知识活动方案。
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知识活动方案 篇1
关注消防生命至上活动策划1
秋冬季是火灾的多发季节，为更好地预防火灾事故的发生，确保广大学生的人身和财产安全，提高广大师生的消防意识和技能，进一步推进我校的安全建设和文明建设，共建美好和谐校园。现结合我校实际，制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下：
一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度
消防安全工作非常重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。
二、深入开展火灾隐患排查
1、排查时间：_月_日—_月_日。
2、排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。
3、排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。
4、排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。
三、具体工作安排
1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课，讲解有关消防知识，讲解灭火器的用法等等，让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。
2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练计划，演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。
3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。
4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，另一个是“长大我也要当消防员”。
5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。
四、活动总结
学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于_月_日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。
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活动目的：为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识，并且更深的巩固简单的自救逃生措施，培养基本的自我保护能力。因此，针对近几日高发的“火灾”事故，我园开展了消防安全演习活动。
活动时间：__年11月17日
活动地点：__幼儿园
活动参与人员：全体中四班幼儿及教师
活动准备(道具)：一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)
活动演习过程：
一、观看视频，了解火灾知识
1、出示视频，让幼儿自行讨论发生了什么事。
2、教师讲述事件大致经过，重点讲一下视频里的逃生要点。
二、细讲幼儿逃生方法，和火灾发生时的措施
1、火灾发生时，火势小可以先打“119”报警。
2、观察烟是朝上飘的，所以逃的时候要蹲着低点，还要用毛巾捂好口鼻。
3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保证自己可以呼吸。
三、听警报，跟随老师疏散逃离
1、听到警报响起时，根据老师的指令做好准备工作。
2、低下身体，半蹲逃行，跟在老师身后，由西大门逃离。
3、注意不要拥挤，不要推小朋友，一个跟好一个，有秩序的逃离。
4、逃离到空地上后，千万要告知每个孩子，不可以随便跑进去去拿遗落的东西。
四、最后工作
1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数，并向负责人汇报，确认无人员伤亡。
2、全部确认完毕无误后，演习结束。
五、延伸教育活动
教师出示手机或电话机，讲解拨打“119”的步骤，并重点拓展说什么的内容，要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。
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一、参观时间：
20__年11月6日
二、参观地点：
__区消防支队
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学习，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程;
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求;
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
(一)交代参观内容，提出参观要求
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
(二)组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具
4、和消防员叔叔合影，道别
(三)离开消防队回园讨论
(1)你在消防队看到什么?听到什么?
(2)如果遇到火灾你会怎么做?应该怎样正确拨打119?
(3)消防员叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做消防员的?为什么?
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根据公安部《关于创建消防安全社区活动的指导意见》(公消〔20__〕__号)文件精神，为进一步夯实社区消防工作基础，完善消防工作机制，大力提高居民消防安全意识和素质，不断增强社区抗御火灾的能力，切实预防和减少居民住宅区火灾事故发生，制定本方案。
一、工作目标
在城区区委、区政府的统一领导下，充分发挥基层组织作用，按照消防安全网格化管理要求，坚持群防群治，综合治理，实现社区消防安全规范管理，并逐年推进深化，力争“十三五”期间社区亡人火灾事故明显下降，居民群众消防安全满意度明显提升。
二、组织领导
为加强对创建工作的组织领导，成立消防安全社区创建工作领导小组：
办公室主要职责：具体负责创建工作的组织、指导、协调和督促。各单位要根据通知要求，成立相应的组织领导机构，定期召开会议，研究部署社区创建活动。结合社区建设实际，制定年度工作计划，细化实施方案，广泛宣传，积极部署开展创建活动。
义井镇政府、各街道办事处要成立工作领导小组，要从讲政治、讲大局、保稳定的高度，切实把思想和行动统一到区政府的工作部署上来，充分认识开展创建消防安全社区活动的重要意义，增强工作措施的针对性和实效性，确保各项工作落地见效。主要领导要亲自过问、安排部署，分管领导要深入一线，督导落实，务求取得实效。
三、工作内容
(一)规范社区消防安全管理。切实将消防安全纳入网格化服务管理工作中，切实将消防安全纳入网格化服务管理工作中同步部署、同步开展、同步推进。积极推动开发社区服务管理综合信息系统，将消防工作模块纳入其中，逐步实现社区消防安全信息化管理。消防部门要指导社区建立完善消防安全管理组织，明确社区居委会主要负责人是本社区的消防安全责任人，对本社区消防安全工作全面负责，并确定1至2名专兼职消防管理人员，具体负责本社区消防安全管理日常工作，制定居民防火公约，落实日常防火巡查、检查、消防宣传培训等消防制度。
(二)加强社区消防应急力量。要加强社区微型消防站建设，实现社区微型消防站100%全覆盖。每个设有管理部门、物业服务的居民住宅区，要建立微型消防站，结合值班安排，明确每班次不少于2名专(兼)职消防队员在岗在位，保证24小时值班，尤其是要加强夜间防火巡查。确保居民社区、住宅楼消防安全管理单位明确，消防责任落实，日常防火巡查、检查到位。
(三)夯实社区消防设施基础。消防部门要指导社区对建筑固定消防设施开展全面系统检查和维修保养，强化消防设施器材配备。对设有建筑固定消防设施且有物业服务企业的小区，督促物业服务企业负责聘请专业消防检测机构对固定消防设施开展全面系统检测，对损坏设施进行维修保养。对无固定消防设施的老旧居民小区，要督促街道办事处、居民委员会等单位，对居民建筑消防设施进行维修保养。要加大对孤寡老人、留守儿童、残障人士等重点人群的关爱力度，积极引导社区在此类人群的居住场所安装独立式感烟火灾探测报警器，配置灭火器或安装简易喷淋等消防设施。
(四)普及消防宣传教育培训。开展消防宣传进社区活动，充分发挥社区消防宣传大使作用，制定完善社区灭火和应急预案，定期组织居民开展灭火疏散逃生等消防演练及消防安全入户宣传活动，利用社区宣传栏、宣传橱窗以及楼宇视频定期宣传消防安全常识。
(五)开展火灾隐患排查整治。消防部门以及公安派出所要督促指导乡镇、街道、社区服务中心，组织所辖社区居委会每月至少开展1次火灾隐患集中排查整治。要对社区电缆竖井、电气线路、电器设备开展全面系统检查和维修整改。要对疏散楼梯间、疏散通道、安全出口以及消防车道进行排查，确保疏散楼梯间、疏散通道、安全出口保持畅通、不堆放杂物，消防车道不被占用。要对社区内违规停放电动车以及违规充电行为进行摸排。严格依法查处电动车违规停放及充电等行为。发动网格力量加强电动车停放、充电管理。鼓励在有条件的地方尽快修建电动自行车库(棚)。要加大对社区内出租屋、三合一、多合一场所的检查力度，严查私拉乱接电线、违规住人、违规储存易燃易爆等情况。
四、工作要求
(一)提高认识，加强领导。创建消防安全社区是提高社区居民消防安全意识，提升社区消防安全管理水平的重要手段，对遏制居民住宅“小火亡人”和“小火群死群伤”事故具有重大意义。要本着对人民生命财产高度负责的态度，充分认识开展此次活动的重要意义，周密部署，精心组织，强化措施，认真制定计划，精心组织部署，抓出成效。
(二)细化分工，落实责任。要建立健全工作责任制，严格按照“谁主管、谁负责”的原则，层层分解任务，实行定人、定位、定职、定责。社区、物管单位与消防部门之间既有明确分工，各司其职，又密切配合，协调一致，形成整体合力，确保各项工作、各个环节无缝对接、落到实处。
(三)广泛宣传，营造声势。通过广播、电视、报纸、网络等各类渠道，针对季节特点，广泛开展针对性强的提示宣传。多维度、全覆盖发出创建活动倡议，形成强有力的活动舆论声势，适时公布创建工作成效，以媒体力量带动居民社区，以舆论氛围推动全民消防、努力提高消防安全知识知晓率。
关注消防生命至上活动策划5
为深入贯彻落实__精神，切实加强社区消防建设，不断提高居民群众消防安全认识，根据沙包堡办事处的安排，在辖区内开展消防安全工作。为确保消防安全工作的顺利开展，特制定本实施方案。
一、指导思想
提高全民消防认识，预防和减少火灾事故，确保人民群众安居乐业，保障和促进城区建设和经济发展为目标，切实预防和减少火灾事故的发生，确保人民群众的生命和财产安全。
二、工作目标
通过开展消防安全工作，建立健全社区消防安全管理体制，开创“消防安全管理规范、制度落实、责任明确、常识普及”的社区消防工作新局面。
三、工作重点
(1)总结积累经验，以点带面、点面结合，推动消防安全工作的全面深入开展。
(2)加强消防业务指导，社区将以书面报告等方法邀请消防工作人员到学校、居民区及辖区重点防火单位对消防安全工作进行业务指导，使消防安全工作落实到位。
(3)利用一些节假日在群众聚集的地方作消防安全知识宣传，和以板报、横幅、标语形式进行不遗余力的宣传活动。
四、实施步骤
1、社区成立消防安全工作组织机构，明确分工，落实责任，制定本辖区消防工作实施方案，细化任务，及时部署。
2、完善并落实消防安全工作任务和目标，结合社区实际，扩大宣传覆盖面，提高宣传工作质量，增强宣传教育效果，全面推动社会化消防宣传工作的深入开展。
3、加强社区基础，社区消防要边建设，边工作。社区每季度对本辖区居民住宅楼防火检查宣传不少于一次，要对辖区情况进行全面的调查摸底，包括企业事业单位、个体工商户、学校、商铺，通过摸清底数，建立健全社区消防工作档案资料，确保社区消防工作健康，有序地开展。
知识活动方案 篇2
XXX“学条令”知识竞赛活动方案
为深入贯彻学习新“共同条令”，持续掀起学习贯彻新一代共同条令的热潮，不断强化官兵法制思维和法制能力，检验官兵学习条令条例的成果，特举办“学条令”知识竞赛活动。
一、竞赛内容及出题规则
从XX下发的《条令条例应知应会》中抽取题目组成答题库，现场答题时再由主持人从答题库中随机抽题，答题库由XXX审定。
二、竞赛的时间、地点
时间：2018年X月XX日XX:00-XX:00，约1.5小时。
地点：XXX
三、参加人员
参赛队伍：XXXX各派出一支队伍，每支队伍由XX、XX、XX各一名共3人组成。
主持人：
评委：XXX和每个XX选派一名士官共5人组成评委席。
救助组：每个XX选派3人组成救助组。
四、竞赛方式
整场比赛共有分为个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题和附加赛5个环节，每队有100分的基础分，比赛过程中根据答题情况加减分。个人必答题、抢答题环节，每队各有2次机会可以请求自己中队的救助组帮忙回答。
知识竞赛具体的活动规则及流程如下：
（一）个人必答题
1、题型设计：本环节共设12题。总共分为3轮答题过程，每轮为4题。
2、答题规则：第一轮答题由4个代表队的1号分别回答一道题，第二轮答题由2号回答，以此类推，所有队员依次独立作答。
3、答题时间限制：主持人读完题，选手在30秒内回答完毕有效。
4、评分标准：答对加10分，答错或者不答不得分也不扣分。
（二）小组必答题
1、题型设计：本环节共设12题，总共分为3轮答题过程，每轮为4题。
2、答题规则：每轮答题分别由每队回答1题，主持人读完题后，每队选出任意一名队员进行作答。
3、答题时间限制：主持人读完题，选手在30秒内回答完毕有效。
4、评分标准：每题10分，答对加10分，答错或者不答扣10分。
（三）抢答题
1、题型设计：本环节共设15题，由每队自由抢答。
2、答题规则：各代表队在主持人读题完毕，机器提示“开始”后，所有选手方可用抢答器抢答。提前抢答的视为犯规每次扣10分。
3、答题时间限制：主持人宣布“请答题”后，在30秒内回答完毕有效。
d、评分标准：答对加10分，答题不全、答错或者不答扣10分。
（四）风险题
1、题型设计：本环节共设16题，题目根据难度分为3类：10分题4道，20分题4道，30分题8道。
2、答题规则：根据分数从低至高，每轮每个代表队依次可自由择分值和题号回答一道题，共进行两轮。主持人读完题后，由代表队讨论后任意一名队员回答。
3、答题时间限制：主持人读完题，每队在120秒内回答完毕有效。
4、评分标准：答对加相应分值，答错、答题超时或者不答，扣与所答题分值相应的分数。
（五）附加赛
前四个环节比赛结束后，因成绩相同无法评选出名次时，得分相同的队伍进行加时赛。当第一名与最后一名相差30分时，淘汰最后一名，或者抢答完10题结束一轮加时赛，直至决出排名。加时赛所得分数不计入最后总分，仅用于决出名次。
1、题型设计：本环节每轮设10题，由每队自由抢答。
2、答题规则：各代表队在主持人读题完毕，机器提示“开始”后，所有选手方可用抢答器抢答。提前抢答的视为犯规每次扣10分。
3、答题时间限制：主持人宣布“请答题”后，在30秒内回答完毕有效。
d、评分标准：答对加10分，答题不全、答错或者不答扣10分。
知识竞赛过程中，选手应尊重评委会及主持人的裁判，如对宣判有异议或者主持人无法判断答案正误时，应由评委会研究确定正误。选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
五、竞赛奖励
竞赛以每支参赛队伍的团体总分为评比依据，设团体奖第一名、第二名。XX对获奖的队伍给予表彰，并把此次竞赛活动成绩作为年底单位和个人评先的加分项。成绩优秀的团队将推荐到XX参加竞赛，在XX或XX竞赛中获得名次的队伍或个人，XXXX时优先考虑。
六、活动流程
（一）进场。
（二）主持人开场白。
（三）主持人宣布比赛开始。
（四）答题环节。
（五）评委评分。
（六）宣布比赛结果。
（七）颁奖。
（八）活动结束。
七、要求
1、XX月XX日XX点前，各XX上报参赛选手、救助组、评委名单，上传至XXX文件夹。
2、救助组在比赛过程中不得携带任何相关资料。
3、着装：XXX。
XXX“学条令”知识竞赛活动主持词
尊敬的各位XX，亲爱的XX们：
大家晚上好！
主持人：为深入贯彻学习新一代“共同条令”，不断强化官兵法制思维和法制能力，同时也是检验官兵学习条令条例的成果，今晚我们XX隆重聚会举办“学条令”知识竞赛活动。
主持人：首先让我来认识一下今天参加比赛的4支代表队
他们是一号台XXX代表队，（代表队宣言），二号台XXX代表队，（代表队宣言），三号台XXX代表队，（代表队宣言），四号台XXX代表队，（代表队宣言）。
4支参赛队的12名选手，都是XXX经过层层选拔、优中选优产生的，经过10多天的准备，他们现在个个都是“条令通”、“法规通”，让我们以热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩！
主持人：为确保竞赛公正顺利实施，竞赛现场设置评委席组。XXX、XX队的XXX、、XX队的XXX、XX队的XXX、XX队的XXX负责这次竞赛活动的仲裁工作，XXX任组长。
为确保竞赛的顺利进行，现将有关情况和规则向大家作以说明：整场比赛共有分为个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题和附加赛5个环节，每个环节的比赛规则会在相应比赛前宣读。每队有100分的基础分，比赛过程中根据答题情况加减分。个人必答题、抢答题环节，每队各有2次机会可以请求自己中队的救助组帮忙回答。期间对有异议的得分或者评判由评委组仲裁。
下面，我宣布，“学条令”知识竞赛活动现在开始！
首先进行第一环节个人必答题。个人必答题，1、题型设计：本环节共设12题。总共分为3轮答题过程，每轮为4题。
2、答题规则：第一轮答题由4个代表队的1号分别回答一道题，第二轮答题由2号回答，以此类推，所有队员依次独立作答。
3、答题时间限制：主持人读完题，选手在30秒内回答完毕有效。
4、评分标准：答对加10分，答错或者不答不得分也不扣分。答题完毕后，要向主持人说明“答题完毕”，在“答题完毕”后不得再更改或补充。
这一轮的比赛可以说是初战告捷，每名选手都成竹在胸、对答如流。让我们看一下各代表队的成绩：XX队XX分，XX队XX分，XX队XX分，XX队XX分，让我们掌声祝贺各队在这一轮取得优异成绩。通过第一轮的比赛我们看到各位选手基础理论掌握非常扎实。祝各位选手在下一轮取得更加优异的成绩。
第二环节小组必答题。
1、题型设计：本环节共设12题，总共分为3轮答题过程，每轮为4题。
2、答题规则：每轮答题分别由每队回答1题，主持人读完题后，每队选出任意一名队员进行作答，本队其他选手可以补充。
3、答题时间限制：主持人读完题，选手在60秒内回答完毕有效，在本队报告“答题完毕”后不得再更改或补充。
4、评分标准：每题10分，答对加10分，答错或者不答扣10分。
经过这一轮紧张激烈的角逐，让我们一起来看得分情况。XX队XX分，XX队XX分，XX队XX分，XX队XX分。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
好，下面这一环节可以说是一场紧张激烈的桌面战争，既考验我们各队选手的理论功底，也考验我们的反应速度。在宣布抢答规则前各代表队先试抢答器。来，一号台：……
1、题型设计：本环节共设15题，由每队自由抢答。
2、答题规则：各代表队在主持人读题完毕，机器提示“开始”后，所有选手方可用抢答器抢答，抢答按键由各队选手负责操作。提前抢答的视为犯规每次扣10分。
3、答题时间限制：主持人宣布“请答题”后，在30秒内回答完毕有效。
4、评分标准：答对加10分，答题不全、答错或者不答扣10分。
下面，请听题，第一题….好，看一下这一轮后各队得分情况。这一轮抢答之后我们各代表队得分稍稍拉开了差距，但是没关系，还有机会。
好，这一环节比赛全部结束，我们一起来看得分情况。
下面进行第四个环节，风险题。
1、题型设计：本环节共设16题，题目根据难度分为3类：10分题4道，20分题4道，30分题8道。
2、答题规则：根据分数从低至高，每轮每个代表队依次可自由择分值和题号回答一道题，共进行两轮。主持人读完题后，由代表队讨论后任意一名队员回答，本队其他选手可以补充。
3、答题时间限制：主持人读完题，每队在120秒内回答完毕有效。在本队报告“答题完毕”后不得再更改或补充。
4、评分标准：答对加相应分值，答错、答题超时或者不答，扣与所答题分值相应的分数。
主持人：好，现在我们的风险博弈正式开始。按照……顺序，请XX号台选择分值和题号。
紧张激烈的风险题结束后，我们来看看各代表队目前的得分情况。一号台xxx代表队xxx分，二号台xxx代表队xxx分……。
（判断有无分数相同的代表队，如有则加赛三个抢答题）如有积分相同的代表队进行抢答加赛。
主持人：x号台和x号台这两支代表队，得分完全相同。按照规定，要进行第五环节的加赛角逐“最后一战见分晓”。当第一名与最后一名相差30分时，淘汰最后一名，或者抢答完10题结束一轮加时赛，直至决出排名。加时赛所得分数不计入最后总分，仅用于决出名次。
1、题型设计：本环节每轮设10题，由每队自由抢答。
2、答题规则：各代表队在主持人读题完毕，机器提示“开始”后，所有选手方可用抢答器抢答。提前抢答的视为犯规每次扣10分。
3、答题时间限制：主持人宣布“请答题”后，在30秒内回答完毕有效。
4、评分标准：答对加10分，答题不全、答错或者不答扣10分。
好，到目前为止，经过五轮紧张激烈的比赛，我们选手竞赛环节已经结束，下面仲裁组将要进行紧张的竞赛名次统计评审工作。竞赛以每支参赛队伍的团体总分为评比依据，设团体奖第一名、第二名。XX对获奖的队伍给予表彰，并把此次竞赛活动成绩作为年底单位和个人评先的加分项。
下面，我们进行颁奖，请XXX和XXX为获奖选手颁奖，掌声有请！
今天的比赛可谓高潮迭起、精彩纷呈，每个代表队都有精彩的表现，展示了我XXX广大官兵知法、守法、用法的良好素养和过硬作风。本次条令条例知识竞赛到此结束，让我再次用热烈的掌声对各位首长的到来表示感谢，对获奖单位表示祝贺。
祝首长同志们晚安！
XXX“学条令”知识竞赛活动各环节题目
个人必答题
1.“四个秩序”是指哪四个秩序？
战备、训练、工作、生活秩序。
2.军队的唯一宗旨是什么？
紧紧地和人民站在一起，全心全意地为人民服务。
3.“三个一致”是指什么？
官兵一致、军民一致、军政一致。
4.新时代革命军人“四有”是指哪“四有”？
有灵魂、有本事、有血性、有品德。
5.治军方式“四个依法”是什么？
党委依法决策、机关依法指导、部队依法行动、官兵依法履职。
6.基层单位一日生活包括哪些？
起床、早操、整理内务和洗漱、开饭、操课、午睡（午休）、课外活动、点名、就寝。
7.“三分四定”是指什么？
携行、运行、后留；定人、定物、定车、定位。
8.装备“五防”是哪“五防”？
防丢失、防损坏、防锈蚀、防失效、防霉烂变质。
9.装备“三熟悉”是什么？
熟悉基本性能，熟悉数量、质量情况，熟悉日常管理要求。
10.装备“四会”指哪些？
会操作使用、会检查、会维护保养、会排除一般故障。
11.“三个绝对”是什么？
绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
12.“四个意识”有哪些？
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
13.“三个维护”是指什么？
维护权威、维护核心、维护和贯彻军委主席负责制。
14.廉洁自律“四讲”指什么？
讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻。
15.对
个人的奖励项目包括哪些？
（一）嘉奖；
16.对单位的奖励项目包括哪些？
（一）嘉奖；
17.“五个更加注重”是指什么？
更加注重聚焦实战，更加注重创新驱动，更加注重体系建设，更加注重集约高效，更加注重军民融合。
18.过硬部队“四铁”指什么？
铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。
小组必答题
1.中国人民解放军在新时代的使命任务（即四个“坚决维护”）是什么？
坚决维护中国共产党的领导和中国特色社会主义制度，坚决维护国家主权、安全、发展利益，坚决维护国家发展的重要战略机遇期，坚决维护地区与世界和平，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供战略支撑。
2.军人相互关系“四个严禁”指哪些？
严禁吹吹拍拍、阿谀奉承，严禁拉帮结派、团团伙伙，严禁收受钱物、吃请请吃，严禁压制民主、打击报复。
3.维护和巩固纪律“四个依靠”是指什么？
依靠经常性的理想信念、道德和纪律教育，依靠经常性的严格管理，依靠各级首长的模范作用，依靠组织监督和群众监督，使官兵养成高度的组织性、纪律性。
4.“十项纪律”是哪十项？（答对8项以上正确）
政治纪律、组织纪律、作战纪律、训练纪律、工作纪律、保密纪律、廉洁纪律、财经纪律、群众纪律、生活纪律。
5.奖励的目的是什么？
鼓励先进，维护纪律，调动官兵的积极性、创造性，发扬爱国主义、共产主义和革命英雄主义精神，保证作战、训练和其他各项任务的完成。
6.奖励的原则有哪些？
（一）严格标准，按绩施奖；
7.处分的目的是什么？
严明纪律，教育违纪者和部队，强化纪律观念，维护集中统一，巩固和提高部队战斗力。
8.处分的原则是什么？
（一）依据事实，惩戒恰当；
9.对义务兵的处分项目包括哪八项？
（一）警告；
10.对士官的处分项目有哪些？
（一）警告；
11.对军官（文职干部）的处分项目有哪些？
（一）警告；
12.“三大纪律、八项注意”中的“八项注意”是什么？（答对6项以上正确）
（一）说话和气；
13.行政看管的时间一般不超过多少日，需要延长的，应当报上级批准，但累计不得超过多少日？
7、15
14.士官留用察看的条件是什么？
对拒不履行职责、不起骨干作用，经批评教育不改的士官，可以实施留用察看。
15.部（分）队应当根据上级的紧急战备号令，或者在下列哪些情况下实行紧急集合？
（一）发现或者遭到敌人的突然袭击；
16.请完整描述军人誓词
服从中国共产党的领导，全心全意为人民服务，服从命令，忠于职守，严守纪律，保守秘密，英勇顽强，不怕牺牲，苦练杀敌本领，时刻准备战斗，绝不叛离军队，誓死保卫祖国。
抢答题
1.军人健康检查的时机有哪些？
军官、士官通常每年进行1次，义务兵在服役第二年进行1次。
2.以下哪些是点验的内容？
（A）执行编制的情况；（B）人员的健康和卫生状况；（C）有无违禁物品；（D）清点生产工具；
答案：A、B
（一）执行编制的情况；（二）装备和物资的数量、质量、保管、维修、保养情况；（三）人员的健康和卫生状况；（四）装备、物资“三分四定”落实情况和携行能力；（五）个人物品。
3.“七本五簿三表一册”中七本是指哪些？
《连队要事日记》（《航泊日志》）、《连务会记录本》《党支部会议记录本》《团支部工作记录本》《军人委员会工作记录本》《网络、移动电话、涉密载体使用管理登记本》《文件管理登记本》；
4.“七本五簿三表一册”中五簿有哪些？
《军事训练登记簿》《训练器材、教材登记簿》《营产、公物管理登记簿》《伙食管理登记簿》《军械装备登记簿》。
5.新增不敬礼的时机和场合有哪些？
乘坐交通工具、电梯时。
6.实施行政看管由政治工作部门承办，应当填写什么表？《行政看管审批表》；
7.军人使用移动电话，实行实名制管理。旅（团）级以上单位应当对使用人员的什么进行登记备案？
姓名、部职别、电话号码和移动电话品牌型号，以及微信号、QQ号等
8.对哪些人员可以实施行政看管？
对有打架斗殴、聚众闹事、酗酒滋事、持械威胁他人、违抗命令、严重扰乱正常秩序等行为的人员，或者确有迹象表明可能发生逃离部队、自杀、行凶等问题的人员，可以实行行政看管。
9.机关一日生活包括哪些？
起床、早操、开饭、办公、午睡（午休）、体能训练、业余活动、就寝。
10.新增敬礼的时机有哪些？
参加集体活动被介绍时，应当敬礼。
11.军人在网络购物、邮寄物品、使用共享交通工具等需要填写单位、身份等信息时，不得什么？
涉及部队番号和其他军事秘密。
12.军队单位和人员不得参加地方组织的哪些活动？
选美选秀、模特比赛、娱乐节目等活动。
13.部队多久进行1次着装、仪容和个人卫生的检查，每次不超过多长时间？
每半月至少进行1次着装、仪容和个人卫生的检查，每次不超过10分钟。
14.士官留用察看的时间和工资有哪些规定？
一般不超过6个月。士官留用察看期间，停止执行原工资标准，改按义务兵最高津贴标准发放津贴。
15.公勤人员的选用由谁考察推荐？
使用单位
风险题
（一）10分题：
1.队列纪律的内容有哪些？
（一）坚决执行命令，做到令行禁止；
2.队列指挥要求有哪些？
（一）指挥位置正确；
3.连队的行政会议包含哪些内容，分别多久召开一次？
班务会（每周召开1次）、排务会（每月召开1至2次）、连务会（每月至少召开1次）、军人大会（每月或者一个工作阶段召开1次）。
4.请说出保密守则内容
（一）不该说的秘密不说；
（二）20分题：
1.义务兵职责是什么？
（一）努力学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、XXX新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规，执行军队的法规制度；
2.士官职责是什么？
除履行义务兵的基本职责外，还应当履行以下基本职责：（一）刻苦钻研专业技术，精通本职业务；（二）勇挑重担，以身作则，积极发挥骨干作用；（三）协助军官做好思想政治工作和行政管理工作；（四）尊重领导，团结同志，积极发挥纽带作用。
3.军官职责有什么？
（一）深入学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、XXX新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规，执行军队的法规制度；
4.查铺查哨的内容有哪些？
（一）人员在位和睡眠情况；
（三）30分题：
1.擅离部队或者无故逾假不归如何处分？
3日以内的，给予警告、严重警告处分；累计4日以上7日以内的，给予记过、记大过处分；累计8日以上的，给予降职（级）、降衔（级）、撤职处分，其中义务兵累计15日以上的，给予除名处分。
2.军人着军服时，八个不得是指哪八个？（答对6个以上正确）
不得化浓妆，不得留长指甲和染指甲；不得围非制式围巾，不得戴非制式手套，不得在外露的腰带上系挂钥匙和饰物等，不得戴耳环、项链、领饰、戒指、手镯（链、串）、装饰性头饰等首饰；不得在非雨雪天打伞，打伞时应当使用黑色雨伞，通常左手持伞；除工作需要和眼疾外，不得戴有色眼镜。
3.仪式的种类有哪些？（说出8个以上正确）
（一）升国旗仪式，（二）誓师大会仪式，（三）码头送行、迎接任务舰艇仪式，（四）凯旋仪式，（五）组建仪式，（六）转隶交接仪式，（七）授装仪式，（八）晋升（授予）军衔仪式，（九）首次单飞、停飞仪式，（十）授奖（授称、授勋）仪式，（十一）军人退役仪式，（十二）纪念仪式，（十三）迎接烈士仪式，（十四）军人葬礼仪式，（十五）迎外仪仗仪式。
4.严密防范网络泄密“十二条禁令”有哪些？（答对8条以上正确）
（一）严禁涉密计算机联接国际互联网；
5.军人应当自觉抵制有害信息的侵蚀，做到六个不得指哪些？
不得收听、收看国（境）外有政治性问题的广播、电视和网络节目，不得在大众媒体上征婚、求职和交友，不得登录非法网站，不得编造、散布政治谣言和其他有政治性问题的信息，不得编造、散布危害公共安全和违背社会公德的信息，不得利用网络平台进行违法乱纪和有损军队军人形象的活动。
6.安全分析的时机有哪些？
军委机关部门和战区、军兵种以及相当等级单位每年，战区军种以及相当等级单位每半年，军、师、旅（团）级单位每季度，营级以下单位每月，应当组织1次安全分析。组织重大活动、执行危险性较大的任务时，或者在敏感特殊时期、季节更替、环境改变、人员变动等时机，应当及时进行专题分析。
7.官兵关系“双六条”：军官（文职干部）对士兵应当做到哪6条？
（一）以身作则，依法管理，耐心说服教育，关心士兵的成长进步；
8.官兵关系“双六条”：士兵对军官（文职干部）应当做到哪6条？
（一）尊重军官（文职干部），服从领导和管理；
附加赛
1.铜、银、金质纪念章分别颁发给服现役满多少年的人员？
服现役满8年以上、不满16年的，授予铜质纪念章；服现役满16年以上、不满30年的，授予银质纪念章；服现役满30年以上的，授予金质纪念章。
2.军人直系亲属临时来队，有条件的单位可以安排车辆到哪里接送站？
临近的车站、码头、机场。
3.奏唱国歌时对军人有什么要求？
在场的军人应当自行立正，举止庄重，肃立致敬，自始至终跟唱；集会奏唱时，应当统一起立，设立分会场的，应当与主会场保持一致。
4.连队（队、站、室、所、库）查铺查哨有什么要求？
每夜不少于2次，其中1次必须在熄灯后2小时至次日起床前1小时之间进行。
5.请假外出比例是多少？
担负战备值班任务的部队和边防、海防部队一般不超过10%；内地驻防部队一般不超过15%。
6.被开除军籍的人员将会受到怎样的待遇？
取消其军衔和在服役期间获得的军队奖励、表彰，原有职务、级别自然撤销，不得享受国家对退出现役军人的优待。
7.士兵请假外出时有什么要求？
由值班员负责登记，检查着装和仪容，交代注意事项，发给外出证；归队后，必须向值班员销假，并交回外出证。
8.心理卫生服务的时机？
军级单位每年、师（旅、团）级单位每季度、营（连）级单位每月开展1次心理卫生服务活动。
9.已婚士官离队住宿条件和时间要求是什么？
配偶在驻地长期工作或者生活的，在休息日和节假日可以按照统一安排轮流回家住宿（休息日和节假日前1日下午操课结束后离队，休息日和节假日结束当日晚饭前归队）。
10.点验通常由哪一级组织？
旅（团）级单位首长或者上级机关组织实施。连首长不得自行组织全连点验
11.执行被行政看管人员伙食标准和着装有什么要求？
执行相应级别的伙食标准；对被行政看管人员，准许其穿着军服，佩带标志服饰。
12.连队干部留营住宿和轮流回家住宿的要求是什么？
配偶在驻地长期工作或者生活的，在保证军官按编制数有50%并有1名主官在位的前提下，休息日和节假日可以按照统一安排轮流回家住宿（休息日和节假日前1日下午操课结束后离队，休息日和节假日结束当日晚饭前归队）。
13.查哨时，应当及时回答哨兵的口令和询问，严禁做什么？
采取隐蔽的方法接近哨兵。
14.军队单位组织军营和军事开放活动有什么要求？
应当按照有关规定和上级要求组织实施，不得擅自扩大开放范围，不得影响部队正常秩序。
15.卫兵执勤时间有什么要求？
卫兵每次执勤时间通常不超过2小时，严寒或者炎热时，适当缩短时间；（新增）每日执勤时间累计不得超过8小时。
16．对被开除军籍的人员，取消其军衔和在服役期间获得的军队奖励、表彰，原有职务、级别自然撤销，不得享受国家对退出现役军人的优待
奖励、表彰；职务、级别
17.对士官实施留用察看，由具有相应选取批准权限的单位首长审批，政治工作部门承办，并填写《士官留用察看审批表》。
政治工作部门
18.过硬部队“四铁”：
铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。
知识活动方案 篇3
活动目的及意义：
为了迎接2010年的社区文化节，展现普法社会的特色！举办法律知识竞赛。具体情况如下：
一、 主题：加强法制宣传教育，彰现普法社会特色
二﹑活动时间:2010年4月
3、 活动形式：现场知识竞赛
地点：煤渣场上方道路
四﹑组织机构
活动主办单位: 社团联合会普法社
五﹑活动参与人员：所有全日制在校学生
六﹑活动内容
第一阶段：（1）活动策划书编写阶段，召开部长例会商讨细则2）4月初各部门分工做好组建题库的工作（各部门部长级人员主要负责，做好保密工作）；
（3）财务部购置所需物品；
（4） 组织部做好值班安排。
第二阶段：（1）活动当天，由组织部和办公室负责悬挂横幅、准备桌子和其他必要物品；
（2）活动流程大致如下，首先请参加竞赛的同学抽取答题号码牌，由相关工作人员做好记录，然后到题库区选取号码牌所对应的法律知识题进行答题，由值班工作人员监督并把答题者的答案与标准答案对比，最后答对者即可到兑奖区进行兑奖（此题纸即送给参赛者作为纪念）；
（3） 为确保公平公正，参赛者须于比赛前由特别值班人员（姓名、级别、联系人**）登记；
（4） 活动期间安排专人维护秩序，确保活动正常进行。
第三阶段：（1）活动结束后召开董事会成员会议，总结活动经验；
（2）宣传部作好后期宣传报导工作,撰写新闻报道交于校广播站，《应科青年》报道等；
（3） 各部门要做好活动总结，将总结材料交办公室；
（4） 财政部门要做好财务管理和报告工作。
七﹑活动分工安排
1.行政总裁：陈胜斌，李君，总裁助理
职责：全面协调，协调各种问题并及时向指导老师汇报
汇报工作进度
2、办公室（负责人:蒋俊才）
3、宣传部（负责人：李德溢）
职责：制作完成活动前期和活动期间的海报以及在奖品签章
3、组织部（负责人：李振华）
职责：悬挂标语并拍照以收集有用的信息以安排材料和制作，并保持展览现场的秩序
4、财务部（负责人：曹锋）
职责：认真做好财务汇报和报销工作,并负责购买活动器材(条幅﹑宣传单、纸笔和瓶矿泉水等)。
八﹑经费预算:
九﹑活动注意事项:
(1) 各部门﹑各社员高度重视,认真做好本次工作,确保每项工作顺利进行；
(2) 注意与中心全面协调﹑合作,并注意与参赛者交流的方法﹑方式及以礼待人；
(3)活动期间注意物品安全,维持现场秩序.现场的卫生保洁及活动结束后的卫生清洁工作；
(4)有异常情况出现及时向负责人汇报。
十﹑活动器材:
1、纸笔
2、桌椅、横幅
3、海报4份(宣传活动、活动**展、社团介绍等)
4、奖品普法社
知识活动方案 篇4
三一文库（其他范文/活动方案
中秋知识课堂策划活动范文
同学们过两天，我们将度过一个仅次于春节的我国传统佳节，你们知道是什么节日吗?(中秋节)中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子。--今天，我们将讨论一个与中秋节有关的话题。
1、中秋节的由来
(1)出示月相图(初一到十五的月相变化)。(2)、出示圆形月饼，让学生比较。
(3)说中秋由来。师：谁知道中秋节的来历?
(4)、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，唐初成为我国的一个固定节日，也是我国继春节之后的第二个传统节日。
中秋节的另一种说法是：农历八月十五正是稻谷成熟的时候。家家户户都崇拜地神。中秋节可能是秋收的遗物。2、中秋节的传说与民间故事。
(1)辅导员引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》
老师：谁能告诉我们中秋节的传说，中秋节的起源和一些民间故事？
师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
(2)队员介绍其他中秋节的习俗(3)继续介绍关于中秋节的神话故事
听了同学们的介绍，我们认为中秋节确实是一个很有意义的传统节日。它还有许多传说故事呢。《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》(4)奖励。(对课前收集资料的队员进行表扬和奖励奖卡)。
3、中秋诗词佳句知多少
师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。(1)、出示**1
老师问：让我们看看这幅画。 团队成员是否有最适合自己的诗来匹配绘画中的场景？——(李白的《静夜思》)队员齐背《静夜思》。
知识活动方案 篇5
校学生会生活部
2010年10月11日
一、 活动主题：“关注消防安全，共建和谐校园”
二、 活动目的：通过开展为期一周的“消防知识宣传活动”，进一步提高我院师生的消防安全知识水平，强化消防安全意识，加强安全检查，增强消防观念，减少火灾隐患。提高学生的消防意识，了解和运用火灾救援和逃生的防法和途径，提高自我防范和自救能力。
共建和谐安全校园。
3、 时间：2010年10月20日下午15:00
四、活动地点：二楼报告厅
5、 参加人员：各班团支部书记、班长（其他师生积极参与）
六、主办单位：校团委
七、承办单位：校学生会生活部
八、活动内容：
1、由王刚老师做消防知识讲座
2、灭火器使用方法的学习
3、灭火器使用演习：消防知识讲座结束后，所有同学在指挥人员的安排下有序,快速的到欢乐广场按照自己所在的系部集合完毕，**和学习灭火器的使用。（到达演习现场后，不得擅自操作消防设施，一切行动服从指挥。
保安室工作人员应指导大家正确使用灭火器。所有参加灭火器使用的学生必须服从现场指挥员的指挥，确保活动安全。）
九、工作安排：
（1） 宣传工作：学生会宣传部制作、张贴海报、横幅、摄影（宣传部、体育部协助）
（2） 活动场地（生活部）申请及安排
（3） 通知和邀请函的制作和分发（秘书处）
（4）领导邀请（女生部）
（5） 工作跟踪实施（组织部）
（6） 消防道具使用及演练准备（生活部、外联部）
（7） 讲堂秩序、集会秩序、灭火器使用纪律（纪检部门）
（8）活动应急小组（主席团）
十、注意事项:
(1)演习集合时需注意秩序，不得拥挤。
（2） 到达演习现场后，不得擅自操作消防设施，一切行动服从指挥。
（3） 演习开始时，学员应与火源保持安全距离
（4） 确保活动期间的人员和财产安全。
十一、活动经费预算： 十
2、 注意：本活动涉及到灭火器和灭火器的使用，因次活动过程中的安全必须是本活动的重中之重。在活动过程中，现场工作人员和全体学生会干部必须在活动中保持良好的秩序。
校学生会生活部
2010年10月11日
知识活动方案 篇6
重阳节(又称：老人节)，在每年农历的九月九日，是汉族的传统节日，因《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。现在，让我们来看看下面两个重阳节的活动吧！
幼儿园重阳节活动方案、儿歌童谣
重阳节儿歌童谣
1重阳来了，重阳来了，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向您的节日致意。
2红叶飘飘，黄叶飘飘，蓝天高挂，白云缭绕。9月9日，重阳节，我和爷爷来爬山。我们俩手拉手，走上山顶，环顾四周。
三。九月，九月九日，爬山，喝菊花酒，穿山茱萸避**，吃花糕，长寿。
4.小风车转得很开心。 今天，正好是大风天。 闯东邻啊转西院，找来好伙伴。 你我都拿小风车啊，开呀开心颜。
转向满山野花，转向清清山泉，转向我多少梦想。等我长大了，我会重建大风车抽水发电。
《尊老歌》
小朋友们要知道，尊敬长辈品德好。
见了长辈问声好，礼貌用语不可少。
主动让座。当老人们有困难时，我会帮助他们。
家务小事学着干，休息在家不乱跑。
人见人爱好学生，孝敬长辈要记牢。
《孝敬歌》
学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。
食和物，放整齐，自己事情自己做。
不选择吃，不选穿，粮食、水电要珍惜。
孝父母，敬长辈，点滴事情小做起。
《感恩孝亲歌》
中华美德传，百善孝为先。
父母养育我，恩情大如天。
规范己言行，懂事又能干。
儿女多行孝，双亲喜开颜。
《关爱天天驻我家》
树上开满了花。这棵树好像是我的家。
爷爷是他最大的根，奶奶肩并肩快乐。
爸爸妈妈是树枝，我是花。
树儿树儿充满爱，关爱天天驻我家。
《好娃娃》
爷爷年龄大呀，嘴里缺颗牙，
我为爷爷倒杯茶，爷爷笑哈哈。
奶奶年龄大呀，头发白花花，
我为奶奶搬凳坐，奶奶笑哈哈。
爸爸和妈妈呀，齐声把我夸，
尊敬老人有礼貌呀是个好娃娃
幼儿园重阳节活动方案
一、活动意图：
农历九月初九是中国的重阳节，又称“老人节”。尊老爱幼是中华民族的传统美德。
重阳节带给我们的不是登高、赏菊花、吃重阳糕，而是一个信息：老年人需要更多的爱、健康和幸福。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。
“家家都有老人，人人都会变老”，关心今天的老人就意味着关心明天的自己。
儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1我们知道，农历九月初九是中国的重阳节，又称“老人节”。
2懂得关爱老人，体会敬老爱老的美好情感。
三。了解有关重阳节的精彩传说、故事和诗歌。
三、活动主题：
——九九重阳节，浓浓敬老情
四、活动安排：
(一)学园活动
"九九重阳节，浓浓敬老情"
具体时间：上午9:30-11:00
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。
活动流程：
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
三。孩子们为爷爷奶奶捶背揉肩
4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
5、幼儿园赠送礼物
(二)各年段主题活动：
小班：主题：感恩重阳-“我背着爷爷奶奶”、“我和爷爷奶奶玩游戏”。
活动目标：
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;
2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐。
中班:主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
活动目标：
1知道重阳节是我国的传统节日，是老年人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
2愿意参加重阳节相关活动，尽量通过自己制作礼品表达对老人的关爱和祝贺；
三。了解爷爷奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
大班：主题：感谢重阳节，老少同乐——“我和爷爷奶奶一起过重阳节”。
活动目标：
1通过与社区祖父母的互动，了解重阳节的起源和一些习俗；
2积极参加敬老活动，大胆用自己喜欢的方式表达对老年人的关爱和尊重；
三。感受老年人也需要关爱和帮助，进一步激发关爱老人的感情。
重阳节活动方案
活动意图：
这也是一个长期视力，蛋糕和菊花品尝的日子。 小班儿童迎来了敬老的传统节日-重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
活动目标：
1初步认识重阳节是祖父母的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
课件活动过程：
1、 重阳节1。了解重阳节的起源。
老师：宝贝们，你知道农历九月九日是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言
师提问：
9月9日是祖父母的节日。我们能为他们做些什么？我为什么要帮助他们？
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、制作项链
幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌
《九月九》
9月9日，重阳节到了，爷爷奶奶/爷爷奶奶都笑了，
我请他们吃甜蛋糕，妈妈/爸爸称赞我的好孩子。
五、爷爷奶奶我们爱你
给爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，不想爷爷奶奶抱着。为爷爷奶奶捶捶背等。
活动**：
中国的传统佳节——九九重阳节已近，我们小班年级组设计了以 “爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了;当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。
通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。
“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长?
知识活动方案 篇7
活动策划
一、导言：
文化是一个民族的身份符号和精神氧气，是一个国家和民族历史的集体记忆和精神寄托。世界的交流是无限的，文化的魅力是无穷的。体验异域风情，丰富校园文化；通过提高我们的语言技能；展现我们激情的青春；通过…………感受外语的魅力和趣味，充分展示自己的才能与智慧，金色的心情演绎着不同语言的**，跳动不同的节奏，展现不一样的风采。
二、活动目的：
（1） 提高大学生的交际能力，提高大学生的自我修养。
（2） 大力推进大学生素质发展计划，培养新型高素质人才，提高学生综合素质。
（3） 新活动通过后，掀起了学习外语的热潮。
（4） 积极营造外语学习氛围，传递深厚的文化精神。
⑸ 提高同学们学习语言的兴趣，配合学校“学风”的建设
⑹ 丰富学校文化生活，加强中外文化和语言的交流。
（7） 建立文化交流基地，把黑龙江科技大学打造成学术交流的殿堂。
三、活动时间及地点
活动时间：
活动地点：
四、主办单位及承办单位
主办单位：国际教育学院
承办单位：
具体安排如下:
一、前期准备：
1联系老师并通过他们向学生宣传活动。
2制作宣传海报，在宿舍、沁芳园等公共场所张贴宣传海报，加大宣传力度，让俄语学习者了解比赛情况。
二、布置会场
工作人员职责：
① 负责海报的宣传，联系主持人、嘉宾、评委，参与评分规则的制定。
②制作互动环节提示板。
③组织任务小组分配人员职责，打印权责清单，及时汇报情况，提前两个小时布置好场地，做好活动预算，避免临时突发事件影响。
④ 建立现场指挥中心（负责现场调度），确定现场秩序维护人员、礼仪接待人员、应急人员（可外借）。
⑤ 综合各种资源，在第一时间找到相应的项目。
⑥司仪人员要接待好嘉宾领导，排好嘉宾领导座次。
⑦ 员工至少有一种现场沟通方式，如短信、笔记或手势。
⑧安排好现场照相、摄像人员。
⑨ 特别注意：在活动中安排托儿所，营造气氛。
三、活动开始：
（一）、开场：
1）主持人致开场词。
2） 介绍评委、外教和评委老师对本次活动的信息，并向观众介绍。
3） 主持人介绍了这次活动的意义和主要内容。
4）主持人宣布活动开始。
（二）、活动流程：
1、《国情知识比赛》
①节目目的：
1) 开阔学生的视野，使同学们更多的了解俄罗斯的风土人情。
2) 培养学生对俄语学习的兴趣。
3) 丰富同学们的课余生活。
4) 提高学生的交流能力，完善大学生的自我修养。
②参赛成员：
参赛成员由两部分组成：
1） 由11级大一新生俄语、赴俄土木共六个班级每班选出2人，共12人平均分成6组，每组2人。
2） 再由10级大二俄语、赴俄土木班级中选出6人随机分到大一新生的6组中。
3） 综上所述，共有6组，每组3人。
③流程：
1） 顺序答题环节：每组选手在6个主题赛题中任选其一进行答题。
2） 抢答：主持人宣读题目，选手根据自己对国情的了解回答问题。
3） 评委打分。
4） 主持人公布成绩。
5） 嘉宾进行颁奖。
④评分标准：
1）顺序问题解答：每个主题竞赛中有5个小问题，每个问题10分，总计50分。
2） 急答题：本环节共有30道题，每题5分，共150分。
3）由于第二个抢答环节由选手们自行发挥，所以每组分数没有固定上限，最后选手们的获胜情况由该组所得分数决定。
2、《 》
3、《 》
4、《 》
（三）、活动结束:
主持人上台宣布活动到此结束。
（四）、收尾工作
① 组织领导与相关人员合影留念
② 由主人向那些默默无闻的勤劳人民致敬
③ 认真送走参加活动的高层，不失礼仪
④组织观众有序退场
⑤ 清理场地，检查物品是否丢失或损坏，并及时归还
⑥总结活动并上交相关文字和材料
⑦ 负责人将与员工进行后续联系
三、活动结语：
这次活动的举办得到学院广大师生的大力支持，从台前到幕后无不渗透着学院师生们的辛勤汗水增进了同学们与师生之间的友谊，并向师生们展示了黑龙江科技学院师生良好的精神风貌，展现了现代大学生应有的活力和风采。通过…………使大学生更多的了解俄罗斯文化和国情知识，并积极学习和吸取外国优秀文化，做中外文化交流与传播的使者。大学生作为中外交流的桥梁，在文化传播与交流的过程中，起到了至关重要的媒介作用，彰显了21世纪大学生独特的风格与面貌。
本次活动圆满完成了各类文化学术交流和人才展示活动。感谢您的大力支持。
四、工作人员职责
1、 文字、图画宣传工作负责人：将宣传部提供的**张贴在展板上，在条件允许的情况下，对展板进行适当美化，涨势以彩带，确保**展不呆板。
2安全负责人：维护后台秩序，控制人员流动，确保非演员或非演员工作
人员不在候场区逗留。维护整个活动秩序，保持场地清洁，及时处理现场突发事件
三。场地布置负责人：画黑板报，布置整个活动现场，使现场环境有气氛
活动的总体要求如下：1。各小组的工作要准时；
2各小组应及时向会长报告工作进展情况，会长应及时通知协会
调部门；
我们应该多交流，团结一致，努力办好这次活动。
国际教育学院俄语协会
2012年6月 12 日