走进春天话题作文精品。
作文是考查学生综合素质的重要途径，写作是借力自然表达自我的途径。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。小编为大家带来了关于“走进春天话题作文”的内容梳理，在进行任何决策之前请参考各方意见并严格按照实际情况做出判断！
走进春天话题作文 篇1
走进心灵，走进去，寻找心灵的春天。
从懵懂时就一直困惑；为什么，为什么春天在人们心中永远是美好的？
从小，我和伙伴们挽着手，唱着童谣：“春天在哪里呀春天在哪里……”那时的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。
孩童，是天真的，是可爱的。可不吗？眼睛是心灵的窗，眼睛里有了春天，心里，也就装着一个春天了。
大一些后，我便开始迷恋起哲理故事来。还记得一个故事：小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚：“春天，在哪？”老和尚回答他，春天，在心里。“可我怎么感不到？”“因为你心中无景。”
记得故事下面还写了几行小字，但都记忆模糊了。那时的我，只知道“心中无景，心中就没有春天。”
从那时起，我便开始慢慢留意起春天来了。渐渐的，知道了什么是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；知道了什么是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；知道了什么是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。
渐渐的，我便知道了：春天，是花开；春天，是草绿；春天，是水涨。
现在，我明白了，春天，在人们心中，为什么总是美好的。因为，它是生机、它是活力、它是新的开始；他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然，它还是美。一切的美好：瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美，长久的保留，把他们装进心灵，让他们在心灵深处生根发芽。
把美，装进心灵；让春天，走进心灵。
走进春天话题作文 篇2
在不知不觉中，春天已悄悄走进我的生活。
早上，我被停在晾衣架上的两只小燕子给吵醒了。奥！春天来了，我赶忙起身与弟弟一起骑着自行车到广场去玩，我们的笑声与燕子的喳喳声形成了一首“交响乐”。玩累了，我和弟弟一起回家，吃过午饭，我和妈妈一起下地干活、播种、浇水、施肥、盖上地膜……四个小时过去了，回到家中，已经是下午了，休息过后，我站在大门口等待爸爸回来。终于，爸爸回来了。终于，爸爸回来了，在爸爸的车上，我意外地发现了一盆槐花和一盆发财树，妈妈又上邻居家移栽了一枝菊花和一棵吊篮。爸爸告诉我槐花需要酸性土壤，需要阳光，发财树需要让土壤保持水分，在我与爸爸的精心培养下，发财树与槐花终于长出了新叶子，这真是一个忙碌的春天。
下午，我早早的起床与爸爸、弟弟、叔叔一起去爬狼山，刚一进山，一棵棵像威武的战士一样的柏树屹立在眼前，听说这山中还有一个山洞，在爸爸的带路下，我们成功的到达山洞前，刚一进山洞，明媚的阳光被黑暗覆盖了，据说，这山洞是建国初期解放军修建的，为的是备荒、备战的。山洞里面有粮仓、厕所，通道中间有陷阱，山洞的两边有厚达20公分的水泥门，山洞的总长度近300米——从山洞的这边到山洞的另一边。我在想：在当时，没有大型机器的帮助下，这座山洞是怎样建成的？(语文迷 zuowen.)
春天是一个希望的季节，农民伯伯种地，小孩们去春游……这都是对春天的欢迎会，春天，我爱你！我爱你！春天！
走进春天话题作文 篇3
春回大地，万物复苏!走进一个新的世界，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心去体验，你会感觉春天如此美妙!请屏呼吸，与我一起走进春天!
任你在春天里欢唱，任你在春天里泼辣，任你在春天里飞翔!小草像个精灵，不知不觉悄悄地露出头来，嫩绿的身体在微风中飘摆，生机勃勃的精灵不愧为大地的理发师，它的到来，给春天增加了无穷的生机!仔细一听，哦，少男少女们在学校里高声朗读，有清秀的感觉!望望那儿，几只小鸟在枝头高歌：春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那清翠的山林里……那歌声多么悦耳动听啊!瞧!柳丝在威风的带领下翩跹飞舞，还冒出许多小绿芽哩!一阵香味儿在我周围飘荡，那是春的气息在绽放的花朵啊……这时，我几乎忘了一切，我被春天的生灵缠绕，我沉醉在春天的气息里面!我好想仰望天空而放歌!
走进春天吧!它们多么可爱，美丽!春天，我向往你，正因为你的外表美与心理的没，我所向往!你的到来使我在学习上更进一步，生机盎然!
走进春天话题作文 篇4
夏，是活泼的；秋，是奔放的；冬，是豪爽的；唯独春是幽雅的。
春雨静静的，细细的。闭上眼，用耳去倾听，悄然无声；再闭上眼，用心去感受，哦，缠缠绵绵的；跑进雨中，伸出双手，触摸一下，痒痒的；缩回双手，摸摸头发，滑滑的。
春天美美的，鲜鲜的。春姑娘把“笑脸”涂花了，左看看，右看看，映入眼帘的全是绿色：近处的呈翠绿色，远一点的呈墨绿色，再远一点呈深绿色，这层层叠叠的绿交叉在一块儿，绿的发光，绿的鲜亮。满眼的绿色衬托着美丽的花儿，五颜六色，五彩缤纷。有叫得出名儿来的，也有叫不出名儿来的。
春天香香的，甜甜的。瞧，那一群翩翩起舞的彩衣仙子是谁？哦，是美丽的蝴蝶！她们正在芬芳的花丛中嬉戏，花朵中映出她们甜甜的笑脸。
那在花丛中忙碌的小身影又是谁？哦，是勤劳的小蜜蜂！她们正在为花儿寻找朋友，花儿快乐地向他们摆动腰肢。
哦，春来了！
蓝蓝的天，绿绿的草，美丽的花，还有快乐的小朋友，他们都怀着新的希望，唱着春的赞歌！
走进春天话题作文 篇5
轻轻地，悄悄地，伴着我“上学——回家——上学”，一天又一天，春姑娘踏着愉快的脚步，翩然来到了人间。我脱去了厚厚的冬装，和伙伴们一起来到江大的未名山踏青。
刚一到达未名山，我和伙伴们就被这美丽的景色给吸引住了。放眼四望，只见未名山内棵棵柳树都吐出了嫩芽，条条柳枝随着和暖的春风翩翩起舞；苍松翠柏被忽紧忽慢的春风吹动，时而哈哈大笑，时而窃窃私语。路旁的桃树刚抽出新芽，有的已经长出了小小的叶片，那么嫩，那么鲜，真想尝上一尝。桃树上的花苞有的还只是像黄豆那么大，有的能隐隐约约看见一点玫红色的花瓣；有的绽开了一点小口，正准备吐露芬芳。
走进了未名山的深处，娇黄的迎春花开得热热闹闹，洁白的玉兰含苞欲放。小小的山坡上开满了不知名的野花，蓝色，黄色，紫色......小花们跟着微风轻轻摇摆，就好像夏夜天空中的繁星在对我们眨眼睛。“叽叽叽，啾啾啾，喳喳喳！”天空中传来清脆的鸟鸣声，我们抬起头，看到湛蓝的天空中，不时有小鸟飞过，它们好像在说：“春天来了！欢迎你们来这里！”
不知不觉中我们闻到了一阵阵沁人心脾的花香。我深深的吸了一口气，仔细的分辨着，有丁香，玉兰，杏花，桃花......还有没凋谢的腊梅。整个未名山都被这奇妙的花香包围着，给初春的未名山增添了不少诗情画意。我们被这花香带到了问天池旁，只见池边的垂柳正在随风舞动。和水面上的倒影一起就像是一名少女在边照镜子边梳头，我不由地想到了一句诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”就这样，我们都沉醉在这副春光的画卷中了。
春天，是美好的季节，是充满诗情画意的季节，是万物复苏的季节，它也意味着一个生机勃勃的开始。我爱你，春！
走进春天话题作文 篇6
伟大的诗人雪莱这样帮助过一个盲人:盲人乞讨，说“自幼失明，生活悲惨”，可所得无几。雪莱给他改了一下，“春天来了，可我看不见!”继而施舍者如云。
可见，春天的力量如此巨大，让无情的冰雪刹那间融化成希望的春水，流进陌生人紧闭的心扉;让无助的`心灵感受到生活里蓬勃的绿意，丰润而又美丽。
走进春天，让阳光透射心灵的每一个角落。一片嫩叶、一缕芬芳、一丝甜美、一声鸟鸣，无不使我们心中绿波荡漾，无不激起我们对生活的美好向往。
落叶的梦是过去的春天，枯枝的追求是未来的春天。梦想是人生大树的枝叶，而志向是扎在土壤中深深的根，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情，是生命相托的赤诚。也许，在追梦的季节，会被失落困扰，但我们生命的价值并因此而改变，正如季节更迭中的世界，寒风过后葱绿依然。
不要等待，等待只会失败;不要依赖，依赖终成无奈。我们不做春天里孩子手上的风筝，生命的线我们要自己紧握。勇敢地放飞自己，在新的高点上，将看到更开阔的美景。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”怀着这样的豪情，将生命点燃，将青春照亮。
穿上春的劲表，踩着时代的鼓点，伴着开发大西北的号角，让我们在熔炉中接受冶炼。既然我们要与这个世纪同行，我们的肩上注定要增添一份重量，我们的生命注定要多一些勇敢，多一份坚强。
“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”走进春天，花有花的芬芳，草有草的青郁，只要是属于自己的，就勇敢地追求那份景致，拥抱那份诗意，而大可浑然不管它来得多么艰辛。
走进春天话题作文 篇7
寒假里一个静静的夜晚，我坐在书桌旁，轻轻地打开《走进和谐的春天》这本书，我的眼前浮现出了一个个为构建和谐社会献出自己一份力量的无名英雄们，他们是勇敢的青年，他们是身残志坚的教师，他们又是温馨的一家，他们都在创造一个个美丽动听的音符。这本书使我领略到了“和谐”的正真涵义，其中，第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一个人感动一座城市》，深深地打动了我的心。 这个故事讲的是一名年仅28岁的青年军官为了抢救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫地跳进了冰冷的江中。他用尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。那位解放军就是孟祥斌叔叔！
还有最后一章“亲亲家园，亲亲世界”一篇中写了那些偷猎者用枪声打破了可可西里的宁静与和谐，这些偷猎者们难道不明白毁坏这些生命,实际上就是在破坏自己生活的家园吗？而政府官员索南达杰为了挽救可可西里的珍贵动物——藏羚羊，在零下四十多度的严寒雪地里献出了自己宝贵的生命。看到这里，我伤心极了，我多么希望这些人能明白生命的可贵，懂得尊重地球上每一个生命，让地球成为动物们的乐园，让我们人类永远看到那青山绿水、蓝天白云…… 如果你问我：“和谐是什么？”那答案有很多：和谐，就是遇到困难时的坐怀不乱；和谐，就是讲台上老师那孜孜不倦的教诲；和谐，就是在宽敞明亮的教室里，同学们团结友爱，奋发向上那琅琅的读书声；和谐，就是亲人间的心灵相通;和谐，就是邻里间的一个微笑；和谐，就是拥挤的公交车上的一声“请坐”;和谐，就是他人遇难时的见义勇为……和谐，就是这么简单，就在我们的身边，只要你用心观察，就能发现和谐的身影。
正是这一个个感人的故事，唱响了全社会和谐这首歌，谱写了社会和谐美丽的乐章。实现人与人、人与社会、人与自然的和谐共处，需要你我的共同参与。同学们！让我们一起共同努力，从心做起，从我做起，从小事做起，一起走进和谐美好的春天吧！ 我作为一名京都小学少先队员，那么我应该怎么从自己的切身行为去构建社会作出贡献呢？
首先，我必须遵守学校的纪律，遵守一名少先队员要做到的各项要求。在各种公共场所做一名遵纪守法的好少年。第二，同学之间要相互团结友爱，遇上有同学困难时要及时帮助他。在家里要尊敬长辈，懂得感恩，帮助父母做一些力所能及的事。第三，做一个诚实守信的好孩子。要做到言而有信。第四，还要做一个活泼可爱的孩子。积极参加各种集体活动，多投入到大自然的怀抱。同时，爱护各种小动物和花草树木，做一个环保的小卫士。 阅读完这本书，我得到了很大的收获。在学校老师与爸爸妈妈共同的教诲下，我真正懂得了和谐社会是国家富强，民主振兴，人民幸福安康。我希望这种和谐理念永远流传，让和谐弥漫我们的校园，让和谐陪伴着我茁壮成长！
走进春天话题作文 篇8
今天，我就踏着这和煦的春风去寻找春天，去寻找那春天的色彩。
远处，看见一片桃园，那儿的桃花虽然开了，但那只是一点点淡淡的粉红，稀稀疏疏，如果再开得茂密点的话，也许就像一把把张开的大花伞吧！
近处，我看见一棵开着白花的树，桃树怎么会是白色的呢？哦，我知道啦，一定是梨花。那花如脂如玉如雪，是那么娇嫩，那么水灵，那么晶莹，那么透亮，还有那树上的花骨朵儿，像银色的微型灯泡，串串洁白的花苞，珍珠似的晶莹闪耀，那挂满了的花骨朵，羞羞答答地挨着，仿佛是一群羞涩的小姑娘，谁都不肯露出第一个美丽的笑脸。
冻结的河面融化了，跳动的碧波代替了冷漠的.冰面，暴涨的春水从不知名的地方匆匆赶来，那哗哗的脚步声仿佛是在欢快地歌唱。快乐的小鸭子在水里自由自在地游来游去，好像在欣赏这些美丽的春景，我不禁想到了一首诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
河岸边有一棵柳树，细看，枝条上已泛起了嫩芽，一阵风儿吹过时，好像一位姑娘在梳理自己的秀发，这池塘又好似一面镜子。
春天是个鸟语花香的季节，更是一个充满活力的季节，它有着旺盛的生命力。
