生活偶感作文 (五)
●如果说作家是替人类感受生活、记录生活的人，那么，诗人就是替人类体验情感、抒发情感的人。
●张广天写格瓦拉：“是谁站起来永不倒下，身后大地开满鲜花。”这就是诗人。
●张广天还说：“心本软，入风见尘则硬。”看了，我不自觉地捂了捂心脏。
●我见过老作家萧军，上中学的时候，一个千人的文学讲座，那时正是文学热的时代，人人想当作家，想读社会的大书，不屑于平庸的生活。但萧军劈头就说：一个人，必须先要有职业，再谈事业，自己都养不活自己，你谈什么事业？
●人最不能裸露的首先是心，而不是性器官。但也有坦露心怀裸奔的人，他们都是赤子。
●大和小是相对的，夏日寂静的黑夜里，一只蚊子就是一架轰炸机。
●张贤亮死了。有人说他是早年太苦，伤了底子；也有人说是他晚年太浪，亏了身子。但大家好像都忘了，他是一个78岁的老汉。在中国，更多的老汉，早年没遭过他的罪，晚年更没享过他的福，但死得比他还早。
●生活有时是经不起细究的。你能记起前一周的每一天都干了什么嘛？仔细想想，如果能想得起来，说明你是一个并不平凡的人。但我相信，绝大多数凡人记不清了。
●于坚是个好诗人，是那种赤子之心犹存的歌者，敏感而又睿智。我曾带他穿梭于西安的小街僻巷，他不时会发出感慨：慢，慢就对了，西安有伟大唐朝的慢。
●工作的时候想着去玩，玩的时候又惦记着事儿没干完，两头不安，于是，人便惶惶不可终日。你也这样吗？
●现在玩养生的人，过去大都练过气功。就算自己没练过，爹妈肯定也练过。
●人类在饮食方面充满了傲慢与偏见，彼此隔阂，相互歧视，但对于饥饿的恐惧是一样的。所以，他们只会在吃饱了以后才吵什么最好吃。
●好菜下饭，还能忘酒。
●道不同不相与谋，这话不深奥，只是说彼此兴趣不一样，就别老凑在一起浪费表情。
●贫而不移，穷而不贱，在今日难能可贵。
●现代社会让人垂涎的东西越来越多，体面的成本越来越高。如果没体面的资本，却硬要过体面的日子，就会不择手段，最终成为一个不要脸的人。
●做一个不让人讨厌的人，其实挺不容易；做一个不让自己讨厌的人，更不容易。
生活偶感作文 (六)
从童年时起，我就已暸解了自己的性格，属于女生男相者。我是一个奇怪的人，从少就要忍耐生活的压力，并无欢乐童趣、因而自己要学习坚强，才能独自承担这个社会周遭人群白眼，炎凉世态，地球虽然很大很广阔，孤独无依的弱女子真不知何去何从？“何处是我家”的凄凉心声又有何人能知悉？
可能环境促成、年青时就很轻狂率性，爱广交各类朋友，人生难得相逢，只要有缘份相识，意气相投时便成友好。人生匆匆、希望大家都走得从容，一转身就是一世人。不管相逢者是友情或亲情，最终都会过去。
情字太重又太深，千万别为情迷茫、赶快放下吧，只要勇敢的放下，就能从容度过；不管是否身经百战，无论好坏也都要自己承担。我相信人世间是会有真爱，只是它从不在我身上停驻？现在我会珍惜我所拥有的一切，这一生中对自己说得最多最熟悉的话是: “我无事、我很好”，因为自己坚信!
在黑暗的夜空、仰首看到美丽的月亮，就知道明天会是晴朗好日子；小时候没有人会听我说话，亦无人会珍惜我。一人孤独的世界凄清冷冰也真寂静，冷了饿了疼了病了，都只有自己知晓；自幼便受尽人世种种痛苦与白眼丶已理解最疼痛也不过如此吧了。社会上更不是所有的人都能辨别黑白或是非，所有无谓纠纷也都能理解与忍耐，在无言以对之时，唯有保持沉默、沉默就是最好的.保护自己的方法。难怪会有 “沉默是金”的说法呢。
不要让一些无聊事去伤神，那将会很烦很累丶弄不好也会心碎。把那一切不愉快不开心事都留给昨天；永远不要再去想再去管更不必说穿它。由于并非是所有身边之人都会明白，说了只有招惹更多烦恼。
好像我不愉快不如意的过去，那也只是世界上的冰山一角，算不了什麽大事。只有我们努力做人，问心无愧，最重要是对得起自己良心良知，其它好坏就交给命运吧？我是如此孤身咬著牙龈，艰辛走过漫漫人生长路；我没有也不敢向上天要求什麽？只祈盼生存中能多一点点关怀、问候和温暖。
不论从前还是过去，也不管是任何人和任何大小事，我相信那都不是一时一刻或当下便能够盖棺论定？往昔那无数漫长的岁月裡，发生过之事我铭记著比遗忘者更多些，作为往前走在回顾时能时刻反省。
我好打抱不平却从来不会欺负任何人，当然也不能被他人无理欺负；生活处世、无论人在那裡，都信奉一切事情必然要有真理。再困难时期或被他人侮辱，我也会倔强的挺身站直保护自己，若被人诽或暗算，我也绝不害怕更不会低头，因为我心中充满著志气勇气，所谓有理走天下，只要正直做人并有气节，有公理，去到什麽地方都不必害怕呢。
偶然懐念过去种种，时光无情，为了能让老来保存这些过往生活点滴，试将偶感涂鸦留存，也算是对自己交待啦!
生活偶感作文 (七)
如今，人们对水的环境一点儿也不重视了。就说我们南京的母亲河——秦淮河吧，它曾经是多么清澈、多么美丽呀！诗人蔡琴的《秦淮河畔》写的好：今夜有酒今夜醉，今夜醉在秦淮河畔。月映波底、灯照堤岸，如花美眷倚栏杆……”。秦淮河这南京第一大河，是南京著名的风景区。秦淮河帮助我们对促进业生产、保障城市建筑又发挥了巨大的作用！水是一座城市的命脉，也是一座城市的眼睛，最近包括母亲河秦淮河在内的南京，人为的污染越来越严重了！以前好好治理，也能治理好！但是虽然外秦淮河的整治号称动用了30个亿来整治，看到了市委、市政府的决心，大家欢心鼓舞，都盼望着早一点看到南京的‘赛纳河’，南京的母亲河由一条黑臭的河变成清澈而鱼儿欢腾的河。
可是很可惜，周围的绿化是搞好了，小型的园林景观也建成了。国家环境模范城市的称号也得到了。但是当初的承诺都随着这些表面文章的做好而随之消失，水还是那么的黑，还是那么的臭，想想成都的府南河，那多气派，那多真实，可以给全国人民参观，全国人民去留影，你看看，再看看，南京的外秦淮河，也可以留影吗，可以，那就是一个反面教材－－－某城市的污水沟。这一次我们调查水环境的目的，是帮助大家加强水的环保意识，呼吁各部门让受到污染的沟、河、渠……干净起来！8月17日这一天，我们来到一座叫“半边桥”的桥下。只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。半清半浑的河水上漂浮着许多生活垃圾和一些建筑垃圾，一根管子堵住了河上游漂来的垃圾和许多从旁边几棵树上飘下来的树叶。因为大部分垃圾从这根管子上漂不过去，只得停留在管子旁，就像是学生们听从老师的指挥一样。河水虽比较清，但河里有许多草状物，非常的臭，我们只得捂住了鼻子。为了弄清楚这条河，我们便问了旁边开小店的一位叔叔，“叔叔，请问一下，这条河叫什么名字呀？”叔叔想了一会儿说：“这是内秦淮河！”咦，这是怎么回事呀？难道有了内秦淮河，还有外秦淮河了？因为我们对秦淮河不了解，所以诸如此类的问题有很多，有些问题老师也被问得不知所措。张老师答应我们回去从网上查一些关于秦淮河的资料，我相信以前这里一定是非常干净的，小鱼小虾在这里自由自在地游来游去。可现在呢？不光小鱼小虾没有了，连昔日清澈的河水也变得浑浊不清了！后来我们又从一位居民叔叔的口中得知：这半边桥东通月牙湖，西通秦淮河。东有瑞金路小区、南有南京体育运动学校、北有建筑工地，生活垃圾随处可见。
这儿怎么能清澈？怎么能鱼虾成群呢？我们又忍着恶臭取了水样，回到了学校。第一天的旅程就这么结束了！第二天，老师从我们口中得知：孝陵卫5路车站对面有一条被污染的小沟，老师决定带我们去看一看！走到沟前，由于前几天刚下过雨，这条沟的水位逐渐升高，水里的垃圾大部分都被冲走了，到底冲到哪儿去了？我们相信这条沟里一定有垃圾。走着走着，只见一位上班族，随手一摔就把刚才吃剩的食物扔到了沟里，在这里住的居民本想把垃圾扔到垃圾堆，可这垃圾不偏不倚就扔到了沟里。他当然不会再把垃圾捞上来扔到垃圾箱里……做出这种举动，不都是因为一个“懒”字吗！往日清澈见底的沟，现在变成这个样子，到底是谁造成的？也许大家会推三阻四，事实很清楚，这些都是我们自己造成的。是我们自己使以前毫无杂味的沟水变成了臭水，是我们自己使清澈的沟水变成了格外浑浊的臭水！
这一切的一切都是我们自己造成的呀！难道大家把这条沟看作垃圾池了吗？
“这条沟叫什么名字？”同学们互相问着。老师也不知道这条沟叫什么名字，便问了一位住在这里多年的老奶奶，她说：“这条沟大家都叫它‘东沟’这里的水都是从紫金山流下来的最后流到秦淮河！”噢，我知道了。后来，我们从一位老大爷的口中又了解到这条沟原来叫韩家沟。我猜想这条沟以前也许是一户姓韩的人家所有。
顺着沟往前走，沟的两旁是居民住宅，我们看到几处垃圾堆和露天厕所。走到沟的尽头，又发现了许多生活垃圾，有鞋子，死鱼等。沟下还有许多排污口，在这么恶劣的环境下沟里怎会干净呢？
这一天的旅程又结束了，下一次会是怎样的呢？8月20日，天气真好！上午老师带着我们来到电视台，希望电视台给我们看一看关于秦淮河的资料，大费周折后，终于答应了。还有专门的记者跟随我们一起去，我们高兴得一蹦三尺高。一走进电视台，便有一位阿姨带我们到了看资料的地方。只见一间很大的房子里面摆放着十几台电脑和几架放映机。我们被带到一台放映机前，只见放映机里正播放着前几天东升工作室的一则报道：说有一位吴先生住在离草场门秦淮河不远处。有一次，他无意间发现有一个排污口正在排污。以后，每次排污，他都用摄像机拍摄下来。我素来听说秦淮河污染严重，可万万没想到秦淮河的污染比想象中的严重多了！
当我们来到位于草场门的秦淮河时，迎面闻到了一阵阵扑鼻的恶臭，只见河里油污的痕迹非常明显，这条河的颜色墨绿泛黄。垃圾看起来虽然不多，吴阿姨告诉我们因为前几天下雨，所以垃圾都冲上了岸边。我们看了看岸边，果然散布着许多垃圾：有垃圾袋、鸡蛋壳、酒瓶、死鸡、死鱼、鞋子等等。再往前走我们看到写着“南京食用油脂仓库”，它的对面都是居民楼，靠近河水的仓库下油污更多，我们怀疑排污口就是他们建的，我们采了几瓶水样，就到了位于汉中门的秦淮河。
到了汉中门，只见河里的油污更多，还五颜六色。河里有少许的漂浮物，还有粪便。大家都开玩笑：这么脏的河水，谁要掉到河里，没人去救他。因为这条河实在太脏了！这条河左边是一座桥、右边也是一座桥，前是汉中门装饰城、后是岸边新修的小区，流光异彩。我们到了桥下，阵阵恶臭、使人窒息。我们采了水样，就回到了学校。
如今，我们终于采集完了水样。现在正是下午，我们要开始做实验了。这个实验是对比实验，我们把从夫子庙买来的金鱼放到水槽里，共有6个水槽。第一水槽放的是放置几天的自来水，其余5个水槽放的是从各处取来被污染的水。每个水槽放5条金鱼。准备完毕的时间是1点12分。2点10分，自来水里的金鱼活蹦乱跳的，内秦淮河的水中死了3条，汉中门桥附近的死了1条，3条游来游去。汉中门桥下水里的鱼在水里嬉戏，石头城泵站附近水里的鱼没有死，南京食用油脂食库下的水中死了1条鱼。2点40分，内秦淮河水中的鱼全死了，其他没有变化。4点30分，石头城泵站附近水里的鱼死了4条，其他没有变化。污染最严重的是“半边桥下”的河水。
8月21日，我们到学校实验室一看，除了养在自来水中的小金鱼还活着，其它污水中的小金鱼只有一条存活。我们在树下埋葬了这些为科学实验而牺牲的生灵。这时，树叶“沙沙”地响着，好像在为死去的金鱼轻轻地哀悼……
生活偶感作文 (八)
下午，经过两轮5局艰苦的比赛，我们班终于赢得了拔河比赛的冠军，孩子们自然兴奋不已，我更是有说不出的激动和欣慰。
回想与这帮孩子走过的四年，简直充满了奇迹。我们班人数少，而凑巧的是孩子们多是身材弱小的，在各种力量型运动项目中几乎不占优势，可是我们却几乎包揽了几年来所有集体项目的冠军，因为每次集体项目的比赛，孩子们不仅特别听指挥，还能动脑筋想办法，用自己的智慧赢得了很多次胜利。比如今天下午的女子角斗士，我跟孩子们商量对策时，因为我们还是不占任何优势，我在询问对手的情况时，慧婷和文馨不约而同想到了田忌赛马的办法（结果我们的怡潇、村婷和怡雯取得了全胜。）。当她俩说出这个计策的时候，与我的想法不谋而合，我太高兴了，突然感觉比赛结果根本不重要，孩子们能够学以致用比什么都好，这是不是就是我们教育追求的最高境界呢？
回首经历过的各种比赛，就是只有拔河项目还从来没有拿过第一名，这次我本来也不抱任何希望，但是也不像输得太惨，就在赛前进行了队形、握绳、脚位和身形的规定，结果孩子们还真争气，我最感动的是在每一次即将要被对手拉过去的时候，孩子们表现出来的那种努力和坚持，其实论力量我们很弱，可是我的孩子们很团结、很坚持，永不放弃的精神是我们赢得胜利的保证。
还有一点就是，在比赛间隙，孩子们七嘴八舌地想办法，不像以前老老实实地光听老师的安排，我要求大家尽量往下蹲，昊煜就提醒：也不能太低了，不然人家一用力，也会拖着我们走的。有的孩子想用袖子垫着手，就有孩子说还是用手摩擦力大一点
孩子们，你们很棒！老师为你们而骄傲，但是，还有更多各种各样的考验在等着我们，我相信大家用好自己的智慧、坚持不懈，一定能够接受住任何考验的。
今天唯一可惜的是，在观看女子比赛时，没来得及与男孩商讨对策，震宇、金瑞、继成就已经败了一场，最后也没敌得过三班。不过三个孩子在场上也有很强的斗志，只不过强中自有强中手。还记得足球比赛时，我给队员们买了巧克力，可是我记得有个孩子说不吃，好像是昊煜说怕比赛输了，老师就会说白吃了巧克力。我当时就告诉他：老师买巧克力，只是觉得你们在场上体力消耗太大，你们太辛苦了，给大家补充一下体力，并不是为了让你们赢得比赛。所以，我还是要劝导孩子们用平和的心态面对各种情况。有时，不能把结果看得太重，不然会成为一种负担的，
请记住老师告诉大家的得知淡然，失之泰然，争其必然，顺其自然。只有这样，我们才能微笑着面对生活，才能活得快乐精彩。
今天每个孩子的表现都值得嘉奖，我喜欢看到大家爆发出来的这种团结和竞争意识。但愿这次胜利能够激发大家更强的斗志和更大的凝聚力，让每一个孩子都展现自己的优势，让每一个孩子都体验到成功的喜悦。
生活偶感作文 (九)
观日出 秦淮区长乐路小学四(1)班徐梦婕 指导老师 宋丽娜 去年暑假,我们全家去上海看望姑奶,在崇明和横沙岛玩了两天。
在岛上的第二天,我们趁着天刚蒙蒙亮,顶着雾气,踩着露水,蹲在江边看日出。东方启明星还不停地在眨着眼,不一会,天际开始露出鱼肚白色,灰蒙蒙.远方,天连着水,水连着天,满眼白茫茫。一会,东方天空变亮,由灰蒙变成橙红色,再到金黄色,云朵开始镶上鲜艳的彩边。这时,海水也被感染,穿上金黄的外衣.“快看”不知谁喊了声，只见海面上浮起半个乌红色的大球，瞬间，又不见了，天色顿时暗下来。我们还未弄明白怎么回事，东边天际，突然窜起一个更大的圆球，鲜红，身上挂着水帘,似乎有人从大海里捞起一个大皮球，球上还滴着水。我刚想问:“太阳上怎么有水滴下来?”谁知，太阳以越上天空，发出万道金光，使人睁不开眼，新的一天又开始了。这时，爸爸告诉我:“这就是日出。朝阳上的水滴是视觉错误。”我似懂非懂。
生活偶感作文 (十)
昨天，我参加了我县西片中学的教研合作活动，观摩了英语、语文、地理三个班级，并观摩了语文学科集体教研情况。这次活动，多数学科为同课异构，主讲教师从不同角度构建并展示了课堂教学的思路和模式，从中可以看出，课堂教学的理念把握、教学方式的改进和教学方法的运用都较以前有了不同程度的变化。因为是公开展示课，尽管不可避免地存在一些精心雕琢的痕迹，但是更为主要的是提供出更多的思路和途径，甚至还有个别的课堂出现了新思维和新方式，在新的领域进行了较有价值的探索和实践，这些都是十分可贵的。
可以这么讲，这些情况的出现都是各个学校和各个教师精心策划、积极探索、勇于实践的结果，给我县的校本教研工作带来了新的气息，在一定程度上增强了教师参与教研的热情。
在随后进行的语文学科的集体教研活动中，不同学校的部分教师针对听课和主讲教师的说课情况进行了点评，将课堂教学展示予以了拓展和延伸。除了点评讲师的优缺点外，一些老师也提出了问题。我认为这些都是有效的。在听老师点评的过程中，我也有一些想法。这里提出了几个问题供语文教师讨论。
一、自读课文可否精讲？
语文学科同课异构的课文是莫怀戚的《散步》，这是一篇自读课文，分别由三名教师主讲。由于我只听了其中的一节，但是综合主讲教师的说课和部分教师点评可以观察到，主讲教师的授课侧重了“精讲”——教读课文。我觉得，尽管这次活动是一种研究展示，但是也要在“自读“上予以着眼，如果教师认为有必要讲，也要侧重于学生的学法指导，而不应该由教师带领学生挖掘多深、多透。
二、教学目标是否存在开发过度的问题？
不可否认，课时教学目标应该由教师和学生予先设定和生成，由教师和学生在课堂上实现。还有一个方面，教学目标的设计不能脱离《课程标准》和文本，最起码不能太离谱，特别是“情感、态度与价值观”目标。有位教师将《散步》这篇课文的目标拓展到了“自信心”领域，这就显得有些牵强，因为从文本上体会，这个寓意蕴含得并不明显，何况这还是一篇自读课文。
过度发展的教学目标也是一种偏差。
3、 教材编写的意图是否到位？
教材编写的每一个环节都有着非常明确的意图，甚至是编写思维训练题，更不用说自读课文了。我想，语文教材的自读课文设计，最起码本着短小、浅显、易懂的原则。既然是这样，那就更应该指导学生去自读、自悟、自感而发。
因此，教师在教学设计过程中，一定要把握好这一信息，并要善于运用这一规律。否则，将自读课文当作教读课文来讲授，就有轻重不分之嫌了。那种“地毯式”教学我们还是应该调整和改进的。
四、语文教学读的作用是否可以淡化？
让学生在读中感悟，这是语文教学的一条原则，也是一条重要原则，以便让学生能够充分与文本对话、与作者对话，从中体悟出文本所蕴含的思想和情感。作为一种自主阅读的文本，我们应该强调学生的自主阅读。因为是公共示范课，让学生提前阅读会受到很大的限制，所以在课堂上学生自主学习显得尤为重要。
但是，就我所听到的那节课来说，除了开始教师整篇泛读和指定一名学生通读之外，再没有出现学生读的环节，更没有出现语调、语气、语速等方面的点拨和指导。
以上是我参加这次教研活动的想法。也许这是片面和不正确的。我希望能和中国老师讨论一下。我觉得，一片掌声、一片喝彩的现象，是教研工作的“虚假繁荣”，强化问题意识才是教研工作的根本和价值所在。在某种程度上，发现问题比解决问题更重要。
我衷心地希望我们的教学和教研工作出现越来越强烈的问题意识，让问题意识与教研热情同样成为教师教研工作的内驱力。
生活偶感作文 (十一)
梦醒
今天早晨
睡了一个懒觉
做了一个梦
梦中的我
衣衫褴褛
步履蹒跚
天寒地冻
沿街乞讨
我挣扎着醒来
不禁汗涔涔泪潸潸
猛然间
心温柔的痛了一下
生命不息
奋斗不止
百年一高
豫南学校的璀璨明珠
黄河岸边的知识宝库
陉山脚下的人才摇篮
葛天地区的最高学府
百年历史
百年沧桑
一路走来
风雨兼程
人杰地灵
物华天宝
莘莘学子
国家栋梁
点燃青春火炬
开启智慧宝藏
让中华文化灿烂辉煌
生活偶感作文 (十二)
红尘歌，
轮回辙。
月圆月缺，
点点乌云戏明月。
转瞬间二十三载，
光阴如梭，
荏苒时光易蹉跎。
中秋月，
梦婆娑。
对空举杯邀嫦娥∶
嫦娥嫦娥，
广寒宫里独寂寞。
便纵能驻颜千年，
怎敌我凡夫俗子，
百年天伦，
共享此乐！
红尘歌，
轮回辙。
月圆月缺，
点点乌云戏明月。
转瞬间二十三载，
光阴如梭，
荏苒时光易蹉跎。
中秋月，
梦婆娑。
对空举杯邀嫦娥∶
嫦娥嫦娥，
广寒宫里独寂寞。
便纵能驻颜千年，
怎敌我凡夫俗子，
百年天伦，
共享此乐！
生活偶感作文 (十三)
南京市成贤街小学五班周珣“让我们当起双桨，划子儿推开波浪。海面倒映着锦绣的白塔，周围环绕着绿树红墙……”这美妙的歌声从何而来？原来是从我心里飘出的一段悠扬的旋律……
暑假里，我和妈妈来到了锦绣的六合游玩，在这里，我真正感触感染到了大天然的魅力与神韵，领略了他那鬼斧神工的神奇！
那一天，天色晴朗，万里无云。我们驱车来到了六合区。
上午，我们参观了桂子山石柱林。桂子山石柱林占地面积约有15公顷，由许多直径为40~60厘米的“石柱”组成，基本上都是五、六棱形。他们排列整洁、紧密、就似乎是相依为命的兄弟姐妹。从地面到石柱的最顶端最高能达到30米高！比著名于世的美国“黄石公园”的石柱林还要宏伟、壮观。我还特地去摸了摸，看了看，感觉有些粗拙，但有棱有角。假如仔细观察，还可以看到上面充满了红色雀斑，听导游先容，这是由于“石柱林”是早在一千万年前，火山爆发时，玄武岩浆喷发冷却后形成的“柱状节理”，所以有岩浆的红色。远眺望去，蔚为壮观。
下战书，我们又去了另一个地方——金牛湖。金牛湖坐落在风景奇丽的金牛山脚下，因此得名“金牛湖”。在岸边观望，只见湖面碧波荡漾，水平如镜，远看云蒸霞蔚。宛如是巍巍群山之中镶上了一块碧玉。身临其境，美不胜收。我们忍不住坐上了快艇，想环湖一周，体验一下这南京第一大人工湖的秀美，上了游艇，飞奔在一望无际的湖面上，不时有点点水花拍打我的脸庞，冰冰冷凉的，真爽！环望周围，青山，绿水交相照映，好一幅明明朗朗的美丽河山！
我闭上眼睛，沉醉在这山明水秀，鸟语花香的天然美景之中，就快要醉了，似乎景如了人间仙境，世外桃源。将所有的烦恼，心事，全部抛到脑后；把欢乐，欣喜都尽情的开释出来。让身心得以洗涤，真好！
于是，我便情不自禁地在心中唱起了一曲悠扬的歌……
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