羽毛球课个人心得感悟1篇。
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？小编特别整理来自网络的羽毛球课个人心得感悟1篇，希望能帮助到你的学习和工作！
每个人都应该有自己的感言，感言有利于帮助我们更好地发达我们的情感。当我们经历一些事情或者面临某些场景的时候，我们都会产生一些难忘的心得将其表达出来的话语就是感言，如何在感言中全面的表达我们的想法呢？本文的主题是探究与“羽毛球课个人心得感悟1篇 ”相关的话题，轻松学习愉快分享把这篇文章分享给您的朋友们吧！
今天上体育课，老师让我们打羽毛球——学发球。给了我们一人一支羽毛球拍和一只羽毛球。
开始打羽毛球了，只有我拿着羽毛拍和羽毛球不知所措，看同学们打得热火朝天的样子，我决定先依样画葫芦，学着别人的打法，试着打打看。于是我左手拿球，右手拿拍，我试了好几次都没打出去，不时有同学发出“嘻嘻”的笑声，真倒霉。我只好愁眉苦脸地坐在那儿，心里有说不出的苦恼。这时，王??树走过来对我说：“我来教你。”这才让我看到了曙光。只见王??树一手拿拍，一手拿球，他敏捷地把球发了出去，接着又说：“首先把拍子对准球，拍子往下一点，最后……”。我听得不耐烦了，就一个劲的说：“我懂了，我懂了，”我学着王??树的样子，左手拿球，右手拿拍，用拍子一拍，“球飞到天花板了”，有位同学说，我用眼睛看了看我的“杰作”，一看，就落在了我的眼前，这让我大吃一惊，难道是我搞错了?不会吧。难道是同学教错了?有可能?于是我走过去问：“王??树，你再教我一次吧，我一定学好。”王??树说：“要控制好高低，要有耐心才能把球打好。”唉，看我这急性子，真是无药可救。
没办法，我只好老老实实的重复做每一步。我终于成功了，球像箭一样飞了出去。发得一次比一次好，每发出一个球，我心里就很兴奋。再朝陈思翰扭头一看，“哈哈哈哈!”他打羽毛球简直在打“无名”球，笑得我都合不拢嘴。
眼看快下课了，虽然我很累，但是我学会发球了。通过学习打羽毛球，它带给了我很多快乐，还让我明白了做什么事只要仔细观察、掌握要领、认真学习、要有耐心，就一定能学会、学好!
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学习羽毛球的心得体会8篇
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？或许你需要"学习羽毛球的心得体会8篇"这样的内容,可能你会喜欢，欢迎分享。
学习羽毛球的心得体会【篇1】
阳光明媚的周六早上，我和妈妈准备去店里，刚下了楼就遇见了比我小一岁的表弟——刘伯昊。他拿着一副羽毛球拍，说：“龙哥，我们一起打羽毛球吧！”我用手挠挠头，不好意思的说：“可我不怎么会打呀！”“没关系！没关系！你不会让弟弟教你吧！我先走了，等会让爸爸来接你。”妈妈刚说完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。
我们用石头在地上画了一条白线作为网线，以这条白线为界，分输赢。弟弟递给我一个球拍让我先发球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方，向上一抛，羽毛球拍用力向上一挥，结果没打着。“应该把球扔的再高一点，看准后再打。”弟弟指导我说。我照着他说的去做结果真的打中了。当我发的球过线即将落地的时候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打过来了，他的这个小挑让我猝不及防没接着，输了一球。但我毫不气妥，捡起球继续打，我要一边打一边跟弟弟学。可是我终究没有赢得这一局。但倒是让我学到了很多打球的技巧和“计谋”，我决定下一局要学以致用，争取扳回一局。
首先我把目光移向左边，接着做出要把球打向左边的样子，他见我的动作以为我要把球打向左边，当他刚到左边准备接球时，我迅速把球发到右边，当他意识到，球已经落地，我赢了一球。我开心的又蹦又跳，大声的喊道：“哈哈！我终于赢得一球了，来，我们继续打！”其实这一招我是跟弟弟学的假动作。后来我在发球上赢得先机，用力扣球让弟弟无法接招……于是我扳回了一局。很快，爸爸过来接我了。我依依不舍的放下球拍，跟弟弟说了声：“拜拜，下次我们再一比高下。”
回来的路上我心里在想：原来打羽毛球是如此的愉快和开心，还让我学到了不少的球技。
学习羽毛球的心得体会【篇2】
在一个阳光明媚的周六早上，我和妈妈准备去商店。下楼后，我们遇到了我的表弟刘博皓，——，他比我小一岁。他拿着一副羽毛球拍说：“龙哥，我们一起打羽毛球吧！”我用手挠了挠头，害羞地说：“可是我打得不是很好啊！”“没关系！没关系！你不让你哥教你！我先走，回头让我爸来接你。”我妈刚说完就走了，于是我和我哥打羽毛球。
我们用石头在地上画一条白线作为网线，以这条白线作为输赢的边界。哥哥递给我一个球拍，让我先发球。我用大拇指和食指捏了一下羽毛球的羽状部分，扔了上去，羽毛球拍使劲向上抡，但是没打中。“你应该把球扔高一点，看到后再打。”哥哥指示我说。我照他说的做了，真的'击中了。当我的发球越线，快要落地的时候，哥哥用球拍把球捡起来，一下子就打中了。他的选择让我措手不及，丢了一个球。但是我感觉不太好，就拿起球继续打。我想边玩边学哥哥。但我终究没有赢得比赛。但是，我学到了很多玩法和“策略”，所以我决定把我学到的东西应用到下一场比赛中，试着扳回一局。
先向左看，然后做出向左击球的样子。他看到我的动作，以为我要向左击球。当他刚到左边接球时，我迅速把球送到右边。当他意识到球已经落地时，我赢了一个球。我跳啊跳，高兴得大叫：“哈哈！我终于赢了一球。来，我们继续玩！”其实这一招是我跟弟弟学的。后来发球上第一次机会我赢了，弟弟用力扣球也拿不出手……于是我就扳回了一局。
不久，父亲来接我。我不情愿地放下球拍，对哥哥说：“拜拜，下次我们再比赛。”
回来的路上，我心想：打羽毛球真开心，学到了很多技术。
学习羽毛球的心得体会【篇3】
暑假里，我参加了羽毛球培训班。在学习的过程中，我有付出汗水，也有收获成功，打羽毛球使我的暑假过得充实而有意义。
第一节课，老师先让我们学习握拍。经过教练的仔细讲解，我发现，我以前的握拍不标准。不一会儿，我们都掌握了正手和反手的握拍。在这基础上教练教我们掂球的动作。掂球要注意：1、球拍的拍面要平。2、向上垫球的高度必须控制在1、2米左右。说完后教练给我们进行了演示，我们按照教练的要求进行练习，一开始我总找不到球的落点，没掂几下就碰不到球了。我反复练习，慢慢的。我能连续掂十下、二十下、三十下……
到了第二节课，我已经会掂球了，教练开始教我们发球。我心想：以前跟妈妈在打球的时候，总是发不好球，这下我可一定要认真听，一定要学好。教练面不改色地说：“发球的要领是：一举拍、二转体、三挥拍、四落下。”说完后并进行了示范。我模仿教练的动作仔仔细细地练习了起来，练习了一会儿，教练走了过来，对我说：“你举拍的时候拍面要对网，手要放松一点。”有了教练的鼓励，我更加有信心了，几天后，我掌握了发球的动作，不但发得很远，而且姿势也很正确。
羽毛球还有很多的动作，等待着我继续认真学习。学习羽毛球让我懂得了无论做什么事情，只要不怕困难，认真练习，就能取得成功。
学习羽毛球的心得体会【篇4】
以前看着爸爸和他的朋友高来低去的打羽毛球，我一直很羡慕。暑假的一天，爸爸终于答应陪我去打羽毛球。
第一次正式站在羽毛球场上，我连发球都不会，爸爸先教我发球。“左手轻轻提着羽毛球，右手拿好球拍，球拍放在大腿边上，左手松开，羽毛球落下时，球拍就要挥出去!”爸爸说完还演示了一次给我看。
我按照爸爸说的开始练习发球，练习了20分钟左右，我觉得手好酸，不想练了。我心想：练了这么长时间，就休息一下吧!这时一只暖和的手放在我的肩膀上，同时听到爸爸说：“宝贝，来，我俩打一场，我发球。”“好!”我大喊一声，来了兴趣。爸爸发球了，我一伸手挥拍，啊，没接住。爸爸说：“这个要从下往上抬球，我再发一个。”我不服气地说：“太突然了，我发球。”我按照爸爸指导的发球方式，左手一松，球拍一挥，球发矮了，被网挡了下来，我又发了一次，这次发偏了，我不服气地再发一个，眼睛看着球，心里想着一定要过去。终于，功夫不负有心人，球发过去了，我练的20分钟没有白费。爸爸手一抬，球又蹿过来了，我手里出了好多汗，唉，不管它三七二十一，我闭上眼，抬手一挡，好像打中了，我赶紧睁开眼，球像箭一样飞了过去，爸爸没接住。“我赢了!”我叫起来，爸爸哈哈大笑起来：“球还没落下去呢!球出界不得分哦。”这时球落了下去，咦，只差几厘米就过线了，哇耶!太好了!“爸爸，我赢了。”爸爸微微一笑。
这一次打羽毛球让我明白了，学习一项本领要刻苦练习，我下来要多多练习，一定要超过我爸爸。
学习羽毛球的心得体会【篇5】
我今天开始学打羽毛球，因为我知道学打羽毛球的好处，怎么个好处法呢?可以锻炼身体，增强灵活性，锻炼手感，这样才能让我肥肥的肚子变瘦一点。讲完好处，就开始讲我今天是怎么学打羽毛球的吧。
下午4：00我们来到五山四十七中，走进四十七中的校门，我们就来到教学楼，再往前走就来到正规的运动场，于是我就在运动场跑了一圈，然后我们就来到了游泳馆，二楼就是我们学习打羽毛球的地方了。我还看见我的教练在教王致人和杨洁凌，他她们在练往前接往后打，不一会儿王致人和杨洁凌的学习时间到时了，他俩就回家了。
5：00轮到我们学了，教练说：我和林祉睿做搭档。于是我们俩就开始跟教练学了起来，我以为教练会教我们俩怎么对打，谁知教练先教我们怎么拿拍子、还有怎么发球和打球的姿势。打球的姿势是两手举高，手紧贴耳朵。然后教练就把羽毛球扔过来叫我们打过去，还教我们用手把球扔过网，再拾回来。不知不觉的很快就一个小时过去了，下课的时间到了，但我们还想练一下，然后老师就布置作业1是颠球100下，2是扔球100下，3是练习打球的姿势100下。教练布置完作业后，我们就依依不舍的回家了。
学习羽毛球的心得体会【篇6】
今天过后，我大学中的体育课结束了，我这样说是有原因的，因为这对我来说在体育上的学习，在有老师的指导下学习机会已经成为过去。以后的学习就只有在黑暗中摸索了，不过这样也好，一直在老师的指导下上课像是处在温室里一般，我们要学好羽毛球不能那样，要经历失败才会有提高。我记得在大二开学时，那激动啊，因为在大一时候看着师哥师姐在打羽毛球羡慕得紧，我喜欢杀球(在没有学习羽毛球以前我叫它扣球)，说来也有意思，在一个班里刚开始上课的时候有人比我还着急，打着打着就喊出了“扣球”，当时就被其他同学纠正正，我也听到了，因此我对着沙丘是记忆尤深。俗话说：没有好的基础大楼是建不高的，所以第一节课我觉得是很没劲的，但是这是必须会的，这是基本要领，我们要从理论上了解他，认识他，这样才能把羽毛球打出样子，才不至于打成闹着玩的样子。
以后，开始了真正的羽毛球学习，随着课程的进行，我和同学们逐渐学会了，了解了什么是杀球、什么是双打发球线、怎么发后场高远球、发后场高远球的好处有哪些、找什么样的时机来完成杀球，在什么样的情况下杀球质量高还有关于咋样来接对手发过来的球，包括杀球。后场高远球、平抽以及主动接球和被动接球，接球时的步伐，这些东西太多太多，并不似一两个学期就可以掌握的。这个学期我们我们一改常态，给每位同学进行分组，再进行小组比赛比赛，而且增加了双打比赛项目。如果说单打考的是基本功的话，那么双打将考验的是两个搭档之间的配合，这是要时间来磨练的，时间久了以后会出现默契，这才达到了双打的基本要求，当然这是我的看法。
学习羽毛球的心得体会【篇7】
体育锻炼是提高身体素质的最好方法，今天，我就和邹好，刘易之去打羽毛球了。
比赛开始时，邹好与刘易之一队对我一个人，我顿时倍感压力，加上炎热的天气也影响了我的判断力，我对这场比赛更没把握了。邹好先来发球，球在空中画了一个美丽的弧线，我连忙用正手挑球把它打回去，可刘易之却趁机来一个扣球，我猝不及防，只好乖乖认输。这可不是一个好的开始，我想。我看着她们俩为胜利而欢呼击掌的场面，思索着该怎样对付她们，回忆起老师教的动作：击球，放网，挑球……
一开始，她们两个人配合默契，在人数上也有优势，我只能勉强应付，后来我的分数一直没上去，失去了很多分，她们明显占了上风。但我也发现了她们的一个弱点，当我把球打到中间的时候，她们要不是两人都以为是对方接，要不就是两人都抢着去接，拍子碰到了一起，球没接到。凭借这点，我渐渐扳回比分，而且越打越熟练，慢慢占了上风。
后来，两队都互不相让，比分差距越来越小，20比18，是最关键的地方了！刘易之正手发球，我反手挑球正好打到中间，两人都争着去接，结果当然是——没接到。“太棒啦！我赢啦！”在我胜利的欢呼声中，比赛终于落下了帷幕。
事后，我觉得这不单是一场羽毛球赛，他锻炼了我的毅力和决心。其实途中有好几次连续十分气馁，但我始终坚持不懈，最终赢得了比赛。生活中也是如此，遇到困难，不要灰心，坚持下去，会成功的！
学习羽毛球的心得体会【篇8】
我终于可以打羽毛球了！
你可能会问，打羽毛球有什么了不起的？但我不得不告诉你，我学打羽毛球却是一路波折。起初，我对打羽毛球不感兴趣。然而，偶尔，我在电视上看到丹琳和他的对手的扣杀，动作像一只飞燕。轻轻一跳，对手就无力回天了。那个美好的瞬间定格在我脑海里的一幅永久的画面。因此，我对羽毛球产生了兴趣。
看到我对羽毛球感兴趣，爸爸主动教我打羽毛球。"打好羽毛球的关键是学会拿球拍。"爸爸说着给我排练了一下。“记住，一定要握紧球拍，不然要么把球打出去，要么球拍就飞出去。好吧，我们现在就试试。”爸爸边说边把球扔了上来，球拍轻轻一挥，球突然飞了过来。就像我爸刚才说的，我用手抓住球拍使劲挥，球拍却带着球飞了出去。瞬间信心大减，就像瘪了的气球，哭着跑回家。爸爸语重心长地说：“孩子，你要知道，你必须坚持一切，一步一个脚印，你才能有所收获。谁天生会走路？你会明白这个简单的道理。”
晚上，我躺在床上，心久久不能平静。父亲的话不时在我耳边回响，我明白了父亲的意思。第二天下午，我主动找爸爸教我打羽毛球。经过几个月的学习，我已经不会用球拍发球、接球、扣球和救球了。于是，我想和爸爸打一场10分的比赛，我们找了一个“重量级”裁判，———妈妈。比赛充满了火药味。我们都睁大了眼睛，伸开了腿。爸爸的第一个球像炮弹一样飞了起来。我利用球的力量把它打碎，赢了第一个球。在接下来的几个球里，我更勇敢。最后，我居然赢了爸爸。
现在想起来当初父亲的话，脑子里就冒出一股力量，就是做人，做事踏实，这样才有可能把事情做好。
学习打羽毛球心得体会7篇
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当我们在同一件事上产生不同的想法时，我们可以静下心来写一篇文章记录自己的想法。我们需要以心得体会记录自我反省的过程。什么样的心得体会才是优秀的呢？工作总结之家现在推荐你阅读一下学习打羽毛球心得体会，还请你收藏本页以便后续阅读。
学习打羽毛球心得体会(篇1)
吃完饭，妈妈建议我和妹妹出去打羽毛球。我们买了新球拍，但还没试过。楼下天气很热，有点闷，但是风挺大，吹走了一丝夏天的热气。
我们找到了一块空地，开始准备玩耍。球拍很漂亮，拍头很圆，手柄蓝白色，让人感觉很开心。我左手握拍柄，右手握拍头顶端，球拍微微弯曲。嘿，真的很棒！
姐姐率先挥出第一个球，球像利箭一样直直地向我扑来。我觉得这不算什么？我轻轻挥动球拍，球又飞了回来。就在我窃喜的时候，球又飞回来了。还没等我反应过来，球已经靠近了我的额头。我吓了一跳。我闭上眼睛，胡乱挥了过去。这次，我没有听到球和球拍之间的撞击声。我定睛一看，球静静地躺在我脚边，然后妹妹一边捂着肚子笑一边拍着大腿！我又羞又恼。我捡起球，猛地一击。为什么我没听到撞击声？原来我的球拍根本没触到球，妹妹好像笑了。好像玩的时候不能浮躁。我平息了怒气，捡起球，轻轻抛向空中。然后我挥动球拍，球飞了过去。姐姐这次被我的“奸计”缠住了。呵呵，姐姐也调整了操作思路，开始声东击西，让我来来回回的跑。这时姐姐的球直接飞到了左边，而我还在右边，当然可以想象结局。
就这样，我们来回玩了半个小时，累得气喘吁吁，汗流浃背，浑身湿透。姐姐说：“我跟你打得精疲力尽。回家吧。”我正在兴起一辆出租车。我想回家缠着姐姐说：“再玩一会儿，好姐姐。”我姐姐不得不同意，我们用球拍开始了新一轮的战斗。
学习打羽毛球心得体会(篇2)
选择羽毛球纯粹是出于我喜欢，大一的时候选课就第一志愿毫不犹豫地选了羽毛球，结果未能如愿。到了大二，我仍然执着于羽毛球课，终于选上了，很是兴奋，能做自己想做而且喜欢做的事情是无比快乐的。每周三的早晨的羽毛球课自然成为了我很期待也很享受的时刻。
羽毛球一直以来是我喜欢的运动之一，平时会经常跟好友一起打球，电视台有转播羽毛球比赛也会吸引住我的眼球，那些优秀运动员的精湛球技也会越发激发我对羽毛球的兴趣，让我更加多的参与到这项运动中去。然而，我想在正式上羽毛球课之前，羽毛球在我们很多人眼力可以说是一项简单易懂的运动，很容易上。但事实去却并非我们想象中的那么容易，真正要懂得如何打好羽毛球，还是要花一番心思和汗水才能达到一定境界的。经过这一个学期的学习，以及陈老师的悉心教导，我对羽毛球有了更深刻的了解，也从中体会到了更多。
记得第一次上羽毛球课，陈老师就说，希望我们通过上羽毛球课，感到快乐就好，简单的言语却包含了最真实的感受，也正是因此，我们在快乐的氛围中，学到了很多。首先是羽毛球的比赛规则，在陈老师的教导下，我懂得了羽毛球场地上每一条线的意义，以及单双打的不同评判标准，从而我们才能够在学习羽毛球的过程中有个自我约束的准则使球打得更规范化，只有这样我们才能逐渐纠正在此之前养成的一些错误的动作和习惯，才有利于我们更快的进步。接下来，就是步伐了，很早就听人说过，无论打什么球，步伐都是很重要的，现在才真正体会到其中的道理。羽毛球是一项充满智慧的运动，步伐的移动是打好羽毛球的关键因素之一，它能帮助我们对来球的预判做好充分的准备，而这才是回球质量的有力保证。最后才是各种各样的击球方法，老师给我们做了各种示范动作，我在模仿和学习的过程中深刻体会到了技术动作的重要性。这一系列的体会，不仅不会让我对其中对难度望而却步，反而更加激发了我对羽毛球的热情，因为我看到了一条提升自己的道路，一条通向快乐的道路。
当然，老师教导了那么多，多多练习是必不可少的，课上我们同学之间也有很多切磋的机会，老师也让我们自己组织参与了多次单双打的班级比赛，这不仅能让我们共同进步，也能更加增进我们的友谊，结识到有共同兴趣的同学。在快乐的运动当中，心情舒畅了，身体也得到了锻炼。
羽毛球是一项既讲究战术技巧又需要体力的运动，可以说是智慧和毅力的结合体，其实，写到这里，我也不由的发现，这也是生活中很多事情的缩影，我们想要做好一件事，智慧和毅力是必须的，我想，我们学习羽毛球并不是为了要去成为世界冠军，而是正是为了将智慧和毅力融合在一起更好地去坚守我们心中的挚爱，也坚守作为一个年轻人的努力向上、永不放弃的心，认真去做自己想做的事，为梦想而努力!
学习打羽毛球心得体会(篇3)
在一个阳光明媚的周六早上，我和妈妈准备去商店。下楼后，我们遇到了我的表弟刘博皓，——，他比我小一岁。他拿着一副羽毛球拍说：“龙哥，我们一起打羽毛球吧！”我用手挠了挠头，害羞地说：“可是我打得不是很好啊！”“没关系！没关系！你不让你哥教你！我先走，回头让我爸来接你。”我妈刚说完就走了，于是我和我哥打羽毛球。
我们用石头在地上画一条白线作为网线，以这条白线作为输赢的边界。哥哥递给我一个球拍，让我先发球。我用大拇指和食指捏了一下羽毛球的羽状部分，扔了上去，羽毛球拍使劲向上抡，但是没打中。“你应该把球扔高一点，看到后再打。”哥哥指示我说。我照他说的做了，真的'击中了。当我的发球越线，快要落地的时候，哥哥用球拍把球捡起来，一下子就打中了。他的选择让我措手不及，丢了一个球。但是我感觉不太好，就拿起球继续打。我想边玩边学哥哥。但我终究没有赢得比赛。但是，我学到了很多玩法和“策略”，所以我决定把我学到的东西应用到下一场比赛中，试着扳回一局。
先向左看，然后做出向左击球的样子。他看到我的动作，以为我要向左击球。当他刚到左边接球时，我迅速把球送到右边。当他意识到球已经落地时，我赢了一个球。我跳啊跳，高兴得大叫：“哈哈！我终于赢了一球。来，我们继续玩！”其实这一招是我跟弟弟学的。后来发球上第一次机会我赢了，弟弟用力扣球也拿不出手……于是我就扳回了一局。
不久，父亲来接我。我不情愿地放下球拍，对哥哥说：“拜拜，下次我们再比赛。”
回来的路上，我心想：打羽毛球真开心，学到了很多技术。
学习打羽毛球心得体会(篇4)
寒假的时候看到邻居家的大人打羽毛球，很想学。这一天，在遇到邻居家打羽毛球后，我下定决心要学打羽毛球。我立刻跑回家，催促爸爸给我买羽毛球和球拍。爸爸莫名其妙地问：“你今天怎么了？平时不喜欢运动吗？”我说：“小区里的小孩大人都能打羽毛球，我得学。”“是的！希望你不要半途而废！”
爸爸带我到街上买了一个很好的球拍。到家后，我立即去邻居家向老师学习。邻居大人听了我的话，欣然同意。我和师傅去门前空地学打羽毛球。大师说：“学羽毛球只有三点，快、准、硬。快就是反应快，这样别人击球的时候，你也能很快把球打回去。准确的说就是发球时击球准确。打球要用点力气，不要轻轻打，这样的球根本没有力气。”听了大师的“三字秘笈”后，我开始刻苦练习，但是打不好，要么是抓不住球，要么是发球失误。练了一段时间，浑身是汗，就没了耐心，坐在那里休息。邻居小孩玩。我是旁观者。看到邻居家的孩子打得又快又好，然后反思自己的羽毛球技术，相差甚远。我当时恍然大悟，心想：“我十三岁的孩子还不如孩子呢，不！我一定玩得比他好。”于是我站起来继续练习。之后每天早上很早就出去练习。练习上菜和接球……每天两个小时。终于，每一次努力都有回报，我学会了打羽毛球。现在我的水平不比邻居家的孩子差。这一刻，我的心里充满了成就感。这一次，凭着我的坚持，终于学会了打羽毛球，印证了一句话：不经历风雨怎么见彩虹？
学习打羽毛球心得体会(篇5)
今天是休息日，天气很好。我和哥哥和妈妈去河边的羽毛球场打羽毛球。
路上，我挥舞着羽毛球拍，在空中摇摆。哥哥踢球，进步很快。妈妈很慢，落在我们后面。
到了羽毛球场，看到几个人在晒太阳，其中一个还躺在柔软的场地上，看起来很舒服。我和妈妈各自拿起球拍，开始了激烈的比赛。妈妈怕我抓不到，就温柔的伺候。我仰着头，抡起球拍，看了看球的方向，挡了回去。我妈妈抓不住球，因为我太虚弱了，抓不到它。没接住的时候，球落地了。这一次，我妈没有手下留情。她挥棒用力将球送出。羽毛球就像一只白色的鸟，在空中飞翔。我跑得很快，举起球拍，用力回击。这次我妈没有掉以轻心，接住了球。但是我没有注意到，球已经朝我飞来了。当我发现的时候，已经太晚了，球落地了。我对妈妈说：“刚才没看清楚。再试一次。”
就这样，我和我妈来了又去，打得很辛苦，比赛没有平局。我哥哥在场外自己踢足球。这时候我有点累，要求暂停。我妈给我和我哥一瓶牛奶，一边剥橘子。
吃完零食，又和哥哥打羽毛球。经过长时间的战斗，我们回家了。我对我妈说：“下次我们办一场羽毛球大战，决定胜负！”
学习打羽毛球心得体会(篇6)
今天，我和爸爸在外婆家楼下的空地上学习打羽毛球。
我迫不及待的从爸爸手中抢过羽毛球，球拍平放着，把球“悬”在球拍顶上，像炒菜一样把手一放，“锅”一抬，“菜”就飞到了爸爸那儿。我正想夸奖自己的发球技术，爸爸却告诉我：“球不是这样发的。正确的方法是：先把身子侧过来，球拍这样放着大腿这个地方，然后往上一挥，球就飞出去了。”他边说边示范给我看。我照着爸爸说的试了一下，果然，球像子弹一样射了出去，可是低得几乎是擦着地面过去的。爸爸见了，又耐心地手把手地教我发球，直到我发正确为止。我一开始还嬉皮笑脸的，后来看见爸爸一脸严肃的表情，也就认真了起来。终于，功夫不负有心人，我经过一段时间的练习，开始正式发球了，只见我手一挥，球在半空中画了一道优美的弧形，最后稳稳地落在了对面的地上。爸爸也不禁竖起了大拇指“这个球打得好！”我心里美滋滋的。我们就这样“循规蹈矩”地练习着。
练了一会儿，我们便把枯燥了练习抛到了脑后，紧接着来的是有趣的游戏。首先是爸爸在地上划了一条线当中心线，球落在中心线划分的自己的地盘里，则自己捡球，相反的话，则对方捡球。紧张的比赛开始了，我举起球拍“手足舞蹈”，结果歪打正着，把球打了回去。接着又是爸爸一不小心，把球打进了垃圾桶里，把我笑得前俯后仰，惩罚自然是爸爸捡球了。我和爸爸“你来我挡”，羽毛球犹如一只雪白轻盈的小鸟，在半空中来回穿梭着。欢快的笑声在小区的上空回荡。
打羽毛球不仅能增强我们眼、手、脚的协调能力，还能锻炼我们的身体，丰富我们的课余生活，我喜欢打羽毛球。
学习打羽毛球心得体会(篇7)
前两天我上了翠峰山，看到有好多人在打羽毛球，他们的动作轻盈、自如，小小的羽毛球随着球拍的翻飞，在他们之间飞来飞去，我看了非常羡慕，心里便想：我也要学习打羽毛球。
今天早上，我们又爬上了翠峰山，并且带上了羽毛球拍和羽毛球，我准备和姐姐学打羽毛球。到了山顶，我们找了一块又空旷又安静的场地，凉风习习，吹走了了刚才爬山的.疲累，感觉惬意极了。
姐姐的羽毛球虽然打得不是很好，但比我强多啦，她先教我握球拍的要领和怎样发球，接着便给我发过一个球来，我有些不知所措，没有接住，球落在了地上，于是我捡起球学着姐姐发球的样子发球，我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，用球拍一击，可是不知怎么回事，球拍却没有打在羽毛球上，球掉在了地上，我又拿起羽毛球接二连三的要把球发出去，但是我的球拍就是不听使唤，老对不准羽毛球，球总是发不过去，姐姐看到我这个样子，便走过来教我说：“你拿球的姿势不对，用手捉住一点羽毛就行了，发的时候，左手松开球，右手用力拿球拍击球。”我按照姐姐说的去做，这下球拍打住羽毛球了，可惜力度不够，球没有发远，这可把我急坏了，没有想到一个小小的动作竟然这么难，我有点灰心了，便把球用手扔到了姐姐那边。这时，妈妈说话了：“凡凡不要着急，多练几次就会了。”于是我又耐心打起来，总算能接住球了，并且还能打到很远，发球的时候也偶尔可以发过去，看来还是有进步的。我们休息了一会，妈妈告诉我：“做什么事情也没有捷径，只要坚持就能学会。”
我们又打了一会，我还是发球不熟练，时间不早了，我们便准备下山。在回家的路上我想：回到家里，我有空就在楼道里练习发球，坚持下去，我肯定可以学会。
三毛流浪记心得感悟
说到感言，相信大家都很熟悉吧，每当在比较隆重的场合或者重要的时刻。就可以写篇感言，记录自己目前内心的想法心得，感言让每一秒都更加难忘，您是否正在为写感言而发愁呢？请阅读以下工作总结之家精心收集整理的三毛流浪记心得感悟，敬请您阅读本文！
三毛流浪记心得感悟【篇1】
《三毛流浪记》这本书我已经看过好多遍了。其中“良心不忍，走得清白”这一段我最喜欢看了。
三毛无家可归，在牢里认识的一个小癞把他介绍到他们那儿，三毛因为找不到工作，只好跟着他们做了小偷。但当他发现偷到的钱包里有药方和当票时，三毛想，这可是人家救命的钱啊，所以他把钱包还给了那位先生。我感觉三毛并不贪财，心底也很善良，他才不要那“不干净”的钱呢。这使我想起《幽默与笑话》中的一则故事，说一个心地很坏的财主看见一个农夫在山上砍柴，他说这座山是他的，还叫农夫付砍柴费。第二天财主一直盯着农夫，生怕他不付砍柴费。突然山中窜出一只大黑熊向财主扑来，他忙向农夫求救，农夫冷冷地回答：“这熊也是你的，我可不敢碰它。”结果这个贪心的财主得到了应有的惩罚。我可不想做贪财，心底不善良的人。
当我读到三毛因为空手而归被爷叔暴打一顿后，三毛十分生气，一边脱衣，一边说：“就算穷，也穷得清白”说完，把衣服扔向爷叔时，我觉得三毛很有正义感，又有骨气。
当我读到三毛逃离魔窟，又即将流浪的时候，我想三毛好可怜，旧社会真黑暗。如果三毛出生在新中国的和平年代，他就像我们一样在学校里一起学习，一起玩耍，那他该有多幸福！
三毛流浪记心得感悟【篇2】
最近，我读了一本漫画书，是《三毛流浪记》，里面的故事把我深深地打动了。
同亲爱的爸爸妈妈围坐在桌边，吃着可口的饭菜，感受着双亲的爱抚和体贴，背着崭新的书包去上学，和同学们一起感受着灿烂的阳光，聆听着老师温暖的话语，接受着知识的洗礼……在当今的中国是每个小孩都能享受的快乐。可是，在旧中国，那三毛却是个无爹无娘的流浪儿，他小小年纪却饱尝了常人难于想象的痛苦，饥寒交迫，还常常被人欺负，对他来说能够拥有一个家庭，能够背着书包上学，简直是海市蜃楼，空中楼阁，是镜中花，水中月……而我们呢，和三毛比起来，过的简直是天使般的日子，裹着幸福美满的生活，享受着阳光一般灿烂的童年，有时却还要在双亲面前撒娇，嬉闹；有时还会拿回一份令双亲失望的成绩单。
三毛机智、勇敢、有志气。他恨坏人经常同那些欺压人民的坏蛋作斗争，连梦中都在用头把三个坏人顶到大江里去了。他同情好人，路见不平，拔刀相助。现在社会中的许多人，见到坏人，却像没头苍蝇一样，跑开了。有一次，我正在玩，突然，有一个高个子的初中学生向我要钱，我不给，他就抢了起来，周围看到的人却跑得无影无踪了，没有一个人站出来帮助我，同他斗争，我个子小斗不过他，真不知道如何是好，只得无奈地把身上的仅有的准备买早点的2元钱给了他。还有一次，我看见了一个人在大街上乞讨，我毫不犹豫地把身上的1元钱给了他，但其他路人却视而不见，我真不明白现在的人都怎么了！难道就连旧社会的一个穷孩子的精神境界都没有吗?
三毛是那样的贫穷，但又拾金不昧，又一次穷困潦倒的三毛捡到了一个钱包并没有占为己有却拼命地追赶失落钱包的主人，直到追上为止。我敢肯定，当时如果捡到钱包的是一个富人，他未必能这样做。
看了这本画册，我恨旧社会，恨那些欺压人民的坏人！我十分同情三毛，也喜欢三毛，画里的三毛虽然只是一个人，但代表着千万的流浪儿。可惜，令我十分痛心的是在当今的新社会，像三毛这样的流浪儿似乎还有不少，我也经常会在街头巷尾看到现代三毛的身影。我大声地呼吁我们的政府、中华人民共和国的全体公民都来关心他们，给他们幸福，给他们阳光，让他们都能像我一样幸福地成长，快乐地生活！
三毛流浪记心得感悟【篇3】
读了《三毛流浪记》这本书，我禁不住沉思起来。
他拥有的一切都是流浪生活，而我们拥有的都是幸福快乐的生活。
三毛孤苦伶仃，看见小羊妈妈在照顾小羊，小鸟妈妈在照顾小鸟，三毛忍不住泪水也流了出来。三毛想吃门外面的'烤肉，口水流了下来，老板却把他的嘴巴打伤了，又用粘水把三毛的嘴“缝”上了。事到如今，大家还没有试过这样流浪的滋味。
到了晚上，三毛要睡觉，可走进长廊一看，全部睡满了人，忽然，他看见门口有一辆拉车，三毛就睡在拉车里。第二天早上，工人把石灰都弄进拉车里，这是三毛从里面爬了出来，全身都是石灰。过了许多天，三毛遇见了一位好心人，就和小男孩一起玩，小男孩的妈妈让三毛吃饭，三毛把饭全部吃光了。三毛终于过上了平凡的生活。没过几天，这家人都遇到了火灾，三毛就和他们家永远分离了。三毛又在一家复印店里学徒，经常被老板娘打，过了几天，又被老板赶了出来。
三毛非常的冷，看见狗穿着很厚的衣服，发现自己连狗也不如啊！
想着想着，我仿佛看见三毛正在流浪的样子。
关于鸡毛信心得感悟
您可以从以下资料中查找到涉及您所需的“鸡毛信心得感悟”信息，相信会对你有所帮助。 感言可以让我们学会如何倾听，当我们经历某些事情和场景时。我们都会针对当时的情况发表一下自己的感受，感言也可以帮助我们见证难忘时刻。
鸡毛信心得感悟【篇1】
今天，我读了《鸡毛信》这个故事。
海娃十四岁了，是龙门村儿童团长。有一天，海娃赶着羊群在大树底下放哨。爸爸叫海娃送一封上面插着三根鸡毛的信到三王庄给张连长，海娃知道这是重要的、紧急的信。他就赶着羊群出发了。走到半路他看见山上的消息树倒了，就知道有鬼子了。海娃就把羊群赶到了大路上，他看见抢粮的鬼子正往这边走，越来越近，海娃一点也不害怕，他把老绵羊的尾巴拧成细毛绳，把鸡毛信绑在老绵羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，连鞋子也没放过。他们让海娃给他们带路。到了晚上，鬼子把羊杀了几只，吃饱喝足睡觉去了。海娃趁着鬼子睡熟了，把鸡毛信解下来放进兜里，轻手轻脚地跑了。海娃一口气跑到了山梁下，一摸口袋发现鸡毛信没了。他跑回大山梁，找到了鸡毛信。却又被鬼子抓住，叫他回去给鬼子带路。他把鬼子带到了埋伏圈里。枪声响了，海娃受伤晕倒了过去，等他醒来他看到了张连长。张连长告诉他说，他送来的鸡毛信很及时，根据里面的情报砸了鬼子的炮楼。
这个故事告诉我要向海娃一样遇见困难不要害怕，要想办法克服。海娃生活在战争年代，他没有机会上学，而我们生活在和平年代，可以坐在教室里读书。所以我们要珍惜现在的生活，要好好学习。
鸡毛信心得感悟【篇2】
前几天，我看了一本书叫《鸡毛信》，书的时代背景是抗战时期，讲述的主人公——儿童团团长海娃机智勇敢与日寇周旋的故事。
这个故事大概是这样的：海娃利用每天放养做掩护，实则为抗日武装站岗放哨，假如日本鬼子来了，他就推到消息树发出警报来保护抗日军民。
有一天，他父亲交给他一件很重要的任务，让他把一封非常机密的信件“鸡毛信”送至八路军张连长的手中。在路上，刚巧遇到日本鬼子的巡逻队，如果这封信落入敌人手中，后果将不堪设想
灵机一动的海外机智地将信藏于所放的羊群里一只大羊的尾巴当中，顺利地躲过了日本鬼子的搜查，避免了对抗日武装即将造成的巨大损失，安全地将信件交到张连长手中，出色的完成了任务。
我太佩服海娃了。他既勇敢又机智，遇到险情临危不惧，作为新时代的青少年，我要向他学习，做一个好孩子，一个勇敢的人，努力学习，将来做一个对社会有用的人。
鸡毛信心得感悟【篇3】
今年10月2日，我观看了爱国电影《鸡毛信》，深有感触。
《鸡毛信》的大概内容是：华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天，父亲让海娃送一封鸡毛信给八路军的王连长。海娃以放羊作掩护，带着信上路。突然，西山山顶的“消息树”倒了，敌人进山了。海娃急中生智，用布条将信绑在老绵羊的尾巴下，瞒过敌兵。敌人逼海娃带路。晚上，海娃趁敌人熟睡时，取信逃跑。但又被抓回带路，机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途。至此，敌人才知中计，拔枪打伤海娃的手。千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。海娃送完信后晕倒了。八路军根据信里提供的情报，炸毁敌人炮楼，并活捉了猫眼司令。
海娃的机智、勇敢，让我想到了一件事：三年级下学期时，我管理卫生这一方面。有一次，地上有一张订正稿纸。当时我看见了，也没在意，正好有事情，走过就像一阵风，没了这回事。哪知下午值日生做值日时，也没扫掉这张纸，我们小干部也没检查仔细，值日老师走过来说：“这有一张纸，很脏。”当时就扣了一分。我后悔莫及，要是当时直接把这张“定时炸弹”捡掉不就完事了吗？或者值日老师走来时捡掉，不也可以吗？与他相比，我一点都不机智，不机灵！
我以后一定要向海娃学习，学习他那机智勇敢的`能力！
鸡毛信心得感悟【篇4】
鸡毛信的意思就是信上插有鸡毛，插一根表示急件，两根表示加急件，最多的是插三根，表示紧急件，说明这封信十万火急，海娃送的就是插有三根鸡毛的信件，但海娃却能凭自己的智慧安全地送到了指挥部。
电影展示了海娃收到一封鸡毛信，知道得赶紧送到八路军那里，可没想到路上来了一大队日本鬼子，海娃赶紧把鸡毛信藏在绵羊尾巴里，这样才蒙混过关，最后海娃安全的把信送到了指定地点。
我觉得每个英雄身上都有一个共同的特点，那就是不怕一切困难险阻，运用智慧取得成功。比如海娃是勇敢的，遇到了鬼子就说是放羊的，这样既保护了自己的人身安全，又便于给八路军送鸡毛信，海娃要是不机智的话，鸡毛信就会被小鬼子发现;没有勇敢和机智，鸡毛信也不可能送到八路军的指挥部，所以，勇敢和机智，在英雄身上缺一不可。
这应该是我们现实生活中做到的，只要你不怕困难，不逃避，勇往直前，困难就会怕你，向你低头，从而你成为胜利者。就像海娃，路上被鬼子抓住，随时都有牺牲的可能，但是，他用智慧打倒了困难，化险为夷，还把小鬼子带到了八路军的包围圈，海娃虽然受了伤，但是鬼子被消灭了。海娃的这种精神与品质，值得大家去学习。
鸡毛信心得感悟【篇5】
今天早上，我看了一篇名叫“鸡毛信”的电影。它讲述的是打倒日本帝国主义的经典影片。
从前在中国没有解放前，有一个村落，叫龙门村，是一个抗日根据地，一天，海娃照常一边放羊，一边拿着红缨枪在放哨，突然，海娃发现树林的小路上有鬼子，就急忙推倒大树，后面的'小孩推倒了稻草人，表示日本鬼子要来扫荡了。
海娃的父亲老赵是民兵中队长，一天，他得到鬼子要进山抢粮的消息，便给八路军写封信，告知信息，老赵把这个任务交给了海娃去完成。海娃机智的把贴着三根鸡毛的信放进了头羊的羊毛里。可是，海娃碰上了日本鬼子，他们要吃头羊，海娃一想，他们吃了不就露馅了吗，所以，他说：“这羊太老，不好吃。”所以保住了鸡毛信。海娃的机智和灵敏是我们小学生所没有的，所以我们要向他学习。
最终海娃把信送到了，看来他成长了。
鸡毛信心得感悟【篇6】
今天，我又看了一部电影叫《鸡毛信》，它是在1968年上映的，里面的主人公是海娃。
有一天，海娃的爸爸让他去给三王村的王连长送信，刚刚走不远，就看到了鬼子，这下海外心慌慌了，心想该把鸡毛信藏在哪里呢?埋在土里会找不到的。这时，他看了那只又肥又大的羊，心上一计，不如就把这个鸡毛信藏在那只羊的尾巴底下。然后，他被鬼子发现了，鬼子让海娃带他们去三王村，海娃带鬼子快到三王村的时候，他就立刻跑上去，大喊：鬼子来了，鬼子来了，不一会，八路军全部都到了，鬼子这才知道上当了，就立刻想逃跑，可是太晚了，来不及了，鬼子们被八路军一个一个的打死了。后来，王连长又带了一排的士兵去攻打鬼子的堡垒，结果大获全胜了。即杀死了鬼子，又占领了鬼子的堡垒。
我学得海娃是一个勇敢、坚强的.一个小八路队员。
鸡毛信心得感悟【篇7】
红色是革命的颜色，是国旗的颜色，更是我们青少年的人生底色。我们需要红色故事的浸染，我们需要红色精神的浇灌。
第一次令我浸染与浇灌的故事，是鸡毛信的故事。
这个故事主要讲的是一位叫海娃的孩子，他是儿童团的团长。一天海娃在山里放羊，接到了一封鸡毛信，他看有三根鸡毛，知道这封信肯定十分重要。在送信过程中，海娃遇上了鬼子，海娃趁乱把信藏在了羊的尾巴下，鬼子走来，让他带路去三王村。
海娃，赶着羊儿在前面跑着，因为这小道不好走，原本是给羊走的，所以鬼子们根本追不上海娃，海娃便自己先到了三王村。他到了三王村，急忙给八路军报信，过了会儿，鬼子也赶上来啦了，喊着：“站住！不站住开枪啦！”海娃不听，还在奋力地跑着，后来海娃实在是跑不动了，一扑扑倒在乱草丛里，大喊着：“鬼子来啦，快打！”
不一会儿八路军便赶了上来，鬼子知道上了当，连忙开枪乱打，“砰”的一声打中了海娃的腿。八路军救起海娃，海娃用尽最后一口力气说着：“信……羊尾下很重要……”便晕了过去。八路军得到情报后，打死了许多鬼子，海娃被人们夸赞为“小英雄”、“小八路军”。
读完这故事，我十分敬佩海娃，鬼子来了，他不慌不乱，把信藏起来。也不会大喊大叫，惊动鬼子们，他会想办法让鬼子上当，在危险时刻发出情报，最后鬼子用枪打伤了海娃的腿，海娃都快坚持不住了，可还是用最后一口气说了信在羊的尾巴那……读到这，我发自内心的敬仰海娃。
敬佩他的责任心，这也是我现在最该染上的颜色。
当下，我们青少年读好书，强健自己的身心就是最大的责任与担当。我们不能因为在学习与生活中遇上一点问题就想到逃避，就想到说谎，就想到用眼泪示弱。
手里捧着海娃的故事，想着自己曾经的一些过往，顿时，脸也羞得通红。心想：今后一定要借更多的革命小英雄来鞭策自己，让自己成长得更健康。
我相信，我的身上一定会在红领巾的感召之下，浸染出更深、更艳的底色——中国红！
鸡毛信心得感悟【篇8】
一本散发着清香的阅读课本放在我的面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动优美！特别是，这篇文章使我深受感动。
>中主要写的是：抗日战争时期，儿童团团长海娃克服重重困难，把一封鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭敌人的事迹。这篇文章语言简练，朴实无华，记述真实感人，使人仿佛置身在那个时代的生活当中。看完以后，我被你深深地感动了。海娃啊，当你爸爸让你冒着生命危险去送一封鸡毛信时，你毫不犹豫地接受了；当你遇到鬼子并将鸡毛信藏在老绵羊的尾巴下面时，你一点也不害怕；当鬼子宰了几只羊，烧羊肉吃时，你顾不得心疼自己的羊，而是担心鸡毛信是否还在那只老棉羊的尾巴下；当你逃走后，遇到拿白旗的鬼子时，你脱下自己的白褂子摇着，混了过去；当你发现鸡毛信不见了时，急忙回去找；当你找到鸡毛信并再次被鬼子抓到时，你斩钉截铁地将敌人引向了游击队的包围区... ... 海娃 ，你付出了那么多，却只是送了一封鸡毛信！难道你不怕死？难道你这样做只是为了完成任务？不，不是的！而是革命精神支撑着你，是你不顾一切地保护一封鸡毛信。
海娃，我在心底佩服你！
XXX选集的心得感悟
这篇文章将为您探究“XXX选集的心得感悟”的各个方面和细节，如果我的解决方案对你有用请务必收藏一下哦。 感言是我们心灵交流的桥梁，每当我们面临一些场合或者重要时刻。内心都会有一些感受和触动，感言也可以帮助我们记住此刻的感受。
XXX选集的心得感悟 篇1
文章一步一步地阐述了每一各阶级的革命，以区别敌我，驳斥当时党内的陈张两种倾向。
他首先分析了地主阶级和买办阶级。指出它们的生存与发展都是附属帝国主义的，代表着中国最落后与最反动的生产关系，是极端的反动派，政治代表是国家主义派与国民党右派。
其次，分析了中产阶级，民族资产阶级。他们曾是中国革命的主要力量，他们推翻了中国根深蒂固盘根交错两千多年的封建统治阶级，他们是中国革命的先驱者。但是他们确实具有局限性，中国民族资本主义的产生与发展是先天不足后天畸形，他们对帝国主义是即反对又依赖，对封建主义是即反抗有妥协他们即革命又反动。
所以XXX指出，他们对革命的态度是矛盾的，并预言他们是动摇的阶级，在革命高潮时会**。并在文末指出对待他们的态度那动摇不定的中产阶级，其右翼可能使我们的敌人，其左翼可是我们朋友——但我们要时常提防他们，不用让他们扰乱我们的阵线。
小资产阶级。按照经济地位XXX又把这这个阶级分成三个部分。还剩一部分钱。他们渴望成为中产阶级，所以相信中产阶级的宣传，对革命持怀疑态度。
这部分占小资产阶级少数是小资产阶级的右翼。第二部分只是经济上的自给自足，比上一个阶级的经济地位低一个层次。他们采取中立态度，不反对革命，但不敢贸然参加。他们占小资产阶级的一半。
最后，生活质量下降了。XXX认为他们在革命运动中是非常重要的。XXX认为这个阶级总体上并不坚定。
事实上，对这一时期的分析，可以概括XXX对阶级革命规律的认识。这和该阶级的社会经济的地位是分不开的，通俗一点说就是“愈穷愈革命”，这样看来一般处于社会最低层的人群是革命的中坚分子，那就应该是半无产阶级与无产阶级。
把阶级分析完之后，XXX在文末指出了对待各阶级的态度，以达到前文中的团结真正的朋友，以攻击真正的敌人的目的。
我们可以看出这篇文章阐明了中国革命的对象、动力、领导权和性质，特别领导权问题，与革命的同盟军问题，这是XXX首次提出指出中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民，这为他在日后进行的农**动做了思想准备。
这也是阶级斗争的重要历史文献。走出阶级斗争的我们踏上了改革开放的康庄大道，我们拨乱反正至今已经34个年头，我们去其糟粕，用其精华。从科学的现代发展**阶级与阶级的关系。
和谐共存，创双赢，拒零和。
对于中国革命这是极其重要的，中国政治是长期革命的产物，革命的政治和政治的革命中国革命和革命中国是中国在当代的声音，邓小平说改革开放是二次革命。革命的时代还在继续，没有结束。 孙中山的声音还在荡漾：
革命尚未成功。同志们还需要努力
XXX选集的心得感悟 篇2
在中国革命的动力的问题上，毛主席更是研究的很透彻，从阶级上来讲，地主阶级长期压迫农民，是革命的对象，自然不会是革命的动力；而民族资产阶级是带有两重性的阶级，它既能推动革命，也能阻碍革命，正是因为这种两重性，要求对民族资产阶级采取慎重的政策；小资产阶级是一股可以加以利用的力量，可以联合，根据我国国情，农民占重大比例，因而农民阶级和无产阶级则是革命的主要动力。
中国革命的对象应该根据国情来确定。因此，当中国开始陷入半殖民地半封建社会时，革命的对象是帝国主义和封建主义；当日本向中国全面进军时，一些资产阶级的上层投靠了日本，成为了臭名昭著的汉奸，比如汪精卫等人，这些人，自然也成为了革命的对象，但是，中国不是要革资本主义的命，这两者还是有明显区别的。正是因为中国知道什么是民族飞蛾，并利用一切可以利用的力量，才能走上正确的革命道路。
相对于资产阶级，无产阶级的“年龄”明显长于他，毕竟中国是一个农业大国，农民要养活大多数的人，但是也不能忽视资产阶级的力量，孙中山等的革命更为中国带来了福音，尽管它最后失败了。
毛主席认为，中国革命的前途显而易见，既然现阶段的中国资产阶级民主主义革命不是一般的旧式的资产阶级民主主义革命，是新民主主义的革命，而中国又处于社会主义向上高涨，资本主义向下低落的国际环境中，那么，中国革命的终极的前途，就是社会主义和共产主义的。
中国革命和中国共产党的两大任务
由XXX的论述里可以看出，中国革命是包括资产阶级民主主义的革命和无产阶级社会主义性质的革命、现在阶段的革命和将来阶段的革命两重任务的。完成新民主主义的革命，并准备在一切必要条件具备的时候把它转变为社会主义革命的阶段上去，这是中国共产党的全部革命任务。并且领导中国民主主义革命和中国社会主义革命这样的伟大任务，除了中国共产党之外，是没有任何一个政党可以去担负的。
因此，我们无疑应该坚定地跟党走。
这样的任务是光荣和艰巨的，没有全国范围内的、广大群众性的、思想政治组织完全巩固的中国共产党员，是无法完成任务的。所以，需要我们全中国的人们一起，坚定地跟着共产党的步伐。
XXX选集的心得感悟 篇3
“东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。”这是《清平乐·会昌》的上阕。
多么美丽的诗，多么壮丽的山川，多么坚定的信念。那是风云际会的1934年夏，第五次反“围剿”战役进行中，因为党内错误的“左”倾路线，使得当时的XXX同志未能参与反“围剿“主要战役的指挥，但是即使身处逆境，他依然洋溢着乐观主义的革命精神，吟出这么美丽和坚毅的诗句。所以我想，无论我身在何处、面临何境，只要信手翻开、读读这些诗词，闭上眼睛想一下，都无法成为对生活失去信心的人、被困难打倒的人，因为我始终会相信自己，相信未来，相信奋斗的力量。
诗歌孕育了我的梦想，激励了我的行动。
现在我如愿来到学校工作，当有人问我，为什么你能对工作和生活这么乐观、热情，我会坚定地告诉他：读诗吧，读读XXX诗词吧。XXX诗词作为一个独立自主、流光溢彩的精神世界，它在川流不息的历史运动中，必将永远引导人们激昂慷慨、面向未来。
XXX选集的心得感悟 篇4
读第一辑《方法与态度》有感
近几个星期在老师的引导下学习了XXX选集第三卷中的《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》、《反对本本主义》、《农村调查》的序言和跋和《人的正确思想从**来》这几篇文章，在学习的过程中我们围绕着方法与态度这个主题从共产党党内问题引申到我们日常的学习和生活中，**了一些常犯的错误并指学习了新的理论和方法，真的受益匪浅，感慨良多。
以前总是在历史或者政治书本上接触并学习XXX同志的理论和思想，从来没有认真研读过他的文章。这次的马列原著课里选取的每篇文章，读下来发现每篇都很精彩和生动，并不是如想象中的枯燥无味，毛主席生动质朴的语言文字把一些枯燥的大道理讲得浅显易懂且富有情趣，整篇读下来总有一种意犹未尽的感觉。当然，除了感受他强大的文字魅力也学习到了重要的思想和方法，下面我就简单的介绍一下我学习这几篇文章的心得体会。
这几篇文章虽然主要是围绕党的建设等方面的问题展开讨论，但是我觉得对于我们的当今的学习和工作仍然有非常重要的借鉴意义。具体来说，在当前形势下，要改进我们的学习方法，树立正确的学习观，我认为我们应该从文章中学习到一下几点：
一是要端正我们的学习态度。要深刻体会到学习不仅仅是个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式，而且还是一个民族和国家传承文明、繁荣进步的重要途径。我们要把学习当成一种使命、一种责任、一种追求来看，要时常反躬自省，对自己在学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒，把更多的时间和精力投入到学习中，重视学习、热爱学习，在坚持不懈的学习中补“钙”、健“脑”、充“电”，努力使自己的思想观念跟上时代前进的步伐，更好地肩负起党和人民赋予我们的神圣职责。
现在我们的学术之风中总存在着一些不好的思想，做学问太浮躁，总是朝着功利化的目标，甚至还有一些学术剽窃等，这些都是错误的学习态度，我们应该端正自己的学习态度，时刻警惕，不让这些错误的思想有机可趁。学习态度直接决定着我们的学习方法，如果态度不认真不端正那么就可能会犯主观主义、教条主义的错误，写出的文章也只是死板的“八股文”一样的作品。
二是在学习方式上，坚持理论联系实际，使学习得到应用。要以正确的学习态度，配合科学的学习方法，得出科学的结论。在工作和学习中，我们应该积极倡导实践工作的起点，调查研究的风气，求真务实的风气，积极创新的风气。
尤其是对一些涉及百姓切身利益的决策要下基层搞调研，深入群众，要甘当小学生，虚心求教，不能搞“下车伊始”、“钦差大臣满天飞”。对学习和工作中遇到的问题，要有“钻劲”和“挤劲”，既不能采取“鸵鸟政策”，也不能“浅尝辄止”。要始终保持改革创新的精神状态，在学习中树立创新意识、增强创新能力、拓宽创新领域，用观念创新、管理创新和体制机制创新，切实解决工作中遇到的新情况、新问题。
第三，我们应该把学习当作一种积极的生活方式。学习不能与工作割裂，更不能与生活割裂，只有把学习与日常工作生活融合在一起，变“要我学”为“我要学”，彻底摒弃懈怠之心、功利之念、浮躁之气，真正把学习当作工作生活的一部分，做到在学习中工作、在工作中学习，在学习中生活、在生活中学习，学习才能自觉，才会持续，才有生命力。
以上就是我从这些文章中学到的，结合我们的实际情况。我也希望老师批评和纠正我。
XXX选集的心得感悟 篇5
XXX同志的工作是为了总结第二次国内革命战争的经验而写的。他从“如何研究战争讲到了中国革命战争，具体而详尽地分析了中国革命战争的特点以及中国内战中采取的一些战略战术等。”细细品味，颇有感触。
这些都充满了方**和唯物史观，对我们今天的工作具有积极的现实指导作用。这是一本推荐给青少年的好书。
原因1：
XXX同志在“战争规律是发展的”一节中讲到：“我们不但要研究一般战争的规律，还要研究特殊的革命战争的规律及更加特殊的中国革命战争的规律。研究不同历史阶段、不同性质、不同地区、不同民族的战争指导规律，要着眼于战争的特点和发展。
”这一段论述告诉了我们无论做什么事，如果不懂得这些情形、性质及事物之间的关联，就不知道如何去做，就不能做好任何事。一切事物发展的规律都是根据历史的发展而发展的，没有什么是不变的。这不由地使我想到了我们这些教育工作者，不仅要了解世界各国的先进教育理念、手段，还要了解国内各省市的教育动态和教育方法以及上海市和徐汇区的教育发展特点，如果不了解这些，教育前进的步伐必将受阻。
因此，我们应该按照教育发展的规律行事。在教育工作中，我们不能照搬别国、别地区、别校的现成经验，也不能把几年前、十几年前甚至几十年前的那些陈旧的、一成不变的教育。
原因2XXX同志具体详尽客观地阐述了中国革命战争的特点，透彻地分析了敌我双方的优势和弱势方法用到当今的学校教育教学工作中去，因为事物是在不断地发展，只有深入研究国情、区情、校情，按教育规律办事，才能取得教育的成功。。这些特点决定了中国革命战争的指导思想和战略战术原则。由于有了正确的领导，冷静的思考和准确的判断，使得当时的红军取得了四次反“围剿”的胜利。
这些讨论再次让我想起了学校教育。
如今一些民办学校和品牌学校的生源供不应求，而一些普通学校由于没有足够的条件吸引家长和孩子，使得每年的招生成了问题。面对这一困境，作为指挥家和决策者的学校领导者们，如何改革创新，如何想办法带领教师摆脱困境，走出一条新路来至关重要。学校要生存、要发展，改革的成功首先取决于领导者正确的指挥，正确的指挥**于正确的决心，正确的决心**于正确的判断，正确的判断**于周到的和必要的调查和对于各种调查材料的连贯起来的思索。
这就需要校长重新审视学校的过去，对过去办学中成功的经验和失败之处都要进行分析和总结，要学会全面分析学校今后发展的强大优势在**，阻碍学校发展的原因又有哪些，还要学会分析周边学校的特点，从中找到促进学校发展的新的生长点。从而制订出切合学校实际的办学宗旨、办学目标以及采取的具体措施等，给学校一个合理的定位，这样才能在改革中求发展。在改革中，要充分发挥每一位教师的长处，不仅要研究教法，更要研究学法，要了解每一位学生，关心每一位学生，要充分考虑学生的个性差异，采取多种教学手段，达到最佳的教育效果。
XXX选集的心得感悟 篇6
今年我们开设了《XXX思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程，随着对这门课程的深入了解，是我渐渐的对XXX一生传奇产生浓厚的兴趣，并因此利用业余时间去拜读了【XXX选集】这本著作。
开始我以为《XXX选集》这类书应该是一些哲学家与政治家研究的问题，读起来一定会很枯燥、无聊，可是当我坚持下来的时候 ，我才觉得事情不是我想象的那样，它让我感受到了比书本更厚重的东西，那是伟人大半生的思想结晶，以及附在一篇篇文章纸背的红色历史。同时，也加深了我对《XXX思想和中国特色社会主义理论体系概论》一书的理解。
《XXX选集》这本书中收集了XXX（1883-1976）在建国以前的重要著作，这些著作是XXX同志在中国革命的各个历史时期写成的。而这些文章中，除了几篇纯哲学著作而外，大都是解决具体问题的：或是解答疑问，或是指授方略，或是为**起草的文件，就是在中国革命的过程中，他将马克思主义的普遍真理同中国革命的实际联系起来，形成XXX思想。
曾有人说XXX思想是一个科学体系，而这个体系就存在于毛选之中，我也非常赞成次说法，并且我可以从以下方面理解：
一是以XXX不同时期的作品为代表的XXX思想。1927年3月发表的《湖南农**动考察报告》中驳斥了党内外怀疑和指责农**动的论调，总结了湖南农**动的丰富经验，提出了解决中国民主革命的中心问题——农民问题的理论和政策. 1938年5月，XXX《论持久战》是针对当时国内“亡国论”和“速胜论”发表的。
他在《论持久战》中指出，抗日战争要经历防御、相持、**三个阶段，但是，最终的胜利属于中国人民。正是这些思想指导了中国战争，指导了中国革命，打败了日本帝国主义，赢得了抗日战争的伟大胜利。还有《实践论》、《矛盾论》是XXX思想的哲学基础。
这两篇文章仍然为我们今天正确观察事物、解决矛盾、指导工作提供了重要的思想原则和科学的思维方法。《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》《反对自由主义》《团结一切抗日力量，反对**顽固派》《必须强调团结和进步》可以使我们感受到毛主席在抗日战争时期反反复复强调的就是要团结、要进步，要进步、要团结。。其次还有《反对本本主义》、《改造我们的学习》、《反对党八股》等
二是XXX同志非凡的军事能力。在第二次国内革命战争中，XXX等人成功地总结和运用了运动战、麻雀战等战略战术，保存了自己，战胜了敌人。五次反围剿，四次大获全胜。
当第五次反围剿遭到失败，革命力量不足，而国民党反动军队又穷追不舍的时候，XXX同志冲破重重阻碍，毅然决然建议**红军爬雪山、过草地，经长征到陕北会师。正是二万五千里长征，在最关键的时候，挽救了红军、党和中国革命。这也就是后来人们说的“单架上的阴谋”。
在长征过程中，还出现了“四渡赤水出奇兵”的壮观场景，成为XXX军事思想运用典范。在抗日战争中，XXX同志及时总结人民战争的伟大经验，开创出了地道战、地雷战、运动战等军事思想和战略战术。
其三，XXX作为一位伟大的实践家，具有远大的战略眼光和百折不饶的坚毅精神，他带领中国共产党人走过了前人从未经历过的曲折和低潮把中国革命事业推进到了空前的高度。回顾这一历史进程，我们将深切感受到XXX科学思想的感染力、革命精神的凝聚力和伟大人格的感染力。在建设中国特色社会主义事业的发展浪潮中，我们应当把理论的指南转化为实践的动力，在工作实践中自觉地运用XXX同志等老一代革命家在丰富的革命实践中总结提炼出的工作方法、认识原则，从而在各种工作环境下经受得住考验不断锤炼党性、磨练意志成为一名合格的大学生。
而如今想成为为一名合格大学生，我们要学习的不仅仅是理论经验，更主要的是一种态度，一种对人、对事、对待学习的态度，因为为态度决定一切，正如毛主席所说：一个伟大的革命运动政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是万万不可能的！
总之，《XXX选集》充分体现XXX同志伟大的思想光芒，超凡的军事才能，勇敢的革命精神，以及深厚的文化根底。它是一本随时值得我们认真研究的好书，对我们理解历史、追求人生有着深远的影响。。。
XXX选集的心得感悟 篇7
读《XXX选集》第一卷有感
全世界无产者，联合起来。
中国共产党自从成立以来就是一个以马克思主义为指导思想的政党，XXX思想是马克思主义与中国国情与革命实践相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是指导中国新民主主义革命和社会主义革命取得伟大胜利的法宝，《XXX选集》是XXX同志在中国革命和建设的各个时期所写的文章集合，XXX思想就是孕育在这些文章的写作、思考、整理中，是XXX个人思想的精华部分与全党智慧的结晶，因此阅读《XXX选集》是理解和把握XXX思想最好的途径。
由于时间有限，我读了《XXX选集》第一卷内容，这一卷内容主要是关于新民主主义革命的内容，在第一次国内革命战争时期的《中国社会各阶级的分析》《湖南农**动考察报告》，第二次国内革命战争时期写作的关于红色政权建设的文章。我对XXX关于新民主主义革命的思想有了更深的理解。
XXX思想的核心和实质是实事求是。XXX思想的科学体系包括以下内容
新民主主义革命。XXX懂中国的历史状况和现实状况出发，深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律，发展了马列主义关于无产阶级在民主革命中的领导权思想，常见了无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对封建主义，官僚主义，帝国主义的新民主主义革命理论。首先是中国的资产阶级有两个部分：
附庸于帝国主义的大资产阶级和既有革命要求又又动摇的民族资产阶级。第二，由于中国没有资产阶级民主，革命只能以长期武装斗争为主要形式。
读完这些我平时不想碰的书，我发现收获远远超出我的想象。XXX作为一个杰出的政治家、军事家，他总是能抓住时下的主要矛盾，原则问题不让步，凡事讲求方法、调研的重要性，并对战略战术灵活运用，最终取得胜利。随着书一页一页的翻过，我们可以沿着伟人的思维轨迹体验那段历史，加深对红色革命的认识，提高自己的爱国热情。
XXX曾自称“山大王”，他虽不是农民出身，但却对于农民有着极其深厚的感情。他很早就认识到农民对中国革命的重要性，并致力于动员农民工作。但是，当时以陈独秀为首的右派拒绝接受他的意见，坚持错误的意见。
为此，他回到家乡湖南，对当地的农**动情况做了三十多天的实地考察，并写了考察报告，借此纠正党内部分人士对农**动的错误看法。
一个梦想大的人，即使实际做起来没有达到最终目标，可他实际达到的目标可能比梦想小的人最终目标还大。XXX就是这样的的一个人。
“只要功夫深，铁杵磨成针”，说明可专心致志的做一件事，通过一如既往的努力，就会达到预期的目标。可以说，共产党能够取得的所有光辉成就，都离不开广大农民群众的支持，正应了那句“得民心者得天下”。这一点不仅在当时具有很强的指导意义，在今天仍然具有很好的教育意义，它告诉我们，任何时候都不要忘记用辛勤汗水养活我们的农民，没有他们，就没有你我今天的幸福生活。
在当时的形势下，XXX同志将革命重心从阶级矛盾转移到****，准确地把握住了革命的唯一出路，那就是建立革命统一战线，团结一切可以团结的力量，共同争取抗战的胜利。
当然，“团结”不是盲目的，XXX在强调统一战线重要性的同时，没有忘记点出无产阶级应坚持在统一战线中的独立自主原则。对共产党来说，这是实现无产阶级统一战线领导的前提和条件。为了坚持无产阶级在统一战线中的领导权，保持无产阶级和共产党在思想上、政治上、组织上的独立性，XXX强调，一定要反对两种错误倾向，开展两条战线上的斗争。
随后XXX又尖锐地提出，在经历了17年锻炼后的中国共产党必须重视内部的团结，内部团结是团结全国人民、团结各阶层去争取抗战胜利的最基本的前提。
历史证明，“团结就是力量”是亘古不变的真理，在实际生活和工作中，我们要善于发挥“团结”的力量，齐心协力去实现共同的目标。***主席在庆祝我国首次载人飞行圆满成功大会上曾指出：“必须坚持发挥社会主义制度的政治优势，形成万众一心共创伟业的生动局面。
”“载人航天精神”正是对XXX伟大思想的继承和发扬
在其他领域，我们也应该充分发挥社会主义制度的优势，“万众一心共创伟业”。“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切都要以人民的利益为基础，而不是以个人或小团体的利益为基础；对人民负责和对党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。” 共产党人无论何时何地个人利益都应服从于人民的利益，以毫不利己、专门利人的精神和对工作极端负责任、对人民极端热忱的态度，精益求精地去工作，为实现人民的根本利益，甚至可以不惜牺牲自己个人的一切。
为人民而死比泰山更重要，为剥削和压迫人民而死比鸿毛还少。这是共产党人的人生观和价值观；这是检验党和党员思想和工作是非、成败、得失的最高标准
“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题”。
XXX在文章第一段提出了这个问题。中国的政治是长期革命的产物。那政治是什么？
首要就是区分敌我。XXX首先谈的政治就是先去区分敌我。“中国过去的革命斗争成效甚少，其根本原因就是不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人”。
他首先指出了区别敌我的重要性，然后提出了区别敌我的前提是分析中国各阶级的经济地位和对革命的态度。这对马克思主义阶级来说是重要的。可见，XXX此时开始用马列主义的世界观来看待这个问题。
文章最后，XXX指出了他对待一切阶级的态度，以达到团结真正的朋友，攻击真正的敌人的目的。
我们可以看出这篇文章阐明了中国革命的对象、动力、领导权和性质，特别领导权问题，与革命的同盟军问题，这是XXX首次提出指出中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民，这为他在日后进行的农**动做了思想准备。
我们的很多人并不是因为懒惰而失败，而是因为没有梦想或选错了方向，一个人无论现在多大年龄，他真正的人生之旅是从选定方向开始的，以前的日子不过是绕圈子而已，有了方向 ，我们就知道该干什么，不该干什么，它是我们成功的向导。
对于中国革命这是极其重要的，中国政治是长期革命的产物，革命的政治和政治的革命中国革命和革命中国是中国在当代的声音，邓小平说改革开放是二次革命。革命的时代还在继续，没有结束。 孙中山的声音还在荡漾：
革命尚未成功。同志们还需要努力
虽然现在已经不再有战火连天和遭受内外压迫的年代了，但是XXX思想作为中国共产党的指导思想在社会主义现代化建设中仍然有极大的作用，对于XXX思想中新民主主义革命的思想对于我们正确认识历史，运用理论与实践相结合的方法思考和解决问题有重大的帮助。
因此读完《XXX选集》选集一以后，我深感受益匪浅，并且将在以后继续研读剩下的选集，为正确把握XXX思想，做一个有知识、有文化的的公民奠定思想基础。
XXX选集的心得感悟 篇8
见字如面
原创： 阿连
午后的阳光穿过窗斜照在散落一地的旧书堆上，我的目光被一本印着梅花图案的浅黄色书封《XXX书信选集》所吸引。信是表达感情的最好方式。我们可以通过信件触及作者的思想和灵魂。在这个不再流行纸质书信的今天，我推开当下静心将之细读。
这本书收集了毛主席与党内同志、党外朋友、亲友以及1920年至1965年的旧日往来信件372封。欣赏一封简己的信，了解真实的一面，感受他的伟大，洗刷他的浅薄。
尘封书籍则现无知，翻书静观方觉大美。平凡的日间，书信在喜怒感悟中向亲朋点滴倾诉，随时的一次翻看，为后来者打开历史节点，走进那些依然鲜活的时代场景和人情故事，去触碰那些依然可感的人和年代，重新领会伟人的精神情怀与生活智慧。细细的品读完还意犹未尽，那些充斥在字里行间的情素让人感佩至深，真的是“书不尽意”。
他是真诚的人。他曾经给彭璜（共创办文学会并组织俄罗斯研究会）指出了他做人的十个缺点，看着一条条不足之处的罗列，体会他识人察人的犀利，还做了善意的开解，毫无虚伪的直率，让我的心也如同被刺了一下的颤动，因为有些缺点我身上也存在，而如此直言不讳，真是难得挚友。这让我想起《孔子家语》说：
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，如我所遇人生导师们总是会在我的成长中及时的给予忠告一样，促使着我的内外兼修。
他是认真的人。他的语言高度凝练简洁，有的就几个字就是一个句号，寥寥数字就已详尽了一层的意思。虽然信短情却很长，他对同志、对朋友、对孩子们都是真挚的也是全心全意的，他对待工作是极端认真负责的。
以我的学识根本无法畅述其伟岸，只能做窥一斑而知全豹的揣测，做个岁月滤镜后将其设想为一个人去考量，他在致郭化若同志（当时任**军委编译处处长）的信上说：第一节最后修改毕，可即付印，校对须注意，你自己至少校对一次。二三四节抄好后送我再看。
（再写一段）注意标点符号，以免出错。这两句另外的叮嘱让人心生敬意，没想到这位日理万机的领袖还关注着这些细节，亲切如同身边人一样，一下子就拉近了与我的距离。在致XXX周恩来的信中，他建议党内一律称某某同志，统一了称谓。
天下大事必作于细 ，古往今来必成于。他的伟大绝非我所能设想，这让我联想到我目前所做的文字工作，一定要认真把手中的工作做到细致才行。
他是个睿智的人。睿智是一种人格大气的呈现，一种足以吞吐整个世界的心量，达则兼济天下的内圣外王。在读这些信时就会有感于心。
广州受灾时，他指示全国灾情要如实公开报道。全国灾情，照样公开报道，唤起人民全力抗争，一点也不要隐瞒。
**救济，是人们在生产中的自救，应当大力报道和提倡。工业方面重大事故灾害，也要报道讲究对策，此件阅后退回“。在战争激烈时他强调”每遇一次胜利，即可写一篇社论鼓励之证明之，每失一重要地方即写一短文解释之，说只要歼敌将来可以恢复，“这种风物长宜放眼量的坦率的确可钦可佩。
他给总理:”我在郑州看过一场戏，穆桂英挂帅，叫做《破洪州》，颇好，是一个改造的戏，主角常香玉，扮穆桂英，我看可以调这个班子来京为人大代表演一次。()如你同意，请处理。
（另起一行）《破洪州》剧本仍有缺点，待后可商量修改“。方方面面都可以看到他是站在高处俯视生活的伟岸。
他是个有思想的人。他一直认为”没有正确的理论就没有正确的实践“，没有调查研究就没有发言权，在致田家英（当时**研究室副主任）的信中说：”派两个组对广东农村进行调研，一个月选择一个最差的，一个最好的进行调查请你们在这个半月内，下功夫去农村认真做一**查研究工作，并随时通信“。
当好奇引导我延伸阅读他的《本本主义》时，我才发现文章里独树一帜的工作方法和领导智慧，是何等的高明，任何工作只要通过深入群众中进行调查就能找到所有解决问题的办法，任何工作都可以掀开表面而触及到实质，群众之中自有智慧之花盛开着等你来采撷。他提倡的调研方法即使现在还是可以使用的。 看待一个人时他说：
”要人心改变，也要有一种与这心力强度相等的力去反抗它才行“。对做了8年宣传工作的我来说，我也有同样的感受，完全同意。言语中蕴含着巨大的智慧。他在劝说信中写道：
”人心于军心之向背如此，先生何不清夜扪心一思念其故，则先生一念之转，一心之发。“几句话有力的直指人心，收信人真的应该是好好想清楚了。但是”一个人只要无限忠心，什么缺点也易于纠正“。
天下惟至柔者至刚，这个从不拿枪的军事家真的做起思想工作也足以领略其深邃。
他是个有学问的人。他一生读书、积学，恒久而不间断。 就如他说的”一个人无论学什么或作什么，只要有热情，有恒心，不要有那种无着落的与人民利益不相符合的个人主义的虚荣心，总会有进步的“ ，他是这样说的也是这样做的，他在与文化友人的信里多次的表达愿意聆听高见，愿再聚详谈。
在延安时期，已是中国共产党的领袖、身为中国共产党**军事委员会主席的XXX，在读艾思奇的《哲学与生活》一书时，还致信艾思奇虚心求教。成为”千里外曾聆教益之人“。致蓝公武（华北人民**副主席）的信中说”现闻先生居所距此不远，甚思一晤，借聆教益“ 。
他对可以切磋的友人满心都是敬意，”我与君处虽异地，心实无间，倘得不吝教诲，锡以圭针，敢不拜赐 “即便是在”按照太阳办事，不按月亮办事了” 的**后依然依枕奉复至信友人进行交流。
我最喜欢他写给老师徐特立的信。它太好了，我喜欢它当我阅读和记忆，甚至大声朗读。”你是懂得很多而时刻以为不足，而在有些人本来只有“半桶水”，却偏要“淌得很”。你是心里想的，就是口里说的与手里做的，而在有些人他们心里之某一角落．却不免戴着一些腌腌臜臜的东西。
你是任何时候都是同群众在一块的，而在有些人却似乎以脱离群众为快乐。你是处处表现自己就是服从党的与革命的纪律之模范，而在有些人却似乎认为纪律只是束缚人家的。自己并不包括在内。
你是革命第一，工作第一，他人第一，而在有些人却是出风头第一，休息第一，与自己第一。你总是拣难事做，从来也不躲避责任。而在有些人则只愿意拣轻松事做，过到担责任的关头就躲避了。
在所有这些方面，我敬佩你，并希望继续向你学习。“多么高尚的人格，多少款款深情，多少敬爱都写进我的心里去了。
XXX和徐特立真挚的师生情谊，让我动情，徐特立57岁高龄参加长征，以超人毅力克服难以想像的千难万险，成为红军队伍中让人振奋与感动的楷模，新中国成立之初，XXX仍不忘师生情谊。一次，XXX邀请他到中南海家中吃饭。席间XXX抱歉地说：
”徐老，请你来，没有好菜吃。“徐老笑着说：”人意好，水也甜嘛！
“主席要让老师坐上席，徐老说：”你是全国人民的主席，应该坐上席。“XXX马上说：
”您是主席的老师，‘一日为师，终身为父’，您更应该上坐“。硬是让徐老坐了上席。XXX见老师穿着还像当年那样简朴，就将自己身上穿的一件呢子大衣脱下来送给老师，说是以表学生心意。
徐特立接衣在手，激动不已。看到这里我也是鼻间涌起一股酸楚来。
人如其文，见文如言，见字如面。一封封书信，一页页的细读，觉的犹如倾听高尚人的交谈，闻其书信之馨香，感佩情怀之伟岸。此刻，窗外是一树渐黄的叶儿在落日余晖中晃动，风儿轻轻翻乱了书案上的书信，目光浏览之处赫然突显着”古人云：
投我以木桃，报之以琼瑶“。
做个幸福快乐的幼儿教师读后感（一）
这个月，读了莫源秋老师的《做幼儿喜爱的魅力教师》，感触很深。《做幼儿喜爱的魅力教师》一书，阐明了爱是双向的：幼儿的成长需要教师的爱，教师的专业发展也同样需要幼儿的爱。
它告诉我们，作为一名深受孩子们喜爱的教师，我们应该努力使自己具备孩子们喜爱的条件：热情、友好、宽容、幽默、才华、关爱他人等。除理论知识外，书中还列举了大量实例，具有很强的可读性、启发性和借鉴性。
幼儿园教师能否在工作中感到幸福，不仅关系到自己的幸福，更关系到孩子的幸福。因为一个把幼儿教育工作视为不幸和苦难的人，很难承担起积极、温暖、充满生活情怀的幼儿教育任务，也很难用真挚的爱与孩子有广泛的接触。只有由衷地感受到工作的幸福——乐在与幼儿的互动中，乐在与家长的沟通交流中，乐在与同事的合作中，教师对幼儿教育工作才会充满热情，才会保持一种愉快的心情，才能以自己的快乐和幸福去感染幼儿，让幼儿快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福，自然，他们也就成为了幼儿喜欢亲近的教师。
本书的最后一章从七个方面阐述了如何做一个快乐的教师。看完后，我有如下感想：
一、重视反思，努力提高自身的专业成长
华东师范大学的叶澜教授说过：”一个老师写一辈子教案，不一定能成为名师，如果一个老师写三年反思，有可能就成为名师。”书中谈到了反思应该成为幼儿教师的一种职业习惯，特别作为新教师，活动后进行反思更是不可缺少的。
书中讲到教师对幼儿教育实践的反思主要有三种，即活动前、活动中、活动后的反思，自己平常在写反思时较忽略活动前的反思，书中的方法是可借鉴的，如：在设计教育活动内容时，我们应思考：如果幼儿学***内容，可能会有怎样的理解？
在幼儿学***教育内容活动内容之前就已经有了自己的想法或经验时，我能提供怎样的帮助，从而使幼儿的理解或经验由低级向高级发展？这点是平常自己在反思时较忽略的，在今后活动中应学习。同时，同一活动类型的活动可进行再次组织，再次反思，设计、组织完一次教育活动后，坐下来稍做反思，对得与失大致有所体会，进而思索如果再设计与组织同样或同类的活动时，应该如何设计与组织才能做得更好，这样在今后的教育活动设计与组织中就能扬长避短，使自己的设计、组织教育活动的能力更上一层楼。
2、 处理好人际关系，学会正确的人生观
书中说，在人际关系中养成为笑的习惯。我想平时我们也该确实如此，就如歌词所唱的一样：
笑一笑没什么大不了。笑是善意的象征，也是轻松的标志，它能给人带来内心的愉悦，使别人乐意与我们相处；见到同事，主动打招呼，主动微笑，与同事有了矛盾，要主动化解。除此还要真诚地帮助别人，真诚地与同事相处，当同事遇到困难时，尽我们的所能尽量帮助她们，只有这样，当我们自己遇到困难也才能得到别人真诚的帮助。
平时，要多向积极追求进步、工作成绩显著、工作经验丰富的同事学习，我们不仅可以从他们那里得到幼儿教育专业能力方面的提高，更重要的是可以受到他们那种健康的、不断追求进步和事业成功的应世态度的感染，这样，不仅有利于我们形成积极健康的工作心态，而且有利于我们在分享这些同事们工作的快乐和幸福的同时，不断地发现自己工作中的快乐和幸福，所以，我们要想享受到工作中的快乐和幸福，就应该向那些快乐地工作、幸福地工作的同事看齐。
三、确立积极的人生态度
幸福是一种个体的内心体验，是需要得到满足、潜能得到发挥、理想得到实现后一种持续的心情舒畅的情绪体验。直接影响个人幸福体验的是个人的幸福观，而非自己拥有名利的多少。一些人经常能体验到幸福，是因为他们具有与其现实生存状况相适应的幸福观，相反，一些人很少有幸福的体验，是因为他们的幸福观与其现实生存状况不相符合。
可以说，一个人改正其错误的观念，就可以改变其对生活的体验，进而获得与之相应的不同程度的幸福体验。书中举了一个非常现实的例子，看了这个例子，让我意识到幸福与否不在于我们拥有什么，而在于我们的思维方式是否正确。我们有时候之所以没有幸福的感觉，那是因为我们的思维方式不正确！
这时，如果我们能换个正确的思维方式，对任何食物都往积极的地方想，那么，我们就一定能过上充满幸福感的生活！
虽然平时我们对工作会有怨言，但是想一想，现实中，没有哪一项工作是十全十美的，好风景永远是在山的那一边。任何一项工作从事久了，总会生出倦怠感，我们应当正视现实，改变自己的思维方式和工作方式，过好每一天，反正”快乐也一天，痛苦也一天”,为何不快快乐乐地过好每一天呢？生活是精彩的，只要我们用心去发现，就会发现工作中有很多很多的快乐。
