处暑节气活动教案

2025处暑节气活动教案(精品十四篇)

为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编帮大家整理的2025年处暑节气活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、教学目标

让幼儿了解处暑节气的特点和习俗。

通过活动培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。

激发幼儿对自然节气的兴趣，增强幼儿对传统文化的认知。

二、教学重难点

重点：了解处暑节气的特点和习俗。

难点：用自己的语言表达对处暑节气的理解。

三、教学方法

观察法：通过观察图片、视频等，让幼儿了解处暑节气的特点。

讲述法：教师讲述处暑节气的故事和习俗，让幼儿加深印象。

实践法：组织幼儿进行与处暑节气相关的活动，如制作手工等。

四、教学准备

有关处暑节气的`图片、视频资料。

手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

处暑节气的故事书。

五、教学过程

导入

（1）播放一段处暑节气的视频，让幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？这是什么季节呢？” 引导幼儿说出处暑节气。

（2）教师介绍处暑节气的时间和含义，让幼儿初步了解处暑是秋季的第二个节气，表示炎热的夏天即将过去。

了解处暑节气的特点

（1）教师展示处暑节气的图片，引导幼儿观察图片中的景物，如树叶、花朵、天空等，提问：“处暑节气的时候，大自然有什么变化呢？” 让幼儿说出树叶开始变黄、天气变凉爽等特点。

（2）教师讲述处暑节气的气候特点，如早晚温差大、天气干燥等，让幼儿了解处暑节气的气候特点对人们生活的影响。

了解处暑节气的习俗

（1）教师讲述处暑节气的习俗，如吃鸭子、放河灯、开渔节等，让幼儿了解处暑节气的传统习俗。

（2）教师展示吃鸭子、放河灯、开渔节的图片，让幼儿更加直观地了解这些习俗的具体内容。

（3）教师提问：“小朋友们，你们想不想尝试一下处暑节气的习俗呢？” 引导幼儿说出自己的想法。

手工活动

（1）教师组织幼儿进行手工活动，制作处暑节气的手工，如纸鸭子、河灯等。

（2）教师分发手工材料，讲解制作方法，让幼儿动手制作。

（3）幼儿制作完成后，教师让幼儿展示自己的作品，并讲述自己的制作过程和想法。

总结

（1）教师总结处暑节气的特点和习俗，让幼儿加深印象。

（2）教师提问：“小朋友们，今天我们学习了处暑节气，你们有什么收获呢

2025.04.14 处暑节气活动教案

2025处暑节气活动教案(通用二篇)

教学目标

1.学习并掌握“苞、蕾、苔、藓”等生字，理解词语。

2.朗读课文，了解每段话的主要意思。

3.了解课文是怎样围绕中心意思来写的。

教学重点

了解作者的写作顺序，学习运用浅显的语言表达情感的方法。

教学难点

了解课文是怎样围绕中心意思来写的。

第一课时

教学目标

1.扫清阅读障碍，学习生字、新词。

2.指导朗读初步了解课文内容，找出课文叙述的中心。

教具准备

课件

教学过程：

一、谈话导入，揭示文题。

1.同学们，你们喜欢夏天吗?能说一说你为什么喜欢夏天吗?

2.我们的课题是“夏天里的成长”，想象一下谁会在夏天里成长呢?板书课题，齐读课题。

3.今天，我们一起走进夏天，来共同体会“在夏天里成长。”

二、初读课文，学习字词。

1.教师配乐范读课文，请同学们仔细听，看看你听懂了什么?

2.谁听懂了?(只要求举手，不要求回答)没听懂没关系，老师给你们时间自己读懂，但是遇到了不认识的字怎么办呢?

(圈出来，借助生字表中的拼音学会查字典、问同学、问老师……)

3.现在就用你喜欢的方式来读课文吧，要读准字音，读通句子。读不懂的字、词或句子做上记号，多读几遍。读完后汇报：你读懂了什么?

4.引导学生汇报交流

在学生汇报的过程中，教师相机做好引导和必要的点拨，以学生的发言为主。学生的发言和读书，可以是学生自己的感受，也可以是课文内容的复述。汇报结束后，对出现的错误，应引导学生展开评价，在评价中进一步读准字音，读通课文。

5.同桌的同学互相听读全文，检查字音并正音。

6.出示生字卡片，内容为课文中出现的生字。组织学生在学习小组内把记住的字和学习小伙伴交流，并展开竞赛，看哪个小组自主学会的生字多。

7.让学生以读书的方式来汇报识字的情况，及时引导学生扩词、造句，并理解字词的意思。

威力：使人敬畏的气魄和力量。

菜畦：指菜地,有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。

活生生：有生命力,充满生机。

8.重点指导写好“苞”“藓”“蔗”“谚”“瀑”五个字，掌握“蔗”字的笔顺。

三、再读课文，理清脉络

1.再读课文，你能用文中的一句话概括谁在夏天里成长吗?指明文章的中心句。

2.细读课文，围绕这一中心句，作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节?(植物、动物、山水、铁轨、马路、人

2025.04.12 处暑节气活动教案

处暑节气作文

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？下面的内容是小编为大家整理的处暑节气作文，请阅读，或许对你有所帮助！

处暑，是二十四节气中的第十三个节气。它是夏季的最后一个节气，也是暑气结束、秋气开始的分界点。处暑时节，天气开始逐渐转凉，早晚温差增大，是人们感受到秋天真正的第一抹清凉。

处暑时节，人们要注意饮食，以养阴为主，多吃些清淡的蔬菜和水果，如西瓜、葡萄、梨子等。此时蔬果市场上也正是水果丰收的季节，种类繁多，价格实惠。同时，人们还要注意多喝水，保持体内水分平衡，预防中暑和脱水。

处暑还是收获的时节。农民们开始收割庄稼，忙碌的身影在田野里穿梭。稻穗金黄，麦子垂头丰收，红彤彤的苹果静静地挂在树枝上等着被采摘。这一时节的农村，到处都弥漫着欢快的气息，川流不息的运输车辆奔波于各条间断的道路上，将扛在肩上的成果运往市场。

处暑还是一年中宜游赏的好时节。 华北的白洋淀、承德的避暑山庄、浙江的西湖、广东的琶洲……这些自然风光秀美、人文底蕴深厚的景点都是处暑时节游玩的好去处。在这个美好的季节里，人们不仅可以尽情欣赏大自然的美丽风景，还可以领略当地的历史文化和地域特色。

处暑时节还是进行户外运动的好时间。天气渐渐转凉，空气清新宜人，不仅适合慢跑、健身等锻炼身体的活动，也是进行登山、徒步旅行等户外运动的好时节。人们可以结伴而行，沿途欣赏自然风光，感受大自然的神秘和伟力，让身心都得到健康的锻炼和放松。

综上所述，处暑时节是一个独特、多彩、充满生机的季节。在这个季节里，我们可以欣赏大自然的美景，享受安详宁静的时光，感受丰收的喜悦，体验户外运动的快乐。同时，我们也要注意饮食健康，加强锻炼，保持良好的生活习惯，让身体和心灵都能得到充分的滋养和养护。

2023.06.01 处暑节气作文

处暑节气 祝福语

“处暑之际，愿你的身体健康充沛，心态平和宁静，幸福不断绽放。”节气祝福已经成为了现代人们传递心意和问候的一种方式。二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，二十四节气里你最喜欢哪一个呢？经过整理我们为您整理了处暑节气 祝福语 相关的研究报告，或许这些句子能够给您带来一些新的见解！

1、处暑清风阵阵凉，秋天细雨绵绵连。一扫暑气心舒畅，炎燥烦恼全抛光。问候朋友身健康，致富发财路顺畅。健康快乐收获忙，幸福生活美乐扬。愿处暑快乐！

2、节气到处暑。暑去秋将来，天凉人舒服。快乐无重“暑”，好运把你顾。平安伴一路，潇洒悠闲步。祝福非你莫“暑”，愿你幸福“暑”不胜“暑”。

3、处暑到，可以“暑”里“暑”气，不要流里流气;可以乐不思“暑”，不要得陇望“暑”;可以心中有“暑”，不要不学无“暑”;可以清凉解暑，不要发热中暑;可以你我是老朋友老“暑”人了，说多了都是废话，我就超凡脱“暑”一回，祝你喜不胜“暑”，有个幸福归“暑”!

4、处暑到，让快乐化成冰，爽一爽你的心田;让惬意化成雨，润一润你的身心;让清爽化成风，悦一悦你的神经。愿你心舒畅，处暑乐逍遥!

5、一年夏季到尽头，处暑来临暑气消。凉风轻拂心头宁，秋天来到收获丰。工作忙碌莫烦恼，心平气和万事顺。午睡坚持一小时，精神恢复身体好。愿你处暑人健康，快快乐乐笑不停！

6、金秋飒飒，落叶飘零，燕儿知秋;弦乐飞舞，蝴蝶翩然，蜻蜓盘旋;绿草悠悠，溪水潺潺，生机盎然。好一派美丽风景陪你过秋，好一个处暑佳节祝你愉快。

7、处暑到了，祝福少不了，送你一把“处”留香的扇子，让凉风吹走夏日的炎热，送你一片云彩，飘下幸运雨，把吉祥带给你，让你“暑”不胜“暑”，祝处暑快乐！

8、时节转到处暑，骄阳晒死老鼠，俯首拔起绿麻，起身收摘老瓜，转眼凝望乱风吹花。田间葵花争艳，东家高楼寒蝉，斯是寡人凭栏缠绵，所谓伊人思恋，只在水烟一方，暂借西山秋风一卷，载满情话电波一传：处暑只一念，愿您一世安。

9、处暑时节！送上诚挚的祝福愿它像夏日的一泓清泉，滋润的不仅是你干涸的嘴，更是爽至心窝凉意。愿有我的祝福，你能更开心，更舒心，更适心。

10、处暑日，送你一个妙方，用料：健康一钱，快乐一钱，平安一钱，幸福一钱，吉祥一钱，如意一钱，温馨一钱，甜蜜一钱，做法：用短信发送，功效：防暑降温

11、处暑来临，气温下降，轻声问候，是否很忙，换季之时，

2023.08.22 处暑节气祝福语 处暑祝福语