一般而言，只有实践能克服经验的错误。为了让下次工作更好的完成，一般都会接触到写报告。写报告应紧扣主题,，尽可能使用规范的格式。不必为写报告而烦恼了！栏目小编经过搜集和处理，为你提供课题开题报告发言稿，仅供参考，我们来看看吧！
课题开题报告发言稿 篇1
尊敬的各位领导、专家、亲爱的老师们：
大家好！很荣幸本次“西安市基础教育‘十二五’规划小课题开题报告会”在我校举行，能让我近距离聆听专 家老师对课题研究的专业解读，课题开题报告会发言稿。更珍惜专家老师对自己所承担课题进行面对面知道的机会。
本次，我所承担的课题名称是《幼儿观察能力的培养研究》。在九月份开题报告上传的第三天，我便欣喜的看到我的指导老师杨老师对我的肯定与鼓励，让我对本次课题研究充满信心。同时杨老师也指出了不足，如对幼儿的界定阐述不够清楚，我也及时的做了调整，同时更明确了自己本次课题研究的目的，让自己的研究有了更强的针对性。
一、有关概念、研究背景及研究意义。
观察是幼儿认识自然和从社会中获取直接经验的重要途径。幼儿从出生，就积极地向周围世界进行探索。《纲要》指出3岁儿童就对周围世界充满强烈好奇心。但是，生活中我们会发现：有些孩子对周围事物总是充满好奇，向成人问这、问那；而有的则对眼前的变化“视而不见”，这让孩子失去了认识世界、探索世界的机会，影响了孩子的发展。因此，观察力的培养和发展对幼儿自主探索世界具有重大意义，是智慧开启的重要能源。
研究意义：观察能力是人们思维、想象、理解、表达等能力发展的基础和前提。幼儿园开展的各项活动也都离不开观察，观察对于开阔幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，促进幼儿智力的发展都具有十分重要的作用。但观察并非随意看看，是有目、有计划的，旨在通过这样一种智力活动去揭示观察对象的内在规律。只有具备持续的观察能力才能保证孩子对世界的高度敏感性，获取丰富的感知材料，并对这些进行分析和整理，得到理性的认识，由此加深对事物的认识和理解。观察力是人们在观察实践中或有关训练中形成的能力，因此，观察能力需要我们有意识的培养。
幼儿在进入大班这个年龄阶段，已初步形成水平不高的观察力，但在这时期的观察力具有如下特点：
1、观察过于笼统：幼儿观察事物，往往有两种偏向；注意事物轮廓，忽视细节；或者注意某些细节，而忽视整个轮廓。
2、观察不稳定：由于幼儿观察缺乏目的性，观察过程中受周围情景的干扰大，加上注意不稳定，所以，他们的观察活动往往不稳定。
3、观察不深入：幼儿容易观察事物的表面现象，比较肤浅、粗乏抽象概括思维能力的组织和指导，因而很难把观察引向深入。
4、缺少观察方法：幼儿喜欢观察，但却不知如何科学地观察。
二、课题研究的主体内容
根据幼儿观察的特点我们需要采取科学有效的方法促进其观察能力的进一步提高：
1、掌握幼儿观察能力的发展规律，取得培养幼儿观察能力的主动权。
2、有效地对幼儿进行引导、启发、鼓励，创设良好的观察环境以激发幼儿观察的兴趣。
3、教会幼儿的观察方法。
4、通过多种形式的观察活动，让幼儿在实践中接触各种事物，观察各种现象，丰富其认知。
5、在幼儿园里形成良好的观察氛围。
计划通过大约一年时间的实践研究，使幼儿养成良好的观察习惯，为以后的学习和生活打下良好的基础，发言稿《课题开题报告会发言稿》。
三、课题研究的实施步骤和措施
第一阶段：20xx年9月准备阶段
今年9月份主要进行相关的调查和准备工作，设计好调查问卷并发放、回收、整理和汇总，解决教师在指导幼儿观察时存在的问题、寻找大班幼儿感兴趣的观察对象、总结最适合大班幼儿的观察方法、创造有利于培养幼儿观察能力的环境和氛围，最最后使之之量化成详细的数据在文本中呈现 。
第二个阶段：今年10月——20xx年5月行动研究阶段。运用教育实验法、行动研究法、亲身体验法在日常教育教学中教会幼儿观察事物的一些方法，日常生活中创造机会，培养幼儿勤于观察，养成良好的观察习惯，创造有利的观察氛围，让幼儿学会有目的的、自主全面的、细致的观察事物的能力。随时进行材料的收集，分析，并将行动前行动后进行及时对比分析，及时总结形成有利于知道我们以后工作的基本成型的文本材料。具体将从以下方面开展研究：
a、 从“兴趣”入手，引导幼儿乐于观察
观察的前提是“注意”，但幼儿期的孩子注意力容易分散，他们只有对某事某物产生浓厚兴趣才会集中，即观察往往受兴趣支配。因此，瑞士心理学家皮亚杰、美国学者杜威认为：“兴趣是刺激儿童学习的最好形式。
1、 捕捉孩子的兴趣，引导观察
幼儿天生就有强烈的好奇心，其实在大千世界中有无数孩子感兴趣的东西。只要我们观察、倾听就会发现。因此，我们要把握时机，正确引导幼儿去观察，去发现。
2、选择适合的观察对象，引导幼儿乐于观察
根据幼儿的年龄特征，我为幼儿多选择色彩鲜艳、新奇、活动等幼儿感兴趣的事物作为观察对象。幼儿对这些喜欢的东西常常没有成人指导下自主的去看看、摸摸、碰碰等观察，充分调动了幼儿的各种感官。事实上，只有把各种感官都调动起来，才能更正确、更清晰、更完整的去观察某一事物。因此，我们要选择适合幼儿的对象积极引导运用各种感官参与，全面观察。
b、 教会幼儿观察方法，培养幼儿善于观察
有了观察兴趣，还必须在观察方法上加以指导。孩子并不是天生善于观察，幼儿的观察条理性差，如果孩子不会用正确的方法观察事物，而是东看看、西瞧瞧，就会把要观察事物的重要特征遗漏掉。不但达不到观察目的，还会形成不良观察习惯。因此，在日常生活中教会幼儿观察事物的一些方法，让幼儿学会有目的的、自主全面的、细致的观察事物的能力是很有必要的。
在理论引领下我将尝试以下几种较适合幼儿的方法，让幼儿将观察运用于自主探索活动中。
（一） 顺序法
顺序法指以一定顺序来进行观察。有从远到近、从整体到局部、从局部到整体、从上到下、从明显特征到不明显特征等等。
（二） 比较法
比较法指对两个或两个以上的事物或现象比较他们不同点和相同点，让幼儿进行分析、比较、判断、思考，从而正确细致、完整认识事物。
（三）反复观察法
对于某一动作可让幼儿进行重复观察，这种方法可以强化幼儿大脑皮层形成暂时性的联系，并能使各个暂时性联系之间相互贯通，逐步形成动作的连贯一致。反复观察能形成幼儿对事物的整体认识，并掌握复杂的难度大的各个环节。
（四）重点观察法
在事物完整的发展过程中，必定有一个环节是主要的。如蚕宝宝蜕变过程中的最主要的环节，这个环节是重点观察的对象。这些训练对培养孩子抓主要问题，抓中心环节，掌握大局都有好处。
（五）定位观察法
对于大班的幼儿可以通过定位观察来培养兴趣，如引导幼儿读书，教师可以给幼儿做示范，让幼儿从正面反复观察，还可以幼儿从不同的角度观察，这种方法能引导孩子对读书产生更大的兴趣。在培养幼儿观察方法的同时，还应引导幼儿在观察中积极思维，把观察过程和思维结合起来。
（ 六） 追踪观察法
追踪观察法是指让幼儿对某一事物或现象的变化和发展进行间断性的、有系统的观察，使幼儿了解其生长变化和发展的全过程，从而形成完整的认识。
c、 创造各种观察机会，培养幼儿勤于观察
观察力的培养不是一蹴而就的事情，而是日积月累的。因此，日常生活中要创造机会，培养幼儿勤于观察，养成良好的观察习惯。
1、 开设各种观察角
如：饲养角、种植角、阅读角等让幼儿的周围始终存在观察的内容。氛围轻松自由，让幼儿快乐的观察。
2、 善于发现生活中的观察时机
如：秋天树叶的变化；燕子南飞；冬天的雪；夏天的雷、闪电等。让幼儿学会留意和发现生活中的一些现象。
3、 组织专门的外出观察活动
就是让幼儿走出校园，开阔视野，激发关心周围事物的兴趣，积累生活经验。
课题开题报告发言稿 篇2
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
今天，我校举行“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题开题报告会。作为一名成长中的年轻教师，我为自己能成为课题组的成员，并代表课题组老师在此发言，而感到无比荣幸。
在中国上下几千年的文明史中，炎黄子孙留下了许多璀璨的文化瑰宝，这些文化瑰宝凝结成了中华民族基本文化精神：刚健有为，自强不息；和谐持中，崇德尚仁以及爱国主义情操等。作为中华优秀传统文化的传承人，我们理应且必须为我们的后代们传授这些优秀传统文化。在此，我仅代表我校课题组全体成员作如下表态：
1、不断加强自主学习。通过读书、网络学习等途径，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善自我；
2、积极投身课堂时间。理论研究是否正确合理，一定要在实践中检验，如何将优秀传统文化与现代语文课堂有效结合？如何让一二年级的孩子们认识、体会传统文化的美丽??等等都是我们将面临的课题。因此，我们必须积极寻求课堂教学的新突破，运用“十二五”课题“少教多学”的成果，在实践中不断研究课题，提升师生文化素养；
3、重视教学反思。及时分析、改进、总结自身在课堂实践活动中的优缺点，不断调整、完善研究；
4、弘扬协同合作的团队精神。在共同的课题研究中，各取所长，共同探讨、共同学习、共同成长；
5、拓展研究视野，广泛交流借鉴。我们将根据课题研究和实践的需要，开展过形式的研讨会、交流会、总结会等；去其他学校学习或请其他学校老师到我校交流学习的方式为课题研究提供理论和实践支撑。
我们的课题才刚刚起步，一个个堡垒需要的们去突破，一个个难关需要我们去克服，但众人拾柴火焰高，相信在上级领导、各位专家的重视和领导下，在课题组全体老师的共同努力下，我校的课题研究工作一定能取得圆满成功。
谢谢大家！
课题开题报告发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位专家：
立夏不久，五一刚过。凤鸣山中学迎来了“重庆市示范性高中建设”一级子课题“凤鸣山中学学校文化建设实践研究”的结题评审会，并得到与会专家的一致肯定。这对于凤中3500师生来说是一个激动、高兴、兴奋、难忘的日子，对于凤中的发展更是一针强心针，一座里程碑！
激动之余，我谨代表学校向长期关注凤中发展的老校长、向为凤中的发展倾注大量心血的市教委主任、督学、处长、，向为凤中创建市级示范高中过程中几年如一日的指导我们的各位专家和某某研究员，想领导凤中持续发展的区委、区人大、区政府、区政协领导、区教委领导、区教师进修学院的领导、专家们表示衷心的感谢和诚挚的敬意。
没有您们的领导、指导、指点，没有您们的关注、关心、关爱就没有凤中的美好的今天，就没有凤中持续的发展。
但是作为凤中人，我们要清醒，课题虽然结题，但是他更是一种挑战，我们凤中人更要振奋，这不仅是一个结点，更是一个起点。
我们相信，在市教委、区委、区人大、区政府、区政协、区教委、区教师进修学院的领导、指导和指点下，遵循教育方针、规范办学行为，充分利用研究成果，深化办学理念，传承凤中精神，加强内涵发展，深入研究学校文化，凤鸣山中学必然能够在新的起点上走向新的辉煌！
课题开题报告发言稿 篇4
尊敬的领导、老师
“书香满园关不住，几缕墨香顺风来”，伴着全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题《新教育实验与素质教育行动策略的研究》子课题的新一轮展开，我校承担了《师生共写随笔，同享成长快乐》的研究课题。本课题的研究是建设校园文化的需要；是实施课程改革的需要；是引领师生共同成长的需要；更是师生终生学习的奠基石。
对本课题的研究我们做了以方面的准备：
一、明确课题研究的思想、内容和意义
对本课题的研究，旨在更好的实现新教育所倡导的师生与人类崇高精神对话、无限相信教师和学生的潜能、重视精神状态，倡导成功体验；教给学生一生有用的东西、强调个性发展，注重特色教育。同时，教师不再成为教育的蜡烛，而是教育中精神财富的领路人，教育学生的同时，也无尽的充实自己，最终实现教师与学生同享一起成长的快乐。参加课题研究的老师将通过“读书、实践、反思、写作、再读书、再反思”的反复过程，研究日常教育叙事与教师专业发展成长的关系；研究如何对典型教育案例进行多角度的理解和解释，研究师生如何更好的一起成长、成功；研究教育的时代性特征，敢于大胆指出教育的误区，探求教育的本真。
通过对课题的研究，要走出一条新的教育途径：改变教师的行走方式，重建教师职业生活方式，建立一种教育、教学、研究、学习一体化的新型职业生活方式，唤醒教育理想，激发教育热情，增强职业幸福体验，促进教师专业化成长。对学生而言，改变学生生存状态，发展学生个性和潜能，提高学生综合人文素养，营造出一种浓郁的读书写作氛围，随时挖掘学生读书写作的热切欲望，让学生体会读书写作的益处，积极投入到读书写字行列中去。让生命和谐、健康地成长，为学生的终生发展服务和奠基。
二、立项课题的开展情况
1、领导重视，组建优秀团队
学校的支持是本课题研究的有力保障。领导对这一次课题申报，成员组建高度重视。从课题负责人到课题成员组成，校委会一一审核讨论通过。我们在接题的时候，学校领导就提出，要选拔最优秀教师组成这个团队。组建课题组成员时，征求了各教研组长的意见，得到
他们的全力支持，在他们反复讨论后给予推荐，又经过校委会与教科室把关，从中择优，最后从各教研组中确定十一名教师为本课题组核心成员。这些老师有热情，积极上进，有丰富的教学经验，有热衷读书、酷爱写作的习惯；对再学习怀有热切的期待和欲望，同时这些教师适应时代的发展，思想先进，富于创造精神。我想，这就是我们可以把后绪工作做好的基础。
2、倡导多读书，读好书
我们将构建读书三级网络，即学校阅读中心——校阅览室、班级书柜、家庭书厨。在学校里，我们每周抽出半天，集体在阅览室阅读；每个班级内设立书柜，除学校配书外，学生自己也是书源的提供者，在学生间开展晨诵，暮醒，课间阅读行动；课题组核心组成员家庭要备有书厨，保证我们随时随地都有书读。
当前课题组成员每人拥有《教育中的心理效应》，《心灵写诗》，《爱心与教育》等精选书籍，以供我们学习阅读。我们暂定每周三下午定期举办阅读碰头会。这个会有两个阶段组成，
第一阶段为自由阅读阶段，第二个阶段为讨论阶段，在第二阶段我们将抒发个人读书心得，同时制定下阶段阅读计划。学生每周一次大阅读，集中在校阅览室。我们这样做的目的是在读书中开阔视野，增长知识，启迪智慧，让读书成了我们除教学与学习外必不可少的生活陪伴。
3、建立个人博客
课题组成员在成立团队之后都要建立自己的博客，把平时的心得体会，教育反思，案例分析以文字的形式呈现出来。我们将组建博客群，把我们的成果在群里展示，一起分享，共同评论，以求以后的工作做的更好。王国强老师的博客现在已经有原创文章300余篇，访问量达到四万多次。我们将以王国强老师为中心，躬身力行，每周都要写出最少一篇值得称道的文章。以此提升我们的理论水平。我们不再做单纯的教书匠，我们要做拥有无尽渊博知识的教育者。如果以前没有时间，没有东西写，现在机会来了，我们要以前所未有的激情、投入，通过日记、教育故事等形式，记录、反思师生的日常教育、学习生活，从而达到自我教育、自我激励的作用。真正让读书、反思、写作，成了我们教育思想与教育水平进步的一种不可缺少的渠道。
4、努力促进师生共同成长
课题组对写作提出最低要求水准。我们写作将遵循“循序渐进”的原则，从无到有，从少到多，从要求到自觉分三阶段组成。第一阶段，教师教育随笔每一月1篇千字文，学生心情日记每周1篇；第二阶段，教师教育随笔每两周1篇，学生心情日记每周2篇；第三阶段教师向年写作量10万字，学生5万字的目标靠近。
我们还要不定期邀请专家学者、名校名师来校讲座，更新教师教育教学观念，提高教师自身的专业素养，拓宽教师的视野；让学生从专家、名师的报告中得到启迪、提高读书写作的热切向往。学生撰写随笔将主要通过心情日记的形式体现，学生在日记中进行自我鼓励、自我批评，得到自觉自励、自我成长，使他们地心灵求真、向善、爱美；同时教师通过日记形式与学生进行心灵对话和情感交流，这样，既营造了和谐的师生关系，也有利于了解学生的内心世界，使教育活动变得更有针对性和实效。
每一个课题组成员与一名语文教师结成对子，同时负责二十名学生。共同提高这些学生的生活习惯，意志品质，学习兴趣，爱国情操，让这些学生首先养成随想随写的习惯，让这种习惯成就学生的一生。同时，学生以“校园文学社团”为平台，定期开展写作讲座、征文比赛、课外掠影、校园采风等活动，以致力于学生读写能力、观察能力、思维能力和创新能力的提高。从这些学生衍射到全校，让全校的每一个学生都要乐于读书、写作，把成长融合在快乐的求知中。
5、预设课题成果
我们将在征得学校的支持下，让学校每年拿出一定经费来保证课题组人员的资料打印、社会实践、观摩交流等费用，并根据参与人员的积极程度和研究成果给予一定的经济奖励。
我们将不定期推荐师生的优秀心情日记、教育学习随笔进行交流、展览、发表。教科室将联系出版社定期出版专题集，论文集。安排课题组成员定期利用周末大讲堂举行报告会，把读书、写作加大推广，让更多的学生分享其中获得的快乐。把新教育实验向更广、更深的层次推进。
预设成果详细列表
三、课题实施的保障及评价
课题组要向学校申请资金，购置书籍、报刊。同时，报申学校，由教科室对本课题组活动进行监督、指导，并督促按时编写报告集、论文集；由团委安排，不定期举行成果汇报大餐。
在落实《师生共写随笔，同享成长快乐》的过程中，随时跟进评价。我们采用多元开放的评价机制，将目光放在了师生阅读书籍、写作汇集成册上，特别关注师生的读书写作的态度、积极性、参与状况等。对课题研究过程进行监督，分层评价。教科室每月对每位教师的读书笔记做好统计、评比、推荐，以此在学期末课题组成员进行综合考评。同时，每月要挑选出1—2篇师生优秀随笔，修改后，挂在校园网上，定期选择优秀稿件及时推荐到有关报刊杂志。对工作松散，态度不端正的师生进行批评教育，并跟进监督，对屡教不改的师生坚决从本课题组中除名。
一个读懂自己的人，才能读懂自然的美好与人类的道德，才能读懂自己肩上的责任，才能点亮校园里无数盏读书的心灯！我们选择了这个课题，我们就无怨地做坚守读书与写作者，同时让我们学生的心灵运动起来，让沾满蜂蜜的书籍字样成为师生终生受益的载体！
不当之处，敬请各位领导、老师批评指正。
谢谢大家。
课题开题报告发言稿 篇5
尊敬的各位领导、专家、各位老师：
大家好！
在这丹桂飘香，秋高气爽的美好季节，我校隆重召开课题研究开题报告会。这是我校教育科研工作中的一件大喜事。非常感谢各位领导、专家亲临开题报告会，这是对我校课题研究工作的信任和支持，也是对我校课题研究组成员的鼓励和鞭策。今天的课题研究开题报告会，是白中课题组成员进行更深入的教育科研工作的良好开端。在此，我谨代表白泽湖中学和全体课题组教师对莅临白中的.各位领导、专家表示衷心的感谢。
课题研究是项意义深远的教育科研工作，旨在通过教师课题研究的过程，共同探讨各学科教师的教学技艺对学生能力培养的影响，促进教师在不断实践、反思、再实践的过程中积淀教育经验，分享教学智慧，更好地提升课堂教学的实效性。引导教师在理性地思考中归纳总结出符合学生年龄特点的教育策略，提升教育教学的实效。
课题研究是学校提升办学品味的必由之路。目前白泽湖中学正在争创省示范，课题研究是学校升格、教师升职的重要台阶，也是学校组织教师有效提高办学质量的重要推手。
开展课题研究有利于教师的个人成长。课题研究的过程是教师分享教育生命，感受教育幸福的过程，是教师职业价值的精彩绽放。在研究过程中,教师以理论学习为先导，以探索实践为重点，把敬业爱生溶到了提高课堂教学质量之中，在课题研究中形成了自己的特色，积累了较多的卓有成效的做法和经验，既丰富和推进了研究，又丰富和提高了自己，以艰辛的付出换回了丰硕的成果，也为学校的教育科研注入了新的活力。
开展课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念，并自觉地选择更科学的教育理念去改进自己的教育手段和教学方法，进行反思教学。育人为本，科研先行。有没有高规格、高质量的课题研究成果，这是衡量一所学校教育教学研究水平高低的重要标准。因此，争出高规格、高质量的课题研究成果已经成为我校教育科研工作的奋斗目标。在当前实施新课程改革的大好形势下，我校语文组和政治组申报的课题研究顺利开题，是我校继数学组省级课题开题之后教学研究工作的又一次突破，必将进一步提高我校的教育科研水平。
希望课题组全体教师明确肩上的光荣责任和各自的研究职责，再接再厉，不断探索，不断突破，在今后的一年里，发挥才智，奉献汗水，圆满完成课题研究工作，以丰厚的科研成果，回馈各级领导、各位同仁的热忱期待，期待各位同志在课题研究的过程中人人争当教研骨干，不断更新教学观念，改善教学行为，使自己真正成为教学和教学研究的主人。预祝开题成功，课题研究圆满成功！谢谢！
课题开题报告发言稿 篇6
我们的课题是：小学语文“体验式”教学法的研究与实践，所谓“体验式”教学法就是在教学过程中，教师通过引向指路创设情景、提供信息、资料、工具和情感交流等多种途径，使学生在不断的“体验”中获得知识、发展能力。
本课题研究的目的是坚持“以人为本”的教学理念，从学生实际出发，遵循学生的个性特征，以学生为主体，追求课堂的“乐学”情境，这个课题的研究有利于教师理论水平的提高和教学质量的提高。
研究的目的在于应用，我们将通过边研究、边实践、边改进的方法去操作，将“体验式”教学法在教学中应用，把初步研究的收获介绍给全体老师，并广泛征求意见，形成共识，让老师们在“体验”中了解“体验式”教学法，增强“体验式”教学法的应用价值。
本课题研究的主要内容有：
1、“体验式”教学法的基本特征。
2、“体验式”教学法的基本框架结构。
3、“体验式”教学法的应用与成效。
本课题研究的步骤：
（1）准备阶段（组织启动）
①搞好课题开题会，明确课题组成员的任务与行动计划。 ②对班级学生学习方式现状进行调查分析。
③通过理论学习及现状的分析，明白本课题研究的目的意义、主要内容、操作方法和实施步骤。
（2）实验阶段（实验研究）20xx年10月—20xx年10月
①按计划开展研究工作，积极开展实践课研讨活动，分专题进行研究，搜集和整理事实材料。
②对要达到的目标和实验结果进行分析。
③整理课题研究的资料，做好经验成果交流展示。
（3）结题验收阶段（总结结题）20xx年10月—20xx年12月
①整理实验资料，统计实验数据，总结“体验式”的教学方式研究的成果。 ②撰写研究报告和论文。
“体验式”教学法究竟好不好，最后还得由学生评判，因为学生是学习的主人。为此，我们还要采取让学生评课，召开座谈会等方式，向学生征求意见。
最后，也是最重要的最根本的就是教育教学质量是否能得到上级教育行政部门的肯定，特别是在我校生源比较差的情况下，优秀率和及格率能否上一个台阶，是检验“体验式”教学法是否符合有应用价值，也是增强我们继续研究实践“体验式”教学法的决心和信心。
课题开题报告发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
今天，我们隆重举行《农村初中群文阅读课堂教学策略的研究》课题开题报告会,作为一名一线教师，我为自己能够成为课题组的成员感到无比荣幸。
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务，那你就应当引导教师，走上从事研究这条幸福的道路。”今天，我感到自己真正被引领到了教育教学科研这条“幸福的道路”。我相信，有了中心校教研员的悉心指导，有了学校领导的高度重视、大力支持和学校一系列组织、制度保障，我们课题组的成员以及学校的广大教师一定能以此次课题研究为载体，携手并肩地走上学习、实践、研究、反思的专业成长之路！在此，我谨代表课题组全体成员作如下表态：
我们将不断加强自主学习，通过读书、做笔记、教育教学期刊搜索、网络学习、向专家请教等途径，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究。
我们将积极投身课堂实践，深入思考“为什么教”、认真比较“教什么好”、努力探索“该怎样教”，积极寻求课堂教学的新突破，在实践中不断将课题研究推向纵深发展。
我们将积极进行教学反思，认真撰写教学日记、案例分析、专题论文，及时分析、改进、总结自身的教育教学活动，努力通过自我监督、自我调节、自我激励，实现个人专业成长的目标。
我们将弘扬协同合作的团队精神，在共同的课题研究中，积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐！
请相信，在学校领导的大力支持下，在中心校教研员的悉心指导下，经过课题组成员的努力实践、积极探索，我们《农村初中群文阅读课堂教学策略的研究》这一课题一定能够圆满完成任务，一定能够推进我校教育教学科研工作更全面深入地开展，为我校教育事业的改革和发展作出积极的贡献！
谢谢大家！
吴娜
课题开题报告发言稿 篇8
老师们：
岩口教育要姓“研”，这是我一来到岩口在头脑中产生的第一个理念。所以，在上半年，教研室要求上报课题的时候，我也表现得特别积极，要求每一所学校至少上报一个课题，各学校也特别踊跃，七个单位都上报了课题，其中，我们大观完小还报了两个，说句实在话，当时觉得，这个课题与我们的校情有点不相符，实施起来可能很困难，因为，我们学校既没有实施班班通工程，又没有多媒体教室，电脑室也没通网络。信息方面的设备可以说是少至又少，怎么去研究信息技术？还要将“信息技术与小学学科教学的有效整合”那就更加无从谈起了。但是，后来，以下四个方面的因素，改变了我的看法，第一，我们中心校专管教学设备的曾仲鸣同志对这个课题很感兴趣，并且担任这个课题的副组长，让我深信有关信息技术的设备一定会有着落的。第二，通过一段时间的接触，我看到了我们陈校长的务实与创新，志学主任的执着与干劲，只要务实与坚持就能将课题研究做好。第三，我们大观完小学生最多，经费充足，能保证正常的科研经费。第四，我们这支研究队伍是一支年轻、充满活力与朝气的队伍。所以，我就将这个课题推荐到了中国教师发展基金会，成为一个国家级课题。我想以这个课题来激发老师们的教研热忱，来带动岩口的教研工作，来凑响“岩口教育一定姓研”这一主题曲。刚才刘志学同志作了“信息技术与小学学科教学的有效整合”课题的开题报告，讲得有理有据，有声有色的。下面我就如何开展课题研究，谈三点意见。
1、认真研读，转变观念，提高能力。
要想做好、做实课题研究，必要的理论知识是不可缺失的，这就要求我们每一位参研教师要加强业务学习，认真研读一些信息技术及相关学科的知识，提高自身的教研能力，扎实做好研究工作。另外，我们研究课题，对以后的晋职、评优会带来资本。但是我们的主要目的不是这个，而是通过课题研究提高自身的教学水平，提高教育教学质量。所以要高度重视研究的过程，优化研究的过程，切实把研究工作落实到行动中，扎实开展研究工作。（学习笔记、体会、心得要及时整理到位）。
2、积极研试，教研结合，注重过程。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下”、“要学会游泳，就必须下水”；“实践出真知”。古今中外的人都认为：凡事都要经过亲体验才能领会其真谛。开展课题研究也是如此，其目的是要研究教育教学，提高学校的办学水平，促进教师的专业发展，使之服务于学校教育教学质量的提高。我们要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来，切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径，在实践中探索，在实践中提高，在实践中总结。不要只注重研究的成果，写几篇论文就算完事，更要注重研究的过程，记录研究过程的资料才是最重要的、最珍贵的（活动记录、会议记录、阶段小结、图象和文字资料要随时集累）
3、落实研讨，广泛交流，团结合作。
课题研究工作中，研讨、反思、交流、合作这四项工作是必不可少的，作为课题的组织者要根据课题研究和实践的需要，开展形式多样的研讨会、培训会、交流会、总结会；积极组织教师研究讨论课题研究中碰到的问题。作为课题的参与人要加强学习和教学反思，正如一位专家所说：写一辈子教案永远成不了名师，写三年教学反思可能成为名师。在教学中反思，能让教师从一般型向骨干型转变，在教研中反思，能让教师从教书匠向专家型转变。课题组成员要有明确分工，切实履行研究任务，加强交流合作。要做到各负其责，密切配合，分工而不分家，耐心细致做好研究工作。同时要注意科学的研究实验方法的运用和总结，避免少走弯路，提高研究的效果。（教研反思、教学论文、课件设计、获奖证书要积极提供）。
最后，请求各位老师，充分发挥自己的聪明才智，将“信息技术与小学学科教学的有效整合”这一课题做实、做细、做持久、做出成效。同时也预祝这个课题能顺利有序进行，并取得丰硕成果。
课题开题报告发言稿 篇9
尊敬的`各位领导、专家、各位老师：大家好！
我校语文组、政治组课题研究工作在上级领导专家的重视关心下，在全体课研组成员的努力下，现已正式启动。这次会议是我校教研工作的一次盛会，它必将为我校良好的教育教学工作奠定扎实的基础，为推进我校素质教育和新一轮课程改革起到积极作用。
某某的指导讲话高屋建瓴，既蕴含深厚的学理，又具有操作上的实践意义。感谢所有与会领导和专家，你们的关心与支持，启发与指导，既为承担课题研究的白中教师点亮了心灯，也为我们今后的课题研究工作指明了方向。
开题仪式仅仅是个良好的开端。关键是研究过程和后续工作，今后的工作还任重道远，需要大家付出十倍百倍的艰辛和努力，我们只有通过深入的工作和研究，才能确保这次课题研究的任务得以完成，并获得成功。我校是宜秀区的窗口学校，有着浓厚的文化氛围，学校非常重视课题研究工作，而且教研经费充足，这些都为课题研究提供了坚实的基础。
今天在这里我郑重表态：在今后的课题研究实施过程中，学校会在人力物力方面给予充分的保障，为在课题研究中做出突出贡献的成员予以充分肯定和表彰。希望全体课题组成员勤奋学习，积极工作，改进方法，勇于创新，争创佳绩。更希望你们用自己研究出来的成果指导服务于教学，让我们白中的教育教学水平，百尺竿头，更进一步。最后再次感谢与会的各位领导、专家，相信我校课题研究工作在大家的鼎力支持下一定会取得丰硕成果。
也恳请各位领导专家，一如既往地关心支持我校的课改工作。祝大家身体健康，工作顺利，心想事成！
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课题的发言稿
演讲稿出现的频率在我们眼中明显增加。准备演讲稿可以让演讲者更加客观、深入和广阔地表达自己的主题，优秀的演讲要具备思想深刻、语言精准和战略思维的特点，如何把握好主题演讲稿的核心内容呢？根据您的要求，工作总结之家小编为您整理了“课题的发言稿”，所述观点仅供参考请勿轻信。
课题的发言稿 篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
从教十几年了，始终有个教学方面的问题困扰着我。那就是每带一个班级，总有几个不交作业的学生，被大家成为“作业困难户”。这种现象的存在严重影响到教师的教学情绪和教学进度，导致师生课堂经常不和谐。因此，我们几位同事开始着手查阅资料和阅读相关书籍。讨论“困难户”的作业布置量和难易程度。优秀教师请教梯度式作业的合理性、科学性和实用性。由此确立了我们的研究课题为《城乡结合部小学学生课后梯度作业的研究》。
今天我们《城乡结合部小学学生课后梯度作业的研究》课题开题了! 。借此机会我向各位领导和老师们做如下承诺：
一、要积极投入到教育科研中来。只要符合自己的实际,只要我们有热情、有信心、努力探索、积极实践，就一定会取得好的成绩。
二、要扎实有效的开展研究工作。要克服功利思想，要实是求事，特别注得教育科研的严肃性、真实性和科学性，注重研究过程，搞好调查，积累好材料，保证研究的科学性。
三、学习相关理论知识，查阅中外理论研究有针对性的文献和资料。进一步学习新课改理念及教学评价理念。
四、调查各年级学生课后作业的量与形式设计，了解存在的问题，寻找可行的策略途径。
五、分析课后作业梯度设计和学生的学情，进行参与、观察，从中研究梯度式作业的合理性和实用性。
六、在相关理论的指引下，进行个案分析，解决实际问题，以确定和推广多种有效的城乡结合部小学作业梯度式设计，从而为学生减压、减负。
七、采用多渠道分析、反馈方法，多方面了解学生的反馈意见，并及时对课题反思，完善理论和实践的总结，提高实验成果。
总之，有教育科研领导和专家的关心和指导，有学校的大力支持和保障，有课题相关人员的潜心研究和实践，我相信我们的科研小课题一定会进展顺利，成果丰富，效益良好。
再次感谢科研所的领导和老师！我的讲话完了，谢谢大家！
兴安小学
黄艳
课题的发言稿 篇2
尊敬的各位领导、专家、评审老师，大家好！
我是来自***学院的***，今天我想和大家分享的是我们学院刚刚提交的一项课题申报——***。
随着新时代背景下人工智能、大数据等科技的迅猛发展，大数据相关技术已成为社会经济发展和信息化建设的重要驱动力之一。本课题旨在研究如何利用大数据相关技术，从用户行为数据出发，建立金融信贷风险评估模型，从而提高银行的信贷业务风险管理水平，为我国金融行业可持续和稳健发展做出贡献。
一、 研究背景
在各种风险方面，金融风险是每个金融机构都必须充分了解和掌握的问题。其中，信贷风险是指因借款人意外原因导致贷款违约、还款困难等情况，从而导致银行无法按时收回贷款本金和利息。因此，如何提高对借款人的信贷风险评估，从而控制信贷风险，成为了摆在各家银行面前的难题。
二、 研究内容
为了研究如何通过利用大数据技术、加强对用户行为数据挖掘和分析，从而构建银行信贷业务风险预测模型，我们的课题主要包括以下内容：
1、 建立大数据预处理系统
借助Hadoop、Spark等技术，我们将进行大数据的分布式处理和管理，并构建深度学习模型。
2、 构建用户画像模型
为了更好地分析用户行为数据，我们将从用户基础属性切入，在分析用户的财务状况、婚姻状态、教育程度等方面进行深入研究，构建用户画像模型，进一步为银行业务决策提供参考。
3、 建立信贷风险评估模型
我们将利用机器学习、统计分析等技术建立大数据信贷风险评估模型，对不同用户在信贷方面可能出现的风险进行评估，为银行业务决策提供参考数据。
三、 研究意义
随着金融竞争的加剧和市场竞争的激烈，金融机构必须提高自身竞争力和风险控制水平。借助大数据技术，可以更好地分析用户行为数据，构建更精准的信贷风险评估模型，从而降低风险成本，增强风险管理水平和业务决策的准确性，实现银行业务持续发展和风险抵御。
四、 研究预期成果
本课题预计取得以下成果：
1、 建立基于大数据的用户画像模型
2、 建立基于大数据的信贷风险评估模型
3、 构建客户信用评估体系
4、 提升银行业务风险控制和决策水平
总之，我们的课题将利用大数据技术，通过建立银行信贷业务风险预测模型，为金融行业的可持续发展和稳健性提供有力支撑。这有赖于我们的整个研究团队的不断努力和探索。最后，希望能够得到各位专家和评审老师的认可和支持。谢谢大家！
课题的发言稿 篇3
科研小课题开题发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
自从我教书十多年以来，一直有一个教学问题困扰着我。那就是每带一个班级，总有几个不交作业的学生，被大家成为“作业困难户”。这种现象的存在严重影响了教师的教学情绪和教学进度，往往导致师生之间的不和谐。
于是，我们的几位同事开始查阅资料，阅读相关书籍。讨论“困难户”的作业布置量和难易程度。教学梯度的合理性、科学性和实用性。
由此确立了我们的研究课题为《城乡结合部小学学生课后梯度作业的研究》。
今天我们《城乡结合部小学学生课后梯度作业的研究》课题开题了! 。我借此机会向各位领导和老师作出如下承诺：
1、 要积极投入教育科研。只要我们顺应自己的实际，只要我们有热情、有信心、有努力探索、有积极实践，一定会取得好成绩。
2、 我们应该有效地开展研究工作。要克服功利思想，要实是求事，特别注得教育科研的严肃性、真实性和科学性，注重研究过程，搞好调查，积累好材料，保证研究的科学性。
3、 学习相关理论知识，查阅国内外相关文献和理论研究资料。进一步研究新课程改革理念与教学评价。
4、 调查各年级学生作业量和形式设计，了解存在的问题，找出可行的策略。
5、 分析课后作业梯度设计和学生学习情况，进行参与和观察，研究梯度作业的合理性和实用性。
六、在相关理论的指引下，进行个案分析，解决实际问题，以确定和推广多种有效的城乡结合部小学作业梯度式设计，从而为学生减压、减负。
七、采用多渠道分析、反馈方法，多方面了解学生的反馈意见，并及时对课题反思，完善理论和实践的总结，提高实验成果。
总之，有教育科研领导和专家的关心和指导，有学校的大力支持和保障，有课题相关人员的潜心研究和实践，我相信我们的科研小课题一定会进展顺利，成果丰富，效益良好。
再次感谢科研所的领导和老师！ 我的讲话完了，谢谢大家！
兴安小学
黄艳科研小课题开题发言稿
课题的发言稿 篇4
课题申报发言稿
各位领导、专家、评审老师们：
大家好！我是来自××大学的××，非常荣幸能够在这里向各位展示我们团队精心策划的课题申报计划。我将详细介绍我们的课题背景、研究目标、研究方法以及预期成果，希望能够得到各位的支持和肯定。
首先，我想给大家介绍一下我们课题的背景。随着科技的不断发展，人工智能已经深入各个领域并取得了显著的成果。然而，在医疗领域，特别是医学影像诊断方面，人工智能的应用还相对较少。传统的医学影像诊断仍然依赖于医生的经验判断，存在着较高的误诊率和漏诊率。因此，我们团队决定研究一种基于深度学习的医学影像自动诊断系统，希望能够提高医学影像的诊断准确性和效率。
接下来，我将介绍我们的研究目标。我们的目标是应用深度学习算法来自动识别和分析医学影像中的病变和异常情况。通过对大量的医学影像数据进行训练和学习，我们希望能够建立一个高精度、高效率的医学影像诊断系统，为医生提供更准确的诊断结果和决策支持。
为了实现这一目标，我们将采用以下研究方法。首先，我们将收集大量的医学影像数据，包括X光片、CT扫描、MRI等多种类型。然后，我们将利用深度学习的技术和算法，对这些数据进行预处理和特征提取。接着，我们将构建一个深度卷积神经网络模型，通过对已标注的数据进行训练和迭代优化，使其能够识别和分析医学影像中的病变和异常情况。最后，我们将评估和验证这个系统的性能，与传统的医学影像诊断方法进行比较，以进一步验证其准确性和可靠性。
通过我们的研究，我们期望能够取得以下的预期成果。首先，我们希望能够建立一个准确率更高的医学影像诊断系统，以提高医生的诊断水平和准确性，降低误诊率和漏诊率。此外，我们也希望能够提高医学影像诊断的效率，缩短诊断时间，为患者提供更快速、便捷的医疗服务。最后，我们还希望将这个系统推广应用到更多的医疗机构和临床实践中，以帮助更多的人们受益于人工智能技术的进步。
在这个人工智能时代，我们深信人工智能技术将会在医疗领域发挥重要的作用。我们的课题申报计划正是为了推动医学影像诊断领域的创新和进步，我们相信通过我们的努力和团队的合作，我们一定能够取得令人瞩目的成果。
最后，我代表我们的团队再次向各位领导、专家、评审老师们致以诚挚的谢意和敬意，感谢您们的聆听和支持。我们诚挚希望能够得到各位的肯定和支持，同时也欢迎各位提出宝贵的意见和建议，帮助我们进一步完善和优化我们的课题申报计划。谢谢大家！
课题的发言稿 篇5
尊敬的各位、老师：
大家好！
今天，我们很高兴迎来了市级课题《家园互动式绘本阅读指导的实践研究》开题仪式，我为自己能够成为课题组的成员，而感到无比荣幸。
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务，那你就应当引导教师，走上从事研究这条幸福的道路。”今天，我感到自己真正被引领到了教育教学科研这条“幸福的道路”。我相信，有了幼儿园的高度重视、大力支持和幼儿园一系列组织、制度保障，我们课题组的成员以及幼儿园的广大教师一定能以此次课题研究为载体，携手并肩地走上学习、实践、研究、反思的专业成长之路！在此，我谨代表课题组全体成员作如下表态：
1、我们将不断加强自主学习，通过读书、做笔记、教育教学期刊搜索、络学习、向请教等途径，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究。
2、我们将积极进行教学反思，认真撰写教学、案例分析、专题论文，及时分析、改进、自身的教育教学活动，努力通过自我监督、自我调节、自我激励，实现个人专业成长的目标。
3、我们将弘扬协同合作的团队，在共同的课题研究中，积极发挥个人在理论探究或教学实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐！
请相信，在幼儿园的大力支持下，经过课题组成员的努力实践、积极探索，我们《家园互动式绘本阅读指导的实践研究》这一课题一定能够圆满完成任务，一定能够推进我园教育教学科研工作更全面深入地开展，为我园创建书香校园作出积极的贡献！
谢谢大家！
课题的发言稿 篇6
今天是一个不错的日子，我们肥西二中语文等教研组申报的七个市级课题已获批并于今天开题，这七个课题是：语文教研组《新课标下语文教学生活化的探索》、英语教研组《全面渗透情感教育》、生物教研组《中学生物教学与生活实际相联系的研究》、物理教研组《围绕基础知识点，施行台阶式教学设计研究》、数学教研组《新课程下中学生数学学习兴趣的培养》、政治教研组《政治教学中指导学生优化学习策略》、历史教研组《新课程下中学历史教学的适应和有效性研究》
这在我们肥西二中来说有着里程碑的意义，是我们在“以研兴校、以研促教”的办学道路上迈出的一大步，更是一个新的起点。
我校由于历史的原因，办学条件简陋，基础比较薄弱，教育教研这一方面显得滞后。我们希望通过课题研究，搭建教师学习和研讨的平台，促进教师不断提高专业素养，培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍，并通过这些教师的引领，形成浓厚的教研氛围，促进教师不断提升自身素质，推动学校良性发展。
开题后，我们要做到以下几点：
评先进而获得资本，所以要高度重视研究的过程，优化研究的过程，切实把研究工作落实到行动中，扎实开展研究工作。
渗透于学校工作的方方面面、着眼于解决教育教学工作中的实际问题而展开的。所以各课题组要紧紧围绕学校工作的中心开展实验研究，要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径，在实践中探索，在实践中提高，在实践中总结，切实在课题的实施中服务于自己的本职工作，促进学校教育教学质量的提高。
实践、认识的积累和感悟，在课题研究中促进自己的专业化发展，逐步从一个普通的“教书匠”成长为一个乐于研究、善于研究的研究者。
4、要发扬团队精神，重视研究方法的总结和应用。各课题组的教学科研已经有了一个良好的开端，但艰辛的研究工作正等待着我们，研究过程中一定会遇到诸多的新情况，新困难。希望课题组的老师能团结协作，紧密配合，发扬团队精神;课题组成员要有明确分工，切实履行研究任务，加强交流合作。要做到各负其责，密切配合，分工而不分家，耐心细致做好研究工作。同时要注意科学的研究实验方法的运用和总结，避免少走弯路，提高研究的效果。
培训会、交流会、总结会;要采取走出去、请进来的方式广泛交流借鉴，拓展研究视野，对课题研究提供理论和实践支持。
我们学校从未承担过市级课题的研究，没有这方面经验，我们课题组的所有成员还是第一次参加这种工作，我们的计划、方案还不完备。今后我们还要经常邀请教育局、教研室的领导及专家来校指导研究工作，以便使我们的工作做得更好。
我相信我们的课题研究工作在上级领导及专家的指导、帮助下，只要我们课题组成员同心协力，扎实工作，我们的目标就一定能实现!
课题发言系列
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课题发言 篇1
各位领导、各位老师：
大家好！
20xx年我们学区共申报20项市级小课题，20项课题全部获得立项，20个课题组进行一年的研究，经过专家的网上评审同意我们20项课题结题，并推荐四项课题为优秀课题。今天我们汇聚一起，召开学区课题结题会，这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议，是一次学习交流会；同时又是促进学区、学校发展，促进教师专业成长的一次契机，是一次论坛会晤。我们20个课题组从学区校本教研和全面发展中一路走来，相信是背着旅途的行囊而来，也定会带着一路收获的风光而来！
今天的活动程序是这样安排的：首先由四项被推荐位优秀课题负责人做报告，第二项20项课题资料展示， 会后参观课题资料。
第一项四项被推荐位优秀课题负责人做报告，首先由阿房路一校秦新秦老师就《小学课外足球活动运控球技术训练的有效方法研究》这项课题的亮点进行陈述。大家欢迎！
下面请阿房路一校何希燕老师就《小学语文课内外阅读衔接方法的研究》这项课题研究的亮点进行陈述。大家欢迎！
下面请阿房路一校何辉盈老师就《小学低年级写字教学方法研究》这项课题研究的亮点进行陈述。大家欢迎！
下面请阿房路一校郭玉红老师就《小学中段年级自主阅读能力培养的研究》这项课题研究的亮点进行陈述。大家欢迎！
刚才，四位课题负责人做了条理清晰的陈述，从课题的提出，()到研究方案的制定、研究的现实意义，到课题的具体实施，并对课题研究的亮点进行了展示，可以看出大家都做了扎实有效的研究工作，并通过一系列活动的实施最终开花结果。
第二项20位课题负责人展示课题研究档案资料，……课题研究档案资料记载我们的研究历程，呈现着我们的研究成果，是后人借助学习的资料，会后我们老师可以参观学习，由负责人讲解。也可以登陆20项课题研究博客。
课题发言 篇2
在过去的一年中，我们在市教科所的正确领导下，紧紧围绕科研兴教这一目标, 以创新的工作思路，扎实的工作作风, 深入地开展了各项教育科研工作，特别是小课题研究上取得了较为显著的成绩。现将我处开展的教科研工作总结如下：
一、加强引导,精心选择小课题研究
根据市教科所工作安排，结合我处实际，在学期初从小课题选项伊始，我们便扎扎实实地开展了小课题研究工作。首先，我们以学校为单位，组织全体教师认真学习了市教科所关于小课题研究实施方案，针对开展小课题研究的意义、小课题的选择、研究中应注意的问题、小课题研究的实施等方面内容”对教师进行了培训辅导，使老师们懂得 “开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”是进行小课题研究的根本目的所在。在此基础上，我们组织教师讨论交流自己在教学实践中的困惑、疑点；然后提出问题，提高加工思维，并把一个个小问题，转化成一个个小课题，最后指导教师分析背景，查找资料，形成所能研究的课题。就这样全处各校共形成了50多个小课题，通过讨论筛选，共有13个小课题上报市教科所获得了全市立项，并有一个小课题成为全市重点小课题，所余40个小课题作为镇级小课题进行研究管理。
二、建章立制 扎实开展小课题研究
为了确保小课题研究扎实有效地向纵深推进，校办首先成立了市中办小课题研究领导小组，加强了对全处小课题研究的领导。建立了市中教研室教科研博客，并链接了13个小课题组的博客，以随时查阅记录、跟踪研讨活动等方式检查工作，便于了解各课题研究的进展情况，及时解决普遍存在的问题，对各课题组的研究活动进行阶段评价。建立健全了小课题研究的一系列规章制度，确保全处小课题研究有章可依。目前，我处的小课题研究进展顺利。一是老师们对本人承担课题的研究目的、意义有了更为清楚的认识；二是老师们面对面或通过博客相互交流、相互借鉴，掌握了课题的研究更多灵活实用的方法。
在小课题的研究过程中，我们立足 “小”字，帮助教师们关注自己具体教育教学中的现象和问题，追求真实的研究；立足“课题”，引导教师从计划到反思，以科学的方式探索问题的解决或现象的改变，追求经验的提升。我们把教师的“小课题”研究作为教师获得个性化成长的重要平台以及特色教师成长的重要途径。
为进一步规范教科研管理,充分调动课题研究人员和全体教师参与教科研工作的积极性，校办及各学校都制定并完善了小课题研究及教科研成果奖励办法, 形成了较为完善的教科研评价激励机制。加大了对课题研究成果、教科研文章的发表、获奖论文的奖励力度，以激励广大教师参加课题研究和教科研工作的积极性。
三、正视问题与不足,切实增强教育科研的实效性
我们通过加强教科研工作的管理措施，积极地开展小课题研究等一系列教科研活动，使我处各校教育科研工作取得进步的同时,也清醒地认识到我们的教科研工作的不足：
1、科研成果质量有待提高，有部分教师存在上网下载的现象。
2、教育科研工作,应更好的与课堂教学研究结合起来,应更好的体现教育科研为教师、学生的发展服务的思想。
3、课题研究的思路还有待清晰明确,管理制度还需进一步完善。
问题的存在正是我们努力的方向，新的学期我们将纠正不足，克服困难，力争在小课题研究及一系列的教科研工作中取得更大的成绩，以推动全处的教育教学质量的进一步提高。
总之，通过开展小课题研究和和一系列的教科研活动，提高了全处教师教科研工作水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。我们坚信，有市教科所的正确领导，有各课题组成员及全体教师的积极参与与支持，我处的教育科研工作，就一定会在现有基础上取得新的进步，新的发展。
二〇一五年三月二十日
刘xx
课题发言 篇3
各位领导，各位老师：
大家下午好！
首先，感谢市局领导百忙中专程赶来指导我们的微型课题研究工作。很荣幸，我们小组研究的课题——初中语文教学中的“讨论式”教学方式的研究，被定为市重点课题，因此，有机会聆听领导专家门的指导。但同时，课题研究对我们一线的教师也是极大的挑战，如何切实把课题研究好，向领导交出一份满意的答卷，这是我们近来一直思索的问题。
我先谈谈我们定这个课题的初衷。新一轮基础教育课程随着改革的逐步深入，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。 “讨论式”教学法融自主，探究，合作学习之特征，成为拇指教育上的一大亮点，越来越多的教师在教学中设计并运用了这种方法。在许多拇指教育上，讨论甚为激烈，气氛相当活跃，教师教得轻松，学生学得有趣，课堂上出现了师生互动，生生互动的可喜局面，整个课堂都“活”了起来。这自然是快事。然而，我们也发现在一些研究课和自己的家常课上， “讨论式”教学往往存在“注重形式，忽视实质，缺乏实效”的现象。如：
讨论问题的时机不当。有的教师在教学内容过易或过难的地方设计小组讨论； 讨论问题的时间不足。在小组讨论时，往往是教师呈现问题后未留给学生片刻思考的时间就宣布“讨论开始”，不到两三分钟就叫“停止”；小组分工不明确，使得一些学生在桑树底下等枣子吃；参与范围较小，有些讨论很少关注到性格内向，少言寡语的学生，所以调动全体同学的积极性就成为一句空话。这些均使讨论陷入尴尬境地。我们课题组成员就在不断思考：怎样在表面繁荣的基础上，增强小组合作学习的实效性。
我们初步考虑从以下几个方面进行研究：首先是讨论前的准备，及问题的提出（戴小兵负责）；其次是教师要充分发挥在讨论过程中的控制和引导作用（陈建霞负责）；第三是讨论结束后教师要对学生的讨论做认真的总结归纳（顾艳云负责）。最后，再概括论述勿滥用讨论法（刘芸负责）。
我们的具体做法是：密切联系语文教学实际，在课题组间进行“讨论式”教学方法的研究，在小组成员间互相听课，围绕此课题评课，做好调查统计工作；组织与课题有关的教学案例、优秀教案设计；每个成员围绕此课题在全校上一堂公开研究课；小组成员分工完成相关论文；最后邀请专家指导鉴定。
我们期望通过这些实践与研究，最终达到以下的目标：切实培养学生批判性思维能力；培养集思广益的技能；培养口头表达能力。
当然，由于学识有限，思考不深，研究尚未深入，我们的课题研究方案中还有很多不足，敬请袁主任及各位老师批评指正。
谢谢！
xx
20xx年 xx月xx日
课题发言 篇4
科研开题会议材料——校长讲话
在我校“农村初中学生心理健康现状及策略研究”课题研究开题会议上的讲话
向荣中学 校 长韩江 到会的领导、专家、教师们：上午好！
我校申请立项的科研课题《农村初中学生心理健康现状及策略研究》经过学校认真调查、选题、申报，特别是经过我市教育科研所的专家和同志们的精心指导，顺利的被省教育科学研究院立项，这是一个可喜可贺的成绩。今天正式开题，这标志着我校教育科研工作又开创了崭新的局面，我代表学校对前来参加我校开题会议并给予指导的市教育科研所的领导和专家表示真诚的欢迎和感谢！谢谢你们的光临。
过去多年来我校高度重视教育科研工作，先后有国家、省、地、市多项课题立项、研究并取得了丰硕的成果，多次被评为科研先进单位。《农村初中学生心理健康现状及策略研究》研究的立项、批准和顺利开题，对我校具有里程碑的意义。在全市申报的省级课题的49个，通过省专家评审委员会评审批准立项的仅有12个。我校的课题《农村初中学生心理健康现状及策略研究》，在选题、调查、立项等方面，相关领导和教师做了大量工作，我校的选题能够通过立项，成为12个立项课题中的一个，充分说明了学校高度重视教育科研工作，也有能力开展好教育科研工作，是我校的教育科研工作开创全新局面的重要标志。在今天的开题会议上我讲以下五点。
一、广大教师要积极投入到教育科研中来。我们今天开题的课题，根据省、市主管部门的要求，要有15名领导和教师参与研究，不可能全员参与进来，但其他教师要积极协助这些同志做好研究的方方面面的工作。同时要积极跟据自己的实际紧密结合教育教学工作。自选题目开展研究，可以各教研组或一个学年组集体研究、也可个人研究，题目易大易小，要符合自己的实际。只有我们有热情、有信心、努力探索、积极实践，就一定会取得好的成绩。
二、要扎实有效的开展研究工作。要克服功力思想，要实是求事，特别注得教育科研的严肃性、真实性和科学性，要力戒浮华、虚拟和诡辩，要做扎实细致的工作，注重研究过程，搞好调查，积累好材料，充分运用辩证法，去伪存真，保证研究的科学性。
三、要把教育科研和教学科研有机结合。教育科学研究不是独立的，在我们学校，课题来源于学生身心发展中的实际，来源于教育教学实践，又高于实践，是实践到理论的飞跃。我们的中心工作是教育教学，要把课题研究紧密结合到教育教学实践工作中去，在调查实践中积累资料，在实践中探索研究内容和方向，把科研和教研紧密结合，用科研促教研，以教研完善科研。
四、要特别注重研究成果的转化。教育科研的目的是通过教育科研来促进教师素质的提高，促进教育教学质量的提高，要特
别注重科研成果的转化，把科研成果转化成教育教学效果。向科研要教师素质提升，向科研要教学质量的提高。把科研和教师培训提高结合起来，加强科研反思，紧密结合新课改，把新课程改革中的思想、理念结合到教育科研中来。要通过教育科研拓展知识视野，提高全体教师科学素养和研究能力，要实现教育科研有成果、教师素质有提升、教学质量有提高。
五、加强领导，团结合作，保证课题研究顺利实施并取得成果。
要加强对课题研究的领导，课题组长要定期召开相关会议，明确分工，做好阶段研究和总结。要督促研究人员脚踏实地做好研究工作。学校要在经费、物力、时间上给予大力支持，保证课题研究顺利开展。研究人员要团结合作，广大教师要积极配合。保质保量保时完成课题研究任务。
总之，有教育科研所领导和专家的关心和指导，有学校的大力支持和保障，有课题相关人员的潜心研究和实践，有全体教师的积极配合，我相信我校的课题一定会进展顺利，成果丰富，效益良好。
再次感谢科研所的领导和专家！我的讲话完了，谢谢大家！
2012.05.14
课题发言 篇5
课题组成员的讲话稿范文
尊敬的各位专家领导：
下午好！
我是《村小综合实践活动课程资源包开发与运用的实践研究》集体课题组的一名成员。20xx年6月，我们课题组的五名成员在课题组组长陈小红主任的带领下，开始了课题研究。
首先，我们作为课题研究小组成员，围绕课题进行了各种理论性学习，并结合我校实际情况，制定了以《节水行动》、《家乡的螃蟹》、《我与花》等共11个主题活动实施方案。在以后的课题研究过程中，为了使研究成果更加具有时效性和推广性，我们课题小组成员每隔一段时间，就要围绕课题进行各种探索性学习，互相交流资源包运用过程中出现的'问题及措施。此外，我们还结合资源包实施情况，开展了相关的主题活动的上课研讨活动，让全镇的综合实践活动老师也参与到课题的研究中，大家集思广益，开发出更有利于我们农村小学生研究的资源包。
在课题研究中，我参与了《家乡的螃蟹》、《关注我校学生的近视》的开发与运用的实践研究，不仅使我对综合实践活动课程，综合实践资源包以及尊小综合实践活动资源包的开发与运用有了更深刻的理解；也使我的综合实践课堂教学能力和教科研的能力有了明显的提高。
20xx年1月，我在县小学综合实践活动赛课中获得了二等奖，我指导的学生开展的主题活动《家乡的螃蟹》和《我校学生近视的调查》的资源包在县研训中心资源包评比中分获二等奖和三等奖。20xx年12月我的综合实践活动课案例《兴趣这样被激发》获县教育学会二等奖。
最后，我想借此机会，感谢一下我们**中心小学的各位领导，因为没有你们的支持，我们课题组的研究不会取得这些丰硕的成果。我还要感谢一下县研训中心的各位专家莅临指导！
[收藏]开学主题发言稿(7篇)
有了信心，就是成功的开始。在每次上台演讲之前，我们更应该整理好自己的发言并写下来。优秀的演讲稿就是让大家听懂你想要表达的情感，想要写出一篇优秀的演讲稿咋写呢？下面是小编为大家整理的“[收藏]开学主题发言稿(7篇)”，相信能对大家有所帮助。
开学主题发言稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
踏着秋日的节拍，聆听岁月的音符，在这个特别的日子里，我们的生命迎来新一轮的起跑，迎来新的一年充满激情和奋斗的时光。炎暑消逝，秋风婉柔，在这收获的季节里，我们迎来了新学期的开学典礼，XX中学迎来了新一届的学子，我首先代表全体同学，向老师们衷心地道一声：“老师，您辛苦了！”同时，也请允许我代表初二全体同学对初一新同学的到来表示热烈的欢迎。
伏尔泰的作品中曾有过一个谜语："世界上有一样东西，它是最长的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重视但却又最受惋惜；没有它，什么事也无法完成，这样的东西可以使你的渺小消失，也可以使你的伟大永续不绝。”它就是时间。可能很多同学都还没准备好这么快进入学习状态，但是时不我待，我们应该及时收起那颗爱玩、爱闹的心。告诉自己，新的一年，一定要有新气象。新学期的铃声缠绵着轻风朗润在心头，经过两个月的休整，大家一定又酝酿出了新的目标。有了目标，就要有行动。从今天做起，一步一步朝理想迈进。我们已经处在关键的八年级，很快就要步入九年级的征程。我们应当认识到：前方的路不可能平坦，只会更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩！我们必须吸收新知识，不断地充实自己，挑战自我！我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。
作为一名初二的学生，我们面临着新的挑战。这学期，我们又多了一门重要学科，时间紧了，任务更重了，因此，我们不应仅仅限于老师传授的知识，课后更应该学会自主学习，自觉的进行复习、预习和拓展；作为一名中学生，我们应该学会更好的支配时间，做时间的主人，而不是让匆匆流过的时间把你烦得团团转。作为初二年级的学生，我们初中的旅途已经走过了三分之一，回首身后那一串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，我们不该总认为时间还早，中考还远。我们要马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，回报学校、家长和自己。 同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪！让我们追求卓越，创造出属于自己的峥嵘岁月，XX中学会因你的奋斗而更加精彩！
最后祝愿同学们在新的航程中用知识作船，用行动作帆，用目标作舵，满怀激情的驶向成功的彼岸！同时也祝愿学校的老师们节日快乐，工作顺利！ 谢谢大家!
20xx年9月
开学主题发言稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学，
大家早上好。我是高一10班的武亦姝。
新学期伊始，又将回到草长莺飞的时节，经过短暂的休整，你我一样都怀揣着全新的目标和希望迎来新的学期。
高一的我们经过一个学期的高中生活，收获了难能可贵的经验，对未来的学习自然更加期待；
高二的学长学姐风华正茂，将要迎来更加忙碌但充实快乐的生活。
而高三的学长学姐即将开始在附中的最后一个学期，离自己的目标又更近了一步。
我们留恋过去的寒假，但还好有美丽的春天将至，每个人的心中又重新有了新的冲动、渴望和目标。
春天有“草色遥看近却无”，新的生命萌发之际，附中学子又将展现出蓬勃的朝气。我们跃跃欲试地等待迎接未来，或是博学楼上激烈的辩论，或是实验室里惊喜的喊声，再者便是操场上挥洒的汗水与青春，未来的一切值得我们期待。
相信同学们对自己未来的一个学期已经有了初步的设想，就如同一棵小草一样；我们所要做的就是让心中的小草不断发芽长大，成为我们想要它成为的样子，一棵大树，一朵鲜花，或者一捧绿叶，都好。
春天常见“春色满园关不住”，是浪漫而富有想象力的季节。我们有奔涌的情思，有灵活的头脑和天马行空的想象。我们是新时代的少年人，当有“自信人生二百年”的气魄，当有尽情的幻想与期盼，更当有将其化为现实的毅力和想法。就从制定心中的小目标，培育心中的小火种做起吧！
上学期的科技节和近几日的科技创新大赛当中，同学们争先恐后地展现风采；本学期即将开展的实践活动与艺术节当中又必将有一道道风景让人眼前一亮。
新学期的开始总是给予人奋发的冲动与追求——请相信“自古功名属少年”的期许，愿我们都能抓住人生中最美好的几年时光，不断创新发展，有所突破，诗酒趁年华。
春天更需“三更灯火五更鸡”。在美好的季节更应抓紧时间，踏实认真地走好每一步，攀登学习的顶峰。我们应认真做好课前的预习工作，上课认真听讲，及时整理笔记，找到并坚持适合自己的学习方法，努力将自己的生活安排得充实，井井有条。
当清晨在床上与困意斗争时，请记得晨光尚熹微中已有早起少年勤读书的身影；
当想要打开手机上网浏览的时候，请记得即使是街角闹市中也可收获遨游书海的畅快。
要做热情的理想家，敢于设立目标，制定计划；
亦要做踏实的实干家，认真努力地完成学习与工作，走过的路便不会后悔。
人生的诗意隐藏在生活的每一个角落里，等待人们去发现，为人们涵养一颗诗心。
少年听雨歌楼上是诗意，因为他懂得深思，懂得想象，懂得留意身边的美好；
相逢意气为君饮亦是诗意，因为他懂得既为朝气蓬勃的少年，就应抱有一腔热血。
而今笔下略过的一道道题目是诗意，课堂上振奋人心的发言是诗意，因为我们懂得认真钻研，勤学苦练；
教学楼里穿梭忙碌着的身影，问思楼上深邃专注的眼神也都是诗意，因为我们懂得如何利用最美好的时光，去做有意义的美好的事。
我们的新学期从春天始，春天里的每一个步伐都至关重要。它通往盛夏的季节，通往温暖的人生，通往诗意的年华。愿同学们能够快乐充实地度过未来的一个学期，能够收获更多人生的丰富体验，努力学习，提升自己，体会少年独有的青春！
复旦附中校长吴坚在开学典礼上的致辞
亲爱的老师们、同学们，
大家早上好！
新学期如约而至，在经历了并不漫长的冬的休整与孕育，春的脚步已经姗姗而至，草木萌动的气息已萦绕在我们的校园。
今天，我们全校师生齐集一堂，共同迎接这新学期开学的第一缕阳光。作为新的开始，相信每一位附中师生此时此刻都会有各自的期待与憧憬，特别是在短短的寒假期间，由于一个电视节目的热播，我们作为一个共同体受到了那么多热切的关注与议论。而在复旦附中的校园，即使是当事人，也是依然故我的平静和淡然。
附中的情怀、附中的气质、附中的追求，不仅仅是在别人眼中的一个好奇，更成为了我们自己反躬自省、细细体味的命题。一点沉着、一点安静、一点高迈、一点诗意，可能都无法真正概括附中的气质；但我们切切实实地拥有着我们的品格，追求着我们的理想，实践着“有所为、有所不为”的君子之道。
附中追求的是内涵。“腹有诗书气自华”，才情不是用来炫耀的，更不是用来进行交易的。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”在知识的获取、学问的探寻过程中，最大的满足感应该来源于自身的充实和成长，而非一时一地战胜或超过了某某对手；因为我们很清楚：以他人为对手的胜利一定是暂时的、虚无的，而以自我完善为目标的胜利才是永久的。无谓的负担往往是在无谓的自我纠结中产生的。
附中推崇的是自律。环境是很好的保障，也是最难得的扶持。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”我们的身边有着最好的老师、同学，他们卓越而又大方，他们和蔼而又友善。作为师长，可以守护始终；作为朋友，可以真诚相待；作为学伴，可以切磋砥砺。这样的良好环境的基础就是我们能够自律自强，懂得“我为人人、人人为我”的道理，也懂得“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的道理。
附中欣赏的是平等。发自内心的理解与尊重，是一切合作共赢的基石，而每一个个体的存在，都显示着既卓然独立又紧密相连的意义与价值。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”这样的修身境界，其核心理念就是平等地看待他人的思想和作为，同样也平等地看待自己的实际和可能。平等的视角，需要一份宽阔的胸怀，一份平和的心态，一份自省的勇气。努力争取与坦然接受同样可贵。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
附中自豪的是传承。我们身处一个特别的时期，同样肩负着特别的文化传承的使命。你可以说今天是一个小时代，也可以说今天是一个大时代；你可以说我们身处一个幸运的时期，也可以说我们身处一个艰难的时期。没有关系，只要我们明明白白地懂得：事在人为，传承永续。
中国数千年的文化魅力就在于此。没有文化的崛起，就没有大国的崛起，即使有经济腾飞，但没有对自身文化的理解、认同和自豪，就难有真正持久的影响力和创造力。附中就人群规模而言是一个小学校，但就志向抱负而言可以说是一个大学校，因为她在培养着这样的一群人。“自由而无用的灵魂”，这一复旦精神的别样表述，它所呈现的根本思想恰恰是文化传承意义上的家国情怀、历史担当。
开学主题发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
早上好！非常荣幸，我能够代表新教师在开学典礼上发言。一起庆祝23小今秋的开学。
在这荡漾着秋韵的日子里，我们满怀着新的希望，来到了充满着温馨与爱的二十三小学，今天，我们聚在一起，举行20xx年秋季的开学典礼。对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。掀开我们人生崭新的一页。
俗话说：良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们
会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们中国人高素质、高修养的宏伟目标。
因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。借此机会，我向同学们在学习上提出几点希望，具体说，就是要处理好四个“先”与五个“后”。
1、要先计划后学习。
2、要先预习后听讲。
3、要先复习后做作业。
4、要先独立思考后请教别人，学校为你们提供了健康而快乐的成长平台，希望你们能在这个平台上充分的展示自我，完善自我，发展自我。为我们学校洁白的墙壁、干净的校园、有序的课堂出一份力，尽一份责。我们每一位老师都热切的期盼着你们能健康快乐地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定不会让我们失望，我想你们一定会用自己的实际行动，让老师们由衷地感到，你们确实长大一岁了。当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？要记住，你们的每一点进步，都是老师最大的快乐，我们会因此而为你们感到骄傲。
同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！惬意的暑假生活，悄悄地溜走了九月的校园，绿草如茵，百花竟放，我代表新老师在此发言，感到由衷的喜悦和无比的自豪。
新的学期，新的开始，生活又翻开了崭新的一页。当踏入三小大门时，我们便成了一位真正的人民教师。成为一名“让人民满意的教师”是我们永恒的追求。
曾有人这样赞美老师，“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”
高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。在
生活中，要从点滴做起，处处以一个人民教师的形象严格要求自己。要求孩子做到的事情，我们必须首先做到。要求孩子不能做的事情，我们坚决不做。
作为一名新教师，一定要干一行，爱一行，严于律己，宽以待人。工作中勤勤恳恳、兢兢业业，认真、圆满完成学校领导交给的各项任务。遇到不懂的事情及时向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学。
教书育人是教师的天职。我们要用一颗真诚的心尊重、关爱学生。无论在生活上，还是学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。世界上没有两片完全相同的叶子，人也不能两次踏入同一条河流。我们的学生都是千差万别、参差不齐的。这就要求我们因材施教，人尽其才，充分发挥每个学生的优势、特长，挖掘每个学生的潜能，使不同的学生都能接受适合的教育。
捧着一颗心来，不带半根草去，请领导、家长放心，我们一定会用心教育好每一位学生。认真履行自己的职责，为人师表，教书育人。
谢谢大家！
开学主题发言稿 篇4
尊敬各位领导、老师们，亲爱得同学们：
你们好！
一元复始，万象更新。玉兔归蟾宫，金龙贺新禧。在经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。在这里，我向全校教师拜个晚年，祝愿老师们健康快乐，家家幸福安康！
红梅送欢喜，迎春展笑颜。老师们、同学们：
今天是新学期上班的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，在上级主管部门的关心和支持下，我校全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。今天，我们站在新的起跑线上，新学期中如何取得更好的成绩？让我们共同谋划一下吧！
第一、细节决定成败，请注意细节。蜀汉先帝刘备曾说道："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。这句话具有普遍意义，它劝勉世人要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事。坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则足以毁身害人。这句话值得让同学们知道并铭记在心。
第二、立志很容易，践诺尤困难，希望同学们能树立理想，并要坚持奋斗。古今中外，凡有大成就者必然又一颗持之以恒的心。英国大文豪莎士比亚，曾经地位低下，但他酷爱戏剧，矢志不移，最终留下了如《哈姆莱特》等经典作品。俄国文豪托尔斯泰，一岁丧母，九岁失父，在姑妈得引导下开始喜欢文学，后来又得到屠格涅夫得提携，一生为文学呕心沥血，赢得了世界声誉。还有雨果、席勒、巴尔扎克、契科夫、马尔克斯等世界巨人，莫不有坚持得优秀品质。
第三、培养好习惯，打下好基础。习惯是以个人思想品质的外在表现，良好习惯是一个人成功地必要成分。培养优秀的习惯要从认知抓起，以体验为途径，用榜样来感召自己，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。并且要针对自己目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在学习中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成。数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。
老师们、同学们，新的起点，新的征程。"欲穷千里目，更上一层楼"，站得越高看得越远，我们每个人都应该在这万物复苏的勃勃生机中豪情满怀，奋发有为。
请大家记住：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。我相信我们的学生会越来越优秀，成就更大的事业。
最后祝老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下。祝同学们学习进步，开心快乐，梦想成真。谢谢大家！
开学主题发言稿 篇5
老师们，同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是：校园生活伴我行。
一年一度的校园文化艺术节正在xx实验中学的校园如火如荼地展开，丰富多彩的校园文化生活伴随着我们一路成长。
在校园文化艺术节上，同学们高举生活智慧大旗，充分展示自己的才艺和特长，这里有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
歌手比赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了自己热爱祖国的情怀和对美好生活的向往；拔河比赛，体现了一个班级积极向上、团结奋进的精神；经典诗歌朗诵，极大增强了同学们的自豪感和自信心；英语朗诵比赛，展现了同学们走向世界的英姿和勇气。
形式多样、丰富多彩的活动，充分体现了我校“习惯良好，兴趣广泛，身心健康”的学生发展目标，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道，紧张的学习生活之余，艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，为我们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台。同时也让我们受到了的艺术教育和美的熏陶。在生活中，我们既开阔了视野、培养了兴趣、陶冶了情操、锻炼了能力，而且培养了团结精神，增强了集体荣誉感。
艺术节已接近尾声，然而，许多精彩的片段依然历历在目，许多美妙的音乐依旧余音缭绕，艺术节虽然紧紧只有一个月，但它的影响力却是无限的。当艺术的第一个音符在校园上空飘起来的时候，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活。
江山代有人才出，谁持才练当空舞？愿艺术之花开遍实验校园！
我的演讲完毕，谢谢大家。
开学主题发言稿 篇6
老师们、同学们，新学期伊始，万象更新。
上学期，在学校领导的关心与指导下，在全校师生的支持和配合下，总务处为教育教学提供了有力保障，圆满完成了后勤的各项工作。
暑假期间对学校食堂、进行了改造；电脑室设备进行了全部更新；五年级以上男生的床架更换了65个。更换了一批课桌椅。
新学期，在此，后勤工作将继续做好如下几点：
1、做好公共财产的管理工作。教育学生爱护学校的公共财物，爱护学校的花草树木，爱护校舍墙体门窗等设施设备。
对破坏公物行为的处理，这学期学校将采取这样的处理方式：
①、不管是故意还是无意破坏公物的行为，该学生都要自己或请家长一起协助修复该公物。比如说打碎玻璃，不是赔款就可以，而是要去外面玻璃店划上一块同样尺寸、型号的玻璃安装上。如果只是赔款你就无法体会学校工人维修、安装玻璃的辛苦。也请你亲自辛苦一趟，才能有比较深刻的体会。如实在无法修复的，就照价赔偿，包括安装费用。
②、除了修复被损公物，故意损坏公物的还要写检讨书，在全校或班级集会上公开检讨。学校将此行为记录在案。请同学们学会自控，珍爱身边的一切，健康快乐的生活。
2、爱护学校资源，节约每一度电，每一滴水。特别是饮用水的管理。
3、认真抓好学生食堂工作。教育学生按时就餐，我提请所有的同学们注意：为了你们的身体健康，正餐必须到食堂就餐，食用米饭等主食，多吃蔬菜，摄入人体必须的各种维生素和养分。必须到安全、卫生均有保障的学校商店购买学习生活用品，不得在校外流动摊点购物。
4、做好学生疾病预防的工作。爱惜自己的身体，严防感冒等疾病的发生。
5、切实抓好学生学生营养改善计划工作。教育学生珍惜“牛奶”和星期五为学生提供一餐营养午餐
6、认真做好梅岗教学点和中心幼儿园的后勤保障工作。
同学们，
我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的.身体一样，珍惜公物。遇到破坏公物的行为要及时劝阻，如果不听劝阻，要设法马上告诉老师。看到公物破损也要告诉老师，以便学校及时修理。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
开学主题发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们、XX级的研究生同学们：
大家好！
今天很高兴能够有机会参加你们的开学典礼。大家能够坐在这里，相信你们在本科阶段都是比较优秀的学生，但是，现在进入了研究生阶段，需要认识到本科阶段不同之处，研究生阶段的学习是一种研究性学习和创新性学习，我们需要培养自己敏锐的学科意识、自觉的理论意识、正确的方法论意识、学术研究的规范意识以及在上述意识基础上的创新和挑战意识。从本科开始我已经在物理学院里学习、生活了五年了，在这些年的奋斗中也取得了一些成绩，今天有机会和大家分享一下我的学习经验。
一、在做学术之前首先要认识并遵守科学道德
科学道德是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质，既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。作为研究生，我们不仅学习上要求进步，思想上更要有进步，从工作中的点滴做起，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念去塑造自己的人格。治学研究，做人在先。要加强自身道德修养，尊重他人的科研成果，做一个正直、诚实的学术人。
二、要明确目标，找准定位，努力实现自己的人生价值
既要有远大志向使自己不断进取，又要有近期目标使自己充满信心。为实现目标要学会制定计划，在计划实施的每一阶段要总结反省。
三、要加强和导师以及同学之间的沟通
导师是学术道路上的领航人，他们的渊博知识和治学经历是一笔巨大的无形资产，要主动和导师联系，虚心向导师学习。同学是学术道路上的协作者，要发扬团队精神，互相学习，创造良好的科研氛围，做到共同进步。
四、要培养科研素质，掌握基本的科研方法
首先，基础知识要扎实，我们要理解物质本质而不是数学表达式，我个人觉得相比于数学，物理其实是一门很形象的学科，对于每一个物理概念，都要能够在大脑中形成直观的物理图像，这是一个很有意思的过程；我们还要具备独立思考、解决问题的能力，一定要有自己的想法，而不是成为导师的操作工；要充分利用学校的图书资源和网络资源，经常阅读本学科的期刊杂志，最好是国外的著名期刊，及时了解本学科的前沿动态，要掌握学习知识和更新知识的能力；在阅读文献的时候我们需要考虑作者为什么要写这篇文章，他要解决什么样的问题，他怎么解决问题，给我们带来了什么启发等，在这些文章的基础上要能够做到从有所创新到原始创新的转变；还要注意科学论文的写作规范与技巧，掌握基本的表达方式，为将来自己写论文打基础；同时，我们的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平时多读文献，也可以和其他专业的同学聊聊他们的工作，拓展视野，因为很多表面上看起来不相干的现象在背后有着紧密的联系；在学习中，要保持良好的学习态度和学习心态。要踏踏实实做学问，切忌浮躁，学习是一个逐级积累，由量变到质变的过程，厚积才能薄发，广博方可致远；此外，兴趣很重要。在有些人看来，科研是件枯燥乏味的事情，但对另一些人来说，科学是很有趣的。
主题活动发言稿汇编14篇
马上就可以阅读下面的内容，来了解更多关于“主题活动发言稿”的信息。你知道怎样撰写一篇发言稿吗？随着我们所处的环境需要不断地演讲或发言，发言稿可以帮助我们树立一个良好的职业形象和声誉。如果你想学习更多相关知识，建议你收藏本页和本站，以便未来的查阅。
主题活动发言稿 篇1
“海上升明月，天涯共此时”。值中秋佳节，我代表xx游泳协会对今天光临的各位来宾，和所有xx游泳爱好者，致以节日的祝福，愿各位及你们的家人中秋快乐，工作顺利、事业发达。
游泳是一项挑战自然、挑战自我的体育项目。陶冶的是“自信人生二百年，会当击水三千里”的胸襟。孔子曰：“仁者乐山，智者乐水”，在座的各位皆为智者，我们以水会友，爱水、善水。与大家相聚是我的荣幸。
水可以养气、可以使人冰清玉洁、可以令人卓尔不群，我们砥柱中流，搏击的不仅是自然风浪，更是社会的风浪。在此共识之下，协会成立以来，人数在不断增加，我们不仅收获了健康，收获了友谊、收获了快乐，更收获了思想与人格的修为和成长。也借此机会对为协会发展做出诸多奉献的朋友们表示衷心感谢。
现在请大家举杯，我们一起共同祝愿在泳协这个集体中所有人相互鼓励、相互帮助、磨练意志、广结友谊、拥有更多的健康与快乐，祝愿我们的队伍不断发展壮大，祝愿我们的生活更加美好，祝愿大家事事如中秋之月一样圆满！
谢谢大家！
主题活动发言稿 篇2
教师节主题升旗活动发言稿：弘扬高尚师德 潜心立德树人
教师节主题升旗活动发言稿：弘扬高尚师德 潜心立德树人
黄晓燕
尊敬的老师，亲爱同学们：
今天我国旗下讲话的题目是------弘扬高尚师德，潜心立德树人。
今天是2018年9月10日，我们迎来了我国第34个教师节。在鲜艳的红旗下，谨让我以教师的名义，向我们的祖国致敬！在鲜艳的红旗下，谨让我以同事的名义，向全体同事们致敬！同学们，让我们以感恩及爱的名义，向辛勤耕耘在玉浦中心小学的全体教师致敬，祝愿我们的老师节日快乐，幸福安康吧！
同学们，尊师重教是中华民族的优良传统，从"师者，传道、授业、解惑"到"一日为师，终生为父",从人们高度评价"教师是人类灵魂的工程师"到国家设立教师节，这一切都让我们感受到"教师"这个职业的神圣与崇高。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。习近平总书记在北京市八一学校考察时曾讲过这么一段话：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这段话令我感触良多，让我不由得想到我们的学校，想到我们学校的老师。玉浦中心小学是一所有着光荣悠久历史的优质学校，曾有一批批优秀的教师前辈，他们为了学校的发展默默奉献了大半辈子，他们创造了玉浦小学辉煌的历史。然而，近十年，随着教育发展风向的改变，由于许多因素的影响，玉浦小学遭遇了发展的瓶颈，学校一度处于停滞、趋于落后。但是，面对重重困难，面对不容乐观的前景，我们的许多老师选择了不离去，不放弃，选择了继续扎根在这所现在尽是危房、发展前景两难选择、依然心怀热爱、依恋的学校，选择了和孩子们一起努力、一起成长、一起改变！正是有了这些老师们的坚守与坚持，我们又托起了玉浦中心小学的希望，让我们学校在新时期的洪流中占有一席之地，隐约重现光明与辉煌的期盼！如果你问我，什么是高尚的师德？我想，这份坚守与坚持，就是最好的答案！
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人：
他们大多与你非亲非故，却是这般无私地关心和爱护着你，呵护着你的成长与健康；他们年复一年，日复一日地重复着大爱的崇高使命，潜心立德树人，在看似平凡的岗位中，体现着无上崇高的奉献精神；他们不厌其烦，谆谆教导，言行身教，犹如阳光、雨露滋润着、陪伴着我们茁壮成长。
如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，我们其中的每一位老师，为了你能学好知识，辛勤地劳动着：他们用巧手为我们布置了优美的学习环境；他们为了上好每一节课，认真俯案备课，带领我们徜徉知识的海洋；他们认真批改作业，加强个别辅导；他们为了不耽误你们的每一节课，许多老师坚持带病上课，有的老师自己的孩子生病了也从不请假准时到堂。他们为了让你更好地、更轻松学好知识，坚持不断学习，与时俱进，掌握更科学的教学方法，学会了熟练地运用多媒体设备。
如果你是个懂得用心去感受的孩子，你还会发现，我们中的每一位老师，()不单关心着你的学习，还关心你的健康。大课间时，老师陪着你们在操场上锻炼身体；当你身体不舒服时，老师为你倒水、擦药；放学、放假时，老师一声又一声地嘱咐我们注意安全……
"捧着一颗心来，不带半颗草去",老师们把自己的青春和身心都奉献给了教育事业，奉献给了我们的每一位，却从不寻求任何回报。同学们，我们应当感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。那么，怎样做才是对老师最好的回报呢？我认为，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活的点点滴滴中。比如：见到老师问声好，放学时说声老师再见，帮老师做力所能及的班务，老师身体不舒服时的一声关心问候等等，都能让老师感到无比欣慰。如果，你还懂得珍惜时间，认真学习，课堂专心听讲，积极发言，认真完成作业，懂得靠自己的.努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，那么，这就是对老师辛勤工作的最好回报与肯定。
踏着九月的芬芳，我们又开启了新的征程。我的同事们，让我们牢记光荣使命，弘扬高尚师德，潜心立德树人。孩子们，让我们珍惜时光，茁壮成长。让我们携起手来，在创建"尚美教育"特色学校的征程中，互相关爱，携手并进，师生共荣，一起营造良好的校园文化氛围，让崇尚美好的愿望，成为我们每一份子的共同梦想与追求。相信今朝洒下爱心与汗水，明日定能迎来桃李满天。相信在我们的共同努力下，玉浦中心小学的明天会更美好。老师们，让我们用热烈的掌声，由衷的笑容，向我们曾经的老师、今后的师者、今天自己的节日致敬！同学们，请你用最庄严的队礼，面向你的老师，致以最崇高的敬礼！
大爱泱泱，大慧洋洋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。培才育德，托起太阳！老师们，你辛苦了！节日快乐！
主题活动发言稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好。今天我在国旗下演讲的题目是：赏中秋明月，扬中华文化。
漫漫历史长河中，伟大的祖国母亲孕育了灿烂辉煌的中华文明。诗词曲赋是她柔光轻泛的双眸，国画、书法和曲艺展现出她曼妙的身姿，而传统节日更是描绘出她灵动飞扬的神采。
《周易》有曰：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要标志，是一个民族历史文化的长期积淀，每个节日都是文化的载体。两天后，我们将迎来中国仅次于春节的第二大传统节日——中秋节。同学们，可如今，中秋节对于我们的意义又到底是什么呢？是忙碌喧嚣中一个难得的法定假日以供消遣娱乐？是应接不暇的宴席与觥筹交错的应酬交际？抑或仅仅只是一年之中月亮最圆的农历八月十五？
现实一次次向我们证明：我们过着历史悠久的中秋节，却不一定了解中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗；我们坐在庭院里赏月，却未必能再联想起“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”或“玉兔捣药”的古老传说；我们尝尽了美味的月饼，却往往没听说过“朱元璋与月饼起义”。象征团圆与幸福的中秋节似乎在渐渐淡化它所蕴含的丰富文化内涵和民族精神。
面对韩国“端午节”成功申报世界非物质文化遗产，面对印度尼西亚将“皮影戏”捧成自家文化成就，面对无数西方节日的渗透性兴起与部分中国传统节日无形的没落，生长在21世纪的自尊自强的我们发出了一声声呐喊与呼唤：“请让我们，来继承和弘扬这看似正在失落的中华传统文化！”
中华传统文化的精髓正是博大精深，传承开拓。曾有人这么说：“传统的文化节日的沦丧就是文化的沦丧，文化的沦丧就是民族精髓的沦丧。”伟大的祖国母亲为我们留下了珍贵无价的文化遗产，而那铿锵有力的“传承开拓”现在正需要我们这年轻的一代去付诸实践，而即将亮相的广州亚运会也期待着我们向世界展示博大精深、源远流长的中华传统文化。
“历史是逝去的无法改变的昨天，传统文化是生于人类之始并可进化永生的。”同学们，作为附中人我们更应该走在这弘扬中华传统文化队伍的前列，从日常生活中的点点滴滴中抓住契机，认真学习中华文化知识，过好每一个传统节日，挖掘其背后的传统文化，深入理解并取其精华，主动成为中华传统文化的传承者，使中华民族在世界民族之林屹立不倒大放异彩。
最后，祝愿大家在中秋赏月之际，不忘中华传统节日传统文化之本源，过一个幸福快乐的中秋节。
主题活动发言稿 篇4
尊敬的来宾和同事们：
大家好！
非常感谢各位领导来我公司指导工作。同时，这个元旦晚会希望大家都能在这里收获快乐，也总结了我们过去一年的收获。我们对未来也有新的展望，并期待在新的一年里有更多的收获。
过去的一年对公司来说可以说是特殊的一年，但同时对我们国家乃至世界来说也不是轻松的一年。我们公司也经历了很多，也有转型的痛苦。但最后我们也坚持下来了，看到自己的努力没有白费。最后公司也成长了，进步了不少。很多同事也在疫情下做了很多贡献。能转型，能坚持，不容易。我们不能忽视这些成绩，还要好好肯定。当然，过去的一年终究过去了，未来还需要继续努力，才能在下一个新的一年里走得好，才能真正有更大的成长和收获。
在新的一年里，我们也有了新的前景。我们对公司的发展也有自己的规划，也有领导的支持，才能更好的发展，不断进步。通过去年的努力，对新的一年有了更多的期待。我也相信，通过我们所有人的努力，我们的工作可以达到一个新的水平。我也期待着我们新年计划的实施，并在新的机遇面前取得良好的结果。当然，这也离不开大家的努力。我想我们都有这样一个希望，在新的一年里我们会有更好的成绩，我们也可以从自己身上获得更多。元旦，也是新年的开始。我们在这里庆祝新年的到来，但新的开始有新的机遇等着我们去落实，去做好。在工作中，我会做好自己的工作，帮助同事，解决一些困难。同时，我会落实一些可以进步的方面，让大家更安心的为公司和自己做好手头的工作。
同时，各部门今年也准备了精彩的节目。让我们一起享受节目，期待新年的开始。在这美好的一天，我们将展望未来。我相信我们的努力将使今年圆满成功，新的成就将会出现。我还要感谢领导们的帮助和支持。让我们一起期待新的一年。谢谢你
主题活动发言稿 篇5
听了这个标题，大家也许会发笑。就餐就是吃饭呀，谁不会呢？那就先看看我们的校园，看看学校的食堂吧！
每当午餐时间，同学们排着整齐的队伍走进学校食堂，可是到了食堂里面，排队大声讲话的，插队的，吃饭的时候高声喧哗的，到处都是，整个食堂就像一个沸腾了的水壶，真是人声鼎沸，我不知道当你们每天在这样的环境里吃饭的时候，会有什么感觉，又或者什么感觉都没有，觉得挺自然的。可是，我想说：这样的吃饭环境实在让人忍无可忍。我们中国的古人说食不言，寝不语，意思就是吃饭和睡觉的时候都不要说话，这是衡量一个人具备良好习惯的最基本的标准。
所以，我有1个故事想与大家分享。
说是有十几个中国人到一家大酒店用餐，进入大堂后，就吵吵开了，猜测哪一个门是餐厅，有的则高喊“累死了，快开饭吧。”，原本十分寂静的大堂由于他们的到来顿时“热闹”起来。当他们得知餐厅的位置并推开大门时，全体都愣住了：他们看到该餐厅内有100多位俄罗斯人正在吃饭，但却鸦雀无声。如果不是眼见为实，他们真不敢相信，100多人吃饭的餐厅怎么会这么静。受此影响，他们也轻拿碗筷杯碟，细嚼慢咽，吃了一顿安静的午饭。
听到这里，大家有没有觉得我们在食堂里太吵了一点呢。在这种公众场合，我们难道就不能安静一点，不能控制自己吗，炎黄子孙拥有五千年的文化，难道文明素质还不及外国人吗？那绝对不可能！所以同学们要从现在从学校开始培养自己的好习惯，很高兴我们也看到有些同学还是能够做到文明就餐的，我们希望更多的同学都能加入到文明就餐的行列中来。
学校大队部特此向全校同学发起“文明就餐，从我做起”的倡议：
学校食堂就餐规则：
1、准时就餐，听众指挥，排队、有序进食堂。
2、就餐时对号入座，不能抢坐别人的位置，要互相谦让，有骨头的菜要把骨头吐在自己的饭盒盖上，最后倒入回收的盆里面。
3、就餐时保持安静，文明就餐，不要大声喧哗、打闹，敲打碗筷，不得离开座位，不要在食堂随意奔跑走动，注意安全，防止相互碰撞或烫伤。
4、珍惜粮食，不挑食，不厌食，能吃多少就盛多少，不要浪费。（全世界每6秒钟就有一个儿童因为饥饿而死亡。）
5、吃完饭，做好自己的餐具卫生，在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。
同学们，细微之处可以看出一个人的内涵，排队事小，吃饭时讲话是小，但是以小见大，人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让我们感受你的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，希望广大同学能积极的加入我们的行列，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围 。
共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及学生素质人格魅力的表现，那么从今天起，我们就一起来比一比，看一看！
主题活动发言稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
秋浓了，月圆了，又一个中秋就要到了!“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所以称之为中秋节。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，因此又称“团圆节”。
在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过思念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母和长辈最好的回报。感谢父母给予的生命和培养，感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!
老师们，同学们，中秋节是我们民族的传统节日，有着深厚的文化底蕴。积极传承中华民族传统美德、大力弘扬真善美的社会主流价值，是我们庆祝中秋节的主旋律。因此，我倡议我们全体师生积极参与到以下行动，共同过好“我们的节日”。
一、探望父母长辈，实施孝敬行动。古语讲：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”父母养育子女，子女应该不忘养育之恩。开展孝亲敬老活动，是发扬中华民族传统美德的好形式。孝敬父母要从小事做起：同学们可以为父母、爷爷奶奶等送上祝福，为父母做一些力所能及的家务;老师们可以打电话问候父母或上门探望父母，与父母谈一次心，带父母检查一次身体，陪父母进行一次户外活动，与父母一起共度节日。
二、参与志愿服务，实施爱心行动。我们在举家团圆时，请别忘记身边还有空巢老人、留守儿童等等不能在节日和家人团聚的人们，对于他们，也要热心关爱。我们的党团组织、荟萃林青年教师沙龙、雏鹰假日小队可以开展一些志愿服务活动，探望一次孤寡、空巢老人，关爱一次留守儿童，走访慰问一位身边的典型人物，帮助一次残疾人……为他们送去节日问候与祝福。
三、遵守社会公德，实施文明行动。外出旅行、探亲访友等节庆活动中，要遵守公共秩序，自觉增强文明意识，自觉遵守公共道德。诚实守信，礼貌待人，言行得当，以微笑传递文明，语言传递文明。自觉遵守交通法规，做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。用文明的行为、美好的环境装点我们的节日。
相信您的孝道、善举、德行，将会是节日最美好的风景!最后，我代表学校，祝全体老师们、同学们中秋节快乐，一切圆满!
谢谢大家!
主题活动发言稿 篇7
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们：
您们好！
交通安全关系到每一个家庭的幸福，如何提高学生的交通安全意识、自我保护能力，切实保障学生的人身安全已成为学校、家长及全社会重中之重的一件大事。城区学校大多处于繁华地段，车流量大，交通状况复杂，特别是上学放学高峰期，经常出现交通拥堵现象，交通安全隐患多。为了能让安全与孩子同行，我们家长要积极支持配合学校，联手筑起学生交通安全的钢铁长城，共同保护好我们的下一代。
作为家长，我们要教育好自己的孩子：外出活动不在马路上游玩嬉戏，横穿马路要走斑马线，不能闯红灯；过交叉路口需注意过往车辆，牢记靠右边行走；骑车不听耳机，不带人，不骑飞车，更不准骑车时勾肩搭背、互相追逐……我们的千叮万嘱，将会让孩子多一份安全意识。
作为家长，我们要关心好自己的孩子：不能贪图便利，让孩子乘坐报废车、无牌无证等“黑车”、“病车”和超载的车辆；根据国家法律规定，未满18周岁的人员严禁驾驶机动车，未满12周岁的儿童严禁骑车上学；如果我们的孩子骑车上学，要经常检查车况，确保孩子所骑车辆的性能良好，教育孩子路上一定要注意骑车和穿越马路的安全……这些安全措施，是孩子平安的重要保证。
作为家长，我们更要做好孩子的榜样：驾车时，能戴好头盔、系好安全带；接送孩子时，不能为了赶时间超速违章行驶，到学校时自觉有序的在远离校门处的人行道或靠边停车，不强行掉头、超快转弯，以免在学校门口造成拥堵；要自觉服从值勤交巡警、学校保卫和老师的指挥，共同维护校园周边秩序。我们的良好举止一定会影响孩子，使他们终身受益。
尊敬的各位老师，各位家长，让我们共同携起手来，共同教育好我们的孩子，增强他们的交通安全意识和自我保护能力，共同创造一个安全、有序、畅通的道路交通环境，确保我们下一代的健康成长。
谢谢大家！
主题活动发言稿 篇8
各位朋友大家现在好！首先做个自我介绍，我是冉雨鑫，冉冉升起的冉，下雨的雨，三个金字的鑫，冉雨鑫。我是雨鑫俱乐部的创始人之一。我是七十年代生人，湖南常德人氏，湘潭大学中文系毕业，善于文字以及资源整合是我的强项，希望可以帮助到大家。
雨鑫俱乐部自XX年4月23日成立，以打造北京高尚社交圈为宗旨，以结交当代有志之士为己任，联动官产学媒、江湖洋场等各方势力，致力于实现朋友们信息交流、情感传递、追随智慧、共谋未来的伟大理想。
雨鑫书友俱乐部作为雨鑫俱乐部的重要分支，自XX年7月18日成立，秉承“来者不拒，去者不留”之宗旨，以“左手论语，右手普洱；精品悦读，品位人生”为宣传口号，旨在为大家在物欲横流的社会里营造一处清幽之地。目前雨鑫书友俱乐部包括地产界、影视界、图书出版界、媒体界、学术界等优势资源，借用资源公社的一句话，叫做“雨鑫俱乐部，欢迎被利用。”
今天是雨鑫书友俱乐部的第四期活动。我代表雨鑫俱乐部对各位好朋友表示来自五个方面的衷心感谢。
首先要感谢资源公社的创始人之一褚武军先生，是他给我们提供了这个美好的环境。今天现场来的就有资源公社的朋友，请跟大家示意一下，大家表示欢迎。其次要感谢巨思特教育集团。巨思特教育集团成立XX年以来，致力于为中国企业的成长与变革提供实效性的解决方案，每月一期的gps核能盈利系统总裁研修班、每年一期的少帅班、针对企业家家庭的《美满家庭是事业成功的基石》讲座、总裁领导力等，都创造了不菲的成绩，得到了企业家的认可和青睐。现在巨思特的两位美女也来到了现场，请跟大家示意一下。大家鼓掌欢迎。再次要感谢雨鑫书友俱乐部各位潜在核心成员，以及其他各位来到现场支持雨鑫俱乐部的朋友。东方文化书院的张春国老师、中医经络催眠大师卜文智老师、中央党校的姜成老师、卡耐基学校的郭校长等，都是雨鑫俱乐部的贵宾，没有你们就没有雨鑫俱乐部的今天。最后要感谢我的好搭档唐德尧先生。也就是坐在我身边的这位帅哥。还有一位王保营先生。他今天因为工作原因不能到现场，但他对雨鑫俱乐部始终如一的支持，在此表示诚挚的.感谢！
雨鑫书友俱乐部的本期活动主题是《美满家庭是事业成功的基石》，在这里有一个小小的插曲。我们拟邀的李强老师的关门弟子李浩先生，因为还没有结婚，无法作为幸福家庭的代表来跟大家分享这个课题，我们另外邀请了巨思特教育集团的韩洪文老师首先和大家分享《美满家庭是事业成功的基石》，然后由李浩先生和大家分享他的营销智慧。韩老师是吉利大学客座教授，从事国学研究近30年，不但学识渊博，营销知识也很丰富，更有一个幸福美满的家庭。
主题活动发言稿 篇9
这次党日活动来到xx村踏着总书记的足迹，感悟总书记的情怀，深受教育、备受感动，主要有三点体会。
一是要忠诚贯白日。习近平总书记曾说，“作为国家领导人，人民把我放在这样的工作岗位上，我就要始终把人民放在心中最高的位置”。xx村民回忆起总书记在小吃摊边、特产店里、村民家门前，同乡亲们亲切交谈的场景无不难掩激动、心潮澎湃。可见，总书记亲切的问候、温暖的鼓励、深情的嘱托已经铭刻在村民的脑海里，成为了xx村最温馨的记忆和最永恒的激励，体现着每一个普通百姓对总书记的爱戴之情。作为一名党员的我，在感悟总书记浓厚的人民至上情怀的同时，更要将其转化忠诚于党、忠诚于核心的坚定信念，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”。
二是要忠力见赤诚。如今xx村的面貌日新月异，现在放眼望去，一个个项目正在紧锣密鼓的实施。去年，xx被评为国家3A景区，列入“全国建党百年红色旅游百条精品路线”。这些成绩，应该说彰显了三明的干部群众牢记嘱托、感恩奋进的忠力担当。作为政协的干部，我要立足本职岗位，致力于在行动上落细落实好总书记来闽来明重要讲话精神，切实做好课题调研工作，在招商引资“六个一”活动、争创全国精神文明单位中努力发挥作用。
三是要忠心践宗旨。总书记来到xx村，关心的是富民产业，乡村振兴。正如总书记所秉持的“我是人民的勤务员”“我将无我、不负人民”坚定的誓言那样，“人民至上”始终是共产党员的不变价值取向。我们一定要像习近平总书记那样忠实践行党的根本宗旨，始终把人民放在心中最高位置，始终把人民立场作为根本政治立场，提升政治站位、提高政治能力，在真心实意向人民学习中丰富人生经验、提高工作本领。
主题活动发言稿 篇10
尊敬的领导、同事和家人：
大家晚上好！
很高兴在元旦告别20xx，迎来新的20xx。过去的日子都留在日记里了，未来的日子还在构思中。对于我们企业的每一位同事和家人，我认为现在对我们来说最重要的是做好我们正在做的事情。只有做好自己的事情，才能不遗余力，拥抱更美好的未来！在此，衷心祝大家新年快乐，来年好运！
其实我一直很喜欢这个行业。因为家庭的影响，我辞职了。这两年公司给了我再战的机会，真的让我很开心，很感激。我觉得，对于在场的每一位同事，都要珍惜公司给的机会，因为这个机会上升的空间是无限的。只要你表现出你的价值和能力，你就会被人看到，被人发现，被人遇见你的伯乐！
在担任总经理之前，我在公司奋斗了六七年，这是我最痛苦也是最有收获的几年。那时候的我比现在的所有人都痛苦。每天晚上，我都会去施工现场守护施工。即使这不是我的任务，但我觉得作为这个项目的负责人，我应该表明我的态度。那时候当然有很多人嘲笑我老实笨，但是就是这样的“老实”“笨”让我被公司领导看到了，然后我得到了更多的机会，开始升职。
可惜在事业巅峰的时候，家里出了点事，我选择了离开。当我再次被公司邀请时，我意识到我的机会又来了，所以这两年来，我的攻击很激烈，我想每个同事都能感受到我对这份工作的苛刻。这里我想告诉你的是，当你对自己认真严格的时候，你会比那些不经意的人领先一步。
亲爱的同事们，在这个新的一年里，请有一个更有目标和追求的人。我们不想得到最好的反馈，但也不要以时间和家人的关心和理解为耻！愿我们共同进步！谢谢大家！
主题活动发言稿 篇11
尊敬的局领导、各位同事：
大家好！
XX年，全局主题教育活动的主题是：“负责任、讲奉献”，我先谈谈我对活动主题的一点浅显的理解。首先，我对“负责任”的理解：“负”就是担当，对单位、对家庭、对自己勇于担当的人才是对社会有用的人、才是最幸福的人。能否“负”责任主要决定于自身的修养和责任心，有责任心，我们就会担当起所有责任；没有责任心，就常常会置身事外，漠不关心。所以具备强烈的责任心是“负”责任的充分条件。其次是对于“责任”的理解，我认为，身为子女，对父母无微不至的关心是我们的责任；身为人父，对子女尽心尽职的教养是我们的责任；身为工作人员，对本职工作的热爱与付出是我们的责任。正所谓事事有责任，时时有责任，是否具备责任意识往往体现了一个人为人做事的习惯、态度、原则和作风。英国首相丘吉尔说：“高尚、伟大的代价就是责任。”强调一个人要成为高尚伟大的人就必须具备极强的责任心。当然，责任不仅是做好分内应做的事情，也要承担分外自己能承担的使命。其次是讲奉献。我认为奉献是一种崇高的情感，能奉献则是一种别样的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境，莫过于无私的奉献，它是幸福的源泉！奉献与索取是矛盾的，奉献者付出的是汗水，是热情，是无私的爱心，甚至是无价的生命。在这奉献中，实现人生的价值，获得大家的尊敬与爱戴；而一心索取的人，贪欲永远得不到满足，不仅会遭到他人和社会的唾弃，而且会使自己跌入欲望的深渊。
此致
敬礼
发言人
日期
主题活动发言稿 篇12
各位领导、嘉宾、同事们：
大家下午好，在此我谨代表工程中心全体同仁祝各位领导、各位嘉宾、工作伙伴们新春愉快、身体健康、合家幸福。十年磨一剑，创业的精神造就了集团辉煌的今天，祝集团生日快乐。
下面由我对工程中心20xx年工作总结既20xx年工作展望作汇报：回顾20xx年，在中心全体同事的共同努力下，在公司领导与兄弟部门的的全面支持、关心下，圆满地完成了20xx年的工作指标，在取得成绩的同时，也总结了工作中的不足和存在的问题。
一、制度流程管理：
通过对在建项目一期项目现场进行了解，总结和分析存在的优势和不足，制定并完成了以下工作：《工程中心组织架构》、《工程中心岗位工作职责》《工程例会管理制度》、《设计交底与图纸会审办法》、《工程质量与验收管理制度》、《工程变更管理制度》、《文件资料管理办法》、《项目安全管理办法》、《月度综合检查制度》、《员工绩效考核办法》、《工程违约管理办法》《机械台班申报表、签证审批表》等。通过加强制度、流程管理相对减少了工作的随意性和盲目性，明确了责任与权力的范围。
二、工程进度管理：
通过大家的共同努力，本年度完成了A、B区、一期两个项目40多万平方米建筑面积的主体施工与验收通过，其中A、B区顺利通过竣工验收与交楼，一期计划在13年4月份竣工验收；两个项目二期也处于紧锣密鼓的施工前期筹备中；项目一期由于工人的流动性与管理不善，都存在工期滞后现象，导致关键节点的计划均无法按照集团的指标完成，给营销团队增加压力，销售被动。通过对项目实际情况了解，存在以下问题，
1：项目计划性意识浅薄，项目统筹，组织能力不强；
2：管理人员理论基础偏低，专业水平不高；
3：目标执行力差，有计划的也未落实到人，管理人员工作责任心、主动性较差，又怕得罪人；
4：对于施工合同条款理解不清；
5：缺乏成本管理意识，出现工程款的支付超限的情况；
6：不擅于总结和吸收，未定时组织召开工程会议或会议决定流于形式。综上通所述，遵循房地产投资特性，本着一切为了进度，投资为了效益，中心完善了周会议，月会议制度，《月度综合检查制度》，进度计划管理与《工程违约管理办法》并行，可显著提高的项目管理水平和计划执行力。
三、工程质量管理：
全年总体来看，两个项目均未出现严重的工程质量问题，但由于前期缺少质量检验标准及验收手段，在工程实施过程中，也就存在工程质量缺陷和施工通病的现象，造成项目建安成本的上升，验收费用的增加，也无法按计划竣工验收备案；针对以上情况，工程中心制定了《工序隐蔽验收记录表》和《中间验收办法》、《工程联系单》流程，并促步的完善主体工程控制要点，装饰工程控制要点，栋号施工员岗位职责与《员工绩效考核办法》，相信在以后的工作中会有明显的改观和提高。
四、安全文明施工管理：
本年度随着主体施工接近尾声，高危险期基本渡过，实属侥幸，两个项目全年无重大安全事故；现场实际检查发现我们的安全措施远未达到安全生产标准，项目的安全措施还是比较薄弱的，主要体现在管理人员安全意识不高，对作业人员的要求不严，加上现场的配置不足，临边洞口的防护不够，缺少专职安全员，现场作业人员的三级安全教育无法落实等，造成公司安全风险费用增加；针对以上问题，制定了《工程违约管理办法》，并通过合同安全风险约定等手段，增设专职安全管理岗位，为以后的安全生产保障奠定基础。
五、技术与资料管理：
由于项目部在前期对设计方案的参与度不高，图纸会审流于形式，造成施工过程修改频繁，既影响施工进度，也给公司增加建安成本；项目工程资料管理不规范，加上信息沟通不畅，导致部分资料丢失或失效，给后期工程结算增加压力，影响公司形象；总结原因后加强了朗琴湾园林图纸会审，建议减少水景和石材铺装等构件工程以及对二期别墅与洋房夹层结构设计取消、降低绿化回填土厚度等建议，起到了施工进度加快和建设成本的节约；通过对工程资料管理培训和流程规范化，有效的提高了工程资料管理水平。
六、合同与成本管理：
通过对以前合同的综合分析，增加了对乙方的责任条款和约束力，对工程进度款的申报流程规范化，增加了工人工资记录表、质量安全汇报表，形象工程审核表等影像资料，为公司规避和减少风险，避免了误会和矛盾纠纷，其中在项目泥工班的劳资纠纷中起到了重大作用，为公司挽回经济损失；通过增加工程联系单、签证审核表以及台班审批流程，合理的控制了建安成本和风险降低。
七、20xx年工作计划：
1、将进一步完善、细化各种规章制度，以制度规范岗位行为，以绩效考核促进工作主动性和计划执行力，真正做到“凡事有人负责、凡事有人监督、凡事有章可循、凡事有据可查”；
2、加强业务培训，对新标准、新规范、新工艺、新材料的使用组织学习和掌握，促使项目管理知识得到更新；
3、加强工程预结算和成本管理意识，对施工单位工程量严格控制和核对，合理降低建安成本；
4、项目施工确定后，提前进入“早策划、早安排”的程序，加强平行部门之间的协调、沟通，做好施工前后准备工作，特别是前期、技术、计划、甲供物资等准备工作，做到有备无患、恰好衔接，协调好各方关系，特别与政府职能部门、监理与施工单位的关系；
5、充分调动现场管理人员的工作积极性，发挥各级管理人员的潜能。
展望新的一年，我们将继续努力，有决心克服缺点，总结经验，不断丰富和完善自我，在探索和摸索中求得发展，力争各项工作更上一个新台阶，为德威集团第二个十年再创辉煌。工程中心20xx年工作汇报完毕。谢谢
主题活动发言稿 篇13
我身兼单位财务和小学数学教研两项主要工作，忙而不乱，实而不虚。我在各级领导的帮助和同仁的指导下，克服各种困难，比较圆满地完成了各项工作任务。下面，作如下汇报：
一、加强学习，提升素质
作为教研员，我深知这项工作决定着一个区域的教学质量，教研员的理念决定着一个区域的教改方向。在工作中，为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读各类业务书籍，浏览各类教学网站，获取更新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。
1、着重研读课标。通过对我县小学课堂教学活动的调研，自己对新课程标准有了更深一层的学习和认识。在与实践相结合的过程中，我对课程标准体会的更加深刻，能够用课程标准指导、服务于教学。
2、着重对教材进行深度的研究。首先，对全套教材的整体结构及编排特点进行学习与研究，同时，对每一册的单元布局及主要篇章进行重点分析。其次从多角度对小学数学阶段的教材进行梳理，在自己头脑中构建知识框架图，以此引领学科教师进一步内化构建知识体系。
3、关注教育信息。主动自学教育教研大咖们的学术理论与实践分析，充实自己，了解教育最前沿的信息。
4、加强政治业务学习。积极参与支部主题党日活动，认真学习领会党的先进精神，利用学习强国平台主动学习，边学边做笔记，用党的先进思想武装自己的头脑。
二、保质保量完成分内的职责
（一）教研业务
1、积极参与组织网络教研活动，本年度，与向子龙老师一起已经组织了三次网络教研活动。每一次活动都做到了主题鲜明，重点突出，切合当前网课教学实际，活动效果反响比较好。一共撰写了三期教研简讯。
2、研讨培训情况。积极参与网络培训学习，自觉主动参与到杭州对口支援的培训项目，在师加网学习时间已完成100%。
3、质量检测。按课标要求保质保量的完成一二年级数学期中试题的命制工作。
（二）财务工作
本人分担的财务工作，事实上是一个人兼带了多个人的工作：报账、政工人事、资产、统计等。对应的部门很多，对应的软件系统也很多，各项任务都很复杂很艰巨，经常从这个部门跑到哪个部门，但我任劳任怨，自己贴交通费也要保证完成任务。
1、认真参与财政局、人社局、教育局等组织的各类财务、政工人事培训活动，进一步熟练业务，做到细致入微，不差分毫。
2、按时发放每月工资、缴纳养老保险、职业年金、医保、公积金、个税等。及时处理每月工资报表，与局计财科、经管中心保持一致。确保职工工资福利准确无误。
3、完成每月报账工作。严格执行单位财务管理制度，做到每一笔帐目清清楚楚，票据规范。
4、按时完成资产配置预算、报账、备案等。做到账物相符，账账相符。及时与经管中心核对，确保每月资产月报数据准确。严格实行公物登记制度，每一项公物都有专人负责保管。
5、保质保量地完成单位预、决算工作。一年一度的预算，一年一度的决算，都是一项重中之重的工作，必须做到精益求精。
6、及时完成各项统计年报工作。工资年报、资产年报、人事年报、编制年报内控、财务报告等一些列网络软件的操作和上报数据准确无误。
三、不足的地方
财务工作与教研业务工作导致时间上和精力上的冲突比较大，导致教研业务方面的工作比较欠缺。只是勉强完成了任务。
总的来说，忙碌中感觉到踏实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后的工作还得继续去思考，去探索，去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路，踏踏实实的工作作风去迎接全新的挑战。
主题活动发言稿 篇14
一：活动背景
十二年的追求，我们走进了大学，这个一直梦想而充满梦想的地方。高考的目标是大学，那么大学的目标呢？拿张文凭、继续升学、理想职业、个人事业？结果难道：毕业了，失业了？进入大学后，很多学生都对未来很迷茫，一旦陷入“忙茫盲”的误区，我们无疑将成为继“老人”“孩子”之后的第三类“弱势群体”。人与人的差距，也是从大学开始拉大的。今天我们站在哪里并不重要，重要的是下一步迈向哪里。过去已经成为历史，未来属于自己。我们是否曾想过，三年后的求职会上，我们会交上什么样的答卷呢？
“职业生涯规划”给了我们认清自己、找准方向的机会，只有明确方向，才会无惧一路上的艰难险阻，我们要相信我们的未来不是梦！借这次班会，希望同学们做好对未来职业生涯的规划，从而得到更好的.发展。
二：活动目的
通过此次举办科学规划未来，启梦想之航主题班会，让同学们更加了解自己，对自己进行定位，让大家更加了解我们所学的专业，明确自己未来的目标，坚定理想信念，努力学习。
寻找自己素质能力与职业要求之间的差距，自觉提高职场竞争力，促进自己全面发展，让自己能赢地起跑线上，最终实现自己的职业梦想
三：活动主题
科学规划未来，启梦想之航。
四：活动参与者
老师、全体同学们
五：活动的时间和地点
1403电气技术A-309自习室
2、时间另行通知
六：活动前期准备
1、提前通知参加班会人员具体时间和地点。
2、准备三到五名同学就自己的学业与职业生涯规划发言。
七：活动形式
主题班会
八：活动内容
1、班会主题导入
2、介绍大学规划
3、学历提升介绍
4、同学们通过讨论，进一步了解大学
5、选取同学联系自身发表看法
6、小节目
节目表
1、宣传委员陈沛康：吉他表演
2、文娱委员孙金磊：互动环节
3、团支部书记孙文科：朗读《黄山松》
4、体育委员闫兆虎：《大学生活与学业规划》的演讲
5、王静文
歌曲《最初的梦想》
闫潇凤
歌曲《相信自己》
九：预计影响
1、希望大家通过这次班会能合理规划自己的职业生涯，能真正的了解自己，明确自己的人生目标，树立正确的择业、就业观念。
2、使师生之间的关系更加融洽，调动大家的学习积极性，让被动学习变主动学习，凝聚班级。
3、同学们能认识到职场竞争压力之大，了解当前的社会环境，提升职业规划素养。
1403团支部
二〇xx年
主题团日发言稿
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。不管是在学校，还是工作中，或多或少都需要演讲，我们就可以提前把自己想说的话写进演讲稿里。演讲稿可以避免临场斟酌词句，你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗？小编经过搜集和处理，为您提供主题团日发言稿，供大家参考，希望有用。
主题团日发言稿【篇1】
老师们、同学们，新学期伊始，万象更新。
上学期，在学校领导的关心与指导下，在全校师生的支持和配合下，总务处为教育教学提供了有力保障，圆满完成了后勤的各项工作。
暑假期间对学校食堂、进行了改造；电脑室设备进行了全部更新；五年级以上男生的床架更换了65个。更换了一批课桌椅。
新学期，在此，后勤工作将继续做好如下几点：
1、做好公共财产的管理工作。教育学生爱护学校的公共财物，爱护学校的花草树木，爱护校舍墙体门窗等设施设备。
对破坏公物行为的处理，这学期学校将采取这样的处理方式：
①、不管是故意还是无意破坏公物的行为，该学生都要自己或请家长一起协助修复该公物。比如说打碎玻璃，不是赔款就可以，而是要去外面玻璃店划上一块同样尺寸、型号的玻璃安装上。如果只是赔款你就无法体会学校工人维修、安装玻璃的辛苦。也请你亲自辛苦一趟，才能有比较深刻的体会。如实在无法修复的，就照价赔偿，包括安装费用。
②、除了修复被损公物，故意损坏公物的还要写检讨书，在全校或班级集会上公开检讨。学校将此行为记录在案。请同学们学会自控，珍爱身边的一切，健康快乐的生活。
2、爱护学校资源，节约每一度电，每一滴水。特别是饮用水的管理。
3、认真抓好学生食堂工作。教育学生按时就餐，我提请所有的同学们注意：为了你们的身体健康，正餐必须到食堂就餐，食用米饭等主食，多吃蔬菜，摄入人体必须的各种维生素和养分。必须到安全、卫生均有保障的学校商店购买学习生活用品，不得在校外流动摊点购物。
4、做好学生疾病预防的工作。爱惜自己的身体，严防感冒等疾病的发生。
5、切实抓好学生学生营养改善计划工作。教育学生珍惜“牛奶”和星期五为学生提供一餐营养午餐
6、认真做好梅岗教学点和中心幼儿园的后勤保障工作。
同学们，
我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的.身体一样，珍惜公物。遇到破坏公物的行为要及时劝阻，如果不听劝阻，要设法马上告诉老师。看到公物破损也要告诉老师，以便学校及时修理。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
主题团日发言稿【篇2】
老师同学们好！
在一个人的一生中，对自己最深的善意是他的父母。从古古到蹒跚学步，是我们的父母养育了我们。我们每一次的起起落落，都影响着父母的心，从身处困境到坚定信念。父母对孩子的爱是世界上最无私最伟大的爱。我们成长的每一步都浸透着父母的心血。
让我们感激我们的父母！他们把我们带到了这个美丽的世界，这已经足够伟大了。他们把我们养大，默默付出，不求回报，恩情深似海。感恩！感谢父母给了我们生命，谢谢！感谢父母把我们带大。
现在，请在你的'脑海里清晰地展现你的父亲和母亲，让他们一步步向你走来。我妈还留着你记得的发型，我爸还穿着你记得最熟悉的衣服。你见过我妈妈吗？我不知道她什么时候长了白头发。你见过爸爸吗？不知道什么时候他额头起了皱纹。当妈妈一步步走过来的时候，请把她的手握在你的手里，放在你面前看一看。这双手不再年轻光滑。你能相信这些是每天为你洗手做饭的手吗？但多少爱有一寸长的草，得到第三缕春光！感激你的父母！理解父母的想法，倾听父母的教诲，体谅父母的辛苦，分担父母的后顾之忧，努力学习，健康成长，用优异的成绩回报父母。
在此，我要为天下所有的孩子，向我们平凡而伟大的父母深深鞠躬！说“爸爸妈妈，辛苦了！
主题团日发言稿【篇3】
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
旧岁又添几个喜， 新年更上一层楼。告别温暖祥和的 20xx，我们一起迈进 了充满希望的 20xx年。当春天的第一缕阳光照耀在我们美丽的校园时,又一个充满激情与挑战的时刻即将开始!我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，迎来一个新的学期！ 新开始，新起点。希望大家能积极向上，陶冶情操， 强壮身体。希望你们团结同学，争说文明话，争做文明人，时时处处展示文明、 高雅的气质。更希望你们遵守公共道德，保护环境，爱护公物，使我们的校园 更美好。
在此我向老师和全体同学提出几方面要求：
一：养成良好的卫生习惯
良好的卫生习惯是人成长，实现可持续发展的基础。良好的个人卫生习惯,不但有利于保持校园良好的卫生，而且还体现了小学生、中学生的文明气质,影响着将来的整体素质；有了好的环境我们才能更好地、安心的学习。因此，从小培养良好的卫生习惯，显得特别重要。我们要树立“以讲卫生为荣、不讲卫生为耻”的新风尚，让我们在优美、文明的环境中学习、生活。
1、保持宿舍内外的整洁和卫生：被子叠放要整齐,所有枕头要放在同一个方向,生活用品必须统一摆放整齐；做好宿舍卫生，保持地面的干净，宿舍内严禁堆放垃圾；举例：上学期也抓了几个典型的宿舍，而且还照了相；男生宿舍3楼—2楼走廊尿骚味十足。
2、保持教室及走廊卫生干净、整洁
每班安排好值日生做好值日工作，同时，给位同学应积极配合好值日生保护好教室卫生；举例：部分班级打扫卫生不认真，教室或者走廊随时可见垃圾。
3、清洁区
各班应根据本班清洁区的情况，对清洁区中的垃圾、杂草做好及时的打扫和清理：
(1)72班的清洁区情况：垃圾成堆、泡面水到处泼
(2)74班的清洁区情况：洗发露的袋子、剩菜剩饭到处倒
4、餐厅二楼和厕所
(1)餐厅二楼：首先，值周班级要认真打扫好；其次，各位同学要爱护好环境卫生：不乱丢垃圾和乱倒剩菜剩饭；最后，值周班级做好监督工作，发现乱丢者有其负责打扫。
(2)厕所： 爱护玻璃、垃圾处理、怎么会有零食袋和棍棒？ 二：爱护学校公物：
爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。
1、爱护好教室的桌椅板凳、玻璃、黑板及白板，若有损坏，则根据程度进行赔偿并扣班级相应的纪律分；
2、草坪(宿舍楼前已踏平)、花(教学楼前的草坪上的花已不在)，今后，发现谁踩踏草坪和花谁负责栽赔，并扣班级相应的纪律分；
3、爱护宿舍公物：储物柜、玻璃、床板，若有损坏，则根据程度进行赔偿并扣班级相应的纪律分；宿舍玻璃损坏一块50元，教学楼消防栓玻璃100元。
爱护公物，从我做起，从小事做 起，从身边做起，让佳木汉校在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。良好的开端是成功的一半。新的学习征程已开始，希望同学们带上理想和目标，带上自信和坚强，带上勤奋和努力，让我们一起出发，共同奋进。
谢谢大家 ！
请记得:如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰,教室就是你的舞台。今天，我们都站在了实现梦想的起跑线上，想要蓝天翱翔，便需张开你的翅膀；想要智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！我相信：成功一定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。就让我们期待明天更为丰硕的成 果，在更为激烈的竞争中乘风破浪吧！
主题团日发言稿【篇4】
各位领导、同志们：
今天，在段团委的组织下，我们召开了这次主题座谈会。下面，我想就“确保安全，珍惜生命，关爱家庭”这个主题谈谈几点看法。
首先，确保安全是开展各项工作的前提条件。
安全，一直是铁路运输生产中恒古不变的主题。铁路的跨越式发展也是以这个主题为前提有序展开的。在现在路局直接管理站段体制改革的过渡时期，安全更是各项工作的中心，不可忽视的重点。同时，安全又是一笔财富，讲安全，就是在提高人的生存价值，就是在积累财富。历史上4.29、7.29、10.29以及最近发生的4.10事故，给铁路造成了无法估算的经济损失。如果大家都能对安全充分重视，提高自身安全意识，那么，生命财产损失少了，最终劳动成本降低了，无形中就提高了铁路整体经济效益。
其次，确保安全是保证家庭幸福的必要条件。
安全本身就是一种幸福，提到幸福，有谁会把血肉模糊的人身伤亡事故与之联系？又有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活？拿最近的4.10事故举例来说吧，由于安全意识淡薄，安全管理松弛和作业中严重违章，造成了行车险性事故，一系列责任者受到了行政处分，主要责任者甚至被公安机关行政拘留审查。这给这些家庭带来多大的负面影响？借用歌词中的一句话“家和万事兴，国安享太平”，一起事故的发生从小的方面说影响家庭幸福，从大的方面说扰乱整个铁路的正常运输秩序，甚至会影响到整个国家的形象。这，又何谈“家和”？那里来的“国安”？
第三，确保安全是珍惜生命的最好体现。
安全是一种尊严，尊严是生命的价值所在，失去尊严，人活着便无意义。遵纪守法，遵章守纪，既是对他人的尊重，也是自尊。但是“违章就是违法，违章就是犯罪”的观念在我们有些职工心目中还是没能正确树立起来。无知的冒险，无谋的英勇，无常识的松懈、倦怠、大大咧咧，这都是对生命的不珍惜。近期**区域发生一起交通安全事故，造成一死一伤的惨剧。当事人就是我们身边的同事，工友，由于没有遵守交通规则而酿成重大事故。死者已矣，前车之鉴，后事之师，包括这起事故在内的多起人身伤亡事故都应该引起我们的强烈关注，从中吸取教训。生命是宝贵的，同时，生命也是脆弱的。
总之，安全是我们的权利，同时也是我们的义务。作为劳动者，我们在生活和工作中有权利享受安全与健康的保障，也有义务对所进行的工作，对自己的岗位负责。确保安全，要靠责任心，要靠人的安全素质，要靠领导的高度重视，要靠规范化管理，要靠科学的制度规范职工行为，要靠健全的奖惩机制，逐级落实安全责任，是多方面密切合作的过程。安全是一个系统工程，必须长抓不懈。
生命无价，安全护航。
谢谢大家！
主题团日发言稿【篇5】
尊敬的各位家长：
大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加这天的家长会，说明大家对自己的小孩都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不期望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的小孩，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比如电子游戏机，一个人在家玩，但是瘾，然后带上三四个一齐玩，还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育小孩不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，期望能对各位有所帮忙。很多家长都把教育小孩的期望全部寄托在教师的身上，认为小孩只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是小孩最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对小孩的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的群众；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，能够看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们，优秀小孩和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么应对这个年龄阶段的小孩，作为教师和家长该怎样做呢？
一、要用平和的心态去看待小孩，看到小孩的“另一半”。
上学期期末考试后，一位学生家长交流小孩的学习状况。他不断诉说小孩的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，小孩一无是处。
正在成长过程中，小孩就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为小孩一两次考试成绩上不去就全盘否定小孩。每一个人都期望得到掌声受到表扬，尤其是小孩。事实上，我们要对有缺点的小孩多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮忙小孩分析落后的原因，提出应对的策略，你必须会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然，仅仅停留于看到小孩的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使小孩进步，反而会滋生小孩的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育小孩的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到小孩的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进小孩健康成长的“添加剂”。也只有真正看到小孩的另一半，才能从把小孩教育好的角度去真正地爱小孩，才具备同小孩的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成绩呢？
有的父母见到小孩学习松懈。成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对小孩进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高小孩的学习成绩呢？
第一、抓作业。要规定小孩放学后务必做完作业，务必检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而小孩往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，还不是你们的小孩嘛，经常会听到家长这样的教育自己的小孩：小孩，你怎样就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎样就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育小孩的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的小孩吗？小孩最需要的是什么，你明白吗？教育小孩不仅仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的小孩在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗？你明白你的小孩当天学的什么吗？甚至你明白小孩这天的作业是什么吗？
第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果看到小孩在一个问题上浪费很长时间时，就要注意了，要么是小孩走神了，要么是小孩的思维在原地画圈了。在质中求快，就是说质量与时间的比例，；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。此刻的小孩都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给小孩，每一天给小孩做好吃的，但是经过我的了解，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给小孩：
1、每一天花必须的时间与小孩交流。抽出必须的时间陪小孩。时间的长短并不重要，但是每一天要花必须的时间坐下来，问问小孩学习的状况，在旁边看一看你的小孩是如何做作业的。个性是一些作业速度比较慢的小孩，更就应要多观察，帮忙他找到根本原因。和小孩交流思想，沟通情感。而不是一问了之。养成习惯，你的小孩就将会是最棒的。
2、和小孩一齐看书、看电视。陪小孩看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养小孩的鉴赏潜力。而非将就小孩，每一天回家的任务就是看少儿节目，想想你小孩此刻的年龄还是很小吗？
3、加强对小孩的课外时间管理。平时看到小孩晚回家，必须要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对小孩的活动有一个全面的了解掌握。此刻有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就个性的差。甚至有很多的小孩作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。能够看出星期天，小孩在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着小孩，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着小孩，他羞愧腼腆；鼓励伴随着小孩，他信心倍增；赞美伴随着小孩，他鉴赏有方；认可伴随着小孩，他爱心常存；分享伴随着小孩，他慷慨大方。
第五、抓家校联系。因为教师工作很烦琐，不必须每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动透过电话或亲自来校与老师联系，了解小孩的状况。以及和老师及时沟通自己的想法。与学校共同管理小孩。
三、提出推荐。
1、每一天请检查小孩的学习状况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
2、请督促小孩背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给小孩一点信心，做小孩成长的强有力的后盾。每一天与小孩进行亲切交流，和他们谈谈这天学到了什么新知识，哪篇新课文，明白哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通，对小孩的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系，共同寻找最好的教育方法。
5、经常带小孩们接触社会、研究社会的各种现象，去创造完美的生活。
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好小孩们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我期望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧！
谢谢大家！
主题团日发言稿【篇6】
各位同学：
大家好。
一、更新教育理念，统一小组合作交流方式
通过多次听课，尤其是跨学科听课，我感到小组运用上取得了可喜成绩。但还有需要完善的地方。比如，我们班，之前小组运用方式不统一。本学期，我作为班主任，协调任课老师。要求学生合作交流时，同学们都要站起来，讨论完才可以坐下。一方面，站起来交流，学生的精神状态是高的，另一方面，老师精准地了解了讨论的进度。这样，就节省了时间，提高了效率。
我们还规范了课堂用语与要求，比如，学生读课文时，会说：请大家把书翻到xxx页，把目光转向第x段x行。在朗读前，会大声说：抬头站直，声音洪亮，我来读。在补充时，不用举手，直接站起来说：“我补充”。还有，“我质疑”，“我展示”，“回答完毕”。另外，发言时，始终面向大多数同学，要有听众意识。
二、灵活运用小组，让每个小组在任务驱动下学习
我在教学时，鼓励学生，可走出自己的小组，去和别的小组自己玩的比较好的“伙伴”去交流。当有“学生代表”展示时，坐在后面的同学可以离开座位，走到倒数第3排，或教室两侧小路上，站着听课，或看课件，这样听的更清楚，看的会更清晰，学生的参与度自然就高了。
我上过一节“走进名著——《繁星》的小组展示课。在这节课里，我让全体学生在都读完名著后，给每个小组分配研究任务。让每个小组在任务驱动式下，有事干。有研究读书方法的，有研究作者的，有研究写作背景的，有研究主题的等等。最后，在课堂上进行展示，大家都是研究者，又都是学习者，提高了对名著的认识。同学们积极性很大，参与度高，知识面广，效果显著。
三、从学科特点出发，依靠小组合作架起课内与课外学习的桥梁
我从自己学科特点出发，利用小组合作，开展课间“快乐背诵古诗词”活动。我实行了组长负责制。充分发挥小组长的'引领作用，师徒互相背诵的督促作用，小组之间pk的竞争作用。不到两个月，每位同学把34首古诗词背诵得非常熟练，这为初二、初三时背诵任务多、时间紧，减轻了压力，增强了“功力”，也大大地提高了学习的效率。
我还在5、6班开展了以组为单位写班级故事，学生作品写成好和家长一起修改（有亲子阅读，而我借用了这个方法，倡导“亲子写作”），并且自己写评语，谈优缺点。每周四利用一节作文课，学生读作品，同学点评。对于优秀作品，我要“支招”，并且在学生修改升格后，在我的微信公众平台发布，向校刊投稿，向报社投稿。这极大地调动了每位小组成员参与的积极性，上作文课成为同学们的期待，实现了作文教学的高效。
牢牢把握学生学习方式的新变革，想方设法发挥“小组的合作学习”这一学习方式“新常态”，把学生调动起来，让学生快乐地学，我们的高效课堂必将锦上添花。
主题团日发言稿【篇7】
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
早上好!
我是吴成强，建校以来的第一届学生。今年刚刚离开母校，步入大学。
今天我想和大家分享一下我中学阶段的一些体会。
首先，作为学生，学习很重要。关于学习，我只说两点。
第一是平衡各个学科，不要有瘸腿的科目。到了中高考总复习的
时候，成绩也将得到全面的提升，但是如果有科目瘸腿，将很大程度上影响你的复习进度。所以我给大家的建议是利用寒暑假，周末的时间，重点加强自己的薄弱学科。
第二是学好英语。只说英语并不是说其他学科不重要，只是进入大学之后，才发现英语真的太重要了。大学里，英语四级过不了，毕业时候拿不到学位证。六级过不了，考研也会受到限制。想考一个双学位，报名选拔也需要考英语。
真心希望大家记住这两点，这是一个英语高考不及格的学长步入大学之后的痛的领悟。
中学阶段，学习并不是唯一重要的事情。
我觉得重要的事情太多了。比如多参加社会实践，多看课外书来曾加自己的阅历。多参加体育锻炼来增强自己的体魄。多参加班级，学生会的工作来锻炼自己的能力。然后就是要珍惜身边的同学，有勇气面对失败。找到自己的兴趣所在。还有就是记住爸妈的生日，生日时候一个小小的祝福都能让爸妈感动许久。
再谈谈母校对我的帮助。
首先我觉得是学校的硬件条件，教室，操场，图书馆，阅览室。心情不爽我就下来跑一跑，打打球，运动一下。偶尔兴致上来了，去图书馆看看书。
还有就是我们学校的社团：街舞社，魔术社，模联，文学社，吉他社，这么多社团都给我们提供了一个平台来展示自己，锻炼自己。
还有最最最重要的就是我们的老师。我一直都觉得我们文博的老师们是最敬业，最爱学生的，没有之一。他们年轻，激情，有活力。相处久了，你们会发现，他们中的好多人，都把我们当自己的孩子来看待。他们中的好多人，其实都还保持着一个童心。 和他们交流，不存在代沟。甚至你可以不把他们当做老师，可以当成哥哥，姐姐，朋友一样。只是这些哥哥姐姐会给你布置讨厌的作业。
然后给高三同学的一个建议，高考之后你们即将选择专业。别人说的专业如何如何好，真的不重要。只有自己真正喜欢，感兴趣的专业才是最好的。我在大学见过好几个因为不喜欢自己的专业然后对学习失去兴趣的，整天翘课躲在宿舍lol。期末考试考8门挂8门。开学要补考。补考不理想大二时候就要面临重修或者退学。重修就是明年我们大二了，他还大一。你现在选择的专业很大程度决定你未来的工作，所以选择自己喜欢的专业，别给未来留下遗憾。
可能有时候我们会遇到成绩不理想的情况，让我们愁眉苦脸。我希望大家保持好的心态来面对这些。成绩其实并没有那么重要，重要的是不要被成绩束缚，要做最真实，最快乐的自己。
最后祝所有老师工作顺利，学弟学妹新的一年，吃好喝好，然后开心充实的度过每一天。
主题团日发言稿【篇8】
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加了会议，对他们来说这就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽，用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。今天我们家长会的主题是：“学会感恩”。
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一．班级基本情况：
本期班上的学生有61人，其中男生30人，女生31人。我们的班干部，个个以身作则，能起到模范带头作用，能共同营造出良好的班风，在班级各项常规检查中，班干部、小队长的作用是非常重要的。本班的小干部邓植方、陈余乐艳、宋熙、戴婷玉、聂赢赢、武治宇、廖雅等同学，工作积极主动，在老师不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子都获得机会，使他们在学生时代的体验，能够成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如李嘉欣、唐依琴、陈余乐艳武治宇、龙中杰、董欣锐、宋熙、邓植方、聂赢赢、李思城、伍思怡、马家惠、廖雅、朱其等同学在班级的中队活动中作出了较大的贡献。在校运动会上，我班学生奋力拼搏，夺得了两个团体第一名。在广播操比赛中夺得中年级组第一名。上学期我们各项成绩都不错，奖状几乎每周都有。特别是期末考试，考出了自己真实的水平，有的同学比平时的考试还考得好。我们班58个人参加考试，90分以上的有41个，平均成绩是93分多，没有不及格的同学，大部分同学成绩段考时都有进步，这跟我们班同学的努力和在座的各位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们班工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。特别是男孩子，他们精力总是过剩，下课总是要想方设法找点事让我做，好像不打不闹就不舒服。讲也讲不听，真是拿他们没办法。但我相信，在我坚持不懈的努力下，时间会验证一切的！这个学期，时间非常紧，上课的时间只有16周，有30多课书要教，每周又只有4节语文课，我现在已经在着急，担心课文会教不完，怎么办?我想如果有你们的支持，我还是很有信心的。但期末考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、不够牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑得比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
二、教学工作
本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上课，开心得玩耍。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质的。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我会经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我会在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上就会全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们会自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。本学期，我还想带他们去放风筝，去搞野炊等，希望家长能支持我，尽量配合我的工作。
三、教育孩子学会感恩
感激在我们大家中间，是阳光，是雨露，是头顶永远晶莹闪烁的星辰，也是我们首先要教会自己孩子的一种生活习惯。应当说，父母对孩子的爱是需要得到精神和物质的回报的。一旦孩子懂得回报了，父母
主题团日发言稿【篇9】
亲爱的同学们：
大家好！
你知道为什么现在可以无忧无虑的生活吗？你知道为什么你现在可以这么开心吗？你有没有想过为什么你可以得到你想要的一切？想过这些美好的生活从何而来吗？也许你从未想过。告诉你们！是你的父母每天都在努力，努力。也许你经常写“母爱或父爱伟大”，但你有没有仔细体会过？
当我们在周末完成作业时，我们迫不及待地打开电视，看我们喜欢的电视节目。看着爸爸妈妈收拾，也许你从来没有想过：爸爸妈妈这么幸运，这么苦！就像什么都没发生一样，继续吃零食，看电视。他们只会怪他们关掉你的电视，让你看书做作业。“穷传风”这句话没错。突然想到，我意识到，深深地意识到。
那天，我帮妈妈拖过一次地，是妈妈洗的.拖把。一开始我兴致很高，心想：今天一定要为妈妈多做点事。但是刚拖了两个房间，腰酸背痛，体力明显不行了，就不想继续了。我妈看出了我的心思，说：“快去看书，我妈就拽。”跑进卧室躺在床上，突然想起了8岁的我：有一天午饭的时候，我奶奶买了鱼(我最喜欢的)，我妈跟我说她喜欢鱼骨不喜欢鱼。我太年轻不懂事，就把鱼刺全倒进妈妈的碗里，开心地笑了。想着想着，脸刷的红得像熟透的西红柿，泪水盈满眼眶。我很抱歉，也很惭愧！一直抱怨自己太任性。从现在开始，我每个星期天都会帮妈妈拖一次，帮她做家务。
我们都知道怎么说“我爱你”和“谢谢你”，但我们有没有对父母说过？让他们天天开心？这些话对我们来说不算什么，但是对我们的父母来说，他们听到的时候会觉得我们长大了会很幸福，觉得我们的幸福没有白费。
同学们，请仔细回想一下。跟我肯定有类似的经历。今天的“感谢父母”主题班会，让我们每个人回家给爸爸妈妈一个拥抱，对他们说：“爸爸妈妈，我爱你！你是幸苦！”
