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24节气芒种教案及反思(热门七篇)
24节气芒种教案及反思 篇1活动目标
乐于参与春分竖蛋游戏,体验动手动脑竖鸡蛋的挑战与乐趣。
感知春分时节天气回暖带给生活的变化。
了解春分燕北归、百花开的节气特点。
活动准备
课件准备:“燕北归”音频及图片;“百花开”音频及组图;“春分竖蛋”动图。
材料准备:教师提前请家长准备的两头大小差别明显的鸡蛋;竖蛋媒介材料若干,如纸屑、纸条、细短绳、饮料瓶盖、轻黏土、小透明胶带、有空槽的积塑或积木……
活动过程
师幼谈话,鼓励幼儿讨论春分天气回暖带来的变化。
——春分到啦!天气暖和了。天气变暖给我们的生活带来什么变化?
——我们穿的衣服比之前多了还是少了?
小结:春分时,天气暖和很多。睡觉时换成更薄的被子了,大家还脱掉了厚棉衣,换上了薄外套……
活动建议:教师可根据本班幼儿的回答进行小结。
播放音频及图片“燕北归”,引导幼儿了解“春分燕北归”的节气特点。
1.播放音频及图片“燕北归”,引导幼儿欣赏春分燕北归的景象。
——你们的发现很准确,奇奇也有春分时的新发现,一起来看看。
——奇奇发现了春分时的什么特点?
——你看到小燕子在哪里?它们在做什么?
小结:春分时小燕子回到北方,它们有的在天上飞,有的在地上啄泥衔草,有的在鸟窝旁边,忙着搭新家。
2.操作课件,带领幼儿了解春分燕子北归的原因。
——小燕子为什么在春天飞回北方呢?
小结:冬天时北方太冷了,小燕子便从北方飞到比较温暖的南方避寒过冬,春分一到,祖国大地全部都暖和起来了!所以小燕子就飞回了变得温暖的北方,为搭新鸟窝忙个不停啦。
播放音频及组图“百花开”,引导幼儿了解春分百花开的节气特点。
1.播放音频及组图“百花开”,带领幼儿了解“春分到,百花开”。
1)播放音频,了解妙妙春分时的新发现。
——妙妙发现了什么?(好多漂亮的花都开了。)
2)出示组图,带领幼儿赏花,进一步了解春分百花开的节气特点。
——我们也来赏花吧。仔细看看这些美丽的花,你最喜欢哪个?说说它是什么样子的。
小结:春分到了,天气暖和了许多,花儿们生长得更快了。桃花、樱花、李花、玉兰花等等,都开放了。花儿们五颜六色的,有白的、有黄的、有粉的,有的花瓣中间还有细细的花蕊,真像一张张可爱的笑脸。
2.鼓励幼儿说说生活中还见到哪些花开放。
——你还在哪里见过美丽的花?(幼儿园、公园、小区……)
小
查看更多>>2025.04.12 24节气芒种教案及反思
小班芒种教案及反思
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园芒种节气活动教案(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小班芒种教案及反思 篇1教学目标
1、通过观察稻子和麦子的不同。
2、体验芒种丰收的喜悦。
教学准备
物质:实物麦子和稻子、ppt稻子和麦子制品
前期经验:周末家长带幼儿认识稻子与麦子
教学重点
知道芒种是收获的日子
教学难点
引导幼儿观察稻子和麦子的不同
教学过程
一、认识稻子和麦子
1、引出:这几天呀,农民伯伯很开心,他们种的庄稼都丰收了。请你们来说说现在有哪些丰收了?——稻子,各种豆子,棉花
2、欣赏图片:丰收的食物小结:很多庄稼丰收,有稻子。麦子棉花,真是个丰收的季节!
3、可是呀农民伯伯遇上了一个难题,他呀分不出稻子和麦子,让我们来帮帮他吧。(分稻子和麦子)说说稻子和麦子有什么不同?(图片)——稻子长的弯弯的,象麦子长的直直的,象(稻穗和麦穗)
4、稻子和麦子还有什么不一样的小秘密?(脱粒后的稻子和麦子)——麦子有一根尖尖的,象针一样的(麦芒)——稻子头上有各小缺口、白色的麦子身上有一条裂缝。——稻子用来做米饭、米糕、稀饭,麦子用来做蛋糕、面包——稻子长在水田里,麦子长在旱田里。
小结:原来呀,稻子和麦子有这么多的小秘密,他们各有各的用处。
二、故事:稻子和麦子
1、稻子和麦子一个中国在水田里,一个重在旱田里,到底怎么回事呢我,一起来听一听。
2、原来呀,他们太调皮了经常打打闹闹。
三、小结:
再次巩固稻子和麦子的认识。(备注或反思)稻子和麦子对于幼儿来说比较陌生,他们从来没有亲身体验过,在这次活动前,我们通过班里幼儿家长的配合,带孩子们去收割好的稻子,活动中幼儿的积极性比较高,发言也比较热烈。由于事前的.实地观察、触摸使幼儿积累了很好的前期经验,对于稻子和麦子的基本特征比较了解,多数幼儿都能说出自己的想法。幼儿通过自己剥开稻子和麦子的外壳,观察了稻子和麦子的内部特征,既培养了幼儿自我观察的能力,也形成了良好的生生互动,并让幼儿大胆的说说自己观察到的小秘密,鼓励幼儿大胆的展示自己。因此,我觉得活动前的前期经验是非常重要的,幼儿的生活经验不是很丰富。对于他们来说,只有自己亲身经历、接触和看到的,才能让他
查看更多>>2025.02.26 小班芒种教案及反思
2025大班节气芒种教案及反思(收藏10篇)
作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班芒种节气教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
大班节气芒种教案及反思 篇1活动目的:
为让幼儿感受芒种时节祖国各地的风俗习惯,增进幼儿对中国农耕文化的了解,在二十四节气的第九个节气“芒种”到来之际,淄博市淄川区实验幼儿园组织开展了“仲夏至 芒种忙”主题系列活动。
活动过程:
活动分为感时令、知习俗、煮青梅、做花馍、踏麦浪、画麦景、懂养生七个板块。
活动流程:
1、感时令
孩子们了解了古代什么是“芒种三候”,知道了芒种到来正是农人播种、下地最为繁忙的时候;
2、知习俗
孩子们了解到古代民间多在芒种日举行祭祀花神仪式,以表达对花神的感激之情,巧手制作出一个个美丽的花环,带着天真烂漫的幻想和憧憬戴上花环,"虔心"送一送花神姐姐;
①煮青梅;孩子们通过活动了解了祖国南方地区的人们,喜欢在梅子成熟的季节,煮一壶青梅酒,清热解暑,洗去夏日的烦躁,并通过视频欣赏三国时“青梅煮酒论英雄”的典故;
②做花馍;孩子们了解到古代芒种时节家家户户用新麦面蒸发包,形状如“五谷六畜、瓜果蔬菜”,并以蔬菜汁上色,作为祭祀供品,祈求五谷丰登、村民平安,与家长一起动手制作花馍,品尝原味植物的美味;
③踏麦浪;孩子们在这芒种时分,在这收麦栽秧的`繁忙年景,纷纷走进田间,体会劳动的意义和快乐,懂得喜人的收获都是来自于辛勤的劳动和汗水,从而更加珍惜每一粒粮食;
④画麦景;孩子们用手中的画笔描绘出生机勃勃、颗粒饱满的麦穗,用自己童真的表现力拨动"生命的旋律";
⑤懂养生;孩子们了解了芒种是一年中最湿热的节气,容易“苦夏”,因此大人孩子都要通过吃苦、静心、饮酸,来调养脾胃,除湿祛暑。
活动总结:
通过此次主题系列活动,孩子们感受了节气,感受了大自然,更懂得了劳动创造美好生活的道理。
大班节气芒种教案及反思 篇2活动目标:
1.让学生知道芒种的由来及习俗。
2.学生熟读芒种的诗词、谚语等,会背芒种儿歌。
3.让学生通过画小麦,认识农作物,了解农耕的过程。
4.教育学生从小要懂得粮食来之不易,我们要爱惜粮食。
活动准备:
教师准备:ppt、a4画纸,芒种(儿歌)。
学生准备:收集和“芒种”相关的资料,比如:由来、习俗、诗词等
查看更多>>2025.02.27 大班节气芒种教案及反思
芒种教案中班反思(必备12篇)
作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的小满节气活动教案(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
芒种教案中班反思 篇1活动目标:
1、按音乐节奏,手脚协调地做摘果子动作
2、加深对秋天的认识,体验摘果子的喜悦
活动准备:
1、创设“丰收的果园”情境
2、《摘果子》音乐磁带
活动过程:
1、复习《小树叶》注重表达歌曲中的不同情感。
2、欣赏《摘果子》的乐曲旋律,进入水果丰收情境,产生联想
3、学习律动
1)幼儿在情境中摘水果,感受水果的喜悦
2)教师示范,讲解动作的要领,如:手腕的转动等。
3)幼儿随音乐节奏练习摘水果的动作
4)随乐复习踵趾小跑步
5)手脚协调的随音乐做动作。
4、鼓励幼儿创编动作,表现果园的丰收情景
5、引导幼儿一人表演,二人,三人或集体合作表演
我是一片树叶(音乐)
目标
1.丰富幼儿有关生活经验,激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。
2.能在音乐的伴奏下,自由地用动作表现对歌曲的理解和感受。
准备
长的硬纸条、钉书器。歌曲《秋叶》的录音带。
过程
1.带幼儿到户外欣赏秋季景象,感受秋风拂面、天高气爽的宜人气候,以及树木花草的变化,培养幼儿热爱秋天的情感。
2.观察秋季树叶的.变化
①树叶的颜色有什么变化?
②刮风的时候树叶怎么样?刮大风和刮小风树叶有什么不同?
③树叶变黄以后怎么样?
④树叶飘落到什么地方?
3.带幼儿拾落叶,做成头饰(将树叶用针书器钉在长纸条上,再围成圆圈)带在头上。在制作头饰过程中,播放歌曲《秋叶》的录音,使幼儿进一步感受歌曲优美的旋律,理解内容。鼓励幼儿跟唱歌曲。
4.在此基础上,启发幼儿结合观察活动扮成树叶边唱边自由表演。
5.请不同水平的幼儿说说自己表演动作的内容。然后反复进行表演。
建议
1.此活动应结合认识秋季特征进行,丰富幼儿的感性经验,理解歌曲内容、动作与大自然的关系,让幼儿自己获得知识经验,自由地舞蹈。幼儿的任何动作都会表达出自己的感受,不要强求统一。教师要使不同水平的幼儿都有表现的机会,都要给以肯定。
2.这种活动还可以结合认识春季的柳条发芽,
查看更多>>2025.01.04 溺水教案中班反思 春天的中班教案反思 夏天快乐教案反思中班
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2024.04.04 芒种节气说说
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2024.03.22 芒种节气文案
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