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幼儿园编花篮教案

幼儿园编花篮教案栏目给大家带来大量幼儿园编花篮教案、幼儿园编花篮教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多幼儿园编花篮教案相关内容可以关注我们!

幼儿园编花篮教案(系列6篇)

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的幼儿园大班体育游戏教案活动《编花篮》含反思,欢迎大家分享。

幼儿园编花篮教案 篇1

一、活动目标:

1、学习三人合作用脚编花篮,练习单脚跳,发展平衡、协调能力。

2、尝试探索用不同的方法进行编花篮。

3、体验合作成功带来的愉悦。

二、活动准备:

游戏示意图、音乐磁带、布置花卉展。

三、活动过程:

1、热身:参加花卉展。

师:秋天到了,花博园里的花都开了,叔叔阿姨要办一个花卉展,邀请你们去参加,你们愿意吗?(听音乐做热身)

走(踏步)——骑车——跳过小水洼(单脚跳)

2、学习新游戏:编花篮。

(1)师:花卉展还没开始呢!我刚接到工作人员的电话说他们缺了很多的花篮要进行花篮表演,想请小朋友帮忙想想办法,你们有什么好办法呢?(做一个花篮)怎么做?

(2)出示示意图,幼儿探索玩法。

师:老师想了个好办法,用我们的身体来编一个花篮,瞧!这个花篮是怎么编的?几个小朋友一起编?

教师小结:原来这个花篮是由三个小朋友合作的,用脚勾在一起就变成了一个花篮。

师:请你去找两个好朋友试一试。(幼儿自由尝试)

师:你们编出花篮了吗?(请编出来的小朋友展示)你们在编的时候有没有遇到什么困难呢?

(3)教师讲解游戏。

师:三个小朋友手拉手围成一个圈,第一个小朋友把脚勾到自己的手上,脚底朝上,第二个小朋友把脚勾到第一个小朋友的脚弯里,第三个小朋友把脚勾到第二个小朋友的脚弯里,第一个小朋友再把手上的脚勾住第三个小朋友。

注意勾的时候脚底要朝上,老师在每个小朋友的脚底贴了一个大苹果,在勾的时候要看到你自己脚底的大苹果才行哦!这样就编成了一个花篮了。怎么样让我们的花篮动起来呢?配上一首好听的儿歌就更完美了:编编编花篮,编出一个大花篮。

(4)你学会了这个本领了吗?请你再去试一试。要把好听的儿歌念出来哦!看看哪一组的花篮编的最牢固。

(5)尝试多人合作编花篮。师:刚才我们是三个小朋友合作编花篮,那还可以几个人编呢?请你去试一试。

(6)刚才有的.组是4个人编成了一个花篮,有的是5个人编成一个花篮,你觉得我们所有的小朋友一起能不能编成一个超大的花篮呢?(幼儿尝试)

3、游戏创新玩法。

(1)创编游戏新玩法。

师:

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2025.06.04 幼儿园编花篮教案

幼儿园小雪花教案

据介绍,“幼儿园小雪花教案”是如何运作的,本文将为您详细说明。每位教师都需要在上课前准备一份完整的教案和课件,因此每天都需要按时按质撰写好教案和课件。教师们应该注重教案的实用性和实效性,以提升教学质量。为了方便您随时阅读,我们建议您收藏本页和本站。

幼儿园小雪花教案(篇1)

活动目标:

1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片。

2、享受撕纸活动带来的快乐。

活动准备:

1、活动前已经学会唱《小雪花》;音乐:小雪花

2、人手一份:白纸、手工纸、盒子、粘有透明胶布的纸团(用于滚雪球)

3、flash下雪

活动过程:

1、谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物,看看是什么礼物?

观看flash下雪。引导幼儿说说雪花是什么样子的?(雪花是白白的、小小的,一片一片的雪花从天上飘下来了)告诉冬爷爷你们怕冷吗?(冬爷爷我们不怕冷。)

2、讲解撕纸的要领。

今天我们就来撕雪花。请幼儿把双手举起来,跟随老师的儿歌做动作:大拇指爸爸,食指妈妈来帮忙,撕出小小雪花。

幼儿园小雪花教案(篇2)

主要领域:游戏

活动目标:联系听信号变换速度四散跑,体会冬季活动的乐趣,不拍寒冷

主要形式:集体

课时安排:一课时,30分钟

重点难点 重点:感受游戏的快乐 难点:掌握游戏的玩法

活动准备:一块平坦的场地,游戏前学会儿歌。

活动玩法:请幼儿扮做“小雪花”,教师做东婆婆一起说儿歌,冬婆婆发出指令:“下大雪了!”小雪花在场地内四散快跑;冬婆婆发出指令“太阳公公出来了”小雪花在场地上慢跑;冬婆婆发出指令“太阳公公出来了”小雪花在原地蹲下。游戏随老师口令反复进行。

建议:当幼儿熟悉儿歌后,教师可增加指令如:“雪花飘到滑梯上,飘到……”请幼儿练习听信号向指定方向跑,还可以把“雪花”分成几组,“落”在不同的地方!

幼儿园小雪花教案(篇3)

教学目标:

学唱歌曲《雪花》,了解跳音记号,能正确表达歌曲情绪。能边唱歌曲边随老师进行律动。

通过学唱歌曲,体验冬天带给我们的美好感受,以及引导学生善于观察身边的事物,特别是对大自然奥秘的初步探究。

教学重点:

能引导学生正确表达歌曲情绪,完整、准确地演唱歌曲。

教学难点:

能按照跳音记号演唱歌曲并进行简单的律动。

教学准备:

钢琴、多媒体、铃鼓

板书设计:

雪花 跳音 轻快 短促

教学过程:

一、导入

(播放背景音

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2023.05.09 幼儿园小雪花教案 小雪花教案

幼儿园创编教案

教案课件是我们老师的部分工作,而现在又到了写课件的时候了。 教学效果的好坏可以通过学生的反应情况来衡量,要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢?工作总结之家小编为您精心整理了一份符合您要求的“幼儿园创编教案”,希望此文能够让您的工作更加高效!

幼儿园创编教案 篇1

教学目标:

1、随音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。

2、积累幼儿洗澡经验,让幼儿爱上洗澡。

教学准备:

1、音乐磁带《我爱洗澡》、《江南sty》、洗澡录像。

2、各类洗澡用品。

教学过程:

一、引起幼儿洗澡兴趣。

1、幼儿随《喜唰唰》音乐做律动。跳一跳。

2、热了怎样才会舒服?

3、看一看妈妈是怎么给宝宝洗澡的。哗啦啦,哗啦啦……水龙头快活地唱起歌。妈妈说:宝宝,该洗澡了!” 妈妈把宝宝放进浴盆。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓。”搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡满身跑。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓。”搓搓胳膊搓搓脚,亮晶晶的泡泡满屋飞。“扑腾扑腾!”宝宝乐得玩起水来了。

二、介绍洗澡的步骤。

娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。教师引导幼儿洗澡的步骤和方法:

第一步:打开水龙头,试试水温。

第二步:用水冲冲身,湿润身体。

第三步:打上肥皂,洗洗身体,洗洗头,搓一搓。

提示:洗澡的时候注意不要让泡泡水流到眼睛里,耳朵里和嘴巴里哦!

第四步:冲干净,用毛巾擦身体,换上干净衣服。

师:洗好之后,还可以抹上香香,这样就更加舒服啦!

三、听音乐表演。

1、教师边喊:“宝宝们,洗澡啦”,一边做拧水龙头的动作,然后给每个幼儿“抹香皂”, 幼儿跟音乐做洗澡,教师观察,及时给予肯定。

2、幼儿跟着音乐有节奏地扭动,用引导语带动幼儿。

3、注意洗澡时保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。

四、跟音乐做律动,并总结。

1、洗澡都会用到什么?(幼儿自由发言“毛巾、浴花、沐浴露、洗头膏、肥皂”后老师分别出示实物)

2、为每个小朋友准备礼物。看!是浴花,那我们跟着音乐一起来洗洗澡吧!

3、表演结束,教师给幼儿“抹爽身粉”,闻一闻,告诉幼儿“香极了”。

4、教师总结:天气热了,容易出汗。我们要勤洗澡、勤换衣,养成良好的卫生习惯。小朋友都要做一个爱干净的好孩子。

幼儿园创编教案 篇2

【活动目标】

1、倾听音乐并能分辨出“狐狸”和“猎人”不同音乐形象的乐段旋律。

2、在教师引导下创编动作表现音乐,体验自由表现和创造的快乐。

3、激发幼儿热爱动物的情感

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2024.05.08 幼儿园创编教案 创编教案

教师节花束教案幼儿园

资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的教师节花束教案幼儿园,仅供参考,希望能为你提供参考!

教师节花束教案

设计理念:

教师节是孩子们向老师表达感激之情的时刻。本节课旨在通过手工制作花束的方式,引导幼儿展示对老师的感激之情,并培养他们的创造力和动手能力。

教学目标:

1. 能够理解教师节的意义,知道如何感谢老师。

2. 培养幼儿的动手能力和思维创造力。

3. 提高幼儿的团队合作能力。

教学准备:

鲜花、彩纸、剪刀、胶水、彩笔、绿植、彩带、花线、花瓶等。

教学步骤:

step 1: 引入

通过与幼儿们的互动对话,引导他们回顾之前学习的“感恩节”和“母亲节”等相关主题,让幼儿能够联想到感谢的方式和表达感恩的方法。

step 2: 观察鲜花

让幼儿们观察老师提前准备好的鲜花,引导他们讨论鲜花的形状、颜色和香味等特点。通过观察,让幼儿们感受到鲜花给人带来的美好和喜悦,引导他们思考老师对他们的关怀与爱。

step 3: 解释教师节的意义

通过图片或故事,向幼儿们解释教师节的由来和意义,让他们明白教师是他们生活中重要的人,感激他们的付出和教导。

step 4: 制作花束

1. 分组让幼儿们合作制作花束,每个小组分配一位小组长负责组织。

2. 教师向每位小组长展示一种不同的制作花束的方法,并向小组长提供必要的材料和工具。

3. 小组长组织小组成员共同制作花束,鼓励幼儿们发挥创造力,在花束中添加自己的设计和装饰。

4. 教师在旁边指导和帮助幼儿们,确保他们能够顺利完成花束的制作。

step 5: 花束包装

1. 花束制作完成后,教师向幼儿们展示如何用彩纸和彩带将花束进行包装和装饰,制作成精美的礼物。

2. 鼓励幼儿们自由发挥,用彩笔在彩纸上绘制祝福的话语或画一些图案,增添礼物的温馨和个性化。

step 6: 表达感谢之情

教师引导幼儿们思考,如何用自己制作的花束来表达对老师的感谢之情。鼓励幼儿们用简短的话语或图画来表达他们对老师的感激之情。

step 7: 整理花束

花束制作完成后,教师指导幼儿们整理好花束,并用花线固定,使其更加牢固和美观。

step 8: 献上花束

在教师节当天,幼儿们将亲手制作的花束送给老师们,表达他

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2023.07.27 教师节花束教案幼儿园

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