将任务分配好，虽然我以为我们在第六组，应该还有很多时间准备，但没想到我们是第一个上。
作为组长，因为要向大家介绍我们组的探究课题，所以我以最快的速度将课件在脑中过了一遍。“今天我们小组交探究学习的专题是《跟着法布尔学观察》。分享正式开始，主持人，将话筒接过去。第一部分由卢绍蜻和张一凡，向大家介绍昆虫记中所提到的昆虫。有天生的攀岩家——蜣螂；不会迷失的精灵——蜜蜂；顽强的乞丐——蚂蚁。第二部分由万雨欣，黎玉杰和杨小莹为大家分享法布尔的观察秘诀，从书中我们可以知道法布尔观察主要有四大部分观察的态度，观察的习惯，观察的角度，观察的方法。最后，通过学习法布尔的观察经验，由我和蓝圣涛一起来完成一个我们大家十分熟悉的探究实验——观察蚯蚓生活习性。通过实验，我们可以得知蚯蚓喜欢阴暗潮湿处。
最后，面对这些可爱的小生物，我们应该懂得同他们和谐相处，共创美好未来。
今天我们小组第一次共同完成集体任务，虽然可能做得不够充分。但我可以肯定的说，我们有足够的凝聚力，有信心在下一次集体活动中做的更好。
昆虫记课件 篇6
今天我读完了《昆虫记。》这本书，这本书的作者是法国作家法布尔写的，我非常喜欢这本书。这本书写了许多昆虫的故事，下面我给大家介绍一下小蜜蜂的小故事。
小蜜蜂的本领可大了，它有一种很强的记忆力。如果你把蜜蜂从他的窝把它放到很远的地方，不管多长时间它都会飞回来。要是这时候刮着逆向的风，你把蜜蜂放到远处，他照样还能回来。假如你在两点钟的时候把蜜蜂从它的窝把它放到二里半路以外，在两点四十分左右的时候，它就会飞回来，并带着满身的花粉。也就是说，再三刻钟左右小蜜蜂可以非二里半路，这还包括采花粉的时间。这说明小蜜蜂的速度很快。
这本《昆虫记》让我开阔了视野，增长了知识。我在学习上要向小蜜蜂那样勤劳，不贪玩，认真做作业。这本书还教给我许多关于昆虫的一些小知识，是我知道了一些自然界的趣事。
昆虫记课件 篇7
《昆虫记》的作家法布尔通过仔细观察昆虫的生活，并且详细的记录编写。介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。
通过读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观察得仔细，就连小小的萤火虫怎样捕食他都看得很清楚。他还不辞辛苦，追踪观察了迷宫蛛是怎样产卵和养育宝宝的。为了观察石蚕的生活习性，他亲自养了一些，讲述了石蚕如何利用简易房子金蝉脱壳。法布尔这种坚持不懈、探索大自然的精神多么值得我们学习呀。
平常我们经常看到的萤火虫，它们在漆黑的夜里身体发出微弱的光芒，就像路灯一样给人指明路。在我们的感觉里这种小昆虫是可爱的，可是当你看过这本书后知道了萤火虫是怎样吃饭的，你一定不会再认为它很可爱了。萤火虫的主要食物是蜗牛，看到这里你一定和我一样惊奇吧，小小的萤火虫能吃和它一般大小甚至比它还大的蜗牛吗?可是事实就是如此，萤火虫先把毒液注进蜗牛的肉里，将蜗牛的肉质转化成了清汤，然后再将汤吸进肚里。
读到这里我不仅惊叹昆虫界是这样的不可思议。更不可思议的是法布尔能将萤火虫观察的如此细微，可见他是花了多少心思。而且我从法布尔的身上看到他虽然只是在做观察昆虫这一件小事，可是没人比他更花精力和心思，所以法布尔才能完成这个著作。可见法布尔是多有坚持精神啊。
法布尔写的《昆虫记》仿佛把你带到了一个昆虫世界上，他那如此细腻的文笔，将每一种昆虫写的很仔细。
其实渺小的生命也是需要尊敬的，如果没有这些渺小的生命那世界也没有这么美丽。
昆虫记课件 篇8
读了《昆虫记》之后，我发现自己对身边的细微之处也留意了起来。走路的时候会发现小蜜蜂们在花丛中的忙碌，路过草坪时，会发现隐藏其中的蚱蜢，从树下走过，会停下来听听知了们的歌声。杨柳天牛就像个吝啬鬼，身穿一件破了边的“衣服”，小甲虫更是辛勤，为后代操碎了心。当我了解这些昆虫的习性时，便带着爱心去仔细观察它们的生活了。
除了对生命更加的热爱外，它还让我懂得了“追求真理，探求真相”的精神。法布尔在《昆虫记》中记录的不仅是昆虫的生活，还透过昆虫世界折射到社会人生，昆虫的本能习性、繁殖、死亡、无不渗透着对社会的写照，它睿智的哲思跃然纸上，充满对生命的关爱。
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。
昆虫记课件 篇9
《昆虫记》阅读练习（一）
1、上面的文段选自《昆虫记》，又译《昆记物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是 法 国的 法布尔 。（2分）
2、《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？（3分）
（1）聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。
（2）勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。
（3）能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。
（4）善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。
3、《昆虫记》“是公认的文学经典”，结合选文加以分析。（3分）
《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
《昆虫记》阅读练习（二）
1、《昆虫记》“是优秀的科普著作”，你从选文中获得了哪些科普知识？（3分）
（1）园蛛捕捉猎物靠的是粘性的网。
（2）蛛网中用来作螺旋圈的丝非常特别：空心；里面有粘液；粘液能从线壁渗出来，使线的表面有粘性。
2、鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？（3分）
（1）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。
（2）《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
《昆虫记》阅读练习（三）
1．在这几段文字中，作者探讨了哪两个问题？按文章顺序回答。(2分)
金龟子为什么而歌唱？昆虫究竟为什么要叫？
2．对这两个问题作者有没有得到圆满的解释？为什么？（3分）
前一问题解决了，金龟子是用歌声来表达痛苦的。后一问题没有解决，因为不同的昆虫会为不同的原因而叫。
3．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？（2分）
热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风。
昆虫记课件 篇10
在我的床头最显眼的地方，放着我最爱读的一本书《昆虫记》，这是法国作家法布尔所著，那是暑假期间妈妈给我买的！
每天晚上，我都悠闲地躺在床上，津津有味的听妈妈讲给我听，她那抑扬顿挫的语调很快的把我拉近了作者，仿佛是和法布尔一起去走进昆虫的世界，一同走进了观察昆虫的兴趣里！
随着对法布尔眼里的昆虫的逐渐了解，我越来越感觉自己对昆虫的好奇和喜爱，甚至都等不及妈妈的给我读，自己就迫不及待的捧起了书和法布尔一起去研究自然界里的昆虫。
我们一起认识了许多昆虫的习性和本能，比如，被人们俗称“屎壳郎”的蜣螂，它长得黑乎乎的，看上去很丑陋还很肮脏的小甲虫，这样的昆虫是很少会引起人们的注意，但是，我们却与众不同，非常喜欢去观察这些丑陋的小生命！这些蜣螂很喜欢把粪便滚成球体，这些很臭的粪便在它们的眼里却是那么的珍贵，甚至成为宝宝们温馨的家和食物，有时候还会因为争夺粪便而打得面红耳赤，真是可爱之极！
夏天的时候，天气非常炎热，人们在困倦的时候听见“知了”的叫声一定会感到烦躁不安，可是它在我和法布尔的眼里却有很多令人感动的地方，它非常的勤快，而且还特别的老实，每次好不容找到的水源（指树枝的汁液），却被小强盗蚂蚁给抢去了，而蝉却大度的让给了蚂蚁，而蚂蚁好像并不知足，还没完没了的羞辱蝉，真是可恨之极！还有就是，蝉在底下生活四年，而在阳光中的歌声却持续不到五个星期，这就是可怜的蝉的生活，我们不应该对它感到厌烦，而应该给予它同情！
除了蜣螂和蝉引起了我们更多注意的同时，还有记忆力超强的蜜蜂；歌唱家蟋蟀；吃丈夫的螳螂；贪吃的松毛虫等等好多的昆虫都让我们给予了更多的关注！这些小小的昆虫尽管是那样的微小，但是它们也有自己的快乐和痛苦，我们人类应该更多的去了解它们的世界，珍惜它们的生命！
除了这些昆虫让我难以忘怀以外，我的好朋友法布尔更令我感动，为了研究昆虫，他总是耐心的去观察它们，有时候甚至几天几夜都不合眼，这是非常值得我们学习的可贵品质，也感受到了他对自然科学的兴趣与热爱！在小学阶段，我们也开设了《科学》这门课程，我也很喜欢搞一些科学小实验，但我知道，在这个道路上是需要我们付出汗水和坎坷的，在遇到困难的时候，法布尔的精神会一直激励着我前进！
昆虫记课件 篇11
《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔写的。他用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。他对昆虫进行了长达30年的研究，最终写成了这本著名的《昆虫记》。
书上记载了各种各样的昆虫，那些弱小的昆虫在法布尔的笔下，有的生动可爱，比如萤火虫、圣甲虫；有的十分凶猛，比如螳螂、蝗虫。
我最喜欢萤火虫了。你知道萤火虫吃什么吗?它吃的是蜗牛。萤火虫用它那特有的武器先把蜗牛麻醉，然后一块一块地把它吃掉。小小的萤火虫竟能把比自己身体大三四倍的动物轻而易举地吃掉，太了不起了。
读完这本书，我知道了许多昆虫的习性，比如螳螂爱吃蝗虫、沙泥蜂爱吃毛虫等。同时，我也感到人类在某些方面和昆虫相比实在是太渺小了。小小的昆虫在面对强大对手时，能用自己的智慧巧妙地战胜敌人，这一点是值得我们学习的。
我十分喜欢《昆虫记》这本书。
昆虫记课件 篇12
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……
《昆虫记》是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。
这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫记课件 篇13
近日，我读完了《昆虫记》这本书，令我深有感触。
这本书的作者法布尔将通过常年的仔细观察，不断实验，得出细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，栩栩如生，跃然纸上读者读得兴趣盎然，读完仍令人意犹未尽。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者法布尔日复一日的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。集作者一生之感悟，研究之成果，以虫反映世间万象，融作者毕生之汗血于一书，内容细致入微可谓神来之笔，已然不朽。
昆虫记课件 篇14
对于昆虫，我从来都没有留意过，直到读了法布尔的《昆虫记》，使我感触很深。
《昆虫记》里有一个五颜六色的昆虫世界，里面的昆虫都传达出法布尔对它们的喜爱之情，比如：萤火虫-麻醉师，绿蝈蝈-漂亮的海盗等各种有趣、新鲜的名字。这本书就像一根绳子，牢牢地把我拴着。看似美丽的萤火虫竟然以蜗牛为食，有的甲虫食物单一，只吃枯露菌，如果我没有看过这本书，我是绞尽脑汁也想不出来的。“萤火虫的一举一动都非常漂亮、温柔，它为路人照亮，在黑暗的世界里给人们带来光明”。
一段段文字都谱写着一个个幽默风趣的小生灵，让我知道也明白了昆虫的进食、繁衍、生死等知识。
《昆虫记》更向我展示了一位勇于探索、敢于实践的法布尔。虽然他在小的时候带昆虫回家，并放在口袋里，被父母发现遭了一顿痛骂，但他仍然没有放弃对昆虫的热爱和对科学界的向往，这种精神使他成为了一名优秀、伟大的科学家。我相信，如果换作是我，我没有这种坚持不懈的精神，所以我要向法布尔学习。
以前，我根本不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各种地方，现在我全知道了，有些动物的思维比人还聪明，例如赤条峰给卵留食物，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样就可以让食物保鲜，怎么样，这些昆虫够聪明吧！
《昆虫记》真是一本有趣的书，它告诉人们，昆虫世界既奇妙又复杂，不仔细地观察你是永远也不会发现它们的奇妙之处的。
昆虫记课件 篇15
读完法布尔写的《昆虫记》，我被书里所描写的那些小昆虫深深地吸引住了。法布尔笔下的小昆虫看起来并不显眼，但个个身手不凡。例如：会做圆球的螳螂，音乐天才蝉，凶残的胡蜂，亮晶晶的萤火虫等。其中，最惹我爱的还是迷宫蛛，不仅仅因为它能织一种迷宫似的捕食网，还因为它有着对子女无私的爱。
迷宫蛛浑身程灰色，胸廓上有两条黑饰带，饰带正中央有微白或棕色的斑点，腹部末端有两个像有两个尾巴似的会活动的器官，在蜘蛛家族中并不常见。
它为啥叫“迷宫蛛”呢？顾名思义，是因为它的网像一座迷宫，如果猎物不小心闯进来是很难逃脱的。迷宫蛛的网和手帕大小差不多，张挂在树丛之间，看起来犹如一层又轻又薄的纱。虽然薄但却非常精密，细密的地方就像毛毯一样。
此外，迷宫蛛还是一位认真负责的好妈妈：当它产卵时，会舍弃它的迷宫网，因为这样容易引起敌人的注意，对宝宝的安全不利，你瞧这是一个多么细心的妈妈呀。
迷宫蛛的优良品质把我深深打动了，迷宫蛛是那样的细心，那样的充满爱，迷宫蛛这种优良品质，值得我们学习。
