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幼儿园冬至主题活动报道

发布时间: 2024.09.15

幼儿园冬至主题活动报道(优质六篇)。

在学习、工作生活中,人们运用到简报的场合不断增多,简报的写作既不同于文字作品,也不同于评论文章。一般简报是怎么制定的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园冬至主题活动简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园冬至主题活动报道 篇1

冬至是我国农历二十四节气中的重要节气之一,民间有“冬至大如年”的说法。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,也让孩子们感受到冬日里特有的快乐与幸福。在冬至日,怡邻幼儿园开展了“温暖冬日、快乐冬至”主题活动,让孩子们体验了中华民族传统习俗,感受冬日别样的爱与温暖。

怡邻幼儿园冬至传统文化主题活动丰富多彩,老师们根据各年龄段学习特点充分挖掘冬至传统习俗,通过PPT、视频、冬至童谣、手指游戏、创意美工让幼儿了解冬至习俗。

小班的小朋友们在老师的引导下,通过图片、故事、儿歌等形式,知道冬至是我国特有的传统节日,吃汤圆是冬至的传统习俗。小朋友们用各种材料做出了五颜六色的、各式各样的“汤圆”,体会到了冬至节日的欢乐氛围。

中班的小朋友开展了“走进冬至”的活动,他们用自己的方式图文并茂地记录了冬至的习俗,同时还和同伴进行分享。不仅如此他们还来到操场测日影,冬至是一年中日影最长的一天哦!

大班的小朋友开展美术活动“冬至到”。小朋友们利用卡纸、剪刀、白纸、轻黏土等各种各样的材料,运用自己灵巧的双手,制作了一件件精彩纷呈的作品,如可爱的'饺子、可爱的雪人、吹画出漂亮的九九消寒图。

冬至怎能少得了汤圆,幼儿园精心为孩子们准备了美味的汤圆,一颗颗汤圆就像一个个甜蜜的祝福,祝愿孩子们快快长大,天天开心!

陶行知先生指出:“生活教育是生活所原有、生活所经营、生活所必须的教育。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”本次活动通过引导孩子说说、看看、做做,让他们认识冬至,了解冬至的习俗,通过这样的方式让中华的传统文化和传统美德在孩子们身上不断传承下去。

幼儿园冬至主题活动报道 篇2

寒风袭来,阳光至;数九到来,温情至;冬至到来,长夜至;水饺端来,好运至;汤圆盛起,团圆至;美酒饮来,健康至;祝福到来,幸福至。

今天是12月21日冬至,也是一年一度的怀远县永平幼儿园饺子节。为了庆祝冬至到来,小班幼儿用橡皮泥捏出来饺子的形状,中大班在班里开展了冬至主题教育活动。

老师们把桌子拼好,在桌子上放好了面盆、饺子皮、饺子馅等。放好之后,其他老师也陆续过来,随即开始包饺子。

老师们有的擀饺子皮,有的揉面,有的包饺子。这样一盘盘小巧玲珑而肥美的饺子就做好了。

老师们的手法花样百出,做了几个包子、花朵、甚至小兔子形状的水饺,还有的老师更是别出心裁,把好几只水饺摆在一个盘子里,摆成一个花朵的样子。

瞧,我们大班的小朋友也来帮忙啦,看他们聚精会神的投入模样,包的饺子也是可圈可点。

师幼们越干越起劲。不知不觉从那几个孤独的饺子,已变成数不胜数的饺子王国。这些包完的饺子,形态各异,它们像士兵一样,排着整齐的队伍,准备出征到远方的锅炉里。

食堂的叔叔阿姨端着这些水饺,给倒入锅中煮熟,锅中的水不停地冒出气泡。

经过了几十分钟的等待,水饺终于煮好了,孩子们赶紧拿上碗,排好队伍。都在盼望着能快点品尝到美食。过了一会儿,每个人碗里都盛满了美味的水饺。孩子们都相互品尝,相互分享着劳动的喜悦。

这个饺子节, 是多么的欢乐,开心。老师和孩子们都很有成就感。经过我们的辛勤劳动,才换取这些美味的饺子来品尝。这个饺子节不仅有饺子相伴,也有自豪感和成就感,在我们的心里。

幼儿园冬至主题活动报道 篇3

又是一年冬至节!尽管窗外寒气逼人,可孩子们的教室里却是暖融融的,一片片从天而降的雪花,一个憨态可掬的雪人,一缕袅袅升起的炊烟,一盘香气扑鼻的饺子.....黑板上一幅幅美丽温馨的冬至画面已无声地告诉孩子们,这又是一个重大而特别的节日!继而,由心而发的愉悦的节日气氛蔓延开来,如冬日的暖阳包裹着每一个人的身心!

晨圈是每日必不可少的活动。在寒冷的冬天里,森林里的洞穴里,一个关于大棕熊的温情故事既将冬天的讯息以故事的形式带给了孩子们,又将小动物们彼此间的`关爱和温存传递给他们。

孩子们在老师们的带领下一会儿学小兔子蹦蹦跳跳,一会儿学小老鼠爬上爬下,一会儿学大棕熊呼呼大睡......没有比较,没有好坏,一切皆由心而发,孩子们自然地呈现着他们可爱活泼的天性,尽情地跳啊、笑啊、唱啊......音乐厅就像冬天里大棕熊的洞穴,温暖而热闹!

晨圈活动的内容是丰富多彩的,不但有偶戏,还有一首接一首的儿歌和手指谣,“是谁敲着窗户沙沙沙,是我是我,我是小雪花......”“冬天里,刮呀刮北风,冰天雪地天呀天气冷......”“一九二九不出手......”优美的歌声伴着欢快的动作,这样的滋养方式和自由活动,不要说孩子们,就连参加义工的爸爸妈妈们都被感染了!

几乎每个孩子都喜欢故事,对于幼小的孩子们来说围坐在老师的身旁,在一盏温暖的烛灯下,安然地跟随老师的节奏,在一个个色彩鲜艳的偶戏娃娃,一块天然的木块......的引领下,聆听老师缓缓的故事讲述,那份宁静与自由的想象早已穿越时空和故事中的小主人们融为一体了

每个年龄段的孩子都有自身的特性,根据孩子们身心发展的不同需要来实施教学,既已成为老师们自主的创作意识,也是对孩子们的挑战,因为这需要孩子们更多的专注力和想象力。

看,他们的神情多么专注!完全被老师投入的表演和精彩的故事内容深深吸引了!

幼儿园冬至主题活动报道 篇4

冬至是北半球中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。俗话说:“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管。”每年冬至,家家户户都要吃饺子,以求冬季平平安安。

为了让幼儿传承中华民族的优秀传统文化,20xx年12月21日上午,灞桥街道中心幼儿园开展了冬至包饺子活动,并邀请了部分家长参与活动。

活动前班级教师利用图片、视频、教学活动等形式让幼儿了解“冬至”的来历和意义,并通过视频或图片欣赏包饺子的过程,再为幼儿做示范。

厨房阿姨们为我们准备了彩色面团,绿色面团是用孩子们在向阳农场里种的菠菜制作的哟。

班级老师在活动过程中通过班级群给家长分享了活动实况。家长为老师和幼儿们点赞!感谢灞桥街道中心幼儿园的家长们,对我们本次活动的大力支持,以及对老师的理解。你们的肯定是我们不断前进的动力!

我园通过本次包饺子活动,让幼儿了解饺子的文化,产生包饺子的`兴趣,体验劳动的快乐。通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养了孩子爱劳动的好习惯。

美好的时光总是短暂的,在饺子的香味里和孩子们的欢声笑语中,洋溢着满满的温馨和团圆的意味。中国的孩子是幸福的,作为一个灞桥街道中心幼儿园的孩子,也是快乐和满足的!

幼儿园冬至主题活动报道 篇5

冬至是我国二十四节气之一,也是我们中国的一个传统节日,我国民间对冬至很重视,有"冬至大如年"的说法。为了让幼儿了解中华民族的传统节日,传承中华民族的传统习俗。近日,德阳市第一幼儿园开展了以“温情迎冬至”为主题的国旗教育活动,全园师生共400余人参与。

学冬至习俗:小旗手们迈着整齐的步伐,走向旗台,全体师幼在国歌声中行注目礼。升旗仪式由中三班刘冰函和爸爸主持,为小朋友们讲述了冬至的来历,吃饺子、喝羊肉汤等习俗,让幼儿知道了冬至这天是白天最短,昼夜最长的一天!

唱冬至童谣:中三班的小朋友用动听的.歌声带来的歌谣表演《九九歌》。最后还不忘提醒我们:“冬至到,冬至到,我们一起包水饺。暖暖和和吃一碗。保你耳朵冻不掉!”

记冬至保暖:杨老师带领幼儿们回顾了冬至节的习俗,并且提醒幼儿冬至到了注意保暖,加强锻炼,让身体变得更健康!

本次升旗仪式不仅增进了幼儿对传统节气的认知,加深对中华传统文化的理解,更增强了小朋友们的民族自豪感和认同感,在潜移默化中丰富幼儿知识,陶冶情操!

幼儿园冬至主题活动报道 篇6

“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。冬至是农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,为了感受传统节日魅力,传承中华传统文化,培养孩子的动手能力,让大家感受到来自集体的温暖和团结,12月17日,河南省驻马店市实验幼儿园三个园区以班级为单位开展了冬至主题教育活动,老师和孩子们一起共同欢度这个中国特色的节日。

首先进行的是“文化冬至”展示活动,活动中,各班组织开展了与“冬至”相关的活动,各班老师以课件、图片等直观展示的方式,带着全班孩子一起走进了趣味盎然的冬至节:深入浅出地向孩子介绍了“冬至”的由来和各地习俗,了解了冬至日是一年中白天时间最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长,黑夜会慢慢变短的简单常识。参与交流的孩子兴致勃勃的与大家一起分享了冬至的节气、名称来源、各地习俗、民间故事、诗歌谚语等相关知识,把冬至节的文化内涵展现得淋漓尽致,让大家充分感受到传统文化的魅力。

在随后开展的“幸福冬至”活动中,早就急不可耐的同学们,在有序分工后,纷纷以组为单位,立即捋起袖子,洗净小手,在老师的协助下投入到热闹无比的包饺子环节。随着大家的努力,一个个奇形怪状的饺子出来了,有圆的、有扁的、有长的……,虽然千奇百怪,但大家都乐在其中,欢笑不断。

在“精彩冬至”环节中,一盘盘热腾腾的饺子出锅后,当大家最后一起品尝自己的劳动成果时,不仅感受到开心快乐,懂得协助合作,还学到了知识,感受到传统文化的博大与魅力,也让大家更加紧紧的团结在集体中,一同维护、分享它的和谐与幸福。此外,还有班级通过画饺子、画汤圆活动,让孩子们解了“冬至”的来历,这一主题活动的开展,激发了他们对中华民族的传统节日和节气“冬至”的浓厚兴趣。

通过开展这次主题教育活动,不仅让孩子们进一步体验到了中华传统文化的魅力所在,也更好地教育孩子要传承、发扬祖国的民俗文化,让中华传统文化从小根植于幼儿的内心。同时也是对“拒绝洋节,从小做起”的另一种强有力的实践。

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