《灯光》读后感作文(精选6篇)。
基于网友的需要，小编整理了《灯光》读后感作文。
《灯光》读后感作文 篇1
灯光这一课给我们很深刻的印象。这些印象都从哪里来的呢我们从这一课可以体会到郝副营长，这位伟大战士的精神!
书里讲的内容是作者到天安门走走，突然，背后传来了一句话：多好啊。作者就陷入了深深的回忆：1947年的初秋，他是战地记者。我军部队把国民党包围紧紧的，包围在一个村子里。郝副营长在胸墙前看着一本书，书上有插图，画的是一盏灯，下面坐着一个孩子在读书。他注视着那幅图，沉思着，他问作者见过电灯吗作者说没见过，他说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子闷在灯光底下学习。后来，突击国民党的时候。后续部队失联，他用火柴点燃了那本书，为后续部队照亮了进攻的方向，可是他这样做，也结束了自己的生命!
这就是文章的大致内容。在这一刻中，郝副营长非常憧憬这些灯光，为什么要憧憬这些灯光呢他是为了让我们这些小孩子好好学习，能在这样亮的灯光底下读书，要知道之前的灯都是煤油灯，很暗很暗，还伤害眼睛。读起来很费力，而现在有了电灯，晚上看书毫不费力，从太空看，我们中国有一大半都是亮晶晶的、黄色的，这些就是电灯发出的亮光。可以看出我们现在的辉煌。而这些辉煌，就是跟郝副营长一样的战士们，他们为了这样的梦想，不惜牺牲自己的生命，让我们好好读书。所以，我们要铭记那些战士们为我们换来的机会，要好好学习啊!
为了让我们好好学习，郝副营长，在这样千钧一发的时刻，用火柴点燃了那本书，牺牲自己的生命。有人会说，他完全可以逃走的，为什么要这样做呢因为他为了整场战斗的胜利，为了能让我们用上电灯，他不惜一切代价，拿自己的生命换取了这场战斗的胜利。他是多么伟大。其实在历史中，也有很多像郝副营长这样的，为我们今日的辉煌做出了牺牲，有的只有23、24岁，有的却只有17、18岁，正值青春，他们为了今天的中国抛头颅，洒热血，我们也应该好好学习，不忘那些先辈们为我们开创的道路!我们应该好好读书，将来做祖国的栋梁，为祖国做贡献，才对得起那些在战场上牺牲的战士们。他们用生命换来了机会，用生命换来了和平，我们现在不打仗，是和平年代，我们还有什么理由不好好读书书，建设祖国呢
这就是我读完灯光这一课的感受，我为郝副营长的牺牲感到悲痛和感动。我一定不负那些战士们的牺牲换来的成果，一定会力争上流，好好建设祖国的!
《灯光》读后感作文 篇2
就在前几天，我们学习了一篇叫灯光的课文。这一篇课文通过一个关于灯光的故事，歌颂了，革命先烈们的献身精神。全文的开头，还有结尾写的都是现在中间的主体部分，是对以前的事情的一个回忆。开头是由天安门广场上的灯光写起了，然后引起作者对往事的回忆结尾就照应了开头。写，作者在璀璨的华灯下面救战友而牺牲的往事经历。这些表达了作者对美好生活的赞美和，还有不忘过去，好好珍惜今天现在的幸福生活的愿望。
在这篇课文里面，我对这个郝副营长的印象特别深，他还对未来还有一些憧憬。郝服营长对着作者一脸深情赶明儿胜利了，咱们也可以用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习该多好啊!我认为郝副营长虽然没有见过电灯，但是他能够希望在下一代可以，坐在灯光的底下学习。他为了实现这个愿望，在危机时刻，他能够挺身而出，用生命之火点燃了胜利之光，无数向好，副营长一样的革命先烈，用他他们的鲜血和生命才换来了今天来之不易的幸福生活。都说中国的战士们对全国胜利的渴望与期待，体现了，共产党崇高的革命献身精神和革命乐观主义的精神。我认为这句话是对的。
就凭借着接着，郝副营长明知道自己一旦点燃了书本，就会暴露自己，但是他为了战斗的胜利，还有让孩子们能够在灯光底下学习，他毅然选择了牺牲自己来顾全大局。我认为郝副营长的伟大壮举给我，带来了学习他的无私奉献的精神。
我觉得只有梦好好学习，报效祖国，以此告慰革命先烈们，才能不辜负他们用生命换来我们的幸福生活。
《灯光》读后感作文 篇3
前几天，我读了文章《寒夜的灯光》，里面的主角打动了我的心，他们关爱别人，关心别人，使一位医生顺利到达了农民的家给农民的孩子治好了病。医生要走了农民们也欢送他。这种关心别人的精神，让我心潮澎湃，思绪万千，心情久久不能平静，并且，我感到，关爱就在我们身边。
关爱体现在集体中。那次我还是读学前班的时候，一位小同学摔倒在地上，头上破了一个小口子，鲜血直流。我但心他的伤口会被感染，想把他送进医务室，这是，又一个小朋友来了，我俩一起把小同学送到了医务室，把伤口包扎好了。
关爱体现在社会上。晚上，我在电视上看到，一位小女孩被一辆小车撞倒了路过的一辆公车上的去体检的人，连忙叫停车，一起去救人，接连来的公车上的人，也参与了救助行动，街上的人也坐不住了，一起救援，就连抱着小孩的妇女行动不便的老人年纪轻轻的小孩，也来支援，经过两小时的抢救与努力，小女孩被大家救出来了。
关爱体现在世界。二00八年，我国四川发生了87级大地震，国内的商人，捐物捐钱，而普通的人，则前往灾区，同舟共济，救助灾民。各国也行动起来。为我国捐粮食，捐衣物，经过不懈的努力，四川又回到了从前的安宁。
关爱，体现在世界各个地方，如果，我们帮助别人，别人也会关爱我们。那么，世界会充满爱，人间会更美好。
《灯光》读后感作文 篇4
当你，看见那书中的灯光时，不知是否嫉妒过;当你，举起那本燃烧的书时，不知是否希望过;当你，身中那罪恶的子弹时，不知可否后悔过为了党，为了祖国，为了人民的解放，你毫不犹豫的照亮前路，谱写了一首英雄之歌!
你是战斗英雄，一名光荣的解放军战士，战前与记者的交流时，感叹，羡慕那书中的孩子，希望自己也能见一见电灯。可谁曾想，这是你为国捐躯、与战友永别的夜晚当照明弹升起的时候，你端着枪，指挥着部队冲锋。可你的部队冲进去了，却迟迟不见后援。你急，你怕，望着敌人猛烈的炮火，你点燃了书，义无反顾地举起，你明白自己可能会死，但你仍高举着，直到那机枪响起。你倒下了，但战斗胜利了，有着辉煌的战果，粉碎了国军对我山东的进攻，你牺牲了，却死的光荣，死得其所。虽然牺牲时你只有22岁，但你已经成了一种精神灯光。
这灯光，如今正照亮着我们继续前进，让我们继承先烈的革命遗志，努力学习，不忘初心，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!
《灯光》读后感作文 篇5
每当月亮升起来，在灯光下读书和写作业时，我就突然想起一个人，那就是《灯光》这篇文章中的郝副营长。
战斗前夕，郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着，他轻轻地划燃火柴，借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书，深情地对战地记者说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在明亮的灯光底下学习，该多好呀!半个小时以后，战斗打响了，郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口，划着火柴点燃的那本书，让战士们冲进了围墙。战斗胜利了，可是郝副营长因为暴露了自己，被敌人的机枪打中了，这位年轻的英雄，为了让孩子们能够在电灯底下学习，牺牲了自己的生命，他却没有来得及见一见电灯Dg15.coM
这是一个多么感人而真实的故事啊!记得读篇文章时，我情不自禁地流下了眼泪。我们的童年是在中国共产党的阳光下健康成长。我出生在新中国，吃的穿根本就不用发愁，每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。在我的房间里，有台灯、壁灯，和吊灯，让我的学习、看书，感觉到十分舒适。那普普通通的灯光里还有这样一个惊人动魄、感人的故事呢!
类似郝副营长那样的英雄，何止一个呢?我终于明白，今天美好的生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学习，怎么对得起他们呢?21世纪是知识科技竞争的年代，我们只有好好学习，将来长大了才能报效祖国。
灯光像箭头，指引着我们的方向，郝副营长的形象永远刻在我的心中!就是有了你们这些英雄，我们才会坐在电灯低下学习，真是谢谢你们。这就是我对灯光的感受，那你们对灯光的感受呢?
《灯光》读后感作文 篇6
这篇课文主要就是写作者在天安门广场走的时候，忽然背后响起一声赞叹多好啊然后他想起了以前，以前他是战地记者他看到了郝副营长就和他聊起了天，看到衣服。插图上是一个孩子在灯光底下学习然后郝副营长就说赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!过了一会儿，战斗就打响了，因为天非常的黑，所以后续部队联系不上突击连，非常的焦急，在这千钧一发的时刻，是郝副营长用火柴点燃了他那本心爱的书，为战士们照亮了前进的方向，但他的位置却暴露了，所以他牺牲了。
郝副营长非常的值得我们去尊敬，因为他为了让孩子们以后都能在灯光底下学习，牺牲了自己，郝副营长不惧生死的革命精神值得我们去学习，我们现在是幸福了，可是在郝副营长死前都没有见过一次电灯，而他只是在书上看过，所以他很希望让战斗胜利，然后让孩子们在电灯底下读书，郝副营长还非常的年轻，才22岁就牺牲了，郝副营长和其他战士都有那种英勇无畏、不惧生死的革命精神，都值得我们去敬佩，郝副营长对未来的憧憬和向往，是想让战斗胜利，让孩们们都能在灯光底下学习、读书，为了让这个理想变成现实，他在那千钧一发的时刻，点燃了那本儿他心爱的书照亮了战士们前进的路，牺牲了自己，郝副营长应该是考虑过的，因为如果他不照亮前进的方向，整个团打不了仗，所以他愿意牺牲他自己，让战士们胜利，如果没有他，我们或许都不能过上这么幸福的日子，能在电灯底下学习，我们一定要好好学习，以后要为国家奉献，要让以前为了我们幸福生活的人，不能辜负了郝副营长的生命，他很想让我们在电灯底下学习读书。
希望大家好好学习，不要辜负国家和那些为了我们而牺牲的人啊!
