春色高一写景作文(模板12篇)。
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写12篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中写景作文300字，希望能够帮助到大家。
春色高一写景作文 篇1
中华民族有五千年的悠久历史，灿烂的艺术瑰宝也数不胜数，而古诗词就是其中极为耀眼的一颗璀璨明珠。
从上学到现在，课内课外我诵读过不少篇古诗词了。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，诗词能陶冶一个人的情操。它有一种难以言喻的独特魅力，使人不由自主地跟随它畅游在浩瀚的文学海洋中。
我喜欢“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，也会被“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”的爱国情怀激励着；我崇拜“平明寻白羽，没在石棱中”的大将军李广，看到“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的辛弃疾，我内心也不由得为其不得志而产生悲凉与惆怅之情；在毛主席的笔下“北国风光，千里冰封，万里雪飘”仿佛使人置身于一望无际的北国风光里；而王维的诗句“人闲桂花落，夜静春山空”又让我来到了夜晚静谧的山涧；李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”又带我感受了庐山瀑布的瑰丽多姿和雄伟壮阔。
这些古诗词中，我感悟了古人的'情怀，欣赏了祖国多处的美丽景色。同时这些诗词也激励着我，在我遇到困难时，会想起“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，让我鼓起勇气，克服困难。在我事情没做成功时，会想起“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”让我不灰心不气馁继续努力。
“读万卷书，行万里路！”今后我会更加热爱古诗词，并从中汲取我们中华民族的精神营养，让我的人生之路越走越充实，越走越宽阔。
春色高一写景作文 篇2
今天，妈妈给我观察水葫芦。
它的根像一团污泥，犹如一个举重运动员支撑着上面的茎和叶。先说茎吧。它小的时候细细的，长大了，它会把自己变得圆鼓鼓的，那就是可爱有趣的水葫芦。水葫芦的肚子里是空心的，里面充满了空气，所以它可以漂浮在水面上。水葫芦的叶子更有趣，绿油油的，像碧玉一样，可爱极了。
听说，水葫芦会开花，它的花是淡紫色的，发出淡淡的清香，一朵接一朵，毫无保留地展示着自己优美的容颜，真是美丽极了！
如果你把水葫芦的一颗种子放入水中，短短的时间内可以长出一满池来，这是为什么呢？原来，它生长的`速度很快，除了可以用种子繁殖，它还可以依靠匍匐枝与母株分离这种方式繁殖，在一定的条件下，水葫芦的植株数量在5天内可以增加一倍。因此，水葫芦可以再短短的时间内长满一池。
它会做好事也会做坏事。它可以做猪饲料，还可以净化空气。不过，它还有个可怕的名字：植物杀手。因为，它大量繁殖，遮住了阳光，水里的其它植物和动物吸收不到阳光，就会慢慢地死亡。
这就是我今天观察到的水葫芦。
春色高一写景作文 篇3
李白的诗歌丰富和发展了盛唐诗歌中英雄主义的艺术主题。他和同时代的其他文士一样，具有恢宏的功业抱负，所谓“申管晏之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼。使寰区大定，海县清一。”（《代寿山答孟少府移文书》），就是他最执着的人生信念。
李白是否具有在复杂的权力结构中从事政治活动的实际能力，也许是很可疑的，但作为诗人，这种信念更多地成为他追求和歌颂壮丽人生的出发点。他从无数古代英雄的'风度、气派中吸取力量，把现实的理想投影到历史中去，从而在诗歌中建立起英雄性格的人物画廊。他歌颂崛起草泽、际会风云的英雄，如《梁甫吟》写太公望：“君不见朝歌屠叟辞棘津，八十西来钓渭滨；宁羞白发照清水，逢时壮气思经纶。广张三千八百钓，风期暗与文王亲。大贤虎变愚不测，当年颇似寻常人。”歌颂视功名富贵如草芥的义士，如《古风》其十写鲁仲连：“齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。”歌颂爱才若渴、礼贤下士的英主，如《行路难》其二中的：“君不见昔时燕家重郭隗，拥彗折节无嫌猜。剧辛、乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台！”赞美傲岸不驯、坚持布衣尊严的名臣，如《梁甫吟》中的郦食其：“君不见高阳酒徒起草中，长揖山东隆准公；入门不拜骋雄辩，两女辍洗来趋风。东下齐城七十二，指挥楚汉如旋蓬。狂客落魄尚如此，何况壮士当群雄！”
他笔下的英雄大多是在动荡变乱的非常时期在历史舞台上叱咤风云的人物，而且和抒情主人公打成一片，浑然而不可分。例如他在赠酬友朋的诗中说：“风水如见资，投竿佐皇极。”（《酬坊州王司马与阎正字对雪见赠》）在醉醒后自抒其志云：“傅说板筑臣，李斯鹰犬人。欻起匡社稷，宁复长艰辛。”（《冬夜醉宿龙门觉起言志》）自安史之乱起，李白视形势如楚汉相争，并以张良、韩信自况：“颇似楚汉时，翻覆无定止。朝过博浪沙，暮入淮阴市。张良未遇韩信贫，刘项存亡在两臣。暂到下邳受兵略，来投漂母作主人。”（《猛虎行》）他入永王璘幕府后，又以谢安自比：“但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙。”（《永王东巡歌》其二）直至他六十岁投军时，还以西汉大侠剧孟自许：“半道谢病还，无因东南征。亚夫未见顾，剧孟阻先行。”
春色高一写景作文 篇4
透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斓;
夏天，你的眼里是一片浓绿;
秋天，你的眼里是一片澄碧;
冬天，你疲倦——合上眼睛，也停止唱歌。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。
呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……
你是我们生活里的一支古老的歌——
你望见骑毛驴的迎亲的队伍来，几支唢呐奏出悲哀的音乐;
你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来，把老人送上山坡;
你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……
如果没有你，谁给我们留下自然的彩色;
谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢?
透明的溪水，你给我一双能够分辨色彩的眼睛。
当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行。
你像养育我的母亲一样，送我出山吧!
春晨瑕想
清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿，枝条发芽，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。
春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。
春光明媚
自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。
恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
春雨绵绵
这是一个下午。所有的行走在此停顿，疲惫并且沉重的躯体在此怀念或者回望，然后开始努力寻找内心的出口。那样的过程，在幽暗的路上纷纷飘落。一株向日葵，就像一个出口，在一个不经意的时刻打开。只需要一种颜色一种姿势，就足以释放所有深藏内心的柔弱的花朵。
春意盎然
真正的向日葵，正绽放在现在的原野上。它以花朵的名义，在干干净净的.天空下自由地盛开着。它的叶子舒朗而不张扬，它的花瓣孤独而不自卑。在所有的花朵里，这株向日葵在高处的风中安静地灿烂着。它是一个出口，释放着一生当中沉积久远的激情，也释放着那些暗藏内心的珍贵的生命片段。在繁花之中或者荒野之上，在黑夜深处或者白昼边缘，我们行走，然后驻足。这时候，我们需要一个出口，需要一次真正的释放。无数朵顾影自怜的野菊花，不足以点燃心头微醺的憧憬。无数只没有痕迹的飞鸟，也不足以勾勒出目力所及心神向往的方向。于是我们不得于本能地寻找。尽管我们依旧是那个提着灯笼在暗夜里哭泣的孩子，泪水里荡漾着漫天的星子，我们仍然要找到一朵饱满的深刻的花朵。在我们一生必经的路上，那些沉淀的安静的灿烂无凝会是我们全部的阳光。
春夜沉思
初秋的风掠过原野，掠过树林，也掠过路边那株向日葵。它泛着太阳的光芒，用向上的姿势迎接那风，那光，那淡淡的水一样流淌的白云。脚下的野菊正在绽放，一只蚂蚁在草的密林中孤独地跋涉，还有热烈振翅的蜜蜂或者蜻蜓，正试图靠近向日葵高昂的花瓣。高远的阳光，透亮的雪蜂，原野起伏如鸟巢飞过的痕迹。天空在白云之上，那种湖泊般优雅的宁静，从一棵树浓密的枝叶间洒下来。
春色高一写景作文 篇5
从古至今，没有人能在优雅和才华上与这个男人相比。他无与伦比的想象力，潇洒的优雅，奔放自由的思维，浪漫无与伦比的文字，奔放瑰丽的飘逸，都让人佩服。他的“文字惊风雨，诗词催人泪下”。他是中国第二位浪漫主义诗人，仅次于——年的诗人屈原和李白。
李白的诗词歌赋取得了中国历史上的最高成就，这是由他的性格造成的。他的文笔奔放，无拘无束，可以为所欲为。他变幻莫测，永不改变，热爱祖国壮丽的山河，声讨黑暗的权贵和残酷的社会，摆脱枷锁，追求心灵的自由。同时他也很乐观，坐船荡漾，喝酒吟诗。与杜甫晚年的缠绵不同，李白的'死干净利落。他喝醉的时候不小心掉进了河里，连生活都消散的那么开心，可见他是个怎样的人。
在艰难的道路上，提炼他的话，如“最高的峭壁仅在天之下一英尺，干松垂下，头朝下，从悬崖的表面”在剑阁的崔伟，虽然一个人守卫它，一万不能强迫它夸张的手法，依托李白自己的想象，生动地刻画了蜀道险峻的高度。李白与自然的联系不清。他对自然的热爱和潇洒的性格使他的风景与众不同。就连苏轼对自然的描写也是“无穷无尽，取之不尽”似乎比不上李白，因为他的自由，他无拘无束的流浪时光让他豪迈乐观，他的诗瑰丽精彩。
李白一生经历坎坷，也有报国的理想。然而，由于权力和财富的黑暗，他在河里漂流，到处旅行。李白一生爱喝酒，喝得像条狗。他甚至说“只有喝酒的人才记得他的名字，古时候清醒的人和圣人都被忘记了”。酒徒潇洒，心无旁骛，开怀畅饮，文笔如神。即使有很多波折，他乐观向上的性格会一直陪伴着他，自由选择。
李白身上总有一颗高贵自由的心，再多的分析也无法显示他的伟大。只有仔细品味他的诗，我们才能理解他的精神。用一个词来表示李白是“古怪的”。
千万古诗词有才，大作家的骨头是你的画笔，在天庭以自己为荣，青莲居士是神仙。这就是李白，中外著名诗人。
春色高一写景作文 篇6
中华文化博大精深。有我们课本上学过的唐朝的唐诗，还有没学过的宋朝的宋词，元朝的无曲；我们经常提到的琴（古筝）棋（围棋）书（书法）画（国画）；还有民俗节日（比如中秋、重阳、春节）等等都是我们的传统文化。不过我还是最喜欢中华诗词。
诗词篇幅短小，课余读一些，所花时间不多；还可在紧张学习的间隙，松弛一下紧绷的神经，调剂一下疲惫的身心，也是十分惬意的。
诗词都是有韵律、有节奏的，在古代，诗词都能合着乐唱。当时的唱法现在跃然已经失传，但读诗词如果不懂它的韵律和节奏，就很难品出它特有的意味。三味书屋的寿老先生读书时那种悠长摇曳的声调和如醉如痴的神态，人们也许觉得很可笑，其实，读诗词时需要的正是这种对诗词韵味的`体验和充分的感情投入。人们把读诗叫做“吟诗”，吟，就是一种拉长了声调有节奏的诵读。学习这种朗诵，除了体会诗意外，关键在于处理好诗句的节奏，具体说，就是要注意诗句中的停顿和某些字音的拖长。
读古典诗词给予人的影响，不是外显的，而是一种潜移默化。读诗词的人也许并不感到这种影响的存在，但当他诗读得多了，积淀丰厚了，人们就会从他不俗的谈吐和文雅的举止中感觉到一种特有的气质，一种超凡脱俗的“书卷气。苏轼有诗云：“粗增大布裹生涯，腹有诗书气自华。”确实如此，一个饱读读书，受过传统文化熏陶的人，即使身土布衣服，也无法掩藏其内在的气质之美。
我爱诵读中国的古诗词。
春色高一写景作文 篇7
校园里是有很多事情的。
有大事，也有小事。
而在这个时候，最平凡、最普通的有两件事：学习和扫雪。
为什么要把这两件事联系到一起呢？原因很简单：学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。可见，这两种事之间是有媒介的。
学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油；烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。到最后考好了，咱这边也期末了。
正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”（东多媒体）的“老农”竟然破天荒的进去了？！心里那叫一个喜呀！不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道：我还是出糗了！
11月了，下雪了。
一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊！转眼间，大地都穿上了冬袄。这时我就寻思：你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死！好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。
这时我的脑中浮现出一场情景：黑天了，我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。心想：可恶的人！！把我惹火了还笑，给你们的惩罚不够是不是？！于是又卯足了劲开始泼啊泼，这雪也开始没完没了的下啊下……
可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了，她会不会圣诞节不给咱下雪了呢？那样会很无聊的……
春色高一写景作文 篇8
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
春色高一写景作文 篇9
林子中，鸟轻鸣，树轻摇，树皮上的纹理记录了自然的沧桑，地面上的新芽展现出生命的瑰丽。自然的美，告诉我们生命的神奇、生存的残酷。
美或是大漠里一捧粗硬滚热的黄沙，或是在那风沙后静静矗立的金字塔，在狂风中依旧挺立，在千年后依旧不倒。美来自历史，来自历史的古老。古时的大殿至今仍富丽堂皇，诠释了历史的美，只有那无人注意的屋檐一角、台阶上一方青苔仍散发着那种神秘的美丽。
美也是在阳光下、简陋窗前的一幅油画，画师缓缓为那旧画布抹上油彩。美也是翠竹林间一张薄纸上的水墨画，是隐士悄悄点好的丹青的。
艺术并不遥远，它诉说着生活的宁静之美，生活的复杂之美。并非只有挂在化工中的木框彩画，只要渲染上了真情，一切作品都是艺术的。
房屋的檐角、墙上的壁画，无论是中国飞天的，还是西方火龙，虽为静止，为何至今仍如活生生一般引人神往？传说的遥远产生的神秘感散发着未知的光芒，就如世外桃源一般，从古至今令人深醉。神话之美，在世界上永远不会消失，因为人们美好的想象永不消失，它承载着这些遐想，光辉不灭。
曾有人说过：“美只是一瞬的感觉罢了，稍纵即逝，真实是残酷的，绝不会容下美的存在。”但是，美正是源于真实生活的'。有了残酷的现实，人们才会有美丽的想象。世界若只有真实的残酷与令人痛苦的孤寂，怎么会有人快乐的生活着呢？因此这两者必是永远交杂并存，保持平衡的。生活有了这两面，恰恰也就丰富多彩了，我们不是应该感谢生活这样的不单调吗？不是应该感谢创造了快乐的美吗？
去发现种种令人愉悦的美吧，自然之美，艺术之美，历史、神话之美，足以感受人生的丰富了，而你也会发现，是美的存在让世界有了活力，让生活有了可敬之处。
春色高一写景作文 篇10
从小就学着李白的诗歌长大的，在我的心里，李白是一杯清酒，既不温也不火，滋味恰好，也透露着对生活的热情。李白"清水出芙蓉，天然去雕饰"谁会说不是呢？在李白的人生中有两种东西是必不可少，互相并存的。一是酒二是诗，我想若没有了酒，李白或许就写不出那么多的真情实露，若没有了诗单有酒，李白就仅仅只能作为一名
"酒鬼"罢了，也不可能成为"一代诗仙了"。李白，不可否认的是他的确有"才"，他有资本傲骨，他那种傲足以让我们对他人格尊严的肯定，他极蔑视束缚人的社会习惯势力。在那个时代是极少自由、理想可言的。但他用自己的`诗来呐喊、来反抗。
李白热爱自然，处处都将自己的豪气吞吐出来，并赋予自然景物以崇高审美价值，似乎在他眼里，万物都是有生命有尊严，有值得欣赏的一面。
李白也有想过为国效力，可最后他明白了，在当时那种时期，当官他是不可能尽显自己的才能抱负的。于是，他追求自由，追求理想，追求着没有被人的心智造成阻隔的天地。"狂"是他与当时极封建、束缚人思想的社会的'强烈对比。李白在当时并不像其他人对封建社会忠诚，他有自己的思想。
但很不幸，他还是无法避免被封建社会残害的命运，可恨啊，或许李白仅仅是被封建制度残害的几百人、几千人、几万人中的之一，但他又是最让人惋惜的。
他的才能是可以干出一番惊人的大事业的，他也有受到朝廷的征聘，有过皇帝召见亲自下马接见的殊荣。可朝廷里的斗争，并不适合他，荣华富贵由始至终并未能动摇他的心志，他出入过各个阶层、各个身份和各种职业的人。
诗，他写边塞诗，甚至比高适、岑参更大气磅礴，田园诗，李白也能把原本孟浩然有滋有味的田园诗，写的意趣大不相同，而别有一番滋味。
酒，诗，我想酒是李白的人生了，他的人生像酒那般有滋有味，有斗争，有不幸，有得志，有不得志，他都通过诗记录下来，通过酒来挥洒他的情怀，可以说他的诗是有生命价值极高的。
春色高一写景作文 篇11
古诗词，是中华民族悠久的传统文化。自古以来，我国就有不计其数的诗。诗的特点就是精炼，它篇幅不长，但是只要你细细品读，体会其中的意境。你就能体会诗人所要表达的情感，这样，诗在你眼中就不是枯燥无味的，而是生动、富有活力的了。
我最喜欢的就诗词是苏轼版的《水调歌头》了，其中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”这一句令我回味无穷。诗的大意是：人有相聚也有分离，月也有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以成全。只愿家人能健健康康，平平安安，虽然相距千里，但也能共赏一轮圆月。这首诗表达了苏轼在月圆之时对故乡，家人们的思念。诗中有很多对环境的'描写，使我仿佛看到了：朱红色的楼阁、雕花的窗户、美玉砌成的楼、银色的月光轻轻地洒向大地、苏轼正举着酒杯、独自一人遥望圆月……
杜甫的《春夜喜雨》我也很喜欢。它是一首五言律诗，诗人运用了拟人的手法，把雨描写得惟妙惟肖、跃然纸上，整首诗让人感觉意境清幽，充分的体现出了诗人对这场及时雨的喜爱，和对这场春雨来临时的喜悦之情。
诗词文化，博大精深，还需要我们去慢慢地饱览它，读懂它。我爱古诗词，爱它的高深莫测，爱它的意蕴淡雅，爱它的丰富多彩！
春色高一写景作文 篇12
春天，当那鸟儿唧唧喳喳地唱起歌儿时；当那小草从地底下钻出来，好奇地望着这个世界时；当那春风吹来，送走最后一丝寒意时，我步入这个校园。
一只喜鹊从头顶飞过，向我们表达它的祝福．一棵草儿微笑着探出头来，接着又是一棵，还有一棵……一棵棵草儿望着久违的蓝天，对未来的生活充满渴望！阳光温柔地抚摸它们的身体，它们共同高兴。
一滴雨打在小草的脸上。咦？怎么回事？
夏天的脚步悄然而至。小草们的叶子上稍稍长了些皱纹。一棵草当了“国王”——它开了花，头上顶着一朵粉红色的花。那花儿外面是紫色的，往里是粉红的，再往里是白的'，一片白色中冒出几个花蕊。那花蕊当中有个最大的，它向下面张望着，仿佛自己就是王者。
那雨如一个个小伞兵一样落下，落在一朵朵花儿、一片片叶儿上。一颗颗雨滴汇成一颗珍珠，掉在另一片叶上，飞溅开来……
我爱这草坪，爱这校园的一角！
