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it项目方案

发布时间: 2026.03.03

it项目方案(合集10篇)。

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本次结合“申特”评定标准,对标杆项目的整改内容作进一步阐述,结合本次标杆项目整改情况作重点培训。

一、“申特”招议标管理评定标准:

分供商信息至少包括:分供商名称、通讯地址、联系人、联系电话,如缺少任意一项或以上4项数据不全,则扣1分。

整改要求:供方信息

1、对以上4项在集成系统里作为必填项,检查要求针对4项信息的准确性和完整性,有的信息比如电话号码、通讯地址出现明显错误、或过度简化。对于前期录入阶段4项信息没有录入完整的必须录入完整。

2、部分单位补录的流程审批,审批时间与业务时间或录入时间相差太远,流程审批单是不能符合要求的,建议删除流程审批单(暂缓听后通知)。

3、考察报告电子版作为附件上传或供方基本信息(营业执照、税务登记证、组织机构代码)扫描件(截图)上传。

二、“申特”合同管理评定标准:

检查该项目的分供合同内容,至少包括:

1、合同基本信息、合同文本电子版或扫描件,如缺少任意一项或以上2项数据不全,则扣4分,(含本项3分,合同管理流程0.5分,合同风险管理0.5分),本项余下内容不再检查;

2、检查该分供合同的变更,结算功能,不具备该功能或数据不全,则扣2.5分(含本项2分,合同风险管理0.5分)。

3、检查分包和分供超合同额结算或超合同额付款预警功能,如不具备该功能或数据不全,合同管理流程分数,则扣1分。

整改要求:

1、检查合同基本信息,要求合同名称、付款方式、工程名称、供方名称、登记时间、付款比例、合同总价(集中采购合同必须暂估)、合同预付款、合同状态、联系电话、开户行、银行账号、是否关闭,必须完整录入。

2、合同清单列项要求:固定单价合同必须录入明细材料名称、规格型号、单价、数量、金额,浮动单价的合同对单价没有做强制性要求录入,但对其他信息必须录入,集中采购合同的必须暂估数量,暂估合同总价。本项达到真正的合同清单对应验收单强制关联作用(主材合同)。

注意:对于主材验收单里的名称规格须在合同清单里有所体现。

3、检查合同清单与挂载的合同附件相关信息一一对应,包括合同总金额、名称规格型号、单价、数量、付款条件。

4、检查每一份采购合同对应有没有采购总计划,包括时间上的逻辑关系,先有总计划后有采购合同;总计划的物资名称、规格型号保持与合同清单上的对应关系,数量不能偏差过大。

5、前期录入为主阶段,大量的采购合同没有走审批流程的,必须补挂当时的合同评审记录扫描件作为附件。合同评审记录上信息与合同清单上的信息形成对应关系。(暂缓等候通知)

6、合同主体变更、补充协议是当定案发生变化,必须重新申报采购流程,以及重新申报合同评审,重新确定合同。检查要点:点击任何一份验收单,都能相应的追溯到采购合同或补充协议。型号规格、单位、单价能够一一对应。

7、合同总价与供方结算累计会关联,主要是一个预警飘红功能。因此合同总价必须录入。

8、发现部分项目供方结算信息中,按合同比例累计至当月应付款金额与累计结算金额一致,此项与合同描述的付款条件严重不符。

三、“申特”物资基本管理评定标准:

1、按《企业在建项目信息化使用情况汇总表》随机抽取任意1个在建项目,在系统中检查该项目的入库(收发料)单据,入库(收料)物资必须依据采购计划或物资分供合同,不满足本条要求,则扣2分。

2、检查该项目的月度或季度材料消耗报表,如无材料消耗表或物资消耗与实际进度不符,则扣2分;

3、在系统中与对应月份或季度实际成本情况对比,如不合逻辑,则认定成本管理和物资管理有违诚信原则,则扣除成本管理10分,物资管理6分,攻击16分,本模块余下内容不再检查。

4、检查该项目的物资采购计划,并检查采购计划流程记录,如不具备该功能或数据不全,则扣2分(含物资采购计划1分,物资管理流程1分)。

㈠、混凝土结算

整改要求:前期按照商务部的.结算数量、规格型号、单价、结算金额(向商务部索取);按照财务NC系统所做的商品砼成本消耗归集时间,办理物资集成系统的商品砼验收单(无需办理供方结算),同时办理领料单做消耗。要求验收和领料时间保持与财务部消耗时间一致,数量金额保持与商务部结算一致,按型号规格分类验收。后期实际运用中随时保持与商务部结算和财务部消耗联动,并正确反映到月度报表中。

注意:

1、商务部的结算中有对措施混凝土的差价、运输费用、泵送费用的单独结算,物资部在做验收时不要在数量上进行重复,应摊在混凝土的结算单价中去。

2、验收单与领料单的同步办理,只是针对合同按图纸对供应商结算的情况,少量项目合同约定商品砼以小票对供应商结算的,并且商品砼属劳务队包耗范畴(以劳务承包合同为依据),商务部按照图纸对劳务队进行结算的,在集成系统里用拨料单、月度结算存单进行消耗。

㈡、计划整改要求(内部交流通报15《采购计划调整》)

要求:

A、 计划的对应关系,时间的逻辑性:总计划对应与采购合同;月度计划对应与主材采购验收单,日常计划对应与辅材采购验收单。这种对应关系包括材料名称、规格型号、数量、时间上的逻辑关系(先有计划后有采购合同与验收)。

B、 月度计划不能跨月指导采购验收。月度计划提报时间为月21-25日提报下月月度计划(月度计划在执行期间可以追加提报但保证与验收的时间逻辑关系吻合),要求在3-5个工作日完成审核;日常计划的归集时间是上月21日至本月20日,随机提报日常计划,但保证与辅材验收的时间逻辑关系吻合。计划的归集时间与报表的归集时间保持一致。

C、 系统中部分项目很多补的计划,并且走了流程审批,但计划审批时间与计划发起时间相隔甚远,不能满足要求,建议暂不删除审批单,留作以后技术处理。

整改内容以及达到的效果:

A、 检查采购合同,对应必须有总计划,计划与合同之间保证大体的对应关系。

B、 以当期报表汇总或明细抽查能够通过计划的查询条件,查询到当月计划情况,规格型号满足,数量保证在受控范围之内。单项验收单查询计划除上述满足外,时间的逻辑关系也要满足。

注意:

⑴、以批为单位做的验收单,计划也以批来录入,在备注里注明明细规格型号。

⑵、凡验收单备注的时间与验收单业务时间不能吻合的(相隔一到两个月),迎检时技术处理会屏蔽掉验收备注,以保证验收单业务时间与计划时间吻合。项目在以后开具验收单时严禁在备注里注明实际验收时间。

C、 计划增加打印键,前期不能满足要求的计划或删除重做或前期就没有审批流程的,通过打印纸质版计划,在纸质版计划上相

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一、项目概论

1、项目名称:医疗器械及耗材生产项目

2、投资企业:医疗器械有限

3、拟建地点:河南省产业集聚区

4、建设规模与内容:项目总投资1.2亿元,拟占地60亩,分2期建设,其中一期建设年产一次性医疗器械2亿支,其中输液器7000万支、注射器13000万支,配套生产注射针1.3亿支、输液针1.4亿支;医用纱布4000万米,医用绷带1500万卷,医用橡皮膏500万米,卫生纱布口罩500万个,一次性手术衣20万套,医生护士服10万套,医用床单100万条。二期建设完毕后,年产一次性医疗器械将达到6亿支,年产输液器、注射器、体外引流袋及各种医用导管将分别达到1.8亿支、4亿支、20xx万支。

5、建设年限:一期工程建设年限为20xx年7月—20xx年5月,二期工程建设年限为20xx年8月—20xx年4月

6、概算投资:项目总投资12000万元,其中一期总投资9000万元,固定资产投资7500万元,流动资金1500万元。

7、效益:项目一期建成投产后预计年销售收入将达到21770万元,税后利润1480万元,年上缴税金为1230万元,投资利润率20%,投资回收期5年。二期建成投产后年销售收入将达到33400万元,税后利润将达到2930万元,年产生税收贡献2650万元,带动就业500人。

二、项目建设的必要性和条件

1、建设的必要性

医用纺织品行业在河南还有待发展,而需求量却十分巨大,尤其是病人手术时需要大量的纱布、绷带和手术垫巾,而在平时医院也需要大量消耗医用橡皮膏、手术衣帽、口罩、医用床单、被罩等医用纺织品。据调查,河南省仅医用纱布年需求量就超过8500万米,全国年需求量超过35亿米,国内手术衣年需求量不低于4000万件,产品销售前景十分广阔。

一次性使用无菌医疗器械产品主要用于临床患者输注药液,一次性使用,可有效避免患者相互间的交叉感染。一次性医疗注射器械是我国20世纪80年代引进的一种新型医疗器械。它具有无菌注射、使用方便等优点,倍受广大医护人员和患者及公众的欢迎。我国是一个人口重多的国家,年消费各类一次性医疗塑料制品上千亿套。近年来,医疗塑料制品以15%的消费高速增长,20xx年的销售额超过1000亿元。根据医疗器械行业“十二五”规划的预测,20xx年我国医疗器械行业总产值达到1600亿元。随着我国宏观经济将进入另一个稳定增长周期,今后几年中国市场对医疗器械的需求将一直保持强劲势头。根据国家的数据,近3年我国医疗器械行业销售收入年均增长速度在10%以上,而利润总额也实现了与销售收入的同比增长。实施本项目可以完善鹤壁及周边地市的医药产业链,同时可有效解决部分农村剩余劳动力得到就业,具有不可估量的经济效益和社会效益。

2、建设条件

项目建设地点在浚县黎阳产业集聚区,公路和铁路交通便利,开发区内道路、通讯、电力、供热、给排水和污水处理等基础设施配套齐全,可充分满足项目的需要。

三、产品方案与市场

1、主要产品方案

项目分2期建设。其中一期建设完毕后年产一次性医疗器械2亿支,其中一次性无菌输液器7000万支;一次性无菌注射器13000万支,其中5ml注射器9200万支(三件式6000万支、二件式3200万支),10 ml注射器20xx万支(三件式1500万支、二件式500万支),20 ml注射器500万支(三件式300万支),1ml注射器200万支(三件式),50 ml注射器(三件式)100万支,配药器(三件式)1000万支,配套生产注射针1.3亿支、输液针1.4亿支;医用纱布4000万米,医用绷带1500万卷,纱布口罩500万个,医用床单100万条,一次性手术衣20万套,医生护士服10万套。二期建设完毕后年产一次性医疗器械将达到6亿支,年产输液器、注射器、体外引流袋及各种医用导管将分别达到1.8亿支、4亿支、20xx万支。

2、市场

一次性医疗器械工业已成为我国生产门类较齐全且颇具发展前景的生力军。迄今为止,在我国已注册的一次性使用医疗注射器械生产企业近130家,可生产2个门类、18个品种、46个种规格传统式医疗注射器械产品。参照一般先进国家,如美国为例,美国人口约2亿7千万人,其一年一次性注射器使用量为70亿支,平均每人每年用针量为25支,而中国人口近13亿人,其注射器使用量,平均每人每年用针量保守估计约8支(为美国的32%),则注射器市场需求量保守估计,即有104亿支/年,可见注射器市场之巨大。我国医疗器械出口额近10年从780万美元猛升至1800万美元以上。特别是最近几年,在医药出口市场不景气的情况下,国产医疗器械出口始终保持稳定增长的良好势头,显示了广阔的市场前景。

另据医疗权威部门报道,在我国注册生产介入导管的企业不过20家,随着生活水平的提高,其体外循环一次性系列产品的消耗量也随之增加,市场潜力巨大。尽管增速迅猛,但我国医疗器械工业总产值在国际市场份额仅占2%左右,而美国高达42%,日本占14%。从药品和医疗器械的销售比例来看,我国为5:1左右,而国际上两者的销售比例为2:1,可见我国医疗器械工业的发展空间很大。我国每年用各种导管、插管8000万条左右,产值超过15亿元,具有巨大的潜在市场。我国的医疗塑料制品近10多年来已有了突飞猛进的发展,预计到20xx年医疗器械市场会增长40%,医疗塑料制品也同比增长,其市场潜力非常巨大。

一次性医疗器械生产企业河南包括周边省市不超过有10家,且规模都不大,鹤壁市目前还没有该类企业。截止到20xx年,全国拥有卫生机构30万个,其中县级以上医院1.6万家,床位368.8万张,全国医疗机构诊治病人超过24亿人次,全国居民到医疗机构平均就诊1.8次;河南省共有卫生机构8195所,其中县级以上医院687所,全省医疗机构病床98005张,其中,医院病床76774张;全省医疗机构诊治病人超过4000万人次,收治入院超过150万人次,住院病人手术超过35万人次。据调查,在中国平均每名患者年用一次性注射器4.5支,一次性输液器3.2支,吉林省年需一次性输液器20000万支,注射器36000万支,全国年需超过150亿支,市场需求量很大,销售前景广阔。

四、技术方案、设备方案和工程方案

(一)主要工艺流程

1、医用纱布生产工艺流程

原料检查——经纺——上浆——织——高压煮练——酸碱冲洗——脱漂——烫平——扩幅——消毒——入库2、一次无菌注射器生产工艺流程

原料检查——下料——注塑——成型——清洗——灭菌——注射针组装——包装——入库3、一次输液器生产工艺流程

原料检查——下料——挤塑——滴斗成型——切割——组装——清洗——输液针组装——灭菌——包装——入库

(二)主要设备方案

1、主要设备选型及来源

设备选型立足国内先进水平、高起点、一步到位,力求做到流程短,能耗低,操作方便,技术成熟,先进可靠,从而保证产品质量和生产纲领的实现。

(三)工程方案

1、总平面布置

厂区的总体布局,充分考虑厂内的自然地形、地貌条件,遵守“医疗器械监督管理条例”的规定,严格按照GMP标准设计,并符合防火和劳动安全的有关规范和要求,充分满足生产和管理的要求,力求做到分区合理、功能明确,整个厂区按功能划分为生产区、行政办公区、仓储区、职工生活区和绿化区等,并为项目二期工程预留空间。

2、厂区道路

为使厂区道路流畅,提高运输效率,保证交通安全,避免人、物交叉,该厂区设人流大门,物流大门。厂区内道路成环状布置,并选用沥青路面,路边有条件的地方一律绿化。

3、厂区绿化

为保护环境减少污染,是厂区环境优雅,建筑物四周空地及道路两侧种植树木及放置不产生花粉、花絮的花盆,做到环境美化、空气清新,可减轻工作后的疲劳,有益身心健康。

4、厂区附近有自来水供水管道,水质符合饮用水标准,除自来水外,厂区还新建自备水源,打深水井,经处理后可作为生产用水。生产和生活用的废水经处理达到环保要求后排放。

5、供电

厂区变压器计划投一台200KVA、10KV三相50HZ电力变压器,以满足全厂生产和生活的`需要。

6、通讯

厂区附近有电信电缆,可以安装程控电话,计划安装电话10部,并在内设电话总机,各科室及车间办公室均设电话分机。

7、供热

厂区采暖及生产用蒸汽由开发区集中供热系统供给,生产车间为空调通风系统设计。

8、项目一期土建工程

工程面积设计:总建筑面积为25350平方米其中:医疗器械生产车间6000平方米医用敷料生产车间6000平方米辅助车间1000平方米仓库5000平方米化验室800平方米办公楼4000平方米500平方米门卫50平方米

总建筑面积为25350平方米,其它生活设施以后考虑。结构设计:

生产车间为框架结构,其余建筑为砖混结构。

9、自动控制

本项目对重要的工艺参数进行自动控制,逐渐采用微机仪表集中显示。

五、投资估算及资金筹措

(一)投资估算

1、估计范围

医用敷料及医疗器械生产基地项目一期总投资9000万元,其中固定资产投资7500万元,流动资金1500万元。投资方向为土建、采暖、电力、设备、空调、安装、给排水、环保消防以及其它费用。

2、估算依据

(1)定额依据《全国统一安装工程预算定额》

(2)费用依据《吉林省建筑安装工程间接费用定额及地方有关费用规定》

(3)主要费率:设计费按2%计取;基本预备费按8%计取;工程造价调整预备费按6%计取;设备运杂费按设备价的8%计取;设备安装费按设备价的10%计取;不可预见费按8%计取;

六、效益

(一)经济效益

项目一期建成投产后预计年销售收入将达到21770万元,税后利润1480万元,年上缴税金为1230万元,投资利润率20%,投资回收期5年。二期建成投产后年销售收入将达到33400万元,税后利润将达到2930万元,年产生税收贡献2650万元,带动就业500人。

(二)社会效益

医用敷料和医疗器械的生产在我国南北方发展极不平衡,北方使用的医用敷料和医疗注射器械产品大都是从南方购进的,而目前南方个别地区医疗器械市场混乱,假冒伪劣医疗器械成灾。因此,在我国华北地区开发生产医用敷料和一次性医疗器械前景广阔,既可以满足本地区的需求,又能杜绝假冒伪劣医疗器械产品的流入及医疗器材的二次使用对人体的伤害。

同时实施本项目可以完善河南省的医药产业链,解决大量失业人员的就业问题,社会效益十分巨大。

七、结论

本项目的投资利润率、投资利税率和投资收益率均很可观,抗风险能力也很强,经济效益好,社会效益巨大,本项目实施建设是可行的。

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项目奖励方案范文推荐

项目奖励方案(一)

为调动全区干部群众及社会各界人士招商引资、争取资金的积极性,推动我区重点项目建设,结合我区实际,特制定本办法:

  一、奖励对象:

直接引进项目投建并投产的中介人。

二、奖励标准

1、引进工业新建项目投资规模在1000万元以上,按投资额的1.5‰予以奖励。

2、引进商贸服务类项目税收当年区财政实得超过10万元的按区财政实得的5%予以奖励。

3、争取特殊专项资金奖励一事一议。

  三、奖励方法:

奖励资金须在引进项目竣工投产后,由中介人提出申请并附相关认定材料,由区发改局及相关部门确认,经区长办公会研究确定后兑现。

四、奖励资金的申报:

引进项目奖励申报时须向区发改局提供下列材料:

1、申请报告。

2、被引资项目法人代表对引资者的确认证明。

3、评估报告和有关证明,固定资产所有权证明,工商执照、税务登记复印件及企业纳税证明。

4、以设备投资的,应提供设备原始发货票及企业收到设备入库证明。

5、应提供的其它证明。

五、本办法所指固定资产投资指引进资金用于土地、基建、设备投资。对有特殊贡献者及本办法未尽事宜采取一事一议的办法解决。

六、本办法自发布之日起施行。

七、本办法由元宝区项目办负责解释。

项目奖励方案(二)

为充分利用广州保税区的政策优势,办好国际酒类交易中心,把广州保税区打造成国内进口红酒集散地和最具活力的特殊经济区域,根据实际情况,特制定本办法。

  一、奖励办法

(一)奖励对象。

在广州保税区国际酒类交易中心注册公司开展酒类展示、销售业务,并在广州经济技术开发区、广州高新技术产业开发区、广州出口加工区、广州保税区(以下简称广州开发区)办理税务登记的实行独立核算的内资企业和外商投资企业。

(二)奖励措施。

1 .对符合条件的奖励对象给予 5 年的奖励,奖励标准参考其实现的增加值、营业收入、利润总额形成的地方财力部分,前三年按 100% 后两年按 50% 进行计算并给予奖励。从企业成立之日起开始计算奖励年限。

2 .区财政在预算中安排广州保税区国际酒类交易中心企业发展奖励资金并列入保税业务管理局部门预算。

3 .参考计算奖励的核定数,以财政部门核定数据为准。

4 .因违法、违规受到工商、税务、海关、检验检疫等部门处罚的企业,取消奖励资格。

5 .本奖励办法将根据具体情况予以修订和完善。

  二、海关的便捷服务

广州保税区海关为交易中心酒类企业提供如下便捷服务:

(一)优先办理企业注册。

(二)优先办理核仓备案。

(三)设立专窗、设置 VIP 通道,通关现场优先叫号。

(四)进口酒可直接入保税区入仓,仓内查验。

(五)实行分批出货、集中申报。

(六)对展示、零售的酒类实施完税出库、保税区内保税展示,出区非保展示的监管模式。

(七)实行价格备核制度。

(八)专人跟踪、及时处理通关问题。

  三、检验检疫的便捷服务

黄埔出入境检验检疫局为交易中心酒类企业提供如下便捷服务:

(一)优先办理保税区国际酒类交易中心酒类进口商检验检疫备案。

(二)经备案的进口商其进口酒到港后,允许直接入仓。

(三)给予交易中心 VIP 报检通道和 “ 集中报检,分批出货 ” 便捷服务。

(四)设立保税区国际酒类交易中心检验检疫进口酒类实验室,为保税区国际酒类交易中心提供一站式服务。

(五)出区酒类可提前办理中文标签审核和符合性检测手续;允许在区内加贴中文标签。

(六)在风险评估基础上实施分类管理,结合保税区国际酒类交易中心进口酒类实际情况,采取集中统筹抽样等便捷服务。

四、工商的便捷服务

广州市工商行政管理局保税区分局为交易中心酒类企业提供如下便捷服务:

(一)酒类经营企业无需再提供场地备案证明,即可办理企业营业执照。

(二)企业凭《食品流通许可审批意见书》(相当于食品流通许可证),可到其他部门办理相关前置许可。

(三)提供专人负责,为进场酒类经营企业开通绿色通道,优先办理食品流通许可证和营业执照,材料齐备的即时发证发照。

(四)允许企业在提交设计效果图后发布 50 平方米以下招牌广告,并在企业领取营业执照一个月内补办审批手续。

(五)派驻工商业务能手,指导酒类交易中心开展酒类经营一条街招商工作,简化审批程序,全程跟进,提供“一站式”服务。

(六)建立红酒企业信息数据库,为交易中心酒类经营企业提供免费信息查询。

(七)优先受理交易中心酒类经营企业商标侵权投诉,专人跟踪处理。

(八)优先为酒类经营企业提供商标申请、品牌保护、打假维权等方面的工商咨询和指导。

五、本办法具体实施细则另行制定。

六、本办法自公布之日起施行。

项目奖励方案(三)

为进一步扩大开放,调动全社会各方面人士招商引资的积极性,鼓励全县各界人士积极参与项目建设,大力实施项目带动战略,吸引更多客商来**投资,促进**县外向型经济的发展,特制定本办法。

本办法所称项目奖励,是指对经过国家和自治区批准在本县行政区域内地方固定资产投资建设项目的争取、资金的落实、项目的建设和发挥效益的过程中,以及介绍本县以外的单位或个人到本县投资活动中做出突出贡献的单位或个人进行奖励的激励措施。奖励分为物质奖励和精神奖励两种。其中,物质奖励以现金奖励为主。县项目建设领导小组主管项目奖励工作,项目建设领导小组办公室负责项目奖励的日常工作。

  一、奖励设项及标准

(一)设立项目争取奖。此项奖励是指从项目建议书提出到可行性研究报告批复阶段的奖励,由以下两部分组成:

1、项目基础奖金。分别按项目总投资金额的多少设定相应的奖金。凡总投资额在500万元以下的,其奖金为0.2——1万元;总投资额在500万元——1000万元的,其奖金为1万元——3万元;总投资额在1000万元——2000万元的,其奖金为3万元——5万元;总投资额在2000万元以上的,其奖金为为5万元——50万元。此项奖励的申报须在可研报告得到批复之后。(项目争取奖的奖金分配比例按项目批准单位的级别来划分不尽合理,建议改为按项目总投资金额的多少设定相应的奖金额。)

2、争取国家政策性补贴奖金。主要以争取到国家政策性补贴的数量多少、利率高低和期限长短三种相关因素为依据,其中属于无偿补贴的,500万元以下的,按0.5%比例提取奖金;500万元——1000万元的,按1%比例提取奖金;1000万元——2000万元的,按2%比例提取奖金;2000万元以上的,按3%比例提取奖金。属于无息投资的,按1——2‰的比例提取奖金;属于低息投资的按0.5——1‰的比例提取奖金;属于银行基础利率投资的按0.5‰以下的比例提取奖金;高于银行基础利率的不提取奖金。此项奖励的申报须在补贴全部到位之后。

(二)设立资金落实奖。此项奖励包括贷款落实和自筹资金落实两个方面。主要按所争取资金利率高低和期限长短、资金到位情况、拆借资金成本高低等因素确定提奖比例,其中:高于银行基础利率的不给奖励;同等于银行基础利率的按0.5‰以下的比例提取奖金;低于银行基础利率的按0.5——1.5‰的比例提取奖金;无息贷款的按1.5——2.5‰的比例提取奖金。落实一笔资金,只能获一次奖励。

(三)设立项目效益奖。此项奖励包括经济效益、社会效益两个方面。经济效益是指项目按设计要求按期达产达标达效的情况。社会效益是指此项目的`建成在改善劳动条件、保证安全生产、消除公共污染、防疫治病、改善生态环境等方面发挥作用的情况。具体按以下两个部分奖励:

1、以经济效益为主的项目效益奖,主要以对地方财政贡献大小决定,按年度上交地方财政金额的1%提取奖金。

2、以社会效益为主的项目效益奖,主要依照项目管理过程中达产达标达效程度决定,经政府有关部门和指定部门认定,达到各项技术指标的给予0.5——1万元奖励,不能完全达到指标要求的不给奖励。

项目效益奖可多次给予,当第二年新增效益达到或超过预期效益时仍可按本条规定的比例提取奖金。

(四)设立招商引资奖。此项奖励按引资(物)额的大小给予,具体按以下两种情况奖励:

1、引荐国外友好人士捐赠钱物的,按实际接受钱物金额(其中,物资的价值以政府指定的评估机构评估为准)1%的比例提取奖金;

2、引荐外商来**投资的,按投资规模的大小和对地方财政贡献的大小给予1——10万元的奖励。

(六)对有突出贡献的单位和个人,视不同情况,按照干部管理权限分别给予相应精神奖励。

  二、申报评审与奖励

项目奖励每年进行一次。年底开始申报,次年的三月份公布评定结果并召开表彰大会。

(一)奖励评定的程序:

1、单位或个人申报;

2、按项目审批渠道由主管单位进行把关;

3、项目建设领导小组办公室初审;

4、项目建设领导小组评审决定。

(二)报奖项目由项目法人或责任人申报。

申报材料主要包括以下内容:

1、申报表;

2、项目工作总结;

3、项目立项可行性研究和初步设计、验收等文件的批复文本;

4、必要的法定依据、证明等资料;

5、项目费用报告;

6、奖金分配方案等。

县直有关部门应成立初评委员会负责报奖项目的初评工作。

(三)建立公告制度。凡经初评通过的奖励项目,应通过一定形式予以公布,没有异议的,可上报;县项目建设领导小组通过的奖励项目,由县项目建设领导小组办公室通过广播、电视等新闻媒体予以公布,公告期为15天。凡在规定期限内无异议者,报县人民政府核准授奖。

三、其他事项

(一)拟奖项目如有异议,由项目建设领导小组办公室协调解决。如协调不成,由项目建设领导小组及相关部门进行集体裁决。

(二)县财政应当在年度预算中设立“项目奖励专项资金”,用于项目奖励。

(三)从所有争取到的无偿资金中提取3%用作项目奖励基金。

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停车位以及地面停车率。此次规划方案调整内容为:

(1)取消16号楼地下室,16号楼地面机动车停车位由14个调整为38个机动车停车位。

(2)16号楼外轮廓增大,内部设置中庭。(3)项目地面机动车停车位由396个调整至420个,总机动车停车位保持不变。(4)项目地下建筑面积由83050㎡调整为81375m2;总建筑面积由368086.m2调整为366411.m2。修改后的规划总平方案内容符合国家相关规范及《柳州市城乡规划管理技术规定》。根据《中华人民共和国城乡规划法》及相关法律法规的规定,现按有关程序将柳州市通建房地产开发有限责任公司拟调整的“华柳佳苑花园”总平规划图进行公示,征求利害关系人意见,并召开听证会。

相关利害关系人对上述调整方案的'意见,可提交书面反馈或申请参加听证会提出。书面意见和参加听证会申请请于 5月19日前送至柳州市规划局法规科(联系电话:0772-2817040,0772-2808110)。

听证会参加人员应于205月19日前向听证会提交参加听证会申请及个人身份证明、利害关系证明,并准时参加听证会,对听证会主持人员组成有异议的应在会前提出。

参加听证会的共同利害关系人人数较多的,应选取代表作为发言人,其余参加会议的共同利害关系人可通过书面或委托代表发言的方式表达意见。

公示地点:“华柳佳苑花园”售房部内柳州市规划局大门两侧公示栏市规划局网站

听证时间:2016年5月24日(星期二)下午三点三十分听证地点:柳州市规划局一楼西会议室(中山东路24号)听证会主持人:周祎(柳州市规划局法规科工作人员)听证员:曾昭杰(柳州市规划局法规科工作人员)记录员:秦泉凯(柳州市规划局法规科工作人员)特此通告!

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1、村级项目建设资金管理存在的主要问题

1.1项目资金管理不到位

由于村干部对新农村项目建设存在认识不到位,不懂财经纪律,在村组织实施项目中,个别村干部将一些不符合财务规定,不允许报销的非项目产生的费用通过更换名称、内容等方式纳入项目支出现象。

1.2财务核算不规范

当前,村级财务虽已纳入乡镇政府和街道办统一管理,但核算中仍存在一些问题:一是有的村级投资、应收款等项目未按要求进行核算;二是存在白条入账现象;三是大额费用以现金支付,部分村级集体为了支付方便,大额费用采用现金方式予以支付。

1.3虚报冒领、重复报销

由于村集体财务监督管理不到位,村干部对支出审核不严,民主理财监督小组没有起到应有的监管作用,管理上存在漏洞,部分村干部通过虚列支出内容、重复报销等方式侵占项目资金。

1.4村级建设工程款结算不规范

一是别村级工程招投标流于形式。部分村建设工程由村集体自行组织施工,在资金管理方面存在工程无预算、工程建设按支出数入账,工程造价、采购量的真实性难以确定等问题;二是村级工程无验收程序,工程支出随意性较大。工程量减少但支付的工程款仍按照合同价款支付;增加工程量等原因引起的合同价款增加缺少必要程序。

2、产生问题的主要原因

2.1村干部法制观念不强

由于村干部对法律、法规以及有关财经纪律、制度不了解,法律素质淡薄、依法办事能力不强。一些村干部为谋私利,不按程序办事。多年来,有关部门一直在搞普法教育,也取得了一定成效。但没有脱离图形式、一阵风、不注重实际效果的教育方式,要真正使农村干部群众“知法、懂法、守法”还需要做长期、扎实的工作。

2.2村级财务管理水平较低

一是长期以来,村级组织项目建设较少,没有项目建设管理经验,村级组织的管理能力较为薄弱,无法适应财政对村级项目扶持资金迅速增长的要求。二是一些财会人员不注重学习,业务水平低,难以胜任新形势下的农村财会工作。三是村务监督人员监督不到位。部分村务监督人员,看问题凭好恶,将自身利益放在首位,对公共事务关心较少,对村级财务问题不愿管、不想管或不敢管。

2.3工程监管不规范、不透明

一是村级项目建设存在应进行招投标的,没有进行招投标,而是由村集体自行组织或村主要干部承包施工,造成工程建设内容变化大,工程造价难确定;二是有的是中标人中标后进行转包,私下转包给没有资质的人施工。三是个别村主要干部为承包本村建设工程,采取暗相操作,挂靠到多个有资质单位取得投标资格,中标者实质是村干部本人,造成监管者与施工同一人,监管缺失,必定影响工程质量。

2.4村级项目监管乏力

新农村建设专项资金监督体系是一个涵盖各级人大、财政、相关职能部门、审计部门和社会相关机构在内全方位、多层次的监督体系,对项目建设的各环节、全过程进行监管。但目前,多数监督只集中在资金的分配和指标下达上,对项目预算、过程监督、项目验收等程序上疏于监督管理,也没有完善的评价监督体系作指导。

3、规范村级项目建设管理的对策

3.1加强法制宣传教育

通过报纸杂志、电视广播、网络等媒体宣传法治;不定期、分批次组织村干部开展财经制度、法律知识的培训。逐步增强农村基层干部的法制观念,提高法律意识,使其在村级项目建设中能够坚持原则,抵制诱惑,切实做到依法办事、按章理事。

3.2开展业务培训

一是对村级财会人员进行业务知识、财经法规培训,提高财会人员的业务素质。二是对村财监小组成员进行法规、制度培训,切实提高监督能力,使他们敢于监督和善于监督,堵塞财务管理混乱的漏洞。

3.3规范项目管理程序

一是建立村级基建工程建设管理制度,规范资金使用,明确工程建设管理程序,做到权责分明,责任到人。二是要实行严格的工程招投标制,对于公益性的、规模较大的项目建设,必须经过村集体研究、村民公开后,在招投标平台进行公开招投标,择优选取施工单位,杜绝暗箱操作,减少违规行为。三是建立村级项目内审机构,各乡镇将有审计证的人员组成成立审计站,开展内部审计工作,村级工程完工后要进行内审组织或社会中介机构审计,通过审计监督确保项目资金用到实处。

3.4强化项目监管机制

一是健全管理制度,强化项目申报、评审程序,对项目资金从分配到使用要发文明确,做到资金、项目、文号对应,明确资金流向和使用情况。

二是建立部门与部门之间村级项目建设沟通机制,主管部门扶持村级项目实施地点、建设内容、资金情况通过网站予以公开,使其他部门有所了解,杜绝项目多头申报现象发生。

三是主管部门在项目实施过程中要加强监管,做到审批有程序、过程有监督、完工有决算、资金使用有审计,确保资金运行安全,防止项目资金被移用、挪用、侵占现象的发生。

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一、内容提要

1、建设方案研究的目的、要求、原则;

2、建设方案设计的内容:产品方案、建设规模;工艺技术方案、建设标准;工艺设备选择和配置;项目选址;主要原料、燃料、配套条件;总平面布置;环保、节能、节水。

二、大纲要求(第三章 投资建设项目建设方案)

3.1 研究项目建设方案的目的、原则和要求

3.1.1(熟悉)研究项目建设方案的目的;

3.1.2(掌握)研究项目建设方案的原则和基本要求;

3.2 建设项目产品方案和建设规模

3.2.1(掌握)产品方案;

3.2.2(熟悉)技术来源;

3.2.3(熟悉)建设规模;

3.3 建设项目工艺技术方案和建设标准:

3.3.1(掌握)工艺技术方案和工艺流程方案优化选择原则;

3.3.2(掌握)合理确定建设标准;

3.4 建设项目主要工艺设备选择和配置:

3.4.1(掌握)主要工艺设备选择配置的基本要求和注意事项;

3.4.2(掌握)工艺设备配置和采购方式选择。

3.5 建设项目选址:

3.5.1(掌握)项目选址的基本原则;

3.5.2(掌握)项目选址应考虑和研究的主要内容;

3.5.3(熟悉)项目选址方案的比选;

3.6 建设项目主要原材料、燃料、关键配套件供应及辅助生产条件:

3.6.1(掌握)主要原材料供应;

3.6.2(了解)燃料供应;

3.6.3(了解)关键配套件供应;

3.6.4(了解)辅助生产条件。

3.7 建设项目总平面布置和建筑、公用工程:

3.7.1(掌握)总平面布置原则、基本要求和主要内容;

3.7.2(掌握)建筑和公用工程的基本要求和主要内容;

3.8 建设项目环保、节能、节水技术措施:

3.8.1(掌握)环境保护技术措施;

3.8.2(熟悉)节能技术措施;

3.8.3(熟悉)节水技术措施。

三、重点、难点

研究建设方案的原则及建设方案设计中各部分内容的要求和原则。

四、内容讲解

3.1 研究项目建设方案的目的、原则和要求

3.1.1 研究项目建设方案的目的(熟悉),从技术、经济、环境、社会各方面全面研究实现设定的市场目标、功能目标和效益目标的较优方案;

3.1.2 研究项目建设方案的原则和基本要求(掌握):

1、研究项目建设方案的原则,关键词:科学发展观、国家政策、项目性质特点、循环经济节约能源、社会经济环境内效益、项目目标;

2、研究项目建设方案的基本要求:(1)符合法律法规;(2)内容符合目标要求;(3)科学合理、前瞻性;(4)保护生态;(5)广泛收集资料。

例题1:项目的建设方案的研究要力求科学、合理并具有前瞻性,这就要求( )。

A、处理好市场需求与产品方案、建设规模的关系,合理确定经济规模;

B、要处理好近期目标与远期目标的关系,以远期目标为主;

C、建设方案起点要低,以适用和可靠性为主;

D、要求总体规划和建设实施一次规划、一次建设完成;

E、力争用最小的投资取得最大的收益。

答案:AE

3.2 建设项目产品方案和建设规模

3.2.1 产品方案(掌握):

1、产品方案、产品优化组合的概念;

2、研究产品方案应考虑的因素:符合产业政策、立足于市场需求、锁定产品定位、分析产品竞争力、技术来源的渠道和可靠度、生产技术条件的影响。

3.2.2 技术来源(熟悉):技术来源渠道:技术引进、自主创新、合作研究开发。

3.2.3 建设规模(熟悉):

1、建设规模的概念;

2、重点考虑的因素:市场因素、经济规模、工艺装备的利用、拟建规模的可行性、行业因素、技术改造项目原有生产能力的配置。

例题2:研究确定建设规模应重点考虑的因素包括( )。

A、市场竞争 B、市场容量 C、市场需求 D、市场准入 E、市场细分

答案:BC

3.3 建设项目工艺技术方案和建设标准

3.3.1 工艺技术方案和工艺流程方案优化选择原则(掌握):1、先进适用性;2、安全可靠性;3、经济合理性;4、产品更新适应性;5、技术来源可得性。

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一、 培训目标

通过培训使参训教师能够:树立现代职业教育理念;了解专业课程与教学改革方向;掌握相关专业教学方法和学会运用现代教育技术手段;具备进行课程开发的能力;熟练掌握本专业领域的最新理论知识、前沿新技术和关键技能,进一步丰富实践经验,了解现代企业中相关专业生产工艺流程、用人需求、技术水平和操作规范等岗位信息;并在可能的范围内取得相应岗位资格证书。

二、 参培对象、范围

参加专业骨干教师培训的对象必须是中等职业学校教学一线的计算机网络技术专业或相近专业的专业课或实习指导课骨干教师,具有中级及以上教师职务,从事职业教育教学工作5年以上,品行端正,年龄不超过45周岁。曾获市(地)级以上优秀教师称号的教师优先考虑。

三、 培训目标

通过培训,受培训的教师必须达到以下基本要求:

1.坚持正确的政治方向;热爱人民的教育事业、自觉贯彻党的教育方针;具有完美的人格、健康的审美情趣、理性态度和务实精神;充满创新精神和改革意识,教书育人、为人师表。

2.了解本学科的发展动向和最新成果,了解计算机网络及相近领域先进技术,具有较扎实的专业知识和较高的专业学术水平。

3.建构全新的教育教学观念,掌握现代教育理论;了解中等职业教育和本专业教学理论与实践的最新成果;有较强的专业教学和教育实践能力,治学严谨、专业教学具有科学性和艺术性。

4.了解中等职业学校本专业的教育科研动态,能独立主持高水平的中等职业教育本专业教育教学的研究,具有新课程开发的能力,能在自己所在地区或学校的本专业教育教学改革中发挥带头和示范作用。

5.具有较强的专业技术动手能力。系统掌握计算机网络及相近就业领域的从业技能和专业理论知识,具备向相关领域拓展的能力,掌握本学科的新动向和新趋势。

6.具备申请获得国家相关部门或行业颁发的岗位劳动技能等级证书的能力,鼓励培训学员申请获得相应证书。学员培训结束后,能在自己所在的学校和地区参与中等职业学校本专业的技能培训活动。

四、 培训时间安排、方式方法

4.1 培训时间

每期培训时间为2个月,总计时数约为326学时。 4.2 培训方式方法

采取“基地培训+技能训练+企业实践”的培训模式,集中授课与学员分组研讨相结合、理论学习与企业岗位实例剖析相结合的方法。在培训班教学组织过程中,采取专业教师讲授、学员主题发言、教师与专家对教学内容和方法进行点评等多种形式交替进行。

五、 培训课程设置

六、 考核要求与方式

6.1 职教公共理论培训

主要考核学员职教公共课教学及自学讲座的学习情况,学员结合培训内容和自身工作经验完成一篇不少于3000字的职教研究论文。考核由职业教育研究所负责,集中阅卷,给出评定成绩,满分100分。

6.2 专业基础教学

主要考核学员专业知识,由各专业教学单位根据学员培训内容,完成理论考核试卷命题,可以采用闭卷或开卷方式进行考试,满分100分。

6.3 技能训练:

根据专业特点制订具体的技能考核项目及评分标准,实施考核,成绩评定,满分100分。

6.4 企业实践:

根据企业实践活动的安排,考核分两项内容,企业观摩考察报告和学员实践活动的综合表现,实践负责老师对学员进行考核,满分100分。

6.5 教师专业教学技能训练:

要求学员完成4学时教案1份与15-20分钟试讲,各占50%,满分100分。其中:

教案要求以电子稿和打印稿的形式提交,根据考核教案考核评分标准对学员教案进行考核,满分100分[教案撰写要求见附件1]。 试讲要求:试讲在多媒体微格教室进行,学员需制作20页以上PPT课件一份,并试讲15-30分钟。根据讲课涉及项目对学员制作的PPT课件及讲课效果综合打分,满分100分 [试讲评议要求见附件2] 。

七、 培训教师团队

7.1 职教公共理论模块培训师资

钱景舫 华东师范大学,教授

徐国庆 华东师范大学职业与成人教育研究所,博士 张常洁

浙江工业大学职业技术教育研究所所长,副教授,硕士生导师吴晓义

浙江工业大学职业技术教育研究所,博士,副教授,硕士生导师杜惠洁

浙江工业大学职业技术教育社科研究中心主任,博士,副教授,硕士生导师林良华 李 敏 徐 佳

浙江工业大学应用心理学研究所所长,副教授

浙江工业大学职业技术教育研究所教师,博士,副教授 浙江工业大学职业技术教育研究所教师,博士

7.2 专业基础理论培训师资

顾 容

浙江工业大学现代教育技术研究所副所长,博士,副教授,硕士生导师,H3C认证讲师

李浩君

浙江工业大学现代教育技术研究所教师,硕士,CISCO认证工程师,H3C认证讲师

刘豫钧

浙江工业大学现代教育技术研究所教师,硕士,H3C认证讲师

7.3 企业实践与岗位技能培训师资

张黎明 周明快

浙江华为通信技术有限公司副总经理,高级工程师 浙江华为通信技术有限公司学校合作部经理,工程师,华为认证金牌讲师

黄文军 邱百强

星网锐捷浙江区售前工程师

浙江华为通信技术有限公司工程师,华为认证讲师

7.4 企业实践与岗位技能培训师资

于明远 张常洁

杭州电子信息职高副校长,中等职业学校计算机特级教师 浙江工业大学职业技术教育研究所所长,副教授,硕士生导师

王永固 刘 晓

八、 教学管理措施

8.1 建立稳定的教学管理队伍

基地有专职教学管理人员,各专业有指定的班主任、培训项目负责人和相关管理教师。

8.2 规范教学管理制度

1、教学计划制定:根据培训要求,承担教学的各专业负责制定培训的教学计划,基地XX专业人员负责审核后报基地备案。

2、教学大纲制定:根据培训内容要求各专业负责制定课程教学大纲、实践教学环节大纲。

3、教学实施:基地教学管理人员根据培训计划将课程教学、实践教学任务下达给各专业,排出课程表。教师按教学任务书和教学大纲制定授课计划。

8.3 强化教学质量监控

1、基地XX对教学计划执行情况、教学任务完成情况的检查,通过听课 、课堂教学状况问卷调查、学员座谈、考试质量分析等形式,评价和监控教风、学风、教学质量,设立监督举报电话、电子邮箱和其他信息渠道。

2、规范课程、技能培训的评价标准,研究、改进考核方式方法。

九、 后勤保障

浙江工业大学座落于历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江

省杭州市。学校设有朝晖、屏峰、之江三个校区,总占地面积约3200余亩。培训地点设在朝晖校区,朝晖校区位于杭城市中心,校园环境优雅,交通便利。

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为大力开展“项目建设创新年”活动,充分调动全县各级各部门上项目、增投入、求发展的积极性、主动性,确保项目建设任务目标顺利完成,为我县实现 “科学跨越、增比进位、绿色发展、富强美丽”目标提供支撑,特制定本办法。

一、考核对象及分类

考核对象为各乡镇和县直各单位,实行分类考核,即按乡镇、项目建设主导部门、其他县直部门和垂直部门等四大类进行考评。具体分类如下:

(一)乡镇(14个):十四个乡镇

(二)项目建设主导部门(43个):发改局、商务局、住建局、国土局、行政审批局、畜牧办、粮食局、文物旅游局、经济开发区管委会、现代农业示范园区管委会、邺城文化旅游产业园区管委会、财政局、人社局、交运局、民政局、卫计局、统计局、教体局、文广新局、临中、职中、县医院、中医院、广播电视台、林业局、金融办、供销社、水利局、农机局、农牧局、农开办、能源局、农协办、司法局、物价局、审计局、安监局、工商和食药监局、质监局、城管局、环保局、工信局、科技局

(三)其他县直部门(31个):县委办、人大办、政府办、政协办、宣传部、组织部、纪委(监察委)、公安局、检察院、法院、政法委、县直工委、农工委、统战部、老干局、党校、残联、信访局、县委政府督查室、党史办、总工会、机关事务局、工商联、妇联、科协、团委、档案局、防范办、编办、红十字会、农广校

(四)垂直部门(20个):国税局、地税局、邮政公司、供电公司、移动公司、联通公司、农发行、农行、人行、工行、建行、农联社、邮储银行、中行、邯郸银行、人险公司、财险公司、气象局、烟草局、石油公司

二、考核标准

考核实行累计得分制,满分100分。分两项内容:项目述职40分,项目指标核查60分。

(一)项目述职(40分)。每年开展一次全县重点项目述职活动,对各乡镇、县直各单位项目建设情况按效益、规模、进度、科技含量、数量进行现场评价打分。参加现场观摩的县级领导用A票,分数占60%权重;参加现场观摩和述职的部门领导用B票,分数占40%权重(A、B票内容及评分标准相同,分数计算方法:A票平均分×60%+B票平均分×40%)。

(二)项目指标核查(60分)。实行百分制量化评分,按比例计算得分,满分60分,得分直接计入总分(比例计算方法:满分60分/最高核查评分×100%)。核查分项目数量、项目规模、项目质量、建设进度、项目谋划、项目效益、日常工作等七项内容。

1.项目数量(权重20分)

以项目土建主体出地面为依据,项目前期工作完备(备案、能评、环评),完成县下达的任务数量得20分,完不成按比例扣分,前期工作缺一项扣一分,每多完成一个开工项目加2分;参加全县集中开工活动的项目,每个项目加2分。

2.项目规模(权重20分)

开工项目的规模以核准、审批或备案为依据,县内园区投资强度每亩250万元,完成县下达的规模任务得20分,完不成按比例扣分,项目投资规模超任务三千万加2分,三千万元以下不加;达到投资强度的得5分,达不到的按比例扣分,投资强度超300万元以上的,加5分。

3.项目质量(权重15分)

列入一个省重点项目加15分,列入一个市重点项目加10分,列入一个县重点项目加5分,三级重点项目按最高分加分。同时,以产业政策为依据,一个工业项目加1分,一个高新技术项目加10分,引进世界500强、央企、上市公司、著名品牌企业的项目,每个加15分。

4.建设进度(权重15分)

建设进度以实际完成投资和形象进度为依据,承担的省、市、县重点项目和年度新引进项目的建设进度达到计划目标得15分,达不到计划目标的按比例扣分,固定资产投资每超额完成一千万元加1分,一千万元以下不加分;项目提前峻工的,提前一个月加1分,可累计加分;新引进项目要及时向县重点项目办公室上报年度投资计划和施工安排,否则不在考核范围。

5.项目谋划(权重10分)

项目谋划以完成核准、备案或审批为依据。完成县下达任务得10分,每多谋划一个大规模项目加分(谋划一个1亿元至5亿元项目加1分,谋划一个5亿元至10亿元的项目加2分,谋划一个10亿元以上项目加3分)。

6.项目效益(权重10分)

以国税局和地税局提供的税收数据为依据,分包的项目有一个项目年度实现税收的加1分,有一个项目税收在50万元至100万元加2分,税收在100万元至500万元的加3分,税收在500万元以上的加5分。

7.日常工作(权重10分)

①组织机构(2分):做到主要领导重视、组织机构健全、有办公场所等。酌情得分,最高分1分。

②项目管理(2分):每个项目做到有分包领导、有工作台账、有推进方案、有施工进度公示栏等。酌情得分,最高分2分。

③材料报送(6分):全年报送信息不少于10次,报送不够者不得分,每多报一次得1分,被工作简报采用1篇加1分,得到县领导肯定批示一次得1分,最高得4分。同时,每月报送一次项目进展情况,不按要求报送项目进度和相关材料的.,一次扣1分,扣完为止。责任单位要在县干部考核网按时上传分包项目形象进度图片和项目进展情况。每少报一次,每个项目扣一分,扣完为止。

三、奖惩

年终对项目建设工作实行专项考核,按乡镇和项目建设主导部门、其它县直部门和垂直部门分四类进行排队,对乡镇前七名和项目建设主导部门前十名,其它县直部门前十名和垂直部门前五名的单位,推荐为“县委、政府项目建设优秀单位和先进单位”候选单位,对荣获“县委、政府项目建设优秀单位和先进单位”的单位,给予一定项目建设经费奖励。对成绩突出的个人,在政治上重用、经济上重奖。同时,对全年考核每类后两名的,且没有完成项目建设任务的乡镇或县直单位,第一次给予黄牌警告,并向县委、政府作出书面检查;连续两次考核每类后两名的,全县通报批评并建议县委、政府调整该单位主要领导职务,是垂直单位的,以县委、政府名义向其上级部门提出调整建议。

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20xx年3月18日是第8个国际社工日,民政部将今年国际社工日的中国主题确定为“弘扬社工精神,服务困境人群”。为做好国际社工日主题宣传活动,弘扬社会工作精神,传播社会工作知识,展示内蒙古社会工作者风采,提升社会工作职业地位,为社会工作事业茁壮成长、社会工作人才队伍不断壮大营造一个健康、和谐的社会舆论环境,在民政部的统一部署下,结合自治区各盟市社会工作发展实际,制定本方案。

一、指导思想

此次主题宣传活动围绕“弘扬社工精神,服务困境人群”这一主题,与内蒙古民政工作宣传相结合,以宣传社会工作事业、普及社会工作知识为核心,以弘扬社会工作助人自助、扶弱济困、促进和谐的工作理念为重点,针对各盟市实际情况,广泛发动高校、社会工作机构、社会工作者、志愿者及其他社会组织和力量,深入开展形式多样、广大人民群众乐于接受的宣传和实践活动,促进全区各族群众逐步认识社工、关注社工、参与社工活动,最终在全社会树立起“有困难找社工”的共识。

二、活动时间

从3月18日开始至28日结束,为期10天。

三、工作方法和内容

(一)民政厅的国际社工日主题宣传活动由厅属社会工作人才培训中心和呼市民政局承办,主要内容包括:

1.开展内蒙古自治区20xx年国际社工日主题宣传活动启动仪式及相关活动。

民政厅将会同相关部门和高校联合举办20xx年主题宣传活动启动仪式,开展社会工作服务社区群众和困难群众专题研讨,同时启动20xx年社工人才培养计划。

2.举办国际社工日公益大讲堂系列活动。

厅属社工人才培训中心联合内蒙古大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、内蒙古财经大学,组织社会工作专业教师,送社工知识到呼市四个区的基层社区,并开展互动交流活动,促进专业学习,进一步扩大社会工作专业化的影响力,营造社区社会工作人员学习社会工作知识的氛围。

3.开展专业社会工作服务进机构、进社区活动。

厅属社工人才培训中心将为专业服务进单位、进社区积极搭建平台,国际社工日主题宣传活动期间,组织内蒙古大学、内蒙古工业大学和内蒙古青少年社会工作服务中心的专业社工走进自治区荣康医院、呼和浩特市快乐星孤独症儿童训练中心、赛罕区兴康社区等机构和社区开展专业社工活动,以此为开端,引导高校、社会工作服务机构和广大社会工作从业人员进机构、进社区开展服务,同时发动社会组织和志愿者参与,形成社会参与的.良好互动局面。

4.大力开展“弘扬社工精神,服务困境人群”媒体宣传系列活动。

今年的国际社工日主题宣传活动,既要利用好网络、电视、广播、报刊、杂志等传统媒体,也要利用好“微”平台做好国际社工日主题宣传“大”文章。民政厅将与内蒙古电视台、内蒙古电台、内蒙古日报等传统媒体及时沟通、密切配合,同时,也将积极创新宣传形式,搭建微博、微信等“微”平台,运用新兴媒体力量及时发布国家、自治区有关社会工作的政策,为广大社会工作从业人员搭建高效、便捷的信息化交流平台。

(二)各盟市民政局的国际社工日主题宣传活动要结合本地区特色,运用一切能够利用的资源,充分调动高校、专业社工、社会组织和广大志愿者的参与热情,将活动办到广场、社区、街道和人民群众身边,要以此次国际社工日主题宣传活动为契机,进一步推动社工志愿服务和志愿服务记录试点创建,寻找民政工作与社会工作的契合点,为符合内蒙古区情的少数民族本土化社会工作的发展贡献力量。

四、工作要

(一)高度重视,精心组织。本次国际社工日主题宣传活动是我区社会工作事业发展的大事,是向全区各族群众宣传介绍社会工作的有利时机,各级民政部门要充分认识到此次主题宣传活动的重大意义,认真做好主题宣传日活动的策划、组织、协调等工作,确保通过本次国际社工日主题宣传活动扩大社会工作的影响,推动全区社会工作事业进一步发展。

(二)切合实际,突出成效。国际社工日主题宣传活动要紧跟形势、结合实际、面向基层,要将国际社工日主题宣传活动与各盟市正在进行的第二批党的群众路线教育实践活动结合起来,切实践行党的群众路线教育实践活动,将社会工作宣传普及与提升社会工作服务品质、满足人民群众服务需求、发展社会工作事业有机结合,为社会工作事业健康快速发展营造良好社会环境。

(三)跟进宣传,作好总结。国际社工日主题宣传活动期间,各级民政部门要做好相关新闻报道工作,活动前就要预先和新闻媒体做到事前沟通,活动中要及时跟进活动的宣传报道工作,活动结束后,各级民政部门要及时总结好的经验做法,于4月1日前将总结报告报民政厅社会工作处。

⧈ it项目方案 ⧈

一、指导思想

本着《xx市特色高中建设实施方案》提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则,按照市教委“精心准备、如期启动;加强宣传、创设氛围;搞好建设、加强基础;注重过程、面向全体”的工作要求,在深入开展调研、广泛征询意见的基础上,我们确立了xx中学“xx教育”特色建设思路,着力从“环境文化建设”、“制度文化建设”、“课程文化建设”、“教师队伍建设”、 “课堂文化建设”五大方面推进我校“xx教育”特色创建工作。

二、总体目标

围绕学校核心价值理念,通过五大举措,在三年内基本达成校园环境幽雅,教师业卓止雅,学生识卓行雅,师生发展和谐的高质量的特色高中。

三、标志性成果

1.出版专著《xx教育》xx中学特色高中建设成果

2.出版《xx中学班主任专业论坛文集》

3.完成与该项目有关的国家级课题《高中有效教学行动策略》

4.外显具有“xx教育”特色的xx中学学校文化

5.举办一次全市规模的特色高中建设成果展示活动

四、实施方案

(一)环境文化建设

【发展愿景】

围绕学校核心价值理念“xx教育”,在学校已有的校园硬件建设的基础上整体规划校园环境建设,本着“高品位、特色化,地域性,审美性”的原则,科学布局、整体构建,形成具有xx中特色、体现xx中学核心价值理念的环境文化建设。校园环境建设的总体目标是:校园环境幽雅,书香气氛浓厚,和谐布局,旷达有序。 处处彰显“xx教育”这一学校核心价值理念。

【三年规划】

1.20xx年3月—20xx年12月,设计并完成走廊文化特色、楼道文化特色、班级文化特色、办公室文化特色等室内特色文化建设,其中班级文化特色及办公室文化特色采取规范化与个性化相结合的方式,达到个性与共性的和谐统一。

2. 20xx年1月—20xx年12月,在征求全校师生及业内人士的基础上,设计并完成包括学校植物园、办公区、教学区、校内庭院等室外特色文化建设,统一显著标示,命名要与“xx教育”紧密相连,充分体现学校的核心价值理念,彰显学校环境育人功能。

3. 20xx年3月—20xx年12月,筹资兴建xx中学艺术楼,为学生会、社团活动提供空间,也为学校的艺体教育提供保障,为学生的个性发展提供展示特长的平台。艺术楼设专用教室:包括体操房、声乐室、琴房、画房、学生会等;增建杨连弟展室、改建校史馆。

【标示性成果】

1. xx中学艺术楼

2. 校园内及楼内与“xx教育”相关的各种标识、图片及激励性文字。

3. 富有特色的班级文化及办公室文化。

4. 学校的核心价值理念、一训(校训)三风(校风、教风、学风)。

(二)制度文化建设

【发展愿景】

在制度建设方面,以时代精神为指导,充分体现现代学校管理理念。在教育教学方面,以学生的发展为本,注重学生自主管理,构建自主约束、自主规范、自主教育、自主提高的班级管理制度,实现学生“识卓行雅”的教育目标;在学校管理方面,以教师的发展为本。注重人本管理,在教师专业成长的同时提升教师的幸福指数,在教育教学实践中自主修炼、自主成长,实现教师“业卓止雅”的学校管理目标。

【三年规划】

1.20xx年3月—20xx年5月,对学校现有制度进行梳理、修订、完善、重建,从学校行政管理、德育工作管理、教育教学、教育科研管理、后勤工作管理等分类建立和完善各项校本管理制度。

2.20xx年6月—20xx年12月,形成具有“xx教育”特色的《xx中学校本管理制度汇编》。

3.20xx年3月—20xx年12月,筹划并建立学校“xx奖”奖励机制,奖励在某一单项做出突出贡献的师生。“xx奖”鼓励师生多元发展,个性发展。将教师在教学、科研、创新、指导、奉献等方面,学生在学习、品德、特长、活动、实践等方面做出优异成绩的进行评选、奖励,最高级别的奖项为学校“xx奖”。为促进教师的“业卓止雅”,学生的“识卓行雅”搭设平台。

【标志性成果】

1. 完成《xx中学“xx教育”校本管理制度汇编》。

2. xx学生“五个一”(年度评选)

(1)一次学习成绩飞跃

(2)一项艺术特长

(3)一个感人事迹

(4)一个社团组织

(5)一次社会实践

五项均具备则被推选为学校“xx学生奖”

3. xx教师“五个一”(年度评选)

(1)一个好的教学成绩

(2)一个成功的帮教案例

(3)一篇发表或获市级以上奖项的教育教学论文

(4)一门校本课程

(5)一个可推广的教学模式

五项均具备则被推选为学校“xx教师奖”

(三)课程文化建设

【发展愿景】

依据课程建设的综合性、选择性、均衡性,打通三级课程,构建含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。实现基础性课程校本化、校本课程特色化、拓展性课程灵活化这一特色课程文化建设目标。

【三年规划】

1.20xx年3月—20xx年12月,校本课程准备阶段。

(1)校本必修课:在现已开设心理健康课的基础上,20xx年拟再开设礼仪课与形体课,实现开设“三课”与“一操、一法、一歌”。“三课”即心理健康课、文明礼仪课、艺术形体课;“一操”即中华武术操,“一法”即一体书法字,“一歌”即一组红歌合唱。实现学生在高中三年学习后,每一名学生都会一套武术操、一体书法字、一组红歌合唱。

(2)校本选修课:在学校已经开设的体育专项课程校本选修课的基础上,拟再开设包括知识探究型、生活普及型、热点讨论型、准学术研究型、创新实践型等方面的校本选修课程。以学科组为单位,进行校本课程的准备、申报,校本教材的编写。

2.20xx年1月—20xx年12月,校本课程实践阶段。

初步完成校本选修课教材的编审,对已成熟的校本选修课进行实践,在实践过程中进一步完善校本选修教材的编制,开发更多的校本选修课程。

3.20xx年1月—20xx年12月,校本课程的实施阶段。

实现校本选修课程常态化,在原有校本选修课程的基础上逐年拓展、完善,由教师申报,学校审核批准。

【标志性成果】

1. 开发出心理健康课、文明礼仪课等校本必修课教材

2. 开发出各类校本选修课教材

3. 校本课程常态化

4. 初步构建出含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。

(四)教师队伍建设

【发展愿景】

“人才的培养在教育,教育的关键在教师”。只有具备师德高尚、业务精湛、业卓止雅的教师,才能培养出兴趣广泛、个性鲜明、识卓行雅的学生。学校为教师成长搭建各种平台,通过行动学习促进教师的专业发展。通过各种活动丰厚教师的专业知识、提高教师的专业能力、提升教师的专业品质。培养出一批具有精湛的业务水平、高尚的人格魅力、完美的教学艺术的高水平的教师队伍。

【三年规划】

1. 进一步加强师德建设,提升教师对待学生的基本价值品质

在全体教师中发起“教师的职业价值”、“教师的幸福观”、“我为什么做教师”、“我怎样当老师”、“我的学生观”等系列主题讨论;通过问卷调查、主体研讨、师生交流等活动提升教师对待学生的基本价值品质;每年为教师购买一本诸如肖川的《教师的幸福生活与专业成长》等书籍,在教师间开展读书活动,并把教师的读书感悟每期都刊登在校报《星辰》上;每年召开一次教师的教学反思、教育叙事年会,适时召开班主任专业论坛;在学生中开展我最喜欢的教师评选活动。通过这些活动,引领教师树立远大的教育理想,密切师生关系,追求事业卓越,争当时代先锋。

2. 通过制度管理,促进教师自主发展

学校已完善了教师年度考核制度,制订了较详细的考核方案,完善了校级领导干部每年一次向教代会述职并接受民主考核的制度,20xx年,还要制定出中层以上管理人员向教代会述职并接受民主考核的制度、全体教师年初工作、学习计划和年末工作总结制度。制度是学校一切工作的准则,有了制度,学校就可以给老师们自由的空间,让老师们在每天的教育教学工作中与学生共成长。

3. 搭建各种活动平台,促进教师专业知识、教育教学能力的提高

“教学反思、学术论坛、业务考评”常抓不懈,“梯度培养”做到有目的、有计划。一年一度的教学反思、教育叙事活动,使老师们在反思中与新课程共成长;一年一度的教师学术论坛,促使教师掌握教育动态与教育前沿的研究;一年一度的教师业务考核,引领教师把握先进的教育理念,提高自身的业务水平。两年一次的青年教师基本功大赛,让青年教师、骨干教师脱颖而出;通过这些活动,丰厚教师的专业知识,提高教师的专业能力,提升教师的专业品质。让老师们在活动中体验追求卓越、崇尚高雅这一学校的核心价值理念,促进教师专业化水平的提高。

4. 科研引领,提高教师的教育科研水平

进一步树立“问题即课题”的理念,注重小课题研究,让老师们带着课题上课,领导干部带着课题管理;在已经通过的“十一五”课题研究的基础上,以批准立项的国家级课题《高中有效教学行动策略研究》为契机,注重自下而上的各学科教学模式研究,力争在三年内,提炼出能够推广的各学科高效课堂教学模式;进一步完善《xx中学教育科研奖励方案》,每年对在教育教学科研方面做出成绩的教师进行物质奖励,以此激发教师从事教育教学科研的积极性,促进教师教育教学科研水平的提高。

【标志性成果】

1. 各学科均有领军人物(本区乃至全市知名)

2. 出版《xx市第xx中学教学反思专辑三》

3. 出版《xx市第xx中学班主任专业论坛文集》

4. 出版《xx市第xx中学教师获奖论文成果集二》

(五)课堂文化建设

【发展愿景】

有效教学的突破口在课堂,针对目前课堂教学中“知识等于告诉,理解等于记忆,应用等于做题”的教学现状,结合“创设情境、激发兴趣,提出问题、引起思考,合作探究、解决问题的整体教学设计意图,通过行动研究,探索出符合学校特色的各学科多元“问题—尝试”有效课堂教学模式。

【三年规划】

1.20xx年3月—20xx年12月, 进行有效教学标准的研究。针对教学要教会学生什么?怎样教会?怎样知道学生学会了这三个问题,各学科组进行有效教学标准的研究。通过研究使各学科教师能够清楚本学科有效教学的标准,并依据此标准进行研读课程标准,吃透教材,确定教学目标,进行有效教学的备课与教学设计。

2.20xx年1月—20xx年12月,进行有效教学策略的研究。包括有效备课策略、有效实施策略,有效反馈策略等。通过这些策略的研究,实现教师教育理念的转变,教学行为的改善。在这一系列的有效教学策略的探究与教师角色与行为的转变中实现有效教学。

3.20xx年3月—20xx年12月,进行有效教学课堂教学模式的研究。学科教师可以在学校整体“问题—尝试”教学模式的引导下,构建具有自身特色,学科特点,能够适应学生学习的多元“问题——尝试”教学模式。本着边探索,边实践,边完善的原则,在研究中实践,在实践中完善,在完善中提高,在提高中获得有效的教学及教师的专业发展,实现xx教育这一目标。

【标志性成果】

1. 完成国家级课题《高中有效教学行动策略研究》课题研究

2. 结集出版符合学校特色的各学科多元“问题—尝试”有效课堂教学模式。

3. 在王勤教授的指导下,召开一次全国范围的“我的模式我的课”现场交流会。

4. 出版《xx教育》xx中特色高中建设专著

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