最新家访方案热门六篇。
做出规划。今天所做的事情是为了我们有更好的明天，为确保工作高质量高水平开展。我们要准备一份优秀的方案，制定方案可以有效提升我们的工作效率，便于及时发现问题，什么样的方案是一个好方案？下面是工作总结之家编辑为您精心准备的“家访方案”完整介绍，如果这篇内容能够对你有所启示请收藏起来！
家访方案【篇1】
宜良县小马街小学“教师进万家”家访活动安全预案
为进一步加强“坚持依靠群众、推进工作落实”长效机制建设，扎实推进网格化管理工作，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，不断加强和改进师德师风建设，维护教育良好形象，推进教育科学发展，经研究决定，在全市各级各类学校（幼儿园）开展“教师进万家”大家访、大调研活动。具体实施方案如下：
一、活动宗旨
通过“教师进万家”大家访、大调研活动，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，进一步推进教体系统网格化管理工作，进一步排查化解各类涉教矛盾和问题，进一步推进师德师风建设，树立教育良好形象。
二、活动领导小组：
组长： 侯桂芬
（负责开展全校家访活动）
副组长： 王洪波
（协助组长做好家访活动方案的制定和活动的组织实施）
成员： 全体班主任和任课教师
领导小组职责：
1、安排部署组内工作，组织、指导、督促 “访万家”活动的实施。
2增强工作的针对性，确保活动的有效性。
三。加强组织领导，明确工作职责，监督家访工作。
4、认真踏实、协调合作开展工作。
3，主题：关爱孩子，携手并进。
四、家访调研内容
（1） 了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯；
（二）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法；
（3） 宣传教育法律法规和教育政策，做好群众关心的热点问题的宣传解释工作；
（四）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮教、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施；
（五）讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；
（6） 征求家长对教师、学校和教育部门的意见和建议。
五、家访调研形式
（一）家访采取登门走访。可让要家访的学生带领，或坐学生车前往。
（二）由班主任为本班所有的任课教师分配家访的学生。
（3） 学校领导小组和年级主任分别参加了学生的家访。
（4） 教师要做好家访记录，采取家访形式，必须有家长签字。
六、活动要求
1、每学年进行一次全员家访。
2家访前要做好充分准备，明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时，要及时了解学生在家的表现，注意保护他们的自尊和积极性。
3、教师开展家访，要切实做到“六不准”：不准向学生家长提任何不合理的要求；不得接受学生家长的邀请、馈赠，不得借机私事、谋取私利；不准借家访之机告学生的状；不得参加学生家长安排的赌搏、娱乐活动；禁止从事侵犯未成年人隐私和权益的行为；不准以家访名义进行有偿家教。
4.探亲时，交谈的态度应真诚，耐心，形成和谐的气氛，父母应感受到老师对学生的爱护和关心。
5关注家庭环境、家长情绪、学生是否在场，并酌情采取适当的谈话访时。
6家访教师和家长要保持联系，及时告知各自情况。
七、家访工作安排
1、召开班主任会议，进行开展家访活动的动员。
2年级组长：①成立年级家长会。② 负责年级家访工作的归档工作。③督促落实年级老师家访的情况。
三。各班班主任：①每学年制定家访计划。②落实家访教师和家访对象。
4、全体教师：①做好家访记录（记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下步的随访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。)② 家访故事将在学期末交上来（突出典型案例和家访经验）。
5每学年结束时，举办家访工作经验交流会或座谈会。
八、总结
1每学年收集各年级组的探亲记录，并上报政治教育部。。
2选择优秀的家访工作经验，编辑成册。
三。表彰家访活动中的先进典型，推广家访经验。
九、考核
每学年结束前，完成本学年的家访任务，完成家访登记，并将家访材料报送政教办。工作完成与否将作为年度考核，并对入围第一名的资格进行考核。
家访方案【篇2】
家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。以下是家访计划，欢迎阅读！
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好新都小学教师的良好形象，积极落实市教育局关于开展暑期家访工作的通知要求，经校长办公会研究，决定今年暑假开展家访活动。具体工作如下：
一、开展家访活动的目的
家访工作是一种重要的教育形式和教育方法，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。因此，开展暑期家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持，而且可以促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。增强广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感，赢得家长和社会对教育的理解和支持，共同创造科学和谐的育人环境。
二、家访的时间
本次集中家访时间为*月*20xx
三、家访的内容
1了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯；共同制定培养学生发展计划。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。
3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。
4讲解学生的安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好暑期安全监护工作。
5向学生家长介绍学校的发展情况，征求家长对我校办学和教育发展的建议和意见。
四、家访要求
1由班主任牵头与老师讨论，每班确定5个家访对象。
2、家访过程中要态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。
三。在家访过程中，家长不得接受宴请和礼物。如有违规行为，经核实，学校将严肃处理。
4、学校为保证本次活动的时效性，印发了“新都小学*****家访记录表”，现已分发到各位班主任手中，请大家在家访中认真按要求填写家访记录，（如能有**资料更好）开学后按数量上交学校德育处。
一、活动目的
进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的关系，获得家长和社会对学校工作的理解和支持。结合本校期初“周末无作业亲情来陪伴”活动的实施方案，制定具特色、针对性强、切实可行的家访活动实施方案。
二、活动时间安排
活动于20xx年5月4日开始，为期一个月。
5月为集中家访月，请各班的班主任、班辅导以及学科老师一起参与，家访比例不低于班级人数的25%。（不少于10人）
三、活动形式：
1.主要采取登门走访的形式。
2如遇特殊情况，允许家长来校预约或网络交流。
四、家访活动的要求：
（一）重点内容
教师与家长就学校“一日常规·十一个习惯”实施情况进行交流
1、“一日常规·十一个习惯”具体要求传达给家长。
2、“一日常规·十一个习惯”这项活动开展以来，对家庭生活有何促进作用。
三。自从开展这项活动以来，学生的在校表现得到了提高。
4活动开展以来，家长应配合其他事项。
（二）常规内容
1家访前，班主任与其他学科教师进行具体协商，确定各自的家访对象，并认真落实。
2每班家访学生比例不低于25%，并尽量扩大家访。
3、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4听取家长对学校办学、师德、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。要宣传自己的教育思想和方法，突出自己的教育特色。
5了解学生的思想状况、家庭状况、成长环境、人格特征，以及学生在家的表现、学习习惯和生活习惯。
6教师在家访活动中应特别注意安全。
7、在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、优等生、潜力生等。
8在家访过程中，要注意家访的方法，教师要亲切、端庄。以积极肯定和鼓励为主，真实、客观地向家长反映学生的学习成绩；应邀请学生参加家访，以便于教师、家长和学生之间的交流。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。
不要用**联系等方式代替家访。
五、活动准备：
前期准备：班主任和任课教师确定家访学生名单，并填写简单的**，分析家访的原因，家访的目的，需要解决的问题。
家访方案【篇3】
吴家井乡新建小学
“教师大家访”活动实施方案
2014年5月6日
吴家井乡新建小学
“教师大家访”活动实施方案
为深入推进党的群众路线教育实践活动，进一步促进家校共建，提升办学水平，营造良好的育人氛围,构建教育与社会、学校与家庭和谐共建的育人格局，我校决定在全校开展“教师大家访”活动，实施方案如下。
一、建立领导小组
组长：朱子龙
副组长：徐睿成李宝林
成员：各年级班主任
二、充分认识开展“教师大家访”活动的重要意义
开展“教师大家访”活动是践行“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”的具体体现，是家校双向沟通联系的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生、了解学生的重要体现，也是增强群众观念，改进工作作风，严格执教行为，提升教育教学质量的有效举措。有利于完善学校与学生家庭的联系制度，促进学校、教师、学生家长的相互沟通，形成学校、家庭、社会教育的合力，保障学生全面发展和健康成长。同时，也是争取家庭和社会对教育的关心、理解和支持，树立良好教育形象的有效途径。
三、“教师大家访”活动主要内容
（1） 加强学校、家庭和社会的联系。了解学生家庭情况、学生成长环境、思想动态、校内外表现、学习习惯和人格特征；了解村组和社会各界对教育的需求和学校发展的建议。
（2） 构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。要深入村组和学生家庭，广泛宣传教育法规政策，宣传学校办学理念和教育教学管理理念和措施。向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，用发展的眼光看待孩子，与家长共商促进学生健康成长的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
为青年学生健康成长营造良好的社会环境。
（三）征求意见建议。与村组相关负责人及家长广泛交流，耐心交谈，虚心听取、征求对教育改革发展、学校办学行为和教师教书育人以及教育热点难点等方面的意见建议，让全社会认识教育、理解教育和支持教育。
四、“教师大家访”主要活动形式
（一）专程走访
领导走进村组。学校领导要主动走访村组，介绍学校的发展、办学理念。广泛听取村组领导及群众对学校的意见和建议，研究改进措施，制定和完善学校发展规划，努力办好人民满意的教育。
教师走进家庭。所有科任教师要实施全员家访。重点对经济困难、学习障碍、人格缺陷、残疾、单亲、留守学生家庭进行专项走访。
注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听，及时掌握学生在家表现，让家长真正了解学生在校表现，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，给予他们更多的关爱和鼓励。
（二）邀请家长进学校进课堂
要邀请专家讲课，现场答疑，与老师、家长互动，开展家校交流学习活动。要定期举行“家长开放日”活动，让家长走进学校、走进课堂、走近孩子，零距离感受孩子的学习环境，体验校园生活。要更加重视教育，切实履行学校和家长双方的义务和责任，共同做好学生教育工作。
五、活动具体安排
（1） 一位老师走访了五个学生的家庭。我校教师要将“教师大家访”活动做为践行群众路线、转变工作作风、强化师德建设、构建和谐教育的重要举措抓好抓实。老师走访5个学生的家庭时，领导要科学规划、精心安排，不要走过场、搞**。
通过特殊访问确保每个学生家庭的全覆盖。全体教师都要参加活动，明确活动的目的、意义、内容、方法和应达到的效果。家访活动应在课余时间进行，不应占用正常的教学时间。
（2） 建立教师探望学生家庭的联系表和征集表。要提前进行专题家访，做好充分准备，充分掌握受访学生的情况，明确谈话话题。教师要做好家访记录和家访信息反馈表，请家长填写征求意见建议表。
要注重交流的方式方法，和家长在轻松、坦诚的气氛中共同商量解决问题的方法，并进一步**家校合作的方式。教师应及时登记，随时安排面试内容。对收集梳理好的意见建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，明确责任人，整改目标，整改时限，认真抓好落实，做到取信于学生，取信于家长。
（三）问题调查、报告总结。要真诚对待家长，虚心听取家长意见，及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作和教师的意见和建议。对家长提出的问题，要耐心、真诚地进行解释，争取家长对学校工作的理解和支持。
解决不了的及时上报。建立学生信息档案，填写教师家访活动记录表、家访信息反馈表、意见征集表。走访中，不得在家长面前指责学生，不得随意训斥家长，不得接受家长的宴请和赠礼，树立和维护教师的良好形象。
学校定期检查教师家访情况，教师不时做好家访总结工作。形成家、校、社会齐抓共管，确保教育教学质量的大幅提升，实现坚持党的群众路线，办人民满意教育的方针政策。
2014年5月6日
家访方案【篇4】
篇一：班主任家访方案（）
一、活动目的及意义：
构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加强学校和家庭的联系，密切师生关系，宣传学校政策，指导家庭教育，拓展学生思想道德教育时空，全面了解学生，促进青少年健康成长，办人民满意的教育。
二、实施办法和要求
1、家访对象：
学生分为三类：一类是有转学倾向的学生；第二类是问题学生的家长或对学校有意见的学生，第三类是边缘学生。
2、家访形式和人员
① 每位班主任必须采取上门探访的形式，对必须探访的家庭家访率达到80%；
② 一些特殊学生的班主任通过**、家长到校、家校联系卡等方式与家长联系。
3、家访内容
① 了解学生的家庭状况、成长环境、思想状况和在家表现、学习习惯和生活习惯；
②向家长汇报学生的学习情况及在校表现，指导家长树立正确的人才观、质量观和价值观，用科学的方法教育孩子，与家长共同**促进孩子发展的教育措施、方法和手段。
③ 宣传教育法律、法规和教育政策，做好家长关心的热点问题的宣传解释工作；
④ 向学校和教育部门征求家长的意见和建议。
4、家访反馈
① 教师应做好家访记录，并做好走访后的分析工作。对家访中发现的问题进行分类整理，调整日常工作中的教学方法。鼓励教师通过家访，对学校教育提出有见地的建议；
② 每一阶段家访结束后，班主任将家访记录簿报送政教办。
5、家访要求及考核
① 班主任在家访中要树立安全意识，确保安全。
②教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳，讲究方法，创设和谐氛围，客观反映情况，切忌告状式家访，树立新纪元教师的良好形象。
③ 学校将把教师家访情况作为师德考核的重要内容，作为教师选拔先进的重要依据。政教处依据家访记录单，对家访家庭实行访后调查。
中学政教处
一、初步拟定家访学生情况：
1有迁移倾向的学生名单及基本情况：
(必须含有学生姓名、家庭地址、**号码等主要信息)
2、问题学生名单及基本情况：
(必须含有学生姓名、家庭地址、**号码等主要信息)
三。学习困难或危险学生名单及基本情况：
(必须含有学生姓名、家庭地址、**号码等主要信息)
4其他类型学生名单及基本情况：
(必须含有学生姓名、家庭地址、**号码等主要信息)
学生姓名性别家访时间班级地址受访者姓名联系人**家访表回访**回访信家访访问记录
访问人（签名）：***
第二部分：班主任家访实施方案（）
一、活动目的及意义：
构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加强学校和家庭的联系，密切师生关系，宣传学校政策，指导家庭教育，拓展学生思想道德教育时空，全面了解学生，促进青少年健康成长，办人民满意的教育。
二、实施办法和要求
1、家访对象：
学生分为三类：一类是有转学倾向的学生；第二类是问题学生的家长或对学校有意见的学生，第三类是边缘学生。
2、家访形式和人员
① 每位班主任必须采取上门探访的形式，对必须探访的家庭家访率达到80%；
② 一些特殊学生的班主任通过**、家长到校、家校联系卡等方式与家长联系。
3、家访内容
① 了解学生的家庭状况、成长环境、思想状况和在家表现、学习习惯和生活习惯；
②向家长汇报学生的学习情况及在校表现，指导家长树立正确的人才观、质量观和价值观，用科学的方法教育孩子，与家长共同**促进孩子发展的教育措施、方法和手段。
③ 宣传教育法律、法规和教育政策，做好家长关心的热点问题的宣传解释工作；
④ 向学校和教育部门征求家长的意见和建议。
4、家访反馈
① 教师应做好家访记录，并做好走访后的分析工作。对家访中发现的问题进行分类整理，调整日常工作中的教学方法。鼓励教师通过家访，对学校教育提出有见地的建议；
②各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处林影老师处。
5、家访要求及考核
① 班主任在家访中要树立安全意识，确保安全。
②教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳，讲究方法，创设和谐氛围，客观反映情况，切忌告状式家访，树立新纪元教师的良好形象。
③ 学校将把教师家访情况作为师德考核的重要内容，作为教师选拔先进的重要依据。政教处依据家访记录单，对家访家庭实行访后调查。各班班主任将于1月12日前向政教系建国教师报到
《新纪元中学部“百名教师访千家”家访记录表（二）》于家访结束后交到肖少叶老师处，审核报销家访车旅费。
中学政教处
20xx年1月7日
篇三：班主任家访方案（）
为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立，在学校的统一部署下特安排本次全员家访活动。具体安排如下：
一、领导小组
组长:王新洲
副组长:赵发营王鹏辉
组员：全年级教师
2、 家访时间：20xx年3月27-28日（两天）
三、准备阶段：
（1） 3月24日，每位班主任整理了地址和******。
（2） 3月25日，年级部根据学生住址对学生进行分组。
（3） 3月26日，各科教师准备好27天和28天的自学；召开家访专题会议，安排各项事宜。
（4） 班主任安排各种事务，通知学生打****回家，通知家长老师来探望了。
（5） 每各家访小组都到班主任那里了解学生情况，规划路线。
（6） 访问教师准备对话材料。附：家访谈论话题：（供参考）
1要向家长宣传学校的理念和特点，争取家长对学校工作的理解和支持。
2向家长宣传学校成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
三。汇报孩子在校表现、在校学习生活能力、与人相处、学习等情况；向家长了解学生在家的表现情况如：生活习惯、兴趣、爱好、个性、成长的故事、生活环境、孩子身边的朋友、与家人的相处等方面。
4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、受教育程度、家庭对学生的影响等。
5普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，配合和支持学校教育。
6向家长介绍学业水平测试的重要性，学业水平测试的信息和成本。本学期年级部的工作思路和措施；
4、 家访阶段（3月27-28日）
（一）家访要求
1家庭探亲要分组按时进行，确保任务顺利完成。
2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。
3、对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，家访不向家长告状，多报喜少不报忧；不要在家长面前用分数给学生施压，使家长对学生失去信心；避免使用令家长失望的语言或结论；不能在家长面前夸大学生的秘密心理；
4虚心听取家长的意见和建议。
5领导在出发前召开了小组会议。3月27日晚，全体教师在办公室开会。
6、不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，严禁吃饭是喝酒。
（二）注意事项：
1、出发前检查摩托、电动车（轮胎是否有气、刹车是否灵敏、大灯、转向灯是否正常、油量、电量是否充足等）。
2出发前，携带探亲登记卡、笔记本和笔。建议携带电动汽车充电器、相机和额外的手机电池。
三。入户前注意交通安全，养狗。
（三）留守事项：
1、留守人员：
2召开班长、学习委员会、纪律委员会会议。
3、制定各班“堂堂查”检查登记表，做到每堂课至少检查三次，并做好登记。
4要全天密切关注学生动态，及时处理各类事件，确保工作秩序稳定。
五、总结阶段
（一）家访后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。
（2） 家访结束后，要认真记录家访学生的情况。
（三）家访后要及时把了解到的学生情况，与班主任和其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。对部分特殊学生，返校后与之交流。
（4）教师上门拜访后，应总结经验，找出不足之处。 每位老师应写一份家庭访问报告，并提交给年级部门，由年级部门组织评估。并建议在自己的博客上发表。
（5） 整理本次活动的各类文件，分类归档。
篇四：教师家访活动方案（）
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好新都小学教师的良好形象，积极落实市教育局关于开展暑期家访工作的通知要求，经校长办公会研究，决定今年暑假开展家访活动。具体工作如下：
一、开展家访活动的目的
家访工作是一种重要的教育形式和教育方法，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。因此，开展暑期家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持，而且可以促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。增强广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感，赢得家长和社会对教育的理解和支持，共同创造科学和谐的育人环境。
家访方案【篇5】
参考范本
______ 年月日
部门为进一步落实市教育局关于家访工作的文件精神，在上学期工作的基础上，本期继续开展此项工作，方案如下：
1第九周被确定为家校互动周，家访工作全面启动。
2星期二是乐山市第一中学家长开放日。
① 上午第三节课，家长代表上课（年级主任和班主任负责）；
② 四五班、家长座谈会、参观校史陈列室等（胡云、陈亚美负责，校长、年级主任参加会议）；地点：行政楼四楼会议室。
③下午召开高
1、 高中二年级家长会（校长及各年级组负责）；高三年级本周将在课堂上召开家长会（班主任负责）。
④ 向家长（冯亚春负责）印制发放“八荣八耻”学习资料。
⑤ 把父母的活动记录下来（郭明霞负责）。
三。家访周活动（家访工作）具体要求如下：
① 根据市教育局文件精神，结合我校实际情况，每学期家访要求如下：行政家访次数为35次；班主任家访人数占该班学生人数的25%；科技老师的家访次数占全班学生总数的10％。
②班主任、科任老师要认真搞好家访工作，有针对性的对××区学生、外区县学生，尤其是留守学生家庭、特困生家庭进行家访，并做好登记。
③学期末，班主任、副班主任家访登记表交政教处登记，科任老师家访登记表交教科室登记，学校行政交校办公室登记。
④ 每学期结束时，政教部门汇总写出总结，报市教育局。教师家访将记入教师必修档案，纳入师德师风考核。家访典型事迹要及时上报和宣传。
⑤ 每学年，学校对家访工作先进个人进行评比，并报市教育局。
4以上工作总负责人：朱晓庄副院长、王强富副院长。
注：本课程下发至各系、年级组、教研组、班主任。请严格遵守相关要求；校办公室将方案上报市教育局。
家访方案【篇6】
横涧中心小学大型家访项目
一、指导思想
为进一步加强教师职业道德建设，加强学校与家庭、社会的联系，架起家访桥梁，争取家长对学生教育的支持与配合，引导家长用正确的方法开展家庭教育，了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督，并进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，取得家长和社会对教育的理解和支持，形成我校和谐、高效、优质的可持续发展的育人环境。特制定本方案。
二、活动目的：
通过集中家访，可以有效加强学校与家庭、教师与家长的联系，了解学生在校内外的成长环境、思想动态和表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。提升教师的责任感和使命感，推动学风建设迈上新台阶。
三、家访工作领导小组
组长：何学锋
副组长：郭亚军杨会民
成员：各班班主任和任课教师
4、 家访范围：根据各班实际情况，每位教师家访次数不少于3次。
五、家访内容：
1向家长宣传教育法律法规、办学理念、办学特色、学校课程改革实验等，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2向家长宣传学校成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
三。向家长汇报孩子在学校的表现，了解他们在家庭中的表现，如生活习惯、学习习惯、思想表现、性格特点等。
4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、受教育程度、家庭对学生的影响等。
5普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，配合和支持学校教育。
六、教师家访工作要求：
（1） 教师家访前，应做好以下准备工作：
1、确定对象，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生、外出务工家庭的子女和进城务工子女，也可以是特长生、优等生、潜力生等。
2.提前与父母约好并设定时间。
三。做好家访学生对学校近阶段各方面的了解。
4根据学生情况，做好家访目的和家访谈话内容的准备。
（2） 家访教师必须遵守以下要求：
1教师应按照与家长约定的时间按时探亲。
2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。
三。教师应根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学教育方法。老师不允许只讲问题不讲方法。
4教师要积极向家长宣传学校的发展和成绩。通过与家长的沟通，家长应该理解和支持学校教育。
5教师要虚心听取家长的疑见和建议，及时解答家长的疑问。
6、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。
（三）教师家访结束后，要做到以下要求：
1教师家访结束后，家长提出的问题和建议应及时向学校领导汇报。
2教师家访结束后，要认真记录学生家访情况。
3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。
4教师应跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，并及时给予相应的教育。
5教师家访后，要总结经验，找出不足。
横涧中心小学大型家访项目
横涧乡中心小学
2014.9
家访方案【篇7】
为构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加强学生暑期民族团结和反**的思想道德教育，促进青少年健康成长，推进学校政风、行风、校风建设；及时与家长沟通，了解家长对教育教学的意见和建议；全面了解学生的思想动态、生活环境，争取家长的配合共同教育学生，切实提高教育教学质量，根据校党委的安排，利用暑假期间对校内学生进行家访活动，特制定本活动方案。
一、活动意义
通过暑期家访活动，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家长了解学生在校的表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施职业教育的理念，宣传职业教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量关。营造全院关爱学生、教育学生的德育氛围、营造尊重教育规律、因材施教的环境;以家访工作为纽带，通过“一对
一、面对面”的家访，一个不漏地、深入细致地做好各族亲少年学生的思想教育工作，向学生及家长澄清模糊认识，教育他们擦亮眼睛、明辨是非，自觉规范自己的言行，不信谣、不传谣、主动避谣，不参加任何违法活动，自觉抵制“三股势力”的煽动和蛊惑，形成家校联动、自觉维护民族团结、维护家乡稳定的合力，使青少年在学校和家庭两个环境中都能使自己的维护民族团结、反**意识得以不断强化，增强学生社会责任感和民族使命感，促进学生身心健康都得到良好发展。同时，通过此次家访活动，推进我校师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立我校教育优良形象。
二、领导小组
组长：张彬
副组长：王水银达吾提汗白鹏
成员：苏巴提李晓东祖丽皮燕李娜斯克江张海宽高光王伊康尼加提吴晋新阿克木汗管红东
三、家访内容
（1） 了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯；
（二）向家长反映学生的学习情况和在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人生观、质量关和价值观。
（三）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生）和行为偏差生（学习困难、有不良习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长；
（四）督促并指导学生暑期社会实践及“三下乡”活动的开展，根据各系专业特点组建相应的社会实践服务队，运用所学知识技能为基层开展力所能及的服务。推动我校学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献；按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强深入调研，掌握基层需求，根据不同的需求和专业要求进行活动立项，选拔相关专业的学生组建团队，制定详细的活动方案。在实践活动开展过程中，选派有经验的带队老师加强指导，根据实际情况调整和完善活动内容、形式，做好安全保障等各项组织工作，在服务基层的同时真正实现实践育人的工作目标。
活动结束后，报送“三下乡”社会实践调研报告至学校。具体内容见附件2。
（五）向家长及学生进行党的民族宗教政策、民族区域自治、发展经济，促进各民族共同繁荣等为主要内容的宣讲教育，使其认识到“三个离不开”的重要性，增强和加强民族团结与协作的自觉性；
（6） 宣传职业教育的法律、法规和政策，解释家长关心的热点问题；
（7） 解决学生的安全教育知识，督促家长教育学生增强安全意识；
（8） 征求家长对学校的意见和建议。
四、家访的形式及步骤
1、家访形式
以学院各系为单位，每系走访规定区域，采取登门走访的形式，家访率要达到80％以上，伊宁市学生由各系自己组织老师家访（本系学生由本系老师走访），每组由招生就业处派一名老师进行招生宣传。具体内容见附件1。
2、家访步骤
（1）准备阶段（7月初）
各个系积极宣传发动，让家访教师了解家访的意义和作用，了解家访目的和任务，了解家访的内容和措施，了解家访的实施过程，明确自己家访的对象，提出家访要求应达到的效果、纪律和安全要求；
（2） 家访阶段（7月中旬至8月中旬，5-10天，具体时间由各部门确定）
各系教师按计划认真开展家访活动
（3）总结阶段（开学初）
收缴《家访活动记录表》和《暑期社会实践服务队登记表》，将家长的意见和建议向学校德育处反馈，同时对本校的教育工作提出合理有效的建议。
五、家访要求
1、对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升学校形象的重要途径。
2树立服务意识、主动意识和平等意识，态度要谦虚真诚，介绍要全面客观，要解决学生和家长的疑惑和困惑。
4家访中发现的特殊情况，应及时向学校报告。
5家访时注意教师人身安全。
家访方案【篇8】
三、家访要求
1、每学年进行一次全员家访。
2家访前要做好充分准备，明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时，要及时了解学生在家的表现，注意保护他们的自尊和积极性。
3、家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校情况；全面了解学生的家庭和家庭表现；分享有利于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生；家长不应随意叫家长来学校责怪和训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；不要用**联系等方式代替家访。
了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、农民工子女和城乡结合部家庭等）和行为偏差生（学困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。
4.探亲时，交谈的态度应真诚，耐心，形成和谐的气氛，父母应感受到老师对学生的爱护和关心。
5关注家庭环境、家长情绪、学生是否在场，并酌情采取适当的谈话访时。
6家访教师和家长要保持联系，及时告知各自情况。
四、活动内容与形式
1、家访内容： （1）家访时了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。 （2）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；（3） 宣传教育法律、法规和教育政策，做好家长关心的热点问题的宣传解释工作；应向家长介绍学校的现状和班级工作计划。
（4）双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验，争取家长的理解与配合；（5） 协调学生与家长的关系；（6） 征求家长对学校的意见和建议。
2、家访形式： （1） 家访采取登门走访。可让要家访的学生带领，或坐学生车前往。
（2）班主任给班上所有老师分配了回访学生。（3） 行政干部参加本年级学生的家访。
五、家访工作安排
1、召开班主任会议，进行开展家访活动的动员。
2年级组长：①成立年级家长会。② 负责年级家访工作的归档工作。③督促落实年级老师家访的情况。
三。各班班主任：①每学年制定家访计划。②落实家访教师和家访对象。
4、全体教师：①做好家访记录（记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下步的随访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。)② 家访故事将在学期末交上来（突出典型案例和家访经验）。
5每学年结束时，举办家访工作经验交流会或座谈会。
六、总结
1每学年收集各年级组的家访记录，并上报德育部。。
2选择优秀的家访工作经验，编辑成册。
三。表彰家访活动中的先进典型，推广家访经验。
七、考核
每学年6月前，完成本学年的家访任务，并做好家访登记，并将家访材料交德育部门。工作完成与否将作为年度考核，并对入围第一名的资格进行考核。
家访方案【篇9】
冷水小学家访活动方案
突出家访实效，创新方法，总结经验
1活动主题：加强家校沟通，了解学生情况**改进方法。
2活动时间：2012年10月22日至25日，家访老师每天下午放学后带领学生到家参观。晚上自习课相互调整。本月每位老师家访四名学生。
3、活动背景：为了增进学校与家长的联系，想学生所想，急学生所急，将家访工作落到实处，不将家访工作停留在形式上。收集真实有效的能反映学生具体、有代表性的信息。
特举办本次家访。
4目的：了解学生监护人的家庭成员、家庭经济状况和家庭成员健康状况；学生的行为习惯、心理和情感信息可以促进学校与监护人的关系。
5、活动地点：学生家里
6主办单位：冷水小学心理情感小组。
7、活动过程报告：
前期准备：
1、确定被家访的学生名单。
2选择家访路线，尽量使路线最短，学生人数最多。交通工具要本着环保、安全，便捷的观念去选择。最关键的方面是安全。
三。提前与家长预约，考虑农村作息时间的特殊性，定好时间避免空跑。
4**了解家长和学生的近况。
5与受访学生进行心灵对话，了解部分学生的基本情况。
6家访要考虑学生的学习、生活、心理等方面的内容，尽量在有限的时间内充分利用学生。
7确定家访对象和路线。原则上以教师为教师，参观学生。
8、教师本着对学生的一份爱心，根据学生在校的一些具体表现，向家长反映学生在校的情况，并和家长**一些改进的方法。是否写一下改进方法，请考虑。
9、准备好随身用品。
后期工作：
1教师家访结束后，应将家长提出的问题和建议进行总结，并及时向学校汇报。
2教师要认真做好家访学生记录表，收集**，并及时上交相关资料。
三。家访结束后，要及时与学课教师沟通学生的情况，以便教师进行更有针对性的教育。
4教师要总结经验，找出不足，提出有价值的建议。
八、活动评估：
在家访过程中，教师要灵活安排时间，选择自集的交通工具。收集的信息必须真实、有针对性。
9经费：每个学生家访5元。
2012.10
家访方案【篇10】
2.学习特别困难学生家庭（如学习基础弱、学习态度不佳、学习成绩不理想）。
三。家庭人际适应困难学生（人际协调性差、心理情绪不稳定等）。
4.有特殊家长的家庭（如现役（荣誉）军人、身患重症、残疾或智障的家长、不重视孩子读书、和学校及老师有过不愉快合作记录等）。
（四）活动要求
1.全体教师必须明确家访的目的、意义、内容和要求，增强服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。
2家访必须在家中进行。各家访团队负责人可提前预约，安排家访名单和行程，确定学生向导。
3.尊重家长、树立自身形象。学生的情况应该分为两部分，鼓励为主，避免使用令家长失望的语言和结论。避免在家长面前谈论其他老师的缺点，在家长面前夸大和夸大家长的秘密心理。
4.教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的馈赠礼物等。
高庙九年一贯制学校
2012-3-14
家访方案【篇11】
篇一：“大家访”活动的实施方案
宝塔区南泥湾中心小学
关于开展教师“走进家庭携手育人”
大家访活动的实施方案
为进一步增进家长与学校、教师的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，根据《宝塔区开展中小学教师“走进家庭携手育人”大家访活动实施方案》的通知，结合“创先争优”“三化三力”“三问三借”活动，形成我校和谐、优质、高效的可持续发展的育人环境，特制订本实施方案。
三、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以办好人民满意的教育、改善少年儿童成长环境为出发点，以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为目标，通过大家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女的科学方法，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，共同关爱学生、教育学生的氛围，使学生快乐成长。
二、活动目的
走进家庭，与父母携手共进，为孩子美好的未来打下坚实的基础。让
每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成部分，走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁和纽带，教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键。
三、活动内容
（一）对象及范围。所有在校学生。实现对家访过程的全面覆盖、全面跟踪和评估，逐步形成家访长效机制。
（二）工作重点。探亲要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学习困难的学生家庭；第三，思想观念和学习观念发生重大变化的学生家庭；四是留守儿童家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。
（三）任务要求。一是了解和掌握学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等；第二，向家长反馈学生的思想、学习情况和综合表现；三是向家长介绍教师的教学理念，解释家长关心的问题，赢得家长对教释工作的理解和支持；第四，讲解学生健康成长的心理、生理、安全、健康知识，引导家长用科学的方法教育孩子；五是征求家长对老师工作的意见和建议，进行自我反思与评价，与家长共同**促进学生快乐成长的有效方法与途径。
四、活动形式
科学合理安排家访工作。主要通过实地走访，也可以通过、*、信访、短信、网络访问等信息手段与家长联系。
或结合实际，采取家长会、教学开放日等形式进行，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。
五、活动安排
（一）成立“走进家庭携手育人”大家访活动领导小组。组长：李燕
副组长：刘永兵
成员：冯进郭延明刘勇高宝安
下设“走进家庭携手育人”大家访活动办公室，具体事务由信息联络员刘勇负责。******:139********
（2） 本学期集中家访活动为期一个月，从20xx年6月1日至6月30日分为三个阶段。
1准备阶段（6月1日至6月10日）
班主任和教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。要求全班学生上门拜访、**探访、信访、短信等形式的家访率达到80%以上。其中，每班参观的学生不少于50%。
2家访阶段（6月10日至6月27日）
（1）预约安排。按照计划，老师要提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。
及时排解
学生的思想负担和心理压力有助于他们克服困难，积极进取，健康成长。
（2）做好记录。教师要做好每次家访对象的记录，认真填写宝塔区中小学教师登记表，做好走访后的分析工作。对家访中发现的问题进行分类整理，在日常工作中调整教学方法。
（3）反馈交流。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出有见地的建议，班主任要组织任课教师将家访结果进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，及时给予相应的教育。
三。总结阶段（6月28日至6月30日）
集中家访结束后，老师要认真总结大家访活动中采取的创新实践和好方法、取得的好经验、收到的好成效、师生家长及社会的反响等方面内容，特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、有效落实因材施教等方面的作用和成效等，家访老师要以简洁生动的案例或情景描述等文体，写一篇家访手记。
六、教师家访工作要求
（一）访前准备
1、确定对象，提前备课。
2.提前与父母约好并设定时间。
三。做好家访学生对学校近阶段各方面的了解。
4根据学生情况，做好家访目的和家访谈话内容的准备。
（二）家访要求
1教师应按照与家长约定的时间按时探亲。
2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围；从关心、关心、鼓励学生的角度出发，家长要真正了解学生在学校的表现，教师要及时了解学生在家的表现。我们应该和家长讨论解决办法，进一步讨论家长和老师之间的合作方式。
3.教师应根据学生的情况，提出或讨论促进学生发展的方式方法，使父母理解和支持教师的教学方法。
4、对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，及时向学校领导反映家长对教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见，能当时解答的要耐心诚恳地加以解释，赢得家长对教师工作的理解和支持，不能当时解答的要在家访结束后上报学校，妥善答复。
5教师家访期间不得收受家长送礼，树立和维护人民教师的良好形象。
篇二：家访活动方案
茅庄完小
教师家访活动计划
为进一步促进家校教育的有效衔接，提高教师育人水平，根据教办要求，我校领导班子决定在全校教师中开展教师家访活动。
一、活动目的
通过集中家访，可以有效加强学校与家庭、教师与家长的联系，了解学生在校内外的成长环境、思想动态和表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。提升教师的责任感和使命感，推动学风建设迈上新台阶。
二、活动内容
1向学生家长介绍学校现状及学校优势（领导小组、教师学习）
历、年龄结构、器材配备、多**等），虚心倾听学生家长对学校工作的意见、建议。
2、向家长汇报学生在校时上学年的总体表现，从多方面、多角度
本文介绍了学生的优点，并针对其不足提出了一些改进方法。
三。了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯
惯等。在家倾听家长和学生的表现，找出学生的不足，**新学年如何更快地提高。
倾听学生的心声，根据学生的特点指导学生的学习方法。
4、要向家长宣传教育法律、法规和各项政策，介绍学校的办学理念、办学特色和办学模式，赢得家长对学校工作的理解和支持。
5、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生）和行为偏差生（学困生、有不良习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。
四、形式与步骤
（一）家访形式
以班主任、班主任的形式进行家访。
（二）活动安排
1准备阶段（1月10日-11日）
（1）积极发动。学校要成立家访领导小组，制定实施方案。各年级要积极动员，周密部署，落实责任。
（2）开展培训。学校组织全体教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。
（3）制定计划。班主任和教师应确定家访的对象、时间和内容。
2家访阶段（1月12日和开学后一天）
（1） 1月12日全天参观。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全面、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生
等特殊学生家庭要经常性家访，及时排解学生的思想负担和心理压力有助于他们克服困难，积极进取，健康成长。
（2）做好记录。教师要做好每个家访对象的记录，认真写下家访笔记，做好走访后的分析工作。对家访中发现的问题进行分类整理，在日常工作中调整教学方法。
家访方案【篇12】
为了搭建一个良性互动的平台，搭建家与学校的桥梁，学校决定对全体教师进行一次集体家访。特制订活动方案如下：
一、家访主题：
家校携手育阳光少年
二、家访内容：
1.介绍孩子在学校的表现。
2了解学生在家的表现，关注学生的兴趣爱好和阅读书籍。教育学生不要读不健康的书，不要做危险的、不健康的游戏。
三。深入了解学生家庭情况，交流现代家庭教育理念（全面发展，关爱儿童身心健康）。向家长推荐科学的教育方法，与家长和学生一起制定有针对性的教育措施，。
4向家长介绍学校的发展情况，听取家长对学校建设和学生培养的意见和建议。
5简要介绍阳光学校的分主题实践活动。
三、家访注意事项：
1. 家访时应注意衣着穿戴、言行举止，树立学校良好的教师形象。学校给每位老师一双鞋套。如果探亲需要，老师应该主动穿上鞋子。
2.家访前要**告知家长，避免家访时家长不在家。确保家访期间孩子及其父母在家里。每次探亲时间不得少于20分钟。
三。对于家属探望的学生，要事先拟定谈话提纲，主题要明确。大纲写在《家访登记表》教师感受与体会一栏。
4.家访时要注意保护学生的自尊心，激发积极性，要注意方法方式，以鼓励为主，一分为二，不向家长告状，要注意家访的实际效果。
5.不得把几个学生家长一起召集到一个学生家同时进行，不接受学生和家长的馈赠、宴请，不在学生家中用餐，不托请家长办私事。
6由于种种原因，一些家长不太喜欢老师的家访，所以教师要做好动员工作。去一些环境差的家庭时，老师要特别注意他们的言行举止，要热情、礼貌，平等对待。
7.次家访要求所有未拜访的学生应在3月16日之前完成。新**的老师要辛苦了。老师们没有亲自家访的，需全部普访完毕。
8.2月12日前要求至少访20名学生，请老师们填写好家访登记表（手写）及统计表（挂在学习文件处，电子文档），交给、传给下年级行政。经下一级行政部门认真审查、检查和反馈后，将收到的材料交给政治教育部。
9.有些学生家住在市区以外，请老师们另外填写一份家访统计表（挂在学习文件处，电子文档），学校将统一派车前往。25号前没有交表，将视为你们班没有市区外的学生。
10.家访登记表家长**一栏一定要填写能联系上的，多留几个，学生父母的手机、家庭固定**最好都填上。
11教师要注意安全，家访时不要带贵重物品，有情况及时向下一级管理部门报告。
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家访方案(推荐六篇)
方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划，在日常的学习、工作、生活中。我们应根据目标制定方案，您是否在为写好方案而烦恼呢？这篇文章将帮助您更深入地了解“家访方案”的内涵和含义，我相信这些技术可以帮助您更好地解决问题！
家访方案 篇1
邹术林 2011.10
这次家访我想走访三名学生，一名是离校很近的黎文杰家，该生这学期有进步；一个是陈宏谨。他是我班最调皮的学生。他是我们班上学习最少的学生，成绩也很差。
从教这么多年，也进行过不少家访了，但效果相差很大。如何采取多项措施促进家访成功？常看到好多班主任包括我在内，尽管很认真负责地对待家访，实事求是地介绍学生情况，三番五次地提出要求，可始终不见效果；也有的班主任为转变差生而废寝忘食，并多方和家长联系，而得到的常常是家长的敷衍、冷漠甚至责难。
无怪乎班主任要抱怨了：“真不知他们心里是怎么想的？”是的，正是这句话，道出了家访达不到预期效果的根本原因。
双方的陌生怎么能达到相互的力量！
从某种意义上说，家访也是一种寻求。也就是说，家访不是某一行为的最终目的，而只是一个过程和手段。我们需要寻求的是如何与家长达成共识。只有从这个角度出发，家访才有积极意义和效果。
首先我要明确家访的意义。
首先，家访是教师全面了解学生的重要渠道。通过家访班主任可以逐步了解和掌握学生的家庭情况、在家学习环境和表现等，做到心中有数，这样有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育引导学生。
其次，家访可以增强家长的责任感，帮助他们科学地教育孩子。
第三，家访有助于促进班级建设和管理。
此外，家访作为班主任工作的一种形式，也是培养班主任热爱学生、提高班主任思想素质的有效途径。
但是，如果家访的方式和方法不当，不仅不能达到预期效果和实现上述意义，还会产生负面影响。因此，在家访工作中要注意一定的方法和原则。我还要明确家访工作的原则
第一计划性原则。
俗话说“不打无准备之战”，有计划有步骤的工作才能有条不紊地开展。了解学生家庭的经济和文化程度，班主任才能对学生有一个全面和正确的认识，才能有的放矢，因材施教教育和引导学生朝正确方向走。
第二重复性原则。
反复家访可以及时发现问题，制止不良行为的演变和发展，达到良好的教育效果。
第三批评表扬兼顾原则。
教师家访时，既要充分肯定学生的长处，也要善意指出弱点，批评表扬兼顾，多表扬、少批评、多鼓励、少挑剔，寓批评与表扬之中，以此激发学生发展特长，克服缺点，增强信心，不断进步。切不可盯着学生的缺点，不要大惊小怪，学生什么也没说，伤害了学生和父母的自尊心。
第四民主原则。
班主任或老师到访时，一方面要介绍学生在学校的表现及各方面的表现，另一方面也要了解学生在家的表现。所以，家访时应讲究民主原则，应让家长多讲，无论是谈优点还是谈缺点；不管是对是错，耐心倾听。为了找到更多的学生闪光点，全面了解学生，乘势而上。
家访期间，要尊重家长和学生，保持和谐的氛围，实现精神上的合作。切不可以老师自居，摆出教训的架势。
第五时间性原则。也就是家访应选择适当的时间，最好能事先约定，避免浪费时间，另外，家访的时间长短也要合理地控制，根据具体的内容适当调节，一般以半小时左右为宜。
总之，学生心灵的发展离不开班主任的细心呵护、社会的配合和家长的信任与支持。班主任作为学生学习和思想教育工作最直接的负责人，应充分利用家访的各种方式，在百忙中抽出时间来进行有计划地经常性的有效地家访，了解学生，教育和引导好每一个学生，以取得社会的支持、家长的信任和学生的爱戴。只有这样我们的工作才有可能收到事半功倍的效果。
家访方案 篇2
信息学院暑期贫困生家访活动方案
为了进一步加强学校与家庭的联系，教师与家长的沟通，切实做好学生资助工作，全面落实国家的各项资助政策根据学校计划，特制订本次贫困生家访活动，实施方案如下。
一、活动主题
爱心家访助成长家校沟通促发展
二、活动对象
经由学院及学校认定的本学院兴国籍贫困生。
三、活动目的
1.通过组织进行走访调查，对生源地助学贷款政策进行深入了解和科学思考，为不断推进生源地助学贷款工作提出积极建议，构建更为科学合理的生源地助学贷款模式。
2.通过家访了解学生的家庭经济情况、家长对经济困难认定的认识和看法、家长对学生的认知，家长对孩子的教育情况。同时介绍了学分制、收费、学生管理等内容。
3.宣传国家资助政策，使更多家庭经济困难学生家长能了解国家资助政策，加强学校、家庭、社会的沟通和联系。
4了解学生思想动态，关注贫困生心理健康，了解学生就业情况。
四、家访方式及具体内容
一是根据学院制定的家访计划。组织队伍到学校认定贫困生所在地的基层党组织（乡镇、居委会、村委会），核实其家庭经济状况。活动采取走访、**访等多种形式，以登门走访形式为主，同时在家访中对家庭经济特别困难的学生进行上门资助。
家访前，老师将通过班主任对学生的家庭情况、在校表现、学习情况等进行初步了解。有针对性的采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施帮助他们。精心准备和设计家访内容，合理安排家访时间，提前与家长预约，按时到访。
第二，家访时，向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同**促进学生发展的教育方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。同时，宣传介绍学校的资助工作，及整个贫困生认定的过程，向家长介绍近年来我校取得的成绩，受到的各种奖励。要做好家长关心的热点问题的宣传解释工作，争取家长对学校工作的理解和支持。
三是积极征求家长对学校管理、教学方法、师资队伍建设的意见。统一对情况做好汇总，为进一步做好资助工作奠定良好基础。
五、活动纪律
家访中，将切实维护学校的声誉和形象，确保自身的人身和财产安全，做好“**”家访纪律。一不接受家长吃请；（二） 不接受家长以任何形式赠送的任何物质或现金；三不请求或委托家长办事；第四，不要对家长做出任何不利于学生成长的承诺。
六、活动时间
七、参加人员
八、计划经费
九、路线安排
家访方案 篇3
冷水小学家访活动方案
突出家访实效，创新方法，总结经验
1活动主题：加强家校沟通，了解学生情况**改进方法。
2活动时间：2012年10月22日至25日，家访老师每天下午放学后带领学生到家参观。晚上自习课相互调整。本月每位老师家访四名学生。
3、活动背景：为了增进学校与家长的联系，想学生所想，急学生所急，将家访工作落到实处，不将家访工作停留在形式上。收集真实有效的能反映学生具体、有代表性的信息。
特举办本次家访。
4目的：了解学生监护人的家庭成员、家庭经济状况和家庭成员健康状况；学生的行为习惯、心理和情感信息可以促进学校与监护人的关系。
5、活动地点：学生家里
6主办单位：冷水小学心理情感小组。
7、活动过程报告：
前期准备：
1、确定被家访的学生名单。
2选择家访路线，尽量使路线最短，学生人数最多。交通工具要本着环保、安全，便捷的观念去选择。最关键的方面是安全。
三。提前与家长预约，考虑农村作息时间的特殊性，定好时间避免空跑。
4**了解家长和学生的近况。
5与受访学生进行心灵对话，了解部分学生的基本情况。
6家访要考虑学生的学习、生活、心理等方面的内容，尽量在有限的时间内充分利用学生。
7确定家访对象和路线。原则上以教师为教师，参观学生。
8、教师本着对学生的一份爱心，根据学生在校的一些具体表现，向家长反映学生在校的情况，并和家长**一些改进的方法。是否写一下改进方法，请考虑。
9、准备好随身用品。
后期工作：
1教师家访结束后，应将家长提出的问题和建议进行总结，并及时向学校汇报。
2教师要认真做好家访学生记录表，收集**，并及时上交相关资料。
三。家访结束后，要及时与学课教师沟通学生的情况，以便教师进行更有针对性的教育。
4教师要总结经验，找出不足，提出有价值的建议。
八、活动评估：
在家访过程中，教师要灵活安排时间，选择自集的交通工具。收集的信息必须真实、有针对性。
9经费：每个学生家访5元。
2012.10
家访方案 篇4
为了搭建一个良性互动的平台，搭建家与学校的桥梁，学校决定对全体教师进行一次集体家访。特制订活动方案如下：
一、家访主题：
家校携手育阳光少年
二、家访内容：
1.介绍孩子在学校的表现。
2了解学生在家的表现，关注学生的兴趣爱好和阅读书籍。教育学生不要读不健康的书，不要做危险的、不健康的游戏。
三。深入了解学生家庭情况，交流现代家庭教育理念（全面发展，关爱儿童身心健康）。向家长推荐科学的教育方法，与家长和学生一起制定有针对性的教育措施，。
4向家长介绍学校的发展情况，听取家长对学校建设和学生培养的意见和建议。
5简要介绍阳光学校的分主题实践活动。
三、家访注意事项：
1. 家访时应注意衣着穿戴、言行举止，树立学校良好的教师形象。学校给每位老师一双鞋套。如果探亲需要，老师应该主动穿上鞋子。
2.家访前要**告知家长，避免家访时家长不在家。确保家访期间孩子及其父母在家里。每次探亲时间不得少于20分钟。
三。对于家属探望的学生，要事先拟定谈话提纲，主题要明确。大纲写在《家访登记表》教师感受与体会一栏。
4.家访时要注意保护学生的自尊心，激发积极性，要注意方法方式，以鼓励为主，一分为二，不向家长告状，要注意家访的实际效果。
5.不得把几个学生家长一起召集到一个学生家同时进行，不接受学生和家长的馈赠、宴请，不在学生家中用餐，不托请家长办私事。
6由于种种原因，一些家长不太喜欢老师的家访，所以教师要做好动员工作。去一些环境差的家庭时，老师要特别注意他们的言行举止，要热情、礼貌，平等对待。
7.次家访要求所有未拜访的学生应在3月16日之前完成。新**的老师要辛苦了。老师们没有亲自家访的，需全部普访完毕。
8.2月12日前要求至少访20名学生，请老师们填写好家访登记表（手写）及统计表（挂在学习文件处，电子文档），交给、传给下年级行政。经下一级行政部门认真审查、检查和反馈后，将收到的材料交给政治教育部。
9.有些学生家住在市区以外，请老师们另外填写一份家访统计表（挂在学习文件处，电子文档），学校将统一派车前往。25号前没有交表，将视为你们班没有市区外的学生。
10.家访登记表家长**一栏一定要填写能联系上的，多留几个，学生父母的手机、家庭固定**最好都填上。
11教师要注意安全，家访时不要带贵重物品，有情况及时向下一级管理部门报告。
家访方案 篇5
2017-2018寒假家访计划
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，树立好彭集街道中学教师的良好形象，积极落实市县教育局关于开展寒假家访工作的通知要求，经校长办公会研究，决定今年寒假开展家访活动。具体工作如下：
一、开展家访活动的目的
通过寒假家访活动，加强教师与家长的联系，让家长了解学生在学校的表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，赢得家长和社会对教育的理解和支持，同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力，强化学校、教师服务意识，改进工作作风，树立教育良好形象。
二、家访的人员时间
本次集中家访人员为四个级部主任和全体班主任，家访活动时间为寒假期间，六七年级大约三天，**年级大约四天。交通、伙食按上级差旅费补贴标准解决。
三、家访的内容
1了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯；共同制定培养学生发展计划。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，加强对家长的教育培训。
3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。
4讲解学生的安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好寒假安全监护工作。
5向家长介绍东平教育和学校发展情况，征求家长对我校办学和教育发展的建议和意见。
四、家访要求
1、本次家访以班主任为主，要求对每一个学生进村入户访问。
2教师应按照与家长约定的时间按时探亲。做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解，依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
3、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，介绍全面客观、记录详尽认真，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。教师应根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学教育方法。
4教师要积极向家长宣传学校的发展和成绩，通过与家长的沟通，让家长理解和支持学校教育。
5教师要虚心听取家长的意见和建议，提高教育教学水平。
6教师家访不得接受家长的宴请和礼物。违反规定者，将按有关规定处理。
5、 家访结束后，教师应根据学校要求做好以下工作：
1教师家访结束后，应及时将家长提出的问题和建议填写汇总表，经政教部门收集后上报学校。
2、教师家访结束后，要认真做好家访学生家访记录，家访记录以班级为单位装订上交（要有封皮和家访记录汇总表）。家访**要有家访教师、学生和家长的合影，**注明班级和学生姓名，以班为单位打包，以级部为单位统一发
3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，并及时给予相应的教育。
4、家访一定如实，真正做到进村入户，不漏掉一个学生，特殊情况在家访记录中注明原因，开学后对学生进行问卷调查，**调查等方式进行落实，每缺一名学生，在班主任考核中扣一分，对级部考核每缺一名学生扣0.2分。
2018年2月
2017-2018学年寒假教师家访计划
东平县彭集街道中学
2018年2月
家访方案 篇6
为进一步密切学校与家长的关系，密切党群关系，密切干群关系，决定按照上级要求，在全校开展教师家访活动当局。为使活动有效，特制定本方案。
一、组织领导
成立中小学教师家访领导小组，成员如下：
组长：成员：
二、工作任务
1．开展家访。各校要在4月25日前开展一次家访活动，要求教师深入学生家庭，逐户开展走访，对个别路途较远、父母又外出打工的学生，必须采取**访问，确保校不漏班、班不漏人。教师应全面了解学生家庭。
2．加强宣传。家访中，要大力宣传县委、县**在经济社会发展、民生工程、社会管理、干部作风大整顿等方面所取得的成绩，让广大学生家长了解安仁日新月异的变化，从内心深处支持配合县委、县**的中心工作。同时，要大力宣传教育法规，宣传我县教育发展取得的显著成就。
3、解决问题。在家访活动中，要注意听取、了解和收集学生家长的意见和建议。对发现的共性问题，要由学校牵头，并争取乡、村干部的配合，通过召开座谈会、现场办公会等形式，研究解决问题的措施。
如果一时解决不了，就要说明情况，争取家长的理解和支持。
三、工作要求
1、要周密安排。各学校要从构建和谐教育、和谐社会的高度看待家访活动，根据实际情况，制定《学校家访活动方案》，将家访任务逐一安排到每一位班主任和教师，学校行政人员要带头参与，切实加强组织领导，确保活动有序开展。
2、要认真组织。本次家访活动时间紧、任务重。各学校要利用课余时间，除安排必要值班人员外，其他人员都必须按照学校的安排开展家访，教师不得敷衍了事，不得弄虚作假。
走访时，教师要认真填写《县教育系统教师家访活动情况登记表》，登记表需经走访对象签名。
3、要严格督查。学校管理者要组成督导组，严格监督教师家访情况。（督查人员安排表附后）
4、要及时总结。家访活动结束后，各学校要及时收集《学校家访活动登记表》，做好家访情况统计，撰写活动总结。。
中心小学
2013年4月10日
最新宣传方案热门
方案怎么写会比较合适呢？根据上级领导的指示要求。是时候花功夫准备一份方案了。工作总结之家的编辑针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的《宣传方案》，相信能对大家有所帮助！
宣传方案(篇1)
虽然说圣诞，元旦刚过去不久，“双蛋”好像离我们还很远，但是作为专业的辅导学校的招生人，应该对于全年的招生宣传活动做一系列详细的策划，下面633英语单词速记济南中心专门给大家设计了“双蛋”的招生策划案，亲们可以先囤货哦！
活动时间：
12月全月招生季；1月1日9：00—12：00
活动对象：
学校所有在读学生（初中阶段，高中阶段）；在读学生邀请的好朋友；招生老师邀请的意向学员。
活动形式：师生互动英语游戏唱歌表演教学等大联欢。
活动预算和规模：
规模：
济南地区鼓励所有学员参加，实在不能参加的学员须提前请假。泰安地区所有内部学员建议采取提前报名的办法，可提前一周下发活动通知！人数控制在最大教室能容纳的范围，如果报名人数较多，可以分班进行！
场地要求：
最大教室
人员要求：
所有任课老师和教务老师
成本预算及奖品设置：
1、校内装饰（气球+新年海报+彩带100元）
2、圣诞帽10个（50元）
3、幸运抽奖奖品1000元（一等奖，奖品300代金卡；二等奖，奖品文具礼盒套装；三等奖，奖品笔袋；四等奖，奖品彩色橡皮；纪念奖，奖品铅笔或各种一元左右的小礼品）
4、活动宣传单3000张（500元）
5、抽奖用乒乓球100个（100元）
6、兼职宣传人员3—5人，工资预计1000元
活动实施流程：
一、活动开始前三周安排老师在学校门口以抽奖的形式进行活动的'宣传招生。
二、抽奖形式为：用50个乒乓球放在一个抽奖盒里，上面标注好1—5的数字，参与抽奖即可100%中奖。
三、所有参与抽奖的孩子或者家长抽完奖后须登记详细名字和电话，，家长可凭扣过章的宣传单在一月一日前到中心领取奖品。
四、所有参与抽奖并到中心领取奖品的孩子，可以有机会参加元旦当天新年联欢会，并可参加联欢会当天的再次抽奖！鼓励孩子能够参加联欢会的排练，并最好跟随合适的班听课，从而达到招生的目的！
五、元旦大联欢的活动流程：
1、组织学员及家长入场就座，观看学校课程设置介绍PPT，633宣传片的播放。
2、各班选送节目表演（每个节目控制时间在10—15分钟），由校长对节目进行打分！
3、集体英文游戏，公开课（达到让家长了解课堂形式和老师上课形式的目的。
4、集体抽奖。
5、校长讲话，颁发奖品，给得分最高的班颁发奖状！
每个教育机构可以根据自己机构的不同情况进行细节的调整，同时也欢迎大家各抒己见，使得咱们的招生策划更加完备！
宣传方案(篇2)
甲方（委托客户方）：____________________________
乙方（受托服务方）：____________________________
经甲乙双方协商一致，就甲方委托乙方对其企业整体形象/企业产品/企业服务等相关事项的进行广告宣传方案的策划以及方案实施过程中涉及的相关设计签订如下合同书：
第一条、甲方拟对其企业的如下方面进行广告宣传和市场推广，具体内容包括如下方面：
□1、企业的社会形象；
□2、企业生产的产品形象；
□3、企业提供的服务产品形象；
□4、企业销售或代理销售的产品形象；
□5、企业文化宣传形象；
□6、______________________________
□7、______________________________
□8、______________________________
第二条、甲方委托乙方依据甲方所提供的有关资料、素材，对本合同第一条所需进行的广告宣传和市场推广的具体内容，进行全方位的分析、策划并制定具体实施方案（每项具体内容后的【】中为具体提交方案的期限，该期限自本合同订立后甲方将乙方策划所需的全部资料交付乙方之日起算），具体包括如下内容，下文统称为策划成果：
□1、市场分析【资料齐全后____日内】；
□2、竞争品牌的分析【资料齐全后____日内】；
□3、消费者群体及目标客户群体分析【资料齐全后____日内】；
□4、品牌发展策略及分析（品牌定位、品牌写真、核心价值提炼、实施步骤等）【资料齐全后____日内】；
□5、产品宣传市场定位分析【资料齐全后____日内】；
□6、适于宣传的媒体或媒体组合的分析【资料齐全后____日内】；
□7、宣传费用的分析和意见【资料齐全后____日内】；
□8、广播广告创意及设计【资料齐全后____日内】；
□9、电视广告创意及设计【资料齐全后____日内】；
□10、网络广告创意及设计【资料齐全后____日内】；
□11、平面广告（包括报刊、杂志、大型户外广告牌）创意及设计【资料齐全后____日内】；
□12、制定年度宣传推广计划【资料齐全后____日内】；
□13、制定长期宣传推广计划【资料齐全后____日内】；
□14、__________________________【资料齐全后____日内】
□15、__________________________【资料齐全后____日内】
□16、__________________________【资料齐全后____日内】
【请客户企业在其选择的委托项目前的□中打“√”。】
第三条、甲方的要求及资料的提交
1、甲方应于本合同订立后___日内，以书面意见方式向乙方提出以上综合分析、策划及方案设计的具体要求。
2、乙方依据甲方企业的实际情况，于收到甲方的上述书面意见后___日内向甲方提交所需的资料清单；甲方应当于收到乙方清单后____日内将上述资料提交给乙方。
第四条、策划成果的费用和报酬
根据甲方实际选择的策划项目和具体要求，甲方共计应向乙方支付策划成果的报酬为____拾___万___仟___佰___拾___元（￥：______）。
具体付款方式和付款条件如下：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
第五条、双方的权利和义务
1、甲方授权_________先生/女士为甲方代表具体负责本合同执行，乙方所有策划成果必须经甲方代表签字确认后方为有效成果。甲方如变更代表，须以书面形式通知乙方。
2、甲方对乙方的策划成果需在
3
工作日内作出书面审核意见，逾期则表示甲方认可乙方的成果为有效成果。
3、甲方对乙方提交的策划成果有异议时，应当及时向乙方提出其修改意见，乙方应当及时进行修改或重新提交方案。
4、甲方保证其向乙方提供的资料、文件真实合法；如因资料、文件侵犯第三人的合法权利时，甲方承担由此产生的一切法律责任。
5、甲方应严格按照履行合同约定付款义务；逾期付款应向乙方承担违约责任。
6、乙方必须严守甲方商业秘密，除相关策划成果外，不得泄露、披露甲方的资料、文件内容。
第六条、违约责任
1、甲方逾期付款，按日向乙方支付逾期付款金额万分之三的违约金。
2、甲、乙双方任何一方单方解除合同，均按合同总金额的2倍赔偿相对方损失。
第七条、争议的解决方式
1、合作期间如发生争议，双方应本着友好合作的态度，协商解决。
2、协商不成，向西安仲裁委员会申请仲裁。
第八条、本合同一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等法律效力。本合同附件为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。
甲方（章）
乙方（章）
法定代表人或
法定代表人或
委托代理人：____________
委托代理人：____________
______年___月___日
宣传方案(篇3)
一、宣传主题
挖掘中南大学学生的上银行购物潜力，提高大家对上银行手机银行的认识和建设银行的形象，扩大中国建设银行长沙河西中南大学支行的知名度和影响力。
二、工作目标
通过全方位多层次的宣传让建行中南大学支行深入人心，并且让我们学生群体尽快加入上银行，快速时尚购物的潮流中去。同时提供给大家营造一个安全、方便、满意、放心的建设银行操作平台。
三、工作内容
1.宣传内容
媒体宣传：
借助络、传单与海报让学生们能有机会迅速和乐意的加入我们建行上银行服务中去，通过这次宣传，给我们建设银行在中南树立一个品牌，一个很好的形象，把安全方便实惠让利给大家，让大家知道明年的新支行开张以及现在的支行具体的位置与联系方式，让大一新生对建行有所了解，让一直支持建行的老生有一个继续用建行卡的理由和希望！
同时给那些不是建行用户的学生一个优惠的活动，让他们能通过我们的上银行推广或是新店新形象新服务加入到我们建行的客户群体中来，让同学们了解建行的宗旨和历史以及产品服务的优势和优惠政策，让大家对建行的喜爱进一步加深。用于推广建行的优秀形象——比如：龙卡储蓄卡（龙的传人用龙卡）；
第一家上市公司（国家A股在香港和内地同时上市，股民满仓持有率高）；上银行的购物（上购物可积分，可随时随地手机支付货款，只需免费签约即无消费上限[20W]）建行的业务丰富，增长速度快（个人信贷，高端卡品，移动银行，好的口碑）；湖南省建行的优势，排名（省建行利润率，资本充足率、新贷总数等居全省银行榜首，不良贷款率等同省最少）。同时在提供的物品上给予中南建行最大的宣传，同学们都能享受实惠和对中南建行文化的信任。
营造氛围：
“上银行—足不出户的购物和缴费日益流行与火爆，营造一个建设银行上银行、手机银行的推广活动非常重要”学生周边的横幅，展板都体现出建行将给我们带来一个安全、方便、满意、放心的建设银行上银行操作平台，给予大家极大的信任感和新鲜感。横幅、展板都用建行行徽和具体赞助冠名宣传标语，位置十分显眼，效果十分明显。
在活动之前我们的宣传工作会遍及整个南校区，在大家的期待之余一定要给大家带来神秘感，以保证当天活动的成功举办——比如：某些优惠活动，以及当天的礼品赠送与抽奖活动。
文化活动：
活动当天早上布置装饰舞台，广告牌，帐篷，展柜，展板，有音箱放音乐。我们的展销活动顺利进行，用实际的产品优惠和赠品相送吸引大家过来咨询、参观我们的建行的业务和形象，再加上摆出的咨询台和活动点，相信有很多人会对建行的业务感兴趣，到时现场邀请和安排贵行人员负责答疑。
在大家开始对建行业务感兴趣的时候，再推出这次活动大家可以获得的业务优惠项目，贵行对售后服务的保证，让大家自己享受了真正的实惠并感觉自己的身份上升一个层次。到时大家对这次建行的活动就会有更加深层的好感，也同时必然对此次活动推广进行极大的考虑。同时随着广播站“中大之声”的广播，对建行的评价和历史介绍，那么建行这个品牌我想不深入人心都不可能。
这样的宣传再加上这两天的活动，以及明年建行新的形象店开张，那么建行的储蓄卡在中南占有率会翻20倍以上！
而本次活动的成功举行，上银行中南市场占有率可能会超过50%！所以我想贵行能多提供发放给大家的赠品和在活动中能利用到的宣传道具！最主要是让同学们都记得这个活动记得中南建行！并可以与我们建立长期的宣传合作关系及部分业务代理。
宣传平台
中南大学络宣传，每天10次以上（集中在学生经常去的校园站）；“中大之声”广播站（中南大学唯一的校级广播站）；学生公寓中心摆设宣传、咨询、登记点（在宣传周开始，只要天气好，我们会摆出这次活动的推广点）；体育场旁和升华广场旁拉横幅（只能拉这里了）；中南南校区海报墙贴海报与摆设活动宣传喷绘（必须的，没有活动不摆那里）；人际关系（老师）（协会内部的人会对同学和老师进行宣传，同时活动当中推广贵行的公务员卡或其它业务，相信部分老师也会对此次活动感兴趣）。
任务分工和宣传时间
1.各场址的布展、布置实施工作；
2. 广告宣传品的布置落实；
3.参展企业、产品、人员陆续到位；
4.各工作组进入活动实施阶段工作。
宣传工作预计从下个星期一开始，这星期贵行签下合同协议并支付冠名宣传费用，我们商定具体事宜。这周拿到资料后马上开始打印横幅、展板、彩色宣传单和海报。预计在下周一可以完成宣传资料的整理！贵行请尽快给我们提供电子资料和文字资料，以及尽量多的现有传单。并共同商定部分横幅标语，注意事项。给我们提供技术顾问及咨询电话，便于我们随时联系询问、请求帮助和反映情况。
我们在本周日晚上或下周一开动员大会，下周具体工作向下分发布置。如下：（每天的络宣传，天气好就有活动咨询台）
周二，在每个寝室楼栋张贴宣传活动海报，在预先设计位置上挂活动的宣传横幅、展板，对每个寝室发放宣传单，让协会成员开始对同学和老师进行宣传此次活动及建行业务。在升华广场旁的店旁贴手绘海报。
周三，经过一天的宣传，同学们对活动有个初步的了解，我们会安排人员去再次做一次调研，因为前期已经做过一次，这次调研的范围会很广，会遍及到全校师生（附上原调查用表，这次会修改），具体是否调查建行的业务要和贵行商量一下。当天晚上整理统计调查表。周四，检查我们的海报、横幅、展板，可以在海报墙加强一次海报宣传，同时我们的推广点（咨询台）会移动位置，从中心向食堂移动。再进行一次形式上的调研，这次调研主要目的是让每个人知道这次活动，主要和他们说活动的具体情况，并确认他们是否知道这次活动，让他们参与进来。
周五，准备我们明天活动的具体事宜，贵行也需要有人员给我们的一些人员说说具体情况，同时贵行也要准备明日活动提供的物品给我们，主要是帐篷、宣传台、复印机等物品（附空白表格填写商议——可周六早上发放）。我们也会在全校每个寝室再发放一张宣传单！并外出发放少量宣传单，目的还是确认大家是否知道此次活动，让大家参与进来。
周六，活动当天，预计早上10点之前搭好所需要的舞台，道具，人员布置齐全，所有工作完备以后开始音乐，广播，礼仪，活动。今天重点是展销，在11点左右，同学们下课高峰和寝室同学出门吃饭高峰的时候，在人流量最大的地点进行大量的宣传单发放！同时加上活动现场的工作开展、宣传，参与人数不可想象。期间让贵行业务员进行宣传和指导。同时现场要有复印机，让同学们方便登记，统一业务办理，并说明送货上门等等具体事宜。下午同学们午休出门高峰期，我们会进行抽奖，唱歌等等小活动，让大家的激情高涨。预计下午6点结束（天黑得早，而且冷）。
周日，参与人员可能比昨天少，我们就让安排我们自己的一些人员过来现场，把气氛营造起来，今天的重点就是推广建行银，广播站继续给我们广播，大家不需近距离接触，就知道更明确这次大型活动和建行的推广业务，在大家对建行的业务考虑同时，加强此次活动的宣传。今天的咨询台至少要多一个，办理人数肯定比昨天要多，同时现场要有复印机，给予同学们方便登记，统一办理，说明送货上门等等具体事宜。下午进行最后的呼吁和表演活动，最后检查道具，清点货物和贵行业务员进行交流整理数据。预计6点结束。
下周我们对参与这次活动的学生群体进行小范围调研，明确一下大家的反映和满意程度。
再与贵行一起对活动进行总结，备档。并谈谈此次的活动效果和以后的活动合作方案。
四、注意事项
活动两天，天气十分重要，如不好（下雨等）就推迟一周，活动期间需有贵行的人员进行监察，发现问题即时提醒及挽救，全程有我们的人员拍照，给予贵行留底、备档。此次全程活动策划，活动流程，活动方式，活动开展全权由我们负责。贵行需提供的物品尽量尽快到达我们手中，如需帮助，贵行能尽力解决我们的疑问和困难。
本次活动达到的具体数字效果不予保证，但这个市场绝对相当的大！活动之中双方都不允许有违约行为！贵行以宣传和推广为主要目的，以长期业务合作为主要目标。此次活动尽量以优惠的产品办理和优质满意的服务让利给我们学生群体。
宣传方案(篇4)
为进一步加强税收宣传，增强全社会依法诚信纳税意识，营造全社会关心支持税收工作的良好氛围，结合长阳地税实际，制定20xx年税收宣传方案如下：
一、指导思想
按照“把握话语权、增强影响力、扩大覆盖面”的税收宣传工作要求，紧紧围绕税收中心工作，创新宣传方式，打造宣传品牌，提升宣传成效，充分发挥税收宣传的思想引领、舆论推动、精神激励、文化支撑作用，为长阳地税现代化建设营造良好的税收舆论环境。
二、基本原则
紧扣中心工作，突出税收主题；
结合一局一品，彰显地方特色；
注重部门形象，融入文明创建；
发动全员参与，适度借用外力；
坚持形式多样，内涵必须丰富。
三、组织领导
县局成立税收宣传工作领导小组，组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，兼任办公室主任，任办公室副主任，办公室成员。
四、具体安排
（一）税收宣传月（4月）
1、围绕全国第24个宣传月，与国税局联合，以县政府的名义举办表彰纳税人活动，表彰对象为：十名最佳纳税人、三名诚信纳税人，一名最具潜力纳税人。
责任单位：办公室，参与单位：各科室、直属单位，各分局。
2、围绕“税收发展民生”主题，以提高税法遵从度为目的，选取三名具有代表性纳税人，进行深度报道：
报道一：选取一名受表彰的最佳纳税人，以“税收，让我自豪”为主题进行深度报道，主要围绕纳税人对税收的认识，对税收的贡献，税收对企业的支持等内容进行报道。
报道二：选取一名受表彰的诚信纳税人，以“税收，让我自尊”为主题进行深度报道，主要围绕纳税人对税收的认识，纳税的态度和行为，号召全社会依法诚信纳税等内容进行报道。
报道三：选取一名受表彰的最具潜力纳税人，以“税收，让我自强”为主题进行深度报道，主要围绕纳税人对税收的认识，纳税人的发展方向，如何支持税收等内容进行报道。
责任单位：办公室，参与单位：各科室、直属单位，各分局。
3、以纳税服务规范标杆建设为内容，拍摄一部专题片，为4月标杆建设验收做好宣传形象准备，3月底以前完成拍摄。
责任单位：办公室、税费服务局，参与单位：各科室、直属单位，各分局。电视脚本创作：田先鸿、李江。
（二）税收故事会
与清风故事会品牌结合，开展税收宣传故事会联谊活动，活动形式为故事会与税收有奖知识问答穿插进行，每一场活动为20道有奖知识问答题和10个故事才艺节目（双方各5个）
1、税收宣传进企业（9月）：内容以税收政策为主；
2、税收宣传进农村（10月）：内容以税收基础知识为主。
责任单位：办公室、政策法规科，参与单位：各科室、直属单位，各分局。
有奖知识题准备：，故事统筹：。
（三）税收宣传平台
强化前台宣传，以办税服务厅为宣传窗口，借助自助办税系统、电子显示屏、电子触摸屏、导税台等宣传平台，公开办税流程，发放办税指南、一次性告知书等税收宣传资料，直接面向纳税人宣传。
强化传统媒体宣传，充分借助长阳电视台及中国长阳网站等主流媒体，强化税收社会宣传。
强化新兴媒体宣传，通过网络应用终端，以微博、微信、短信平台等进行推送宣传。
强化系统内宣传，按规定要求向市局、省局报送相关信息，扩大长阳地税在系统内的美誉度。全年重点确保在《湖北地税简报》、《湖北地税》、《宜昌地税简报》、《三峡税务》、省市地税内网平台的上稿量。
强化先进典型宣传。按照市局要求组织好“弘扬身边先进、争当‘四有’税官”主题实践活动，找准典型，挖掘事迹，大力宣传，充分发挥先进人物的旗帜标杆作用。通过全县地税工作会议，组织先进工作者进行事迹宣讲。
责任单位：办公室，政策法规科、纳税服务局；参与单位：各科室、直属单位，各分局。
（四）税收摄影大赛
与县摄协合作，组织“税收带来家乡美”为主题的摄影大赛。启动时间：4月，截稿时间：10月。
责任单位：办公室，参与单位：各科室、直属单位，各分局。
（五）税收征文大赛
与县作协合作，组织“清江长阳税收情”为主题的征文大赛。启动时间：4月，截稿时间：10月。
责任单位：办公室，参与单位：各科室、直属单位，各分局。
（六）税收微电影
与相关单位合作，坚持自我创作为主，适当借用外力，拍摄一部反映依法治税工作内容的微电影。
责任单位：办公室，参与单位：各科室、直属单位，各分局。电影脚本：吴开荣，导演：覃冬临、朱建国。拍摄：相关单位人员。
（七）长阳地税专题片
与电视台合作，拍摄一部反映长阳地税近三年文明创建工作的专题片，为文明创建工作营造浓厚氛围，10月以前完成拍摄工作。
责任单位：办公室，参与单位：各科室、直属单位，各分局。电视脚本准备：。
五、工作要求
税收宣传工作为全年重点工作之一，事关全局和地税部门形象，必须举全局之力，切实抓好抓实。各科室、局必须正确处理好本职工作与税收宣传工作的关系，做到本职工作与税收宣传两不误，按时按质完成县局分配的各项税收宣传任务。县局将加大税收宣传工作的督查督办力度，凡因工作滞后影响税收宣传工作整体进度的，严格追究相关当事人责任。
宣传方案(篇5)
1. 采访本校院长，写一篇宣传稿，突出本次活动愿景
2. 联系各愿意举行此次活动的高校，提前做好沟通协调及相关工作。
3. 拜访武汉知名企业，邀请公司高层作为评委。
4. 前期微博，微信宣传必须要不间断，关于简历制作的每天都要发 大赛宣传:
1.将策划方案提交于每年级每系的系主任或辅导员，进行初步了解和沟通。
2.在大二、大三、大四里，每班发放登记表格，统计参加人数。
3.宣传部制作大标题栏，在一食堂门口设立宣传板（内容要求醒目简洁、明确、最好有创意！可将奖励公开），在通往教学楼的路上张贴横幅。
4.通过校园微博、校园广播、加大宣传，让尽可能多的人参加
5.部门人员分组在大一每个班上进行宣传比赛、讲解制作方法、浏览一些优秀的作品（侧重点在大一）
6.由部门人分组各系跟进监督进度，进度全程新闻微博广播跟进。
7.活动先进行同年级系内评比（由系团学联组织），优秀作品推广在院，院级优秀作品在推至校之间。
8.各系通过初赛作品汇总进行公开投票，分最佳创意、最美简历、最佳录取
9.大赛奖项设置除普通奖项，另设置最佳台风奖和最高人气奖。
10.决赛前汇总各大高校作品，进行微博新闻宣传，大赛嘉宾提前公示。
11.大赛后期总结，全程展望视频，为下一届的大赛做出准备。
宣传方案(篇6)
以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进行项目社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。加强和规范我行宣传工作，确保正确的舆论导向，为全行改革与发展营造良好的舆论环境，根据总行**等有关规定，进一步明确我支行全年的宣传事项。宣传工作组织与管理，特制定工作方案如下：
一、宣传工作组织
1、宣传工作实行统一领导、归口管理、分级负责、严格审批的原则。
2、各个部室、基层行要高度重视宣传工作，加强宣传工作的统一领导，明确和落实责任制，建立有效的工作机制，严格审查报批管理，确保宣传工作的职责落实和措施到位。
3、宣传工作实行归口管理。行办公室根据工作需要并经批准后统一承办对外新闻宣传工作，其他部门在无授权的情况下不得对外开展新闻宣传。
二、对外宣传报道工作
1、向媒体主动投稿进行宣传报道的工作流程。
（1）宣传素材的收集。根据工作需要，按照分工由对口部门负责收集原始宣传素材。
（2）宣传稿件的起草。对口部门对收集到的宣传素材去伪存真、去粗取精，进行综合加工，形成宣传初稿，经部门主要负责人审核确认后，报办公室复核把关。
（3）宣传稿件的审签。属于专业性的宣传稿件，由办公室主要负责人审核后，呈送分管行长审阅、签发。涉及全行的重大决策、重要数据、重点工作、重要会议和重大事件的稿件，由办公室主要负责人审核后，呈送分管行长审阅、把关，再由行长审定、签发。
2、接受媒体采访——来访接洽。媒体记者来行进行采访活动，须由办公室负责接洽。办公室应向记者明确表示须提供加盖公章的书面采访申请，并认真查看记者的《记者证》，经确认后再按程序报批。——采访报批。办公室查验媒体记者身份及申请表后，及时向行领导汇报、审批，确定是否接受采访。各级行领导及其工作人员凡以单位或职务名义接受记者采访，必须由本级行办公室报请行领导批准后安排。未经批准，任何机构领导及其工作人员不得以单位或职务名义擅自接受记者采访。——接受采访。媒体记者采访的时间和内容须与其事先申请并经批准的一致。如需增加采访内容或变更时间，由被采访单位报经办公室同意后方可进行。有关人员在经批准后接受记者采访时，要按照预定的采访范围和口径回答问题，不得超范围或对不属于职权范围内的问题越权作答。——刊播审核。被采访者接受采访后，须向记者要求在刊（播）前审核其所采写的内容，并由办公室与相关业务部门共同审查把关，以免新闻失实。采访稿件涉及重大问题的须送行领导审定后刊载、播放。
三、宣传金融政策和**银行工作成效，普及金融知识
注重建立同地方政府及相关经济部门的信息平台，每月不定期向政府和有关部门编发《金融信息》，宣传最新金融形势、**银行推出的新业务和**银行工作成效。利用各种集中宣传活动和载体，宣传国家经济金融方针政策和**银行工作。
四、宣传中央金融政策，协调应用多种货币政策工具，促进地方经济又好又快发展
一是围绕当地政府引荐招商的项目推介工作会议，加大金融政策宣传效应，强化金融政策协调指导作用。二是宣传银行改革成效。三是宣传创金融改革资金支持政策，创新金融市场产品。四是每半年召开一次辖内金融机构参加的货币政策传导运行分析会议，传达贯彻中央金融政策精神。
五、抓好宣传工作进一步树立我行社会形象
一广泛宣传我行发展实力、信誉和金融产品，从而进一步提高我行知名度;二及时宣传各项工作突出业绩和工作中出现好人好事;三积极主动与新闻单位搞好配合抓住宣传我行一切机会加大宣传力度，扩大我行在全社会影响，营造良好外部环境
六、对内抓好信息调研工作，为领导决策发挥参谋作用
1.围绕银行中心工作拓展信息反馈和调研深入选准切入点进一步加强信息收集、梳理针对工作中出现新情况、新问题进行详细地调查研究形成有观点、有建议第一手材料及时反馈给行领导和上级管理部门为领导科学决策和指导工作提供参考依据。
2.提高综合信息和调研质量信息调研做到言之有物、反映实情挖掘有价值信息对关键性问题作深层次综合分析力求做到立意高、范围广、有深度。
3.健全信息网络，明确专人负责促进调研质量提高加强信息调研工作力量
4.开展合作金融调研活动围绕工作中热点、难点和重点深入开展调研围绕省办、市办、县人行下达调研提纲和拟定调研范围认真组织开展金融调研活动
七、考核奖惩加强宣传工作的统计、检查、监督和考核。
对在宣传工作中成绩突出、对提升我行形象做出贡献的单位或个人，进行通报表扬和奖励。对各行、各处室奖励按照综合得分确定，每分奖励元。奖金在年终直接下发到各行、各处室。
八、要求
1、加强领导，提高认识。认真做好新形势下外宣工作，努力营造良好的外部发展环境，也是树形象、铸品牌、出效益的重要手段，各基层单位务必站在讲政治的高度，牢固树立形象意识和竞争意识，不折不扣的完成各项外宣工作任务，通过对外宣传唱响我们紧跟时代的主旋律，加快当地经济和社会事业发展的步伐。
2、各部室要明确责任，加强协调配合，坚持正确的宣传导向，确保各项宣传工作取得实效。
3、突出重点，强化责任。外树形象、内鼓干劲，外宣工作必须要有一个长远规划和短期目标。一方面要始终围绕县委、县政府中心工作，坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针，牢牢把握服务大局，促进发展工作目标，打好外宣主动仗;
4、宣传我行贯彻落实有关方针政策的措施和支持经济发展的成效，我行的性质、职能和作用，我行信贷管理政策、经营成果，我行企业文化核心理念和宣传语，系统党的建设、文明建设、企业文化建设和队伍建设的成果，以及在改革发展中涌现的先进典型，积极营造良好的舆论环境。
宣传方案(篇7)
指导思想
今年5月20日至6月20日是第十个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。按照《教育部办公厅关于开展20年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，开展好学前教育宣传月活动。我园聚焦“砥砺十年奠基未来”为主题的学前教育宣传月正式启动。针对本次学前教育宣传月活动，我园全体教职工积极响应，并结合幼儿园当前实际情况，制定如下活动方案。
活动主题
砥砺十年奠基未来
活动时间
20年5月20日至6月20日
组织机构
组长：孙会
副组长：杨晓燕、朱锐、孟晓雪
成员:全体老师
宣传内容
继续围绕深入落实《指南》科学保教，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
具体步骤
第一阶段：总体部署，制定计划
1、关于全国学前教育宣传月活动，召开集体会议，对学前教育宣传活动做出全面的动员和部署。
2、成立学前教育宣传活动领导小组，制定活动实施方案。
第二阶段：多种形式，积极宣传
家长篇
1、运用多种途径：家园联系栏、班级群、微信公众号等向家长及社会人员宣传本次活动的意义。与大家共同感受学前教育的十年快速发展。
2、父母的陪伴有益于儿童成长，能促进孩子与父母的关系，更能促进孩子们的情感发展以及
社会性发展，促进亲子间的交流。通过向家长征集亲子游戏活动视频，引导家长科学育儿，营造家庭教育中健康向上积极的家庭环境氛围。
3、为帮助孩子更好的进入小学，让家长了解幼小衔接的意义，将开展线上幼小衔接主题家长会，与家长进行交流，了解更多幼小衔接的相关知识。
6、利用家园联系栏、微信公众号宣传幼小衔接相关知识，传播正确理念，宣传科学知识。
教师篇
1、“教而不研则浅，研而不学则空。”幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业的引领。为提高教师的专业化水平，更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进幼儿园保教质量的提高，组织教师再次学习六个支架，开展相关研讨，让教师对《指南》有更深一步的理解，引领教师树立正确的儿童游戏细观课程观，推进幼儿园课程实施，促进幼儿健康快乐成长，让教师更快更好地在工作中不断成长。
2、组织科学保教相关活动：教师专业能力展示活动。通过活动，学习解读孩子的行为，理解幼儿的学习与发展;通过专题研讨，引导教师将视线落在幼儿身上，加深对幼儿年龄特点和学习方式的认识，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
3、开展红色故事分享活动：通过分享激励教师从党的百年光辉历程中汲取智慧和力量。
4、讲好学前教育故事，分享对学前教育改革和发展的体会与感悟。
幼儿篇
云庆六一系列活动
分享红色故事，歌唱红色歌曲、观看红色电影，让红色基因代代传承。
3、幼小衔接
(1)带领大班幼儿云参观肥光小学，了解小学环境、小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。
(2)毕业典礼：
举行大班毕业典礼：感恩父母、感恩老师，感受同伴友谊，感谢家长的养育和教师的教育，通过毕业典礼表达情感。引导广大幼儿园教师和家长充分认识幼儿童年生活的重要价值，认知游戏体验是儿童特有的生活和学习方式，创造充足的机会条件，点亮快乐童年，扭转当前重知识技能学习的剥夺孩子天性的教育方式。
(3)能力准备
为了让孩子们提前适应小学生活，将组织孩子在游戏中进行生活自理、学习习惯、阅读能力等方面培养，以提高幼儿的自我服务能力。更快适应小学生活。
第三阶段：反思总结，砥砺前行
1、本次活动结束后,认真总结交流,按时将活动情况的文字材料和图片资料整理,做好宣传月活动总结。
2、总结反思活动的开展情况。
宣传方案(篇8)
一、宣传重点
1、大力弘扬公民基本道德规范，通过强化宣传、正面引导，不断提升公民思想道德素质，为“五创联动”工作注入强大地思想动力和营造浓厚地舆论氛围。
2、人人知晓“五创联动”工作的内容、要求、措施，通过动员发动全民积极参与创建活动，唱响群众性五创联动”工作主旋律。
3、发挥社会监督作用，宣传报道“五创联动”工作的好做法、好经验、好效果，对创建不力的单位及时跟进监督。
二、宣传内容与责任分工
1、会议宣传。3—5月，各村居委、乡级各单位要利用召开村居民会议、干部职工会议等，宣传“五创联动”，提高群众的知晓率。由各村居委、乡级各单位负责.
2、主题宣传。3—10月，围绕文明出行、机关效能、爱绿护绿、关爱孩子（老人）、卫生清洁、礼仪推广、文明餐桌等内容开展系列主题宣传教育活动，广泛宣传“五创联动”。由各村居委、乡级各单位负责。
3、活动宣传。开展宣传工作进机关、进校园、进工地、进社区、进家庭、进村社、进景区等“七进”活动，发动广大村居民、学生、干部职工积极参与“五创联动”。特别是学校要组织学生开展“小手拉大手”活动，每周组织一小时时间学习“五创联动”知识，向学生家长印发告家长书，发动学生家长共同参与。由各村居委、乡级各单位负责。
4、入户宣传。3—10月，编印宣传资料，开办知识讲座，组织村居民、干部职工培训，开展有奖竞赛活动，组织问卷调查，知晓率和参与率达到规定要求。由各村居委、乡级各单位负责。
5、阵地宣传。各村居委、乡级各单位必须设置黑板报、橱窗、宣传画廊等宣传栏不少于1处，合理开办专题宣传栏，开展宣传教育活动，并定期更新内容。各村居委、乡级各单位的宣传栏建设由各村居委、乡级各单位负责。
6、广告宣传。室内外安装有电子显示屏的信用社、医院、学校等窗口行业，间隔性插入“五创联动”公益性广告（标语）。由乡级各单位负责。
三、工作要求
1、高度重视，加强组织。各村居委、乡级各单位要树立“一盘棋”思想，服从服务于工作大局，把创建宣传工作作为一项重要工作纳入议事日程，按照要求，结合职能，明确职责，制定计划，细化任务，分解目标，确保此项工作抓好抓实。
2、通力协作，形成合力。创建工作涉及面广、任务重，必须增强全局意识和协作精神。各村居委、乡级各单位要按照县、乡的总体安排部署，既分工明确，又相互协作，共同把“五创联动”工作宣传好、实施好、完成好。
3、严格考核，逗硬奖惩。乡上将“五创联动”宣传工作开展情况纳入年度目标考核，实行严格考核，并逗硬奖惩。对乡级各单位的“五创联动”宣传工作开展情况予以通报，并对主要负责人提出处理建议意见。
宣传方案(篇9)
一、指导思想
充分认识宣传贯彻新《安全生产法》的重要意义，牢固树立“科学发展、安全发展”理念，坚守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”这条不可逾越的红线，建立组织有力、形式多样、扎实有效的宣传工作机制，大张旗鼓宣传新《安全生产法》，共同促进经贸行业安全生产形势持续稳定好转。
二、组织领导
成立以局长为组长，分管领导为副组长，各相关股室负责人为成员的宣传贯彻工作领导小组，具体负责抓好宣传贯彻工作的组织指导。各有关企业也要成立相应组织，抓好本单位的学习、宣传、贯彻工作。
三、实施时间
20xx年9月15日至20xx年12月30日
四、工作内容
1.各股室、各有关企业要迅速召开会议组织专题集中学习，促使企业干部职工全面准确把握新《安全生产法》的目的和意义，准确把握“党政同责”、“一岗双责”和“管行业必须管安全”、“管业务必须管安全”、“管生产经营必须管安全”的内涵要求，准确把握生产经营单位及其各类从业人员的安全生产职责。
2.各有关企业要通过专题讲座、宣传材料、黑板报、宣传栏、悬挂横幅标语等形式，广泛宣传新《安全生产法》的立法精神和实质内涵，普及安全生产防范知识。要把《安全生产法》的宣传教育作为本企业单位“六五”普法的重要内容，将经常性的宣传与集中宣传紧密结合起来，切实提高全员安全生产法律意识，营造良好的安全生产法制氛围。
3.结合企业职工的培训、公开课、岗位练兵、知识竞赛、安全生产“五进”等活动开展新《安全生产法》的宣传贯彻工作，督促生产经营单位将其学习内容纳入主要负责人、安全生产管理人员和从业人员的培训内容，扩大机关工作人员、一线从业人员对新《安全生产法》的知晓度。
4.各企业单位要对照新《安全生产法》的有关要求，结合当前开展的“六打六治”专项行动、安全生产标准化建设提升工程“三年行动”，完善本单位的各项安全管理制度，充实基础管理资料，排查列出问题清单，明确负责人员，制定整改计划，及时整改。
五、工作要求
1.提高认识，加强领导。各有关企业要切实提高宣传贯彻新《安全生产法》重要性、必要性的认识，把宣传贯彻工作作为当前一项重要工作来抓，认真抓好新《安全生产法》宣传贯彻工作的组织协调和推进落实，并及早制定宣传贯彻工作方案，细化工作措施，落实人员、经费保障，确保宣传贯彻效果。
2.加强学习，保证效果。各有关企业要按照本宣传工作方案的统一部署，结合实际，制定切实可行的措施，将新《安全生产法》宣传到位、解释到位、传达到位。要把新《安全生产法》学习宣传工作与企业安全生产工作结合起来，坚决防范、遏制企业安全事故的发生。
3.深入基层，广泛宣传。各有关企业要充分利用各种媒体，采取群众喜闻乐见的形式，有组织、有步骤地向企业基层职工和广大群众宣传新《安全生产法》，使企业职工了解新《安全生产法》的主要内容，支持、配合、参与安全生产工作。
4.及时总结，强力推进。各有关企业单位要做好宣传贯彻活动影像、图片、文字等各类资料的收集、整理工作，及时总结宣传贯彻过程中好的经验和做法。要以新《安全生产法》颁布实施为新契机，认真解决落实中出现的新情况、新问题。推动企业安全生产责任真正落实到位，夯实安全生产基础，遏制重特大事故发生，确保经贸行业安全生产形势持续稳定。
请各有关企业及时反馈宣传贯彻工作情况，宣传贯彻实施方案、宣传贯彻工作总结分别于9月20日、12月30日前报县经贸局安监股。
最新步行方案(热门15篇)
活动方案是指为特定活动制定的计划类文书。在决定进行某个项目时，我们需要提前编写一个详细的方案。下面是工作总结之家编辑搜罗的关于“步行方案”的相关内容，希望能给您一些启示，并帮助和提供借鉴！
步行方案 篇1
民办桃苑小学2011年“儿童安全步行月” 教育活动方案
一、 指导思想：
根据上级部门关于开展“儿童安全步行月”宣传教育活动的通知要求，为提高学生对交通安全的认识，杜绝儿童在道路交通中的伤害；为儿童步行上学、放学创造一个更安全的环境，我们民办桃苑小学积极开展“儿童安全步行月”宣传教育活动。努力让每一个学生都成为一个讲文明、讲礼仪的新上海人。带动学生家长成为高素质的新上海人。
二、活动主题：
欢迎世博，热爱生活，安全行走——过马路三部曲（停，看，过）。
三、活动内容：
学校将以《儿童安全步行专题教程大纲》为指导；利用班队会，和每天晨会，在全校学生中开展以“安全过马路”为主题的安全步行教育活动。并要求各班在显眼位置，张贴下发的“安全过马路三步曲日常提示贴纸”，起到每日提醒的警示作用，增强小学生安全过马路的意识。各宣传阵地积极配合，深入班级集中开展一次交通安全常识教育，进一步提高学生自觉遵守交通安全法律法规的意识。
活动期间，学校要求各班将以丰富多彩和模拟体验的方式开展自觉遵守交通规则，安全骑车、安全过马路等交通安全教育。并给学生印发宣传、学习材料，回家与家长共同提高，带动身边人，真正体现出迎世博行动中“小手牵大手”的活动意义。
四、活动时间：
2011年10月（第5周至第10周）。
五、具体安排：
1、10月上旬，学校橱窗出一期“儿童安全步行专题”宣传画报。
2、第6周，各班出一期“儿童安全步行专题”黑板报。
3、第7周，各班召开一次“儿童安全步行”主题班会。
步行方案 篇2
通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、特色鲜明、注重实效、利民惠民的“中国旅游日”系列活动，调动社会和企业力量，不断提升公民旅游意识和休闲意识，激发人民群众旅游热情，大力倡导文明旅游，充分发挥旅游业在扩大内需、促进就业、传承文化、提升素质等方面的积极作用，在全社会营造关注旅游、参与旅游、支持旅游、推动旅游的良好氛围。
(一)广泛参与。注重发挥相关部门、行业协会、有关企业、新闻媒体、网络平台和广大游客参与“中国旅游日”活动的积极性，突出活动的大众化、群众性特点。
(二)公益惠民。鼓励调动社会资源、结合当地实际采取措施，推出各类旅游公益惠民措施和促销活动，使“中国旅游日”活动更多地惠及民生、惠及百姓。
(三)突出主题。紧紧围绕“中国旅游日”年度主题，策划宣传并开展活动。
(四)因地制宜。从实际出发，根据自身资源和条件开展富有特色的活动。
(五)形式多样。鼓励各地推出持续时间长、社会影响力大、形式多样的活动。在举办传统活动的同时，鼓励利用互联网和新媒体等新手段扩大活动效果。
(六)节俭高效。在举办相关活动中崇尚简朴、厉行节约、务求实效，力戒形式主义、奢华浪费。
主题的内涵是：在游客层面，突出旅游作为新的生活方式已融入人民生活，在旅游中人们增长见识、陶冶情操，认识发现新世界;在行业层面，体现旅游业发展的新观念、新思路、新常态，发挥其在转变发展方式、推动地方社会经济发展方面的独特作用。 四、活动时间
20xx年5月19日为全国集中组织开展“中国旅游日”活动的时间，活动时间可延展到5月19日前后时段。各省(区、市)可指定一地开展活动并使用 “20xx年中国旅游日XXX省(区、市)分会场活动”名称。鼓励各省(区、市)内多地同时开展多项活动，名称可用“20xx年中国旅游日XXX(地区或景点名称)主题活动”。
(一)精心组织主题活动。围绕20xx年“中国旅游日”活动主题，积极谋划，广泛发动，组织开展好5月19日当天及相关活动。
(二)广泛开展公益惠民活动。倡导公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地、体育场馆免费或优惠向公众开放;倡导旅游景区景点、宾馆饭店、旅行社、在线旅游等企业推出优惠措施，吸引更多人群参与旅游活动;有条件的企业可开展针对贫困家庭、残疾人等弱势群体的资助、免费或优惠的公益性旅游活动;进一步落实旅游景区对老年人、学生等特殊人群的门票优惠政策;鼓励有条件的省(区、市)开展跨区域合作，并推出互惠措施。各地和相关单位应将拟采取的公益惠民举措向社会公告。
(三)深入开展旅游企业优质服务活动和文明旅游宣传活动。倡导旅游企业诚信经营、优质服务，重点推动旅游景区、旅行社、宾馆饭店、旅游集散中心、旅游咨询中心等窗口单位的旅游服务水平稳步提高。利用旅游日契机，深入落实中央文明办《关于进一步加强文明旅游工作的意见》，大力开展文明旅游宣传教育活动，营造良好社会环境，提高游客文明素质，引导游客文明出行、安全旅游、绿色消费、理性维权。
(四)深入开展宣传活动。在“5.19”当日及前后时段，全方位、多视角报道各地组织开展“中国旅游日”活动情况，广大人民群众积极参与、广泛受益的生动事例和各地推出的公益惠民举措，形成浓厚的舆论宣传氛围。
(一)各地要高度重视，统筹协调，围绕“新旅游、新常态”活动主题，结合当地实际，制定切实可行的工作方案，并认真组织实施，确保活动安全有序。请各省(区、市)指定一名工作人员作为“中国旅游日”活动联系人，填妥所附“20xx年中国旅游日”活动联络人表(见附件1)，于3月15日前传真至 010-XXXX。
(二)做好本地“中国旅游日”活动和惠民措施的汇总统计工作。各地“中国旅游日”活动将统一纳入全国宣传报道计划，各省(区、市)旅游委(局)在4月15 日前上报“XX省(区、市)20xx年中国旅游日活动一览表”、“XX省(区、市)20xx年中国旅游日惠民措施新闻发布表” 和“XX省(区、市)20xx年中国旅游日分会场情况表”(表格请见附件)，表格以电子邮件发送至XX@XXX.邮箱。
(三)做好本地“中国旅游日”活动总结工作。各省(区、市)旅游委(局)在5月21日17:00前，提交本地“中国旅游日”活动总结(活动总体情况、采取的主要措施、取得的效果等)，以及其它可用于后续宣传报道的相关文字和图片资料(图片资料需5张高清图，并标明活动内容、主要人物及活动地点)，请将总结和相关资料以电子邮件形式发至XX@XXX.邮箱，并在电子邮件标题中注明“XX省(区、市)中国旅游日活动总结”。
(四)各地举办的“中国旅游日”活动须严格遵照《中国旅游日标志管理办法》的相关规定使用“中国旅游日”标志及口号。
注：
步行方案 篇3
6低成交量是导致步行街市场萧条的根本原因。绝大多数步行街依赖**和中百、百大超市的商业辐射；**的稀少导致经营状况的惨淡，从而影响租户的经营投入。所以，坊子老区居民普遍反映商业步行街经营种类单一，尤其占主流业态的服装鞋帽类档次低不能满足居民一站式购物的需求。
二、活动方案
商业步行街活动应围绕商业步行街租售和农贸市场（或其他专业市场）经营两大主轴开展。本案认为，农贸市场的运营将直接带来整个商业步行街的**和客流，唤醒坊子老区居民商业中心的记忆，因此，农贸市场的成功运营是商业步行街繁荣的前提。否则，商业步行街的直接招商引资活动将是无水源、无基础的树木。
1适当的农贸市场改造和招商引资活动。
(1)、现在的市场区共有24间。除去6间运营之外（用途为瓜子、馒头等），其余的都是空置状态。建议公司拿出部分资金对农贸市场进行改造，以满足农贸市场的交易需求；
(2)、针对农贸市场较分散的现状，（例如自发形成的西岭菜市场）建议公司联系相关的行政主管部门给予适当的配合；
(3)、农贸市场形成初期，可以适当的免租一年，同时对第一次进驻的租户给予适当的营业额补贴（例如每天补贴10元，时间为半个月）；
(4)、公司针对农贸市场的运营，做针对性的辅助宣传；
(5)、物业公司要做好针对市场的人员登记及相关管理工作，同时积极的做好对商业步行街的招商、招租及销售引导；
2做好商业步行街出入口客流引导工作。例如，在各个出入口做一个步行街营业种类的平面导购图。
三。做好商业步行街出入口卫生工作。出入口现在成了肮脏无序的聚集地。因此，做好卫生保洁工作对引导客流十分重要。
4.做好与公司推广活动的合作。经过现场踏勘，租户对改变目前的经营状况有强烈的愿望。因此，租户的合作对于系统的推广非常重要。例如，对于步行街业主的集资，可以制做宣传横幅；经营业户对步行街营业状况良好的统一说辞以吸引新的租赁用户；
5积极利用9月27日步行街三周年进行宣传推广。鉴于步行街广告牌的不显眼地位，可以在南苑商场顶部张贴大型喷漆广告，吸引顾客。
以上是商业步行街活动规划的初步构想。具体活动计划和活动预算分别附呈。
2010年9月10日
步行方案 篇4
南山区贯彻落实科学发展观，“生态南山”建设工作继续稳步推进的一年。随着循环经济发展理念的深入人心，环境宣传教育活动地广泛进行，企业节能减废，
改善社区周边环境质量等工作的逐渐展开，南山区正朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的发展目标不断前进。为了使我校全体师生更好的了解建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的真正意义，为建设“生态南山”动脑出力。我校以“传承奥运文明，建设绿色校园”为主题，设计20xx年深圳市卓雅小学环保系列活动方案。通过本方案的实施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来，参与社会实践，培养创新能力，增强责任感和使命感。
1、绿色口号征集行动。以“绿色奥运”的奥运理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。
2、绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《卓雅小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。
1、六年级环保征文活动。以“生态南山，我能做什么”为主题，写出自己的所见、所闻、所感、所想。可以是颂扬在创建节约型社会中，发生在身
边的先进事迹和感人故事，也可以是针对目前社会上、学校里、家庭中存在的各种浪费现象和不文明行动，提出自己的看法、想法和建议，积极出谋划策，为节约南山、绿色南山作出自己的努力。
2、五年级环保手抄报活动。以“绿色，环保，人文，和谐”为主题，办一期手抄报。要求纸张大小为4开（四分之一张《深圳特区报》），手抄报的形式以手写为主，可以有部分插图或者标题图片粘贴。可以独立完成也可以多人合作。
3、四年级绿色环保知识竞赛活动。以《卓雅小学――小学生环保手册》和我校二楼绿色环保知识长廊所介绍的知识为主要标准，适当增加一些当前的环保话题作为知识竞赛试题内容。每个班选拔5名同学代表本班参加全年级的知识竞赛。
4、一、二、三年级和高年级部分学生的绿色环保科幻绘画活动。我们的地球母亲正遭受着大气污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染和食品污染，这些污染让我们赖以生存的环境承受着巨大的痛苦。据联合国环境规划署的一份报告：目前世界上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝。如果长此任其发展下去，我们的地球最终会失去最后一缕生命。面对困境，你能发挥自己的想象，用你的画笔展现神奇，消除这些污染，让我们的地球变得更美好吗？利用美术课的时间，每班推荐5篇优秀作品，并且附上作者的创意介绍，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。
利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。动员孩子们利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。作品的形式可以是生活家具、装饰品、玩具、花盆等等。所有作品集中进行全校展出，然后移交科技活动室保存。花盆类作品由学校花卉栽培小组负责种植上合适的植物，然后放置在学校的洗手间、走廊、教室、办公室进行展示，让我们的校园有环保作品的装点变得更美丽。
1、《卓雅小学校园生物志》书籍的编写活动。校园生物志分三篇：动物篇、植物篇和活动花絮篇。由信息组老师负责指导学生完成生物摄影，科学组老师负责指导学生完成生物知识的介绍，三年级科学老师利用科学课的时间搜集学生观察校园植物和动物的照片素材、实验观察记录以及整个校园生物志活动参与学生的感想。三方面的资料汇总，编订成册，集中出版。
2、卓雅小学绿色校园生物网站点的筹建活动。
步行方案 篇5
一、活动宗旨
为了丰富员工文化活动，增强员工体魄和公司凝聚力，深入贯彻“致力于创造高品质的家居生活”的经营理念，我司拟举办第一届“冰凉一夏健步行活动”
二、活动时间
8： 2017年7月16日上午00时（具体时间待定）
三、地点及路线
xx广场集合，起点站：
四、活动主题
“我运动、我健康、我快乐”冰凉一夏健步行。
五、参加人数
鼓励员工参加10个小组，每个小组5人（男3人，女2人），共50人。
六、活动流程
时间议程08：30-09：00
签到，领取路线图，合影
09：00-09：15
领导讲话
09：15-09：30
带操，做准备活动
09：30-11：00
开始健步走，经过3个服务点
11：00-11：30
评奖，颁发奖品
11：30-12：30
员工饭堂就餐（加餐）
七、活动规则
1路线标识：从起点到终点，所有人员必须按规定的路线行走。严禁抄近路或其他作弊情况（如乘车等）。
2当你到达服务点时，你可以免费得到矿泉水。
三。所有参加者必须穿统一的工作服。
八、奖励办法
1团队成员完成整个旅程，全部到达终点，排名根据最后一个团队成员到达终点的时间计算。
2. 选出前三名小组给予现金奖励，后面的名次发放参与奖品。
3. 奖项设置
奖项奖品备注第一名500元
必须所有人员走完全程
第二名400元
必须所有人员走完全程
第三名300元
必须所有人员走完全程
参与奖礼品必须所有人员走完全程
九、经费预算
序号事项费用1横幅100元
2饮用水200元
3奖品2600元
4队旗300元
5太阳伞300元
6聚餐2100元
合计5600元
十、应急注意事项
(一)安全隐患
1.交通安全；
2. 个别员工体力不支易致掉队；
三。途中不慎，财物容易被外人偷走；
4. 其他意外。
(二)安全工作措施
1往返途中注意交通安全，不擅离队，注意行动安全；
2在活动中发扬团结、合作、互助的精神，互相照顾。不要单独行动，不要冒险；
三。每个组长在活动前后都要清点人数，防止落后；
4活动中发生事故或困难，及时向组长报告，并通知工作组进行应急处理。
5如遇意外，应现场急救，严重者送医院救治。
十一、温馨提示
健步走的方法：
健步走是在自然行走的基础上，躯干伸直，收腹、挺胸、抬头，随走步速度的加快而肘关节自然弯曲，以肩关节为轴自然前后摆臂，同时腿朝前迈，脚跟先着地，过渡到前脚掌，然后推离地面。健步走时，上下肢应协调运动，并配合深而均匀的呼吸。
健步走速度的快慢是决定锻炼效果的关键因素，通常因人而异地可分为慢步走（每分钟约70－90步）、中速走（每分钟90－120步）、快步走（每分钟120－140步）、极快速走（每分钟140步以上）。
运动器材：一双舒适的鞋、运动服、毛巾（请互相告知，提前准备，确保安全）
女性员工请做好防晒措施。
策划：人力资源部，2017年7月9日
步行方案 篇6
7、队伍到第一个节点：
（1） 全队到达第一个节点后，按各队到达顺序进行
（2）任务：待定
（3） 团队通关任务完成后，将获得第一个节点的奖励并获得logo标签。奖品有：橙子、香蕉、垃圾袋。
8、队伍到达第二个节点：
（1） 当团队所有成员到达第二个节点后，将按照每个团队的到达顺序进行
（2）任务：待定
（3）全队通关任务完成后，领取第二节点的奖励，获得logo标贴、
奖品有：水、黄瓜…….
9队伍到达终点（与起点相同）
（1）全队抵达清点人数，排出抵达顺序。（前三名抵达的队伍获得提示，如：藏宝位置）
（2） 任务：所有人员到达后才能开始寻宝。
（3）发放奖品有：
11、活动后期工作：
（1）活动后由客车统一带回至昆山宾馆，中途有下车的提前通知司机。路线为：待定。
（2）进行活动总结。
12、经费预算： 元
13、如因天气等不可抗力造成的原因（大风、下雨），室外徒步活动改期举行。
步行方案 篇7
为了积极响应我院朋辈工作辅导室的号召，迎接“5.25”大学生心理健康节的到来，并针对我班实际情况开展以“好心态，好生活”为主题的心理班会，旨在引导同学们能有积极、乐观的心态面对生活中的学习、爱情，能够自我管理调节情绪，拥抱美好生活。
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理阻碍的大学生比例高达25%，普遍都存在一些心理困惑，大学生因学习压力大或恋爱受挫等原因自杀或谋杀等事件频频出现，最近中南大学出现了一起惨烈的谋杀案，为了端正同学们的心态，是同学们积极快乐的对待生活，特地召开此次班会。
由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会
口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。）
步行方案 篇8
为进一步提高大武口区行街管理水平，促进城市文明发展和经济繁荣，市政府决定对大武口区步行街进行封闭管理。为明确责任，细化分工，落实措施，协调行动，确保管理工作顺利实施，结合我市实际，制定本方案。
一、指导思想
以人为本、构建和谐社会重要思想为指导，以保证市民良好休闲环境和临街商家业户利益为出发点，通过步行街封闭管理，建一流街容街貌，一流城市管理，一流品牌环境，以环境创新凝聚人气，以人气旺盛促进商业繁荣，以商业繁荣促进社会和谐发展，将步行街打造成为我市的商业文化街区精品窗口。
二、工作要求
（一）整治建筑容貌。道路门面及两侧楼房外墙、贴面和玻璃幕墙以及沿街工地围墙不整洁的，要组织清洗和粉刷；沿街房屋墙面破损或陈旧的，要组织整修粉刷，达到整治如新。
（二）整治广告招牌。对破损广告、招牌（缺字漏字）要整修、补缺、坚决取缔道路两侧擅自设置的的`户外广告，未经批准不得拉挂横幅、标语等。
（三）全面保洁路面。要落实全天候清扫保洁，做到无乱扔纸屑、瓜皮果壳等各种杂物，无乱倒垃圾、粪便、污水等各种污物，无随地吐痰、生活垃圾实行袋装定点收集。
（四）美化店容店貌。店门美观清洁，橱窗保持整洁，物品摆放整齐；不得占用人行道和影响市容，并保持外观清洁。不得乱堆乱放占道作业。
（五）规范车辆停放。要规范步行街隔离桩外两侧停车点的设置和管理，重新漆划停车标线；车辆分类停放在统一标线内，排放整齐，无乱停乱放现象。
（六）落实“门前三包”。责任单位在其责任地段内包环境卫生、包立面整洁、包周边秩序，责任书签订率、达标率均达到百分之百。
（七）标本兼治，巩固成果。注意留存管理档案，及时总结工作经验，建立统一、高效、规范、科学的工作机制，使步行街管理工作逐步转向长效管理，提升市容街景整体水平。
步行方案 篇9
党的十八大报告中提出了五个建设的总体布局，文化建设作为重要的一个方面，给企业发展提出了更高的要求，同时也拓展了工作空间。今年，物探院开展“团队万步行，健康物探人”健步走活动，正是积极践行党的十八大精神的.体现。我们就是要依托丰富多彩的文化活动，为广大职工提供一方锻炼自我、展示自我的舞台，营造一种健康、活泼、积极、和谐的文化氛围。 通过这项健康环保、简便易行的健身运动，我们将通过每一位职工引领更多的物探人加入“步行族”，以实际行动践行党的十八大提出的生态文明建设的要求，践行社会责任，促进社会和谐健康发展，树立物探院优质形象。
为此，我们设立活动的具体方案，内容如下。
本次活动采用在线竞赛与实地健走相结合的方式开展，以各分工会或部门为团队参赛，大家从同一起点出发，以跑道的形式进行比赛，万步率最高，行进里程最长的团队或个人获得竞赛胜利。
每位参赛者通过佩戴计步器，记录每天步行数据，将数据传输到万步网上进行统计和评比。
1、活动参赛团队同一时间参与竞赛；
2、每一位参赛者必须配备计步器；
3、参赛团队人员不得中途退出；团队参赛人数因各种原因减少,在排名统计上不做人数减少调整；
4、个人和团队成绩统计，截止至次日凌晨01:59分（如：11月1的成绩，最晚于11月2日01:59上传系统）；
5、参赛队员由于计步器损坏、计步器换电池、计步器被水洗、计步器丢失数据、计步器遗失、上传数据不及时等原因造成的步数统计缺失，一律不予补计；
6，参赛队员由于个人原因造成计步器损坏或丢失的需要自费换新机。
无论团队或个人，首先按万步率进行排名，万步率高的排名靠前；万步率相同时按行进里程，行进里程长的排名靠前；行进里程相同时根据上传时间排名，上传时间早的排名靠前。
3， 个人行进里程=行走步数*步距，步距=70cm。
按照团队和个人的万步率，行进里程等相关数据统计成绩，表彰优秀参赛团队和个人。
1、普及健康知识。为参赛人员提供健康知识科普讲座，如《如何科学健走》等，使参赛人员获得更权威更丰富的健康知识，提高健康意识，更好的促进身体健康。
2、短信督导激励。对于所有的参赛人员，根据竞赛成绩的不同均会提供个性的短信督导服务，定期给参赛人员发送比赛进展的短信，激励和督导参赛人员持续不断的参与到比赛中。
3、权威数据统计。线上比赛圆满结束后，将此次比赛的全部数据统计结果进行详细的统计分析汇总，为团体和个人排名工作提供数据支撑。
4、定期通报进展。每月对个人和团队数据进行整理，发布在物探院内网中，使每位参赛队员及时了解自己及所在团队的赛况。
1、领导致辞。
2，活动前期培训：计步器使用方法，数据上传和活动规则介绍（30分钟）
3、线下体验：健走教练带领参赛队员在公园按指定路线做热身运动。
在万步网上提供专属的团队空间，所有参赛队员可以在专属团队空间中，发表此次活动的感想与留言以及和其他参赛成员互动，查看此次活动成绩等。
包括5个模块：
1、万步知识：企业空间介绍健走与健康，亚健康，血压，脂肪肝，糖尿病等知识。
2、万步活动：企业参与的团队健走活动展示，及最新参与活动规则介绍。
3、万步之星：企业空间中展示发表团队成员的一些访谈，万步之星，精彩微博等。
4、团队数据：企业团队的万步健走数据展示，参赛队员的最新上传时间及连续万步天数。
包括3个模块：
1、团队排名：查看自己所属团队的排名，了解团队行进动态。
步行方案 篇10
福州树德学校2018-2019学年第一学期徒步旅行活动策划
随着生活水平的迅速提高，学生们刻苦学习的精神逐渐被遗忘；学生们互相帮助越来越少。为了锻炼学生的意志，我们决定组织所有初二学生进行励志散步。在徒步旅行的过程中，我们可以培养学生和教师的感情，促进他们之间的交流，沟通人与人之间的感情，缩短距离。
一、活动主题：行走，在路上
2、 活动目的：锻炼意志，快乐行走
3、 目的：个人自愿，家长支持
4、 时间：2018年12月1日
五、活动单位：青年志愿者协会
6、 组员：初二全体师生（特殊体质者除外）
七、活动线路：树德学校---救助点a---救助点b---救助点c---潘渡村--救助点c---救助点b---救助点a --- 树德学校（单程12千米、预计来回6小时
八、前期准备：
1.前期方案准备。
2.前期动员工作。
3.家长会宣传动员。
4.家长会活动支持确认签字。
5.活动当天，风雨无阻。
6班旗（总务部李银官负责）和鼓励标语的编写（各班班主任负责）。
7.前期安全、纪律教育。（各班班主任负责）
8.各班准备三个节目。
9.活动上报负责人：王春
9、 应急负责人：胡伦绍（车辆准备）
十、药品负责人： 周丽娟
12： 交通安全：刘成（总经理）、朱娟娟、欧宗仁、房雪峰、高进
十三、活动流程：
1.教师签到：
（1） 负责人：林建富（2）签到地点：大舞台
2.组织学生、点名签到。负责人：各班主任负责
三。发放横幅、标语、垃圾袋、常用药品等
4出发时间：8:00准时开始步行。;直至安全返回校园，活动结束。
五班领队，6班断后，其他班级按班级顺序两路纵队随行。在班级队列中，班主任在队伍前面，带队老师在队伍后面
5活动结束：下午16:00，将举办展览和黑板报，让学生们了解徒步旅行的成功
6.活动总结： 此次活动的开展，有利于学校文化底蕴的丰富，校园文明的建设，校园形象的塑造，同学们精神世界的丰富，身体的稳健与健康
《徒步行走注意事项
1所有参赛者必须穿运动鞋、运动服和其他易于行走的衣服。他们不允须穿拖鞋和其他不利于活动的衣服
2、禁止携带贵重财物。特别是手机和钱包
三。每人两个面包，一瓶牛奶和两瓶水
4在行走过程中，尤其是下坡段，不要跑。穿越时避免在危险地段跳跃，以免对膝盖造成撞击伤害。 行走时，需把身体压底
5行走过程中不要玩耍、推拉，行走时尽量不要拍照
6在攀爬过程中，严禁将队员拉到下面，除非有绳子的帮助，正确的方法是在下面作一个支撑保护板
７、徒步或登山时的饮水，前20分钟最好不喝，如果想喝也是2小口，行进中喝水，最好间隔20分钟，不提倡大口大口的喝
8携带必要的室外医疗用品（如云南白药、创可贴、纱布、医用酒精、卫生棉、中暑药等）
9当你上山时，调整你的呼吸是非常重要的。尽量不要说话，深呼吸，多吸入（也要多吸氧到肺部），慢慢呼气。急促的呼吸肺部吸收不
说到氧气，你还是会上气不接下气。同时，你可以调整你的步伐速度，这样当你走一段时间时，你会感到更放松
10、野炊时注意森林防火安全，生炉火地区必须空旷，远离易燃物品，同时尽量不要抽烟，要保证抽烟的安全范围。野餐结束后，要用大量的水把火扑灭，确保在离开前把火扑灭
11活动结束后，清理现场，处理活动产生的垃圾，保护环境，做好环境保护工作。篇三：徒步行方案
重庆三十七中学校初2016级
“徒步行”活动方案
一、活动主题
磨炼意志快乐行走
二、活动时间
2014年10月24日，星期五
三、参加人员
全年级师生（特殊体质、请假学生、参加区运会师生除外）
四、行程安排
步行方案 篇11
1、 目的：提高**工作人员的身体素质，宣传工商精神，增强艰苦奋斗精神
二、活动时间：2014年月日 9点至11 点 （最好放在周末）
3、 活动路线：环巴镇鳗鱼湖（东阳澄湖）一圈，约5.5公里，约1.5小时（见下图）
4、 参加人员：全体干部职工（55岁以下，性别不限，自愿报名）
五、活动概要：
1小组合作，10人组成一个小组，每个小组要求3个异性。
预计共7-8队。（自由组合、选出队长）
2团队任务设置在沿途补水节点。预计总共有4个游戏任务节点[起点、终点和中途]。
3、在团队游戏活动中，各团队自行争取徒步所需物资，先到者先得，完成团队任务最快最好的队伍获得奖品、奖励。
六、前期准备：
1路线：6月进行路线调查，确定任务博弈节点位置，划分人员； 月日，联系安排车辆。
2宣传材料：6月张贴海报；准备旗帜、旗杆、标志、即时贴、服装等。
三。食物：提前一天，矿泉水2瓶/人，共瓶；红茶绿茶饮料1瓶/人，共瓶；时令水果锦（根据市场情况）。
5、奖品： 月日参与奖：
寻宝奖品：
6其他：相机、冷却油、创可贴、钢笔、双面胶带、透明胶带、剪刀、白纸、任务卡、奖品卡、食品卡、游戏道具。
七、活动具体流程：
1在前往目的地的途中，分组并选择组长。
2.徒步旅行者注意事项：（1）次活动必须步行完成，不允许出租车。（2） 在活动中，遵守组织纪律，服从指挥，不单独行动。
（3） 不乱扔垃圾、采摘花草、践踏草坪、文明用语，不违背工商形象。
三。8月8:00，在昆山大酒店集合，乘车前往。分发矿泉水1瓶/人。
4、8点准时出发。
5、8：40点到达起点，分组队站好，开始徒步活动。
6、起点出发：
（1） 每个小组在起点进行一个小游戏活动[活动内容：待定]并选择1-8个小组。第一名队伍第一个出发，第
二、三名队伍1分钟后出发，第
四、五名队伍再1分钟后出发，其余队伍1分钟后出发。（裁判出发）
7、队伍到第一个节点：
（1） 全队到达第一个节点后，按各队到达顺序进行
（2）任务：待定
（3） 团队通关任务完成后，将获得第一个节点的奖励并获得logo标签。奖品有：橙子、香蕉、垃圾袋。
8、队伍到达第二个节点：
（1） 当团队所有成员到达第二个节点后，将按照每个团队的到达顺序进行
（2）任务：待定
（3） 团队通关任务完成后，团队将获得第二个节点的奖励并获得徽标标签
奖品有：水、黄瓜…….
9队伍到达终点（与起点相同）
（1）全队抵达清点人数，排出抵达顺序。（提示前三名到达团队，如宝藏位置）
（2） 任务：所有人员到达后才能开始寻宝。
（3）发放奖品有：
11、活动后期工作：
（1）活动后由客车统一带回至昆山宾馆，中途有下车的提前通知司机。路线为：待定。
（2）进行活动总结。
12、经费预算： 元
13、如因天气等不可抗力造成的原因（大风、下雨），室外徒步活动改期举行。
步行方案 篇12
附件一：商家座谈会
天立青原步行街在繁华时期开业，是首届嘉年华购物节
—商家坐谈会—
一、会议宗旨
确定青原步行街首届狂欢购物节暨开业庆典的方案及相关事宜，确保首届狂欢购物节及青原步行街开业成功，共同实现双赢。
二、会前准备
1、天立实业：确定购物节及步行街开业策划方案、开业时间、开业形式2、招商中心：提前了解现有商家装修及经营情况三、会议时间和地点
时间：2009年7月26日星期日上午9:00地点：天立花园销售中心
四、与会人员
会议主持人：
其他与会人员：
1) 天立实业开发商项目成员：
2) 策划**公司招商部成员：
3) 青原步行街经营管理公司人员。
4) 所有商铺租赁经营户；
五、会议议题
议题一：青原步行街盛世开业暨首届狂欢购物节方案商讨，及商家配合事宜青原步行街盛世开业暨首届狂欢购物节进行托市；
商户保证在营业时间前做好开业、店面装修、商品销售的准备；
第二期：青原步行街首届嘉年华购物节现金券发放及结算
由****发行，面向全市免费发放，购物现金券可相当于等额人民币在青原步行街开业后进行消费使用，经营商家凭收取的现金券统一至财务部进行结算现金。
（详细方案见附件二）
2、商家优惠券
由青原步行街各商家自行制定的优惠方式，各商家根据自身商店不同情况制定的，如凭券消费，满200送100元优惠券、或如满100返20元优惠券、或50元优惠券冲抵10元优惠券，统一由青原步行街管理办公室进行统计，印刷发放。
话题三：青原步行街金融金卡
青原步行街金融金卡，免费申请，开业当天可现金28800元；
步行方案 篇13
本次手机数码街开街是在手机商家已经入住并开业运营的情况下进行的，目的是通过对手机数码街进行宣传，扩大项目知名度与美誉度，从而提升物业价值。
步行街北入口：竖向悬挂欢迎商户入住条幅；门口墙柱换装“手机数码广场”字样亚克力灯箱。打开防护栏锁，通道两侧各站1名礼仪小姐迎宾。路口摆放路线指示图。路口街内摆放鞭炮，9：00时燃放。 步行街南入口：墙体贴挂“××手机数码专业市场”喷绘。打开防护栏锁，通道两侧安排2名保安。路口街内摆放鞭炮，9：00时燃放。 步行街南入口与文化广场之间 文化广场：广场中央偏西处搭建舞台，舞台后方有挡板（ 舞台长16米，宽4米，高0.5米，舞台背景高3米），舞台两侧放置音响设备，舞台上后方均匀摆上花篮。舞台两侧预留移动、联通活动场所。 步行街内
售楼处内：桌椅整洁、摆放统一有序。门外摆放嘉宾签到台及签到用笔。
08：00 各部门全体人员各就各位，对活动现场的秩序，物品，责任到个人,由销售部组织进行最后协调会议，最终落实相关事宜,参加人员；
08：58 一切准备就绪后，威风锣鼓队开始表演雄壮的迎宾进行曲，而后演出开始；两门口处鞭炮同时点燃。
10：15 礼仪小姐及接待工作人员开始迎宾，帮助来宾签到，为来宾佩戴胸花；引导贵宾到售楼处休息；开始接待媒体；
10：20 请嘉宾及各界客户朋友全部到主会场，贵宾由集团工作人员传达；（备注：此环节可根据现场情况决定是否提前或推迟）
10：25 演出暂停，主持人宣布“××手机数码街”开街庆典正式开始（奏乐、鼓掌），介绍重要贵宾，并对他们表示热烈的欢迎及衷心的感谢（奏乐、鼓掌）；主持人有请××总、县领导给舞狮点睛。
10：30 请××房地产集团有限公司××董事长致欢迎辞；（奏乐、鼓掌）
10：45 主持人宣读为“××手机数码街”开街剪彩的贵宾名单，
由仪表端庄、列队整齐的礼仪小姐引导到指定位置；主持人宣布“××手机数码街”开街庆典剪彩仪式正式开始，贵宾剪彩（舞狮开始、皇家礼炮发射、彩烟发射、掌声如潮、把开盘庆典推向高潮），剪彩结束后由行政部引导贵宾到××宾馆就餐；
11：05 主持人宣布 “××手机数码街”开街庆典仪式圆满结束。请大家继续欣赏精彩的文艺节目；
活动具体：
当领导讲话完毕，主持人开始宣读开盘剪彩领导名单，当现场所有的来宾都在等候这激动人心的时刻，皇家礼炮、彩烟、威风锣鼓作好准备。
首先由主持人宣布剪彩嘉宾名单，由礼仪小姐6名引导上台，然后由剪彩嘉宾剪彩。主礼嘉宾领导执剪把手中的鲜花彩带剪断，锣鼓齐鸣、(锣鼓齐鸣、皇家礼炮、彩烟、小钢炮发射由婚庆公司负责安排)，此时此刻，掌声如潮、全场雷动，把开盘庆典推向最高潮。随后，方总点睛。(注意过渡音乐，不要冷场)
前期筹备：做好签到设施的安装和礼品资料的摆放，工作人员在签到前十分钟就位。
在活动10：00时，进入贵宾迎宾接待时间，有××地产接待人员和礼仪小姐同时迎宾，由礼仪小姐1名引导贵宾签到，并为其佩带胸花，发放礼品，然后由礼仪小姐引导贵宾就坐。
在活动开始前半小时，进入新闻媒体迎宾接待时间，由××地产工作人员负责引导入场，身佩活动字样绶带的礼仪小姐迎宾，由礼仪小姐引导来宾签到，并发放礼品，然后由礼仪小姐引导到售楼处休息。
入场：
1、上午10：30，由××地产工作人员通知开始准备引导贵宾进入主会场。由4名礼仪小姐，引导贵宾开始入场，其中，礼仪小姐前后各2名。
2、10：40，贵宾到达主会场，主持人宣读领导及贵宾入场，然后由礼仪小姐引导入场，分站舞台上，主持人宣读开场白，依次介绍到会贵宾。
讲话：
10：45，当开盘典礼进行到一定时间后，根据流程安排，主持人恭请 领导讲话，当主持人串词说到，“下面恭请”时，一名礼仪小姐应马上步出队列走到贵宾面前，做出请的手势，引导其到演讲台前，并视贵宾身高为其调整麦克风的高度，然后礼仪小姐站在领导后面，方向靠贵宾下场路线一方。
退场：
11：20分，当贵宾剪彩完毕，主持人宣布活动圆满完成，此时，站在贵宾后方的礼仪小姐一对一引导贵宾沿同一方向走下舞台，由礼仪小姐引导依次退出，并与贵宾接待相关人员对接，交由接待相关人员负责，直接赴饭店用餐。
1．8：00-9：00 宣传单发放人员在景忠东街沿线及栗乡广场发放宣传单，发放400张。
2．9：00-10：00 宣传单发放人员在文化广场及步行街内每隔20分钟发放一次宣传单，发放400张。
3．10：00-11：20 宣传单发放人员暂停发放宣传单，保证开街仪式秩序井然。
4．11：20-12：00 宣传单发放人员在文化广场及步行街内每隔20分钟发放一次宣传单，发放200张。
发放的具体份数视具体情况可以增减。发放时间可根据整体时间作细微调整。
步行方案 篇14
“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动方案 今年10月13日是少先队建队63周年纪念日。全国少工委决定开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动。现将我校活动方案制定如下。
20xx年10月12日（星期五），少先队建队63周年纪念日前一天。
结合今年全队普遍开展的“学先锋，找榜样，争四好”活动，发动广大少先队员设计开展主题鲜明、形式多样的主题队日活动，通过寻访、体验、感悟、分享等方式，切身感受党领导我国近年来经济社会发展所取得的伟大成就，体会党员的先锋模范作用，表达对党和社会主义祖国的朴素感情。主题队日活动重点把握以下内容：
1.让我最激动的发展成就。引导少先队员结合个人成长，回顾近年来让自己最为激动的发展成就。发展成就可以是国家大事，也可以是黄埔变化，可以是奥运会、世博会、亚运会、抢险救灾、天宫神舟对接等大事件，也可以是切身经历、所看所想等，进一步引导少先队员认识近年来党推动科学发展、促进社会和谐的时代业绩。
2.让我最温暖的生活小事。发动少先队员挖掘发生在身边让自己感到最温暖的生活小事。这些小事与普通百姓的生活密切相关，如家庭生活的变化、免交学杂费、学校营养餐、校园标准化建设、安全校车、医疗保险、街坊邻里对某件事的好评等等，寻找令自己感动的温暖瞬间，引导少先队员在回忆、收集这些生活小事的过程中，感受近年来党推动民生改善和党对少年儿童的关爱。
3.我最敬佩的时代先锋。组织少先队员了解优秀党员，特别是少先队员身边的优秀党员事迹，寻访各行各业党员在平凡的岗位上不平凡的故事，如舍己救人的农村老党员彭秀英、企业工人、解放军指战员、科技工作者、航天英雄、奥运冠军等等，引导少先队员发现和认识时代先锋身上体现出的高尚品格，通过分享交流，树立向他们学习的志向。
4.我最想许的一个心愿。引导少先队员挖掘自己成长中、队日活动中的真实感受，向雷锋叔叔、英雄少年赖宁等模范人物学习，争当“四好少年”，通过“许一个心愿”、“发一条微博”、“写一封心愿信”、“做一个心愿结”等形式，表达自己最美好的一个心愿。
德育处在队日当天，组织悬挂党、团、队旗，用近年来经济社会发展成就和时代先锋事迹等资料布置好宣传栏、电子屏、中队黑板报。组织召开主题中队会，运用时尚、艺术、情感等元素，设计开展主题鲜明、形式多样的活动，让少先队员度过一个留下美好记忆的队日。队会过程中要采用音乐伴奏。 具体可以采取以下形式进行：
——找一找。队会前，组织少先队员通过上网、阅读、寻访、拍摄、录音、笔记、画画等方式，准备与活动内容相关的照片、故事、文字、图片、绘画、视频等素材，在主题队会现场进行展示和介绍。
——讲一讲。通过讲故事、清新自然的朗诵、歌曲、快板、三句半、地方艺术形式等各种各样的形式，配合音乐、视频、幻灯片等元素，讲述与主题队会活动相关的内容。鼓励少先队员采用“一句话心声”、“一分钟讲述”、谈出心中的真实感受，与小伙伴们分享。
——演一演。结合活动的各个环节，综合设计和运用多种表演形式，大胆创新、不拘一格，引导少先队员在活动中有所感悟，如情景再现、小品、短剧、动作模仿、词汇竞猜等，寓教于乐，表现主题队会的相关内容。可以是模拟情景剧感受身边发展变化，角色扮演再现先锋事迹，模仿所敬佩的人的具体行为动作现场互动等等。
——评一评。强化队会的互动，邀请同学、家长、老师等组成“友情团”、“导师团”、“评审团”等，对少先队员们所讲述的内容、表演的节目、展示的作品给予评价，营造好现场团结、互动、活跃的氛围，并评选出如“内容最感人”、“形式最新颖”、“表达最投入”、“感悟最深刻”等各具特色的奖项，引导少先队员踊跃参与。
——唱一唱。结合“红领巾之歌”首届全国少年儿童优秀合唱歌曲征集展播活动，组织全体少先队员合唱与主题相关的歌曲，展示少先队员的良好精神风貌。
在主题队日活动中，继续举行新队员入队和老队员重温入队誓词仪式，增强少先队员的组织荣誉感和责任感。
1.突出主题，大胆创新。围绕“红领巾心向党——感受你的爱”的主题，充分发挥少先队组织生活的特点和作用，积极运用艺术、时尚、情感元素，坚持简便、易行和有效，推动主题队日活动深入开展。鼓励各校少先队组织大胆探索和创造具有时代气息、符合少年儿童特点、少年儿童喜欢的活动载体和形式，增强活动的针对性和有效性。
2.做好信息报送。队会后，10月15日前，请各班将主题队会活动图文信息、少先队员在主题队会上的故事、感悟、手抄报和原创作品等打包发至邮箱。
步行方案 篇15
三、活动宗旨： 为促进城市可持续发展，推动城市交通领域节能 减排工作深入开展，旨在倡导低消耗、低污染和低排放的绿色交通出行方式，倡导人们使用自行车，步行等绿色低碳交通方式，引导公众深度关注绿色出行，拥有健康生活方式。
四、活动口号：选择低碳、选择人生。节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣。选择低碳 绿色相伴。倡导低碳生活、呵护生态家园、共享碧水蓝天
八、活动内容：
1、全体参与活动人员在桃溪路口集中绿色出行。
2、参与活动人员用发传单的方式来宣传绿色出行。
3、活动向市民及有车一族宣传讲解无车日绿色出行的意义，引导公众深度关注绿色出行
注：负责制作无车日宣传传单，并分发给活动人员。
注：所有成员都大方，礼貌，得体的向人们发放传单及讲解，来宣传无车日。
注：现场以照片的形式记录。以全景、个人照、周围情况、现场活动情况为主择优拍摄。
十一、活动要求：参与人员健康有活力，积极参与活动。 十二、经费预算：传单制作费用，消耗材料等。
