乡村少年宫自查报告6篇。
一篇优秀的报告是什么样的？随着个人素质的提升，我们常常会用到报告这种实用文。报告主要是下级向上级汇报时使用的公文，以取得上级的指导，下文将为您介绍关于“乡村少年宫自查报告”的详细信息，以下资料仅供参考请谨慎使用！
乡村少年宫自查报告 篇1
我校乡村学校少年宫在市文明办、教育主管部门及镇党委政府的领导下，全面推进素质教育。自我校成立少年宫以来，坚持以丰富少儿文化生活、健康成长为目的，以培养“合格+特长”为目标，全面加强农村未成年人的思想道德建设。充分凸显乡村学校少年宫的功能，加强内部管理，加强师资队伍建设，目前各个活动项目正常开展，运行质态进入良性循环。现将建宫以来的工作自查情况汇报如下：
我校乡村少年宫本年开设立了腰鼓、军乐、经典阅读、舞蹈、乒乓球、羽毛球、棋类、绘画、科技活动等17个项目，共658多人参加，其中100多人是留守儿童、单亲家庭子女参加相应的活动。我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则，对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要，同时完善安全措施。同时在每周四下午为乡村少年宫对外开放时间。
目前，室内场地能满足需要。由于田径场没有硬化，室外场地比较狭窄。设施设备配备齐全，全部贴有“彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票”。室内室外场所整洁卫生安全。
为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各项活动的正常运行，我校成立了少年宫领导小组，校长任少年宫主任，副校长任少年宫副主任，教科室主任任少年宫办公室主任，负责乡村少年宫的日常事务，具体组织开展日常工作，进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立了《乡村少年宫工作职责》、《财产财务管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度，落实了各年度计划。配备了7名兼职人员，制定了岗位职责。主任每月召开1次工作汇报，负责日常运行管理的人员每日巡查1次。建立了完善的财务管理制度和档案管理制度。
本年我校在少年宫活动的器材添置、场地修缮上投入2万多元，所添器材，由少年宫办公室提出申请，报分管校长审批，提交校委会研究，由总务处具体实施后，办公室进行验收，做到事事按程序，件件有登记，确保专款专用。少年宫学生活动所需器材有办公室提出书面申请或，报校长审批，实行政府集中采购，由保管室负责登记造册，活动时，由辅导教师履行手续，方可借用，活动结束后，归还保管室，有效地提高了使用效率。
加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素质，从青年骨干教师中选拔有特长的教师担任辅导员。年初召开辅导员工作会议，每学期组织2次培训。聘请了民间艺人、湖北民院师生、文体骨干为辅导员。为充分调动辅导教师的积极性，学校还将少年宫活动与教师评优评先和教学业绩的考核联系起来，确保了乡村少年宫的实效性。
每学期开展主题教育，组织经典诵读活动。定期开展心理健康教育、社会实践活动。每学期每个项目活动总课时达到36个学时。
未成年人道德品质与基本技能得到提高，精神面貌良好。未成年人有较高的活动兴趣，动手能力普遍得到提高。
学校开设了刺绣、腰鼓两项民族传承项目。文体活动在镇级获奖，学生作品在武商量贩组织的比赛中获奖。在“湖北省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设骨干人员培训班”上介绍经验，镇、市、州、省级多次宣传报道。
在乡村学校少年宫建设活动过程中，我们碰到了一些制约着发展的瓶颈，如资金的短缺，制约了我校“少年宫”的进一步的发展和壮大;专业教师的缺乏，制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富;缺乏专业人士的指导，制约了我校乡村学校少年宫的特色发展;缺乏师资培训，限制了我校少年宫辅导员的眼界。
今后，我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设，加大力度，加强管理，使之规范化、规模化;继续发扬团结协作、艰苦奋斗的精神，努力把我校“少年宫”建设成为我市的示范基地;加强师资培训，加大对外交流学习，进一步提高辅导教师队伍的素质;进一步加强我校少年宫软硬件设施建设，开展丰富多彩的教育活动，切实满足我校学生的需求，丰富孩子们的精神文化生活，把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园，成为点燃农村孩子梦想的地方。
乡村少年宫自查报告 篇2
高庄小学乡村学校少年宫建设自查报告
高庄小学少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。为了更好的发扬优点，改正不足，近期对我校少年宫建设做了全面自查，现将检查结果汇报如下：
一、加强组织领导，保证师资队伍
我校高度重视对“乡村少年宫”建设工作的领导，县文明办下发实施方案后，我校立即成立了项目建设领导小组，及时研究确定了“乡村少年宫”项目建设的具体实施措施，制定了《高庄小学“乡村少年宫”建设实施方案》，对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求，由学校校长任主任、学校中层领导为成员，具体组织开展日常工作，确保各种活动的顺利开展。为保证少年宫活动开展质量，我们加强了师资队伍建设，精心选拔业务能力强、工作责任心强的优秀教师兼任辅导教师，通过自愿报名的原则，依据老师的特长，成立内容丰富的各项课外兴趣辅导小组。并定时间定地点，让学生根据自己的兴趣选报课外兴趣辅导小组，各项活动得到了有效地开展。基本做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。学校每学期采用多形式、多渠道对教师进行培训，辅导并带动了一批有业余爱好的专长教师。
二、完善制度建设，确保规范运行
为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各活动室（队）的正常运作，少年宫办公室进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立了《乡村少年宫管理制度》、《乡村少年宫主任、副主任工作职责》、《总务后勤工作职责》、《辅导员工作职责》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《财产、财物管理制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责。为了进一步激发辅导教师的工作积极性，学校建立了活动奖励评价机制，对辅导学生取得优异成绩或活动开展卓有成效的辅导教师进行专项表彰奖励，有效促进了乡村少年宫建设。
三、创建活动阵地，保障活动开展
我校乡村少年宫开设了16类活动，14个活动室（队），学校坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。目前，我校少年宫基本能达到活动场所建设的要求，室内场所共计1062平方米，室外场所共计1000平方米。其中，美术类活动室主要有绘画室、书法室；音乐类活动室主要有舞蹈室、电子琴室、鼓号队；文娱类活动室主要有棋艺室、合唱队；读书类活动室主要有阅览室、图书室、经典诵读室；体育类活动队主要有乒乓球队、篮球队、羽毛球队；还开设了奥数班、作文班、电脑班和英语班，有力地保证了乡村少年宫建设的全面推进。
为了实现少年宫学生全面发展，我校提出了“全面实施、主题突出”的工作思路，确立了“课堂为主，课余抓实”的实施方略。积极创设广阔的空间，以活动为载体，加强对课外活动和双休日的指导力度，丰富了校
园文化生活。目前，我校书法、舞蹈小组、乒乓球小组等多个活动小组已初见雏形。
四、规范管理经费，抓好设备落实
设备招标采购配置工作正由市文明办组织进行，现有设备正常使用。
五、加强档案建设，提升管理的规范化
根据上级领导的的要求，我校少年宫进一步完善档案资料，具体内容包括管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、活动计划、活动图片、活动记录、财务账本等。尤其重视了财务账本的建立，重点体现对乡村学校少年宫建设的投入情况、运行经营保障情况，突出了公益性原则，所有活动均免费开放。
六、存在的问题
一是建设场地的限制，制约了乡村少年宫的进一步发展和壮大。相对来说，我校少年宫的课外活动使用校舍和运动场地有点不足，硬件设施有所欠缺。使乡村少年宫建设不能很好的及时使用。
二是专职教师的缺乏，制约了乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富。农村小学师资力量相对薄弱，还缺乏专业指导教师，比如音乐、舞蹈、武术、美术等等，制约了活动内容的丰富程度，学生兴趣的持续及能力的提高。
高庄小学少年宫
乡村少年宫自查报告 篇3
在上级的正确领导下，南田乡村学校少年宫将继续以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主要宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，明确将学校乡村少年宫建设成农村学生爱来、促进农村学生全面发展、实施素质教育的场所，建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地：
副主任：蒋xx。负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
管理人员：盛xx。负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛及安全教育、后勤保障等工作。
辅导教师：负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容：
2、技能培训类：绘画、舞蹈、电脑制作、书法、器乐、合唱、硬笔书法；
四、活动要求：
1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。
3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现校内校外教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
七、安全治理：
1、设立专门的少年宫安全治理规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。
2、每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。
乡村少年宫自查报告 篇4
近日，本县乡村少年宫进行了一次全面的自检自查工作，旨在进一步提高少年宫工作管理水平，为广大青少年提供更加优质、安全的学习和娱乐环境。本次自检自查覆盖了设施设备、安全管理、教育教学等诸多方面，取得了显著成果。
首先，少年宫设施设备方面的自检自查工作展开了全面检查。对场馆内各项设施进行了一一清点，确保设备的完好性和安全性。各项设施都经过细致的清洁和保养，确保为青少年提供一个舒适、整洁的学习和活动场所。在自检过程中，发现一些设备存在隐患或损坏，立即进行了修复或更换，保证了设施设备的安全可靠。
安全管理是保障少年宫正常运营的重要环节。乡村少年宫自检自查报告中对此项内容特别重视，采取了一系列措施来确保相关标准的贯彻执行。通过对消防设施的检查和维修，确保了火灾安全。对电力设备进行了全面检修，防止了电线老化和短路等电器故障。并严格教育了少年宫工作人员和志愿者，提高其安全意识和应急处置能力。通过此次自检自查，少年宫的安全管理水平有了显著提升，为青少年提供了一个安全可靠的学习和成长环境。
乡村少年宫的教育教学工作是其存在的核心目的。因此，在本次自检自查中，教育教学方面被特别重视。少年宫的教育教学环境进行了全面评估，对师资力量进行了专业背景和教学水平的审核。 确保每个学科都有经验丰富、富有激情的教师为青少年提供教学指导。在自检中，对教学设备进行了全面清点和检查。保证了各类设备的完好与有效，确保了为青少年提供优质教学的前提条件。在教学内容方面，少年宫秉持着丰富多样的教学理念，推出了更多具有创造性、互动性和实践性的教学活动，以激发学生的学习兴趣和主动性。
此次乡村少年宫自检自查工作的主要目的是为了查找问题、改进工作，提高服务质量。在自检自查的过程中，少年宫工作人员充分认识到自身存在的不足之处，积极寻找解决方案，努力创造更优质的服务。自检自查报告不仅仅是一份文件，更是对广大青少年家庭、学校和社会的一种承诺，承诺为青少年提供更好的学习和成长环境。
总之，乡村少年宫进行的自检自查工作在设施设备、安全管理和教育教学等方面取得了显著成果。通过本次全面的自检自查，少年宫的管理水平和服务质量得到了提升，为广大青少年提供了更好的学习和娱乐环境。同时，该自检自查报告也为今后的工作提供了重要的参考和改进方向。相信在不久的将来，乡村少年宫将为青少年提供更加优质、安全的服务，为他们的成长和发展贡献更大的力量。
乡村少年宫自查报告 篇5
大余县南安小学乡村学校少年宫建设自查报告
市文明办：
大余县南安小学少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。为了更好的发扬优点，改正不足，近期对我校少年宫建设做了全面自查，现将检查结果汇报如下：
一、加强组织领导，保证师资队伍
我校高度重视对“乡村学校少年宫”建设工作的领导，县文明办下发实施方案后，我校立即成立了项目建设领导小组，及时研究确定了“乡村学校少年宫”项目建设的具体实施措施，制定了《会宁县翟家所乡中心小学“乡村学校少年宫”建设实施方案》，对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求，由学校校长任主任、学校中层领导为成员，具体组织开展日常工作，确保各种活动的顺利开展。为保证少年宫活动开展质量，我们加强了师资队伍建设，精心选拔业务能力强、工作责任心强的优秀教师兼任辅导教师，通过自愿报名的原则，依据老师的特长，成立内容丰富的各项课外兴趣辅导小组。并定时间定地点，让学生根据自己的兴趣选报课外兴趣辅导小组，各项活动得到了有效地开展。基本做到了每
个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。学校每学期采用多形式、多渠道对教师进行培训，辅导并带动了一批有业余爱好的专长教师。
二、完善制度建设，确保规范运行
为了让乡村学校少年宫建设规范有序，确保各活动室（队）的正常运作，少年宫办公室进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立了《乡村少年宫管理制度》、《乡村少年宫主任、副主任工作职责》、《总务后勤工作职责》、《辅导员工作职责》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《财产、财物管理制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责。为了进一步激发辅导教师的工作积极性，学校建立了活动奖励评价机制，对辅导学生取得优异成绩或活动开展卓有成效的辅导教师进行专项表彰奖励，有效促进了乡村少年宫建设。
三、创建活动阵地，保障活动开展
我校乡村少年宫开设了16类活动，14个活动室（队），学校坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。目前，我校少年宫基本能达到活动场所建设的要求，室内场所共计1152平方米，室外场所共计800平方米。其中，美术类活动室主要有绘画室、书法室；音乐类活动室主要有舞蹈室、电子琴室、二胡室、口琴室；文娱类活动室主要有棋艺室；读书类活动室主要有阅览室、图书室、经典诵读室；体育类活动队主要有乒乓球队、篮球队、羽
毛球队；还开设了电脑班、科技制作、剪纸班，有力地保证了乡村少年宫建设的全面推进。
为了实现少年宫学生全面发展，我校提出了“全面实施、主题突出”的工作思路，确立了“课堂为主，课余抓实”的实施方略。积极创设广阔的空间，以活动为载体，加强对课外活动和双休日的指导力度，丰富了校园文化生活。目前，我校书法、舞蹈小组、乒乓球小组等多个活动小组已初见雏形。
四、规范管理经费，抓好设备落实
中央专项彩票补助资金20万现已到位，其中6万元用于修缮装备，14万元用于装备配置，现有设备正常使用。
五、加强档案建设，提升管理的规范化
根据上级领导的的要求，我校少年宫进一步完善档案资料，具体内容包括管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、活动计划、活动图片、活动记录、财务账本等。尤其重视了财务账本的建立，重点体现对乡村学校少年宫建设的投入情况、运行经营保障情况，突出了公益性原则，所有活动均免费开放。
六、存在的问题
一是建设场地的限制，制约了乡村少年宫的进一步发展和壮大。相对来说，我校少年宫的课外活动使用校舍和运动场地有点不足，硬件设施有所欠缺。使乡村少年宫建设不能很好的及时使用。
二是专职教师的缺乏，制约了乡村少年宫活动项目的拓展、活
动内容的丰富。农村小学师资力量相对薄弱，还缺乏专业指导教师，比如音乐、舞蹈、美术等等，制约了活动内容的丰富程度，学生兴趣的持续及能力的提高。
会宁县翟家所乡中心小学
2014年10月16日
乡村少年宫自查报告 篇6
自查报告
一、学校基本情况
我校共有教职员工24人，其中少先队员6人，少先队4人，辅导员2人，辅导员4人,辅导教师3人,辅导教师8名，班主任1名，少先队辅导员1名，辅导教师2名，学生2名。我校少先队工作在上级的正确领导下，以少先队大队部和学校中层领导为重点，扎实开展少先队主要活动，以丰富多彩的少先队工作活动为载体，充分发挥少先队的组织和指导作用，充分发挥各中队、班级组织的积极作用，取得了一定的成绩。现将我校少先队工作情况向各位领导作简要汇报，请各位领导批评指正。
二、工作目标
以《小学生守则》、《少先队组织》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为基础，以培养队员们的创新精神和实践能力、开拓意识、责任意识为核心，以丰富多彩的活动为载体，不断提高少先队工作和教育教学水平。
三、工作思路
1.加强学习和实践，提高队员的思想认识，增强做好少先队工作的责任感和使命感。
2.以爱国主义、集体主义教育为重点，进一步强化少先队意识，加强队员的思想教育、道德教育、养成教育。
3.抓好班风、队风、学风建设，充分发挥班主任的自身作用，以良好的班风促学风。
4.进一步加强辅导员的队伍建设，提高班级的凝聚力，增强辅导员的责任意识、使命感、荣誉感。
5.加强少先队活动的开展，丰富队员文化生活，提高队员素质。
6.加强少先队的队伍建设，提高辅导员自身工作效率。
四、工作措施
7.加大宣传力度，提高少先队的认识，使少先队工作向纵深发展。
8.进一步规范学校内部管理，建立完善的管理机构，使少先队工作更加科学合理化。
9.抓好队员的思想教育，提高队伍素质。
10.进一步加大少先队的建设力度，充分发挥队员的聪明才智。
11.加强辅导员队伍的建设，提高队伍的整体水平。
12.抓好队员们的学习、培训，提高队员的综合素质。
13.做好少先队的各项活动。
14.开展各种活动。