春景五年级小学作文,春景五年级小学作文

春景五年级小学作文

工作总结之家的编辑经过整理，为你编辑了春景五年级小学作文。学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。我们后续还将不断提供这方面的内容！

春景五年级小学作文(篇1)

福建省厦门市 梧村学校六（4） 杨莹婷 20年后的学校会是什么样的呢？是像花园般美丽的？是欢笑的殿堂给人们带来欢乐的？还是能学到更多的知识的？

告诉大家我的设想吧。我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人，如森林公园一般，有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木，与美丽的花朵，给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大，有一个足球场和一个篮球场，还有许多运动器材，同学们可以在空闲的时候运动运动，锻炼锻炼身体，累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息，并欣赏风景，真是身心一大享受。操场不仅又大又美，还是“双重”的呢！如果遇上阴天，操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室，可空气不会受到影响，因为有专门的设施净化空气，同时也有专门的设备调节温度，因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。

而教室呢？统一使用多媒体设施，每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑，都有老师讲台上的控制，形成一个局域网。比如，上课时老师要提问题，便把问题用话筒说出来，同学们把自己的看法输入电脑中，老师想看哪个同学的，就点击哪个同学的名字，老师看起来一目了然也很方便，老师在看完后，可以将比较有代表性的显示在屏幕上，同学们再进行讨论，加以补充，提出自己的看法等。这样一来，同学们还可以在下课时间或老师允许的时候，查阅其他同学的看法，这样也不错。该谈谈作业了，老师可以把作业题目编成简单的小游戏，发送到各个同学的电脑中，同学们再去完成，就可以在玩中获取快乐，获得知识。

别具一格的就是实践大楼了，同学们可以在假期参加社会实践，体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼，每一间或两间组成一个机构，比如，组成一个公司，同学们就可以竞争这个公司的各个岗位，如果竞争的人多，就要考试，则有如取，就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后，自然要工作，再每月领取工资，在这个小社会中使用。这样可以让同学们，体会金钱的来之不易，培养理财、自主等能力。

这就是我想象中的梦幻校园，我坚信，只要我们努力奋斗，将来想就不再是想象，它将成为现实。

指导教师

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春雪五年级写景作文

怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？通过写作文学生可以更好地处理和解决人际关系问题，作文可以帮助我们突破思维的固有模式和局限。优秀的作文会让人想反复阅读，以下是工作总结之家小编为大家精心准备的“春雪五年级写景作文”，希望您喜欢本文的结论！

春雪五年级写景作文(篇1)

春雪

今天，我和同学们来到了黄山，迎接着满天飞舞的春雪。这是一个美丽而又富有想象力的冬日景色，仿佛打开了一扇神秘的门，带我们进入了一个魔幻的世界。

黄山的春雪像是一位美丽的仙女，轻盈飘逸地舞动着她的白色衣裙，纷纷扬扬地落在大地上。我原本以为雪就是一个只会从天空落下来的无生物，没想到，它却有如此多的活力和生机。它们似乎就是用来喜迎春天的使者，给大自然带来了活力和美丽。

地上的小镇顿时变成了一个童话般的世界，尽是白茫茫一片，仿佛仙境里的精灵们将这里装饰成了他们的玩具屋。房屋的屋顶上堆满了洁白的雪花，小草们也裹上了薄薄的白纱，大树的枝条上挂满了水晶般的冰梅。树林中的动物也蜷缩在洞穴里，不敢出来，害怕露出自己的小爪子冻坏了。小鸟们在树梢上不停地蹦跳，不时地互相追逐，并且留下小小的脚印，好像在告诉我们它们欢快的活动。

我们三五成群，手拉着手，踩着蓬松的雪地，蹬蹬蹬地走在了山脚下。我们抬头望着山顶，可是，那些雄伟的山峰早已被云雾雪雾包裹住了，一点也看不到。只有一片银色的世界伴随着树枝上结冰的声音，陪伴着我们。这一切都是如此地美妙，让人陶醉其中。

结果，我们爬到了黄山山顶，我看见了雪，满天的白雪。雪下得再大，我也不怕，我要把这天地间的美景尽收眼底，注入我的心田，让无数的明天永远存留在心湖里。

我抬头望向山顶的远方，天边的云雾舒缓了下来，露出了群山的壮丽轮廓。黄山，是多么的壮丽啊！它的山顶高高入云，云雾缭绕，仿佛一个美丽的童话世界。远处的山上，一层层绿油油的松树，仿佛一张张伸展的绿椅，等待着我们休息。周围的山川起伏不断，有的山峰尖峭挺拔，有的如举起一片冰风之丘，有的像是一个段落的竹片，美得不可方物。纵然，看不清楚其真面目，但是，依然让人感到非常的震撼。

当然我们也有很多好玩的事情可以做。我们组织了一个滑雪比赛，大家一个个冲上雪坡，欢声笑语回荡在山谷里。我迫不及待地向前冲去，我用力蹬着小雪橇，飞快地滑下来，风吹在我脸上，令人爽快无比。我仿佛是一只自由自在的鸟儿，在蓝天白云中飞翔。如此快乐的时刻总是过得很快，转眼间

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春五年级写景作文15篇

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？以下内容是小编特地整理的“春五年级写景作文15篇”，不妨参考一下。希望你喜欢！

春五年级写景作文(篇1)

前不久，我有幸到向往已久的青岛海滨玩。

清晨，我踩着软绵绵的沙滩，朝远处眺望。初升的太阳像一个调皮的娃娃，刚露出半边脸就拿出画笔来，把大海抹红了一大半。海鸥也披上红色的纱衣，鸥鸥地叫着，好像在向大海行礼，向观海的人们问好。它们一群群地跟着“嘟嘟”响的渔船飞向遥远的海平线。海水躺在巨大的摇篮里小眠。它亲吻着岩石，还哼着美妙动听的乐曲，那声音是轻柔、甜美、透明的，仿佛纤纤玉指轻滑过钢琴的键盘。

暮色渐渐降临了。我在海边慢慢地走着。不知过了多久，一阵凉风吹来，我不由打了个寒颤。哦，涨潮了。只见灰蒙蒙的天水汇合处，抖开了一条宽大的白色带子，急速向岸边涌来。顿时，大海原先的温柔、恬静没了踪影，它像一头发怒的狮子。浪一头撞在岩石上，又像瀑布一样飞溅而下。前浪引后浪，后浪推前浪，整个大海成了一个万马奔腾、金鼓齐鸣的战场。我忽然看到一点萤火虫似的光亮，啊，那是一条小小的渔船。渔船在波涛中颠簸，只见它从浪尖上飞起，霎时跌入浪谷，又从谷底跃起顽强地前进。那是一条渔船，还是一只海燕？我久久地望着……

春五年级写景作文(篇2)

这天，我们来到了两合崖。

一进门，展此刻我眼前的然而座高高的天梯，从下望去，就像一座直入云霄的桥。此时天桥两边分别有一条龙和一只虎，看起来可真威风。然后天梯一共有二百多个台阶，间隔十个台阶就立着一个扶手，每个扶手上都有一只栩栩如生的动物。其中，我最喜欢的就然而我的属相——龙。然后我不知不觉的就登上了天梯。再往下看，感觉所有人都像个小蚂蚁、小蜗牛。

走着走着，我们又来到了荷花池，绿油油的荷叶铺满了荷花池，我置身其中，然后那荷叶可真大呀！足足能够遮挡住我的脸。之后，我们又来到了花坛边，花开得真茂盛，香味芬芳扑鼻，花的颜色五彩缤纷，就像上了颜料一样。还有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

啊！我爱这美丽的两合崖。

春五年级写景作文(篇3)

“秋姑娘来啦！秋姑娘来啦！”这个消息传十，十传百，大家都知道了，个个改头换面。今天我就带你来参观下秋天的田野。

秋天，个金黄色的名字。当然少不了稻子，瞧！那田里，到

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春雨五年级小学作文

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春雨五年级小学作文 篇1

春天，天上的'雨是不寻常的，一下就是两三天，像牛毛、像绣花针、像细丝，密密麻麻地斜织着，给春姑娘穿上了一身绿如染、碧似锦的新装。

丝丝绵绵的雨，虽然只是细雨濛濛，但它却将飞扬的尘土轻轻抚扫，使树叶现出亮丽的色泽，让花蕊流动着晶莹剔透的水珠。

我走在上学的路上，停步仰望，雨中的天空，显得那么空旷、苍茫，迷蒙之中，现出了深邃的神秘──

天地之间，连着千缕万缕的柔情，灰蒙蒙的，依稀可见只有白墙、高楼、行人……雨丝纷纷，如轻纱柔柔而下，发出的声响如同同学们沙沙的写字声。

濛濛细雨，细雨濛濛，犹如山泉的清幽、纯朴，蕴涵绵绵的诗意。弥漫在天空的雨儿，没有阴沉、悲凉，只有清新、翠绿。

啊！春雨，你是春的使者！你用你那新鲜的水珠儿，滋润了万物，带给出大地是无限的生机！

春雨五年级小学作文 篇2

春雨

“春雨贵如油”,一声春雷响过,珍贵的春雨淅淅沥沥地落了下来,整个城市笼罩在轻纱似的雨雾里,如梦、如幻、清新、水润,如水墨画般美丽。

春雨洋洋洒洒地飘落下来,落在一个个小水坑里,溅起一朵朵水晶花,恰似“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。天地之间形成一道美丽的雨帘,细雨如线,纵横交织成薄纱,轻轻笼罩着大地。凉风习习,吹拂着薄纱,雨雾弥漫。风斜雨细,春雨潇潇,好似天上的织女抛下的一把绣花针,闪闪发亮。春雨又像绢丝一样,细细密密,带着湿漉漉的感觉,没有形状,没有声响,悄悄的滋润着田野。雨点是那样小,雨帘是那样密,给城市披上了蝉翼般的薄纱。

春雨滋润着万物,它调皮地钻进泥土,唤醒了小草,小草伸伸懒腰,冒出来了;它跳到光秃秃的树枝上,叶芽揉揉眼睛,探出了头;它来到冰冻的河面上,只听“咔嚓”一声响,河水快乐的奔腾;它抚摸着稚嫩的花枝,花儿含羞地笑笑,长出了五彩的花苞。

春雨就是春姑娘手中绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片清新和翠绿,也绣出了五彩缤纷的迎春图。

春雨五年级小学作文 篇3

春雨淅淅沥沥地下着，似轻纱，让人捉摸不透，像银针，有秩序的射着。我情不自禁地走出家门，接受雨的洗礼。一阵雨飘到我的脸上，像一丝飘荡的细毛

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